最新小学英语语法六种时态
小学英语中五大语法时态详解
小学英语中五大语法时态详解在小学英语学习中，掌握语法时态是非常重要的一部分。
正确运用时态可以帮助我们准确表达过去、现在和将来的事情。
下面将详细介绍小学英语中的五大语法时态。
一、一般现在时（Simple Present Tense）一般现在时用于描述经常发生的动作、事实或习惯。
它的构成非常简单，一般情况下只需在动词原形后加上“s”或“es”。
例如：1. I eat an apple every day.（我每天吃一个苹果。
）2. She goes to school by bus.（她乘公交车去学校。
）二、一般过去时（Simple Past Tense）一般过去时用于描述过去发生的动作或状态。
大部分动词的过去式是在动词原形后加上“ed”。
例如：1. We played soccer yesterday.（我们昨天踢足球。
）2. He watched a movie last night.（他昨晚看了一部电影。
）三、一般将来时（Simple Future Tense）一般将来时用于描述将来要发生的动作或事件。
它的构成通常是在动词前加上“will”。
例如：1. I will visit my grandparents next week.（下周我将去拜访我的祖父母。
）2. She will learn to play the piano in the future.（她将来会学弹钢琴。
）四、现在进行时（Present Continuous Tense）现在进行时用于描述正在进行的动作。
它的构成是“be动词+动词的现在分词”。
例如：1. They are playing basketball in the park.（他们正在公园里打篮球。
）2. I am studying for the exam.（我正在备考考试。
）五、过去进行时（Past Continuous Tense）过去进行时用于描述过去某个时间正在进行的动作。
(完整版)小学英语语法六种时态
小学英语语法【一】一般现在时一般现在时基本用法介绍一、一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
二、一般现在时的构成1.be动词：肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy. 我是一个男孩。
2.行为动词：肯定句：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
动词+s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies特殊：have----has三、一般现在时的变化1.be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2.行为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
英语六大时态
英语六大时态 Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am六大时态一、一般现在时1.含义：经常性，习惯性客观规律现象2.结构：主语（第一人称、第二人称、第三人称复数）+动原主语（第三人称单数）+单三3.标志词：often,always,sometimes,seldom,hardly,every二、一般过去时1.含义：在过去的某一时间或存在的状态2.结构：主语+单三3.标志词：yesterday,last,in the past,ago,just now,in+过去时间三、现在进行时1含义：现在的某一时刻正在发生的动作或现在某一段时间内存在的状态2.结构：be(am/is/are)+doing3.标志词：look，listen，now四、过去进行时1含义：过去的某一时刻正在发生的动作或过去某一段时间内存在的状态2.结构：be(was/were)+doing3.标志词：at this/that time yesterday五、一般将来时1.含义：在将来的某一时间将要发生的动作或存在的状态2.结构：will+doam/is/are going to+do3.标志词：tomorrow,next,in the future,in+将来时间（段时间）六、现在完成时1.含义：发生在过去的动作对现在造成的影响或结果发生在过去的动作延续到现在或者有可能继续延续下去（这时的谓语动词必须是延续的）2.结构：助动词have/had+过去分词3.标志词：already,yet,since for,just,never,ever,次数， In/during+the past/last+时间。
(完整版)小学英语时态讲解及练习(最新整理)
小学英语语法【一】一般现在时一般现在时基本用法介绍一、一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
二、一般现在时的构成1.be动词：肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy. 我是一个男孩。
2.行为动词：肯定句：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
动词+s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies特殊：have----has三、一般现在时的变化1.be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2.行为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
小学英语语法六种时态
千里之行，始于足下。
小学英语语法六种时态英语中的时态共分为以下六种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时和将来进行时。
下面将对这六种时态进行详细说明。
一般现在时（Simple Present）一般现在时表示经常性或习惯性的动作、现在的真实情况以及客观事实。
例如：1. I play soccer every Sunday.2. She often goes to the park after school.3. He lives in New York.4. The sun rises in the east.一般过去时（Simple Past）一般过去时表示过去的动作或状态，并且与现在无关。
例如：1. I went to the beach last weekend.2. She studied English for five years.3. They lived in London when they were young.4. He broke his leg playing basketball.一般将来时（Simple Future）一般将来时表示将来要发生的动作或存在的状态。
例如：1. I will visit my grandparents next month.2. She is going to buy a new car.3. They are planning to travel to Europe next summer.4. He will be a doctor when he grows up.第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
现在进行时（Present Continuous）现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可以用来表示将来安排好的动作。
例如：1. I am watching a movie right now.2. She is studying for her final exam.3. They are having dinner at a restaurant tonight.4. He is going to the park with his friends tomorrow.过去进行时（Past Continuous）过去进行时表示过去某一时间点正在进行或发生的动作。
小学英语6种时态语法
小学英语6种时态语法+易错点全汇总态是英语中一个重要的语法范畴，它表示不同时间发生的动作或存在的状态以及动作发生或存在的方式。
动作发生的时间可分为现在、过去、将来和过去将来四种形式，动作发生的方式可分为一般、完成、进行和完成进行四种形式。
将这时间形式和动作方式结合起来，就构成了以下16种时态形式(以do为例)：注：构成时态的助动词be (is, am, are), have (has, have), shall, will等需根据主语的变化来选择。
在这16种时态中，其中有8种时态是最重要的，也是用得最多的，是初学者必须要掌握的，它们是一般现在时(也称一般现在时)、一般过去时(也称一般过去时)、一般将来时(也称一般将来时)、现在进行时、现在完成时、过去进行时、过去完成时、过去将来一般时(也称过去将来时)，其余的时态相对用得较少。
1一般现在时用法：1) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
2) 习惯用语。
3) 经常性、习惯性动作。
例：He always helps others. （他总是帮助别人。
）4) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
5) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。
常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
例：The next train leaves at 3 o'clock this afternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。
）How often does this shuttle bus run? （这班车多久一趟？）6) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在（有时也用现在完成时）表示将来事情。
例：When you have finished the report, I will have waited for about 3 hours.（等你完成这份报告的时候，我就已经等了将近3个小时了。
英语六大时态
英语六大时态TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】六大时态一、一般现在时1.含义：经常性，习惯性客观规律现象2.结构：主语（第一人称、第二人称、第三人称复数）+动原主语（第三人称单数）+单三3.标志词：often,always,sometimes,seldom,hardly,every二、一般过去时1.含义：在过去的某一时间或存在的状态2.结构：主语+单三3.标志词：yesterday,last,in the past,ago,just now,in+过去时间三、现在进行时1含义：现在的某一时刻正在发生的动作或现在某一段时间内存在的状态2.结构：be(am/is/are)+doing3.标志词：look，listen，now四、过去进行时1含义：过去的某一时刻正在发生的动作或过去某一段时间内存在的状态2.结构：be(was/were)+doing3.标志词：at this/that time yesterday五、一般将来时1.含义：在将来的某一时间将要发生的动作或存在的状态2.结构：will+doam/is/are going to+do3.标志词：tomorrow,next,in the future,in+将来时间（段时间）六、现在完成时1.含义：发生在过去的动作对现在造成的影响或结果发生在过去的动作延续到现在或者有可能继续延续下去（这时的谓语动词必须是延续的）2.结构：助动词have/had+过去分词3.标志词：already,yet,since for,just,never,ever,次数，In/during+the past/last+时间。
六年级英语上册时态归纳
六年级英语上册时态归纳
以下是六年级英语上册的时态归纳：
现在进行时：表示正在进行的动作或状态，常与now，look，listen等词连用。
结构为“be动词+动词ing”。
例如：I am doing my homework now.
一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态，通常与always，usually，sometimes等词连用。
结构为“主语+动词s/es (第三人称单数) / 动词原
形 (非第三人称单数)”。
例如：She goes to school by bus every day.
一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，通常与ago，last，yesterday等词连用。
结构为“主语+动词过去式”。
例如：I saw a movie last night.
一般将来时：表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态，通常与tomorrow，next week，in a few days等词连用。
结构为“主语+will+动词原形”或“主语+be动词+动词ing”。
例如：I will go to the park tomorrow.
以上是六年级英语上册常见的四种时态，每种时态都有其特定的用法和结构，需要根据具体的语境选择合适的时态。
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小学英语语法【一】一般现在时一般现在时基本用法介绍一、一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
二、一般现在时的构成1.be动词：肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。
如：I am a boy. 我是一个男孩。
2.行为动词：肯定句：主语+行为动词(+其它)。
如：We study English.我们学习英语。
当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加"-s"或"-es"。
如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。
动词+s的变化规则1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks,2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies特殊：have----has三、一般现在时的变化1.be动词的变化。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker.他不是工人。
一般疑问句：Be +主语+其它。
如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, I'm not.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。
如：Where is my bike?2.行为动词的变化。
否定句：主语+ don't( doesn't ) +动词原形(+其它)。
如：I don't like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。
如：He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。
如：- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I don't.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。
如：- Does she go to work by bike?- Yes, she does. / No, she doesn't.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句？如：How does your father go to work?练习1.He often ________(have) dinner at home.2.Daniel and Tommy _______(be) in Class One.3.We _______(not watch) TV on Monday.4.Nick _______(not go) to the zoo on Sunday.5.______ they ________(like) the World Cup?6.What _______they often _______(do) on Saturdays?7._____ your parents _______(read) newspapers every day?8.The girl _______(teach) us English on Sundays.9.She and I ________(take) a walk together every evening.10.There ________(be) some water in the bottle.11.Mike _______(like) cooking.12.They _______(have) the same hobby.13.My aunt _______(look) after her baby carefully.14.You always _______(do) your homework well.15.I _______(be) i ll. I’m staying in bed.16.She _______(go) to school from Monday to Friday.17.Liu Tao _______(do) not like PE.18.The child often _______(watch) TV in the evening.19.Su Hai and Su Yang _____(have) eight lessons this term.20. －What day _____(be) it today?－It’s Saturday.小学英语语法【二】现在进行时现在进行时1．现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2．现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.3．现在进行时的否定句在be后加not。
4．现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5．现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词+ be + 主语+ 动词ing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词+ be + 动词ing?标志词：look now listen It’s +点钟动词加ing的变化规则1．一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking2．以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting ,write—writing , ride—riding ,have—having come—coming dance—dancing live—living take—taking skate—skating3．如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：swim—swimming begin—beginning run-running, sit—sitting put—putting get—getting shop—shopping stop-- stopping现在进行时练习1.The boy __________________ ( draw)a picture now.2. Listen .Some girls _______________ ( sing)in the classroom .3. My mother _________________ ( cook )some nice food now.4. What _____ you ______ ( do ) now?5. Look . They _______________( have) an English lesson .6.They ____________(not ,water) the flowers now.7.Look! the girls ________________(dance )in the classroom .8.What is our granddaughter doing? She _________(listen ) to music.9. It’s 5 o’clock now. We _____________(have)supper now10.______Helen____________(wash )clothes? Yes ,she is .小学英语语法【三】一般将来时一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。
句中一般有以下时间状语：tomorrow, next day(week, month, year…),soon, the day after tomorrow（后天）等。
二、基本结构：①be going to + do；②will+ do.三、否定句：在be动词（am, is, are）后加not或情态动词will后加not成won’t。
例如：I’m going to have a picnic this afternoon.→ I’m not going to have a picnic this afternoon.四、一般疑问句：be或will提到句首，some改为any, and改为or，第一二人称互换。
例如：We are going to go on an outing this weekend. → Are you going to go on an outing this weekend?五、对划线部分提问。
一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。
1.问人。
Who例如：I’m going to New York soon. →Who’s going to New York soon.2.问干什么。
What … do.例如：My father is going to watch a race with me this afternoon.→What is your father going to do with you this afternoon.3.问什么时候。
When.例如：She’s going to go to bed at nine. →When is she going to bed?六、同义句：be going to = willI am going to go swimming tomorrow（明天）. = I will go swimming tomorrow. 练习11.Today is a sunny day. We ___________________ (have) a picnic this afternoon.12.My brother _______________ (go) to Shanghai next week.13.Tom often ______________(go) to school on foot. But today is rain. He __________ (go) to school by bike.14.What do you usually do at weekends? I usually __________ (watch) TV and ____________(catch) insects?15.It’s Friday today. What ___she ____ (do) this weekend? Sh e ______(watch) TV and_______ (catch) insects.16.What ___________ (d0) you do last Sunday? I ____________ (pick) apples on a farm.What ______________ (do) next Sunday? I ______________ (milk) cows.17.Mary ____________ (visit) her grandparents tomorrow.18.Liu Tao ____________ (fly) kites in the playground yesterday.19.David ______________ (give) a puppet show next Monday.20.I ________________ (plan) for my study now小学英语语法【四】一般过去时一、一般过去时语法介绍1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用。