禁烟心得体会学生
禁烟控烟学习心得（精选10篇）
禁烟控烟学习心得（精选10篇）禁烟控烟学习心得（精选10篇）当我们经过反思，有了新的启发时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这么做能够提升我们的书面表达能力。
那么心得体会到底应该怎么写呢？以下是小编为大家整理的禁烟控烟学习心得（精选10篇），欢迎大家分享。
禁烟控烟学习心得1我们每个人在生活中都有所偏爱。
有的人喜欢喝酒，有的人爱花。
但有喜欢吸烟的人更是数不胜数。
据世卫组织统计，目前全球每年约有500万人因吸烟而死亡，烟草已成为继高血压之后的第二号“杀手”。
如果不加以控制，到2020年每年吸烟致死的人数有可能增加一倍。
同时，吸烟会增加心血管疾病和脑卒中的发病危险。
与吸烟有关的疾病还有缺血性心脏病、口腔癌、咽喉癌、食道癌、呼吸道癌症、以及慢性支气管炎等。
就算知道这些，相信很多人也会找出各种理由抽烟的。
您看过《一支燃着的烟》的文章吗?全文仅34个字：“一支冒着袅袅青烟的香烟，指着自己说：‘我是的直观教具，说明抽烟会缩短生命。
’”各位，生命的长度好比您手中烟的长度，您贪婪的吸食正在加速火苗燃尽您和您周围的人的生命。
相信所有的烟民都知道“吸烟有害您和他人健康”，那么他们为什么还要吸呢?吸烟人都会说烟瘾难耐呀!有些人在没有香烟的时候，甚至捡些树叶用碎纸包起来当烟抽。
其实很多尝试过戒烟的人可能都会有这样的想法，“不是不想戒，可是这戒烟很难”。
难道戒烟真的就有那么困难吗?有这样一则关于列宁的故事，说的是列宁上大学时开始吸烟。
他的母亲是医生的女儿，懂得吸烟的害处。
母亲疼爱儿子，她想了许多办法叫儿子戒烟，可都没有效果。
有一天，列宁看到母亲在吃自己的剩饭，十分困惑，于是母亲对列宁说：“孩子，我们是靠你爸爸那一点点的抚恤金过日子，每一样多余的花费都会直接影响到家庭生活。
你吸烟虽然花费不多，但日长天久，也是一笔不少的开支，如果妈妈自己不节省，家庭生活会十分困难。
”那列宁听到母亲的话,十分愧疚。
他对母亲说：“对不起,您说的这些过去我没有考虑到。
校园禁烟控烟教育心得体会
校园禁烟控烟教育心得体会校园禁烟控烟教育心得体会（精选6篇）我们心里有一些收获后，写心得体会是一个不错的选择，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。
应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的校园禁烟控烟教育心得体会（精选6篇），希望对大家有所帮助。
校园禁烟控烟教育心得体会1吸烟的危害，人尽皆知。
有数据表明，全世界每年因吸烟死亡达250万人之多，烟是人类第一杀手，香烟里含有尼古丁、焦油和一氧化碳。
一支烟里的尼古丁含量可毒死一只老鼠，20支烟里的尼古丁含量可毒死一头牛。
另外，吸烟对我们的机体也有损害，抽一支烟就会短活12分钟。
按照一个人一天抽15支烟来说，这个人就会比不吸烟的人少活6年多。
而且长期吸烟者的肺癌发病率比不吸烟者高10-20倍，喉癌发病率高6-10倍，冠心病发病率高2-3倍。
循环系统发病率高3倍，气管炎发病率高2-8倍。
在中国3亿多烟民中，青少年的吸烟率达到了男生20%，女生10.5%。
而且这一数据还在飞速上升。
多么可怕而又真实的事实啊，虽然有这么多血淋淋的例子，可还是有很多人在吸烟，比如说我的爸爸，他天天吸烟，有几次还在空调间里吸烟，弄得满房间都是烟味，我和妈妈实在受不了了，便让爸爸戒烟，一开始爸爸挺有毅力，可过了一个星期爸爸就坚持不住了，又开始吸烟，而且吸得比以前更猛了。
为此，妈妈已经和爸爸吵过几次架了，可爸爸就是不听。
最近，外公查出了有高血压，医生劝他戒烟，于是，外婆对外公下达了禁烟令，还好外公凭着他坚强的毅力戒掉了烟瘾，戒掉烟后，外公的高血压降下去了，人也精神了许多。
我们青少年要拒绝第一支烟的诱惑，面对第一支烟的诱惑时，我们应该学会说：“不！”我们拒烟要坚决、果断，面对同学和家长吸烟，我们应该积极劝阻，并且给他们讲述关于吸烟有害健康的数据资料。
学生吸烟是违反校规的，而且我们初中生是在长身体的时候，如果我们吸烟，则会对我们的成长造成很大的危害。
所以在我们各方面思想还不成熟的时候，我们一定要听父母、老师、长辈们的话，为了自己为了家人，也为了社会，珍爱生命，拒绝吸烟。
戒烟控烟心得
戒烟控烟心得•相关推荐戒烟控烟心得（通用10篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，心得体会是很好的记录方式，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。
那么要如何写呢？以下是小编为大家收集的戒烟控烟心得（通用10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
戒烟控烟心得篇15月31日是世界无烟日，为进一步提高我校学生对吸浈烟有害健康的认识，远离烟草，养成科学、健康的生活方式和习惯，根据东莞市健康其教育所的指导教育方向，我校举行了“拒满绝第一支烟，做不吸烟新一代”系列活动。
5月29日早上，我校举行了“5月31日世界无烟日”签名活动，活动之前磐，学校向全体学生派发了“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”倡议书，并让学生阅咬读，知道吸烟的危害，并给他们发出“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”的倡议。
活动的由谭老师主持，首先介绍了本次签名活动的意义，接着老师阅读活动倡错议书，再接着由学校代表xxx同学作“拒绝第一支烟，做不吸烟新一代”的宣誓呈仪式，最后是全校同学参加的“拒绝第一商支烟，做不吸烟新一代”签名活动。
本次活动，非常成功和有意义，实现了教育巫的目的。
为了孩子的未来和他人的健康，让我们行动起来，拒绝吸烟，做不吸烟的新一代，做一名积极向上、活泼乐观、健康快乐的好少年！戒烟控烟心得篇2每年的五月三十一日，是世界无烟日，可身边还是有许多人抽烟。
烟草的有害成分有：尼古丁、一氧化碳、氨、烟焦油、氢氰酸、丙酮、丁烷等69种。
一支香烟至少有69种致癌物，其中，肺癌几率最高。
我的舅舅非常喜欢吸烟，每次回老家，都会看见舅舅在‘吞云吐雾’，满屋子都是乌烟瘴气的，臭烘烘的，只要他抽烟，没人敢靠近他，就连满地乱跑的小鸡也走路东摇西晃、左摇右摆的了。
记得有一次，我跟舅舅说：“舅舅，您别老吸烟了，这烟盒子上都写着‘吸烟有害健康’了！”舅舅就偏不听我的话，说：“那有可能是假的、骗人的呢？”我敌不过舅舅，只好借妈妈的手机百度了“烟草的对人体的伤害”。
校园禁烟心得体会（通用6篇）
校园禁烟心得体会校园禁烟心得体会一、心得体会的简介心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
二、校园禁烟心得体会（通用6篇）心中有不少心得体会时，常常可以将它们写成一篇心得体会，这样就可以总结出具体的经验和想法。
那么心得体会怎么写才恰当呢？下面是小编精心整理的校园禁烟心得体会（通用6篇），希望对大家有所帮助。
校园禁烟心得体会1学校把控烟工作列入议事日程，通过健康教育、校会、班会，广播、国旗下演讲、第二课堂、电教、板报、宣传栏等多种形式，向广大师生员工灌输吸烟有害健康等知识，在此基础上，学校积极响应上级号召，认真学习有关法律和健康知识，全校师生员工充分认识到吸烟的危害和禁烟的意义，严格执行学校禁烟规定。
做到校内地面无烟蒂，公共场所无人吸烟，创建无烟学校取得了明显的成效，师生禁烟意识增强。
归纳起来我们主要做了以下几项工作。
一、领导重视、制度健全。
学校成立控烟领导小组，建立健全网络组织，由校长、德育校长具体组织计划和实施。
建立严格的禁烟规章制度，并责成专人负责不定期的巡视、检查。
二、加大宣传力度，达到共识。
充分利用健康教育课、团队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高学生的控烟知识，培养学生不吸烟行为的好习惯，增强学生自我保健意识和能力。
利用一切可以利用的途径开展教职工的控烟、戒烟、禁烟教育，进一步提高教职工的控烟能力。
三、公共场所禁止吸烟。
学校的教室、实验室、图书室、电教室、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志，除特设的吸烟室外，其他地方均为无烟区，不设烟具，进入校门一律不得吸烟，包括外来来访人员。
四、校长带头，人人参与控烟活动。
校长及学校领导带头不吸烟，学校党、团等组织齐抓共管控烟工作。
全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。
禁烟控烟教育课心得体会(3篇)
第1篇作为一名普通公民，我有幸参加了禁烟控烟教育课。
通过这次课程的学习，我对吸烟的危害有了更深入的了解，对禁烟控烟的意义有了更深刻的认识。
以下是我对这次课程的心得体会。
一、吸烟的危害1. 健康危害吸烟对人体的危害极大，吸烟者容易患上各种疾病，如肺癌、心脏病、慢性支气管炎、肺气肿等。
吸烟还会导致免疫力下降，使吸烟者更容易感染疾病。
此外，吸烟还会对口腔、皮肤、心血管系统等造成损害。
2. 经济危害吸烟不仅危害个人健康，还会给家庭和社会带来经济负担。
吸烟者为了购买烟草，会花费大量金钱，导致家庭经济紧张。
同时，吸烟还会降低工作效率，增加企业的人力成本。
3. 社会危害吸烟还会对社会造成不良影响。
吸烟者在公共场所吸烟，会影响到他人的健康。
此外，吸烟还会导致青少年吸烟现象的蔓延，危害青少年的身心健康。
二、禁烟控烟的意义1. 保障人民群众健康禁烟控烟是保障人民群众健康的重要举措。
通过禁烟控烟，可以降低吸烟率，减少吸烟对人体的危害，提高人民群众的生活质量。
2. 促进经济发展禁烟控烟有利于减少吸烟带来的经济损失。
降低吸烟率，可以提高劳动者的工作效率，降低企业的人力成本，从而促进经济发展。
3. 提升社会文明程度禁烟控烟是提高社会文明程度的重要途径。
公共场所禁烟，有利于营造一个健康、文明、和谐的社会环境。
三、禁烟控烟教育课的收获1. 提高了对吸烟危害的认识通过禁烟控烟教育课，我深刻认识到吸烟对人体的危害，以及禁烟控烟的重要性。
我明白了吸烟不仅危害个人健康，还会给家庭和社会带来负面影响。
2. 学会了拒绝吸烟的方法在禁烟控烟教育课中，老师向我们介绍了拒绝吸烟的方法，如坚定信念、寻求支持、转移注意力等。
这些方法使我更有信心拒绝吸烟。
3. 增强了禁烟控烟的信心通过学习禁烟控烟知识，我明白了禁烟控烟是一项长期而艰巨的任务。
但只要我们共同努力，就一定能够实现禁烟控烟的目标。
四、禁烟控烟教育课的启示1. 个人责任作为公民，我们有责任保护自己的健康，同时也要关心他人的健康。
校园禁烟活动心得体会(通用19篇)
校园禁烟活动心得体会（通用19篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园禁烟的心得体会（精选6篇）
校园禁烟的心得体会（精选6篇）一、什么是心得体会心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。
二、校园禁烟的心得体会（精选6篇）从某件事情上得到收获以后，写心得体会是一个不错的选择，这样能够培养人思考的习惯。
那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编整理的校园禁烟的心得体会（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
校园禁烟的心得体会1关于“禁烟”的主题班会记录吸烟是一种有碍身体健康的习惯，会导致许多不文明现象的发生，对学生的身体健康，对环境卫生会产生许多负面影响，杜绝学生吸烟，体现了一种文明，一种秩序，一种进步。
为了创造良好的无烟环境，教育教职工养成良好的不吸烟习惯，促进学生身心健康发展，我们特地举办了这次禁烟主题班会活动。
在这次活动中，我们的中心思想是给烟民们介绍一些关于抽烟危害身体健康的常识，同时也是要让烟民们明白以下几个问题：一、我们为什么要禁烟呢？首先让我们给同学们通过举例子的方法来说明吸烟的坏处。
烟草燃烧后冒的严重含有20多种毒素，对生命危害最大的要算尼古丁了。
仅就这一点来说，吸烟有三大危害：1、可以直接毒杀生命有人通过动物实验获得了下列惊人的结果：在大的马也经不住注射8地尼古丁，就会很快死亡；活蹦乱跳的狗，用不了一滴尼古丁注射到静脉里就可以将它置于死地；另外，使某些动物长期吸烟后，可以发现有血管收缩甚至硬化的明显趋向2、可以破坏人体的营养成分吸烟可以阻止人体对维生素丙的吸收，尼古丁对维生素丙有直接的破坏作用。
人体如果长期缺乏维生素丙，就有的坏血病的可能。
3、可以诱发多种疾病由于吸入体内的烟对呼吸道、消化道等器官有恶性刺激作用，因而有人认为它是胃及十二指肠溃疡、呼吸道感染甚至为口、唇、舌、食道、呼吸道费等癌症的诱发因素。
由此看来，吸烟对人体健康来说有百害而无一利。
所以要尽量戒除或少吸，不吸烟的人最好不要染上这个嗜好。
大学校园禁烟控烟教育心得体会
大学校园禁烟控烟教育心得体会大学校园禁烟控烟教育心得体会（精选7篇）我们有一些启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样能够培养人思考的习惯。
但是心得体会有什么要求呢？下面是店铺整理的大学校园禁烟控烟教育心得体会（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
大学校园禁烟控烟教育心得体会120xx年5月31日是世界卫生组织发起的第xx个世界无烟日。
我校以开展创建“无吸烟学校”为契机，在师生中开展了吸烟有害健康的宣传教育活动。
这对促进学校的管理、增强教师和青少年的控烟意识，约束吸烟行为、均起到了积极的作用。
这次的“无烟日活动”为创无烟学校做出了很好的推动，学校将长期做好此项工作，为青少年营造一个良好清新的社会环境，促进青少年全面、健康成长。
我校认真学习通知要求，做了如下工作：一、成立禁烟领导组织，将无烟单位建设工作纳入本单位工作计划。
本单位成立由校长为禁烟第一责任人的无烟单位工作领导小组，并设立专职人员负责禁烟工作，职责明确;将禁烟工作纳入本单位的工作计划。
学校不设吸烟室、吸烟区，无烟具，无抽烟现象。
学校领导、教师以身作则，不在校园内吸烟，积极倡导吸烟的教职员工戒烟，为学生创造清洁的环境。
二、本单位有禁烟考评奖惩制度和奖惩标准;有专职人员做好记录。
所属区域有明显的禁烟标识，室内完全禁烟。
本单位至少在入口处、会议室、办公室、楼梯等区域内有禁烟标识;无烟具摆放。
单位内设有经过相关培训的禁烟劝阻员和监督员;有定期劝阻、监督记录。
三、开展多种形式的禁烟宣传和教育利用教师例会，学生班会，开展“吸烟和被动吸烟有害健康”的主题教育，周一升旗仪式对师生进行宣传和教育，让他们了解吸烟的危害性。
积极开展吸烟有害健康的宣传教育，让学生知晓哪些场合禁止吸烟，监督身边的大人不在公共场所吸烟，引导学生积极参与“我劝父母戒烟”的家校联系活动。
四、公务活动中严禁吸烟教师以身作则加大宣传。
自觉做一名控烟活动的宣传员和监督员;自觉地做控烟的践行者;教师要作控烟的表率。
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竭诚为您提供优质文档/双击可除禁烟心得体会学生篇一：禁烟主题班会心得体会禁烟主题班会心得体会为了满足广大人民的需求，为了适应时代发展的潮流，为了迎接奥运建设无烟城市，中国开始禁烟了。
随着经济的发展，人们素则的提高，越来越多的人对香烟的危害的关注越来越多。
西方发达国家在前些年就相继出台了法律禁止吸烟，但是中国却迟迟没有行动，这是一种趋势，是意见迟早要发生的事。
北京申奥的成功，带来了绿色奥运，人文奥运和科技奥运，对环境的关注正在逐步加强，这时候中国开始禁烟了。
首先是以北京为首的大城市，禁止在公共场所吸烟，被抓到就罚款十元。
可是我从网上的一些新闻上看到，在北京，餐厅、网吧吸烟现象任然比较严重，而且有些专家认为罚款十元太少，要罚就多罚点，要让他们记住。
虽然现在看来禁烟的效果不是很好，但是这才刚刚开始，禁烟是一项长久的过程，中国有3亿的烟民，要想让他们一夜之间把烟戒掉，那是不可能的事，所以我们每个人都得有信心，有耐心的等待，也要支持，我们相信我们政府这一伟大举措必然成就一番伟业。
现在在中国烟草公司每年都是纳税大户，中国开始禁烟了，那么他们该何去何从呢？聪明的老板应该早就意识到再也不能靠烟草来发财了，国家在禁烟那是在断他们的财路。
但是中国有那么多的烟民怎么办，他们想抽烟而又不敢抽烟，你们作为烟草公司的老板或者其他行业的老板是否想到好办法来解决这一矛盾呢----仅能够满足烟民的需要哟能不违反国家的法律。
有些人肯定会想到用眼的替代品，这确实是一种好东西，如果它的制作材料能对人的身体有好处那就是最好的了。
以后烟草的市场将会大幅度缩减直至走向死亡，但是同时也会促使很多新兴的行业的兴起，比如说有关烟的替代品，像烟但不是烟，抽上去有烟的感觉但没有烟的危害可以消除烟民的烟瘾而又不会对周围人产生干扰。
再比如让烟民戒烟的市场也将是一个非常大的市场，随着禁烟力度的加大，烟草行业的衰退，那么以后香烟的价格必然上涨，就会使很多烟民抽不起，就会导致他们被迫戒烟。
有一段时间我在一个地方台的电视上看到这样一段广告，他说有一位博士研发了一种药水，装在瓶子里，他现场找了三位观众（当然都是烟民）到台上互动。
他们坐定后，那博士让他们用眼罩把眼睛蒙起来，然后每个人给他们点了一支烟，让他们在台上抽。
抽了几口以后，让他们放下烟，然后博士拿着那个小瓶放在他们的鼻子底下让他们都闻一闻，然后让他们拿起烟接着抽。
结果他们抽了一口就纷纷摘下眼罩很郁闷的说“这烟抽的这么跟烧纸一样啊”“这烟怎么越抽越恶心啊”“怎么我一点抽烟的欲望都没有了啊”等等。
像这样的产品以后肯定会有很大的市场，肯定会被人们所接受的。
所以说那些从事烟草行业的人可以想想改做戒烟的行业了啊，毕竟得跟着时代的潮流走啊！对于烟民来说，没烟抽那可谓生不如死啊，有些人半夜都得起来抽支烟才能睡得着啊。
从烟民的结构来看，老年人居多，但是年轻人抽烟的比率越来越大，有些人为了应酬，有些人为了显酷等很多原因。
其实在众多烟民当中还有一部分人，他们只是抽着玩的，没有烟瘾。
那么当国家发出禁烟令的时候这一部分人就会很快从中解脱出来。
全国禁烟乃大势所趋，未来的中国将是一无烟国，我们期待这一天早一些到来。
篇二：控烟心得体会篇一：学校控烟工作方案实验中学控烟工作方案指导思想：为了进一步推进文明校园、实验中学校园建设，为师生营造一个良好的学习、工作环境，我校积极响应中小学控烟精神，大力宣传吸烟的危害性，开展控制吸烟活动。
更好地为青少年学生创造良好的无吸烟环境，教育培养学生不吸烟，同时以倡导健康、文明的生活方式，提高职工的健康意识，为创建一个文明、健康、积极向上的学习和工作、生活环境，特制订实验中学控烟工作实施方案。
一、控烟工作领导小组组长：赵志文副组长：宁志宏郑晓明成员：宣金山马宝良任立涛王振宇李富友郑玉咏刘海志刘冰曲广宏天苍崔汉学马宝增周宪杰二、工作目标通过“无烟校园”的创建活动，营造学校无烟环境，带动全社会无烟环境的建立，全校力争达到无烟校园的标准。
三、落实措施1各班级班主任在本班排查，将本班曾经吸烟的同学报送政教处，由学校统一给这些学生做吸烟有害健康的知识讲座2在学生中开展“创建无烟学校”签名活动；3每个班级开展“吸烟危害健康”主题班会，每个班级设立控烟宣传栏；4学生中开展“禁烟大家谈”活动，要求每个学生写出控烟教育心得体会；5学校在教学楼和住宿楼内设立控烟举报箱，及时掌握学生有无吸烟现象。
积极为学生创造一个安宁、清洁、健康的学习、生活环境，让学生远离烟害。
7利用政治学习、教研活动等各种途径，在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育，使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动，提高教职工的控烟能力。
充分利用主题班会、板报、广播站等各种形式，对学生开展吸烟有害健康的宣传教育，培养学生良好的行为习惯，增强学生的自我保健意识与能力。
8学校领导带头不吸烟，全体师生共同参与控烟活动，人人争做控烟主人，努力共创“无烟学校”新局面。
奈曼实验中学政教处、团委20XX年11月5日篇二：控烟工作总结控烟工作总结（20XX——20XX学年第一学期）荥阳市广武镇实验学校控烟工作总结我们根据学校实际，制定我校控烟工作方案，通过多种形式，向全体师生宣传吸烟有害健康等知识，帮助全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义，使师生控烟意识增强。
归纳起来我们主要做了以下几项工作。
一、领导重视、制度健全首先成立控烟工作领导小组，校长或书记担任组长，办公室主任、教导处主任、总务处主任、团委书记等任组员。
制定《广武镇实验学校控烟制度》、《制度》规定要广泛宣传市政府有关控烟的法规，在学校公共地方、办公室、实验室设有醒目的禁烟标志，切实做好禁烟宣传。
在学生中广泛宣传《中学生守则》、《中学生行为规范》中关于中学生不吸烟的规定。
学校的教室、实验室、图书馆、多功能厅、会议室、办公室等公共场所，禁止吸烟，并设醒目标志。
在学校的大、小会议上，严禁吸烟。
在会议室或接待室不设置吸烟器具，不设附有烟草广告的标志和物品。
安排相关管理人员进行校园巡视，检查劝阻吸烟行为，在禁烟场所做到无人吸烟，无烟蒂。
校领导带头不吸烟，学校党、政、工、团、队等组织共同抓好控烟工作。
任何教职工不得在公共场所如厕所、走廊上吸烟，面对学生时不得吸烟，个别吸烟者必须在规定的地点吸烟。
在公共场所吸烟者一旦被发现将进行劝阻及教育，并给予一定的处罚。
二、广泛宣传，深入教育充分利用健康教育课、班队活动、主题班会、板报、广播等多种形式，对师生开展吸烟有害健康的宣传教育，提高师生的控烟知识。
通过广泛宣传，深入教育，给学生以吸烟有害的知识，给学生以正确审美观的引导，帮助学生学习拒绝不良引诱的技巧，鼓励学生坚定不吸第一支烟的决心，提高学生对沾染不健康行为危害的认识。
㈠把控烟教育寓于德育工作。
教育学生遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，培养良好的行为习惯，我校开展了“拒吸第一支烟，做不吸烟小新一代”的签名活动。
把控烟教育与文明礼貌教育相结合，使同学们认识到，吸烟并不是“有型”，拒绝吸烟更有利于塑造自己良好的形象。
我们认为,教育学生做一个文明、有教养的人不应该吸烟。
以不吸烟为荣、吸烟为耻，可能比单纯讲解吸烟危害更有实效。
㈡把控烟教育与创建健康促进学校相结合。
把控烟教育作为健康教育的一个组成部分，让同学们认识吸烟的危害，懂得拒绝吸烟，追求健康人生，我们还通过校本课程《健康人生》教学，让同学们认识到“吸烟已经成为人类的第一死亡因素。
妻子、孩子被动吸烟，患肺癌的可能性将增加50％。
吸烟有百害而无一利，家庭生活应当无烟”，让同学们向家长宣传控烟，督促吸烟的家长戒烟。
㈢把控烟教育与禁毒教育相结合。
教育同学们要懂得分辨善恶，遇坏朋友引诱时，抱定永不吸毒的信念，坚决拒绝，让同学们认识到，远离毒品必须从拒绝吸烟开始。
㈣把控烟教育与创卫工作相结合。
为了使我们的家园广州的环境更加干净、美丽、和谐，我们不但要拒绝吸烟，还要向家长、向社会宣传吸烟危害健康的道理。
㈤把控烟教育与创建安全文明校园活动相结合。
开展“我爱我家，营造安全文明校园靠大家”主题团日活动。
开展“大手拉小手，向不良嗜好说再见”活动，让高中学生为初中学生树立榜样，宣传安全文明信息，让学生从小树立正确的安全文明意识，把尝试吸烟等不良行为消灭在萌芽阶段。
㈥把控烟教育与创建绿色学校相结合。
倡导绿色文明，从拒绝吸烟开始，创建环境友好型和资源节约型校园。
㈦把控烟教育与师德教育相结合。
利用政治学习及教研活动，开展教职工的控烟、戒烟教育，使教职工认识到，自觉控烟，做好表率，也是良好师德的表现，进一步提高教职工的控烟能力。
三、讲求策略?措施有效在学校中开展控烟教育必须采取有效的策略与措施，全体教职工和全体学生共同参与控烟活动，人人争做控烟的主人，相互监督。
有创设无烟的环境和氛围。
㈠学校领导带头控烟，我校级干部都不吸烟，吸烟的教职员工只占全校教职工的8%。
学校禁止学生、劝阻或限制来访者吸烟，努力营造学校，社区、家庭无烟环境与无烟设施。
㈡开展健康教育。
学生可方便地获得吸烟危害健康的文字资料，如宣传小册子、黑板报或宣传画等，学生每年至少2次接受正规的关于吸烟健康教育课或专题讲座;健康教育课采用多媒体、标本展览或实验演示等生动、有说服力的方式;学校组织开展以吸烟为主题的学生参与式的课外活动，如班会、知识竞赛、征文、演讲、漫画、手抄报等;个人技能培训，如拒吸第一支烟、抵御吸烟同伴压力、科学戒烟法和要求不被动吸烟的权利等。
㈢社区延伸。
周围社区配合学校控烟、学生参与社区的控烟宣传活动;父母和其他家庭成员支持或参与控烟工作。
包括社区、家庭的参与和配合学校的工作，发挥青少年的作用，影响他们的父母、家庭。
从而为促进全社会无烟环境的建立及控烟工作的开展作贡献。
四、开展活动?增强效果我们针对不同年级与年龄的学生策略采取有所偏重的健康教育，如在初中一、二年级青少年行为形成期，采用以行为引导与干预为主的策略，注重技能培养，高中年级行为成熟期则可加强自我价值实现、个人健康发展等来引导自主的行为。
以学生为主体开展活动，通过学生主动参与控烟活动和创立无烟环境。
让学生与活动的组织者、学生与学生之间，教师之间的双向或多向交流，学生不仅仅是被动的接受信息，而是在活动中与其他参与者随时交流体会与心得，如开展同伴教育、小组讨论、劝父母戒烟等。
参与式活动的最大优点在于学生通过亲身的实践可加深对问题的认识，有助于培养其抵御烟草环境压力能力与拒烟技巧，并引导学生采纳正确的行为，加强个人损弃烟草的决心。
新生进行入学教育，按照《无烟学校标准》签定《离烟草、拒绝毒品》责任书。
分。