六年级拔河比赛作文400字【六篇】

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六年级拔河比赛400字作文范文

六年级拔河比赛400字作文范文

【篇一】六年级拔河比赛400字作文一个阳光明媚的下午,我校今天下午要举行一场龙争虎斗的拔河比赛,是二班和我班的对抗赛。

六点的钟声一响,同学们就兴致勃勃地来到操场。

我们一到操场,就见操场上早已百着一根又粗又长的麻绳,中间系着一根红稠带,地上划着三道白线。

同学们开心的说着,笑着,议论着,活象一群小鸟,在叽叽喳喳地闹着,校园里顿时沸腾起来,赶走了寒气。

拔河比赛开始了,同学们立即进入场地,双手像一把把铁钳子似的,紧紧地握住麻绳,迈开弓箭步,作好了准备。

体育老师哨子一吹,绳子绷得像一根铁棒,第一个贾博,好似一只小老虎,脸涨的通红,身体与地面的夹角越来越小。

吴昊天摔倒两次,但还是顽强的爬了起来。

相持,力量与意志的较量。

绳子开始向西移,然后向东移,绳子一点一点的往来移,胜利的曙光也一点一点的接近。

一阵欢呼,胜利以属于我们。

第二局,我们趁胜追击,心往一处想,劲往一处使,很快的结束了第二场比赛。

拔河比赛本身就是对集体力量的评判,我们的胜利体现了我们班集体的团结,团结就是力量,团结起来就可以战胜一切。

【篇二】六年级拔河比赛400字作文今天下午,我们学校组织了一次六年级拔河比赛。

进入场地,各班的拔河队员精神抖擞,看来,他们已经为接下来的比赛做好充足的准备了。

第一场是六(6)对六(4)班。

接下来的时间都是都是其他班在比赛。

正在我们班一愁莫展时,耳边传来的声音打破了我们的沉寂,终于轮到我们班上场了!我班的拔河队员气质高昂地走到拔河场地,啦啦队也在两旁焦急地等待着拔河比赛的开始。

“嘭”的一声响,拔河比赛开始了。

双方的队员抓紧绳子,身体向后倒,脸涨得通红,前面的同学更是咬牙切齿,一定要为班级争光。

我们啦啦队也不甘示弱,扯着嗓子使劲喊:“六(5)班,加油!六(5)班,必胜!”全场似乎只有我们班啦啦队的声音最洪亮。

哨子又响了一声,比赛结束了,裁判手中的旗指向我们班,我们班赢了。

太好了,我们欢呼得跳起来。

只后又连续进行了几场比赛,六(6)班第一名,我们第二名,六(1)班第三名。

拔河比赛作文六年级(优秀8篇)

拔河比赛作文六年级(优秀8篇)
活动对象相似: 采石业 矿业 渔业 伐木业
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§2-1 产业的形成与分类
产品具有相同或相似的用途 自行车制造业 造船业 汽车制造业 仪器工业 软饮工业 烟草业 医药制造业 服装业 食品制造业 旅游业
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§2-1 产业的形成与分类
前向关联
单向关联
双向关联 环向关联
棉花棉纱色布服装 后向关联
小麦面粉馒头 煤炭电力
二、产业的一般分类方法 6、农轻重产业分类法

农业 种植业、畜牧业、林业、渔业等


轻工业 纺织、服装、食品、饮料、印刷、家具

制革等


重工业 冶炼、钢铁、煤炭、电力、石油、化工、
机械等
来源于前苏联:只适用于工业化初级阶段,不适用于高级阶段
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§2-1 产业的形成与分类
二、产业的一般分类方法 7、生产要素分类法
按照劳动、资本、知识等生产要素的比重或生产对生产要素的 依赖程度对产业进行分类的方法。
劳动密集型产业 纺织、制革、服装、食品、零售、餐饮等
资本密集型产业 交通、钢铁、机械、石油化学等基础工业和 重化工业
知识密集型产业 航天、生物、高分子材料、信息、电子等 反映一国的经济发展水平
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§2-1 产业的形成与分类
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§2-1 产业的形成与分类
二、产业的一般分类方法 关联方式分类法 三次产业分类法 国家标准分类法 国际标准分类法 两大部类分类法 农轻重分类法 生产要素分类法
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§2-1 产业的形成与分类
二、产业的一般分类方法 关联方式分类法 三次产业分类法 国家标准分类法 国际标准分类法 两大部类分类法 农轻重分类法 生产要素分类法

六年级上册拔河比赛作文400字【七篇】

六年级上册拔河比赛作文400字【七篇】

【导语】拔河比赛是我们参加的体育活动,很多时候我们参加完学校或社区的拔河比赛之后,都会被要求写一篇拔河比赛的作文,为大家提供《六年级上册拔河比赛作文400字【七篇】》,欢迎阅读。

1.六年级上册拔河比赛作文400字今天下午第二节课的时候,老师宣布说:“今天第三节课我们和四班来拔河。

”顿时,全班都沸腾起来,大家都在议论着。

我也在想:我们一定要赢呀!老师叫了好几声全班才安静下来。

第三节课,老师带着我们来到了后操场,大家都兴奋极了。

比赛规则是女生分两队,男生分两队,共四个小队,一一与四班拔河。

先是女生,我们紧紧地抓住绳子,开始!随着一声哨声,激烈的比赛开始了,大家大声喊着:“加油!加油!加油!”我们用尽所有的力气,身体往后仰,手使劲抓着绳子,用脚挡在一块比另一块高一些的石砖,但我们还是被拉了过去。

我心想:唉,我们就靠后面两场了。

第二场,我们赢了。

比赛打平了,大家很紧张。

第三场开始了,我们用尽了力气,又把四班拉了过来,我们开心极了。

最后一场开始了,我们又把四班拉了过来,四班的同学趴在地下,也被我们拖着走了,我们赢了!我们欢呼了起来,互相击了一下掌。

看着四班的人,不禁哈哈大笑。

我想:我们虽然赢了,但我们也不能骄傲。

比赛结束了,我想这个比赛主让我们变得更加团结,不管遇到什么困难,只有齐心协力,就能成功。

2.六年级上册拔河比赛作文400字今天下午第三节课,我们年级要进行拔河比赛。

老师告诉我们拔河的时候要身体倾斜,右脚在前左脚在后。

我的心情十分复杂,我们班人多应该能赢呀,可到底能赢吗,赢的把握有多大?我急的像热锅上的蚂蚁,不住的转圈圈。

时间过的就和刘翔跑步一样快——一眨眼功夫就要到我们班了。

首先是男生上场,我们觉得跟四班PK简直就是小菜一碟。

因为我们班人多呗!只见我们班男生用尽全身的力气往后拉,我们女生在一旁鼓励他们,就在快要拉过来的时候,四班的男生使劲往后一拉,鲜艳的红领巾还是移向了四班,我们班输了。

轮到我们女生上场了,我真是太紧张了,心都提到嗓子眼了!我们分别站在绳子的两边,双手紧紧地握住绳子,身体用力往后仰,只听嘹亮的哨声一响,我们奋力的往后拉,男生在一旁一个劲的为我们加油!三班必胜!班必胜!我心想:男生已经输了,我们女生一定要赢,可是我们怎么也拉不过四班,偶尔我们拉过来一点也被四班拉过去了,最终我们班还是输了。

拔河比赛六年级作文(精选15篇)

拔河比赛六年级作文(精选15篇)

拔河比赛六年级作文(精选15篇)拔河比赛六年级作文(精选15篇)拔河比赛六年级作文1六一儿童节即将来临,我们彭溪镇小六二班的学生们个个怀着兴奋的心情来参加全校的儿童节的比赛。

首先第一次是新少先队员的入队仪式。

接下来可是震动人心的拔河比赛。

先是我们六二班跟六一班比。

我们班的每一个都是精神振奋:个个都是精神饱满。

我们的拉拉队一直为我们喊加油,正因为有了他们的支持和老师的鼓励。

我们个个都很有精神。

很有气质。

当裁判钟老师的吹哨声响了之后,我们个个拼命的拉,终于老天不负有心人,我们终于赢了。

我们个个聚集在一起为下一场的比赛而加油。

后来,我们与五年级的冠军比——————(五二班),我们最担心的就是拉不赢他们。

但是在班长吴昌会的主织下我们击掌后各个显得都很有精神。

比赛开始前,我们想:他们班的有18个人,我们班只有15个人,不过虽然他们人数多,我们也照样能赢!这就是我们的想法。

比赛开始了,我们的拉拉队在我们身旁为我们加油鼓劲,使我们更加的自豪。

更是让我们不会忘的是我们班主任洪老师的支持和鼓励。

虽然,我们比赛输了,但是我们不后悔参加了这一次的比赛,因为我们参加这次比赛也许只是想体验一下其中的乐趣罢了。

只要我们曾经做过的事就不要后悔当初没有做好。

因为参加比赛只是体验其中的快乐罢了!相信胜利永远属于自己拔河比赛六年级作文2夕阳把余辉洒落在校园,使操场上的一切都染上了金黄。

这里,我们五一、五二、五三、五四的拔河比赛正在进行。

操场上人山人海。

同学们一层一层地围在操场中央观看这场比赛,挤得水泄不通。

有几个人来来回回地在圈外跑动,想找个缝隙钻进去。

圈子内时不时传出几声:“加油!加油!”的喊声和“嗨咋嗨咋”的用力声。

随着叫喊声,运动员们个个咬着牙,绷着脸,双手死死地抓紧了绳子,手背上都暴出了青筋,臂上的肌肉也鼓起,似乎要与臂膀分离似的。

他们的头上都冒出了豆大的汗珠,在夕阳下像断了线的珍珠,不断滚落下来,可谁也没工夫用手去擦一下。

有关六年级拔河比赛作文7篇

有关六年级拔河比赛作文7篇

有关六年级拔河比赛作文7篇有关六年级拔河比赛作文7篇六年级拔河比赛作文篇1今天下午,我们的虞老师对我们说:“今天啊,我们与五,五,五,五班举行拔河比赛。

”这一句话没什么,可说出来就不得了了,同学们个个跃跃欲试,都想去拔河,给班里拿一个好成绩。

我们来到了宽阔的草坪上,虞老师来选参加比赛的人了,同学们一个个都举起手,就怕自己“落选”了,最后老师选中了我和其他男生,还有的人做拉拉队。

虞老师让我们摩拳擦掌,做热身运动。

比赛开始了,规则是3局两胜制。

第一局我们和五班比,我们用出了九牛二虎之力,拼命地拉,我们的脸,一个个都憋得通红,汗珠不时地从脸上落下,由于我们有点轻敌,第一局我们输了。

可是我们第二局、第三局连扳两局,这一次我们赢了。

之后我们班过五关,斩六将进入了决赛。

我们的对手还是五1班,他们好不容易挺過來和我们再次較量。

比赛开始了,双方同学脸涨得通红通红的,一滴滴豆大的汗珠从额头上流下来。

有的咬緊牙关,有的紧闭双眼,使出吃奶的力气,拼命向后拉,身体向后倾斜,仿佛要一口气把绳子拉过来似的。

由于他们是我们预赛的“手下败将”,因为在精神上我们班就有优势,所以第一局我们赢了。

但是在后面的几局就不太理想了,我们都输了,以至我们得到了亚军。

回了教室,我们班的哭声此起彼伏。

遗憾﹑可惜,这两个词来形容我们再合适不过了。

“好了,大家别哭了,虽然这次我们屈居亚军,但是我已经很满足了:一,我们拿到亚军,已完全出乎我的预料。

二,我为我们这班有这么好的团结精神感到骄傲。

同学们,这次我们虽败犹荣,下次如果再举行比赛的话,我们一定能拿第一,是不是?”老师安慰我们。

“是!”我们班的声音回应在校园的'每一处。

五1班,以后再舉行比賽我们決賽場上見,走着瞧。

六年级拔河比赛作文篇2“加油加油!三班加油!”一阵阵呐喊助威声从操场传来。

这,是怎么回事呢?哦,原来是我们三班在与七班进行激烈的拔河比赛。

看呀!我们班正处于上风呢!只见黄布条离我方白线越来越近了!队员们全部奋力拉着绳子,个个拼尽了全力。

六年级上册多彩的活动作文400字(拔河比赛)

六年级上册多彩的活动作文400字(拔河比赛)

六年级上册多彩的活动作文400字(拔河比赛)【导语】拔河比赛是人数相等的双方对拉一根粗绳以比较气力的对抗性体育娱乐活动。

以下是作者为大家整理的内容,欢迎浏览参考。

【篇一】六年级上册多彩的活动作文400字(拔河比赛)今天下午,我们要举行拔河比赛。

大家都很高兴。

好不容易熬到了下午。

操场上,一条大粗绳子压在操场中间的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。

谁能把绳子中间的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。

老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。

周围围满了观看的学生,连小树也摇摆着手臂,好像在说:“加油!加油!”“预备!”裁判员大喊一声。

双方队员都抓起了绳子。

“嘟——”哨声响了,比赛正式开始。

我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。

先看在最后一个的丁丁。

他双手紧握绳子,咬紧牙关向后拉。

他向个木头人似的,任凭对方怎么拉,脚几乎都不动。

再看“加盟”我们队的大力士万天。

他涨得满脸通红,右脚顶着前一个同学的脚跟,左脚抵着前一个同学的脚尖,成了一个“弓”字形。

红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。

拉拉队“加油”的声音此起彼伏,越喊越响,不把对方拉拉队的声音压下去不罢休。

渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。

我们队的同学沮丧地站着,而对方的同学却高兴得一蹦三尺高。

交换场地再战。

这次我们吸取了上次比赛用力不一致而失败的教训,由汪强喊号子,经过几分钟的斗争,我们赢了。

对方不服,要求再战。

由于这项运动体力消耗非常的大,所以我们不再战了。

【篇二】六年级上册多彩的活动作文400字(拔河比赛)今天下午第二节课的时候,老师宣布说:“今天第三节课我们和四班来拔河。

”立刻,全班都沸腾起来,大家都在议论着。

我也在想:我们一定要赢呀!老师叫了好几声全班才安静下来。

第三节课,老师带着我们来到了后操场,大家都兴奋极了。

比赛规则是女生分两队,男生分两队,共四个小队,一一与四班拔河。

六年级激烈的拔河比赛作文范文(通用6篇)

六年级激烈的拔河比赛作文范文(通用6篇)(一)激烈的拔河比赛今天,我们班进行了一场激烈的拔河比赛。

比赛前,我们全体同学团结一心,互相激励,充满信心和斗志。

比赛开始后,两队选手都全力以赴,拼尽全力向后拽,场面十分激烈,观众们看得目不转睛。

最后,经过五分钟的拼搏,我们班的队伍以微弱优势获得了胜利。

虽然比赛已经结束,但我们却更加意识到,团队合作的重要性。

只有团结一致,相互帮助,才能取得更大的成果。

通过这次比赛,我们不仅锻炼了身体,还学会了助人为乐,创造更好的结果。

(二)友谊第一,比赛第二今天,我们年级进行了一场激烈的拔河比赛。

每个班的学生都非常认真,沉着冷静,互相帮助,展现了高度的团队合作精神。

比赛开始后,各队同学端正比赛态度,全力以赴地拼搏着。

场上选手通过艰苦的训练,付出了辛勤的努力,最终以友谊第一,比赛第二的方式收官。

在这场比赛中,我们不仅学到了团队合作的精髓,还培养了坚强意志和高昂斗志的精神。

相信大家在今后的学习和生活中,都将拥有更多的收获和成长。

(三)拔河激战再现今天,我们学校进行了一场激烈的拔河比赛。

相信每个同学都不会忘记那紧张刺激的比赛场面和那激动人心的时刻。

比赛现场,两队选手都拼尽全力向后拽,让场面十分激烈,观众们看得是心潮澎湃。

最后,我们班的队伍凭借着出色的表现获得了胜利。

这场比赛的胜利并不是一个人或一支队伍的胜利,而是所有人的共同努力的结果。

因为有了团队精神的支持,每个人都向着一个目标,同心协力,挑战困难。

在经历了激烈竞争、互相协作与默契后,每个同学都得到了锻炼和提高。

(四)团结超越自我今天,我参加了一场激烈的拔河比赛。

比赛既考验了我们的身体素质,也考验了我们的团队合作精神和集体荣誉感。

比赛开始后,我们班选手虽然遇到了很多困难,但我们始终保持着团结合作,不断调整策略,全力拼搏。

最终,在我们重重困难的迎击下,我们终于拔下了对方班级。

通过这次比赛,我们意识到团队合作的重要性,相信在以后的学习生活中,我们都可以把这种精神体现到每件事情中,并实践到实际生活中去。

拔河比赛六年级作文

拔河比赛六年级作文•相关推荐拔河比赛六年级作文(通用69篇)在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的拔河比赛六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

拔河比赛六年级作文篇17月11日下午,我们在教室门前的操场上开了别开生面、激烈的拔河比赛。

李老师把我们分成两队。

北边的是红队,南边的是黄队。

李老师讲了规则:三局二胜。

第一声哨响代表要准备,第二声哨响拿绳子,第三声哨响表示正式开始。

我们的口号是“心往一处想—为团队增光!劲往一处使—战胜对方!”“请各方男队员上场”老师说。

老师的一声哨响比赛开始了。

黄队队员一个个精神饱满,一下子把标志拉了过来。

交换场地后红队在拉拉队的呐喊声中,一个个鼓劲战胜了对方。

一比一平。

下一局,黄队队员在“心往一处想——为团队争光!劲往一处使——战胜对方!”的口号下战胜了红队!你看,站在队后的王小胖在比赛中使足了吃奶的劲。

那站在队前的李小明在比赛中紧闭着嘴,屏住气,脸鼓得像个红苹果。

“我们胜了,我们胜了!”黄队的男队员高兴地欢呼着。

该女生上场了,别看我们女生比男生瘦弱一些。

但俗话说“妇女能顶半边天!”红黄两队的女生都不甘示弱,一个个鼓足了劲。

第一场黄队的女生胜了。

第二场开始了,拉拉队大喊:“黄队,加油!加油!黄队!”标志在左边一动,右边一动。

你看红队的那个女队员,腿受伤了也坚持着。

你看,你看黄队的那个女生别看有点瘦但很有劲。

一会儿黄队一搏标志就过来了。

“真不敢相信我们胜了!”我们欢呼雀跃,似乎树叶快被我们的欢呼声震落了。

我们拥抱在一起,幸福的泪水不禁涌了出来……这次比赛主要考验了我们团结的力量,团结就是力量,团结就是胜利。

这场比赛很精彩!在欢笑中结束……拔河比赛六年级作文篇2首先,是一连和七连比,他们两连都非常有实力,一连把红绳拉过来一点,七连又拉了回去。

在中间的红线晃过来晃过去,不知到哪停息。

关于六年级拔河比赛作文(精选69篇)

关于六年级拔河比赛作文(精选69篇)关于六年级拔河比赛作文(精选69篇)在日常学习、工作和生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的六年级拔河比赛作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级拔河比赛作文篇1在一个阳光明媚、秋高气爽的下午,我们小学部在操场上举行了一场令人难以忘怀的拔河比赛。

比赛前,同学们都开始忙着热身运动,有的抻腰,有的压腿,还有的在反复练习拔河动作要领。

班主任曹老师为鼓舞大家的士气,想出了一个口号:“一二,加油!一二,使劲!”同学们摩拳擦掌,跃跃欲试。

嘀!随着一声清脆的哨响,激烈的比赛开始了。

同学们的双手像钳子一样死死地攥住绳子,身子向后倾斜,双脚用力蹬地,奋力向后拉扯,强壮的尹硕庚因为用力过猛,脸涨得通红,脖子上爆起了一条条青筋,仿佛再一用力就要爆炸一样!“一二,加油!一二,使劲!”场下啦啦队的同学们喊着整齐的口号,拼命地为我们加油鼓劲儿,很多同学都喊破了嗓子。

在激烈的对抗中,同学们的力气渐渐地被消耗殆尽,胜利的天枰一点点向对手倾斜,可同学们始终没有放弃,依旧使出洪荒之力努力拼搏!突然地,我的双脚瞬间离开了地面,整个人仿佛在空中漫步,“发生了什么?”正当我不知所措的时候,只感觉身体随着一股强大的力量不停地往前冲,我感觉情况不妙,可任凭我怎样努力,还是控制不住自己的身体……最后,在同学们的叹息声中,我们遗憾地输掉了比赛。

在回班的路上,同学们都低着头,没有一个人说话。

我们以为班主任老师会和我们一样难过,甚至会批评我们几句。

结果,班主任不仅没有批评我们,反而表扬了我们。

因为,尽管我们输掉了这次比赛,但同学们为了捍卫集体荣誉而努力拼搏的精神却深深地感染着她,她更爱我们啦!听完老师的话,同学们都睁大了眼睛,你看看我,我看看你,都笑了!这真是一场令人难忘的拔河比赛啊!六年级拔河比赛作文篇2我很喜欢参加一些集体活动,其中给我印象最深刻的是一次拔河比赛。

六年级激烈的拔河比赛作文400字10篇

六年级激烈的拔河比赛作文400字10篇1.六年级激烈的拔河比赛作文400字星期四的下午,我们和八班进行了一次拔河比赛。

在得知这个消息后,我们做了充分的准备。

由两位体委挑选男生、女生各12名,并根据合理和数学定律排列了拔河所站的顺序;班长司卓雅则准备了拉拉词,最终拉拉词是:亲密七班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁。

大家都十分期待比赛的到来。

那天下午,一切都准备就绪。

大家都精神饱满地迎接比赛。

随着体育老师的一声“预备,开始”两边的参赛队员都鼓着腮帮,咬紧牙齿,身体向后倾斜,手紧紧的攥着绳子。

作为一名参赛队员,此时我的内心十分忐忑,心提在嗓子眼上,不仅绳子,我的心也绷得紧紧的,一直不敢松口气。

真是天助我也呀!那红线一节一节像我们靠近,终于,一声哨响,我们赢了第一场。

老班对我们说:“争取也赢了第二场,那么比赛就结束了。

”我此时心中的石头下降了许多,但我去丝毫不敢松懈,害怕产生骄傲的心理,从而轻敌,输掉比赛。

还好,第二场的比赛我们也赢了,一声胜利的哨响过后,大家欢呼起来,顿时心中十分骄傲和愉悦。

我们赢了,七班赢了。

我的内心感到自豪。

通过这件事,我明白了:任何事情都不是只靠蛮力赢得的,凡事都有技巧,看你会不会细心的发现它。

2.六年级激烈的拔河比赛作文400字今天下午,我们班要举行一场拔河比赛。

天气阳光明媚,好像在为我们助威。

首先进行的是男生拔河比赛。

老师把我们分成两队。

我们个个都摩肩擦掌,跃跃欲试,好像要一口气把对方拉过来似的。

只见老师举着小红旗说:“个就位——开始。

”老师的小红旗一落下,我们都拼命的拉绳。

只见我们的乔康宁,张着嘴,恨不得一下子把他们吞了。

我也双脚蹬着地,头往后仰着,手握大粗绳,使出了全身的力气,而对方却在我们没有用力的时候,一下子把大粗绳攥了过来。

我们总结了原因:我们不团结,才导致对方获胜。

第一场比赛——失败!到了第二场时,我们开始团结了,我们都慢慢的蹲在地上,等到快要输了时,我们以迅雷不及掩耳的速度,猛地站起来,并迅速的一拉,把他们拉出一两米远,只听啦啦队在喊:加油!加油!我们听见鼓励声,先向后一步,在猛地一拉,嘴里发出了排山倒海的声音。

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六年级拔河比赛作文400字【六篇】
【篇一】六年级拔河比赛作文400字
在运动会上,拔河给我留下了深刻的印象。

首先,最初几个比较,过了一会儿,轮到我们看到我们班的小球员进入场馆积极竞争,对手是类6(2),另一边是紧紧拉扯绳子,只要裁判订单,他们将开始一场激烈的竞争,空气中充满了火药。

裁判员吹了哨子,我们班使出浑身解数往后退。

我们的啦啦队绝望地喊道:“6(5)班,加油!”六(5)班,赢!在平时我不可能发出这么大的噪音。

但这是一场游戏,我的分贝立刻达到了顶峰。

看,我们班的运动员正在用双手使劲拉,他们的脚是稳定的,他们的脸是红色的。

二班渐渐不及格了,鲜红的汽笛“扔”进了我们的“怀抱”……
“是啊!是啊!我们赢了!拉拉队又高兴起来,几乎不可能让队员们呕吐。

下一个是和7班竞争。

双方都同样受宠若惊。

另一边搓着他们的手。

我们也开始锻炼我们的肌肉和骨骼,使7班在我们的课下失败。

拉拉队继续发出雷鸣般的喊声。

两边相等。

鲜红的哨声在两边盘旋。

我们班运动员的头上渗出了斗达的汗水。

然而,由于在最后一场比赛中过度的努力,哨子在用尽力气后无法“归还”。

渐渐地,5班没能达到7班,但他们被打败了。

地上齐声叹息,齐声欢呼。

虽然这次我们输了,但我相信下次我们一定能赢!
【篇二】六年级拔河比赛作文400字
为什么操场这么忙?哦,那是我们六年级的拔河比赛。

第一个是来自3班(2)上课3(3),在很短的时间内,3班(2)击败了3班(3),第二个是我们班上课3(4)。

学生们都兴致勃勃的,有很大的动力就在舞台上。

班上的拉拉队充满了活力和响亮的声音。

在第一轮比赛中,我们通过不懈的努力赢得了拉拉队,但我们都尽了自己的努力,即使是平时胆小的女生也付出了巨大的努力去爆发出无穷的力量。

我们休息了一会儿,然后进入第三场比赛。

我们必须和3班(2班)打,真的很难打。

也许是太难了,现在似乎觉得有点吃力,刚开始被拉了很多,一看就输了,接下来的老师和同学都拼命地喊着“三(1)班,加油,三(1)班,加油!”我觉得我的无限的力量都倾注在我的手中。

即使额头冒汗,手心被绳子牵红,我也不会放弃,不会放手,不顾一切的坚持下去。

这时,我的同学们左右脸颊都鼓了起来,脸涨得像“关公”一样红,还“拼命”地往后拉。

这一幕真的很感人。

每个人都咬紧牙关,全力以赴去争取拉拉队加油的声音。

我们得了一等奖,大家都欢呼起来。

拔河比赛让我们感受到了团结的力量,也给我们带来了无尽的快乐和美好的回忆。

【篇三】六年级拔河比赛作文400字
今天,我们学校举行了“贺新年迎青奥亲子”的活动。

比赛开始前,我们小选手都摩拳擦掌,跃跃欲试,希望
能一举拿下对手,获得胜利。

参赛的家长在队伍的后面静静的准备着。

第一轮比赛的对手是实力比较弱的(1)班。

我们和家长一起站到了长绳前,做好了比赛的准备。

随着裁判员的一声哨响,激烈的比赛开始了。

我们都使出了九牛二虎之力,拼命的将绳子向后拉,很快就将绳子拉了过来,我们获得了胜利。

可是六(1)班的老师讲我们班参加比赛的家长多了,超过了比赛的规定,我们只好重新比赛一次。

这一回合的比赛开始了。

我们全班的队员都卯足了劲,使劲地向后拉,旁边的拉拉队员也在为我们加油助威,双方开始僵持住了。

突然,我们在拉拉队员的呐喊助威声中,家长和我们一起发力,将六(1)班的绳子慢慢地拉了过来,我们班获得了胜利,进入了决赛。

我们决赛的对手是(4)班。

六(4)班的比赛队员实力很强,不论是大人还是小孩,胖子比较多,在体重上就占了很大的便宜。

果不其然,比赛开始后,虽然我们拼劲了全力,可对手的实力太强,最终我们还是输了,获得了这次拔河比赛的第二名。

虽然我们只获得了第二名,但我们虽败犹荣。

毕竟我们大家都参与到了迎青奥的活动中去。

【篇四】六年级拔河比赛作文400字
今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。

教室里顿时沸腾起来,我高兴得连中午饭都没吃好,因为我感觉我这段时间充满力量正无处发挥了。

好不容易熬到下午,老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,都想试试自己的力量。

来到操场只见一条粗大的绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。

谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己的一头白线,谁就是赢家了。

分好队,大家准备好了。

“预备!“裁判员大声喊道,双方队员抓起绳子。

“嘟--”哨声响了,比赛正式开始。

我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。

红布一会儿向2我们这边移,一会儿又向对方移动,有时僵着不动。

这时我们班“瘦子”杨宇,今天正是功劳不浅,使尽了全身力气,脸上逼的红彤彤的,嘴里还发出“咯咯”的声音。

拉拉队在一旁为我们加油啦!
渐渐地,渐渐地绳子向对方移了过去,怎么也拉不过了,眼看就要过线了,原来大家步伐不一致导致这局输了。

交换场地后,我们总结经验,吸取失败的教训,跟着号子团结一致,终于我们胜了。

大家欢呼鼓舞,好像还有使不完的劲,可惜时间已经到了。

于是我们约好下次再战!
【篇五】六年级拔河比赛作文400字
一年一度的拔河比赛就要开始了,同学们各个摩拳擦掌,跃跃欲试。

比赛开始的前一周,我被荣幸被选成了拔河队员,每天的练习让我们更强大,更有把握赢,让我们对未来的比赛更
向往,更有憧憬。

比赛的那一天,同学们并不紧张,却很激动,因我们都想上去给对方大开眼界。

比赛开始了!呼唤声和加油声响成一片。

我们来到了绳子旁,拿起了绳子,等待哨声,哨声响了!我们向后拔,用尽了全力,我涨的满脸通红,不遗余力的向后拔,手都磨出血了,但我还是身子向后靠,拼命向后拔,我听到了同学们为我们加油,为我们鼓励,我又一想:前几学年度,我们班都是第一名,这次也不能输!于是,我又不顾一切的向后拔,忍着疼痛,忍着眼泪,就情不自禁的喊了一声:“六一加油,六一必胜”!队友们好像也有了力气,一边拼命的向后拔,一边喊“六一加油,六一必胜”!
最后,我们胜利了,我哭了,我并不是为自己哭,而是因为我给班级做了贡献。

【篇六】六年级拔河比赛作文400字
星期四的下午,学校举行了一场别开生面的拔河比赛。

大家有的高兴地手舞足蹈;有的眼里透着自信心想:我一定是第一名;还有的满怀憧憬希望这场拔河比赛赶快开始。

大家都非常兴奋。

比赛开始了,大家排着整齐的队伍,喊着响亮的口号:“一二!一二!”只见他们双手紧紧握住绳子,好像一双手粘在了绳子上一样。

队员腿蹬得直直的,卯着劲弯着腰,好像一个个专业的拔河运动员。

他们有的眼睛瞪得大大的,眼神里迸发出一股火药味。

有的累的满头大汗气喘吁吁,还有的疼得龇牙咧嘴,眼睛都眯成了一条缝。

这时,蓝队突然发力把红绳子拉到自己的地盘。

但红队也不甘示弱,趁蓝队不注意使出九牛二虎之力,把红绳子又拉到了自己的地方。

这时台下支持蓝队的人说:“不要放弃,只要团结一致就能反超!”
最后,红队赢了。

支持红队的人高兴地手舞足蹈,蓝队的人心里想:不要放弃,下次肯定会赢的。

通过这件事我懂得了只要团结一致就能获得胜利。

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