2018年秋季国防教育教学计划表
[xxx专业学校xx2018年国防教育工作计划] 2018年国防教育工作计划
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[xxx专业学校xx2018年国防教育工作计划] 2018年国防教育工作计划**专业学校xx-2018年国防教育工作计划一、指导思想坚持以___理论、“ ___”重要思想、科学发展观为指导,认真贯彻《教育法》、《国防教育法》和《 ___关于加强新形势下学校国防教育工作 ___》,大力开展以爱国主义为主旋律的国防教育,使学生了解基本的国防知识,掌握简单的军事技能,增强国防观念,激发爱国热情,自觉履行国防义务,营造关心国防、支持国防、建设国防的浓厚氛围,为培养国防建设后备力量奠定基础。
二、工作措施 1、开展国防教育“五个一”活动,营造建设国防的浓厚氛围。
即:每天唱一次国歌,每周升一次国旗,每月上一堂国防教育课,每学期开展一次国防知识竞赛或国防知识讲座,每学年开展一次军事技能展示活动。
2、强化国防教育内容,提高国防教育质量。
教育内容:学习 ___有关国防建设、国防教育的论述,初步了解一些国防理论,认识有国必须有国防、有国防必须有国防教育的道理,认识加强国防教育,搞好国防建设的深远意义。
了解古今中外国防历史,了解中国及世界各国人民反侵略斗争的主要事件及英雄人物的事迹,培养爱国主义和国际主义精神。
学习和了解《国防法》、《国防教育法》、《兵役法》、《人防法》等法律法规的主要内容,增强法制观念,提高守法自觉性。
学习兵器知识,了解国防科技事业的发展情况及其对国防建设的重大作用。
了解国防及我国周边的军事形势,增强忧患意识,不忘国防建设。
运用各种方式进行队列、技能等各种军事训练,同时结合国防知识教育,培养集体主义精神和不怕苦、不怕累、严守纪律的作风。
3、注重三个结合,拓宽国防教育渠道(1)做好与学科教学相结合,在课堂教学中渗透国防教育。
国防教育以爱国主义为核心,旨在增强学生的国防观念,提高全面素质。
它与语文、政治、历史、地理及数理化等课程,有着密不可分、相辅相成的内存联系。
坚持国防教育以渗透教育为主,既不打乱学校的正常教育教学秩序,也不增加学生的负担,做到国防教育和学科教学互相促进,共同提高。
2018年学校国防教育五年规划

**一中国防教育五年规划指导思想为了认真贯彻《国防教育法》和《江苏省全民国防教育条例》,弘扬爱国主义教育主旋律,对学生系统进行国防知识教育。
制订我校国防教育的规划如下:一.组织领导为了加强对学生的国防教育的领导,保证国防教育的各项活动的顺利开展,建立“国防教育领导小组“,协调各部门、各方面的关系,切实保证国防教育工作落到实处。
做到计划落实、内容落实、人员落实、场地落实、检查落实。
在详尽实施过程中,由政教处、教务处、团委负责各项活动的组织工作。
二.宣传工作开展全民国防教育,既是履行“三个代表“严重思想的基本要求,也是落实《国防教育法》和《江苏省全民国防教育条例》的详尽行动,对于进一步提高全民国防观念,弘扬爱国主义精神,增强民族凝聚力和向心力,发展经济增强国力,具有十分严重的意义。
要充分利用我校的校史展览馆、黑板报、橱窗、闭路电视、广播等宣传阵地,宣传国防理论、国防法制、国防科技等方面的国防知识。
每年9月的第三个星期六是“全民国防教育日“(9月15日至21日之间),在这期间开展“国防教育宣传周“活动,要重点进行宣传,让学生深刻认识到国防教育的严重意义,增强学生的国防观念、战备观念,培养爱国主义热情,提高学生的综合素质。
三.建立国防教育基地为了顺利开展国防教育工作,要建立国防教育基地。
除原已建立的市革命烈士陈列馆、市烈士陵园外,还要开辟武警支队等多个国防教育基地,让学生学得更多的国防教育内容。
四.国防教育应成为德育工作的严重内容1.要充分利用校史进行国防教育和革命传统教育,组织学生参观校史室,介绍为中国革命作出杰出贡献乃至献出生命的校友们的情况,激发学生爱国报国之情。
2.《江苏省全民国防教育条例》规定,高级中学,以军事训练为主要形式进行国防教育。
要认真抓好新生进校后的军训工作。
目的在于增强学生的国防意识,培养学生的军事素养,锻炼学生的意志品质,强化学生的纪律观念,为全面提高学生的素质打下基础。
政教处要制定详尽的军训工作计划、安全措施,作好总结和统计报表。
小学2018年国防教育工作计划

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 小学2018年国防教育工作计划一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导, 认真执行《全民国防教育法》, 落实地区、县有关国防教育的规定, 弘扬爱国主义教育主旋律, 对学生系统进行国防知识教育, 特制定我校国防教育计划:二、主要任务1.营造国防教育浓厚氛围, 普及国防教育, 进一步增强师生的国防意识, 培养学生爱国、爱军、崇武思想和组织纪律性, 从小树立建设和保卫祖国的志向。
2.完善国防教育基地建设, 争取成为市国防教育书架工程试点。
3.加强国防教育师资的培养, 提高教师国防教育水平。
4.创新国防教育, 在过去国防教育的基础上, 使学校国防教育上水平。
三、具体工作1.营造国防教育氛围(1)组织师生学习《国防教育法》, 进一步提高全体师生加强和接受国防教育的认识和自觉性。
把国防教育摆在学校工作的重要位置上。
(2)抓好国防教育环境布置, 让国防教育气氛浓浓地布满学校、班1/ 9级。
(3)开展宣传教育, 及时宣传和普及国防教育。
2.上好国防知识课, 让国防教育进入教材, 进入课堂。
(1)做好认真、规范、求新、研究八字文章。
提高国防教育课堂教学质量。
(2)改进国防知识评价, 采取多种形式进行考核, 并认真作好评分和记载。
3.发展和完善国防教育阵地和载体, 充分发挥教育作用, 增强教育实效。
]gzu521.com有目的有计划地提高军事训练。
(2)抓好国防教育基地配套设施建设, 通过内挤外援、上下结合、增强必要投入, 完善国防教育陈列室设施和学校环境建设。
(3)组织好学军、爱军、拥军小组活动, 让学生在社会实践活动中体验、磨炼, 提高实践活动。
4.加强国防教育队伍建设。
国防教育内容课程设计

国防教育内容课程设计一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解国防教育的意义和重要性,掌握我国国防建设的基本情况和主要内容,提高学生的国防意识和爱国情怀。
具体来说,知识目标包括:了解国防的定义、分类和我国国防建设的历史背景;掌握我国国防建设的基本原则、主要任务和现代化建设的发展方向。
技能目标包括:能够分析评价国防建设的重要性;能够运用所学知识,就国防建设相关问题进行讨论和交流。
情感态度价值观目标包括:增强学生的国防意识,培养学生热爱祖国、保卫家园的责任感和使命感。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括国防教育的意义和重要性、我国国防建设的基本情况和主要内容。
首先,让学生了解国防教育的意义和重要性,通过讲解和案例分析,使学生认识到国防教育对于培养爱国情怀、提高国家安全意识的重要性。
其次,介绍我国国防建设的基本情况和主要内容,包括我国国防建设的历史背景、基本原则、主要任务和现代化建设的发展方向。
在教学过程中,结合教材内容,进行详细讲解和分析,确保学生能够理解和掌握。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性,本节课将采用多种教学方法相结合的方式。
首先,采用讲授法,系统地讲解国防教育的意义和重要性,以及我国国防建设的基本情况和主要内容。
其次,采用讨论法,学生就国防建设相关问题进行讨论和交流,培养学生运用所学知识分析问题的能力。
此外,还可以通过案例分析法和实验法等,让学生更加直观地了解国防建设的重要性和实际应用。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,丰富学生的学习体验,我们将选择和准备适当的教学资源。
教材方面,将使用《国防教育》等相关教材,为学生提供系统的国防知识。
参考书方面,可以推荐学生阅读《中国国防现代化》、《国防科技发展》等书籍,以拓宽视野,深入了解国防建设的发展。
多媒体资料方面,可以利用互联网查找相关的视频、图片等资料,为学生提供更加直观的学习材料。
实验设备方面,可以学生参观国防科技实验室、军事博物馆等,亲身体验国防科技的进步和应用。
小学国防课程计划

-增加条款:明确校外参观学习的行程安排、安全措施和应急预案。
-详细说明:条款应涵பைடு நூலகம்交通安排、参观流程、安全培训、学生行为规范等,确保活动的顺利进行和学生的安全。
3.特殊场合:国防知识竞赛
-增加条款:规定竞赛的组织形式、评分标准和奖励办法。
-详细说明:条款应详细说明竞赛的报名方式、比赛流程、评判标准、奖项设置等,以保证竞赛的公正性和激励性。
4.特殊场合:军事夏(冬)令营
-增加条款:详细规划夏令营的活动内容、时间安排、住宿餐饮和安全保障。
-详细说明:条款应包括活动日程、教官配置、生活管理、医疗保健、应急预案等,确保学生在营期间的全面发展和安全。
相关问题及注意事项:
1.课程资源的分配与利用:需确保国防教育课程资源的充足性和合理性,避免资源浪费。
-解决办法:建立资源管理小组,负责资源的统筹规划和合理分配。
2.学生参与度不高:可能由于课程内容单一或教学方法不当导致学生兴趣不足。
-解决办法:丰富课程内容,采用互动式、体验式教学,提高学生参与度。
3.安全隐患:在实践活动和校外活动中,存在潜在的安全风险。
-解决办法:加强安全教育,制定详细的安全规程,确保活动前有充分的安全培训和应急预案。
2.使学生了解基本的国防知识,掌握一定的国防技能。
3.培养学生团结协作、勇敢坚强的品质,提高综合素质。
三、课程内容
1.国防理论知识:包括国防的定义、国防的重要性、我国的国防现状等。
2.国防技能训练:包括军事体育、队列训练、野外生存等。
3.国防教育活动:参观军事博物馆、组织军事夏令营、开展国防知识竞赛等。
小学国防课程计划
一、课程背景
随着时代的进步和社会的发展,国防教育在我国基础教育阶段的地位日益凸显。为贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,加强小学生国防观念,培养爱国主义精神,我校决定制定小学国防课程计划,将国防教育融入学生日常学习生活中。
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永远记这些辉煌的名字
赵九章 (1907-1968)
浙江省吴兴县人, 地球物理学家,中国科学院院士。 中国人造卫星事业的倡导者和奠基人之一
屠守锷 (1917-2012 )
浙江省湖州市人,中国科学院院士,国际宇航科学院院士。 中国导弹与航天事业开创人之一
50年代国防
抗美援朝
1950年6月25日,朝鲜内战爆发。美国为了 维护其在亚洲的霸权地位,推行侵略政策,立 即出兵干涉。美国总统杜鲁门发表声明,宣布 派兵入侵朝鲜,并令美国海军第7舰队侵入台湾 海峡,侵占中国领土台湾。
新中国国防
60/70年代国防
原子弹成功爆炸
氢弹成功爆炸
东方红一号卫星发射成功
什么是国防?
强大的国防
国家、民族生存与发 展的基本条件
科学技术
建设强大国防的根 本动力
人民群众
建设强大国防的力量源泉
经济发展
国防强大的基础
国家的统一和民族的团结
国防强大的关键
什么是国防?
同学们,也许有人就会问了:“我们生活在祖国这么 强大、和平的时代,还需要学习国防知识吗?”
这个完全有必要!
国防的重要性
导弹护卫舰
潜水艇驱Βιβλιοθήκη 舰 登陆艇中国空军1949年 人民空军正式诞生。
人民空军已经发展成为一支由航空兵、地空导弹兵、高射炮兵、雷达兵、空降兵、 电子对抗、气象等多兵种合成的军种。
主要任务是担负国土防空,支援陆、海军作战,对敌后方实施空袭,进行空运和 航空侦察。
中国空军
轰炸机
歼击机
预警机 运输机
作特点创造性的开展了各项配套工作。 1、在纪检监察工作中,我始终坚持在内容上强 上强调预防、制度上强调以他律促自律的工作的基本思路,在工作中形成了“听、 ”的工作方法,不断规范了干部报告个人重大事项和收入申报和工作联系点制度 监督”入手,达到“治本”的目的。根据上级的要求,结合我局的实际 党风廉政建设考核办法,并加以组织实施,制作了全局党风廉政建设责任书和领导干部 设责任书,为全局领导和科所长建立了廉政档案,继续用“评议卡”来监督 执法行为。 2、集思
国防教育表 文档

国防教育
张俊峰、教官、班主任
张俊峰
情况汇总:张俊峰
19:20-21:00
教室
入学告知、校规等
张俊峰、班主任
情况汇总:张俊峰
8.23
7:30-11:30相关安排不变。
14:30-15:10内务竞赛,由生活区评比出优秀个人、优秀宿舍、优秀班级,标准由生活部与教官共同制定,不限指标。
15:30-17:30国防教育。
附表5国防教育安排
日期
时段
场地
内容
责任人(出席人)
当值干部
备注
8.19
19:20-21:00
教室
学生入学告知、与教官见面
程炜敏、教官领队
袁樊祥、张俊峰、教官、班主任
程炜敏、教官领队
袁樊祥、张俊峰
值日领导、班主任做好活动安排与情况记录
8.20
*
8.22
7:30—10:30
开营仪式:学校运动场(遇雨改在体育馆与雨棚)。(国防教育地点下同,不赘述)
开营仪式
国防教育
程炜敏、教官领队
学校其他行政
张俊峰、教官、班主任
程炜敏、教官领队
袁樊祥、张俊峰
场地总监:程炜敏
情况汇总:张俊峰
10:50—11:30
教室
国歌校歌等歌曲学唱
张俊峰、教官、班主任
张俊峰
情况汇总:张俊峰
14:30-15:10
宿舍
规内务整理
教官、相应楼长、生活老师
宋颂
情况汇总:宋颂
15:30-17:30
程炜敏、教官领队
袁樊祥、宋颂、张俊峰
情况汇总:宋颂
8.24
8:30—11:30会操:评比出优秀年级、优秀班级、优秀领操员,标准见《会操程序及评奖》第5条,不限指标。
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一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要事项为指导,以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针和认真学习贯彻落实《中华人民共和国国防教育法》,使全体学生了解基本的国防知识,学习初步的军事技能,不断增强国防观念,激发爱国拥军的热情,自觉履行国防义务,逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标1、了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系,进行基本的国防理论教育。
2、学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家。
3、了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。
4、学习军体活动的技能,培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
三、工作内容和措施健全国防教育领导机制,明确责任和任务。
建立健全学校国防教育工作运行机制,形成由校长亲自带头抓,分管领导配合抓,中层干部具体抓的工作格局,在具体工作的开展中,确定国防教育总体目标、主要工作、重要措施等,明确各部门工作任务,真正形成齐抓共管的合力。
四、积极开展国防教育活动,增强国防观念依据《国防教育法》及教育局工作要点,利用重大节日、纪念日和全民“国防教育日”“拥军爱民月”时机,利用宣传专栏、标语等形式,加大国防教育的宣传力度,增强学生的国防教育观念。
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3.使学生明白对生物武器的防护 。
第15、16周
12.9~12.22
人防工程
1.使学生了解人防工程的重要作用 。
2.使学生清楚人防工程的内部结构及各部分的具体功能。
3.使学生清楚使用人防工程应注意的事项,能自觉遵守纪律 。
第17、18周
12.23~2019.1.12
大新县雷平中学国防教育科
教学进度计划安排表
周次
起讫日期
课题
教学目标
备注
2018年秋季学期
第1、2周
9.2~9.15
预备周
第3、4周
9.16~9.29
大课间新生队活动
1.学习军队的顽强作风,培养学生吃苦耐劳的精神,磨练坚强意志。
2.掌握队列训练的基本动作和要领。
9.24星期一放中秋节
第5、6周
9.30~10.13
放映革命战争题材的影片《冲出亚马逊》
开展爱国主义影片展播活动。提高国防教育的吸引力,增强同学们对国防的感性认识。
国庆放假一周
第7、8周
10.14~10.27
对核武器的防护
1.使学生学会正确的对核武器的防护方法和措施 。
2.使学生了解发生火。
3.灾时的自救和互救的方法 。
第9、10周
10.28~11.10
简易个人防护器材的制作
1.使学生会简易个人防护器材中的防毒面具、防毒口罩的制作。
2.使学生会防毒眼镜的制作或代用 。
3.使学生会用身边易得的物品做皮肤防护器材去使用 。
第19、20周
01.13~1.26
期末复习
应急演练、安全疏散演练
1.遵循“安全第一、预防为主”的基本方针为切实保障广大师生尤其是学生在校的人生安全。
2.提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力,为使灾害带来的损失降到最低点。
第11、12周
11.11~11.24
期中复习考试
第13、14周
11.25~12.8
生物武器的性能及其防护
1.使学生了解什么是生物武器 。