《庆中秋、迎国庆》主题班队会
庆国庆迎中秋主题班会活动记录
庆国庆迎中秋主题班会活动记录本次班会以庆国庆迎中秋为主题，旨在增强班级凝聚力，培养学生的爱国情怀和中华传统文化。
以下是本次班会活动的记录：一、主持人开场白主持人向全体同学问好，并简要介绍本次班会的主题和目的。
引导同学们进入庆国庆迎中秋的氛围。
二、主题演讲1.共庆国庆，展示爱国情怀一位同学分享自己参与过的庆国庆活动经历，如去年国庆期间参观纪念馆、参加升国旗仪式等。
他强调了作为一名中国学生，我们要热爱自己的国家，为国家的繁荣做出贡献。
2.中秋节的由来和传统习俗一位同学介绍中秋节的由来和传统习俗，包括祭月、赏月、吃月饼等。
她解释了其中的文化内涵和寓意，并鼓励大家在中秋节期间传承和弘扬中华传统文化。
三、主题互动环节1.国庆知识问答主持人出题，要求同学们回答国庆相关的问题，如国庆的起源、国庆节的日期等。
鼓励同学们积极参与，并奖励答对的同学。
2.制作手工月饼班级提前准备了面团和馅料，让同学们亲自动手制作月饼。
同学们分为小组，共同合作完成。
通过这个互动环节，培养同学们的动手能力和团队合作精神。
四、主题讲座一位老师给同学们讲座，主题为“中秋节与传统文化”。
她讲解了中秋节在中国传统文化中的地位，讲述了一些有趣的传说故事，如嫦娥奔月、吴刚打桩等。
同时，还介绍了中国传统节日的文化内涵和重要意义。
五、共赏中秋节文艺表演安排了一些同学表演节目，如舞蹈、诗朗诵、小品等，展示中秋节的传统文艺表演形式。
每个节目之间穿插解说，介绍节目的背景和意义。
六、总结发言班主任发表总结发言，回顾本次班会的内容和意义，肯定同学们的积极参与和表现，并鼓励大家在日常生活中继续弘扬传统文化。
七、合影留念在活动结束前，同学们合影留念，留下美好的回忆。
通过以上活动，本次班会成功地传达了庆国庆迎中秋的主题，激发了同学们的爱国热情和对传统文化的兴趣。
这样的班级活动不仅丰富了同学们的课外生活，也促进了班级凝聚力的形成和发展。
让我们一起庆祝国庆、迎接中秋，共同度过这个特别的节日。
迎国庆庆中秋主班会
迎国庆庆中秋主班会主题：迎国庆庆中秋，凝聚团结力量，共创美好未来尊敬的班主任、亲爱的同学们：大家好！今天，我们迎来了一个重要的节日，国庆和中秋节的双重喜庆，我代表班级向大家致以最热烈的祝福和问候！同时，我也希望在这个特殊的班会上，我们可以共同回顾过去，展望未来，凝聚力量，共同努力，追求美好的未来！国庆是我们伟大祖国的生日，是全国人民团结一致、共同庆祝的日子。
而中秋节，则是我们传统文化中的重要节日，代表着团圆和幸福的象征。
双重喜庆的日子，让我们感受到了祖国的繁荣和家国情怀的深厚，也让我们更加明白，作为新一代的青年，我们肩负的责任更为重大，我们的未来更为光明。
回首过去，我们班级在过去的一个学期里，取得了一系列的成绩和进步。
同学们在各个方面都有了长足的进步，无论是学习成绩还是各项比赛的成绩，都取得了令人骄傲的成绩。
在这里，我要对同学们表示由衷的祝贺和感谢！正是因为你们的努力和付出，我们的班级才能变得如此优秀。
在今后的日子里，我希望我们班级能够保持这样的势头，继续追求卓越，争取更加辉煌的成绩！展望未来，我们面临的是更大的挑战和机遇。
作为新时代的青年，我们要不断努力，勇攀高峰。
在追求个人成功的同时，我们也要关注国家和社会的发展。
我们要具备坚定的理想信念，深厚的责任感，主动承担起建设祖国的责任。
唯有在每个人都充满活力和创造力的情况下，我们的国家才能更加强大，我们的社会才能更加和谐。
同时，在这个特殊的节日里，我们也要思考和回归传统文化。
中秋节是我们中华民族独特的传统节日，承载着丰富的文化内涵。
我们要传承和弘扬中秋节的传统文化，增强家国情怀，强化家庭亲情，增进与同学们的友谊。
我们要把中秋节的团聚之情和祝福之意传递给每一个人，共同构建和谐的校园和社会。
最后，我想借此机会为即将到来的国庆节和中秋节提前送上节日的祝福，祝愿大家在此次双重喜庆的时刻能够感受到团结、和谐和幸福的力量！在庆祝国庆的同时，我们也要牢记时代责任与使命，积极投身学习和社会实践中，努力追求卓越，成为国家的栋梁之才。
迎国庆庆中秋班会方案
一、活动背景随着国庆节的到来，我们即将迎来中华人民共和国成立74周年，同时中秋节也紧随其后。
为了庆祝这两个重要的节日，加强班级团结，弘扬传统文化，我们特此举办“迎国庆庆中秋”主题班会。
二、活动目标1. 深化学生对国家历史的了解，增强民族自豪感和爱国情怀。
2. 弘扬中华民族优秀传统文化，传承中秋佳节的文化内涵。
3. 增强班级凝聚力，促进同学间的交流与合作。
4. 培养学生的组织能力、表达能力和团队协作精神。
三、活动时间2023年9月29日（星期五）下午第三节课四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校师生六、活动流程1. 开场致辞- 班主任简短介绍活动背景和目的，表达对国庆和中秋的祝福。
2. 知识讲座- 邀请历史老师讲解国庆节和中秋节的由来、历史意义和文化内涵。
3. 文艺表演- 班级同学分组准备节目，包括朗诵、歌曲、舞蹈、小品等形式，展示对国庆和中秋的理解和祝福。
- 节目内容可以包括：- 朗诵《我和我的祖国》，表达对祖国的热爱。
- 演唱《月亮代表我的心》，体现中秋节的浪漫氛围。
- 舞蹈《欢庆国庆》，展现国庆节的喜悦心情。
- 小品《团圆饭》，体现中秋节的团圆主题。
4. 互动环节- 进行“猜灯谜”游戏，增加活动的趣味性，同时传承中秋文化。
- 开展“我为祖国献祝福”活动，同学们写下对祖国的祝福语，贴在祝福墙上。
5. 表彰环节- 表彰在国庆节和中秋节期间表现突出的同学，鼓励大家继续努力。
6. 总结发言- 班主任对活动进行总结，强调国庆和中秋的重要意义，并对同学们的精彩表现给予肯定。
7. 合影留念- 活动结束后，全体师生合影留念。
七、活动准备1. 场地布置：布置多功能厅，悬挂国旗、中秋灯笼等装饰，营造节日氛围。
2. 节目准备：提前通知同学们准备节目，并安排好节目顺序。
3. 物资准备：准备奖品、灯笼、彩纸、笔等物资。
4. 宣传报道：活动前通过校园广播、班级群等渠道进行宣传。
八、活动预期效果通过本次班会活动，预计可以达到以下效果：1. 提高同学们的爱国热情，增强民族自豪感。
《迎国庆中秋》主题班会教案内容（五篇范例）
《迎国庆中秋》主题班会教案内容（五篇范例）第一篇：《迎国庆中秋》主题班会教案内容双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
这里给大家分享一些关于《迎国庆中秋》主题班会。
《迎国庆中秋》主题班会 1 1活动目的在2020 年双节即将来临之际，根据低中年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式的表演来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。
活动准备1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识2.中国地图、国徽、国歌黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。
活动过程一、国庆节知识辅导员：大家知道 10 月 1 日是什么节日吗生：国庆节！辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢学生自由回答讲述国庆节的来历（资料）辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节讲述世界各国国庆节的来历（资料）二、地图、国旗、国徽知识辅导员：（出示中国地图）同学们，这是什么中国版图的形状像什么生：这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。
辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗生：（齐答）辅导员：今天，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，辅导员：我们的祖国多么美啊！请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。
我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。
在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国！辅导员：我们的祖国真美丽，我们都热爱她。
你知道我国的国旗是什么吗生：五星红旗。
辅导员：它代表的意义是什么生：中间一颗大星星，代表中国_；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。
辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义生：红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。
中秋国庆双节主题班会典型教案
中秋国庆双节主题班会典型教案一、活动主题：庆中秋、迎国庆二、活动准备：1. 黑板上写好班会主题，教室布置精美，营造节日气氛。
2. 准备好小型故事会用的故事讲述环节所需材料。
三、活动过程：1. 开场白：主持人A：秋高气爽，月朗星稀，又是一年月圆时；主持人B：金风送爽，歌声飘渺，恰逢国庆佳节。
齐：在这双节来临之际，我们向大家隆重推出“庆中秋迎国庆”主题班会。
主持人A：关于中秋，关于月饼，我们有太多的话题；主持人B：其实，我们的中秋、国庆也如同这圆月、圆饼般完美无缺；主持人A：我们的国家会在明月照乾坤的朗朗乾坤中越来越好；主持人B：我们的小家会在国与家的和谐氛围中越来越幸福。
齐：让我们在这美好的双节时刻放飞我们的心情，畅谈我们的理想，收获我们的友谊。
下面请大家准备精彩的故事。
2. 讲故事环节：甲：《爷爷的月饼》乙：《爷爷的国庆》丙：《奶奶的生日》丁：《我家的团圆夜》戊：《我家的和谐之本》己：《我的中国梦》齐：在这样美好的日子里，让我们把最美的祝福送给在座的每一位老师，祝大家身体健康，中秋快乐！祝大家国庆快乐！万事如意！同时祝我们伟大的祖国繁荣昌盛！3. 欢乐猜谜语环节：（1）大家猜谜语（事先准备一些谜语）（2）班级猜谜语（开火车的形式）4. 结束语：主持人A：再美的诗篇终有结局，再好的筵席终会散去；主持人B：但同窗之情永存，但朋友间的友谊长流。
齐：无论人生如何变换，无论环境如何改变，我们都将永远记住这美好的时光！让我们在未来的日子里，手挽手、肩并肩，共同书写美好的人生篇章！四、活动总结：这次班会开得很成功，同学们也表现得非常好。
通过这次班会，同学们不仅展示了自己的才艺，还学会了感恩和关爱。
同时也锻炼了同学们的自我表达能力，拉近了同学们之间的距离，增进了相互之间的友谊。
希望通过这次班会，能给同学们在以后的学习和生活带来积极的影响。
迎中秋庆国庆主题班会记录
迎中秋庆国庆主题班会记录
班会记录 - 迎中秋庆国庆主题
时间：
地点：
参与人员：
主持人：
记录人：
会议议程：
1. 介绍班会议程及目的（主持人）
- 向全体同学介绍本次班会将主题定为“迎中秋庆国庆”，目的是希望大家在庆祝中国传统节日的同时，也能表达对祖国的热爱和祝福。
2. 传递节日祝福（全体同学）
- 分享大家对中秋节和国庆节的祝福和期待，每位同学可表达一段简短的祝福语。
3. 中秋节文化分享（学生代表）
- 请一位学生代表分享中秋节的起源和传统习俗，包括赏月、吃月饼等。
4. 国庆节知识竞赛（主持人）
- 进行一个关于国庆节的知识竞赛，选取数道相关的题目，鼓励同学们积极参与，以加深对国家历史和文化的了解。
5. 班级团建活动规划（班级班委）
- 讨论并规划班级团建活动，以庆祝中秋节和国庆节。
可以包括组织赏月、共同做月饼等团队活动，加强班级凝聚力和团队合作。
6. 心愿树活动（班级班委）
- 提议班级开展一次心愿树活动，让每个同学在心愿卡上写下对祖国的美好祝福，并将心愿卡挂在树上，表达对祖国的热爱和希望。
7. 助人为乐行动（班级班委）
- 建议班级开展一次助人为乐的公益活动，如参观养老院、支教等，让同学们通过实际行动，传递关爱与温暖。
8. 其他事项
- 议会开放给同学们，大家可以提出其他的建议和意见。
9. 总结与结束（主持人）
- 总结本次班会的议程和讨论结果，并希望大家能够积极参与班级活动，以共同庆祝中秋节和国庆节，展示出我们班级的团结和向心力。
会议记录由：日期：。
《迎国庆中秋》主题班会教案内容
一、教案基本信息教案名称：《迎国庆中秋》主题班会教案课时安排：1课时（45分钟）年级：八年级教学目标：1. 让学生了解国庆和中秋的由来及意义，增强学生的国家意识和文化认同感。
2. 通过活动，培养学生对祖国的热爱之情，提高学生的爱国主义素养。
3. 引导学生学会感恩，懂得珍惜，激发学生努力学习、报效祖国的动力。
教学重点：国庆和中秋的由来及意义、培养学生对祖国的热爱之情教学难点：如何激发学生的爱国主义情感，提高学生的国家意识教学准备：课件、月饼、水果、国旗等二、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍国庆和中秋的由来及意义，引导学生了解这两个节日的重要性。
2. 知识竞答（5分钟）设置有关国庆和中秋的知识题目，让学生进行竞答，增强学生对这两个节日的认识。
3. 故事分享（10分钟）邀请学生分享他们了解到的关于国庆和中秋的感人故事，激发学生的爱国情感。
4. 诗歌朗诵（5分钟）学生朗诵关于爱国的诗歌，表达自己对祖国的热爱之情。
5. 动手制作（10分钟）学生分组进行手工制作，如制作国旗、月饼等，培养学生的动手能力和团队合作精神。
6. 分享感受（5分钟）让学生谈谈在活动中的感受，引导他们认识到祖国的伟大和自己的责任。
7. 总结发言（5分钟）教师对活动进行总结，强调国庆和中秋的重要性，引导学生学会感恩、珍惜，并激发他们努力学习的动力。
三、课后作业1. 写一篇关于国庆或中秋的作文，表达自己对祖国的热爱之情。
2. 调查家人对国庆和中秋的看法，了解家庭对这两个节日的重视程度。
四、教学反思本节课通过多种活动形式，让学生了解国庆和中秋的由来及意义，培养了学生的爱国主义素养。
在活动中，学生积极参与，表现出对祖国的热爱之情。
但在课后作业的设置上，可以进一步拓展学生的思考空间，提高学生的创新能力。
五、评价方式1. 学生课堂参与度2. 学生动手制作能力3. 学生分享感受的真诚度4. 课后作业完成质量六、教学延伸1. 组织学生参观爱国主义教育基地，如革命烈士纪念馆、红色旅游景点等，让学生更深入地了解祖国的历史和文化。
幼儿园迎中秋庆国庆主题班会方案
幼儿园迎中秋庆国庆主题班会方案一、基本信息班会名称：幼儿园迎中秋庆国庆主题班会时间：2023年9月29日（中秋节）和2023年10月1日（国庆节）地点：幼儿园活动室参与人群：全班同学及班主任目的：庆祝中秋和国庆，弘扬中华传统文化，增强幼儿的国家意识和民族自豪感。
宗旨：让孩子们通过班会活动，更好地了解和感受中华传统文化，培养爱国情感，增强集体凝聚力。
二、活动策划1. 开场表演（10分钟）时间：9:00-9:10地点：活动室安排：小朋友们进行简单的歌曲和舞蹈表演，为班会营造欢乐的氛围。
2. 主题演讲（15分钟）时间：9:10-9:25地点：活动室安排：邀请小朋友们围绕“迎中秋庆国庆”主题进行演讲，分享对中秋节和国庆节的了解和感受，锻炼孩子们的口语表达能力和自信心。
3. 游戏互动（30分钟）时间：9:30-10:00地点：活动室安排：设计中秋和国庆相关的游戏，如猜灯谜、爱国知识问答等，让孩子们在轻松愉快的氛围中了解中华传统文化，加强团队协作和竞争意识。
4. DIY手工（45分钟）时间：10:15-11:00地点：活动室安排：准备材料，让孩子们制作手工月饼和五星红旗，体验传统文化的魅力，增强动手能力和创造力。
5. 结束活动（15分钟）时间：11:00-11:15地点：活动室安排：班主任致辞，总结活动内容，表彰表现优秀的小朋友，鼓励大家珍惜传统文化，培养爱国情感。
三、宣传方案1. 宣传渠道：班级微信群、幼儿园公告栏2. 宣传内容：班会的时间、地点、主题及活动安排3. 宣传时间：活动前一周，分两次在微信群和公告栏进行推送。
四、预算与资源需求1. 人员：班主任、幼儿园老师、志愿者2. 物资：月饼制作材料、五星红旗制作材料、游戏道具等3. 场地：幼儿园活动室4. 餐饮：提供简单的点心和饮料5. 交通：幼儿园统一安排交通工具五、安全与风险控制1. 防火措施：活动室内设置防火标识，配置灭火器，定期检查电路安全。
2. 防盗措施：活动期间加强现场管理，确保贵重物品的安全。
庆中秋,迎国庆班会记录
庆中秋,迎国庆班会记录庆中秋，迎国庆班会记录一、开场白大家好！今天我们举行这次班会，特别安排了庆中秋、迎国庆的主题，希望大家能够在轻松愉快的氛围中共同庆祝中秋佳节，迎接即将到来的国庆节。
本次班会旨在加强班级凝聚力，增进同学之间的友谊，同时也是为了激励大家在接下来的学习中更加努力，取得更好的成绩。
二、庆中秋活动回顾1. 中秋主题知识竞赛为了增加班会的趣味性，我们特地准备了一场中秋主题的知识竞赛。
在竞赛中，同学们积极参与，紧张刺激的氛围营造得非常好。
大家通过回答问题，展示了自己对中秋节的了解和认识。
2. 月饼品尝活动中秋节的传统美食当然少不了月饼。
我们在班会上准备了各种口味的月饼，同学们可以品尝自己喜欢的口味，一起分享中秋的美好时刻。
大家纷纷夸赞月饼的美味，同时也互相交流了自己对中秋节的回忆和感受。
三、迎国庆活动展望1. 国庆主题手工制作为了迎接即将到来的国庆节，我们计划开展一场国庆主题的手工制作活动。
同学们可以自由发挥创意，制作属于自己的国庆特色手工作品。
这不仅可以锻炼大家的动手能力，还能增强对国庆节的认知和热爱。
2. 国庆主题演讲比赛为了提高同学们的演讲能力和表达能力，我们将组织一场国庆主题的演讲比赛。
同学们可以选择自己感兴趣的国庆相关话题，展示自己的演讲才能。
通过比赛，我们希望激发同学们的爱国热情，增强对祖国的热爱和自豪感。
3. 国庆主题班级合唱为了进一步加强班级的凝聚力，我们计划组织一次国庆主题的班级合唱活动。
同学们可以选择一首与国庆相关的歌曲，进行排练和演唱。
通过合唱活动，大家可以感受到团结合作的力量，同时也展现出我们班级的风采。
四、班级目标和展望在这次班会中，我们不仅庆祝中秋、迎接国庆，更重要的是为接下来的学习目标做出规划和展望。
作为一名学生，学习是我们最重要的任务。
我们应该在庆祝节日的同时，不忘初心，时刻保持对学习的热情和努力。
相信通过大家的共同努力，我们一定可以取得更好的成绩，实现自己的目标。
《迎国庆中秋》主题班会教案内容
《迎国庆中秋》主题班会教案内容一、教案背景为了庆祝中华人民共和国的生日和中秋佳节，增强学生的国家意识和民族自豪感，培养学生的爱国主义情操，增进学生之间的友谊，促进班级团结，特此举办《迎国庆中秋》主题班会。
二、教学目标1. 让学生了解国庆节的来历和意义，认识我国伟大祖国的发展历程和伟大成就。
2. 让学生了解中秋节的传统习俗和文化内涵，传承中华民族优秀传统文化。
3. 培养学生的爱国主义情操，增强民族自豪感。
4. 增进学生之间的友谊，促进班级团结。
三、教学内容1. 国庆节的来历和意义2. 我国伟大祖国的发展历程和伟大成就3. 中秋节的传统习俗和文化内涵4. 爱国主义情操的培养5. 班级团结的重要性四、教学过程1. 导入：教师简要介绍国庆节的来历和意义，引发学生对国家节日的关注和兴趣。
2. 主体内容讲解：教师详细讲解我国伟大祖国的发展历程和伟大成就，让学生了解国家的历史和文化，培养学生的国家意识和民族自豪感。
3. 文化传承：教师介绍中秋节的传统习俗和文化内涵，引导学生了解和传承中华民族优秀传统文化。
4. 情感教育：教师讲述爱国主义情操的重要性，引导学生树立正确的价值观，培养学生的爱国主义情操。
5. 班级活动：组织学生进行班级团结活动，如合唱国歌、班级合影等，增强学生之间的友谊，促进班级团结。
五、教学评价1. 学生对国庆节的了解程度和民族自豪感的提升。
2. 学生对中秋节的传统习俗和文化内涵的掌握情况。
3. 学生对爱国主义情操的认识和培养。
4. 学生之间的友谊和班级团结的加强。
六、教学活动设计1. 观看国庆节相关视频资料，让学生直观感受国庆节的氛围和意义。
2. 组织学生进行中秋节主题的手工制作活动，如制作月饼、灯笼等，增强学生对传统文化的体验。
3. 开展“我为祖国点赞”演讲活动，让学生表达对祖国的热爱和祝福。
4. 举办班级中秋晚会，让学生展示自己的才艺，增进同学间的友谊。
七、教学策略1. 采用讲授法，让学生系统地了解国庆节的来历和意义、我国伟大祖国的发展历程和伟大成就以及中秋节的传统习俗和文化内涵。
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吃汤就这样圆传到一民间样，形成，一个是传统我的活国动，一民直 间的传统习俗。古往 今来，人们把月饼当作吉祥、团圆的象征。 到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中
秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载
，
欢乐中秋，情浓意浓
中秋节的由来
月饼象征着团圆，是中秋佳节必食之品。在 节日之夜，人们还爱吃些西瓜、水果、柚子 中秋节有悠久的历史，和其他传统节日一
样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭
等团圆的果品，祈祝家人生活美满、甜蜜、 日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中， 已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学
每逢有“这八中个月节十秋日五盛中，行秋于节宋”皓朝，，月至明当清时，空已与，元 阖家团聚，品饼赏月， 谈天旦齐名说，成地为我，国的主尽要节享日之天一。伦之乐。
中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴 刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。
走遍祖国最想母亲，走遍世界最想祖国。举国上 下共庆贺，祝愿祖国更强大。
国庆又逢中秋月圆，伟大祖国大好河山，蒸蒸日 上繁荣富强，神州共奔富丽康庄。
庆国庆，大家齐欢乐，五十六个民族共欢腾，祝 我们的祖国欣欣向荣！
国庆乐；人团圆，心团圆；思故乡，念台湾；家 要和，国要兴!
欣望江山千