生涯拍卖会
高中德育班会纪实生涯拍卖会职业价值观初探
高中德育班会纪实生涯拍卖会职业价值观初探教学目标：1、通过本次活动，使学生进一步了解宽容的意义，懂得宽容带来的快乐。
2、初步学会待人宽容，培养学生的社会交往能力。
3、培养学生搜集信息、处理信息的能力。
活动过程：一、引入：同学们，我们今天来上一节品德与社会课——“我宽容，我快乐”。
板书课题二、故事导入：我们听一听老师给大家带来的一个故事，看这个故事说明了什么？1、播放故事录音：《仇恨袋》2、讨论：这个故事说明了什么？3、教师小结：这个故事告诉我们，如果一个人心里装着“仇恨袋”，他就会永远觉得世界是多么黑暗，多么冷酷，多么可怕。
而当我们用一颗宽容的心去看世界的时候，就会觉得阳光是那么明媚，世界是那么美好。
因此我们每个人都应该学会宽容。
三、欣赏画面，畅谈感受。
1、出示《宰相肚里能撑船》的漫画。
2、学生看图，思考问题。
3、学生谈感受。
4、教师小结：这副漫画告诉我们，如果一个人有了像大海一样宽广的胸怀，那么他就会包容一切，快乐一生。
四、小小辩论会。
1、提出辩论题目：“宽容是不是软弱无能的表现？”（板书）2、学生自由发表看法。
3、分组辩论。
4、总结学生发言。
5、教师赠言：虽然宽容不是软弱无能的表现，但也不能无原则地宽容，对于坏人坏事我们不但不能宽容，而且还要与他们作坚决的斗争。
五、指导行为。
1、出示材料：小华因为误会而打了小军，后来小军知道了事情真相，主动向小华道歉，而小华却有意躲避小军，不接受小军的道歉。
请问小华做得对不对？为什么？如果是你，你会怎么做？2、学生讨论。
3、学生发言。
4、教师小结：我们同学真棒！都能站在别人的角度想问题。
其实在我们的日常生活中，误会是常有的事，如果我们都像小华那样有意躲避的话，那就会少一些好朋友。
我们应该像小军那样主动与别人沟通，这样我们的生活才会充满阳光。
六、表演一则小品。
1、学生表演《对不起》一则小品。
2、学生评议。
3、教师总结：宽容是一种美德，是一种境界。
同学们通过这次活动已经进一步了解了什么是宽容。
生涯拍卖会PPT课件
02 生涯拍卖会流程Biblioteka 准备阶段确定拍卖物品
首先需要确定拍卖的物 品，这些物品应该是有 价值的，能够吸引买家
的注意。
宣传推广
通过各种渠道宣传拍卖 会，吸引更多的买家参
与。
设定拍卖规则
制定拍卖规则，包括拍 卖方式、竞价方式、付
款方式等。
准备场地和设备
确保拍卖会场地的安全、 整洁，准备好拍卖所需 的设备，如投影仪、音
生涯拍卖会ppt课件
contents
目录
• 生涯拍卖会介绍 • 生涯拍卖会流程 • 生涯拍卖会案例分析 • 生涯拍卖会的影响和意义 • 生涯拍卖会的未来展望
01 生涯拍卖会介绍
生涯拍卖会的起源和目的
起源
生涯拍卖会起源于美国，旨在帮助学生更好地了解自己的兴趣、优势和职业发 展方向，同时提供一个平台让学生与职场人士交流，获取职业发展的建议和指 导。
生涯拍卖会打破了传统的职业壁垒和歧视，强调平等竞争和机会，有助于推动社会形成平 等就业的观念。
促进多元化就业选择
生涯拍卖会展示了各种不同的职业领域和机会，鼓励人们探索多元化的就业选择，推动社 会的多元化发展。
推动就业教育和培训
生涯拍卖会不仅是一个展示平台，也是一个教育和培训的平台。它通过模拟真实职业市场 的形式，让人们更加深入地了解不同职业的要求和趋势，从而推动就业教育和培训的发展 。
目的
生涯拍卖会的目的是帮助学生更好地规划自己的职业生涯，提高职业素养和就 业竞争力，为未来的职业发展打下坚实的基础。
生涯拍卖会的参与者和角色
参与者
生涯拍卖会的参与者包括学生、家长、教师、企业代表和职业规划师等。
角色
在生涯拍卖会中，学生可以向企业代表咨询职业发展问题，了解行业趋势和职业要求；教师和职业规划师可以为 学生提供指导和建议，帮助他们更好地规划自己的职业生涯；企业代表则可以与学生交流，分享职场经验和职业 发展机会。
高中生涯规划教育主题班会设计生涯拍卖会
高中生涯规划教育主题班会设计生涯拍卖会引入：什么是生涯？生涯指一个人在一生中所扮演的角色的综合及结果。
有些人可能是事业型的人，也有可能是家庭型的人。
有想要当能力出众的人，也有人觉得真诚就好。
有人想着过创意无限自由自在的日子，也有人觉得平平淡淡就好。
每个人对于自己的生涯会有不同的想法、希望。
同学们之前有没有接触过拍卖会，拍卖是什么？拍卖也称竞买，把商品卖给出价最高的人。
现在我们先来了解一下本次生涯规划的拍卖规则：一、竞拍规则每个同学拥有100：0元，每一项从一百元起价，一次至少加价50元，1000元买断。
根据拍卖原则喊价三次成交。
在每个人的限定金额内，拍卖数量不限。
二、介绍拍品：1.理想大学的取通知书。
2.直言不讳的勇气和真诚。
3.一份年薪百万的工作。
4.吃遍世界美食。
5.有一项精湛的技艺。
6.成为公认的帅哥或美女。
7.拥有三五个志同道合的朋友。
8.拥有一个环境优美而神秘的的小岛。
生涯也如战场，假如你已经坚定地确认了自己的目标，就紧紧锁定它，不要让机会白白溜走。
三、竞拍：同学们思考后竞相出价，拍卖时间3分钟，同时要明确三个问题：（1）你要拍什么？（2）每个拍品背后暗含着你有什么样的期待。
（3）写出你预拍拍品的成交价格。
提醒：学生不能超出预算。
竞拍示例：向大家展出的拍品是年薪百万的工作，开始现场拍卖。
请最终成交的同学来分享一下和预算的价格相符吗？此刻的心情是怎么样的？并给予鼓励。
学生活动：（1）随机挑选一个同学来谈谈自己的感受；（2）采访预拍拍品最多的同学拍到了几个，你想说的是什么？（3）挑选游戏中比较特殊的现象询问原因是什么？（4）未成功竞拍的人，想说什么？（5）拍到录取通知书的人，在想什么？（6）结束后，同学们会是一个什么样的表情，以及没有拍到的、想要的拍品没有出现的人，都是什么感觉？教师总结：我想请问在座的每位同学，如果再给你一次机会，你会怎么去做。
你要该怎么拍？拍什么？你所拍的真的是你期待的吗？你所追求的一定是你想要的吗？真的值得吗？虽然这只是一个游戏，但是对于认真参与游戏的人来说，你一定会有很多感触，你肯定有很多思考。
拍卖你的生涯主题班会
拍卖你的生涯主题班会前言拍卖是一种很特别的交易方式，它利用了人类的一些心理弱点，例如渴望物质的欲望，对未知事物的好奇心等等，从而实现商品的高价售卖。
拍卖不仅是商业社会中的重要经济手段，也是许多人生涯中的一个重要主题。
在本次主题班会中，我们将通过讨论和观摩拍卖的方式来探讨“拍卖你的生涯”这一主题。
我们将深入挖掘拍卖中人类的心理和拍卖行为与我们的生涯规划之间的关系，并寻找相关启示，来启迪我们未来的人生道路。
什么是拍卖？拍卖，是指在一定的规则下，将某个物品或者财产通过竞价的形式出售给出价高者的一种交易方式。
拍卖有很多种类型，例如竞价拍卖、密封拍卖、荷兰拍卖等等。
其中，竞价拍卖是最常见的一种，即由一位售卖者和多位买家相互竞价，谁出价最高谁就获得拍品。
拍卖双方的行为受到许多因素的影响，例如拍品的稀缺程度、知名度、质量等等。
同时，竞买者的购买动机也是十分复杂的，有可能是单纯的为了目的而购买，也有可能是受到诱导、压力、好奇或博弈心理的影响而购买。
而卖家也需要根据竞拍者的心理更好地控制竞拍价，以保证自己的最大利益。
生涯规划与拍卖在拍卖中，每个人都有一个目的，即想要获得自己想要的拍品。
同样，在我们的生涯规划中，也需要有一个清晰的目标。
我们需要思考自己想要的是什么，我们希望自己的未来是什么样子，我们要做哪些努力实现自己的目标。
而这些都需要我们通过精密的生涯规划来实现。
生涯规划的核心思想就是要找到我们感兴趣的领域，了解我们擅长的技能，并适应不断变化的市场。
我们的目标与拍卖不同，我们要的是自己理想中的职业生涯，而不是像拍卖一样，去竞拍别人的拍品。
但与拍卖相同的是，我们也要精心计划，透过行动来实现自己的价值。
拍卖和生涯规划的一些启示坚持自己的价值观在拍卖中，每个人都有自己的拍品心理价值。
同样，在生涯规划中，我们也必须明确我们的价值观。
我们需要了解自己关注的是什么，包括家庭、工作、健康、友谊等等。
我们还需要明确自己的优先顺序，以便在生涯规划中考虑到这些因素。
生涯拍卖会发言稿范文
大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，参加这场充满激情与活力的生涯拍卖会。
在此，我要感谢公司为我们搭建了这个展示自我、实现价值的平台。
接下来，我将围绕自己的职业生涯，向大家分享我的感悟和期望。
首先，我想谈谈我对职业生涯的理解。
在我看来，职业生涯不仅仅是一份工作，更是一种人生的选择。
它关乎我们的成长、成就和幸福。
在这个充满竞争的时代，我们要学会如何在这个舞台上展示自己，如何用智慧和勇气去追求自己的梦想。
在我的职业生涯中，我曾经历了许多挫折和困难。
但正是这些挫折，让我更加坚定了自己的信念。
我相信，只要我们努力拼搏，就一定能够实现自己的人生价值。
下面，我想结合自己的经历，向大家分享一些心得体会。
一、明确目标，坚定信念在职业生涯中，我们要明确自己的目标，并为之努力。
有了目标，我们才能在迷茫时找到方向，在困境中保持信心。
同时，我们要坚定信念，相信自己有能力实现目标。
只有这样，我们才能在人生的道路上越走越远。
二、不断学习，提升自我在这个知识爆炸的时代，我们要保持学习的热情，不断提升自己的综合素质。
学习不仅包括专业技能，还包括人文素养、沟通能力等方面。
只有不断学习，我们才能适应社会的发展，抓住机遇，实现自己的价值。
三、勇于担当，敢于创新在职业生涯中，我们要勇于担当，敢于承担责任。
面对困难和挑战，我们要迎难而上，不退缩。
同时，我们要敢于创新，勇于尝试新事物。
创新是推动社会进步的重要力量，也是实现个人价值的关键。
四、保持乐观，积极向上人生不可能一帆风顺，面对挫折和困难，我们要保持乐观的心态，积极向上。
乐观的心态能够帮助我们化解压力，战胜困难。
同时，我们要珍惜眼前的每一刻，努力追求自己的梦想。
最后，我想说，职业生涯是一场马拉松，我们要在漫长的赛道上不断奔跑。
在这个过程中，我们要学会与他人携手同行，共同成长。
我相信，只要我们怀揣梦想，努力拼搏，就一定能够实现自己的人生价值。
在此，我衷心祝愿各位同事在职业生涯中取得优异的成绩，实现自己的人生目标。
人生拍卖会(职业生涯指导)
一号拍卖品
•爱心
• （成功的帮助一个孤儿，并使他健康 幸福）
二号拍卖品
•健康
（70岁之前身体健康，无病痛折磨）
三号拍品
美貌
一个外形上非常完美的人
四号拍品
•亲情
（父母兄弟姐妹全都健康和睦）
五号拍品
Hale Waihona Puke •自尊• 不卑躬屈膝，不受人歧视、侮辱
六号拍品
•知识
• （一个知识渊博的人）
七号拍品
•权力
• 成为有威望的领导者
八号拍品
•自由
• 过着无拘无束的自由生活
九号拍品
•友情
（能与众多好友保持身后的友谊）
十号拍品
•爱情
• 与自己倾慕的人相伴一生
十一号拍品
•诚信
• 做诚实、守信、受尊重的人
十二号拍品
•美食
• 能天天享受是个各地的美食
十三号拍品
•快乐
• 一辈子开心快乐无忧伤
人生拍卖会作文范文（精选25篇）
人生拍卖会作文范文（精选25篇）人生拍卖会作文范文（精选25篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的人生拍卖会作文，希望能够帮助到大家。
人生拍卖会作文篇1今天，作文班的老师与我们一起玩了个游戏——人生拍卖会。
听到这个游戏的名字后，许多人都有些好奇，人生怎么能拍卖呢？老师先给我们看了段拍卖会的片段，让大家了解拍卖会的过程，然后向我们讲解了具体的游戏规则：发给每人一百万元的支票，然后大家以起拍价10万元进行加价，一次至少加10万元，已拍下的“商品”不可以退换。
在老师的主持下，游戏开始了！第一件“商品”是健康，一开始我不大会分配手里的钱，迟迟不敢出价，最后健康被沈子琦花了60万买下。
第二件拍卖的“商品”是快乐，这是人人都十分想得到的啊！所以一开始大家都十分积极地从10万不断累加，坐我旁边的叶昆同学一次性从原先的30万增加了20万，其他同学也陆续加到50万。
第三件“商品”是一支每年以利率25%增涨的股票，我要行动了，大家不选的原因应该是因为股票是种有风险的投资吧！但这可是支只涨不跌的好股票呢！大家都不要，我就轻松地花了20万元拍下来了。
第四件“商品”是美貌，女生都喜欢漂漂亮亮的，我们班就一位女生，大家就很自觉地不与她争，她和我一样仅仅用20万元拍下了美貌。
接下来的爱心经过一番竞拍后，被陈方舟同学拍下。
然后是友情，张洪橙一开始就出了40万，没有人继续加价，友情便被洪橙同学轻而易举地拿下了。
最后拍卖的“商品”是爱情，听到爱情两个字，大家都议论纷纷，经过一段时间的犹豫后，有几位同学勇敢地进行争夺，最后又被陈方舟同学拍到手，他可真是位心中有爱的同学。
直到游戏结束，我还手攥80万元没花，有的同学居然一分钱都没用掉，什么也没买到，有些遗憾，大家都还意犹未尽，互相交流着，思考着各种重要因素对我们人生的影响……人生拍卖会作文篇2今天是放假的第二天，我原本打算是偷得浮生半日闲，悠哉悠哉地在家里度过。
生涯课程——《价值拍卖会》教学设计
生涯课程——《价值拍卖会》教学设计发布时间：2022-03-17T03:48:52.804Z 来源：《中小学教育》2021年10月第30期作者：王春萌[导读] 根据《普通高中课程方案》（2017年版2020年修订）的要求，学校应开展多种形式的指导活动王春萌保定市第一中学，河北保定 071000根据《普通高中课程方案》（2017年版2020年修订）的要求，学校应开展多种形式的指导活动，帮助学生正确地认识自我，更好地适应高中阶段的学习与生活，提高生涯规划能力和自主发展能力。
我校深刻认识到生涯课程的重要性，自编了校本生涯教材。
本节教学设计以校本教材为基础，围绕了解自己的价值观这个主题进行课程实施。
1. 教学目标1.1 知识与技能：了解自己的价值观；树立正确的人生观、价值观。
1.2 过程与方法：通过仿真拍卖会，体会人生选择的难度、方法和策略。
1.3情感态度与价值观：体会在人生当中做出选择的重要意义，思考在人生当中该如何做出选择。
1.4 核心素养：通过体验有效管理自己学习和生活，学会反思和规划自我。
2. 教材分析2.1 内容：主要包含选择和价值两部分内容。
2.2地位：本节课是在学习完“兴趣”、“性格”和“能力”后的内容。
是选择中占主导的因素。
为学习“决策”起着承上启下的作用。
在前一章和后一章学习中都占据核心地位，是整册书的重点，也是整个人生的重点。
3. 学情分析高一年级学生不喜欢纯讲授型教学，更喜欢体验、生成等学习过程；学生还不能深度思考选择的价值。
4. 教学重难点4.1 重点：了解何为正确的价值观，体验选择的意义。
4.2 难点：思考在人生当中该如何做出正确选择。
5. 教学准备多媒体课件，拍卖槌，拍卖成交价录单，授牌，筹码（玉米粒60 x10=600），筹码盒60个，档案袋。
6. 教法选择基于问题的讨论总结；模拟仿真。
7. 教学策略7.1教的策略7.1.1以建构主义学习理论为指导，采用抛锚式自主学习策略，帮学生设定问题的锚点，发展学生的“自主学习”能力，利用支架式策略给学生搭脚手架，使学生逐步认识攀升，采用“随机通达”策略，使学生从不同侧面探讨、分析问题。
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1.哈佛大学教授
哈佛大学食堂
3.美貌贤惠的妻子 或英俊博学的丈夫
4.一门精湛的技艺
5.一座小岛
6.一座宏大的图书馆
8.一个勤劳忠 诚免费的仆人
9.三五个知心朋友
10.巨富
11.名垂青史
12.双人免费环游世界的机票
13.与家人共度周末
所有的项目ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ经拍卖完 毕，下面我们来听听幸运买 主对他所买项目的说明。哪 一位先来？
（结束语）：拍卖会到此结束，我们可以看到， PPT上每一个选项其实就是一种人生态度，我希望 每一个同学都能够从中得到一些什么。最后，我送 给大家几句话：当你们走进社会以后，当你们正为 事业而奔波忙碌的时候，当你们正享受着成功的喜 悦的时候，当你们拥有大笔财富的时候，你们不要 忘了，世界上还有爱情、亲情、友情这些更为宝贵 的东西值得你们珍惜与拥有，不要忘了在工作之余 与三五个朋友聊聊天、散散步，也不要忘了与家人 共度一个温馨的周末。当你们把物质生活与精神生 活很好地合而为一的时候，你们将会感觉到，生活 是充实而又美好的！
1、成为哈佛大学的博士 2、一张取之不尽、用之不竭的信用卡 3、美貌贤惠的妻子或英俊博学的丈夫 4、一门精湛的技艺 5、一座小岛 6、一所宏大的图书馆 7、和你的情人浪迹天涯 8、一个勤劳忠诚免费的仆人 9、三五个知心朋友 10、巨富 11、名垂青史 12、双人免费环游世界的机票 13、和家人共度周末 14、直言不讳的勇敢和百折不挠的真诚
我们充当拍卖师，根据拍卖一般原则喊价 三次成交。在座每一位同学都是竞价者， 每个人拥有10000元，每项从1000元起价， 10000元买断。成交完毕后将会产生十四 位幸运买主，我们还要请这些买主上来说 一说他们买下这个项目的理由。另外，我 们报拍卖项目不是按照写在黑板上的次序， 而是随机选择，请大家千万在心中选定你 想要的东西。大家要记住，生涯也如战场， 假如你已坚定地确认了自己的目标，就紧 紧锁定它，不要让机会白白溜走。
一、动机与目的 将世界上所有美好的东西摆在面前，让他们 进行选择，在选择中让 你们进行自我认知和对 生命的积极思考，并通过交流与讨论来辩明科学 的与非科学的人生观和价值观。 二、过程 我们所拍卖的东西，就是各位的生涯。一个 人的生涯，就是你人生的追求和事业的发展，它 可以掌握在你稳步发展中。我们每一个同学都想 过自己以后想做什么，也想过这个世界上最重要 的东西是什么，什么才是你最值得珍贵的，那么， 今天我们通过这个游戏希望让大家比较清晰地看 到自己的爱好，让每一个同学都来思考：拼此一 生，你到底要什么？下面我们把所要拍卖的项目 写在黑板上。