高考地理重点：环境问题与可持续发展
高考地理知识点分布
高考地理知识点分布在高中阶段的学习中，地理是一门重要的学科之一，也是高考科目之一。
地理知识点的掌握是考生取得优异成绩的关键之一。
为了帮助广大考生更好地掌握高考地理知识点，本文将对地理知识点的分布进行详细介绍。
一、自然地理知识点自然地理是地理学的基础，包括地球的构造、自然环境、气候、地貌等各个方面。
1. 地球的构造地球由地壳、地幔和地核组成。
地壳是我们生活的外壳，包括陆壳和海壳。
地幔位于地壳之下，是地球的最大部分。
地核是地球的核心部分，主要分为外核和内核。
2. 自然环境自然环境是指地球上存在的各种自然要素，包括大气环境、水环境和生物环境。
其中大气环境包括大气层、气候和气象等；水环境包括海洋、江河湖泊和地下水等；生物环境包括生物多样性和生态系统等。
3. 气候气候是指某个地区在较长时期内的平均天气状况。
气候的形成受到纬度、海陆分布、地形等多个因素的影响。
在中国，气候分布具有明显的特点，如北方干旱、南方湿润等。
4. 地貌地貌是地球表面地形的总体呈现。
地貌可以分为平原、山地、高原和丘陵等不同类型。
地貌的形成与地壳运动、风化侵蚀等因素密切相关。
二、人文地理知识点人文地理主要研究人与环境的关系，包括人口与城市、经济与交通、文化与旅游等方面。
1. 人口与城市人口与城市是人文地理的重要内容之一。
人口分布的不均衡和城市化进程对城市发展产生了深远影响。
城市规划、人口流动和城市管理等是人口与城市考点的重点内容。
2. 经济与交通经济与交通是地理学的重要分支之一。
经济地理主要研究地区经济发展的空间分布和区域联系等问题。
交通地理主要研究交通网络的建设与发展以及运输资源的合理利用等。
3. 文化与旅游文化地理主要研究地域文化的空间分布和文化景观的形成等问题。
旅游地理主要研究旅游资源的分布、旅游地的开发与管理等。
三、地理知识点的应用地理知识点的应用是考试中的重点之一。
考生需要掌握地理知识点并能够将其运用到实际问题中。
1. 地图阅读与解析地图是地理学中的重要工具，考生需要具备地图阅读和解析的能力。
湘教版高考地理一轮总复习课时卷 第12章 资源、环境与国家安全 考点分层练71 环境问题与可持续发展
下图为我国某地区农业科技园区循环经济模式图。读图,完成3~4题。 3.图中①②③④的含义是( D ) A.饲料加工、种苗培育、排放、废弃物 B.水窖集雨、饲料加工、供暖、废弃物 C.种苗培育、水窖集雨、净化、废气 D.水窖集雨、饲料加工、供暖、肥料 4.该园区的循环经济模式,可以( B ) A.提高作物产量 B.减少化肥施用 C.节约灌溉用水 D.减轻水土流失
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解析 第7题,由材料可知,农业废弃物主要是由农作物秸秆及农药包装物组 成的,而这些物质主要与土地利用类型及分布有关,与技术、资金、劳动力 无关。第8题,集中处理废弃物,可以提高废弃物处理设施的利用率,提高规 模效益,并非促进产业集聚,更谈不上产业协作,运输废弃物的成本较分散 处理高。
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闽江是福建省最大的河流,同时也是福建省重要的饮用水源和生产使用水 源。近年来,闽江口海域出现一系列诸如毒赤潮暴发、富营养化和缺氧等 环境问题。下图示意闽江口海域秋季小潮和大潮期间污染主成分综合指 数(圆圈越大,代表污染越严重)。据此完成5~6题。
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我国人口众多,生活垃圾产生量巨大,迫切需要对垃圾进行无害化、资源化 处理。近些年,某企业开发了厨余垃圾自动处理系统,并在全国很多城市推 广。下图示意该厨余垃圾自动处理系统的主要工艺流程。 据此完成9~10题。
污染
A.①②④ B.②③④
高考地理资源与环境保护考点
高考地理资源与环境保护考点高考地理中，资源与环境保护是一个重要的考点，它涵盖了丰富的知识内容和实际应用。
首先，我们来谈谈自然资源的分类和特点。
自然资源可以分为可再生资源和不可再生资源。
可再生资源如太阳能、风能、水能等，在合理利用和保护的情况下能够不断再生；不可再生资源像煤炭、石油、天然气等，其形成需要漫长的时间，一旦开采使用，短期内难以恢复。
了解这些资源的特点对于我们合理开发和利用它们至关重要。
在资源的开发利用方面，存在着一些问题和挑战。
过度开采不可再生资源，导致资源枯竭和生态环境破坏。
例如，一些地区的煤炭开采造成了地面塌陷、水资源污染等问题。
而对于可再生资源，如果开发方式不当，也会造成资源浪费和环境压力。
比如，大规模建设水力发电站可能会影响河流生态系统，破坏生物多样性。
环境保护是资源利用的重要保障。
环境污染是当前面临的严峻问题之一。
大气污染，如雾霾，不仅影响人们的健康，还对气候产生不良影响；水污染使得水资源质量下降，威胁水生生物的生存和人类的用水安全；土壤污染则会影响农作物的生长和质量。
生态破坏也是不容忽视的。
森林砍伐导致水土流失、生物多样性减少；草原退化使得土地沙化加剧；湿地破坏影响了蓄水和调节气候的功能。
为了实现资源的可持续利用和环境保护，我们需要采取一系列的措施。
在政策层面，政府应制定严格的资源管理和环境保护法律法规，加强监管和执法力度。
经济手段也能发挥重要作用，比如通过税收政策鼓励企业节约资源、减少污染排放，建立生态补偿机制，促进区域之间的生态平衡。
科技的发展为资源利用和环境保护提供了新的途径。
例如，推广清洁能源技术，如太阳能光伏、风力发电等，减少对传统化石能源的依赖；研发高效的污水处理技术，提高水资源的循环利用率；利用生物技术改良土壤质量，促进农业可持续发展。
从个人角度来看，我们每个人都应该树立环保意识，养成节约资源的好习惯。
比如，在日常生活中节约用水、用电，减少一次性用品的使用，垃圾分类投放等。
生态问题高考地理知识点
生态问题高考地理知识点生态问题是当今世界面临的一个严重问题，也是考察地理学知识的重要内容。
在高考地理科目中，生态问题是必考的知识点。
本文将从以下几个方面详细介绍生态问题在高考地理学中的知识点。
一、生态问题的概念生态问题主要是指人与环境之间的关系问题，涉及到自然环境的可持续发展和人类社会的生存发展问题。
生态问题的出现与人类社会的发展紧密相关，既与产业化的推进，也与人口的增长以及城市化进程等社会因素有关。
二、生态问题的分类生态问题可以按照其严重程度和对人类生存发展的影响程度进行分类。
其中，生态灾害问题、生态系统的恶化问题、生态环境污染问题等是主要分类，也是在高考中经常出现的考题。
1.生态灾害问题生态灾害问题包括自然灾害和人为灾害两种类型，如干旱、沙漠化、泥石流、水灾等自然灾害，以及人类活动所带来的森林砍伐、荒漠化、海洋污染等人为灾害。
2.生态系统的恶化问题生态系统的恶化问题主要指由于人类活动而导致的生态系统的失衡和破坏。
例如，土地沙化、水土流失、化肥农药过度使用、生态系统物种的减少等。
3.生态环境污染问题生态环境污染问题指由于人类活动而对自然环境产生的污染和破坏。
如空气污染、水污染、土壤污染等。
三、生态问题的原因1.人类活动由于人类活动的不断推进，开发和利用自然资源的需求也越来越大，导致了自然资源的大量浪费和过度开采。
而这些过度的活动也带来了种种生态问题，例如，污染、气候变化等。
2.自然因素自然因素也是生态问题的重要原因之一，例如自然灾害、天气异常等。
四、解决生态问题的途径1. 国家政策政府部门应该出台相应的政策，从资源利用、环境保护、人口出生等方面着手，推进生态文明的建设。
2.社会教育通过教育体系的建设，扩大公众的环保意识，提高公民的保护环境的责任心。
3.科学技术发展先进的科学技术，可以减少污染、节约能源、保护环境等。
例如，开发清洁能源，提高能源利用效率等。
4. 约束和监管加强对各行业的监管，制定更加严格的法规，对违规的行为进行惩罚，从而达到约束效果，促进行业自觉进行环保。
2025年新人教版高考地理一轮复习课件 第5章 课时55 环境问题与可持续发展
明确 命题方向
读图可知，小潮时闽江口海域水体污染 严重，尤其是长门水道水体，圆圈大而 多，污染严重，而梅花水道水体污染相 对较轻，圆圈较小而少，污染轻；而大 潮时整体污染都较小潮时轻，故选D。
明确 命题方向
(2023·黑龙江大庆质检)闽江是福建省最大的河流，同时也是福建省重要的饮用 水源和生产使用水源。近年来，闽江口海域出现一系列诸如毒赤潮暴发、富营养化 和缺氧等环境问题。下图示意闽江口海域秋季小潮和大潮期间污染主成分综合指数 (圆圈越大，代表污染越严重)。据此完成1～3题。 2.闽江口海域污染最严重的季节为 A.春季
的出入，没有水稻和田螺；螺沟区只有田螺、环境和微生物，没有水稻，生态循 环过程较 简单 。
答案 1.___D___ 2.__C____
明确 命题方向
真题研析
地理原理再现 实施可持续发展的途径 说出实施可持续发展的途径。 答案 消除贫困、发展绿色经济(低碳经济和循环经济)、提倡可持续消费。
明确 命题方向
√A.贝壳类生物数量减少
B.近岸的海洋污染减轻 C.海水的腐蚀性会减弱 D.沿海的陆地酸雨加重
明确 命题方向
海域海洋酸化会使海水腐蚀性加强，贝 壳类生物的甲壳更容易受到腐蚀，使得 数量减少，A正确、C错误； 近岸的海洋污染会加剧，B错误； 沿海的陆地酸雨与海洋酸化关系不大， 与空气中的酸性气体有关，D错误。
√B.燃烧化石燃料，二氧化碳增加
C.大量砍伐森林，水土流失加剧 D.海洋生物大量死亡，生物沉积
明确 命题方向
从全球范围看，引发海洋酸化的主要原因是 燃烧化石燃料，二氧化碳增加，二氧化碳溶 于水导致海洋水体酸化，B正确； 荒漠化和水土流失现象对海洋酸化的影响不 大，A、C错误； 生物沉积会导致海底有机质含量增加，但不 会导致海水酸化，D错误。
高考地理复习专题知识归纳总结—国家重大发展战略
高考地理复习专题知识归纳总结—国家重大发展战略一、课标呈现1.以某项国家重大发展战略为例，运用不同类型的专题地图等资料，说明其地理背景。
2.运用资料，归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。
3.结合实例，说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义。
4.运用资料，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。
二、基础知识知识点1：长江经济带发展战略1.长江经济带发展的优势条件角度具体表现从长江经济带内部看横贯东、中、西三大地带，具有海陆双向开放的区位优势连接环渤海经济区及珠江三角洲经济区，在全国经济格局中具从全国范围看有举足轻重的地位有利于与“丝绸之路经济带”“21世纪海上丝绸之路”衔接互动，从国际国内发展环境看形成沿海、沿江、沿边全面开放的格局(1)具有全球影响力的内河经济带。
(2)东中西互动合作的协调发展带。
(3)沿海、沿江、沿边全面推进的对内对外开放带。
(4)生态文明建设的先行示范带。
3.长江经济带发展战略长江经济带的发展规划提出要形成“一轴、两翼、三极、多点”的空间格局。
“一轴”是以长江黄金水道为依托，发挥上海、武汉、重庆的核心作用；“两翼”分别指沪瑞和沪蓉南北两大运輸通道“三极”指的是长江三角洲、长江中游和成渝三个城市群；“多点”是指发挥三大城市群以外地级城市的支撑作用。
4.长江经济带的发展成效成效内容建设沿江绿色生态廊道坚持生态优先、绿色发展，把修复长江生态环境放在首要位置。
加强流域重点生态功能区保护和修复，增强水源涵养、水土保持等生态功能。
建设综合立体交通走廊加快推进长江干线航道系统治理，提升长江黄金水道功能；统筹建设铁路、公路、航空、管道建设。
推进新型城镇化优化产业布局发挥大城市的引领和带动作用，加快发展中小城市和特色小城镇，统筹城乡发展。
引导产业合理布局，増强自主创新能力，打造优势产业集群。
1.认识我国的海洋国情（1）海域辽阔，海岸线漫长，大陆架宽广，岛屿众多。
高二地理重点难点知识点
高二地理重点难点知识点地理是一门研究地球及其上的自然现象和人文现象的学科，它主要涉及自然地理和人文地理两个方面。
在高二地理课程中，有一些重点难点知识点需要我们重点理解和掌握。
本文将通过以下几个方面进行论述。
一、自然地理知识点1. 地球的结构和地壳运动：了解地球的结构，明白地壳运动对地球表面形态和地质灾害的影响。
2. 平衡与不平衡：研究地球系统中的各种平衡与不平衡关系，包括能量平衡、水循环、物质循环等。
3. 气温和气候：理解气温的形成机制和气候的影响因素，掌握气候带及其特征。
4. 水资源与供水：了解水资源的分布和利用，掌握不同地区供水方式及其影响。
二、人文地理知识点1. 人口与城市：研究人口数量、分布和迁移对城市化进程的影响，了解城市化的原因和发展趋势。
2. 农业与农村：掌握不同农业类型及其特点，理解农业现代化对农村社会经济发展的影响。
3. 工业与城市：了解工业化进程和经济区位理论，掌握城市工业化发展的模式和特点。
4. 旅游与资源利用：研究旅游资源的特点和开发利用，掌握旅游业对地方经济和环境的影响。
三、高考重点难点知识点1. 环境与可持续发展：关注环境问题与可持续发展理念，理解环境保护和生态平衡的重要性。
2. 区域发展格局：了解不同地区的发展差异和区域经济格局形成的原因，掌握区域经济发展政策。
3. 现代信息技术与地理：研究现代信息技术对地理教育的影响和应用，掌握地理信息系统的使用。
4. 地球环境问题：关注地球环境问题的产生和解决方法，理解国际合作对地球环境治理的重要性。
综上所述，高二地理的重点难点知识点主要包括自然地理和人文地理两个方面。
通过对这些知识点的深入学习和理解，我们能够更好地认识地球和人类社会的发展，为解决环境和社会问题作出贡献。
希望同学们在学习地理的过程中能够加强对这些知识点的掌握，为未来的发展奠定坚实的基础。
高考地理第二章区域可持续发展——析其因、究其理、想其法第一讲地理环境与区域发展
发挥能__源__优势，建 设全国的能源和原 材料基地；建设农 产品的生产、流通 和加工基地；加强 东西向交通建设、 生态环境建设
改善农业生__态__环__境__， 稳定粮田面积，提高 单产；大力发展交通 运输，开发能源、矿 产，建设中国动力基 地
循流程解题>>> 有一套
在解答有关“区域特征和区域差异”类试题时，可遵循以 下思维流程：
12/10/2021
材料二 区域粮食供需状况随着经济社会的发展不断变 化。图 2 为 2005～2013 年江苏省人口变化与粮食增产关系图。
(2)据图 2，简述江苏省人口变化—粮食增产关系的主要区 域差异______________________________________________ ___________________________________________________。
_温__带__季__风__气候
同
点 土地 _水__稻__土__为主，耕地多为 _黑__土__为主，耕地多为
水田，人均耕地面积少 旱地，人均耕地面积多
矿产
贫乏
_石__油__等矿产丰富
12/10/2021
2．长江三角洲与松嫩平原人类活动的差异
要素
区域
长江三角洲
松嫩平原
农业
耕作类型 主要作物 耕作制度
_水__田__耕作业
旱__地___耕作业
水稻、油菜、棉花 玉__米__、春小麦、大豆
一年_两__熟__至__三__熟___
_一__年__一__熟__
特色产业
水产业
西部畜牧业
工业
_综__合__性__工业基地
重化工业基地
商业贸易
发达
不发达
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2019年高考地理重点：环境问题与可持续发
展
人类面临的环境问题与可持续发展
人类与环境的关系及模式图①人类获取物质和能量②消费活动排放废弃物③环境反作用于人类
环境问题的两大类主要表现①环境污染②生态破坏
环境污染产生的原因人类任意排放废弃物和有害物质，导致环境质量下降。
环境污染的种类大气、水、土壤、固体废弃物、噪声、放射性、海洋污染等
生态破坏产生的原因由于人类对环境的破坏，导致环境退化，从而影响人类生产和生活。
生态破坏的影响①滥伐森林②不合理灌溉③燃煤和使用消耗臭氧物质④过度捕猎
城市环境问题和农村环境问题城市主要是环境污染；农村主要是生态破坏。
发展中国家环境问题严重的原因①发展和人口双重压力②经济和技术水平低③发达国家转移污染
全球性环境问题①酸雨②国际河流污染③热带雨林的破坏④温室效应和臭氧层破坏
世界人口增长状况①产业革命前(缓慢)②二战前(加快)③二战后(猛增)④70年代开始放慢
世界60亿人口日2019年10月12日
人口增长对环境的压力超出环境供给资源和消化废物的能力，造成资源和环境问题。
不合理利用资源对环境的影响导致自然资源的衰竭，生态系统的破坏，自然生产力下降。
环境问题的本质就是发展问题，是在发展过程中产生的，必须在发展的过程中解决。
人地关系思想发展的四个阶段①崇拜自然②改造自然③征服自然④谋求人地协调
可持续发展的概念既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力。
可持续发展复合系统生态(基础)、经济(条件)、社会(目的)持续发展
实现可持续发展的三个基本原则①公平性原则②持续性原则③共同性原则
清洁生产的全过程①原料开采②生产制造③消费使用④废弃物处理
中国古代的可持续发展思想①封山育林②定期开禁③休养生息
中国面临的生存和发展压力①庞大的人口压力②资源短缺③深刻的环境危机
中国《21世纪议程》的发布中国实施可持续发展的总体战
略、对策以及行动方案。
中国建设生态农业的重要意义①促进经济发展②维护农业生态平衡③农业可持续发展
生态农业采取的措施①调整产业结构②开展综合利用③发展新能源。