儿童职业体验馆活动设计(警察局第二课时)
幼儿园职业探索：儿童警察体验活动方案
幼儿园职业探索：儿童警察体验活动方案在幼儿园阶段，孩子们开始对不同的职业产生兴趣，对不同职业的了解也会影响他们未来的职业选择。
为了帮助幼儿更好地了解社会各行各业，幼儿园可以开展职业探索活动，其中儿童警察体验活动是一种很有意义的活动方案。
1. 活动背景幼儿园是孩子们成长的起点，通过在幼儿园开展职业探索活动，可以帮助孩子们认识社会、了解各种职业，培养他们对未来职业的兴趣和认知。
儿童警察体验活动是其中一种活动方案，通过这个活动，幼儿可以近距离接触警察工作，了解警察的日常工作内容，增强对警察的尊重和认可。
2. 活动内容2.1 观察学习在活动开始前，可以给幼儿播放一些有关警察工作的视频或图书，让他们对警察的工作有一定的了解。
在活动过程中，可以安排警察前来幼儿园，向幼儿们介绍警察的工作内容、工作方式等，让幼儿们通过亲身接触和观察学习，对警察的工作有更直观的认识。
2.2 互动体验为了让幼儿更加深入地了解警察的工作，可以设计一些互动体验环节。
让幼儿穿上警察制服，体验一下警察的日常工作；或者设置模拟案例，让幼儿扮演警察，进行一些简单的执法行动，让幼儿通过亲身参与来感受警察工作的紧张和刺激。
2.3 互动问答在活动结束前，可以开展一场问答环节，让幼儿们向警察提问，了解更多关于警察工作的内容。
警察可以根据幼儿们的问题，进行详细的解答和讲解，帮助幼儿们对警察的工作有更深入的了解。
3. 活动意义儿童警察体验活动有着重要的意义。
通过这样的活动，可以让幼儿们接触到社会中不同的职业，拓宽他们的职业视野，促进他们对不同职业的认知和了解。
可以让幼儿们在亲身体验中感受到警察工作的艰辛和责任，增强对警察的尊重和理解，培养他们的法治意识和社会责任感。
通过参与这样的活动，可以激发幼儿对警察职业的兴趣，对未来的职业规划有所启发。
4. 观点和理解对于幼儿园开展儿童警察体验活动，我持支持态度。
这样的活动能够让幼儿在轻松愉快的氛围中，近距离接触警察的工作，增强对警察的尊重和认可，对培养幼儿的社会责任感和法治意识有着积极的影响。
幼儿园警察叔叔来啦：职业体验教案
幼儿园警察叔叔来啦：职业体验教案1.引言在幼儿园教育中，职业体验教案是一种非常有趣和富有教育意义的活动。
孩子们可以通过模拟不同职业的体验，了解和认识社会各行各业，培养他们的兴趣和社交能力。
今天，我们就来讨论一下幼儿园警察叔叔来啦的职业体验教案，看看它是如何帮助孩子们了解警察职业，并对社会的认识。
2.对职业体验教案的深入评估职业体验教案是一种针对幼儿园学生设计的教育活动，旨在通过让孩子们亲身体验不同的职业活动，来促进他们对社会各种职业的了解和认识。
幼儿园警察叔叔来啦的职业体验教案是其中的一种，通过模拟警察的日常工作和活动，让孩子们近距离地了解和体验警察职业的工作内容和意义。
3.职业体验教案的广度和深度在幼儿园警察叔叔来啦的职业体验教案中，孩子们通过模拟警察叔叔的工作，了解警察的日常工作内容、责任和义务。
他们会了解警察是如何维护社会治安，保护人民的生命财产安全的。
孩子们会体验警察叔叔们穿警服、佩戴警徽、执法实践等各种活动，从而真实感受和体验警察的日常工作。
这种职业体验教案不仅让孩子们了解了警察工作的广度，也让他们深入了解到警察的工作是多么重要，让他们更加尊重和理解警察这个职业。
4.总结和回顾通过幼儿园警察叔叔来啦的职业体验教案，孩子们得以亲身体验和了解警察工作的意义和价值，培养了他们对社会各种职业的认识和兴趣。
未来，他们在成长过程中也会更加尊重和理解社会上不同职业的人，为他们的人生规划和职业选择提供了更多的认识和启发。
5.个人观点和理解作为一名写手，我个人认为幼儿园警察叔叔来啦的职业体验教案是非常有意义和价值的。
通过这样的活动，孩子们不仅可以了解警察的职业，也可以锻炼他们的社交能力和团队合作精神。
这对于他们的成长和未来的职业选择都具有积极的影响。
职业体验教案是幼儿园教育中不可或缺的一部分，通过这样的活动，孩子们可以更全面、深刻和灵活地了解社会各种职业，培养他们的兴趣和意识。
希望这样的活动能够在更多的幼儿园中开展，为孩子们的教育提供更多的可能性和机会。
幼儿园职业体验警察方案计划
一、引言在幼儿园教育中，职业体验活动是一种常见的教育方式，旨在让幼儿通过模拟体验各种职业，了解社会和职业的多样性。
其中，警察是一个备受的职业，警察的工作不仅需要勇敢和机智，还要有责任心和爱心。
幼儿园通过开展警察职业体验活动，可以让幼儿初步了解警察的工作内容和职责，培养幼儿的社会责任感和法制意识。
本文将围绕幼儿园职业体验警察方案计划展开讨论，从多个角度进行深入探讨。
二、实施目的1. 培养幼儿的社会责任感。
通过警察职业体验，让幼儿初步了解警察的工作内容和职责，懂得警察是维护社会治安和秩序的守护者，培养幼儿的社会责任感和爱国意识。
2. 提升幼儿的法制意识。
通过模拟警察的工作活动，让幼儿了解法律的重要性，明白遵纪守法的重要性，提升幼儿的法制意识。
3. 培养幼儿的团队合作意识。
警察工作需要团队合作，通过警察职业体验，可以培养幼儿的团队合作意识和沟通协作能力。
三、实施步骤1. 前期准备在开展职业体验活动前，需要提前与当地派出所或警务室联系，邀请警察来园进行职业体验。
准备相关的道具和场地，如制作警车、制服、模拟警察局等，以便幼儿可以更真实地体验警察工作。
2. 警察职业介绍在职业体验活动当天，可以安排警察向幼儿介绍警察的工作内容和职责，讲解警察的形象和形象代表。
“警察叔叔”或“警察阿姨”可以与幼儿互动，引导幼儿了解警察的日常工作内容。
3. 模拟警察工作在介绍完警察的职责后，可以安排幼儿进行模拟警察工作，如巡逻、处理交通事故、协助破案等。
通过这些活动，可以培养幼儿的责任感和团队合作意识。
4. 总结回顾活动结束后，可以组织幼儿参与讨论，总结活动内容并回顾自己在活动中的表现，引导幼儿思考并表达对警察职业的认识和感悟。
四、实施效果1. 培养了幼儿的社会责任感。
通过警察职业体验，让幼儿初步了解警察的工作内容和职责，培养了幼儿的社会责任感和爱国意识。
2. 提升了幼儿的法制意识。
通过模拟警察的工作活动，让幼儿了解法律的重要性，明白遵纪守法的重要性，提升了幼儿的法制意识。
幼儿园警察体验：职业体验方案计划
幼儿园警察体验：职业体验方案计划1. 职业体验的意义职业体验是一种通过亲身参与职业活动来了解和感受某种职业的学习方式。
对于幼儿来说，职业体验有助于引导他们对各种职业的认识和理解，培养他们的职业兴趣和职业意识，促进他们的综合素质发展和自我认知。
2. 幼儿园警察体验的内容和意义作为一种职业体验方案，幼儿园警察体验是一种特别的体验活动，通过模拟警察的工作场景和工作内容，让幼儿亲身参与并感受警察的职业风采，了解他们的职责和使命，培养他们的社会责任感和法治观念。
3. 幼儿园警察体验方案的准备和实施为了让幼儿能够体验到真实的警察工作场景，幼儿园可以邀请当地公安机关的民警和警车到校，通过模拟交通指挥、警报示警和警务模拟等活动，让幼儿亲身参与并感受警察的日常工作，加深他们对警察职业的认识和理解。
4. 幼儿园警察体验的意义和作用通过幼儿园警察体验，幼儿能够增强对警察职业的认同感和尊重感，培养他们的法治观念和社会责任感，同时也能够激发他们的职业兴趣，为未来的职业规划和发展奠定基础。
5. 个人观点和理解作为写手，我个人认为幼儿园警察体验是一种非常有意义的职业体验方案。
通过这样的活动，幼儿能够在真实的警察工作场景中感受到警察的工作内容和工作环境，培养他们的社会责任感和法治观念，有助于促进幼儿的综合素质发展和自我认知。
总结和回顾通过本文的描述和分析，我们可以看到幼儿园警察体验是一种有价值的职业体验方案，它能够帮助幼儿更好地了解和感受警察职业的魅力，并培养他们的社会责任感和法治观念。
希望各个幼儿园都能够开展类似的职业体验活动，为幼儿的成长和发展提供更好的教育资源和机会。
幼儿园警察体验是一个非常有意义的活动，通过这样的体验，幼儿可以更加全面地了解警察的工作内容和工作环境，培养他们的社会责任感和法治观念。
在这个过程中，不仅可以增强幼儿对警察职业的认同感和尊重感，也能够激发他们对警察职业的兴趣，为他们未来的职业规划和发展奠定基础。
幼儿园职业体验教案：警察工作体验设计
幼儿园职业体验教案：警察工作体验设计【幼儿园职业体验教案】序号：001在幼儿园阶段，教育的一个重要目标是帮助孩子们对各种职业有更深入的了解。
职业体验活动是一个很好的方式，让孩子们通过亲身参与，了解各种职业的工作内容和特点。
作为教育者和家长，我们需要设计一些富有趣味性和教育性的职业体验教案，以帮助孩子们更好地了解不同的职业。
本文将以警察工作为例，设计一个幼儿园职业体验教案，帮助幼儿们了解警察的工作内容和重要性。
【职业体验主题】序号：002主题：警察工作体验【体验目标】序号：003- 了解警察的工作内容和日常工作环境；- 了解警察在社区中的重要作用，学习如何保护自己和他人；- 培养孩子们对社会公共事务的关注和责任感。
【体验活动设计】序号：0041. 警察工作展示- 邀请一名警察叔叔或阿姨来幼儿园，向孩子们展示警察的工作装备和工具，比如警棍、手铐、警车等。
警察可以简单介绍一下这些装备的使用方法和作用。
- 通过展示，让孩子们对警察的工作有一个初步的了解，并引发他们的好奇心和兴趣。
2. 警察工作体验- 在专门设置的场地，模拟一些警察常见的工作场景，比如交通指挥、警告小偷等。
让孩子们分组体验这些工作，并在老师的指导下，了解警察在这些情况下应该如何行动。
- 通过亲身体验，让孩子们感受警察工作的紧张和责任，培养他们的团队合作意识和责任感。
3. 社区安全讲座- 请警察叔叔或阿姨给孩子们讲解社区安全知识，比如如何避免受骗上当、如何在遇到危险时保护自己等。
让孩子们了解警察不仅是执法者，更是保护大家的好朋友。
- 通过讲座，让孩子们学会保护自己和他人，增强安全意识。
【结语】序号：005通过以上警察工作体验活动，孩子们会对警察的工作有了更深入的了解，也学会了如何保护自己和他人。
这些体验将有助于培养孩子们的社会责任感和安全意识，为他们未来成长打下坚实的基础。
希望通过不断地职业体验，让孩子们更全面地了解社会的各个方面，健康成长。
幼儿园职业体验警察实操方案
幼儿园职业体验警察实操方案一、引言在幼儿园教育中，职业体验是一个非常重要的环节。
通过模拟真实职业场景，幼儿们可以在实践中了解各种职业的特点和工作内容，培养他们的兴趣和职业意识。
而警察作为社会中不可或缺的一份子，其职业体验尤为重要。
本文将基于幼儿园职业体验警察实操方案展开讨论和探究。
二、职业体验警察实操方案设计1. 基本介绍：在职业体验活动中，需要首先进行对警察职业的基本介绍。
包括什么是警察，他们的工作内容和责任，以及对社会的重要性等方面的内容。
2. 现场参观：安排警察叔叔或阿姨来幼儿园，为幼儿们进行现场参观。
可以让警车驶入校园，让孩子们近距离观察和了解警车的结构和功能，并且可以近距离接触警察叔叔或阿姨的民警装备，如手铐、制服等。
3. 实操体验：在现场将设置模拟警局，让小朋友扮演警察，学习如何警告违章行为。
可以由警察叔叔或阿姨指导，让幼儿们了解如何正确地使用警察道具，如警棍等。
4. 角色扮演：可以邀请警察叔叔或阿姨来给孩子们讲述警察的日常工作，并参与角色扮演，让孩子们亲身体验警察的工作和责任。
三、幼儿园职业体验警察实操方案的价值通过幼儿园职业体验警察实操方案，可以为幼儿们提供以下价值：1. 培养责任感：通过亲身参与警察工作模拟，可以让幼儿们更加深刻地认识警察的责任和使命，培养他们的责任感和使命感。
2. 提高安全意识：通过警察实操体验，可以让幼儿们对社会安全有更深入的了解，提高他们的安全意识和自我保护能力。
3. 增进对法律的了解：通过模拟警察工作，幼儿们可以了解一些基本的法律知识，让他们在日常生活中更加自觉地遵守法律法规。
4. 培养合作意识：在实操体验中，幼儿需要和其他小朋友一起合作完成任务，培养他们的团队合作精神。
四、对幼儿园职业体验警察实操方案的个人观点和理解作为一名幼儿园教育工作者，我对幼儿园职业体验警察实操方案持肯定的态度。
我认为通过这样的活动，可以让幼儿们更直观地了解警察的工作内容和职责，培养他们的责任感和安全意识。
幼儿园社会实践：警察局参观互动体验教案
幼儿园社会实践：警察局参观互动体验教案一、引言在幼儿园教育中，社会实践是非常重要的一环。
通过参观社会机构，幼儿可以亲身体验社会生活，增强对社会的认识和了解。
其中，警察局参观互动体验是一种很有意义的社会实践活动。
本文将探讨幼儿园社会实践中警察局参观互动体验的教案编写，并共享个人对此的见解和理解。
二、教案编写1. 活动目的通过参观警察局，让幼儿了解警察的工作内容和重要性，增强孩子们对警察的认识和尊重，培养他们正确的安全意识和行为习惯。
2. 活动准备准备事项包括与警察局联系，确定参观时间和流程，向警察局负责人说明活动目的及要求，准备幼儿们的参观证件等。
3. 活动流程(1) 导入：老师结合学前准备的故事或歌曲，向幼儿介绍警察及他们的工作，引发幼儿对警察工作的兴趣。
(2) 参观：带领幼儿到警察局进行参观，观察警察叔叔阿姨们的工作环境，了解警察局的设施和工作内容，并参与互动体验，如试穿警察制服、观摩警察工作设备等。
(3) 活动总结：教师带领幼儿回到幼儿园，与幼儿一起对今天的参观体验进行总结，通过绘画、手工等形式进行活动感想的表达。
4. 活动延伸在活动结束后，可以引导幼儿们结合参观体验，进行相关手工制作或绘画，以及进行小组讨论和角色扮演等，进一步巩固对警察工作的理解。
三、个人观点和理解警察局参观互动体验是一种十分有意义的社会实践活动。
通过亲身参与，幼儿可以更加直观地了解警察的工作内容和重要性，增强他们对警察的认识和尊重。
在这个过程中，幼儿还可以培养正确的安全意识和行为习惯，为今后的成长奠定良好的基础。
四、总结警察局参观互动体验是幼儿园社会实践中的重要环节，通过这一活动，可以帮助幼儿更好地了解社会和培养正确的价值观念。
我们应该充分重视这一活动，在教案编写和活动准备上下足功夫，为幼儿们打造更加丰富多彩的社会实践体验。
以上是由笔者撰写的幼儿园社会实践的警察局参观互动体验教案。
希望这篇文章能帮助您更好地了解和实践这一活动。
儿童职业体验馆活动设计(警察局第二课时)
教官：现在用你们的队友做示范进行演练，手铐的使用时间是5分钟。
警察：（和队友互练手铐的使用）
此时警察局里响起了110的警笛声，全体准备出警执行任务
场景：接警中心接到报警，梦想城里出现打架斗殴事件，歹徒情绪极不稳定，部分场馆遭到破
坏，请求110进行抢劫的案件，经群众报警之后三名歹徒分别逃窜至医院、美
（到达现场处理案件完成任务结束）
5、
本轮体验 的小朋友
注意事项：
1、警察圆满完成任务，维护社会的治安，特此对警察进行嘉奖。
2、告诉警察需要把相关的衣服，手铐有序放回原位。 …
服务对象
动作
语言规范
大家工作认真、圆满完成了本次任务，维护了社会的治安，接下来为大家进行嘉奖（10个Q
…
币的奖励发给大家）……祝贺大家！
食坊、4S店藏匿，需要警察将其制服抓获，并归还被抢的物件）
接警员：（教官的助手固定）你好，这是110指挥中心，请问你需要什么帮助？
报警群众：（可以采用录音）报告指挥中心，在天使梦想城XX大街发生抢劫事件、现在抢劫犯已
本轮体验 的小朋友
接警出警处理梦想城 的治安案件
逃窜到梦想城，严重威胁到人民群众的安全，请求支援。 接警员：好的，你所汇报的情况已收悉，请留下你的姓名、联系电话、电话保持畅通，我们马上 安排出警。
短，也无法自由的将手腕做前后的旋转，活动上的限制也因此变得很大。
板铐因连结铁圈的不同，又被称为双链手铐(三链手铐)，相对的，链铐又被称为单链手铐。除了
铐住手腕的手铐外，常见的还有铐住拇指、指结的拇指铐与铐住脚腕的脚镣，（配有实物或图片
的讲解）与手铐不同的地方在于其铐环半径与重量，手铐的重量一般为0.3公斤左右，而脚镣常
宣传内容及注意事项：认识我们的新战友、选出我们的队长。
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食坊、4S店藏匿，需要警察将其制服抓获，并归还被抢的物件）
接警员：（教官的助手固定）你好，这是110指挥中心，请问你需要什么帮助？
报警群众：（可以采用录音）报告指挥中心，在天使梦想城XX大街发生抢劫事件、现在抢劫犯已
本轮体验 的小朋友
接警出警处理梦想城 的治安案件
逃窜到梦想城，严重威胁到人民群众的安全，请求支援。 接警员：好的，你所汇报的情况已收悉，请留下你的姓名、联系电话、电话保持畅通，我们马上 安排出警。
下面请听教官的指令：请各位警察们选好自己的单兵装备然后自己佩戴好，时间是3分钟 。（教
官逐一检查）很好、大家都按时完成任务，我们进行下一环节的学习。
警察： 到（依次点完名）
（教官发放警服并在2分钟内穿好服装找到自己的警号，教官检查每个警察的着装。）
教官：下面我们进行单兵装备的认识：
（认识8种单兵装备、多功能腰带、警棍、警用制式刀具、防割手套、防刺服、手铐、对讲机、
孩子入场后穿上消防服装，学习和了解地震搜救与自救、火灾的搜救与自救以及 如何灭火。之后带上消防手套前往地震小屋，进行模拟地震躲避。在此过程中小 屋会剧烈晃动，孩子无法站稳，必须采取相应的地震自救措施来保护自己。之后 穿过倾斜小屋到达火灾现场。孩子们将会使用压力水枪将水喷向模拟火焰，以最 快的速度将火灭掉。第二项，消防员叔叔教用灭火器。先示范了一下，然后在一 个桶里点燃火焰，让大家轮流操作——拔下安全栓，一手握着管子对准火焰根 部，另一手按动把手。第三项，体验火场逃生。用湿毛巾捂住口鼻，然后弯腰快 速前进。灭火器的种类及操作方式
宣传内容及注意事项：认识我们的新战友、选出我们的队长。
服务对象
动作
语言规范
本轮 按教官的要求进行单 教 官：接下来我会给大家介绍我们警察的装备以及单兵的配备
我
体验的小 兵装备的选择并佩戴 们警察每人都有一套警服，在警服上有警徽、每套衣服上都有一个警号，这个号就和大家的名字
朋友
一样是对应的。
教官：下面进行按照警号点名（根据场馆提供的警服上的警号进行点名）
教 官：请警员们迅速找到这些装备（找到装备放在自己旁边）
教 官：防刺服直接穿在身上，其余的工具都可以放到多功能腰带上。
下面请听教官的指令：请各位警察们选好自己的单兵装备然后自己佩戴好，时间是3分钟 。（教
官逐一检查）很好、大家都按时完成任务，我们进行下一环节的学习。
3、
本轮体验 的小朋友
正确使用 手铐
短，也无法自由的将手腕做前后的旋转，活动上的限制也因此变得很大。
板铐因连结铁圈的不同，又被称为双链手铐(三链手铐)，相对的，链铐又被称为单链手铐。除了
铐住手腕的手铐外，常见的还有铐住拇指、指结的拇指铐与铐住脚腕的脚镣，（配有实物或图片
的讲解）与手铐不同的地方在于其铐环半径与重量，手铐的重量一般为0.3公斤左右，而脚镣常
警察：请问教官这个手铐要如何使用？
教官：很好、接下来我们就来学习手铐的使用。（此环节需要教官边讲解边示范，示范完之后进
行警员的实地的指导操作训练）
1、前铐：令罪犯右腿跪下，站于其右侧前方，左脚踩住罪犯的右膝关节后部，将手铐锁梁打
开，一手持铐，另一手抓住罪犯的手腕，由下而上将铐环在其手腕铐上，而后扣紧，将保险关上
语言规范
恭喜你们成为天使梦想城的天使警察，
我是天使警察局的教官1分钟以后请听我的指令 ：
教官:天使警察。
警察：到
接下来你们的第一个任务是用拥抱的方式欢迎你们的战友。
教官：天使警察欢迎你们的战友，（具体的做法——-教官的指令：天使警察；警察----采用边
拥抱边说“欢迎欢迎”）。
教 官：很好第一个任务完成。
教官：今天我们学习的是手铐的种类，板铐与链铐是常见的两种手铐的形态，其差异主要在于铐
环的连接处。链铐为较早期的设计，铐环间以2至3个铁圈串连，这样的设计虽然束缚着人的双
手，但由链条长度所构成的活动半径依然相当的长，被铐者行动上依然十分地方便。（配有图片
进行讲解）
鉴于此，渐渐地板铐开始被采用。由于铐环的连接处是以2或3个铁圈并连，两铐环间距变得相当
（接警员上报教官刚才收悉的110报警内容）
教官：刚接到群众报案，在天使梦想城XX大街发生抢劫事件、现在抢劫犯已逃窜到梦想城，严重
威胁到人民群众的安全，请求支援。 我命令全体警员出动，由队长担任总指挥，向天使梦想城
出发（同时介绍出行的方式、以及出行的路线）
教官：出发
警察：明白，出发
任务：利用警察的装备手铐以及警棍制服歹徒并妥善处理梦想城的治安事件，任务完成。
天使梦想 城体验活 动设计
场馆 警察局
周次
第二次课
职业名称
警察
月份： 2019年1月份
建议年龄
5-12岁（可根据职业体验内容随 机安排）
体验人数
体验内容
警察技能——如何使用手铐、利用 所学的知识处理梦想城里的治安事
件
教育目的
1、了解手铐的种类以及使用并能正确使用 2、利用所学知识处理梦想城的治安事件
教官：现在用你们的队友做示范进行演练，手铐的使用时间是5分钟。
警察：（和队友互练手铐的使用）
此时警察局里响起了110的警笛声，全体准备出警执行任务
场景：接警中心接到报警，梦想城里出现打架斗殴事件，歹徒情绪极不稳定，部分场馆遭到破
坏，请求110进行现场处理。
（事件背景：在考古乐园出现了歹徒抢劫的案件，经群众报警之后三名歹徒分别逃窜至医院、美
（到达现场处理案件完成任务结束）
5、
本轮体验 的小朋友
注意事项：
1、警察圆满完成任务，维护社会的治安，特此对警察进行嘉奖。
2、告诉警察需要把相关的衣服，手铐有序放回原位。 …
服务对象
动作
语言规范
大家工作认真、圆满完成了本次任务，维护了社会的治安，接下来为大家进行嘉奖（10个Q
…
币的奖励发给大家）……祝贺大家！
幼儿8人 歹徒3名（由场 馆工作人员扮 演） 警察局人员：教 官一名、教官助 手接警员一名
体验馆基本布局
1、警察装备8件套 2、链式手铐、板式手铐、以及脚铐实物以及图片
体验流程简述
1、认识了解警察装备的8件套 2、通过手铐的认识以及使用来处理梦想城的治安事件
序号
辅导员指导体验环节工作内容
服务对象
动作
本轮体验 嘉奖本次圆满完成任 的小朋友 务的警察。
…
体验活动结束
注：1、此模板中红色字体部分是需要根据场馆和体验内容进行安排的。 2、序号一栏中最后部分的省略号根据自己安排的体验内容设计步骤多少插入序号即可。
孩子入场后穿上消防服装，学习和了解地震搜救与自救、火灾的搜救与自救以及 如何灭火。之后带上消防手套前往地震小屋，进行模拟地震躲避。在此过程中小 屋会剧烈晃动，孩子无法站稳，必须采取相应的地震自救措施来保护自己。之后 穿过倾斜小屋到达火灾现场。孩子们将会使用压力水枪将水喷向模拟火焰，以最
2、
警务通。）
教 官：（拿起多功能的腰带）大家看这是多功能腰带，用来放置警察的装备。（现场逐一让警
察观看触摸）
教 官：请大家观察这个多功能腰带上可以配有哪些装备
警 察：说出类似的部分装备
教 官：对，你们的推测都很对，接下来我们认识第二件装备--警棍（同理，依次介绍警用制式
刀具、防割手套、防刺服、手铐、对讲机、警务通。）
消防员叔叔还告诉了我们常见灭火器有干粉灭火器，二氧化碳灭火器，泡沫灭火 器，水型灭火器，以及它们的适用场景，并通过屏幕给我们一一做了演示。消防 员叔叔仔细讲解了注意事项并示范了动作要领。逃生自救方法讲解及动作示范： “毛巾捂鼻法”，用湿毛巾捂住口鼻，起到降温和过滤作用。“卫生间避难法 ”，用毛巾塞紧门缝，把水泼洒在地下降温，“棉被护身法”，用浸湿的棉被盖 在身上，确定逃生路线后，迅速逃到安全区域。
教官：接下来在你们队员中选出一位大队长，时间是1分钟采用推选、或自荐（自己选自己的）
方式进行。（如出现选不定由教官指定） 警察选出队长
1、
本轮体验 的小朋友
欢迎队友 竞选队长
教官：这是警察局、所有的行动都要听从指挥服从命令 ，大家明白了吗？ 警察：明白
教官：现在我们进入警察局单兵装备的学习，请大家注意听 。
见的重量为1~3公斤左右。（以上手铐的介绍可以用实物进行讲解、没有实物利用图片的方式进
行）
教官：我们警察局现在使用的是（出示实物手铐现场介绍）
教官：现在进行提问，环节手铐分为哪几类 ？
警察：手铐分为链铐、板铐、拇指铐、脚镣。
教
官：很好、回答正确，下面每一位警察观察和研究我们警察局的手铐并提出你们的疑问。
教官：XXXX号警员
警察： 到（依次点完名）
（教官发放警服并在2分钟内穿好服装找到自己的警号，教官检查每个警察的着装。）
教官：下面我们进行单兵装备的认识：
（认识8种单兵装备、多功能腰带、警棍、警用制式刀具、防割手套、防刺服、手铐、对讲机、
2、
警务通。）
教 官：（拿起多功能的腰带）大家看这是多功能腰带，用来放置警察的装备。（现场逐一让警
。
2、后铐：令罪犯分腿跪下，站于罪犯的左侧后方，左脚踩住罪犯的左膝关节后部，将其两臂拉
至背后，按前铐方法铐上即可。
3、压铐：在罪犯拒捕挣脱时，不用打开锁梁，将锁梁在罪犯的手腕上有力下压，或将锁梁对正
其手腕用力下砸，即可快速铐住罪犯的一只手腕，再将另一只手腕铐上，将保险关上即可。
教官：回到警察局使用钥匙打开手铐将犯人移交监狱。
察观看触摸）
教 官：请大家观察这个多功能腰带上可以配有哪些装备
警 察：说出类似的部分装备
教 官：对，你们的推测都很对，接下来我们认识第二件装备--警棍（同理，依次介绍警用制式
刀具、防割手套、防刺服、手铐、对讲机、警务通。）