精选-高考地理二轮复习考前三个月专题三水体运动原理常考点二河流水文特征和水系分析课件
C.减轻干流河床泥沙淤积 D.减轻支流河床泥沙淤积
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解析 答案
仅供学习交流！！！
5.为有效防御洪涝，在支流河口附 近地区可以
√A.建蓄洪区
B.裁弯河道 C.植树造林 D.河道清淤
解析 该题主要考查洪涝灾害的防治措施。为有效防御洪涝，可通过工程
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材料二 下图为羊卓雍湖流域地理位置图。
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材料三 羊卓雍湖流域(1961～2005年)每10年平均气温和降水量的变率表。
时间
平均气温(℃/10年) 平均降水量(mm/10年)
1961～2005年
0.25
3.5
√C.冰凌消融，阻塞河道
D.正值雨季，降水量大 解析 由材料“至三月(农历)，桃花水至则河决”，农历三月为我国春季， 雨季未到；冰川融水量大是夏季高温时；泥沙沉积，水流不畅主要在秋季； 春季气温回升快，冰凌消融，形成春汛，流冰阻塞河道，导致河水决堤， 选C。
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C.筑坝蓄水，阻塞河道 D.灌溉时将过滤的泥沙留在河中 解析 由材料“民竟引河溉田”即大量引水灌溉，导致河流水量急剧
减少；又结合材料“一石水，六斗泥”，河流含沙量大；水量减少以
及泥沙沉积河道，水深不足，导致河道通航不利，选B。
1 2 3 4 5 6 则河决”，“三月”出现河水决堤的原因是 A.高山冰川融水量大 B.泥沙沉积，水流不畅
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解析 答案
(2018·山东烟台模拟)“汉大司马张仲议曰：河水浊，清澄一石水，
六斗泥。而民竟引河溉田，令河不通利至三月(农历)，桃花水至则河决，
以其噎不泄也。”这是《水经注》中关于“河水”的一段描述。据此
完成7～8题。
7.文中“令河不通利”的原因是
√ A.流经干旱半干旱区，水量少 B.引水灌溉，流量减小，泥沙淤积
措施，进行分蓄洪工程与水库的建设等拦蓄洪水，以减轻洪水灾害。在支
流河口附近地区可以建蓄洪区，故选A。
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解析 答案
6.根据资料推测，该河流可能是 A.辽河 B.黄河
√C.淮河
D.珠江
解析 读图文材料可知，该地水位高于警戒水位出现在6、7月份，8月 份低于警戒水位，说明6月份多雨，8月份少雨，该河位于江淮流域， 故选C。
√D.蓄水发电
解析 白水即激流之水，多分布在落差大的地带，因而水能资源丰富； 我国在这些地区对白水的利用主要是蓄水发电。选D正确。
解析 答案
关键原理
1.河流的水文特征 (1)流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、补给类型、流域面 积大小) (2)含沙量：取决于流域内的植被状况 (3)汛期 (4)结冰期：有无及其长短 (5)流速：与地形(河流落差大小，流速快慢)有关 (6)水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用) (7)凌汛
1.该河最可能位于我国的
√A.南方地区
B.华北地区 C.东北地区 D.西北地区
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解析 答案
2.a、b两水文站所在河段相比
√ A.a所在河段的泥沙淤积量大
B.a在b的上游
C.b所在河段含沙量大
D.b所在河段冰期较短
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1.图示区域成为我国白水核心区的主导因素是
√ A.地理纬度 B.河流水量 C.河网密度 D.地形地势
解析 白水运动是指在江河中有波浪的激流中行舟；图示区域都是我国
主要江河的上游地区，地形起伏大、河流落差大，多激流，适宜开展白
水运动。选D正确。
解析 答案
2.我国最好的、最合适的白水资源 往往用来 A.旅游开发 B.水产养殖 C.农业灌溉
(1)羊卓雍湖水位具有周期性涨落现象。指出其水位周期性涨落的规律，
2.河流的水系特征 (1)发源地、流程、入海 (2)流向 (3)流域面积大小 (4)落差大小 (5)河道曲直情况 (6)支流形状(水系形态)、支流多少 (7)有无运河沟通
对点训练
下图是我国某河干流上a、b两个水文站径流量和输沙量统计情况。据 此完成1～3题。
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第一部分 专题三 水体运动原理
常考点二 河流水文特征和水系分析
栏目 索引
问诊例题 对点训练
问诊例题
(2018·太原模拟)划艇运动因水域性质不同而分为平水运动、白水运动
和开放水域运动三大类。白水即激流之水，白水运动是指在江河中有波浪
的激流中行舟，是划艇运动中最具技术挑战性、最有乐趣与刺激的类型。
下图示意我国白水资源核心区的分布。据此完成1～2题。
解析 答案
(2018·辽宁部分学校联考)读“我国南方某河流流域示意图”，回答 下题。 9.对图示河流水文特征的描述， 错误的是 A.河流年径流量较大 B.河流的汛期较长，主要集中于
夏季
√C.冬季有结冰期，含沙量较少
D.河水以雨水补给为主
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答案
10.(2018·广西靖西市月考)阅读材料，回答下列问题。 材料一 羊卓雍湖为西藏三大圣湖之一。地质时期曾为外流湖，湖水流 入雅鲁藏布江，后来由于地壳运动，湖水退缩，成为内流咸水湖。长期 从事青藏高原湖泊考察研究的中科院专家发现，2002年之前羊卓雍湖还 在萎缩，然而，自2003年起，湖水快速扩张。这一现象遍及高原众多湖 泊，考察队首次在藏南观测到湖泊水面扩张，接着，在藏东、藏西、藏 东北均发现湖面扩大现象。
解析 答案
3.2004年后两个水文站水情变化的主要原因是
A.植被覆盖率有所提高 B.退耕还湖成效显著
C.人工采沙清淤力度大
√ D.水利工程建成运行
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解析 答案
(2018·四川部分地区模拟)某流域洪涝多发，为治理灾害，当地在该 河一条支流的河口修建了水闸。下图示意某年6月26日至9月24日该水闸 上下游水位(水面海拔)变化。据此完成4～6题。 4.在该河支流河口修建水闸的主要 目的是 A.阻止支流洪水汇入干流
高考地理二轮复习专题三水体运动(学生版)
1．以水体运动为线索，重点考查水循环的环节及其影响因素，河流补给类型及其水文特征，洋流的分布及其对地理环境的影响。
2．在复习过程中，应结合水循环示意图、河流流量过程线图、洋流分布及其变式图，复习巩固运用水体运动的规律知识。
考向 1 水循环[模拟诊断]城市不透水面是指阻止水分下渗到土壤的城市人工地面。
下图为“某城市不同年份不透水面比例分布图”。
读图，完成下面小题。
1．1989年到2015年间，该城市不透水面比例变化最大的区域距市中心 A ．10-15千米 B ．15-20千米 C ．20-25千米D ．25-30千米2．不透水面的增加可能导致该城市 ①地下水位上升 ②地表气温升高命题趋势专题 三 ××水体运动③生物多样性增加④地表径流增多A．①②B．①③C．②④D．③④【答案】1．B2．C【解析】1．有图可知，该城市不透水面比例变化最大的区域应当是1989年与2015年曲线的差值最大的区域，从图中可以看出变化最大的区域，距离市中心大致为15-20千米，因此正确答案选择B。
读图判断即可。
2．有材料可知，城市不透水面会阻止水分下渗，因此会导致下渗减少地下水位下降，地表径流增多，影响水循环环节。
城市不透水面其实就是路面的硬化改变地表下店面性质增加。
城市广场、建筑、道路等设施在内的城市下垫层代替了大自然原有的森林、绿地和田野,形成了“城市荒漠”,野生动植物逐渐失去了其赖以生存的环境而不断减少以致濒临灭绝。
影响地表植物的生长;不透气的地面很难与空气进行热量、水分的交换。
改变城市水生生态系统，造成生物多样性减少对空气的温度、湿度的调节能力差，且由于硬化地面的高反射率,使它在大量吸收、储存了太阳辐射热之后,又将热量反射释放出来,使城区的温度比郊区和乡村高2～3℃，产生“热岛现象”。
不透水铺装严重地破坏了城市市区地表土壤的动植物生存环境，改变了大自然原有的生态平衡。
②④正确，①③错误。
选C。
下图所示山地为甲、乙两条河流的分水岭，由透水和不透水岩层相间构成。
高考地理大二轮复习 第2篇 专题3 水体运动课件
增加，降水量增加
①旱改水、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗，调节径流，加大蒸
发，在一定程度上可增加降水
农林生产 ②围湖造田减少了湖泊自然蓄水量，削弱了湖泊防洪抗旱的能力，也减弱了湖
活动
泊水体对周围地区气候的调节作用
③保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生有
利的影响；反之，则会产生恶劣的后果
• C．甲增加，乙减少，总D量减少 D．甲减少，乙增加，总量减少
• 解析：第1题，森林具有涵养水源的作用，有利于地表水下渗。森林植被遭破坏 后，降水下渗量减少，A项错误；下渗量减少，降水更多地转化为坡面径流，导 致河流径流量年内波动强烈，B项正确；森林对降水变率影响不大，C项错误；河 道淤积不会导致河流径流量年内波动强烈，D项错误。第2题，森林植被对降水量 影响不大，①错误；森林植被恢复后，下渗增加，坡面径流减少，②错误；森林 植被恢复后，蒸发(腾)量增加，③正确；森林植被恢复后，下渗增多，地下径流 增加，④正确。第3题，由“降水最终主要转化为河流径流”可知，忽略蒸发， 降水全部转化为地表径流和地下径流。森林植被恢复后，下渗作用增强，地下径
• 水循环与人类活动的关系
• 水循环是与水资源有最直接关系的自然地理原理，同样与人类有着密切联系，水 循环能影响人类活动，人类活动也能影响水循环过程。
• (1)水循环对人类活动的影响
• 水循环过程是物质和能量的输送与交换过程，在这个过程中，水循环首先能够为 人类社会提供物质和能量。具体表现如下：
影响
• (2)人类活动对水循环的影响
• 在水循环的众多环节中，人类活动施加影响较多的是地表径流。因此，人类活动 主要是通过改变水体的时空分布影响水循环过程。
高考地理二轮复习 113 水体运动课件
(3)流程长短 流程长短主要受降水量多少、流域范围大小和地形地势的 影响。 (4)水系形态 水系形态受地形因素的制约明显，如刚果盆地的向心状水 系、我国海河的扇形水系及淮河的羽状水系等水系特征均受到 地势相对高度、山脉走向、地势的倾斜方向等因素的影响。
(5)河道状况 河流上游段多流经山区，坡陡，落差大，流速快，冲刷 强，河床多砾石，河道狭窄，多峡谷地貌，蕴藏着丰富的水能 资源；河流中游段落差与流速减小，冲刷和淤积都不严重，河 床多粗砂；河流下游段多流经平原地区，流速很慢，加之河道 展宽、多曲流，以淤积为主，河床多细沙和淤泥，利于灌溉和 航运。
[二轮备考讲义]
第一部分 知识专题研究突破
专题一 自然地理原理与规律
第3讲 水体运动
基础记忆 思维对接
实现一二轮无缝对接
回顾一轮基础知识，迎战2015高考！
该记的还要记，记熟考场心不慌！ [答题要素] 1．河流水文特征、水系特征 (1)河流水文特征是指河流的水文形势及其变化的特征，又 称水情。包括水量大小、汛期及水位季节变化、含沙量、流 速、有无结冰期等。
4．解决水资源问题的五大主要措施 (1)节水：引进和推广适合本地区的节水灌溉技术，强化节 水灌溉制度。 (2)引水：实施跨流域调水。 (3)治污：通过治理污染，增加水源的利用率。 (4)调整：调整产业结构，减少水的消耗量等。 (5)修水库：调节水的季节分布。
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河流的水文特征和水系特征
(2014·四川文综)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的 水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层 深度叫径流深度。下图是我国某地气温、降雨量和所在流域径 流深度统计图。读图，回答问题。
该流域河流夏季补给来源主要是雨水和( ) A．湖泊水 B．地下水 C．冰雪融水 D．沼泽水
高考地理二轮复习课件 专题三 水体运动规律
①流量：取决于流域面积大小、流域内降水与蒸发的关系。
②流速：主要与流域内的地形条件有关。
③汛期：取决于主要补给水源的季节变化。
④凌汛：与河流的纬度位置和流向有关。 ⑤结冰期：主要与流域内最冷月气温的高低有关。 ⑥含沙量：主要与流域内植被覆盖状况、河流补给条件、汛期或枯水期、 流域内的人类活动有关。 (2)河流水系特征及其影响因素 ①河流的流向：受地势的影响。 ②河流的流域面积、水系形状和海陆轮廓、地形有关。 ③河流支流多少与地形和降水有关。 ④雨水补给为主的河流流量受降水量 (河流补给)、流域面积(集水区域) 影响；汛期出现的时间、长短受雨季的早晚和雨季长短影响。
解析 答案
命题角度二 水循环原理的应用(题型预测：选择题或非选择题)
(2018· 辽宁省六校联考 ) 随着城市化的推进，城市水生态环境正发
生着变化。下图为“城市某小区雨水开发应用排放模式与传统雨水排
放模式比较示意图”。读图，完成3～4题。
3.随着城市化的发展，对区域水循环造成的影响是
A.蒸发量增加 C.降水量增加
(1)～(3)题。
(1)贝加尔湖形成于
A.地壳断陷集水 √
C.河流改道 解析
B.火山口集水
D.滑坡阻断河流
读图可知，贝加尔湖比较狭长，而且与
东部山地落差较大，结合题干信息“贝加尔湖 是世界上最深的湖泊”可推断贝加尔湖是构造 湖，是地壳断裂下陷集水形成的。故选A。
解析
答案
(2)贝加尔湖湖底沉积物巨厚，且湖水深度还在加大，说明
A.湖区降水量加大
C.湖盆在加深 √ 解析
B.入湖径流增多
D.入湖泥沙增多
C对：由材料可知，贝加尔湖湖底沉积物巨厚，湖水深度还在加
大，说明该地区地壳还在不断下沉，湖盆加深。 A错：贝加尔湖位于俄罗斯远东地区，处于内陆，降水稀少。 B错：入湖径流增多只会导致湖泊水量增多，与贝加尔湖湖水深度关系 不大。 D错：入湖泥沙增多会导致湖水深度变浅。
【高考地理】河流专题：河流的水系和水文特征
【高考地理】河流专题：河流的水系和水文特征一、河流的水系特征水系特征是指河流的干支、流组成的形状特征，主要有扇形水系、树枝状水系、向心状水系、梳状水系和羽状水系。
海河五条支流在天津汇合，独流入海，状如芭蕉扇的茎与柄组成的形状，故称其为扇形水系；长江支流众多，无规律地从两岸注入，与干流之间组成的形状似树木的主干与枝桠的形状，称为树枝状水系；四川盆地四周地势高，支流从四周向中心汇聚，形成的是向心状水系；淮河主要支流平行分布在淮河北岸，且几乎与干流垂直，状如木梳，称其为梳状水系；若平行分布的支流在干流两侧对称分布，状如羽毛，则为羽状水系。
扇形水系、向心状水系、梳状水系和羽状水系的河流，若雨季来临，支流同时涨水，干流短期内不能有效泄洪，则容易产生洪涝灾害。
河流水系特征是指集水河道的结构，主要包括河流流向、河流流程、水系形态、流域面积、河道状况、河网密度等。
影响河流水系特征的因素主要是地形因素，河流的水系特征及成因分析如下：1.河流流向河流流向看流域地势状况。
河流总是从高处流向低处，在分层设色地形图中，要通过图例反映的地势状况来确定流向。
在等高线地形图中，观察山谷沿线等值线数值大小可判断河流流向。
河流发育在山谷之中，河流沿线，等高线图凸向河流上游。
河流流程。
河流流程的长短主要取决于与陆地面积的大小、地形及河流的位置，一般陆地面积较小，（如岛屿）和陆地比较破碎（欧洲西部）则河流较短。
山脉距海岸较近（如美洲西岸）则西岸河流较短，如台湾西岸河流较东岸河流长一些；内流河受水源限制有些较短。
水系形态水系形态看干、支流的组合形状特征。
常见有扇状水系、树枝状水系、向心状水系、平行状水系等。
如海河五条支流在天津汇合，独流入海，状如芭蕉扇的茎与柄，故为扇状水系。
支流较多，主、支流以及支流与支流间呈锐角相交，呈树枝状排列的为树枝状水系，如中国的长江、北美的密西西比河、南美的亚马孙河等。
四川盆地地势四周高，支流从四周向中心汇集，形成向心状水系。
2020版高考地理新课标大二轮专题辅导2-3专题突破篇专题三 水体的运动规律
[专题分析]纵观近几年高考命题可知，本专题的考点主要集中在以下几方面：以水循环模式图或区域图为载体，考查水循环及其意义、人类对水循环的影响；以河流流量变化图或区域流域图为载体，考查河流的水文、水系特征及流域的综合开发；以区域图为载体，考查洋流的分布及其影响。
考向一水循环1．水量平衡(1)概念：水量平衡是指任意尺度的区域(或水体)，在任意时段内，其收入水量与支出水量之间的差额等于该时段区域(或水体)内蓄水的变化量，即水在循环过程中，总体上收支平衡。
(2)各区域的水量平衡问题①海洋：多年平均降水量＋多年平均径流量－多年平均蒸发量＝0。
②内流区：多年平均蒸发量＝多年平均降水量。
比如我国西北地区，多年平均降水量很少，因此其多年平均蒸发量也不多。
③外流区：多年平均降水量－多年平均蒸发量－多年平均径流量＝0。
④全球：多年平均降水量＝多年平均蒸发量。
2．水循环的三大类型及意义3.人类对水循环的利用和影响(1)正向利用①修建水库，改变地表径流的季节分配，减少洪水期径流量，增加枯水期径流量；同时由于水面面积的扩大和下渗增大使地下水位提高，可加大蒸发量和降水量。
②跨流域调水，改变地表径流的空间分布，也可以使蒸发量增加，大气中水汽增多，从而增加降水量。
③植树造林、保护湿地资源，起到涵养水源的作用，使下渗增多，减少地表径流。
④城市铺设渗水砖，可减小地表径流，增加下渗，增大地下径流量。
⑤实施人工增雨，加大降水量。
合理的人类活动，对水循环某些环节进行正向利用，不仅可以提高水资源的利用率，而且有效改善生态环境。
如修建水库进行拦蓄洪水，减少洪水威胁和水灾发生，城市铺设渗水砖可防治城市内涝现象。
(2)负向影响①滥伐森林，破坏地表植被，平时会减少蒸腾，空气中水汽减少，使降水量减少；降雨时，下渗减少，大量地表径流产生汇聚，容易发生洪涝灾害。
②围湖造田则减少了湖泊自然蓄水量，削弱了其防洪抗旱能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。
高考地理大二轮专题复习冲刺地理课件专题三水体运动规律专题检测
水资源危机产生原因剖析
自然原因
气候变化导致极端水文事件增多，如洪 涝、干旱等，对水资源数量和质量产生 严重影响。
VS
人为原因
过度开发、污染和浪费是导致水资源危机 的主要人为原因。不合理的农业灌溉、工 业废水排放和生活污水处理不足等问题加 剧了水资源短缺和水质恶化。
实现水资源可持续利用途径探讨
节约用水
水质
湖泊的水质受到自然因素和人类活动的影响。自然因素包括地质背景、气候条件等；人类 活动包括工业污染、农业污染、生活污染等。这些因素会导致湖泊水质恶化，影响生态环 境和人类健康。
水库调度运行原理及实践应用
调度运行原理
水库调度运行是根据水库的入库流量、出库流量、库容等条件，通过制定合理的调度方案，实现防洪 、发电、灌溉、供水等综合利用目标的过程。水库调度运行需要考虑多种因素，如水文气象条件、工 程安全状况、社会经济需求等。
湖泊、水库等静水环境变化规
04
律研究
湖泊形成原因和分类方法
形成原因
湖泊的形成原因多种多样，包括地壳运动、冰川作用、河流 改道、堰塞作用等。不同的形成原因会导致湖泊具有不同的 形态、水文特征和生态环境。
分类方法
根据湖泊的成因、水质、水深、湖盆形态等因素，可以将湖 泊分为多种类型，如构造湖、火山湖、冰川湖、堰塞湖、牛 轭湖、人工湖等。不同类型的湖泊具有不同的特点和变化规 律。
拉尼娜现象是指赤道附近东太平洋水温反常下降的一种现 象，表现为东太平洋明显变冷，同时也伴随着全球性气候 混乱。拉尼娜现象的出现通常会导致全球气候出现异常变 化，如干旱、洪涝、极端天气等。与厄尔尼诺现象相反， 拉尼娜现象发生时，东太平洋海水温度下降，向西流动的 洋流增强，导致太平洋西部海水温度异常升高。
高考地理考点：河流水系特征与水文特征的区别
高考地理考点：河流水系特征与水文特征的区别
高考地理考点：河流水系特征与水文特征的区别高考地理考点：河流水系特征与水文特征的区别
河流水系一般指集水河道的结构而言的。
它包括源地、注入、流程、流域、支流及分布，以及落差等要素。
不难看出，水系特征和地形关系较为密切，正如中国一句古话所说的：“水往低处流。
”正是在这个总的基本原则下，只要有水就可形成河流水系，水多，水系就发达。
河流水系特征指河流的源地、流向、河流长度、水系归属和水系形态（如树枝状、扇形等）、流域概况（面积、水力资源等）、河道宽窄曲直、河网密度（支流的发育程度）等。
即向、系、积、道、度（支流的发育程度）。
河流水文即水情，是指河水结构、变化等，如流量、流速、水位、汛期、水温和冰期、含沙量等。
影响河流水文变化的最重要因素是河流的补给，即水源。
而水源补给，对大多数河流来说主要是雨水补给。
因此河流的水文和河流流经地的气候关系密切。
冰期，包括凌汛当然也和气候有关。
河水含沙量，由河流流经地区地表结构决定，如黄河中游地区，地表结构简单，由极易遭受流水侵蚀的黄土组成，且地面植被很少，从而造成黄河含沙量大的特点。
河流的水文特征包括水量大小、汛期及水量季节变化、含沙量、流速、有无结冰期，即量、季、冰、沙。
外流河的水文特征一般包括河流的水位、流量、汛期、含沙。
高考地理二轮复习专题三 水体运动原理 常考点二 河流水文特征和水系分析练习
学习资料专题常考点二河流水文特征和水系分析(2018·太原模拟)划艇运动因水域性质不同而分为平水运动、白水运动和开放水域运动三大类。
白水即激流之水，白水运动是指在江河中有波浪的激流中行舟，是划艇运动中最具技术挑战性、最有乐趣与刺激的类型。
下图示意我国白水资源核心区的分布。
据此完成1～2题。
1．图示区域成为我国白水核心区的主导因素是( )A．地理纬度B．河流水量C．河网密度D．地形地势2．我国最好的、最合适的白水资源往往用来( )A．旅游开发B．水产养殖C．农业灌溉D．蓄水发电答案 1.D 2.D解析第1题，白水运动是指在江河中有波浪的激流中行舟；图示区域都是我国主要江河的上游地区，地形起伏大、河流落差大，多激流，适宜开展白水运动。
选D正确。
第2题，白水即激流之水，多分布在落差大的地带，因而水能资源丰富；我国在这些地区对白水的利用主要是蓄水发电。
选D正确。
关键原理1．河流的水文特征(1)流量：大小、季节变化、有无断流(取决于降水特征、补给类型、流域面积大小)(2)含沙量：取决于流域内的植被状况(3)汛期(4)结冰期：有无及其长短(5)流速：与地形(河流落差大小，流速快慢)有关(6)水位：高低、变化特征(取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用)(7)凌汛2．河流的水系特征(1)发源地、流程、入海(2)流向(3)流域面积大小(4)落差大小(5)河道曲直情况(6)支流形状(水系形态)、支流多少(7)有无运河沟通下图是我国某河干流上a、b两个水文站径流量和输沙量统计情况。
据此完成1～3题。
1．该河最可能位于我国的( )A．南方地区B．华北地区C．东北地区D．西北地区2．a、b两水文站所在河段相比( )A．a所在河段的泥沙淤积量大B．a在b的上游C．b所在河段含沙量大D．b所在河段冰期较短3．2004年后两个水文站水情变化的主要原因是( )A．植被覆盖率有所提高B．退耕还湖成效显著C．人工采沙清淤力度大D．水利工程建成运行答案 1.A 2.B 3.D解析第1题，读图分析可知，该河的年径流量较大，说明主要靠大气降水补给，而且该河流的汛期较长，说明该地的雨季较长，该河流位于我国南方地区，故答案选A。
高考地理：河流专题(每年必考)
高考地理复习知识点___河流专题（每年必考）一、河流的形成和发展喜马拉雅山在新生代第三纪中期的崛起，导致我国出现西高东低的地势，从而形成我国大部分河流由西向东的流向。
不同地区的自然环境塑造了不同特性的河流，同时，河流的活动也不断改变着与河流有关的自然环境。
当外部的自然环境发生重大变化时（例如：剧烈的地质活动、气候上的突变等），河流本身的走向、形态或径流会出现较大的变化，导致新的河流发育形成，原有的河流衰退甚至消亡。
二、河流特征及成因分析对河流特征的描述是高考考查的重点。
河流水文特征包括水量、水位、汛期、含沙量、有无结冰期、凌汛、水能；河流水系特征包括河流长度、流向、流域面积、支流数量及其形态、河网密度、落差或峡谷分布。
（一）河流水文特征径流量（1）径流量的大小---------取决于五方面：第一，降水量的多少；第二，流域面积的大小；第三，干流的长度；第四，支流的多少；第五，蒸发量的大小以大气降水为主要补给来源的河流水量主要取决于降水的多少，以高山冰雪融水为主要补给来源的河流主要取决于气温的高低。
（2）河流径流量的季节变化大或小，若大的话，汛期在什么季节（春汛、夏汛、冬汛）。
2、河流含沙量的大小，取决于地形、植被覆盖率、过水土壤的疏松程度。
3、结冰期与凌汛：主要与气温有关。
最冷月均温小于0℃有结冰期，若河流同时又是从较低纬度地区流向较高纬度地区的，则还会有凌汛现象。
4、流速--------湍急、大、急5、水能--------大小取决于高差的大小和水量的大小。
（二）河流水系特征1、河流的长度和流向2、流域面积大小3、支流的多少及其长短和分布（对称的、向心的、辐射的）-------地势决定着河流的流向，河流总是从高处流向低处，所以，山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系。
例如，下图为四川盆地的等高线及河流分布图，从图中可以发现，盆地周围海拔高，等高线闭合，河流由周围向盆地中部汇聚，形成向心状水系。