安全教育培训制度计划全面
安全生产教育培训制度范本(3篇)
安全生产教育培训制度范本第一条为了加强安全生产教育培训工作，提高员工的安全生产意识和技能，确保企业的安全生产工作顺利进行，制定本制度。
第二条安全生产教育培训是指通过组织各类安全生产教育培训活动，向员工传授安全生产法律法规、安全操作规程、事故应急处理等知识，提高员工的安全生产技能和意识。
第三条企业将安全生产教育培训作为员工教育培训的重要内容，按照以下要求进行组织和实施：1. 制定年度安全生产教育培训计划，包括培训内容、形式、时间等，确保全员参与安全生产教育培训。
2. 建立健全安全生产教育培训档案，记录培训内容、参与人员、培训时间等信息，作为员工学习和培训记录。
3. 针对不同岗位、工种的员工，组织开展专项安全教育培训，重点培训岗位风险防控、安全操作规程等内容。
4. 组织开展安全事故案例分析和评估培训，加强员工的事故风险意识和应急处理能力。
第四条安全生产教育培训应该注重实效，采用多种教育培训形式，包括但不限于：1. 组织开展安全生产知识讲座，邀请专家进行讲解，提高员工的安全生产意识。
2. 开展安全生产技能培训，包括安全操作规程的培训、设备安全操作培训等。
3. 组织开展安全应急演练，使员工掌握正确的应急处理方法。
4. 利用多媒体设备进行安全生产教育培训，利用电子学习平台进行在线培训。
第五条企业应当建立安全教育培训评价制度，对安全教育培训的效果进行评估，及时调整培训内容和形式，确保安全教育培训的实效。
第六条企业应当建立安全生产教育培训奖惩制度，对安全教育培训工作成绩突出的员工给予奖励，对安全教育培训工作不力的员工进行批评教育。
第七条企业应当加强对安全培训师资的培养和管理，提高安全培训师的专业素质和教学能力。
第八条本制度自发布之日起生效，由企业安全生产部门负责解释和执行。
安全生产教育培训制度范本（2）一、本企业必须对新工人进行安全生产的入厂教育，车间教育和班级教育(简称三级教育)并经过考试合格后，才能许其进入操作岗位。
安全教育培训管理制度(4篇)
安全教育培训管理制度第一章总则第一条为了加强企业员工的安全意识、提高安全技能，确保员工的安全生产意识和能力，制定本安全教育培训管理制度。
第二条本制度适用于本企业全体员工的安全教育培训管理工作。
第三条安全教育培训是指通过培训、教育等方式，增强员工的安全意识，提高员工的安全技能，从而预防和减少事故的发生。
第四条企业应制定全面的安全教育培训计划，确保所有员工都能接受到必要的安全教育培训。
第二章安全教育培训计划第五条企业应根据员工的工作性质、岗位要求等因素，制定相应的安全教育培训计划。
第六条安全教育培训计划包括以下内容：1. 安全法律法规及企业内部规章制度的培训；2. 工作岗位的安全知识和技能培训；3. 紧急处理和自救技能培训；4. 安全防护用品的使用培训；5. 安全事故案例分析和经验分享；6. 定期进行的安全教育培训。
第七条安全教育培训计划应根据企业实际情况进行调整和完善，并及时告知员工。
第八条员工应按照安全教育培训计划参加相关培训，并按要求进行学习和考核。
第三章安全教育培训的实施第九条企业应组织专业的安全教育培训师团队，负责安全教育培训的组织和实施。
第十条安全教育培训可以采用多种形式，如讲座、课堂教学、实操演练等。
第十一条安全教育培训应注重实用性和针对性，以解决员工在安全工作中容易出现的问题为主要目标。
第十二条企业应建立健全安全教育培训档案管理制度，对每位员工的安全教育培训情况进行记录和归档。
第四章安全教育培训的评估与改进第十三条企业应定期对安全教育培训进行评估，以了解员工的学习效果和培训成效。
第十四条安全教育培训评估可以通过问卷调查、学习考核等方式进行。
第十五条企业应根据评估结果进行改进，完善安全教育培训计划和培训内容。
第十六条企业应建立安全教育培训的长效机制，不断提高员工的安全意识和技能水平。
第五章附则第十七条本制度自发布之日起生效，并适用于全体员工。
第十八条本制度的解释权归企业所有，并根据需要进行修改和补充。
2024年安全教育培训计划范本(三篇)
2024年安全教育培训计划范本安全工作为学校工作的重中之重，为认真____上级有关安全工作的指示精神，全面落实安全责任制度，结合我校安全工作实际，特制定本年度安全培训计划。
一、指导思想以提高教师和学生的责任意识、法规意识、安全意识和安全技能为重点，以实现安全培训规模、质量、效益的综合提高为目标，加强领导，落实责任，分级实施，全员参与，全面覆盖，建立健全安全培训工作组织责任体系和目标考核体系，切实提高安全管理水平和师生的安全素质。
二、培训要求2、提高认识，做好规划。
制定详细的安全教育培训计划，通过多种途径和方法，使教职工熟悉安全规章制度，掌握安全救护常识，并对学生开展安全防范教育，使学生掌握预防事故、自救、逃生、紧急避险等基本的自我保护技能，确保其安全。
3、完善制度，确保质量。
建立安全培训档案制度;学校要按照国家课程标准和地方课程设置要求，将安全教育纳入教学内容，积极开展安全教育;坚持集中培训和个人自学相结合，充分发挥网络优势，通过局域网、校园网开展培训与交流，扩大培训范围，提高培训质量。
4、加大宣传，浓化氛围。
以安全教育日、等为契机，积极利用各种舆论工具和宣传手段，加大宣传力度，提高师生对关爱生命、关爱健康的认同感和安全教育的紧迫感，营造全社会关注校园安全的氛围。
三、培训内容1、公安部八条措施、教育部六条措施、《辽宁省学校安全条例》、《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等学校安全工作相关的法律法规。
2、学校安全管理责任制度的相关内容3、学校校舍、饮食、教学设施设备、水电、消防、课堂常规等方面的日常安全管理及事故预防。
4、应对突发事件的应急演练。
5、上级部门不定时下发的各类通知。
四、培训对象1、学校领导和教师培训。
以落实安全工作主体责任为出发点和落脚点，着力提高其抓基层、强基础和安全工作事前、事中、事后的监管、应急、处置能力。
2、学生培训。
以掌握安全技能和安全知识为出发点和落脚点，着力使学生掌握基本的自我保护技能、突发事故逃生技能和应对不法侵害的能力。
2024年安全生产教育培训制度（五篇）
2024年安全生产教育培训制度为提升公司员工的安全技术素养，确保严格遵守安全工作规章制度及标准，强化员工自我保护意识，保障人身及设备安全，特制定本安全教育制度。
一、教育内容分级如下：1. 所有新入职人员（包括临时工、大专生及技校生）必须接受公司、项目部及班组三级教育，并通过“安全生产操作规程”考试后，方可进入施工现场工作。
2. 设备安全部门负责实施公司级安全教育。
未经公司级安全教育或“安全生产操作规程”考试不合格者，项目部及班组应不予接纳。
若违规安排其工作，设备安全部门应立即停止其工作，并追究违规安排人的责任。
3. 公司级安全教育完成后，由设备安全部门负责命题进行“安全生产操作规程”考试。
考试合格（分数需达到规定标准）后，方可转入项目部及班组的安全教育。
4. 对于外包项目施工人员，设备安全部门负责进行安全资质审查，并授权相关单位执行必要的安全教育。
在必要时，进行“安全生产操作规程”考试，合格者方可进入工地工作。
二、特殊工种专业性安全教育：1. 公司内所有安全生产及生产管理岗位人员必须接受专业安全技术培训。
2. 焊接、起重、电工、架子工、塔机拆装等特殊工种人员必须经过当地劳动部门的特殊技术培训，并在取得特殊工种上岗操作证后，方可从事相应工作。
2024年安全生产教育培训制度（二）为落实安全为先、预防为主、综合治理的原则，加强员工安全培训教育，提升员工的安全意识与防护技能，降低伤亡事故，确保单位安全生产，促进企业稳健发展，特制定本单位安全教育制度。
一、安全生产教育培训管理职责办公室负责实施全体员工的培训教育，制定培训计划，建立培训档案；协助部门对员工进行安全知识培训，组织单位主要负责人、分管负责人、部门负责人及专职安全生产管理人员的安全生产考核，以及特殊工种作业人员的岗位培训。
二、职工安全生产培训教育内容1. 安全生产法律法规、规章及国家和行业标准；2. 安全生产规章制度和操作规程；3. 岗位安全操作技能；4. 安全设备、设施、工具及劳动防护用品的使用、维护和保管知识（重点是灭火器等消防设施、设备的使用）；5. 新技术、新设备的安全生产知识；6. 安全生产事故的防范意识和应急措施、自救互救知识；7. 安全生产事故典型案例。
安全培训教育制度及年度培训计划
安全培训教育制度及年度培训计划
一、培训目标与内容
1. 目标：提高全体员工的安全意识，确保公司运营安全，降低事故发生率。
2. 内容：包括安全规章制度、操作规程、应急处理、事故案例分析等。
二、培训对象与方式
1. 对象：全体员工，包括新员工、转岗员工和在职员工。
2. 方式：采用线上和线下相结合的方式，包括集中授课、视频教程、模拟演练等。
三、培训组织与实施
1. 培训组织：由人力资源部负责组织，各部门协助实施。
2. 培训安排：每年制定年度培训计划，按计划执行，并根据实际情况进行调整。
四、培训资源保障
1. 教材：编制针对性强的安全培训教材。
2. 师资：聘请有经验的安全专家担任讲师。
3. 场地：提供合适的培训场地和设备。
五、培训评估与改进
1. 评估方式：通过考试、问卷调查等方式进行评估。
2. 评估结果运用：根据评估结果调整培训计划，优化培训内容和方法。
六、培训成果运用
1. 培训合格证书：员工通过培训后，发放合格证书。
2. 晋升与奖励：将培训成果作为员工晋升和奖励的参考依据。
七、培训违规处理
1. 对未参加培训或培训不合格的员工进行再培训或补考。
2. 对违反安全规定的员工进行批评教育，严重者进行处罚。
安全教育制度2024年培训计划
2024年安全教育培训计划根据《安全生产法》《安全生产培训管理办法》的有关规定及要求，为全面贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的安全生产方针，认真开展安全生产教育培训和安全操作技能培训；按照“统筹组织，分层次、分系统、大规模、大力度”安全培训的要求，采取有力措施，切实把培训工作抓出成效。
为切实加强安全生产教育培训工作，保障人身、设备、设施及行车安全，预防事故发生，为工程的安全生产工作提供有力保障，特制定本项目部2024年度安全教育培训计划。
一、培训工作的指导思想及目的1、指导思想坚持“安全生产”指导原则和“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，认真落实《安全生产法》，以提高项目负责人、安全管理人员和特种作业人员安全意识、安全素质为目标，预防和减少各类伤亡事故为目的。
2、培训目的通过各类安全培训，进一步促使项目部全体人员切实增强安全意识，牢固树立“安全第一”的安全理念，为构建文明标准化工地创造良好的安全氛围。
熟悉、了解《安全生产法》等法律法规，牢固树立“安全第一”的人本思想，杜绝各类安全生产事故的发生。
并熟练掌握安全操作基本技能，为本工程安全生产提供有力保障。
现场施工安全生产管理规范的成功实施，有赖于施工现场全体人员的参与，需要他们具有良好的安全意识和安全知识。
使每一层次和职能的人员都认识到：（1）遵守“安全第一，预防为主、综合治理”的方针和工作程序，以及实现安全生产保证体系要求方面的作用与职责，包括在应急准备方面的作用与职责。
（2）与他们工作有关的重大安全风险，包括可能发生的影响，以及个人工作的改进可能带来的安全因素。
（3）他们在执行“安全第一，预防为主，综合治理”方针和工作程序，以及实现安全生产管理要求方面的作用与职责，包括在应急准备方面的作用与职责。
（4）偏离规定的工作程序可能带来的后果。
二、安全教育培训对象1、项目部管理人员。
2、施工现场一线全体作业人员。
三、教育和培训时间按照规定时间进行教育培训四、教育和培训的形式与内容根据项目部人员结构复杂，文化层次相差悬殊和分包队伍不确定的因素（来自农村、流动性大、文盲多、工作强度大）的特点，必须采取因人施教，寓教于乐、见缝插针和大规模教育培训活动相结合的原则。
全员安全生产教育培训制度(6篇)
全员安全生产教育培训制度为加强和规范全体职工的安全教育培训工作，提高人员安全素质，防范伤亡事故，现根据《中华人民共和国安全生产法》等规定，结合单位实际情况，特制定本制度。
1、严格执行国家、上级有关规定，适时组织相关人员的培训工作，认真落实国家有关劳动保护的法规，及有关人员的劳动保护待遇，并监督实施情况；2、所有在岗人员应当接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、提高应急处理能力。
3、教育培训内容：安全生产法律法规、消防法规、消防知识和灭火逃生能力、岗位操作规程等。
4、新职工要进行岗前教育培训，掌握单位安全生产情况和安全基本知识、各项规章制度和劳动纪律、应急救援，个人防护用品的使用、演练及防范措施、有关事故案例等内容。
5、经常性开展安全生产教育培训，安全生产教育不能一劳永逸，必须经常不断地进行。
经过安全生产教育培训已经掌握了的知识、技能，如果不经常使用，可能会逐渐淡忘；随着生产技术进步，生产状况变化，有新的安全知识，技能需要掌握；已经建立起来的对事故预防工作的深厚兴趣，随着时间的推移会逐渐淡漠；在生产任务紧急情况下，已经树立起来的“安全第一”思想可能发生动摇，安全态度会发生变化。
因此，必须开展经常性的安全教育。
全员安全生产教育培训制度（二）为加强和规范企业从业人员的安全教育培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害，现根据《中华人民共和国安全生产法》、国家安全生产监督管理总局《生产经营企业安全培训规定》，结合企业实际情况，特制定本制度。
一、严格执行国家、市特种作业人员上岗作业的有关规定，适时组织特种作业人员的培训工作，并向安全部门或主管部门通报情况；认真落实国家和市有关劳动保护的法规，及有关人员的劳动保护待遇，并监督实施情况。
二、企业所有从业人员应当接受安全培训，熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故、控制职业危害和应急处理能力，未经安全生产培训合格的从业人员，不得上岗作业。
安全教育及安全培训计划模板6篇
安全教育及安全培训计划篇1根据20__年企业安全教育培训的需求，结合机电设备安装工程施工情况，为加强我公司安全管理，不断提高职工的安全意识和安全素质，深入贯彻公司“安全第一、预防为主”的方针，确保安全管理体系的高效运转，特制定我公司20__年度安全教育培训计划。
1、各部门管理人员的培训(1)各部门全体管理人员(包括企业主要负责人)每年不少于20学时。
(2)学习的目的是为提高和具备安全生产知识和管理能力。
(3)学习的内容：国家有关安全生产的方针、政策、法律和法规及相关行业的规章、规程、规范和标准。
(4)安全生产管理的基本知识、方法与安全生产技术，有关行业安全生产管理知识。
(5)国内外先进安全生产管理经验及典型事故案例分析。
(6)工伤保险的政策、法律、法规和事故现场勘验技术及急救处理措施。
2、各项目部培训：(1)各项目部全体人员，每年安全教育培训不少于40学时。
(2)培训内容：有关安全生产的法律、法规、规程、标准和政策。
(3)新知识、新技术、新本领，安全生产管理经验。
(4)掌握施工现场重大事故应急管理措施，急救方案。
3、施工班组培训：(1)施工班组全体职工的培训，由各项目部负责，每年不少于40学时。
(2)利用经常性安全生产培训教育形式，每天的班前班后会上说明安全注意事项、劳动纪律，各种机械设备操作规程，当日工作现场危险部位，检查各工种佩戴安全劳动保护用品情况。
(3)待岗、转岗、换岗职工在重新上岗前，必须进行一次安全教育，时间不少于20学时。
4、新工人培训(1)公司对新工人进场进行公司、项目部、班组三级安全教育，考试合格后，才能进入操作岗位。
(2)项目部培训施工现场安全生产状况和规律制度，作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施。
(3)班组培训岗位安全操作规程，生产设备安全装置，劳动保护用具的正确使用。
安全教育及安全培训计划篇2在教学活动中渗透有关的安全知识，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急情况，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。
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云南麻昭高速公路第D合作承包建设标段第D3工区安全教育培训制度计划云南麻昭高速公路D3工区项目部二O一三年六月安全教育培训制度为了提高从业人员的安全意识、法制观念和安全技术水平以及自觉遵守项目安全生产规章制度、安全技术操作规程的能力，减少和消除不安全行为，根据国家和地方政府的有关安全教育培训法规、规定，并结合项目实际情况，特制定从业人员安全教育培训制度。
一、项目各级单位或部门都要认真贯彻“安全第一，预防为主”的安全生产方针，严格执行有关从业人员安全生产培训教育的法律、法规、条例等，加强从业人员的安全生产教育和培训工作，使之做到经常化、制度化。
二、项目经理、专职安全生产管理人员等“三类人员”需接受公司、上级主管部门及项目属地政府具有安全生产管理职能的部门组织的安全生产培训教育，并考核合格取得安全资格证书后方可任职。
项目主要负责人、项目经理每年接受安全生产培训教育的时间，不得少于32学时。
专职安全管理人员取得岗位合格证书并持证上岗后，每年还必须接受安全专业技术业务培训，时间不得少于12学时。
（一）项目经理培训主要内容有：国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；安全生产管理基本知识、安全生产技术、安全生产专业知识；重大危险源管理、重大事故防范、应急管理和救援组织以及事故调查处理的有关规定；职业危害及其预防措施；国内外先进的安全生产管理经验；典型的事故和应急救援案例分析；其他需要培训的内容。
（二）专职安全生产管理人员培训的主要内容有：国家安全生产方针、政策和有关安全生产的法律、法规、规章及标准；安全生产管理基本知识、安全生产技术、职业卫生等知识；伤亡事故统计、报告及职业危害的调查处理方法；应急管理、应急预案编制以及应急处置的内容及要求；国内外先进的安全生产管理经验；典型的事故和应急救援案例分析；其他需要培训的内容。
三、其他管理人员和技术人员（包括施工作业队负责人、工区负责人等）的安全培训教育工作由项目经理部人事部门牵头组织，安全管理部门协助，并负责授课等工作。
其他管理人员和技术人员安全培训教育的时间，每年不得少于12学时。
其他管理人员和技术人员安全培训教育的主要内容是：有关安全生产的法律、法规、规范、标准、企业规章制度以及本岗位的安全生产职责、安全纪律、安全事故案例等。
四、特种作业人员按照《特种作业人员安全技术培训考核管理规定》的要求，进行安全培训教育取证工作。
人力资源部门录用、安排具有特种作业资格的人员从事特种作业，组织有关人员进行特种作业的培训教育和取证、复审等工作。
安质部负责对特种作业人员持证上岗情况进行监督检查，并建立特种作业人员名册及违章情况登记台帐。
特种作业人员取得特种作业岗位资格证书并持证上岗后，每年还必须接受有针对性的安全技术业务培训，时间不得少于8学时。
特种作业安全教育内容为：特种作业人员所在岗位的工作特点，可能存在的危险、隐患和注意事项；特种作业岗位的安全技术要领及个人防护用品的正确使用方法；本岗位曾发生的事故案例及经验教训等。
五、对新工人，包括新招收的合同工、临时工、农民工、实习生等，必须进行项目、工区、班组的“三级”安全教育，经教育培训合格者才准许进入生产岗位，不合格者必须补课补考，项目经理部对新工人的安全教育情况必须建立档案，新工人工作一个阶段后还应进行重复性的安全再教育以加深认识。
新进场工人三级安全教育培训（项目、工区、班组）分别不少于15学时、15学时、20学时。
三级安全教育的内容：（一）公司进行安全基本知识、法规、法制教育。
主要内容：国家的安全生产方针政策、法规；劳动保护和环境保护方针政策；建设工程安全生产法规、技术规定、标准；项目施工生产安全生产规章制度、安全法律；项目安全生产形势、历史上发生的重大事故及应吸取的教训；发生事故后如何抢救伤员、排险、保护现场和及时进行报告等。
（二）项目应进行现场规章制度和遵章守纪教育。
主要内容：项目、本工区施工生产特点和安全生产及环保、劳动保护基本知识；项目、本工区安全生产制度、规定及安全注意事项；本工种的安全技术操作规程；机械设备、电气安全及高处作业等安全基本知识；防火、防雷、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识；防护用品发放标准及防护用具、用品使用的基本知识等。
（三）班组安全生产教育。
安全教育的主要内容：安全和环保知识；本班组作业特点及安全操作规程；班组安全活动制度及纪律；爱护和正确使用安全防护装置（设施）及个人劳动防护用品；本岗位易发生事故的不安全因素及其防范对策；本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求等。
根据项目的实际情况，三级安全教育的授课资料、签字记录由安质部统一保管备查。
项目解散，交回公司安全管理部统一留存。
六、待岗、转岗、换岗人员，在重新上岗前，必须接受安全教育培训，教育时间不少于20学时。
待岗人员重新上岗前的安全培训教育的主要内容是：作业特点和本工种的安全操作规程；项目部、工区、班组安全制度和纪律及岗位安全责任制；保管和正确使用安全防护装置（设施）及个人防护用品的知识；本岗位的不安全因素和易发事故类别及其防范对策；本岗位的作业环境及使用的机械设备、工具的安全要求等。
转岗人员的安全教育内容：新工作岗位或生产班组安全生产概况、工作性质和职责；新工作岗位必要的安全知识、各种机具设备及安全防护设施的性能和作用；新工作岗位、新工种的安全技术操作规程；新工作岗位容易发生事故及有毒有害的地方；新工作岗位个人防护用品的使用和保管等。
换岗人员安全教育内容：本工程项目安全生产状况及施工条件；施工现场中危险部位的防护措施及典型事故案例；本工程项目的安全管理体系、规定及制度等。
七、各施工班组必须严格执行班前安全教育活动，各作业班组长于每班工作开始前（包括夜间工作前）必须对本班组全体作业人员进行班前教育，填写《班前教育活动记录》，要求有作业人员的签名（或按手印），安质部保存记录备查。
班前安全教育内容：本班组安全生产须知；本班工作中危险源和应采取的对策；上一班工作中存在的安全问题和应采取的对策等。
八、在新的安全管理规定和新的技术标准颁布，安全操作规程改变，重大和季节性安全技术措施实施，仪器、设备和工具更新，新工艺新技术推广，重大事故发生，不安全因素出现等情况下，必须及时向有关管理人员（包括施工作业队负责人等）、技术人员、作业人员进行安全再教育、再培训。
九、安保部根据《重大危险源清单》确定项目经常性安全教育内容，针对违规作业、违章指挥、违反劳动纪律等现象加大教育力度，教会作业人员掌握安全防护用品的正确佩戴方法，使人的不安全行为得到有效控制，且必须有记录证明因该项工作成效显着使重大事故隐患得到了有效控制。
教育记录由安质部保存备查。
十、项目人力资源部门需按照公司及上级主管部门相关要求制订下一年度的《安全教育培训计划》，培训计划应包含公司、业主组织的安全教育培训，任何形式的安全教育培训均由项目人力资源部门按照培训计划统一组织、统一部署，由安质部协调、联络，并督促实施，检查培训效果，作为各单位、部门年度考核的重要依据。
十一、项目经理部负责统一管理协作队伍的从业人员安全培训教育工作，监督落实各类人员的培训工作；协作队伍要服从项目经理部的统一管理，同时，严格按照本制度落实好各项安全培训教育工作。
十二、本制度适用于云南麻昭高速公路D3工区项目经理部的安全教育培训工作，本制度由安保部负责解释，如与上级部门规定不符，以上级部门规定为准。
2013年度安全教育培训计划安全教育是企业安全管理工作的重要组成部分，是从根本上杜绝人的不安全行为的重要措施，也是预防和控制事故的重要手段之一。
做好企业的安全教育培训工作，才能保证其它安全工作和企业安全生产的顺利进行。
为使公司2013年的教育培训有规划、有重点、有目的的进行，特制定以下年度安全教育培训计划。
一、基本思路（一）加强“安全第一、预防为主”的安全意识教育。
安全意识教育就是通过对员工深入细致的思想工作，帮助员工端正事项，提高他们对安全生产的重要性的认识。
在提高思想意识的基础上，才能正确理解并积极贯彻执行相关的安全生产规章制度，加强自身的保护意识，不违章操作，不违反劳动纪律，做到“三不伤害”：不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害。
同时对公司各级管理人员（包括领导、公司各部门、管理人员、技术人员等）也应加强安全思想意识教育，确保他们在工作时做好带头作用，从关心人、爱护人的生命与健康出发，重视安全生产，做到不违章指挥。
（二）将安全教育贯穿于生产的全过程中，加强全员参与的积极性和安全教育的长期性。
做到“全员、全面、全过程”的安全教育。
因为生产与安全是不可分割的统一体，哪里有生产，哪里就需要进行安全教育。
（三）开展多种渠道、多种形式的安全教育。
安全教育形式要因地制宜，因人而异，灵活多用，尽量采用符合人的认识特点的、感兴趣的、易于接受的方式。
针对我公司的具体情况，安全教育的形式主要有以下几个方面：（1）会议形式。
主要有：安全知识讲座、座谈会、报告会、先进经验交流会、事故教训现场会等。
（2）张挂形式。
主要有：安全宣传横幅、标语、标志、图片、安全宣传栏等。
（3）音像制品。
主要有：安全教育光碟、安全讲座录象等。
（4）现场观摩演示形式。
主要有：安全操作方法演示、消防演习、触电急救方法演示等。
（四）严格执行公司的三级安全教育制度，杜绝未经三级安全教育就直接上岗的现象。
对于新进厂的员工新工人，应严格要求进行三级安全教育（包括公司、项目级、班组级安全教育），学习内容包括安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度和严禁事项，并经考核合格后方可进入操作岗位，考核情况要记录在案，三级安全教育时间不少于50学时。
二、主要的培训内容计划：三、要求具体的培训方案应在培训的前一个月制定出来，并报领导审批，及时通知培训涉及的相关人员做好准备。
培训结束后，要对培训的效果进行全面的总结。
不能按期举行的安全培训教育活动，要及时向上级报告，说明举行的具体时间和原因。
年底写好年度培训教育活动的总结报告，提出本年度培训欠缺的方面，和以后教育要注意的方面，并制定下一年的安全培训教育计划。