三年级(上册)校本作业每课练习
[苏教版]三年级语文上册每课练习
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，阳光
。水中的
鱼儿
，
地听我们
。
这段课文中的“红领巾”指的是
，“
”一
词比喻党和人民对少年儿童的关怀。
（ 2）爸爸意味深长地对聪聪说： “看来要想真正理解一个词语的意思，不仅要
会查有字的词典，还要学会查身边的‘无字词典’哪！ ”
爸爸的话告诉我们：要想理解一个词语仅仅通过
可能并不全
面，并不生动，还要多观察
第二天清早，成连带着俞伯牙划船来到一个海岛上，并告诉他说： “老师就
在岛上，你自己去找吧。 10 天以后，我再来接你。 ”
成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位高明的琴师。他累得气喘吁吁，
心情烦躁地坐在海滩上。前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰，那
惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动地
（
）
（
）
（
）
二、给多音字组词。
数 shǔ (
)
泊 b? (
)
降 ji àn
)
xi ánɡ(
)
三、在括号里填上合适的词。
（
）的沙漠
（
）的阳光
（
）地成长
（
）的泥土
四、造句。 嘱咐—— 【能力训练】 五、选词填空。
（
）的湖面
（
）地嘱咐
飘扬 飘落 飘荡
⑴一颗颗蒲公英的小种子在空中随风（
1.从文中找出两个表示声音的词，用“
”标出，并再写四个。
2. 用 “ 比作 用“
” 在文 中 画出 一个 比喻 句 ，这 个句 子 是把 。
”画 出一 个拟人 句。这个 句子生 动形象 地写出
了
。
人教版小学三年级上期数学校本作业(一)
人教版小学三年级上期数学校本作业（一）
班级姓名等级
一、基础通关
1.我会填。
时针走一圈是（）时；分针走一圈是（）分，就是（）时；秒针走一圈是（）秒，就是（）分。
2.我会算。
1时=（）分 1天=（）时 2分－105秒=（）秒2分18秒=（）秒 150秒=（）分（）秒
3.请你写出下面的时刻及经过的时间。
二、优化精练
1. 判断，对的打“√”，错的打“×”。
（1）时针走1大格，分针走10大格。
（）
（2）看一场电影的时间是200秒。
（）
（3）秒针从一个数字走到下一个数字是1秒。
（）
（4）分针走半圈需要半小时。
（）
2.选择正确答案的序号填入括号里。
（1）分针走5小格相当于秒针走（）。
A.5圈
B.50小格
C.5小格
（2）实验小学晚会从8∶30开始，9∶20结束，这场晚会进行了（）。
A.1小时50分
B.1小时10分
C. 50分
（3）100米赛跑，小刚用15秒，小华用18秒，（）跑得快。
A.小刚
B.小华
三、思维拓展
1.王老师剪好一个窗花要3分钟，每剪好一个后，她会休息1分钟。
她剪好10个窗花一共要用多长时间？
2.动画片《熊出没之丛林大冒险》每天晚上6∶35开始播一集，每集长35分钟，看完一集是什么时候？。
三年级英语上册作业（最新编写-修订版）
闽教版小学英语第一册Unit1 Part A同步练习（完成时间：20分钟）编者：黄楠楠学校：班级：学生：一．基础训练I.认真仿写下列字母。
II.帮我们的朋友找到他们的名字，用线连起来。
Sally Julia Wang Tao Miss Gao二．课时达标III.把下列单词补充完整。
pple ananaIV.圈出正确的答案。
1、英语单词是由字母构成的，英语共有多少个字母呢？请圈出来。
A 、26B 、272、小朋友们，那你们知道元音字母有几个呢？请圈出来。
A 、5 B 、73、见到新朋友要自我介绍时，我们可以说：A 、Nice to meet you ,too.B 、Hello,I’m Sally.V.同学们，发挥你们的想象力，看看下面的图像什么字母，请写在四线格上。
三．能力提升VI ．在与图意相符的词组前打上“√”。
an apple a applean bananaa bananaVII 、 小朋友们动动手吧，在下面的卡片中贴上你自己的照片，向你的新朋友们介绍你自己吧！(审稿人：唐夏君)Hello, I am___________.闽教版小学英语第一册Unit1 Part B 同步练习（完成时间：20分钟） 编者：黄楠楠学校： 班级： 学生：一．基础训练I.认真仿写下列字母。
II. 小朋友们，动动你们的手指连一连，把树上的苹果放到相应的篮子中吧。
二.课时达标III.根据图片，补上单词所缺字母。
AB CD ab cdIV．同学们，发挥你们的想象力，看看下列的字母像什么？V.根据下列情景，选择适当的句子，将序号填入相应的框框内。
A、Nice to meet you, too.B、What’s your name？三.能力提升VI．在与图意相符的单词前打上“√”。
1、 2、 3、4、5、Fido dogcat cat egg(审稿人：唐夏君)闽教版小学英语第一册Unit1检测卷 （完成时间：30分钟） 编者：黄楠楠学校： 班级： 学生：Ⅰ．用书写体正确抄写下列字母。
三上校本作业1—6
东海中心小学三年级上册数学校本作业（1）[内容：第一单元时、分、秒]修订人:朱芳芳审核人:蔡玉秀 2020.9学校班级姓名完成情况一、基础达标1.把正确答案的序号填在括号里（1）下面事件中，完成时间少于1分钟的是（）A．吃一顿饭 B.写一篇作文 C.拍5下皮球 D.上一节课2.正常人的脉搏1（）约75次。
A.天B.时C.分D.秒3.钟面上秒针从12到5经过（）秒A．5 B.25 C.7 D.352.仔细看，认真填。
（）时（）分（）秒（）时（）分（）时（）分（）秒3.（1）从早上6时到上午10时，经过了（）。
(2)一节课40分钟，课间休息10分钟，再加上（）分钟就是1小时。
(3)一列火车2：50进站，3：05开走，中间停车（）分钟。
（4）在50米跑比赛时，小丽用了11秒，小玉比她快1秒，小玉用了（）。
（5）小军每天早上7：10到校，他比小明早到校15分钟，小明早上（）到校。
二、易错题训练1、在括号内填上适当的单位名称。
（1）用微波炉加热牛奶大约用50（）（2）这场雨真大！整整下了3（）。
（3）步行20米路用了13（）（4）小丽做一张试卷大约用40（）2、在○里填上“〉”“<”或”“=”。
1时○100分 60秒○1时 200分○3时 10分 12分○12秒5分○400秒 2时5分○25分 1分○90秒 100秒○20分3、3时=（ ）分 240秒=（ ）分 4分16秒=（ ）秒280秒=（ ）分（ ）秒 150分=（ ）时（ ）分 540分=（ ）时4、看每个钟面的时刻，想一想，填一填。
( )分( )分 : : :三、综合提升1、同学们在小操场上跑步。
小军 小莹 谁跑得快？快多少秒？2、作息时间表 1.第一节课上40分钟，（ ）下课。
第一节课 8：10- 2.课间操活动的时间有（ ）。
课 间 操 8：50-9：20 3.眼保健操需要用5分钟，（ ）开始。
眼保健操 -9：25 4.10：00时，同学们在（ ）。
三年级上册S版第一单元校本作业
1.大海的歌预习作业一、音读得准、字写的好。
cháｏzhàｎyú（）声（）放（）帆shīxiāｎtāｏ（）子（）开大浪（）天二、辨一辨再组词。
梭（）波（）篮（）镜（）俊（）披（）蓝（）境（）三、花落谁家（给加点的字选择正确的解释）。
觉：①感觉②觉得、感到③觉悟④睡眠１、大海睡觉了。
（）２、狗的嗅觉很灵敏。
（）３、我在教室里看书不知不觉天就黑了。
（）4、请你自觉遵守纪律。
（）闹：①喧哗，不安静。
②发泄③吵，扰乱④开玩笑５、他们俩早就闹翻了。
（）６、闹什么脾气？有话好好说嘛！（）７、星期天，商场里真热闹。
（）８、图书室里禁止打闹。
（）课时作业四、按要求改写句子。
1．无边的海，像一面大玉镜。
(用带点字仿写句子)__________________________________________________2．深夜里，大海睡觉了。
(仿写一个拟人句)__________________________________________________ 3．大海抱着明月。
(改成“被”字句)__________________________________________________五、小小裁判员。
(对的打“√”，错的打“×”)1．在“睡熟”一词中“熟”字应读“shóu”。
( )2．“风儿不闹了”一句运用了比喻的修辞手法。
( )3．“春天来了，小草从土里钻出来了”一句运用了拟人的修辞手法。
( ) 4．“海上的风是花神，是琴师，是大力士，是狮子……”一句运用了排比的修辞手法。
( )课后作业六、续写《海上的风》。
海上的风是（）它一来，就（）海上的风是（）它一来，就（）学生自评：家长评价：2．帽子和鸟窝预习作业一、火眼金睛，辨字组词。
慌( ) 吊( ) 篮( ) 何( )谎( ) 掉( ) 蓝( ) 河( )二、花落谁家。
(选词填空)发扬发现发挥1．我们走进松树林，( )树上有一个鸟窝。
人教版部编本小学三年级语文上册全册配套精品课时练习(附答案)
人教版部编本小学三年级语文上册全册配套精品课时练习（附答案）1、大青树下的小学第一课时1.看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ（）（）（）（）dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ（）（）（）2.我国有（）个民族,其中少数民族有（）个。
3.填词练习。
( )的服装 ( )的小鸟( )的国旗 ( )的铜钟第二课时1.连线。
一定要细心dǎi zú景颇族déánɡ zú阿昌族ā chānɡ zú傣族jǐnɡ pō zú德昂族hàn zú汉族2.我能填。
píng dài hú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水3.我会选：把括号中不恰当的词语划掉。
（1）放学了，操场上十分（安静宁静平静）。
（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
4.想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
（1）我喜欢大青树下的小学，因为（）。
（2）我喜欢大青树下的小学，因为（）。
（3）我喜欢大青树下的小学，因为（）。
参考答案第一课时1. 早晨汉族鲜艳服装打扮安静粗壮2.56 553.鲜艳欢唱飘扬古老第二课时1. dǎi zú jǐnɡ pō zúā chānɡ zú déánɡ zú hàn zú傣族景颇族阿昌族德昂族汉族2. 坪苹平代带戴蝴胡湖3.（1）宁静平静（2）安静宁静4.（1）这是一所美丽的小学（2）这是一所团结的小学（3）这是一所欢乐的小学2、花的学校第一课时1.读拼音，写词语。
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ（）（）（）（） kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì（）（）（）（）2.选字组词。
部编新版三年级语文上册课课练一课一练(含参考答案)
1.大青树下的小学第一课时1.看拼音写汉字。
zǎo chén hàn zú xiān yàn fú zhuānɡ〔〕〔〕〔〕〔〕dǎ bàn ān jìnɡ cū zhuànɡ〔〕〔〕〔〕2.我国有〔〕个民族,其中少数民族有〔〕个。
3.填词练习。
( )的服装 ( )的小鸟( )的国旗 ( )的铜钟第二课时1.连线。
dǎi zú景颇族一定要细心déánɡ zú阿昌族ā chānɡ zú傣族jǐnɡ pō zú德昂族hàn zú汉族2.我能填。
píng dài hú〔〕坝〔〕表〔〕蝶〔〕果〔〕领二〔〕〔〕等爱〔〕〔〕水3.我会选〔把括号中不恰当的词语划掉〕。
〔1〕放学了，操场上十分〔安静宁静平静〕。
〔2〕想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能〔安静宁静平静〕。
4.想想说说：这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
〔1〕我喜欢大青树下的小学，因为___________________________________________________________。
〔2〕我喜欢大青树下的小学，因为___________________________________________________________。
〔3〕我喜欢大青树下的小学，因为___________________________________________________________。
2.花的学校第一课时1.读拼音，写词语。
luò xià huānɡ yě kǒu dí tiào wǔ〔〕〔〕〔〕〔〕kuánɡ huān fànɡ jià cāi chū shǒu bì〔〕〔〕〔〕〔〕2.选字组词。
三年级上册校本作业每课练习
三年级上册校本作业每课练习第一篇：三年级上册校本作业每课练习校本作业班级姓名1、我们的民族小学·同步练习一、我会拼píng bà hú diã chuün dài zhüo hu tïng zhōng kǒng quâ wǔ()()()（）()()二、我会读早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。
三、我能填píng dài hú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水四、我会选把括号中不恰当的词语划掉。
放学了，操场上十分（安静宁静平静）。
想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
五、画龙点睛（）的国旗（）的服装（）的老师（）的小鸟（）的铜钟（）的枝干六、想想说说这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
我喜欢这所民族小学，因为（）。
我喜欢这所民族小学，因为（）。
我喜欢这所民族小学，因为（）。
恭喜你读懂了课文，奖励你一颗七、读读比比你喜欢哪句话？为什么？说说你的理由这时候，窗外十分安静。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。
课间活动真热闹！下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
八、积累窗 1 校本作业班级姓名把文中的好词佳句，抄写下来。
2、金色的草地·同步练习小小书法家wán shuǎ jiǎ zhuüng shǐ jìn rïng máo（）（）（）（）比比谁写得最工整一字多音jiǎ（）cháo （）假朝jià（）zhüo（）选得正确，奖励你一个火眼金睛瓣（）钓（）劲（）装（）辫（）钩（）颈（）奖（）锦上添花（）的绒毛（）的蒲公英（）的花瓣 2 校本作业班级姓名（）的草地（）的草地（）的草地模仿秀蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。
新部编三年级语文上册第三单元作业练习设计(校本班本作业))
统编教科书三语上
（1） 这段话写的是小女孩第___一____次擦燃火柴的情景。 （2） 童话故事充满丰富的想象，请你用“ ”画出描写小女孩看到的 幻象的句子。 小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手 ，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！ （3）小女孩擦燃火柴后，为什么首先看到温暖的大火炉？( B ) A.大火炉非常明亮，能带来光明。 B.小女孩几乎冻僵了，她极度需要得到温暖。 C.小女孩想用大火炉来烤食物吃。 D.小女孩的火柴不多，有大火炉她就不需要再擦燃火柴了。
统编教科书三语上
（2） A.“你在哪儿?”青头急忙问。 B.青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕，你会
出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第 四个胃才是管消化的!” 青头的心情：从___焦__急____到___镇__定____。
统编教科书三语上
6.【赏段】读下面的片段，完成练习。 ①“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚
பைடு நூலகம்是( B )。
A. 疲劳
B. 费力
C. 有压力
D. 轻松
统编教科书三语上
3.【感知全文】理解课文内容，完成下面的表格。
愿望
如何实现愿望
结果
想站起来
①___努__力__生__长_________ 长成了一棵高大的树
②__做__一__棵__会__跑__的__树___ 坐着休息
树叶向着农夫拂动 ——
被农夫砍倒做成手推车
子里去……” ②“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。 ③青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来
的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个 胃才是管消化的！” ④…… ⑤红头在牛肚子里随着草一起移动，从第一个胃到了第二个胃，又从第二 个胃回到了牛嘴里。这一下，红头又看见了光亮。可是，它已经一动也不 能动了。
人教语文三年级上册每课练习题、课课练(2024年整理)
1我们的民族小学姓名：一、秀秀你的字。
ping bàhúdiékǒng quèchuān dài()()()()tiào wǔzhāo shǒu cūxīn wěi ba()()()()二、形近字组词。
招（）铜（）戴（）坪（）孔（）召（）同（）栽（）评（）孙（）三、词语搭配。
（）的小鸟（）的国旗（）的枝干（）的老师（）的学校（）的民族四、选词填空。
【热闹热烈】１．大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松树、山狸也赶来看（）。
2.全场爆发出了（）的掌声。
【好奇奇怪】3.这些山林里的朋友，是那样（）地听着同学们读课文。
4.无缝的钢管上竟然开出了一小簇白花，真（）。
【有趣乐趣】5.最（）的是，跑来了几只猴子。
6.踢球给大家带来了许多（）。
五、按要求写句子。
1.这时候，屋子里很安静，（补充句子，使句子更加形象具体）2.那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
（改成“被”字句）3.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。
（缩句）4.我看见一座教学楼和一阵阵读书声。
（修改病句）六、你的周围有少数民族的孩子吗？如果有，交流交流你和他之间的故事。
七、我是阅读小能手。
（一）课内阅读早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。
大家穿戴不同，语言不同，来到学校，都成了好朋友。
那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。
1．文中画“”的句子是一个句。
2.小学生上学的小路上，有什么美景？请写下来。
3.文中小学生的特点是什么？4.从哪句话看出学校的教育很成功？用“﹏﹏”勾出来。
（二）民族团结故事多新疆和硕县苏哈特乡，居住着900多户人家，汉族、维吾尔族、蒙古族、回族等各民族群众和睦相处，亲如一家。
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1、我们的民族小学·同步练习一、我会拼píng bà hú diéchuān dài zhāo hu tóng zhōng kǒng què wǔ( ) ( ) ( ) （ ) ( ) ( )二、我会读早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。
三、我能填píng dài hú（）坝（）表（）蝶（）果（）领二（）（）等爱（）（）水四、我会选把括号中不恰当的词语划掉。
放学了，操场上十分（安静宁静平静）。
想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静宁静平静）。
五、画龙点睛（）的国旗（）的服装（）的老师（）的小鸟（）的铜钟（）的枝干六、想想说说这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。
我喜欢这所民族小学，因为（）。
我喜欢这所民族小学，因为（）。
我喜欢这所民族小学，因为（）。
恭喜你读懂了课文，奖励你一颗七、读读比比你喜欢哪句话？为什么？说说你的理由这时候，窗外十分安静。
这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。
课间活动真热闹！下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
八、积累窗把文中的好词佳句，抄写下来。
2、金色的草地·同步练习小小书法家wán shuǎ jiǎ zhuāng shǐ jìn róng máo（）（）（）（）比比谁写得最工整一字多音jiǎ（）cháo（）假朝jià（）zhāo （）选得正确，奖励你一个火眼金睛瓣（）钓（）劲（）装（）辫（）钩（）颈（）奖（）锦上添花（）的绒毛（）的蒲公英（）的花瓣（）的草地（）的草地（）的草地模仿秀蒲公英的花就像我们的手掌，可以开、合上。
有一天，我发现草地并不是金色的，而是绿色的。
多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！猜一猜括号里应该填上哪个词话。
引起人的注意，使人的视线集中到一点上。
（）形容很规矩，很庄重，很正规的样子。
（）课文回放认真读一读，填一填。
时间：草地颜色：草地真美呀！原因：3、爬天都峰·同步练习我能拼fēng dǐng yǒng qìbiàn zi jū rán yǎng tóu fèn lì （）（）（）（）（）（）一字多音似sì( ) 相xiàng( ) 都dōu( )shì( ) xiāng( ) dū( )你全做正确了吗？我愿和认真的孩子交朋友！我能辨决（）峰（）顶（）陡（）优（）诀（）蜂（）项（）徒（）忧（）我会选居然果然忽然小红同学（）学习成绩很好，但身体却非常弱。
我正在聚精会神地看着书，（）听见有人在叫我的名字。
中华健儿（）不负重望，在奥运赛场上取得了金牌大丰收。
模仿秀试着用加点的词语写句子要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！你们一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量。
我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚步并用向上爬，像小猴子一样……读读抄抄我要把文中描写天都峰又高又陡的句子抄写下来！课文再现在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一相，留作纪念。
老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“你啦，小朋友。
要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！”“不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的！我应该您！”爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！”1这段话里带点的多音字你能给根据字音的不同分别组词吗？2读了老爷爷和“我”的对话，你能提出一个有价值的问题吗？3 你想对“老爷爷”和“我”说些什么呢？4、槐乡的孩子·同步练习我能连huái chuī sāi mó炊烟槐乡磨好塞着画龙点睛（）槐乡的孩子（）的微笑（）的钩刀（）的清香（）的歌声（）的劳动模仿秀一簇槐米一簇簇槐米一缕炊烟一缕缕炊烟（）（）我能填槐乡的孩子离不开槐树，就像（）。
女孩有的弯腰捡着，两条辫子像（）。
十五的月亮像（）。
5、灰雀·同步练习我能拼chéng shí sàn bù xiōng pú huò zhě kě xī zì yán zì yǔ huān bèng luàn tiào( ) ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )火眼金睛郊（）渣（）诚（）胸（）低（）惜（）效（）查（）城（）淘（）底（）蜡（）我能填（）格（）定yán jiān( )热 ( )苦唱反调诚实（）坚强（）高大（）寒冷（）幸福（）喜爱（）我能选果然居然仍然你啦，小朋友。
要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在爬上来了！第二天，列宁来到白桦树下，又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。
小男孩说："灰雀会飞回来的，它活着。
"锦上添花（）的白桦树（）的胸脯（）地歌唱（）地跳舞（）的孩子（）的冬天画龙点睛列宁问会飞回来一定会飞回来男孩肯定地说日积月累文中描写麻雀的句子真生动，我要把它抄下来！读读想想这几句话时，你发现有矛盾的地方吗?这时，小男孩的心里在想什么？试着写出来。
男孩说："没……我没看见。
""一定会飞回来！"男孩肯定地说。
6、小摄影师·同步练习读读写写突然立刻人行道打量摆弄照相机记者转告摄影师准备胶卷杂志社再把画横线的词语写在下面。
我能填做完后同桌互相检查，全对的就给画一笑脸吧！一（）照相机一（）杂志一（）报纸一（）摄影师一（）沙发一（）电车拼拼写写拿不准的，去问问不会说话的老师“字典”。
shè mì jī杂志（）蜂（）（）本（）箭（）书（）器想想猜猜如果我猜得合理1．“是你扔的纸团吗？”高尔基想：2．“我把胶卷忘在家里了。
”男孩想：3．“请转告他，我很忙。
不过，来的如果是个小男孩，就一定让他进来。
”高尔基想：阅读窗“乐圣”贝多芬的故事“乐圣”贝多芬成名后，许多贵族拼命（）地想结识他。
但是贝多芬性格倔强，，对那些依仗权势的贵族格外（）鄙视。
一次，贝多芬应一亲王的邀请，参加一个音乐会，并将在音乐会上演奏自己的作品。
音乐会在亲王的庄园里举行。
那天天气十分寒冷，并且下着倾盆大雨。
贝多芬坐在钢琴旁熟练而深情地弹奏起著名的《月光曲》。
沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是在风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
这时，有一位伯爵旁若无人，忽然说起来，声音越来越大。
贝多芬再也忍受不了这种声音的干扰，他愤怒地停止了演奏，站起来高声说道：“我绝不能为这些蠢猪们演奏！”主办音乐会的亲王不但不干涉制止那位破坏全场气氛的伯爵，却大声训斥贝多芬，以亲王的威势欺压贝多芬。
面对这种侮辱，贝多芬怒不可遏，对亲王说：“亲王，你成为亲王，只不过靠你的出身而已，而我却是靠自己的努力成功的。
亲王有成千上万个，而我----贝多芬，却只有一个！”贝多芬说完，离开了音乐厅，顶着风雨，拂袖而去。
1、把带点的词语换成另一个词，使句子的意思不变。
2、找出文中的四字词语。
写下来，再读一读。
3、仔细阅读短文，在括号里填上合适的词。
（）乐曲（）月光（）旋律4、仔细读一读下面的句子，说说你体会到了什么？沉静幽雅的旋律在大厅里回荡，优美的乐曲使人们醉，大家停止了谈话，忘记了周围的一切，似乎他们不是风雨中听演奏，而是沐浴在明亮柔和的月光中。
7、奇怪的大石头·同步练习我会填（ù）( ì) ( ǎn)著名地质学家躲闪( áng) (l ) （q ）捉迷藏旅行岭我会写tuī dòng yán jiū qiāo qiāo kǎo chá yí jì zhèn jīng（）（）（）（）（）（）火眼金睛组词。
旅（）暑（）（）推（）（）震（）闪（）悄（）族（）著（）奏（）唯（）泰（）需（）间（）消（）模仿秀孤零零（）（）（）严严实实（）（）（）转来转去（）（）（）我能选闻名著名四光是（）世界的地质学家。
四光是我国非常（）的地质学家。
平整平坦大石头的四周都是（）的土地。
经过乡亲们的努力，一条（）的大道从村子中间横穿而过。
震惊震动四光的研究成果（）了全世界。
一声春雷（）着整个山谷。
课文回放1.把括号填完整.这么重的大石头从（），力量（）。
它应该（），可它（）。
这段话让你体会到了什么？请和大家交流一下，并写下来。
2.仔细体会带点词。
这个问题四光想了许多年。
直到他长大以后到英国学习了地质学，才明白冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
后来，四光回到家乡，专门考察了这块大石头。
这些词句中，你体会四光是个什么样的人？阅读窗“小博士”黄炜是翠微路小学六年级的学生他知道的东西可多了同学们都叫他小博士。
“小博士”有个习惯：对什么事都要打破沙锅问到底。
比如，他看到闹钟一上弦就走，就想找出它的奥秘啊。
于是，他把家里的闹钟悄悄地拆开，观察部结构；他又看到半导体收音机能发出声响，就把它打开，仔细研究。
现在，家里的收音机坏了，他还能修理哩！喜欢阅读自然科学读物。
他常常把学到的知识绘声绘色地讲给同学听：从宇宙，地球，讲到古猿进化到人；从人们最出用手指计数，讲到现在的大型计算机；从古人梦想的空中驾云，讲到宇宙飞船，外星人，飞碟和星际旅行……他还善于观察周围的事物。
从天空中的风云变幻，到地上的蚂蚁筑窝…正是因为黄炜有勤学好问的精神和细心观察的好习惯，使他成为了同学们当中的“小博士”。
1、把第一自然段所缺的标点补上。
2、根据原文在括号里填上合适的字。
绘（）绘（）风云（）（）（）学（）问3、黄炜为什么能成为同学们当中的“小博士”？4、谈谈你阅读后的感受吧！写一写许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察。
鲁班观察带齿的草叶，发明了锯子；牛顿观察落地的苹果，发现了地球有吸引力；瓦特观察水烧开后的壶盖，发明了蒸汽机……古今中外还有不少这样的故事，你还能说说或写写吗？8、我不能失信·同步练习我能连yào cān qiàn shì pū早餐扑空解释照耀道歉我会填尽jǐn( ) 好hǎo( )jìn( ) hào( )锦上添花（）的眼睛（）地说（）的嘴巴（）地问（）的孩子（）地笑模仿秀物的话，可以有不同的形式。