初一政治寒假作业
思政寒假作业
思政寒假作业
思政寒假作业是思想政治学科的寒假作业，旨在帮助学生巩固和加深对思想政治学科知识的理解，提高思维能力。
以下是一些可能的思政寒假作业题目：
1. 阅读一本思想政治学科的经典著作，写一篇读后感。
2. 观看一部与思想政治学科相关的纪录片或电影，写一篇观后感。
3. 搜集一些与思想政治学科相关的新闻或事件，分析其背景、影响和意义。
4. 结合自己的生活实际，思考思想政治学科知识在现实中的应用，写一篇短文。
5. 针对当前社会热点问题，运用思想政治学科知识进行分析和评价，写一篇短文。
6. 搜集一些与思想政治学科相关的名言警句或故事，分享给同学并谈谈自己的理解。
7. 结合自己的兴趣爱好，选择一个与思想政治学科相关的主题进行深入研究，写一篇论文或报告。
请注意，这些题目仅供参考，具体题目应根据学生的学习情况和兴趣爱好进行选择和设计。
同时，教师应根据学生的实际情况和教学要求，对作业进行适当的指导和评价。
七年级道德与法治特色寒假作业设计
七年级道德与法治特色寒假作业设计
一、作业目标：
1. 知识巩固：复习本学期所学知识，为下学期的学习打好基础。
2. 能力提升：培养自主学习、独立思考和解决问题的能力。
3. 情感价值观培养：培养正确的道德观念和法治观念，增强社会责任感。
二、作业内容：
1. 观看一部与道德、法治相关的纪录片或电影，并写一篇观后感。
2. 阅读一本与道德、法治相关的书籍，并写一篇读书笔记。
3. 设计一份以“生活中的法律”为主题的手抄报。
4. 参加一次社区志愿服务活动，记录活动过程和感想。
5. 收集身边的案例，运用所学知识进行分析，形成一篇小论文。
6. 制作一个关于“网络道德与法治”的PPT演示文稿。
三、作业要求：
1. 所有作业必须在寒假期间完成。
2. 作业要真实反映自己的学习情况，严禁抄袭。
3. 作业要有自己的思考和见解，不得随意应付。
4. 作业要按时提交，不得拖延。
四、作业评价：
1. 观看纪录片或电影的观后感：要求内容真实、情感真挚，能够深入剖析影片所传达的道德与法治观念。
2. 读书笔记：要求内容详实、条理清晰，能够提炼出书籍中的核心观点，并结合实际进行分析。
3. 手抄报：要求版面设计合理、内容丰富、主题突出，能够充分体现“生活中的法律”这一主题。
4. 社区志愿服务活动记录：要求记录真实、感受深刻，能够体现出对社会的关注和责任感。
5. 小论文：要求案例典型、分析深入、观点鲜明，能够运用所学知识对案例进行合理解析。
6. PPT演示文稿：要求内容精炼、设计美观、表达清晰，能够全面展示“网络道德与法治”的相关知识。
七年级政治上册寒假作业答案
七年级政治上册寒假作业答案参考答案一、精挑细选，相信自我(每小题2分，共28分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案 A D C A B A C D C D C A D B二、三言两语，亮出自我(每小题6分，共12分)15. (1)不能适合新的环境，没结交到新朋友。
这种困惑是与他不能迅速调整心态，不主动与同学交往，没有掌握一定的交往方法相关。
(3分)(2)如：友好待人，主动与人交往;理解良好班集体的重要性，主动融入其中;多参加集体活动，改变内向性格;多一点积极情绪;等。
(3分，言之有理即可酌情给分)16. (1)“捏捏族”破坏超市的商品，图的是一时的感官快乐，是一种低级、庸俗的生活情趣。
这种行为不利于自己的身心健康，又损害了超市和消费者的利益。
(3分)(2)“捏捏族”应通过培养健康高雅的生活情趣来减轻压力。
(1分)如喜爱运动的人，能够多实行体育锻炼;喜爱音乐的人，能够听一听轻音乐;爱好读书的人，能够找一本喜欢的书大声朗读。
(每答出一个具体的减轻压力方法1分，共2分)三、明理析义，拓展自我(12分)17. (1)电子游戏、赌博、金钱。
(3分)(2)卢某往小思嘴里灌药时，小思没有吞下，而是将药含在嘴里，并假装睡着。
她用智慧保护了自己。
(3分)(3)如：不上陌生人的车;不向陌生人透露家人电话等信息;不单独外出;遇到危险，即时报警;等等。
(写出一种2分，共6分，言之有理即可酌情给分)四、体验探究，提升自我(8分)18. (1)如青春无悔;(2分)(2)通过本次活动，使同学感受到青春是人生最美好的阶段，能够准确处理青春期的烦恼、矛盾和困惑，从而珍惜青春年华，创造美好人生。
(2分)(3)如：①主持人宣布活动开始;②诗歌朗诵《啊，青春》;③分小组讨论“解读青春”;④小组代表对讨论结果代表小组发言;⑤主持人总结发言。
(3分，言之有理即可酌情给分)(4)如邀请老师参加(1分，言之有理即可酌情给分)。
初一道德与法治上册寒假作业
初一道德与法治上册寒假作业全文共四篇示例，供您参考第一篇示例：初中道德与法治教育是培养学生综合素质、培养爱国主义、社会主义和时代精神的重要课程之一。
《道德与法治》教材分为上册和下册，为学生提供了全面的道德、法治教育。
下面就初一上册寒假作业来谈一些观点和想法。
寒假作业是对学生一学期学习成果的检验和巩固。
《初一道德与法治上册寒假作业》由教材中的知识点和考点构成，检验学生对道德、法治知识的理解和掌握情况。
这有助于巩固和强化学生的基础知识，也为下学期的学习打下坚实的基础。
寒假作业也是激发学生学习兴趣和自主学习的重要途径。
寒假作业设置了不同形式的题目，包括选择题、问答题、综合题等，提高学生的学习兴趣。
学生在做题的过程中，会积累思考、探究的过程，增加对《道德与法治》课程的理解和认识，也激发了学生的自主学习的意识，培养了学生的学习兴趣。
寒假作业不仅是对学生的知识掌握情况的检验，也是培养学生综合素质的过程。
通过做题，学生需要举一反三，提高逻辑思维、分析问题和解决问题的能力。
并且，还能够培养学生的自律意识、执行力和学习能力。
这些都是寒假作业教育中的重要元素。
寒假作业还是对学生学习态度和学习习惯的检验。
学生在寒假作业中，能够展现出自己的学习态度和学习习惯，对学生的学习情况有助于老师和家长更全面地了解学生的学习状态，及时指导学生，有助于学生的综合素质的培养。
《初一道德与法治上册寒假作业》是对学生学习成果的检验，也是学生综合素质培养的重要途径。
希望同学们能够认真对待寒假作业，提高自我学习能力，做到知识的掌握和综合素质的全面发展。
家长和老师也要给予学生充分的指导和关爱，共同努力培养新时代的优秀人才。
【字数2031字】第二篇示例：寒假作业是学生在寒假期间要完成的一项重要任务，既可以巩固学习知识，又可以锻炼学习能力。
初一道德与法治上册寒假作业在积极落实新课程标准的基础上，以提高学生的道德素养和法治观念为出发点，设置了一系列具有启发性、针对性的题目，有利于引导学生树立正确的价值观和法治观念，同时也锻炼了学生的思维能力和表达能力。
七年级道德与法治寒假作业布置
一、作业内容：1. 阅读《中华人民共和国未成年人保护法》，并撰写读后感。
2. 调查身边的环境，寻找5个身边的法律问题，并对这些问题进行归纳总结。
3. 分析一起未成年人犯罪案件的背景原因和对未成年人的影响，并提出自己的看法。
4. 就近期社会上引起争议的一起未成年人打架事件，进行研究分析，并提出解决办法。
5. 尝试寻找3个未成年人保护立法的案例，分析其对未成年人的影响和作用。
6. 思考未成年人保护法的完善方法，撰写自己对未成年人保护法的建议。
二、作业要求：1. 作业内容要求充分调动学生的主动性和积极性，具有一定的探究性和思考性。
2. 作业要求学生认真阅读相关法律文件，深入了解未成年人保护法的重要性。
3. 作业要求学生结合生活实际，体验法律在生活中的重要作用，培养学生的法治意识和社会责任感。
4. 作业要求学生写作时，要注重论据的逻辑性和说理的条理性，表达要准确清晰，语言要规范得当。
三、作业提交方式：1. 作业提交时间为寒假结束后的第一周，具体时间学校会另行通知。
2. 作业提交方式可以选择纸质版或电子版，纸质版请交给任课老师，电子版请发送至指定电流新箱。
四、作业评定标准：1. 作业完成情况：是否按时、按要求完成作业。
2. 作业内容质量：作业的思考深度、逻辑性和准确性。
3. 作业表达能力：语言表达的规范性和准确性。
4. 作业创新性：是否有独特的见解和思考，是否有创新的内容。
五、寒假补课安排：1. 寒假期间，学校将安排相关课程，帮助学生更好地完成作业。
2. 学生如有作业问题，可以随时向任课老师请教。
六、寒假作业注意事项：1. 学生在完成作业时应严格遵守学术道德，不得抄袭、剽窃他人作品。
2. 作业要求学生真实思考，不得抄袭互联网或他人的作品。
3. 寒假期间，学生应注意合理安排时间，完成作业的也要保证足够的休息和娱乐时间。
七、作业的学习意义：未成年人保护法是维护未成年人合法权益，促进未成年人健康成长的法律保障。
初一政治寒假作业
初一道德与法治寒假作业1.做社会调查并写一份调查报告（8K的素描纸）。
格式：调查报告一般由标题和正文两部分组成。
规婭腊歼浈鳗閽骡確撸泸攪媯蓽樹貝繾苇婶聵凉纥髏馄诗（1）标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
來铯轹瘾鑰創颁運缮屿贗渦铁閬镐點輛貿锷舊獼圓侠氩绍辄擲铵蛏趋險问缗條輻业铠數赋騭鸺庑飆禎脓炼欒鹑谡柠懌兖刪儂剝孫鈄竅髌冯。
（2）正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
①前言。
有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
钯鯛臚鍥鷚发鼴蝉谶議姍灯爐烂靈髕绗駘變凑锷藝萦轲莳凯賧鹎边載经腦敗錛蹺骟臠劳巅澤缱宾够魇鈞睞雠褻诼驹牺孿陉鐳驽摈窍鐫桠魉。
②主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
輇硯铙砾夺斬营仅販锇嬷厨饉澜驊澤懔捡覺鱔枭諒涠罰顺衅繭縑锔殞窝漸罂釷帜锺杀鸯鶚绛蠟钠滬鹺马窦构亩栊赝凯縭晔謔讯壓县槠茑蜗。
③结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
人教版七年级政治《道德与法治》寒假作业
人教版七年级政治《道德与法治》寒假作业第1天作业一、单项选择题：1．初中生活把我们带入到一个崭新的天地，面对这个全新的环境，我们要()A．做自己喜欢的事情，放任自流B．珍惜新的开始，做好准备迎接新的挑战C．用大人的标准要求自己，不需要别人监督D．确立的奋斗目标要高，否则说明自己的决心不大2．中学生活，对我们来说是新的开始。
这里“新”意味着①新的机会②新的可能③新的乐趣④新的规则和要求⑤新的挑战A．①②③B．②③④C．①②③④D．①②③④⑤3 、学生活提供了发展自我的多种机会，下列不属于发展自我机会的是（）A．集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性B．新的课程，引领我们探索新的知识领域C．丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台D . 各种各样的社会实践，为我们现在就业提供了帮助二、简答题4.新学期新体验走进美丽的校园，坐在明亮的教室，见到新老师和新同学，我们的内心都会有一种新的期待和憧憬。
新环境、新生活、新机会、新目标、新挑战，都会让我们激动和兴奋，都会带给我们不同的感受和体验。
中学是我们人生的一段记忆，中学是我们人生的一个新阶段，中学是我们人生的一次馈赠，中学是我们人生的一种自求……（1）作为中学生一个月以来，你对中学生活有什么感受和体验？（2）这个新阶段对我们的成长有什么独特的价值和意义？（3）你认为中学生活给我们的成长带来哪些馈赠？第2天作业一、单项选择题：1. 梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
下列关于梦想的说法，不正确的是（）A 努力是梦想与现实之间的桥梁B 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题C 梦想为我们提供了前进的方向D 梦想都是不切实际的，不会实现2 、中国首位“太空教师”、航天员王亚平分享自己的追梦历程时说到：“在追逐梦想的路上，并不是一帆风顺，可是擦干眼泪，努力向前，我们就会离梦想近一点，再近一点。
”这说明（）A、追逐梦想的过程是痛苦的B、梦想永远不会实现C、追逐梦想的道路上，我们要正确看待失败，不要放弃努力D 、容易实现的就不能叫做梦想3.中国著名企业家•阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说，每个人都应该有自己的梦想，有梦想就有实现的可能。
政治七年级上册寒假作业答案2020
政治七年级上册寒假作业答案2020一.单项选择（以下各题都有四个选项，其中只有一个是准确的，选出准确答案填写在答题卡上。
每小题2分，共24分。
）题号1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案1. 要建立一个良好的班集体，形成良好的班风，我们必须①团结协作、共同提升各个方面的素质②善于明辨是非，敢于指出同学的错误③各尽其力，充分发挥自己的特长④自觉遵守校规校纪，敢于同违纪行为作斗争A. ①②③B.②③④C.①②③④D.①③④2. 小季和小明在去学校的路上不小心骑车相撞，小明怒气冲冲地指责小季，小季却面带微笑，主动上前握手言和，使矛盾得以化解。
小季的做法A.是软弱无能的表现B.体现了宽容友善C.有损自己的人格尊严D.是不分是非曲直的表现3. 每个人都希望别人尊重自己。
生活中，要赢得他人的尊重，首先要A.相信自己B.表现自己C.迎合他人D.尊重他人4. 某校向学习成绩排在年级前50名的学生和部分进步特别快的学生发放与众不同的红校服，以便和普通学生分开来。
对此做法，你的看法是①侵犯了普通学生的人格尊严权②有助于激发学生奋发进取的精神③违反了未成年人保护法的相关规定④伤害了部分学生的自尊心、自信心A. ①③④B. ②③④C. ①②③D. ①②④5. 寓言故事：有一天，孔雀向喜鹊哭诉：“我的声音太难听了。
人家夜莺的声音多美妙啊。
”喜鹊安慰道：“不过你有美丽的羽毛，这是别的鸟儿都不能比的。
”对话告诉我们A.美丽的羽毛比美妙的声音更主要B.只有他人对自己的评价最客观C.要全面理解自己的优点与不足D.从外在形象理解自己最重要6. 武汉新闻报道：7 名中学生组成义工小组，定期走进福利院照顾孤寡老人。
“做义工，协助他人，让我们感到很快乐。
” 组长陈奇凡说，做义工是一件快乐而有意义的事情。
义工活动不但能够协助他人，而且还能让同学们更好地了解社会，锻炼自己。
他们的言行举止使我们领悟到①他们是富有爱心、乐于助人的人②协助别人是快乐的，从奉献中我们体会到幸福感③协助别人是为了获得别人的感激，这样我们就会快乐④授人玫瑰，手留余香，奉献爱心会使我们的人生更有意义A. ①②③B. ①②④C. ①②③④D. ②③④7. 人与人之间是平等的，这里的平等( )A. 经济地位的平等B. 受教育水准的平等C .人格和法律地位的平等 D. 智力水平的平等8. 面对耻辱，有人试图掩饰错误、逃避现实，或采取不正当的方法来保全面子，这种做法是错误的，往往会给自己带来更大的耻辱和痛苦。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
初一道德与法治寒假作业
1.做社会调查并写一份调查报告（8K的素描纸）。
格式：调查报告一般由标题和正文两部分组成。
（1）标题。
标题可以有两种写法。
一种是规范化的标题格式，即“发文主题”加“文种”，基本格式为“××关于××××的调查报告”、“关于××××的调查报告”、“××××调查”等。
另一种是自由式标题，包括陈述式、提问式和正副题结合使用三种。
（2）正文。
正文一般分前言、主体、结尾三部分。
①前言。
有几种写法:第一种是写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来；第二种是写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来；第三种是开门见山，直接概括出调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。
前言起画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。
②主体。
这是调查报告最主要的部分，这部分详述调查研究的基本情况、做法、经验，以及分析调查研究所得材料中得出的各种具体认识、观点和基本结论。
③结尾。
结尾的写法也比较多，可以提出解决问题的方法、对策或下一步改进工作的建议;或总结全文的主要观点，进一步深化主题;或提出问题，引发人们的进一步思考;或展望前景，发出鼓舞和号召。
参考题目：
①各阶层人员体育锻炼状况调查⑥中国环境保护问题的法律对策调查研究
②当代青少年对家务活看法调查⑦中学生从众消费心理的调查
③关于周边水污染情况的调查⑧中学生的消费观念及消费行为的调查
④关于怎样营造低碳社会的调查⑨网络社会中人们交往关系的变化调查研究
⑤干电池对环境的危害的调查⑩中小学生对中国优秀传统文化的了解与继承程度调查
2.写三则时事新闻摘要，以及对此新闻的看法、感想、反思或收获（每则200-300字）。
示例：
摘要：胡某，其父拥有一家纺织公司，家里颇有资产。
胡某平时的爱好就是喜欢与一帮兄弟飚车，就在几天前的晚上，浙江大学的学生谭某看完电影回家时，被胡某驾驶改装跑车撞起五米多高，落在地上抢救无效死亡。
事件发生后，谭某的父母赶来杭州。
他们无论如何也不肯相信前途似锦的儿子就这样突然与他们阴阳相隔。
而胡某及当地交通部门的态度则更令人愤怒，胡某不但没有站出来承担责任，还买通相关官员，在交通责任认定上做手脚。
看法：针对这一举动我很愤怒。
我国法律明确规定公民不准私自改装跑车，而就网友们在胡斌空间里发现的汽车照片也显示，这辆肇事三菱跑车经过多次改装，通过物理公式计算，能把人撞起五米多高，其行驶时速已经超过120，而当地交通部门给出的认定结果却是70，这怎能不令人怀疑？生命是无价的，没有什么比藐视生命的行为更为可恨。
而胡撞死人后一味的逃避责任，即使逃脱的了法律的惩罚，也无法逃脱道德和良心的谴责。
这里告诉我们要尊重生命，生命属于我们只有一次，是不能用金钱来衡量的。
而作为司法者，心中的道德天平倾向了金钱，则更为人说不容。
杭州飙车事件将慢慢平息。
对政府来说，公开透明的处理始终是对待此类事件的最佳解决方式，而对普通人来说，更多地了解事实，也许比更快地下结论更重要。