访谈类的新闻稿
访谈新闻模板范文
访谈新闻模板范文主持人：大家好，欢迎收听本期访谈节目。
今天我们有幸邀请到了知名的环保专家王先生，他将和我们畅谈环保问题。
首先欢迎王先生，能否向我们介绍一下您对环保的看法？王先生：大家好，我认为环保是人类共同面临的重要问题，我们需要通过各种方式来保护我们的地球，保护我们的环境。
主持人：您认为目前全球的环保状况如何？有哪些方面需要重点关注？王先生：目前全球的环保状况并不容乐观，空气污染、水污染、垃圾处理等问题依然严重。
尤其是塑料污染问题日益严重，需要我们加大力度来解决。
同时，我们也需要重点关注生态平衡和野生动植物保护等方面的问题。
主持人：您认为个人应该如何参与到环保工作中呢？王先生：每个人都可以从自身做起，比如垃圾分类、减少使用塑料制品、多植树造林等。
此外，我们也可以参与到环保组织中，共同保护我们的地球。
主持人：谢谢王先生的分享，希望大家都能关注环保问题，为保护我们的地球出一份力。
感谢收听，我们下期节目再见。
王先生：我的荣幸。
主持人：对于垃圾分类，您认为如何能够让更多的人参与进来呢？王先生：垃圾分类是一项非常重要的环保举措，我们需要通过教育和宣传来提高人们的环保意识，同时也需要政府和社会组织的支持和配合。
只有大家都积极参与，才能真正做到垃圾分类成为一种习惯。
主持人：您提到了减少使用塑料制品，那您认为消费者应该如何改变自己的购物习惯呢？王先生：消费者可以选择使用环保袋替代塑料袋，购买可降解材料制成的产品，减少一次性塑料制品的使用。
同时，选择自带水杯、饭盒等便携餐具，避免使用一次性餐具，这些都是每个人可以做到的。
主持人：您认为政府在环保工作中应该起到什么样的作用呢？王先生：政府的作用非常重要，他们应该出台更加严格的环保政策和法规，加大对环保行为的奖励和对环境破坏的处罚，同时也需要加大对环保工作的投入，支持科研和技术创新。
主持人：非常感谢王先生给我们带来这么多宝贵的建议，我们相信通过大家的共同努力，我们一定能够守护好我们共同的家园。
采访通讯稿（精选5篇）
采访通讯稿（精选5篇）第一篇：采访通讯稿通讯稿该怎么写呢？新闻稿与采访稿，他们的区别在哪？接下来就针对新闻稿和采访稿做一个大致的讲解。
一般的新闻报道也很重视采访的前期工作，记者应该善于研究分析资料，并以此为据写出采访提纲。
但这种资料分析是有限的，采访提纲也是粗略的。
因为一般新闻采访最主要的目的是得到一个相对独立的事实。
所以，只要记者精于提问，往往就会有收获。
然而，单个的、相对独立事实的深度对于深度报道是不够的。
在why（原因）和how（怎么样）上的探究，使背景资料的收集和研究成为深度报道采访前期工作中新闻工作者耗费大量精力的地方。
首先，通过对社会现实状态和发展变化的研究分析，找准受众普遍关注的热点、难点问题。
能否准确、敏锐、富有远见地选择报道题材直接关系到深度报道的成功与否。
这就要求记者对现实生活要有敏锐的嗅觉，对社会动态有明智的把握。
那些看似冷点的新闻事件，却正是一段时间内社会热点、难点问题的“冰山一角”，新闻记者通过艰苦的调查研究在凌乱琐碎的线索中找到适宜的报道题材。
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其次，作好背景资料的收集和分析。
新闻事件的背景大致包括：补充性的历史资料、展示事物间相互关系的资料、提供人物必要经历的资料、数据性的事实等，收集并分析这些背景材料对深度报道采访的前期准备工作是非常重要的，对报道的全过程也有深远的推动作用，包括帮助记者获得采访机会、迅速进入采访角色和取得采访对象的信任。
最后，拟订一个全面的、深入的、思路清晰的采访提纲。
采访提纲是记者逻辑思维和思考问题层次的体现，一个好的采访提纲，能够帮助记者坚定信心，临阵不乱、掌握采访的主动权，使采访得到完善的结果。
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采访通讯稿范文(推荐十篇)
采访通讯稿范文（推荐十篇）5采访通讯稿范文（篇一）（****学院通讯员***报道）为了更好地了解20xx级新生的学习生活状况，从而让他们更快的适应大学生活，9月9日晚7:00, *****学院领导、新生班主任及部分学生干部一同走访了*****学院20xx级大一新生寝室。
各位学生干部的到来，受到了广大新生的热烈欢迎。
在走访过程中，各学生干部详细地询问了新生到校后住宿、就餐等方面的情况，并及时了解他们有无生活上的不适应，尤其是少数民族，学生干部仔细地询问他们的民族风俗，生活方式，以更好地了解他们生活上的需要。
新生离开家乡，首次进入大学校门，难免在学习生活上遇到一些困惑，感到迷茫，各位学生干部都耐心的为他们答疑解惑，细致入微的关心他们的学习和生活，以希望大家尽快适应大学生活。
随后，各位学生干部又详细地介绍了学校、学院的各项规章制度以及各社团招新的基本情况，还叮嘱大家万事开头难，在新学年一定要养成良好的学习生活习惯，还要学会照顾自己，增强安全意识，遇到问题应及时与师长进行沟通和交流，同学之间尤其是住在同一个寝室的同学，更要相互包容、相互体谅、相互关心。
同时他们还结合自身经验，鼓励学弟学妹们大学期间不仅要努力学习，掌握扎实的专业知识，还要积极地参加社团活动，锻炼个人能力，全面提升自身综合素质。
这次新生走访活动，不仅带去了对新同学的关心和慰问，帮助新同学更快的融入大学生活，让新同学充分感受到*****学院这个大家庭的温暖，同时还增强了*******学院的内部凝聚力，最后祝愿*******学院的明天更加美好！采访通讯稿范文（篇二）今日是军训的第二天。
今日的生活很充实。
上午，我们进行了开学典礼和军训动员大会。
学校的领导和新生，教官都有参加。
会议上校领导那热情洋溢的讲话给我们启迪和思考：我们应当怎样度过这四年的宝贵时光，我们的目标是什么，以后的路要怎样走等等。
听了这些讲话让我觉得对于大学生活已不再迷茫！午时的训练比较辛苦。
关于心理访谈的新闻稿
新闻稿心理健康座谈会：揭示心理访谈的深度与启示日期：XXXX年X月X日在现今社会，心理健康的重要性日益凸显。
为了提高公众对心理健康的认识和关注，我们特地组织了一场心理访谈，邀请了业内著名的心理学家和医生，共同探讨心理健康的诸多议题。
本次访谈以"心理健康：我们应该如何应对"为主题，目的在于帮助公众了解心理健康的重要性，并为大家提供一些应对心理问题的策略。
参与本次访谈的嘉宾包括著名心理学家李博士，以及临床心理医生张医师。
李博士在心理学领域有着深厚的学术背景和丰富的实践经验，曾在多个国家级科研项目中担任核心成员。
而张医师则长期从事心理治疗工作，具有丰富的临床经验，深受患者信赖。
在访谈中，我们探讨了压力管理、情绪调节、人际关系等多个方面的心理话题。
面对这些问题，李博士和张医师都给出了专业的看法和建议。
他们认为，面对压力，我们应该学会正确地评估和应对，找到适合自己的解压方式；在情绪调节方面，我们应当学会接受并表达自己的情绪，以避免情绪积压；而在人际关系方面，我们需要学会倾听和理解他人，以建立良好的人际关系。
在互动环节，观众积极参与，提出了许多有深度的问题。
对于观众的问题，李博士和张医师都给予了耐心细致的回应，并给出了具体的建议。
通过本次心理访谈，我们深刻理解到心理健康对每个人的重要性。
心理健康不仅影响我们的生活质量，还决定着我们的幸福感。
因此，我们建议大家在日常生活中，不仅要关注自己的身体健康，还要注重心理健康的维护。
我们可以从学习情绪管理、压力应对技巧、建立良好的人际关系等方面入手，逐步提高自己的心理素质，以更好地应对生活中的挑战。
结尾：请记住，心理健康与身体健康同样重要。
让我们从今天开始，关注自己的心理健康，积极面对生活中的挑战，乐观向上地度过每一天。
采访老师的新闻稿范文
采访老师的新闻稿范文新闻稿一：深入访谈-探讨优质教育近日，本报记者走进深圳某小学采访了李老师，一位多年从教的优秀教师。
在采访中，李老师分享了她的教学经验，表达了她对于优质教育的看法。
作为一名语文教师，李老师始终坚持以学生为中心的教学理念。
她表示，在教学中，要关注每个学生的需求，帮助他们发掘个人潜力。
她认为，每个孩子都有自己的独特性，因此教师要善于发现他们的优点和不足，针对每个学生的特点制定不同的教学方案，让每个学生都能在学习中得到满足。
对于如何培养学生的创新能力，李老师表示，课堂教学中不能只依靠教师讲解，应该多采用互动式讲解，让学生参与其中。
她会利用课外时间组织一些兴趣爱好小组，提供丰富的课外阅读材料和实践活动，鼓励学生多积极思考，体验多元化的知识世界。
在李老师看来，真正的优质教育应该是针对学生的需求和特点，注重学生的综合素质提升，并注重整个学生群体的成长。
她认为，只有达到这种综合发展，才能让学生真正受益，为未来的生活打下坚实的基础。
新闻稿二：坚持初心，做有温度的教育者本报记者近日走进某中学，对一位资深的化学老师-王老师进行了一次深入的采访，了解我们所述榜样教育工作者的故事。
眼前是一位沉着冷静，面带微笑的中年老师，据了解她从教育行业起身已届16个年头。
王老师自认为是一种有温度的气氛给人留下了深刻的印象。
她认为培养一名学生成长成为一名优秀人才是教育工作者的终极目标，因为他们不仅仅需要专业的技能，更需要思维能力，判断能力，决策能力，社交能力等素质获得全面发展。
王老师的课堂氛围保持得相当的和谐有序，她的化学课程涵盖的学生要点都很全面，并能够让学生找到实践操作的场所及机会，探索未知的道路。
教学过程中，她的细致耐心与一时难以掌握的知识点可帮助学生在掌握知识的同时进行运用探索及激发了学生的探究热情。
王老师一直认为好的师者必须从人性角度着手，她把人看作一个可以改变的个体，这种观点在教育中贯穿了始终。
因为教育的过程是一种相互体验的过程，师生之间的交流是两者共同成长的基础。
新闻采访稿
新闻采访稿新闻采访稿范文采访是新闻界词汇，即记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。
是一种媒体信息的采集和收集方式，通常通过记者和被获取信息的对象面对面交流。
下面是小编精心整理的，欢迎大家分享。
新闻采访稿1今天我们语文课开展了一次语文调查活动，题目是《做一回小记者》，为了完成这个作业，我们小组特地去采访了初二年级⑺班的英语老师——许老师，我们小组的每位成员都带着紧张，兴奋，激动的心情，来到了许老师的办公室里。
下面就是我们和许老师的对话：w(我们)：老师，请问您是什么时候在这里工作的?x(许老师)：1973年。
w：那老师您在这么长的时间里获得过哪些荣誉呢?x：有三八红旗手，优秀班主任，优秀教师等等，获得过许许多多的荣誉。
w：那什么样的学生在您的心目中是好学生呢?x：当然是努力学习，有自己的主见，自我能力强的，但是分数不一定是要很高。
w：最近我们班里开展了关于体罚教育的辩论话题，那么您是怎么认为的呢?x：体罚是要体罚，但是要是轻微不体罚，有不同的程度，体罚多了对学生的心灵有坏，适量的体罚是必要的。
因为国有国法，校有校规，家有家规。
w：那在您的教学生涯中什么事情使您觉得最遗憾?x：有些孩子都很聪明，但是学习方向不明确，无所事事，考试的时候没有得到好的成绩，有能力，但是没能给自己定下一个目标。
w：那您在五中教学了这么长时间，您对五中的印象是什么呢?x：五中在东风学校里是最优秀的，在这里的每一个师生都应该觉得欣慰，五中的历史也是最悠久的一个学校。
w：在这么长时间的教学里，最使您难忘的一节课是什么?x：是一节班会课，题目是《给爸爸妈妈说句心里话》。
w：当在您的家务事和公务都在一起的时候，您是先处理家务事，还是先处理公务事呢?x：以工作为主，工作的事处理完了再处理家务事，所有的老师都也应该是这样的。
w：学生和老师是不是应该成为朋友呢?那么这个朋友该怎么当?x：是对的，一个学生喜欢老师，这个课肯定好，成为了朋友会很好的，学习也会很好，这样师生之间会没有隔河，但是友好了就不代表不用尊重了，尊重与友好是相同的。
八年级上新闻采访范文(通用14篇)
八年级上新闻采访范文第1篇在采访之前，我先进行对他的一些简单的了解：应电081班班长，文秘091班班助，25期预备党员。
曾获得优秀“三好学生”、优秀学生“一等奖”学金、国家奖学金、各项工作积极分子、优秀团员、优秀团干等荣誉称号。
积极参加各项竞赛、文体活动，并获得相应奖项。
可谓是成绩辉煌、工作学习两不误！因此我也准备了一些关于学习、工作的问题，包括如何的安排学习与工作的关系等，以及他对组织部这个部门是怎样进行管理的。
在生活方面，我也准备了一些有很意思的问题：包括一个月多少生活费用、喜欢什么颜色、最有纪念的一件事是什么、还有你对大学生谈恋爱有什么看法等等。
在采访过程中，虽然没有看到对方的面，但在他回答的时间段来看，他还是很认真的对我的问题进行回答，能感受得出他有认真思考过。
因此我也很相信这大部分是他个人的意见，而且用文字的方式回答也可以把它内心的真正想法更好地表现出来。
当采访的问题我都差不多问完了，然后我们还聊了一些学习上的问题并请教了他一些学习心得，谈谈家常之类的。
发现他除了学习好，工作好之外！他还是个性格很开朗的人，说起玩笑来还真能把人雷倒，这可是很多人都不知道的另一面。
采访结束后，我整理了一下记录，然后加上自己的一些语言修饰。
修改了一下语言的逻辑，最后整合成一篇采访稿。
时间用了整整一个晚上，不过功夫不负有心人，终于都完成了。
总之，从开始准备采访到采访结束，我明白到真正要做好一件事，还真不简单。
时间要合理安排，准备要充足，还要做好记录、整理，每一步都不能缺少。
我想这也是老师要我们做大型作业的真正原因吧，是让我们明白到。
不亲身经历做过，成绩是不会出来的。
八年级上新闻采访范文第2篇今天一早，我手拿本子早早地站在十字路口，执行一项特殊任务——采访闯红灯的人！执行这项十分艰巨、重大任务的，不止我一个，还有姚凯琦、寿叶岑、严逸冰和摄影师侯一鸣、熊浩男，以及专门负责数车辆和行人的邵绍兴、叶苗苗。
7点10分了，我站在红绿灯旁，等候闯红灯的人找上门来。
人物专访新闻稿精彩范文三篇
成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。
下面是为您推荐人物专访新闻稿精彩范文合集三篇。
人物专访新闻稿范文1李火枝：为了老人住了三年阳台56岁的李火枝是九江县悦馨老年公寓的院长，20xx年这家公寓开起来的时候，有120张床位，但只住了一半还不到。
一年后这里的入住老人把公寓挤得满满当当。
有人说，老年公寓有一种特殊的味道。
因为这里会有许多生活不能自理的人，有患老年痴呆的人，洗护工作如果不能及时到位，各种排泄物的气味、沾染杂物床单的气味……混杂到一起，简直让人没法进门。
可是李火枝这里四处干干净净，仔细闻闻，空气也和外面操场上的一样干爽。
二、三十位老人坐在一楼的大厅打麻将、看电视、低声交谈。
每个人的头发都整齐干净，衣服熨帖，看上去就神清气爽。
2000年的时候，李火枝正式开始护工之路。
那时候她还不到40岁，长发烫着大波浪，穿一身洋气的套装，踩着高跟鞋，漂亮得很。
第一天去福利院上班，一个70多岁的婆婆就嫌弃说：这哪是来做事的，这是大小姐！第二天，李火枝就把头发剪了，拖地洗衣，按摩喂饭。
谁都没有她麻利，谁都没有她做得好，不到一个月，那个原本嫌弃她的婆婆就改了口：她还真能做事！哪个都没有她好！现在公寓里有30来个工作人员，能够把老人们照顾得妥妥帖帖。
但是李火枝还是每天都要到各个房里走一趟。
“娘啊，你今天觉得怎么样呐？”李火枝俯下身去摸摸老人的头发，望着她的眼睛，“能看见我吗？知道我是谁吗？”这是一个轻微老年痴呆的婆婆，眼睛不好，腿脚也不好，几乎整天躺在床上。
“是院长来了吗？”老人一把攥住李火枝的手，“我怎么好久都没看见你了，我在等你啊！”工作人员告诉记者，这个婆婆记性很差，刚刚见过的人，转头就忘了，但是她却牢牢记得李火枝。
“不要以为老人心里不清楚，哪个对她好她就对哪个亲。
一次有位老人大便失禁，弄了一身，刚来的护工慌了神，问李火枝怎么办。
“怎么办？我教你怎么办！如果她是你娘，你怎么办，那你现在就怎么办。
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新生报到苦了家长上大学该不该让家长陪？
随着开学临近，2011级大学新生也将离开父母，进入大学校园，开始期待已久的大学生活。
在每年开学之际，新生父母亲戚成群护送的现象早已司空见惯，从报名缴费，搬运行李，到铺床叠被，家长也是“身体力行”，为子女一一安排好。
高校周围，更是“一房难求”。
对此，不少专家和高校都倡议家长不要陪送新生报到。
新生入学，家长要不要陪送？这个话题，也令许多即将入学的新生和家长犯难。
对此，记者采访了我市即将入学的部分新生和家长，听听他们对这个话题的看法。
观点一：孩子好不容易考上大学了，家长当然要送送
从小学、初中到高中，大多数学生都是就近入学，许多生活上的问题都由家长料理。
因此，到了上大学，很多新生都希望家长陪送，壮壮胆；而家长们也是放心不下，“孩子经过高考这个独木桥，好不容易上了大学，当然要送送了”。
儿子刚考入大学，家长夏瑞告诉记者，儿子高考这几天，全家人都是严阵以待，为儿子做好“后勤”工作；高考结束后，为了填志愿，一家人也是四处打听各个高校和专业的情况。
“现在，儿子终于顺利入学了，一家人自然要一起分享快乐。
”他还说，“另外，我们也想去看看孩子求学的高校环境和城市，毕竟这所
大学是全家人一起选择的结果。
”
在采访中，还有部分家长向记者表示，孩子平时较少出门，一个人到离家较远的地方去上大学，路途较远，身上的财物较多，客流量又较大，有时还需转车，因此不安全。
所以父母为了减少担心，还是想陪伴孩子去上大学。
田义江是这届高中的毕业生，刚刚考入大学。
对于要不要护送孩子上大学，田义江的妈妈这样告诉记者：“孩子去那么远的地方读书，我肯定要陪去的。
她从小到大都在我们身边，没出过远门，实在是让我不放心。
”由于学校路途遥远，田义江一家人打算提前一周去报到，这样可以把生活用品备齐。
在“是否要家长陪送”这个话题上，田义江显得不好意思。
她告诉记者，自己比较内向，不太爱说话。
虽然也想过要独立些、勇敢些，但是毕竟第一次去这么远的地方，心里总有点虚。
因此，田义江说，这次以后他就不再要爸妈护送，而他也在网上寻找同城一起去的同学，以后可以结伴上学。
观点二：我不要父母陪送，学会自我生存
在记者采访中，姜爽是少见的坚决“不要父母陪送”的学生。
她告诉记者，她即将就读的高校在遥远的内蒙古，之所以填报这么远的大学，就是为了体验不同地区的风土人情，增长见识和阅历，尤其是一个女孩子。
虽然第一次到遥远的内蒙古读大学，不过姜爽还是打算一个人北上，独自体验。
“我不喜欢父母大包小包地跟在后面，那样反而觉得不轻
松。
”姜爽说，他一直是不用父母操太多心的女孩，从初中开始就已经独自在外地求学。
他的父母常常是顾得了生意，就顾不了她。
不过，姜爽的学习成绩一直不错，其独立生活能力也是父母引以为豪的优点。
姜爽的打算，也正中了父母的心意。
姜爽的父母告诉记者，现在很多孩子缺乏独立性，什么事情都要父母操办。
因此，姜爽有这样的想法，父母自然要支持。
其实，家长护送孩子入学，也并不是一件容易的事情。
首要条件，就是要有一定的时间、精力和经济条件。
一般情况下，陪送家长从所在地到高校，再返回家中，少则一两天，多则四五天。
大学新生入学，家长护送实乃多此一举。
其实，家长应该明白，孩子能做的事，尽量让他自己做，父母只能包办代替一阵子，不能包办代替一辈子。
社会舆论来势汹汹，多数是把父母送孩子上学等同于孩子不自立。
平心而论，这个推断太过片面和绝对。
其实，单方面地指责孩子是不公平的。
学生中固然有情愿让家长们前呼后拥的“小祖宗”，但也有广大在父母的执意下无奈“被陪送”的有为青年。
其实，首先应该反思、应该改变的不是孩子，是我们成人。
因为孩子是老师、家长以及社会共同教育出来的，孩子是我们的镜子。