五年级下册语文习题

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五年级语文下册《月是故乡明》课后练习题(附答案)

五年级语文下册《月是故乡明》课后练习题(附答案)

课后作业基础积累大巩固一、比一比,再组词。

渺()萌()澄()垠()峨()妙()盟()橙()根()饿()沙()明()登()很()鹅()二、给句子中的“望”字选择恰当的解释。

①看,往远处看;②拜访;③希图,盼;④人所敬仰的,有名的;⑤向,朝着;⑥月圆,农历每月十五日前后。

1.每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,而且荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。

()2.昨天我因去探望病情严重的好朋友,知道他时日无多心情无比沉重。

()3.那些老人们听说我们小朋友来看望他们并为他们表演节目,人人脸上泛起了红光,精心地梳妆打扮起来。

()4.你是泊于青春的港口的一叶小舟,愿你扬起信念的帆,载着希望的梦幻,驶向辽阔的海洋。

()三、读句子,加标点。

1.在中国古代诗文中月亮总有什么东西当陪衬最多的是山和水什么山高月小三潭印月等等不可胜数2.夸大一点儿说此地有茂林修竹绿水环流还有几座土山点缀其间风光无疑是绝妙的每逢望夜一轮当空月光闪耀于碧波之上上下空蒙一碧数顷而且荷香远溢宿鸟幽鸣真不能不说是赏月胜地阅读能力大提升四、阅读课文选段,完成练习。

我在故乡只待了六年,以后就离乡背井,漂泊天涯。

在济南住了十多年,在北京度过四年,又回到济南待了一年,然后在欧洲住了近十一年,又回到北京,到现在已经四十多年了。

在这期间,我曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。

在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。

这些月亮应该说都是美妙绝伦的,我都非常喜欢。

但是,看到它们,我立刻就会想到故乡苇坑上面和水中的那个小月亮。

对比之下,我感到这些广阔世界的大月亮,无论如何比不上我那心爱的小月亮。

不管我离开我的故乡多远,我的心立刻就飞回去了。

我的小月亮,我永远忘不掉你!1.(1)作者离乡背井,漂泊天涯期间曾到过将近三十个国家,看到过许许多多的月亮。

作者列举了哪里的月亮?选择正确答案的序号。

苏教版五年级语文下册《大江保卫战》练习题(精选15篇)

苏教版五年级语文下册《大江保卫战》练习题(精选15篇)

苏教版五年级语文下册《大江保卫战》练习题(精选15篇)苏教版五年级语文下册《大江保卫战》练习题篇1★ 学什么学习生字,理解新词;有感情地朗读课文并背诵第5自然段;学习人民子弟兵大无畏的革命精神。

★ 怎样学一读文悟情轻声、有感情地读课文,体会文章所表达的思想感情。

二日积月累1认真读课文,画出自己不理解的词语,查查工具书,结合上下文理解词义,然后把词语抄下来。

2文中的排比句非常有气势,把它抄在下面吧。

★ 测一测一语音世界(看拼音写词语)líng chén bēn téng bù xīrì yù jiān chéng()()()bēng tā xuè ròu zhī qūpī bō zhǎn làng()()()二词语精选(在括号里填上适当的词语)()的巨龙()的关头()的电杆()的沙包()的本色()的大决战()地撕咬()地撕扯三能力广角(选择关联词填空)只要-------就------- 既然--------就--------- 只有-------才----------无论-------都------- 哪怕--------也---------- 因为--------所以--------1、你------------知道错了,----------------应该改正。

2、---------------困难再大,我们-----------要完成任务。

3、---------------经常运动和训练,-------------能使身体强壮起来。

4、---------------把这道题中的条件弄清出,这题----------不难做了。

四课文传真。

1、《大江保卫战》是按_________的顺序写的,反映了人民子弟兵为保卫人民的生命财产安全而奋不顾身的大无畏精神。

2、“风声雨声涛声,________;雨水汗水血水,__________。

2024年春 五年级下册 部编小学语文《补充习题》参考答案

2024年春 五年级下册 部编小学语文《补充习题》参考答案

五年级下册《小学语文补充习题》参考答案1 古诗三首一、zhòu gòng zhì yī二、1. 在田间除草。

2. 一般指铜盆。

3. 池岸。

4. 水中的波纹。

三、(一) 1. 昼出耘田夜绩麻也傍桑阴学种瓜 2. 农村里的男男女女下田除草搓麻线 3. 小孩子桑树 (二) 1.④③① ② 2.用彩线穿起来当作乐器来敲打 (三) 1. 牧童归去横牛背短笛无腔信口吹 2. 悠闲随意四、1. 童孙稚子牧童 2.用线穿冰当乐器。

悠闲随意吹笛子。

2 祖父的园子一、1. 蝴蝶蚱蜜蜂(蜻蜓) 2. 樱桃榆李子(狗尾草)3. 拔草割铲地(栽花、浇菜)二、bàng kěn gǎn wō piáo dū三、 1. , ; , ; , 。

2. , , , , , 。

四、1.(1) 把水往天空扬 2.(1) 短五、1. ④⑤ 2. C 3.“我”(作者)六、我一边插着一边笑,我笑得哆嗦起来。

我几乎没有支持的能力再插上去。

我跑得很远地站着,我不敢往祖父那边看,一看就想笑。

她看见什么也没说,就大笑了起来。

父亲母亲也笑了起来,而以我笑得最厉害,我在炕上打着滚笑。

他把帽子放下,他笑了十多分钟还停不住,过一会一想起来,又笑了。

一提起,祖父的笑就来了。

于是我也在炕上打起滚来。

3* 月是故乡明一、miǎo gōu chéng zhuì yǐ é yín méng qǐnghuái二、示例:1. 山高月小赏月胜地 2. 晶莹澄澈美妙绝伦三、 B四、1. × 2. ✔ 3.✔五、1.家乡月(故乡月) 2. 美妙绝伦作者花大量笔墨描写他乡的月亮,是为了与故乡的月亮对比。

在作者看来,哪一处的月亮都不及故乡的月亮,这样写表达了作者对故乡的思念之情。

4* 梅花魂一、diàn liáo juàn bǐng sāi qiú三、1. ⑤ 2. ③ 3. ③ 4. ④四、1. 责备,心疼 2. 期待,激动五、1. 愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节 2.中华民族具有和梅花一样的不畏风欺雪压,不肯低头折节的精神 3.C5 草船借箭一、妒忌都督委托疑惑擂鼓呐喊二、màn zhài nǔ bǎ líng chéng三、1. 幸灾乐祸 2. 考虑再三 3. 胸有成竹四、周瑜忠厚老实,守信用鲁肃谨慎多疑诸葛亮智谋过人,嫉贤妒能曹操足智多谋,神机妙算五、1. 环境一是为下文写草船借箭做准备,推动故事情节的发展;二是表现出诸葛亮的神机妙算 2. 虚张声势,制造进攻的假象,引诱曹军射箭 3. 吃惊笑着 4.第一,周瑜的智慧不如诸葛亮,因为周瑜想到的是“造箭”,而诸葛亮想到的是“借箭”。

最新人教版五年级语文下册教材课后习题参考答案(全册)

最新人教版五年级语文下册教材课后习题参考答案(全册)

(部编版)五年级语文下册全册教材课后习题参考答案1.古诗三首1.有感情地朗读课文。

背诵课文。

默写《四时田园杂兴(其三十一)》。

〔名师来指导〕体会诗人的思想感情,了解诗的意思,反复有感情地诵读诗歌,然后一边读一边想象诗的画面,最后抓住三首诗的具体景物将三首诗背诵下来。

默写古诗时要关注生字,注意较难字。

2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。

〔答案大家找〕(1)小孩子虽然不会耕田织布,但也在那桑树荫下学着种瓜。

(2)清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下,用彩丝把冰块穿起来当银钲。

(3)那小牧童横坐在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

●小练笔根据诗歌内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。

〔答案大家找〕示例:《村晚》改写夏末秋初,乡村的傍晚真美!雨过天晴,池塘里涨满了水,犹如一面硕大的银镜。

小鱼在水中快活地游来游去。

池塘边的青草和水中的芦苇长得十分茂盛,有的尖叶上还滚动着晶莹剔透的水珠。

夕阳西下,与两座山相连接,这景色连同小桥和岸边的树木一起倒映在池塘中,随着池中细小的波纹晃荡着,起伏着。

柳荫下,慢悠悠地走来了一头黄牛,它拍打着尾巴,“哞哞”叫着,似乎在赞叹傍晚的美丽景色呢!仔细一看,牛背上还横坐着一个牧童,他头戴草帽,身披一件小褂子,腰间系一条棕色腰带,合身的短裤和那双草鞋搭配得恰到好处。

忽然,一阵稚嫩却悦耳的笛声传来,它时而婉转,时而悠扬,时而高亢,时而低沉,似乎不成曲调,就这样无忧无虑地跳着,奔向前方。

小牧童的身影渐渐消失在暮色里,只有那跳跃的笛音,仍然隐隐约约地在淡淡的暮霭里飞翔。

2.祖父的园子1.默读课文。

说说“我”和祖父在园子里做了什么,祖父的园子有什么特别之处。

〔答案大家找〕“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水,“我”还在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱、睡觉。

特别之处:祖父的园子里不但动植物齐全,而且一切都是自由快乐的。

五年级下册语文《刷子李》练习题及答案

五年级下册语文《刷子李》练习题及答案

【练习一】一、给加点字选择合适的字音,标上“√”。

行(xíng háng)外的未见过的不信,行(xíng háng)内的生气愣(léng lèng )说不信。

这个人行不行(xíng háng ),还得(de dé děi)眼见为实。

二、给下面加点字选择合适的意思。

绝:A、断绝 B、完全没有穷尽 C、走不通的,没有退路 D、死亡,消失 E、独一无二的 F、极、最 G、绝对 H、独特的,少有的,没有人能赶上的。

1.刷子李有一手绝( )活。

2.最让人叫绝( )的是他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝( )没有一个白点。

3.现在这门手艺已经绝( )迹了。

三、词语魔术(给加点的词换个说法,意思不变)1.只要身上有白点,白刷不要钱。

白刷:___________________________2.完了,师傅露馅儿了。

他怕师傅难堪,不敢说露馅儿:_________________________3.你以为师傅的能耐有假吗?能耐:__________________________四、根据课文内容和自己的了解完成填空。

课文《刷子李》出自著名作家冯骥才的《俗世奇人》。

刷子李的职业是,他的绝活是,他给自己立下的规矩是,这让人想起一句俗语。

五、课内阅读(阅读课文片段,回答问题)一间房子,一个屋顶四面墙,先刷屋顶后刷墙。

屋顶尤其难刷,蘸( )了稀溜溜粉浆的粉刷往上一举,谁能一滴不掉?一掉准掉在身上。

可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆。

但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮。

白得清爽。

有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这稠浆的配料有秘方。

曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。

啪啪声里,一道道浆,衔( )接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。

五年级下册语文第15课金色的鱼钩课后习题

五年级下册语文第15课金色的鱼钩课后习题

五年级下册语文第15课金色的鱼钩课后习题《金色的鱼钩》是五年级下册语文书中一篇阅读课文,讲的是长征途中的故事。

课文篇幅较长,按照事情发展顺序可以分为四段。

店铺在此整理了五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》课后习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!五年级下册语文第15课《金色的鱼钩》课后习题1【基础练习】一、用“√”选择带点字的读音。

颧骨(quán qián ) 抽噎(yē yī ) 青稞(kē guǒ )收敛(niǎn liǎn ) 鬓角(bìn bìnɡ ) 奄奄一息(yān yǎn )二、把词语补充完整。

奄奄( )( ) 喜( )( )外目不( )( )( )( )无涯三长( )( ) 昏( )( )醒以上词语表示惊喜的词语是三、选词填空1. 衰弱软弱柔弱(1)由于营养极度缺乏,我们的神态一天比一天( )。

(2)蟋蟀用前后足挖洞穴,工具十分( )。

(3)在困难面前,我们不能( )。

2. 严峻严厉严格(1)母亲对我要求很( ),常常( )地批评我。

(2)望着老班长( )的脸,我无言以对。

四、写出下列词语的反义词。

粗糙( ) 严厉( ) 衰弱( ) 容易( )五、是比喻句的请画“√”,否则画“×”,并说明理由。

(1)我觉得好像有万根钢针扎着喉管,失声喊起来。

( )(2)一根根发丝像一根根钢针,硬硬地立着。

( )【提高练习】一、选词填空,并用其中一个写一句话。

只有……才…… 无论……都…… 没有……就没有…… 一……就……1、长征途中,有许多战士用惊人的毅力支持着自己的生命,但是( )倒下去( )再也起不来了。

2、( )让老班长赶快吃些东西,( )有希望挽救他的生命。

3、( )老班长的精心照顾,自我牺牲,( )我们生的希望。

二、选词填空严厉严峻严肃严格1.老师( )地说:“时光不等人啊,你们一定要( )要求自己,做时间的主人。

”2.完成这项任务,对我来说是一次( )的考验。

人教版五年级下册语文练习题

人教版五年级下册语文练习题

人教版五年级下册语文练习题篇一:人教版语文五年级下册练习精华及参考人教版语文五年级下册练习精华及参考1、《草原》同步练习一、看拼音写词语。

ɡāo ɡē lǜ tǎnróu měi xuàn rǎn ɡōu lèdī yín qí lì ()()()()()()()huí wèisǎ tuōyū huíjí chímǎ tílǐ màojū shù ()()()()()()()xiū sè shuāi jiāo tiān yá rè hu hū yí bì qiān lǐ()()()()()cuì sè yù liújīn piāo dài wǔ()()二、词语手拉手:无边的小各色的帽子白色的带子静寂的微笑奇丽的大花尖尖的衣裳迂回的绿毯会心的草原三、根据意思写词语。

1、形容草原上绿色无边的景象。

()2、十分自在、不受拘束。

()3、绿色浓郁得将要流动似的。

()4、过分约束自己,显得不自然。

()5、细细地回忆、品味。

()6、形容骏马奔腾,草原上的人们热情奔放的样子。

()四、按课文内容填空。

1、那里的天比别处的更可爱,空气是那么(),天空是那么(),是我总是想(),表示我满心的()。

在天底下,一碧(),而并不(),四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的()绣上了白色的()。

那些小丘的线条是那么(),就像只用绿色(),不用墨线()的中国画那样,到处(),轻轻流入()。

这种境界,既使人(),又叫人(),既愿(),又想坐下()一首奇丽的小。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候(),好像()着草原的无限()。

2、草原上行车十分(),只要方向不错,怎么走都可以。

人教版部编本五年级下册语文书课后习题参考答案

人教版部编本五年级下册语文书课后习题参考答案

1.古诗三首1.有感情地朗读课文。

背诵课文。

默写《四时田园杂兴(其三十一)》。

答:体会诗人的思想感情,了解诗的意思,反复有感情地诵读诗歌,然后一边读一边想象诗的画面,最后抓住三首诗的具体景物将三首诗背诵下来。

默写古诗时要关注生字,注意较难字。

2.读下面的诗句,说说你眼前浮现出怎样的情景,体会其中的乐趣。

答:(1)小孩子虽然不会耕田织布,但也在那桑树荫下学着种瓜。

(2)清晨,满脸稚气的小孩,将夜间冻结在盆中的冰块脱下,用彩丝把冰块穿起来当银钲。

(3)那小牧童横坐在牛背上,缓缓地把家还;拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

●小练笔根据诗歌内容,展开想象,选择其中一首改写成短文。

答:示例:《村晚》改写夏末秋初,乡村的傍晚真美!雨过天晴,池塘里涨满了水,犹如一面硕大的银镜。

小鱼在水中快活地游来游去。

池塘边的青草和水中的芦苇长得十分茂盛,有的尖叶上还滚动着晶莹剔透的水珠。

夕阳西下,与两座山相连接,这景色连同小桥和岸边的树木一起倒映在池塘中,随着池中细小的波纹晃荡着,起伏着。

柳荫下,慢悠悠地走来了一头黄牛,它拍打着尾巴,“哞哞”叫着,似乎在赞叹傍晚的美丽景色呢!仔细一看,牛背上还横坐着一个牧童,他头戴草帽,身披一件小褂子,腰间系一条棕色腰带,合身的短裤和那双草鞋搭配得恰到好处。

忽然,一阵稚嫩却悦耳的笛声传来,它时而婉转,时而悠扬,时而高亢,时而低沉,似乎不成曲调,就这样无忧无虑地跳着,奔向前方。

小牧童的身影渐渐消失在暮色里,只有那跳跃的笛音,仍然隐隐约约地在淡淡的暮霭里飞翔。

2.祖父的园子1.默读课文。

说说“我”和祖父在园子里做了什么,祖父的园子有什么特别之处。

答:“我”和祖父在园子里栽花、拔草、种小白菜、铲地、浇水,“我”还在园子里摘黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉蚂蚱、睡觉。

特别之处:祖父的园子里不但动植物齐全,而且一切都是自由快乐的。

2.读读下面的句子,体会“我”的内心感受。

从课文中找出类似的句子,和同学交流。

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一、用“\”画去加点字的错误读音。

(6分)拘束(sùshù)勾勒(lělè)迂回(yūyú)浑黄(hún hūn)凹陷(āoáo)矗立(chùzhù)逞凶(chéng chěng)即使(jíjì)二、拼音写字我最棒。

(6分)jíchíxuàn rǎn xiūsèshuāi jiāo qīng xīlǐmào三、用“____”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。

(5分) 1.“你看它多直!”妹妹分辨着。

________________2.草原上行车十分酒脱。

________________3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

________________4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!_______________________________________ 5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。

________________四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。

(4分)禁—( )( ) 帝—( )( )句—( )( ) 无—( )( )五、近、反义词我来写。

(6分)柔美——近( ) 惊叹——近( )羞涩——近( ) 回味——近( )清晰——反( ) 狰狞——反( )六、我填词语空,牢记在心中。

(6分)七( )八( ) 夜( )( )日( )寝( )食银( )素( )( )头( )脸面目( )( )栩栩( )( ) 不计( )( )五彩( )( ) ( )山( )岭美( )美( ) 丰富( )( )七、根据意思写词语。

(3分)1.形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大。

( )2.形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。

( )3.悠远地思索或想象。

( )八、词语搭配我能行。

(6分)( )的阵势 ( )的大军( )的旗帜 ( )的表演( )的衣裳 ( )的面目九、我会填空。

(10分)1.这种境界,既使人________,又叫人________,既愿__________,又想坐下低吟一首________________________________________________________________________。

2.《浪淘沙》的作者是______代诗人__________,诗的容是:九曲黄河万里沙,______。

如今直上银河去,_________________________________________________________________。

3.________________________________________________________________________,春风不度玉门关。

十、给下列句子选择正确的修辞手法。

(5分)A.拟人B.比喻C.设问D.反问E.对比1.羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

( )2.爸爸只是在向孩子们介绍白树吗?不是的。

( )3.白树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

( )4.建设者们换一个工地,就搬一次家,带走的是荒凉,留下的是繁华。

( )5.生活在沙漠中的白树,难道没有给我们有益的启迪吗?( )十一、判断下面的说法是否正确,画上“√”与“×”。

(4分)1.《草原》是著名作家袁鹰写的,选自《蒙风光》。

( )2.“空气是那么清鲜,天空是那么明朗。

”“那么”表示程度,有“很、非常”的意思。

( )3.“歌声似乎比什么语言都更响亮,都更感人”的意思是:因为语言不同,歌声就是我们共同欢乐的心声。

( )4.《白》是一篇写景的文章。

( )十二、我给句子排排队。

(6分)( )他不顾亲友的劝阻,冒着生命危险反复试验。

( )后来,诺贝尔终于发明了硝化甘油炸药。

( )诺贝尔从小就很用功,他刻苦自学了英、法、德等几国文字。

( )面对多次失败和爆炸事故,他毫不退缩。

( )这个消息很快就轰动了整个瑞典。

( )长大以后,他对研究炸药产生了浓厚的兴趣。

十三、快乐阅读轻松答。

(13分)我爱花生花人们常常咏赞烂漫的樱花,雍容的牡丹,圣洁的白莲,我却要赞貌不惊人的花生花。

我觉得花生花虽平凡,却蕴藏着另一种美。

花生的花,一般在七月开,青青的花生株上,露出一点一点鲜黄的嫩苞。

清晨,浴着露水,湿漉漉的;中午,反射着,亮晶晶的。

就在这时,小苞绽开了!一朵,两朵,娇小而醒目地点缀在万绿丛中。

几天后,到了盛花期,那时,你若从花生地边走过,一眼便可见到那些小小的黄花疏密有致地洒在椭圆形的绿叶丛中。

绿里透黄,犹如翠绿的大毯子镶着粒粒金灿灿的宝石。

微风吹过,送来缕缕清香,沁人心脾。

花生花没有婀娜的姿态,看上去的确比不上樱花、牡丹、白莲。

不过一位名人说过:不是因为美丽才显得可爱,而是因为可爱才显得美丽。

我也并非初次看到花生花就觉得它美,我对它产生特殊的感情,是有一段经历的——三年前,我和妈妈路过一块花生地,看见那星星点点的小黄花,刚想伸手去采一朵玩玩。

“不要采!”妈妈制止我,“花生的花,不像桃花、梨花,花生的花,没有一朵是空花。

开一朵花,地下就长一颗花生;你摘掉一朵,就要少长一颗花生。

”“是真的?”“妈妈还骗你?孩子,桃花、梨花容易,即便结出果子,也挂在枝头,可是花生花却很谦虚,它把果实埋在地下,不让人知道花生结果是自己的功劳。

”妈妈的话使我感到惊奇,同时也引起了我的深思:多可爱的小黄花!千千万万的小黄花默默地开,悄悄地,最后钻入土里长出千千万万颗花生。

从此,我对花生花产生了特殊的感情。

每看到它,我就联想到那些朴实无华、不慕名利、默默无闻地为人类贡献自己的千千万万个普通劳动者。

1.给下面的形近字组词。

(3分)牡()杜()镶()嚷()绽()淀()2.文中说花生花“蕴藏着另一种美”,这“另一种美”是指________________________________________________________________________________________。

(2分) 3.文中说“我对它产生特殊的感情,是有一段经历的”,用简要的语言概括这段“经历”的容。

(2分)________________________________________________________________________ 4.“因为美丽才显得可爱”的花是指______________________________;“因为可爱才显得美丽”的花是指____________________________。

(3分)5.花生花体现了一种怎样的精神?对你有什么启发呢?(3分)________________________________________________________________________十四、创新作文天地。

(20分)草原是一个美丽的地方,草原上那源远流长的民族文化,别具一格的风土人情,美味的奶茶,喷香的羊肉,令人神往。

悠闲的牛羊,奔驰的骏马,热情好客的蒙古族人民给我们留下了深刻的印象。

请你设计一段欢迎词,要注意把草原的景物特点、风俗文化及蒙古族人民的特点写清楚,语言要得体,富有感召力。

附答案一、sùlěyúhūnáo zhùc héngjì二、疾驰渲染羞涩摔跤清晰礼貌三、1.辨—辩 2.酒—洒 3.急—疾弛—驰 4.汗—汉崖—涯5.戒—戎侯—候四、禁—襟(胸襟) 帝—啼(啼哭)句—拘(拘束) 无—抚(抚摸)五、优美赞叹羞怯体味模糊和蔼六、七零八落夜以继日废寝忘食银装素裹劈头盖脸面目全非栩栩如生不计其数五彩缤纷崇山峻岭美轮美奂丰富多彩七、1.浩浩荡荡 2.美轮美奂 3.遐想八、欢迎浩浩荡荡鲜红精彩各色狰狞九、1.惊叹舒服久立四望奇丽的小诗2.唐禹锡浪淘风簸自天涯同到牵牛织女家 3.羌笛何须怨柳十、1.B 2.C 3.A 4.E 5.D十一、1.× 2.√ 3.√ 4.×十二、3 5 1 4 6 2十三、1.牡丹镶嵌绽放杜绝吵嚷淀粉2.一种朴实无华、不慕名利、无私奉献的精神 3.三年前,在一块花生地里,妈妈让我知道了花生的花没有一朵空花,而且它的果实深埋在地下。

4.樱花、牡丹、白莲等像花生花一样的花 5.无私奉献的精神。

即使在平凡的岗位上也要做不平凡的事。

一、看拼音,写字、词。

(3分)jíchíjiāo xīxiūsè( ) 摔( ) 清( ) ( )二下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是()。

(2分)A、乐(lè)趣目的(dí)地拨(bō)转不计其数(shǔ)B、高歌一曲(qū)喷(pēn )出商贸(mào)枝干(gàn)C、陷(xiàn)入狰(zhēng)狞效率(lǜ )勾勒(lè)三、下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()(2分)A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落四、下面句子中带点字的意思相同的,请找出来画上“√”。

(2分)A、也不知是谁的手,总是热乎乎地握着。

()B、静寂的草原热闹起来。

()C、鄂温克姑娘端上温热的奶茶。

()D、谁都有礼貌,谁都又那么亲热。

()五、选词填空。

(3分)矗立屹立挺立1、雄伟的人民英雄纪念碑()在天安门广场上。

2、一座古朴典雅的“丝绸之路”巨型石雕,()在市玉祥门外。

3、一行高大的白树沿着铁路线()在茫茫戈壁上。

六、下列一组句子中,没有语病的一句是()。

(2分)A、这学期,我校开展了“我为他人添欢乐”的热潮。

B、六月一日上午,我们去公园玩了一整天,个个意犹未尽。

C、科技人员废寝忘食、夜以继日地实验。

D、这次语文考试,全班同学普遍成绩提高了。

七、判断。

正确的打“√”。

(3分)1、“车窗外是茫茫的大戈壁。

”“在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

”两句中的“茫茫”一词的意思不同。

()2、《草原》和《白》两课在写法上有一个共同的特点是:借物抒怀,托物言志。

()3、“没想到,一条道路将远隔千里的我们联系在了一起,这真是一条伟大的路呀!”中国使者的这句话点明了全文的中心。

()八、发挥合理的想象,把主客敬酒时的祝酒辞简要地写下来。

(3分)干部向我们敬酒,70岁的老翁向我们敬酒。

我们回敬。

1、干部的祝酒时可能说:2、老翁的祝酒时可能说:3、我们回敬他们时可能说:九、请把下面的诗句补充完整,并完成填空。

(4分)九曲黄河万里沙,。

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