五年级下册美术课件-第7课 看戏｜苏少版 (共21张PPT)
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新苏少版小学美术五年级下册全册PPT课件
◆ 流 氓 兔
◆ 维 尼 熊
◆ 美 羊 羊
◆ 美 猴 王
动漫的知识
◆ 最早的动漫出现在1760年，日本浮世绘师葛饰北斋诞生，他是第一 个把“漫画”一词用在画作上的开山之人。 ◆ 1837年，最早的漫画书The Adventures of Obadiah Oldbuck在欧 洲出版发行，作者是瑞士人Rudolphe Topffer，他在欧洲被誉为图片 故事的创始人。 ◆ 1840年，波士顿DC约翰斯顿公司发行名为《克赖斯帕》的单页画报， 这是美国最早的漫画作品。 ◆ 1895年，奥特考特创作的系列漫画《黄孩子》开始在普利策创办的 《纽约世界》上发表。这部漫画的成功不仅促进了美国漫画的发展， 也为漫画的商业化运作提供了范式。 ◆ 1919年，上海长城公司被称为中国动画片创始人的万籁鸣，万古蟾， 万超尘，万涤寰四兄弟合力完成中国动画史上的开山之作《纸人搞乱 记》。 ◆ 1923年， 22岁的沃特·迪斯尼以3200美元注册成立了“迪斯尼兄弟 动画制作公司”。同年完成了《爱丽丝漫游仙境》。迪斯尼王国正式 起步。
• 同学们画出了一幅幅人间仙境，让我真想住到画 中去。 • 曾经人类过度向自然索取，破坏了生态平衡。 1972年6月5日联和国在瑞典首都斯得哥尔摩召开 了人类环境会议，通过了《斯得哥尔摩人类环境 宣言》。我们一起读：呼吁各国政府和人民为维 护和改善人类环境，造福全体人民，造福后代而 共同努力。合理开发自然资源，控制人口增长， 治理环境污染。 • 作为大丰的小学生，我们应为自己的家乡而感到 骄傲和自豪
绘画中的近大远小
绘画中的近大远小
透视处处在
植树小游戏
• 请你按照近大远小的规律， 在这条路旁种上绿图 片 欣 赏
图 片 欣 赏
大 师 笔 下 的 近 大 远 小
五年级下册美术看戏 苏少版PPT完美课件
五年级下册美术看戏 苏少版PPT完美课件
绘画步骤:
1、用铅笔轻轻地勾出人物的外 形 （注意动态和服饰的特征） 2、中锋沿着铅笔稿勾画，注意 线条的节奏 3、用不同的墨色或颜料对人物 的服饰，进行晕染 4、落款、题名
五年级下册美术看戏 苏少版PPT完美课件
五年级下册美术看戏 苏少版PPT完美课件
没 骨 法
五年级下册美术看戏 苏少谢大家 来看戏
五年级下册美术看戏 苏少版PPT完美课件
五年级下册美术看戏 苏少版PPT完美课件 五年级下册美术看戏 苏少版PPT完美课件
1． 西 方 资 本 主义迅 猛发展 ，急需 开辟更 大的商 品销售 市场和 原料产 地 2． 列 强 拥 有 强大的 经济实 力和船 坚炮利 的军事 优势
7.作家要有清醒的意识，没有容忍错 误的倾 向，为 社会充 满思想 活力和 精神自 由做出 自己的 贡献。 8．易砚制作工艺由简到繁，题材日 益丰富 ，制砚 师采用 平雕、 透雕等 手法， 雕刻出 的山水 、花卉 、人物 、名胜 等形象 惟妙惟 肖。
9．易砚不仅成为宫廷贡品和传世名 砚，而 且受到 了王公 贵族、 文人墨 客乃至 平民百 姓的珍 爱，这 应该是 自唐宋 以后的 事了。
3． 当 时 中 国 正值封 建社会 末期， 国力渐 衰，内 部危机 严重 4.电脑和网络的迅猛发展，给人们提 供了许 多便利 ，使人 们变得 懒惰而 浮躁， 出现了 拼凑、 剪接式 的文章 。 5.文艺创作者不能把极端个性的东西 展现给 观众， 也不能 把属于 极端个 人的观 点强加 给大众 ，使文 艺作品 的传播 遭遇障 碍。 6.作家要承担起社会责任，关注大众 的艺术 审美品 位，尊 重大众 的理解 ，从而 引导大 众去感 悟真理 ，提升 大众的 思想境 界。
五年级下册美术课件-7看戏 ｜苏少版 (共14张PPT)
看戏
中华戏曲知多少：
1、戏曲的起源 2、戏曲的种类 生活 300多种
3、戏曲的角色分类 生 旦 净 丑
4、戏曲的服饰讲究 宁穿破，不穿错
义务教育课程标准试验教科书第
10
册
第
7课
看 戏
扬州市育才小学 执教者：梁海霞
服饰：
概括 抓特征
角色特征：
人 物 神 态 特 征
概括：
服饰特征
角色特征
神态特征
动作和线条的关系
人物性格和线条的 关系
绘画步骤:
1、用铅笔轻轻地勾出人物的外 形 （注意动态和服饰的特征） 2、中锋沿着铅笔稿勾画，注意 线条的节奏 3、用不同的墨色或颜料对人物 的服饰，进行晕染 4、落款、题名
没 骨 法 勾 染 法
作业要求：
1、观察你所带来图片，用没 骨或勾染的水墨表现技法，来 表现这幅作品，注意墨色的浓 淡变化、颜色的晕染效果 2、可以画出戏曲人物，也可 以画出的戏曲中的情节，还可 画看戏时的情景。
义务教育课程标准试验教科书第
10
册
谢谢大家 来看戏
中华戏曲知多少：
1、戏曲的起源 2、戏曲的种类 生活 300多种
3、戏曲的角色分类 生 旦 净 丑
4、戏曲的服饰讲究 宁穿破，不穿错
义务教育课程标准试验教科书第
10
册
第
7课
看 戏
扬州市育才小学 执教者：梁海霞
服饰：
概括 抓特征
角色特征：
人 物 神 态 特 征
概括：
服饰特征
角色特征
神态特征
动作和线条的关系
人物性格和线条的 关系
绘画步骤:
1、用铅笔轻轻地勾出人物的外 形 （注意动态和服饰的特征） 2、中锋沿着铅笔稿勾画，注意 线条的节奏 3、用不同的墨色或颜料对人物 的服饰，进行晕染 4、落款、题名
没 骨 法 勾 染 法
作业要求：
1、观察你所带来图片，用没 骨或勾染的水墨表现技法，来 表现这幅作品，注意墨色的浓 淡变化、颜色的晕染效果 2、可以画出戏曲人物，也可 以画出的戏曲中的情节，还可 画看戏时的情景。
义务教育课程标准试验教科书第
10
册
谢谢大家 来看戏
五年级下册美术《第7课 看戏》 苏少版
唱念做打
魅 力 戏 曲
京 剧
昆 曲
京
国
剧
粹
昆
国
曲
学
浓墨淡彩总相宜
生
旦
净
丑
梅兰芳
江苏泰州人，中国京剧表 演艺术大师。梅兰芳8岁学 戏，10岁登台。
梅兰芳在50余年的舞台生 活中，形成一个具有独特风 格的艺术流派，世称“梅 派”。
代表作有《贵妃醉酒》 《天女散花》《宇宙锋》 《打渔杀家》等。
走进梅兰芳
尝试用点线面表现精美的戏曲头饰
看 戏
看 身 段
亮靴底
亮相
起霸
你能用扭扭棒表现戏曲人物的动态线吗？动手试一试
根据动态线概括戏曲人物身段
破水法上色
清水打湿白纸面 选择主色往上画 注意不要画太满 换种用水墨画形式表现戏曲人物。 2、可以表现生旦净丑任意一个。 3、可以表现戏曲人物局部，也可以表现整体。
魅 力 戏 曲
京 剧
昆 曲
京
国
剧
粹
昆
国
曲
学
浓墨淡彩总相宜
生
旦
净
丑
梅兰芳
江苏泰州人，中国京剧表 演艺术大师。梅兰芳8岁学 戏，10岁登台。
梅兰芳在50余年的舞台生 活中，形成一个具有独特风 格的艺术流派，世称“梅 派”。
代表作有《贵妃醉酒》 《天女散花》《宇宙锋》 《打渔杀家》等。
走进梅兰芳
尝试用点线面表现精美的戏曲头饰
看 戏
看 身 段
亮靴底
亮相
起霸
你能用扭扭棒表现戏曲人物的动态线吗？动手试一试
根据动态线概括戏曲人物身段
破水法上色
清水打湿白纸面 选择主色往上画 注意不要画太满 换种用水墨画形式表现戏曲人物。 2、可以表现生旦净丑任意一个。 3、可以表现戏曲人物局部，也可以表现整体。
《第课看戏》课件苏教小学美术下(一)
《第课看戏》课件苏教小学美术下(一)
《第课看戏》课件是苏教小学美术下的一门课程，该课程设立了不同
的教学目标、教学内容和教学方法，旨在让学生们通过观看戏剧，理
解戏剧的文化传承，感受戏剧艺术的魅力，从而提高学生的审美素养
和艺术素养。
教学目标
《第课看戏》课件旨在让学生了解戏剧的历史和文化传承，了解戏剧
艺术和表演技巧。
同时，该课程还注重培养学生的审美素养和艺术素养，帮助学生理解艺术精神和审美价值，培养学生的情感表达和感知
能力。
教学内容
《第课看戏》课件的教学内容包括戏剧的历史和文化背景、戏剧的构
成要素、表演技巧等多方面的内容。
通过讲解和展示不同类别和地域
的戏剧作品，让学生了解不同种类的戏剧，比如传统的京剧、川剧、
评剧，以及现代戏剧、音乐剧等，让学生对戏剧产生兴趣和热爱，从
而加深对戏剧的理解和感受。
教学方法
《第课看戏》课件采用多种教学方法，例如展示视觉材料、讨论交流、实践操作等，让学生参与其中，亲身感受和探索戏剧艺术的奥秘。
同时，教师还通过讲解和讲解演示的方式，帮助学生了解和学习戏剧的
表演技巧和艺术特点，提高学生的表演能力和s审美水平。
很明显，《第课看戏》课件是一门非常有价值的美术课程，它可以激
发学生的学习兴趣，培养学生目光宽广的视野和深刻的文化理解能力，同时也可以培养学生的审美素养和艺术思维能力，有助于学生成为艺
术创作者和文化传承者。
《看戏》教学课件(共6张PPT)
梅兰芳（1894～1961），京剧表演艺术家。 歌词像珠子似的……一粒一粒滚下来，滴在地上，溅到空中，落尽每一个人的心里，引起一片深远的回音。
远的回音。
第4页，共6页。
合作探究
1、作者问什么没有详写《穆桂英挂帅》的剧 情，却把描写重点放在了观众的表现上？
2、除了会唱戏，梅兰芳大师为什么被观众如 此热爱？
第5页，共6页。
第6页，共6页。
自主赏析
她圆润的歌喉在夜空中颤动，听 叶君健
梅兰芳（1894～1961），京剧表演艺术家。 出身京剧世家，八岁学戏，11岁登台。
叶君健 叶君健 叶君健
起来似乎辽远又逼近，似乎柔和而
又铿锵。歌词像珠子似的……一粒 名澜，字畹华，原籍江苏泰州，生于北京。
梅兰芳（1894～1961），京剧表演艺术家。 叶君健
创造发展，形成独特的艺术风
叶君健 叶君健
格，世称“梅派”，影响很大。
梅兰芳（1894～1961），京剧表演艺术家。 梅兰芳（1894～1961），京剧表演艺术家。
论著编有《梅兰芳文集》，常
名澜，字畹华，原籍江苏泰州，生于北京。
演剧目编有《梅兰芳演出剧目
选集》，另有自述传记《舞台
生活40年》。
第3页，共6页。
1、看了什么戏？主演是ຫໍສະໝຸດ ？对唱腔、念白、舞蹈、音乐、 歌词像珠子似的……一粒一粒滚下来，滴在地上，溅到空中，落尽每一个人的心里，引起一片深远的回音。
出身京剧世家，八岁学戏，11岁登台。
梅兰芳（1894～1961），京剧表演艺术家。 出身京剧世家，八岁学戏，11岁登台。
服装、化妆各方面都不断有所
1、看了什么戏？主演是谁？ 叶君健
4
叶君健
第1页，共6页。
远的回音。
第4页，共6页。
合作探究
1、作者问什么没有详写《穆桂英挂帅》的剧 情，却把描写重点放在了观众的表现上？
2、除了会唱戏，梅兰芳大师为什么被观众如 此热爱？
第5页，共6页。
第6页，共6页。
自主赏析
她圆润的歌喉在夜空中颤动，听 叶君健
梅兰芳（1894～1961），京剧表演艺术家。 出身京剧世家，八岁学戏，11岁登台。
叶君健 叶君健 叶君健
起来似乎辽远又逼近，似乎柔和而
又铿锵。歌词像珠子似的……一粒 名澜，字畹华，原籍江苏泰州，生于北京。
梅兰芳（1894～1961），京剧表演艺术家。 叶君健
创造发展，形成独特的艺术风
叶君健 叶君健
格，世称“梅派”，影响很大。
梅兰芳（1894～1961），京剧表演艺术家。 梅兰芳（1894～1961），京剧表演艺术家。
论著编有《梅兰芳文集》，常
名澜，字畹华，原籍江苏泰州，生于北京。
演剧目编有《梅兰芳演出剧目
选集》，另有自述传记《舞台
生活40年》。
第3页，共6页。
1、看了什么戏？主演是ຫໍສະໝຸດ ？对唱腔、念白、舞蹈、音乐、 歌词像珠子似的……一粒一粒滚下来，滴在地上，溅到空中，落尽每一个人的心里，引起一片深远的回音。
出身京剧世家，八岁学戏，11岁登台。
梅兰芳（1894～1961），京剧表演艺术家。 出身京剧世家，八岁学戏，11岁登台。
服装、化妆各方面都不断有所
1、看了什么戏？主演是谁？ 叶君健
4
叶君健
第1页，共6页。
小学美术-第7课 看戏-苏少版 (共15张PPT)ppt课件
• 大胆创作，体验水墨趣味。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
唱念做打
《看戏图》（局部） 清代
Байду номын сангаас
《 霸 王 别 姬 》 关 良 现 代
水墨小知识
• 用笔
中锋 侧锋
• 用墨
干湿浓淡
《 霸 王 别 姬 》 关 良 现 代
学 生 作 品 彩 墨
学 生 作 品 彩 墨
作业要求
• 着重表现出京剧人物的服饰、化妆、身段、 道具等细节 。
• 用水墨工具表现，表现出水墨的干湿浓淡、 粗细、虚实等变化。
生旦净丑唱念做打看戏图局部清代霸王别姬霸王别姬关良关良现代现代水墨小知识?用笔中锋侧锋?用墨干湿浓淡霸王别姬霸王别姬关良关良现代现代学生作品学生作品彩墨彩墨学生作品学生作品彩墨彩墨作业要求?着重表现出京剧人物的服饰化妆身段道具等细节
看戏
京剧小知识
• 四大行当 是什么？
生旦净丑
• 表演形式 有哪些？
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
唱念做打
《看戏图》（局部） 清代
Байду номын сангаас
《 霸 王 别 姬 》 关 良 现 代
水墨小知识
• 用笔
中锋 侧锋
• 用墨
干湿浓淡
《 霸 王 别 姬 》 关 良 现 代
学 生 作 品 彩 墨
学 生 作 品 彩 墨
作业要求
• 着重表现出京剧人物的服饰、化妆、身段、 道具等细节 。
• 用水墨工具表现，表现出水墨的干湿浓淡、 粗细、虚实等变化。
生旦净丑唱念做打看戏图局部清代霸王别姬霸王别姬关良关良现代现代水墨小知识?用笔中锋侧锋?用墨干湿浓淡霸王别姬霸王别姬关良关良现代现代学生作品学生作品彩墨彩墨学生作品学生作品彩墨彩墨作业要求?着重表现出京剧人物的服饰化妆身段道具等细节
看戏
京剧小知识
• 四大行当 是什么？
生旦净丑
• 表演形式 有哪些？