小学作文写动物完整版
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这里是文章的重点段落了，要具体的描述。这 一段可以具体从两个方面来描写动物的特点。
外形特点：
如大小的特点。
肥瘦的特点。
毛色的特点。
他们长得非常可爱，脖子长长的。（脖子）
双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似 渴望我去抱抱它、给它温暖 。 （眼睛）
嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小 的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀（嘴巴）
肚子的下方长着一双淡红色的小脚。（脚）
身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软 的，摸起来舒服极了。（毛发）
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嘴巴： 眼睛： 耳朵： 尾巴： 脚掌：
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猫
小猫的眼睛绿莹莹的，像两颗闪闪发光的 绿宝石。耳朵呈三角形，还会灵活动。鼻子嗅 觉灵敏，如果买到鱼，它老远能闻出鱼腥来， 还有那八字形的胡须更加可爱。它的尾巴像松 鼠尾巴一样，毛茸茸的。它的脚掌软绵绵的， 像海绵一样厚，常常用来洗脸。一身淡黄的毛， 胖胖的，十分可爱。
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脑袋：
毛色：
嘴巴：
眼睛： 尾巴：
四肢：
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狗
它脑袋圆圆的,上面长满了淡黄色的毛，短 短的，像擦过油一样光滑、发亮。它的嘴巴像 狐狸嘴巴一样，只是嘴尖有点秃。嘴巴上面的 两只眼睛简直就是两颗黑珍珠，又黑又亮的， 经常看着我，好像在说：“你好吗？小主人。” 它的四肢又短又小，可跑得很快。身体也很短 小，只有十几厘米长。小狗还长着一条像龙卷 风的尾巴，一年四季都卷在背上。
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习性特点
描写动物的习性特点？
是指描述动物的吃食、睡觉、玩耍、 鸣叫等方面的特点。
在具体描述的时候，要注意通过具 体的事例来表现动物的习性。
最好要抓住生活中的富有情趣的细 节来描写。
要结合着自己的活动来描写动物的 习性，注意写出自己对动物的思想 感情来。
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习性特点一：小鸭子吃饭
小鸭子吃饭的时候可好笑了，因 为小鸭子的脖子长，所以想把嘴巴里 的食物吞到肚子里去，必须得先埋头 吃两三口食物，然后再高高地仰起头 将食物咬碎，接着，再慢慢地把嘴里 的东西咽到胃里。小鸭子吃饱的时候， 肚子比原来大多了，圆溜溜的，就像 是它的肚子里装了一个大的汤圆似的， 有时肚子撑得胀，看起来就要“歪” 到一边的感觉，走起路来还不平衡呢！
有。小猫的尾巴毛茸茸的，尾尖向上翘着，
像只小老虎，显得很感谢下载威风。
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例子： 小白猫
我家有一只小白猫，长得特别可爱，一双 像宝石一样的眼睛镶嵌在毛茸茸的脸庞上， 两只尖尖的耳朵住在圆圆的头上像两个小 雷达收集着声音信号，一个三角形的鼻子 非常灵敏，只要有一点鲜味它都不会放过。 它那贪吃的嘴里长着两排锋利的牙齿，嘴 角两边长着银白色的胡须，四条腿穿着软
ห้องสมุดไป่ตู้
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例子：大公鸡
姥姥家有一只可爱的大公鸡。它
长着红红的冠子，像一朵盛开的鸡冠
花；它那一身五颜六色的羽毛，像一
道美丽的彩虹；金黄色的腿再加上高
翘的大尾巴，更显得美丽动人。姥姥
给它取了一个名字叫“花大将”。可
能是因为它漂亮又神气吧！你看它走
路或站在那里，都像是一位名副其实
的“将军”呢！威感谢下风载 极了！
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猫：
捉老鼠，是人类的好朋友。
温和善良又调皮，喜欢和人一起玩。
贪睡，爱干净。经常舔自己的身体，梳理毛。
狗：
忠诚，经常跟着主人。
热情，主人外出回家时摇头晃脑的去迎接，走时 依依不舍的看着你。
调皮可爱，追着球满屋的跑。守在家门口是看门
26 的能手。
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例子：小白猫
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外形
例子1：小白猫
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写作顺序：从上到下 抓住外形特征
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例子：可爱的小金鱼
黑金鱼的样子非常凶猛。两只凸出 的眼睛，又圆又大。全身的鳞片排列 整齐，全身乌黑，鱼鳞银灿灿的，在 阳光下闪闪发亮，像披着乌黑的铠甲。 大黑尾巴，像一件黑色战袍的下摆。 真像一位打了胜仗回来的将军。它们 在水里游动的时候又像一团团乌云在 滚动。
作文指导 写一种小动物 精心整理完整版
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这是一只（）的猫
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1、写一个你喜欢的小动物。
2、可以写它的外形、脾气等 特点，也可以写它怎样捕食、 怎样嬉戏、怎样休息等习性， 还可以写你和它之间发生的事 情。
3、要按一定的顺序写，写出 对它的喜爱。
绵绵的鞋子，走起路来很轻。
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可爱的小猫
今天，妈妈带我去看 一只小猫，我特别高兴。
小猫的脸小小的，头上 长着两只三角形的小耳朵， 眼睛亮晶晶的，嘴巴圆溜溜 的，两边还长着几根胡须。 它全身的毛黑黑的，像是披 了一件黑大衣。身子后面还 拖着一条长长的尾巴。它四 只脚上的爪子特别锐利，抓 人特别的疼。
双眼黑黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。好似 渴望我去抱抱它、给它温暖 。
嘴巴扁扁小小的，上面还长着两颗沙粒般大小 的鼻孔。它微微张开，亲亲它多好呀
肚子的下方长着一双淡红色的小脚。
身上的羽毛毛茸茸的，是浅黄色的，柔软柔软 的，摸起来舒服极了。
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（从部分到整体）
在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。
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说说动物的外形
• 如身子、眼睛、耳朵、尾巴等各 有什么特点
说说小动物的脾气、活动情况
• 如捕食、嬉戏、休息的情况。
还可以说说你和它之间发生的事情。
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开头→具体特点（外形→ 习性）→结尾
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先交待所写的小动物的名称，在 什么地方，什么时间，看到什么动 物的等等。写出要描写的动物的名 称。
小白猫全身长满了雪白雪白的毛。一
对亮闪闪的黄眼睛，灵活透亮。白天，猫
怕光，眼睛就眯成一条缝；晚上，眼睛睁
得又大又圆，活像两颗发光的水晶石。小
猫的耳朵尖尖的，耳孔朝前，周围长着毛。
它的嘴很小，舌头鲜红鲜红的，牙齿锋利，
四颗门牙较长。小白猫四肢发达，特别是
后肢强健有力。平时，猫的爪子蜷缩着，
爪子下面有肉垫，走起路来一点声音也没
头、身、尾巴、四肢等方面的特点。在描写的 时候，要积极地展开联想和想象 。
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观察外形
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黑黑发亮，像晶莹 透亮的小玻璃球
嘴巴上还长着两颗 沙粒般大小的鼻孔
观察外形
嘴巴扁扁小小的
身上的羽毛毛茸茸 的，是浅黄色的
淡红色的小脚
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在我五，六岁的时候曾经养过两只小鸭子。
他们长得非常可爱，脖子长长的。
小学三年级写动物的作文6篇
【导语】动物（Animal）是生物的一个种类。
它们一般以有机物为食，能感觉，可运动，能够自主运动。
活动或能够活动之物。
包括人。
根据化石研究，地球上最早出现的动物源于海洋。
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【篇一】小学三年级写动物的作文毛蟹的样子有些奇怪。
别的动物都是四足一头，而它却是八足一头。
这种螃蟹的壳是青褐色的，像披了一件褐色的战袍。
八只脚也是青褐色的，脚的前面有两个大钳子，钳子上有黑黑的、密密麻麻的毛。
所以，我们慈溪又叫这种螃蟹为毛蟹。
毛蟹是横着爬的，所以人们常用一个成语“横行霸道”来形容它。
它横着爬的时候，先用大钳子把自已撑起来，再把自已的脚立起来，就可以“横行霸道”了。
我家的毛蟹与其他毛蟹不同，它不但能“横行霸道”，还可以“竖行霸道”。
你看，它竖着爬的时候，先用自己的两只大钳子插在前面的泥土里，再用八只脚往后一蹬，就可以“竖行霸道”了。
毛蟹吐泡泡是用嘴的。
它休息时，脚和大钳子都缩起来，一动不动，只有嘴会动，它的嘴一个劲儿地吐泡泡。
吐上几分钟，它嘴边的唾液就像一个个透明的白色玻璃球。
毛蟹的性格十分多样。
说它暴躁吧，它的确很暴躁。
你用筷子玩弄它时，它像一位大将军挥舞着“大剪刀”，来夹你的筷子，任你怎么拔也拔不出来。
可是，它又那么友好，我把两只毛蟹放在一起，它们就友好地握着“手”。
毛蟹十分胆小，就算你用筷子轻轻碰它一下，它就会逃到脸盆边缘，缩着腿，躲起来。
可是它又那么勇敢，不要说打架打滚，连站在伙伴身上翻“墙”而过的想法也有。
不过，不管毛蟹的性格有多暴躁、友好、胆小，它还是逃不出成为佳肴的命运。
晚上，老妈把它“请”到了锅里。
不一会儿，穿着青褐色战袍的将军变成了一个穿着红色战袍的将军了。
【篇二】小学三年级写动物的作文身为国宝，所以受众多人喜爱，它就是熊猫。
肥胖的身子，一身上下全是黑和白两种颜色，根本找不出其他颜色了，大大的脸庞上有着两颗“珍珠”，眼圈黑得像十年没睡过觉一样。
小学三年级描写动物的作文（5篇）
【导语】作文是小学语文的重要教学内容，是教学的重点与难点，在培养学生思维上发挥极其重要的作用。
因此，加强小学语文作文教学过程中思维培养的研究，是教育工作者关注的热点话题。
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【篇一】小学三年级描写动物的作文有人喜欢小狗，有人喜欢小鸡，可我最喜欢小兔子。
小兔子有一双长长的耳朵，红红的眼睛像两颗血红的宝石。
鼻子下有着一张三瓣嘴，小小的脑袋，洁白的毛发，粗壮的四肢，而且前腿短、后腿长，跑起来一蹦一跳的，小小的尾巴像一个小绒球。
它特别贪吃。
有一次，妈妈拿了一根胡萝卜，它就紧紧地盯着胡萝卜，像是在说：“快给我吃。
”妈妈看见它在笼子里跳来跳去的，只好给了它一半。
它用前肢捧起胡萝卜，放进嘴里，“嘎嘣嘎嘣”地啃起来。
吃完后，它用前肢摸了摸肚子，像是在说：“谢谢！谢谢！”然后开开心心地跳回笼子里去了。
它还特别爱睡觉。
有一次，我在写作业时，它在睡觉，睡得正香时竟打起了呼噜。
“呼噜呼噜”的真是烦人，但是我看它这懒洋洋的样子，又忍不住哈哈大笑。
我喜欢家里的这只小兔子。
【篇二】小学三年级描写动物的作文我家的小鱼是我姐姐送的。
它们的头小小的，非常可爱，头上长着两个小眼睛，就像用墨点上去的一样。
有的身体胖胖的，有的身体瘦瘦的，我家的小鱼的特点就是尾巴，别看身体这么小，但是尾巴可不小，大大的尾巴在水里飘来飘去，就像蝴蝶在水里飞一样，我的小鱼非常灵活，向前一游，就可以游很远。
我家的小鱼可听话了，把鱼食往里一倒，小鱼们就纷纷游了上来，来吃美味的鱼食。
一般趁我不在的时候，就挤在一起，你碰一下我，我碰一下你，像在玩“碰碰车”。
到了天黑小鱼们不再像白天一样玩“碰碰车”了，而是沉在水底慢慢的睡觉了。
【篇三】小学三年级描写动物的作文小时候，我家养了一只小狗，叫微微。
微微是一只棕色的小狗，它到我家的时候才刚刚出生不久，它眨巴着乌溜溜的眼睛，我一下就喜欢上它了！我喂它喝牛奶时，它伸出短短的舌头来舔我的手，好像在说：“谢谢你！”我和微微成了好朋友。
【必备】动物小学作文七篇
动物小学作文【必备】动物小学作文七篇在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的动物小学作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
动物小学作文篇1熊猫园园一家住在偏僻的森林里。
在很早以前，老熊猫园园开了一家“熊猫园园”超市，生意很红火。
后来老熊猫园园年纪大了，就让儿子小熊猫园园接手这家超市。
可是，自从人类进了森林，砍伐树木，小动物们失去了安居乐业的家园，都移民走了，店里的生意就变得越来越冷清。
小熊猫园园坐在小河边，看着光秃秃的森林，想着办法。
突然，一个念头跳进了园园的脑海。
第二天，小熊猫园园进了一趟城，拉来一车树苗，并在超市门前挂了一个很大的广告牌子：“本超市新到一批树苗。
为了你的家园请赶快行动！义务种树苗，买日常用品对折”。
还没有搬走的小动物们都来了，买东西的同时都为森利义务种树。
消息一传十，十传百，动物们都夸小熊猫园园为森利做了好事，连“沙漠之舟”骆驼，都不远万里来帮忙了……不久，森林又变得郁郁葱葱了，连人类都被小熊猫园园感动，不再来砍树了，搬走的小动物们也都回来了，大家从此又过上了幸福的生活。
动物小学作文篇2《大象》“耳朵像蒲扇，身子像小山，鼻子长又长，帮人把活干。
”你们猜它是什么动物？没错，它就是大象。
大象是现在世界上最大的陆栖哺乳动物，也是十分喜爱群居的动物。
大象的外部特征是它那肌肉发达的长鼻和巨大的耳朵，具有缠卷的功能，是象自卫和取食的有力工具。
大象的皮层很厚，可以防止蚊虫的叮咬。
它的尾巴较短，鼻子最多可容纳15公升的水，象牙是它的重要武器。
大象由雌象为首领，每天的活动时间，行动路线，觅食地点，栖息场所都有它指挥。
如果你看见好几群象组成一个队伍时，那简直壮观极了。
大象可以用人类听不到的次声波交流。
如果无干扰，一般可传播11千米。
如果还要交流，象群就一起跺脚，这样最多可传播32千米。
描写小动物的小学生作文10篇
描写小动物的小学生作文描写小动物的小学生作文10篇描写小动物的小学生作文1小动物有很多种，可我最喜欢的是敏捷、机灵又可爱的小鸽子。
去年春天，我家养过两只小鸽子，是我阿姨从她家给我捉来的两只幼鸽。
它们一只长的又肥又大，一身灰褐色的羽毛油亮亮的，可能它是男的吧，我心想；另一只却显得有点瘦小,一身灰色的羽毛,而在尾巴上部却长了一圈白色的羽毛,像是裙子的花边别致极了。
它们圆圆的脑袋，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，又细又软的小爪子好玩极了。
我和妈妈用破衣架在阳台上给它们围了个“家”,让他俩住了进去。
刚开始喂它们小麦，不吃，喂馒头，不吃，不知是不合它们的胃口，还是初来乍到有些认生。
后来妈妈就给它们用水拌玉米糁，这下它们可高兴了，咕咕咕……争先恐后的抢着去吃，“这两个鬼精灵”我暗暗的“骂”着它们。
从此我每天放学回来的第一件事就是去阳台上先“慰问慰问”这两个小东西。
每当我看它们时，它俩的小脑袋就上下左右不停地动，我对着它俩一吹“呼吁”，它俩就讨好似的和我应“咕咕”，好像在说“主人，给点好吃的呗”。
看那可爱的小样，我忍不住总想摸摸它们。
有一天晚上突然来了一场暴风雨，第二天我早早的从被窝里爬起来，看看我那两只可爱的小东西被吓着没。
“啊！妈妈快来看，小鸽子怎么剩一只了?”爸爸妈妈被我的叫声吓坏了，急忙跑到阳台上，一看原来昨晚的风把小鸽子的家门给刮倾斜了。
再后来剩下的那只可能是太伤心太孤独了，也干脆离家出走了，我为它们的不辞而别曾伤心的流了眼泪。
“现如今又正值春天，我那两只可爱的小鸽子也一周岁了，你们生活的好吗?”每当我看到阳台上的空阁子，都会唤起我对它们的深深思念之情。
描写小动物的小学生作文2我家养了两条金鱼，是爸爸的同事送给我的。
这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。
我的金鱼有三大特点。
第一点是在它们的脑袋上有一对黑黑的大眼睛。
第二点是它们有一个比别的鱼都大的肚子。
你别看它们的肚子大，可它们行动起来可灵活了。
第三点它们有一个像孔雀一样美丽的大尾巴。
四年级描写动物的作文（精选34篇）
四年级描写动物的作文四年级描写动物的作文（精选34篇）在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的四年级描写动物的作文（精选34篇），希望对大家有所帮助。
四年级描写动物的作文篇1大千世界，无奇不有。
人们都说狗是最好训练的动物，可是我们家的狗却可以说的上是“顽固不化”了，但是最后经过我的一番严格训练，它终于也变得服服帖帖了。
我们家的狗一身洁白如雪的毛，四肢小巧的爪子，下面还有四个软绵绵的肉垫呢!只要它一张嘴，就会露出锋利的牙齿，谁见了都会退避三分呢!记得当时训练它的时候，我才上三年级。
刚开始见了它，我总会被吓得毛骨悚然。
后来，我为了叫它听我的话，决定训练这只顽固不化的狗。
可是它却不像别的狗那么容易训练。
开始，我拿了一块肉举过头顶，准备让它跳起来吃那块肉，谁知它不但不跳起来，竟然还走到一旁懒懒洋洋地趴在了那里，仿佛是故意气我呢!后来，它趁我不注意，猛的一跃把肉叼走了，躲在一旁静静地吃了起来。
第二天再训练的时候，发现这回它好像能听懂我说的话了，我让它干什么它就干什么。
等第三天时，我带着它出去遛弯，它见到了以前那些挑逗过它的人，就扑上去准备咬他们时，我拍了拍手，它竟然乖巧地跑回来了，然后伸出舌头讨好的舔着我的手，好像做了错事的孩子，可爱极了!我喜欢我家那只“顽固不化”的狗。
通过这件事我明白了：所有的事物都是有灵性的!四年级描写动物的作文篇2我的老家有一只小动物，它是一只惹人喜欢的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一个非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的；它的耳朵又长又黑；身体像天上的满月的月亮那么的圆；尾巴长长的，像一条长长的绳子。
又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身边，妞妞仔细地在照顾着小狗，让它不受到任何一点伤害。
如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯让我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。
在晚上，如果很冷的话，妞妞会把小狗抱在自己的怀里，让小狗不会被一股股冷风吹到，当我看到这一幕时，心一酸，便从柜子里拿出一件小衣服，盖在妞妞和小狗的身上。
小学动物作文（精选31篇）
小学动物作文（精选31篇）小学动物作文（精选31篇）在我们平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的小学动物作文（精选31篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学动物作文1我家养了一只哈巴狗。
我给它取名叫莉丽，它很可爱，它的额头上有个桃子形的图案，身上长着雪白的毛毛，还有咖啡色圆形的图案。
它的眼珠子有点淡蓝色，眼睫毛象是描上去的，非常的可爱。
莉丽整天把肚子吃的圆鼓鼓的，像个小西瓜似的，我摸摸它的头，它就回抬起头，伸出舌头想舔我的小手。
我逗它玩，它就会摇头晃尾，一会儿四脚朝天，一会儿来抓我的小手。
白天，它喝足了牛奶就睡，睡醒了就到外面去小便，然后再四周活动活动，看到什么都会上去咬去抓。
它看到我连滚带爬地来我我跟前。
因为它吃的胖，就像一个肉球在地上一滚一滚的！好象在说“小主人，陪我玩会好么？”我就高心地逗他玩一会，它好象一个调皮的小孩缠着我。
我太喜欢这只可爱的小狗莉丽了。
小学动物作文2驰名中外的“和平使者”是我国特有的一种动物，那就是我们的国宝——可爱的大熊猫。
胖乎乎的身体，黑白相间的皮毛，圆圆的脸上嵌着一对大大的黑眼圈，像带着一副黑色的墨镜，酷酷的！黑色的墨镜下透着一双珍珠似的大眼睛，凑成了那可爱而又珍贵的大熊猫。
大熊猫天生是个近视眼，什么都看不清，只能靠它灵敏的听觉和嗅觉来寻找食物。
说到食物，大熊猫最喜欢吃的就是竹子，尤其是营养丰富的嫩芽和竹笋。
它吃东西的样貌也很可爱，常常直着身子盘腿坐下，用两只前爪抱住鲜嫩的竹子往嘴里送，动作是那么的娴熟。
大熊猫一天中大部分时间都在吃，剩下的时间多数都是在睡梦中度过的。
睡觉时常常腹部朝天，有时用前爪轻轻地拍着肚皮，有时两腿一蹬，翻个身继续睡，呆萌极了！除了卖萌之外，大熊猫还有一项神奇的特异功能：他的牙齿损伤后，能够自我修复，真不愧是我国的国宝啊！大熊猫既是和平的使者，又是友谊的象征。
三年级小学生描写动物的作文5篇
【导语】⼩学⽣学写作⽂，是让他的⾃我表述能⼒的⼀个进步，学好作⽂，可以让他在以后的学习中更加有兴趣，更能熟练、顺畅的表达⾃⼰的观点、看法以及更加成熟的理念。
写作是语⽂的综合积累，是包括字词句的联系，写作能⼒的提⾼意味着语⽂基础的扎实。
以下是⽆忧考整理的《三年级⼩学⽣描写动物的作⽂5篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】三年级⼩学⽣描写动物的作⽂ 在我的家⾥养着两只可爱的⼩乌龟。
它们长着⼀个圆溜溜的脑袋，⾮常⼩，两只⼩眼睛⽐⿊芝⿇还要⼩呢，嘴巴特别能吃，见到能吃的东西，⽴刻游过去，张嘴就吃。
它们⽿朵⾮常灵，只要听见有声⾳，连忙把头缩起来，真是胆⼩如⿏啊！别看它们的四肢⼜短⼜粗，但是⾮常有⼒呢！尾巴⼜细⼜短，估计两厘⽶差不多吧。
你们知道吗，它们的壳⾮常的坚固。
有⼀次，妈妈故意把脚踩在它们的壳上，我急得⼤喊⼤叫，⽣怕它们的壳被妈妈踩坏了。
可是妈妈没有听我的劝告，过了⼀会⼉妈妈才把脚拿开。
你们猜怎么着，壳竟然完好⽆损，这下你总该知道它的壳是多么坚固了吧。
它们的爬⾏速度⾮常快，可以在很短的时间内从浴室⾥⼀直爬到我的房间⾥呢。
它们整天就是吃、睡、玩，真是像⼩猪⼀样，不睡觉的时候，它们还会在缸⾥不时发出“扑通扑通”的声响，真是⼀刻也不得停歇。
这就是我家调⽪爱动的⼩乌龟，我真喜欢它们，你呢？【篇⼆】三年级⼩学⽣描写动物的作⽂ 我家有⼀只⼩猫，我给它取了个名字叫⼩⽩，下⾯让我给⼤家介绍⼀下吧。
它有⼀对长长的三⾓形的⽿朵，⼀双颜⾊不同的⼩眼睛，像两个⼩⼩的玻璃球，六根长长的往上翘的胡须，就像吉它的线⼀样。
它还有⼀张嘴巴，嘴巴⾥不是发出“喵喵”的叫声。
它很贪玩。
家⾥⼈给它买了⼀个玩具——球，我把玩具球放在⼀个⼩箱⼦⾥。
有⼀次它想玩球，就把前肢放在箱⼦边上，怎么⽤⼒想把箱⼦摁倒都没⽤，后来不知怎么，后肢⼀蹬，它整个⾝⼦都到箱⼦⾥去了。
它急得喵喵叫，我听见了，不知它在哪，朝箱⼦那⾥⾛去，最后才在箱⼦⾥⾯看到了它。
描写小动物的作文（通用36篇）
描写小动物的作文描写小动物的作文（通用36篇）在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的描写小动物的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写小动物的作文篇1我奶奶家养了六只小鸡。
这些小鸡都特别漂亮。
它们全身毛茸茸的，长着尖尖的小嘴和小巧玲珑的爪子。
有一只小鸡，白里透黄的羽毛上点缀着许多小斑点，就像一朵朵“小梅花”。
更好玩的是，它圆圆的眼脸边布满了一圈黑褐色的小羽毛，就好像画家特意画上去的。
“小梅花”性情娴静，饿了总是叽叽直叫；吃饱了，在院里休闲地来回走动；累了，就卧在太阳下舒舒服服地睡大觉，天天如此，它好像有一个准确的作息时间表。
现在小鸡都长大了，胖胖的屁股上有一撮翘起的小尾巴，小翅膀上也丰满起来了。
我望着这些小家伙们，快乐地唱着：小鸡小鸡叽叽叽，别叫别叫我喂你。
描写小动物的作文篇2我喜欢的小动物，你们喜欢什么小动物？我喜欢很多小动物，但是我最喜欢的是小狗，就来看看我家的小狗——丁丁吧！丁丁长着两只大耳朵，一双像黑宝石的眼睛，亮晶晶的，有一身金黄的绒毛，它的尾巴像一把扫帚，每天扫来扫去的，十分活泼可爱，中午的时候丁丁喜欢晒着太阳睡觉，丁丁睡觉时把头缩进去，身子卷成一团，只要一听到有声音它就像个守门员一样汪汪的叫个不停。
丁丁还特别爱吃骨头，每次回家我都会喂它。
这就是我家的小狗，我最喜欢的小动物。
描写小动物的作文篇3大家好，我是虎鲸，你们可能很少见过我，因为我一直在深海中遨游。
我是鲸类中体型最小的一种。
成年后，我最长不过10米，体重7吨～8吨。
你们别看不起我个子小，但我非常勇猛，就算一头蓝鲸都打不过我因为我很凶猛，所以还有外号，叫海中猛虎，是真正的海中霸王。
我住在深深的海洋里，喜欢在水中游来游去，看到猎物就飞快的游过去，用锋利的牙齿撕咬。
我喜欢吃鱼，海狮，海豹等海洋动物，连鲨鱼也是我的猎物之一。
小学三年级写动物的作文[5篇]
小学三年级写动物的作文[5篇]1.小学三年级写动物的作文篇一我有一只活泼可爱的小狗，它叫贝贝。
贝贝有一身雪白的毛，娇小的身材更是令人喜爱。
它长着一双乌黑的大眼睛，扁扁的小嘴更是喜人。
如果它是人的话，肯定是个靓妹！贝贝是一个有性格的狗，常常令人哭笑不得。
我家门口有卖猪头肉的。
我们经常在那里给它买肉吃。
时间久了，贝贝就养成了习惯，走到那里就要吃的。
前几天，我和妈妈带它去散步，路过那里。
妈妈牵它走，它拧着身子趴地下不走。
妈妈一说，买吃的去喽！它立刻往那走。
妈妈见它起来了，便拉它走。
它一看不是去那，又趴下了。
这样反反复复了好几次，它就是不走。
弄的我和妈妈没办法，只好去给它买。
它得意洋洋地吃着东西，不时看看我们，好像在说：”还得听我的吧！”2.小学三年级写动物的作文篇二前些天，邻居家的小妹妹买了一只小狗。
小狗的毛是黑白相间的，一双水汪汪的眼睛，还有一张可爱的小脸，非常的。
活泼可爱。
小狗可淘气了。
它一来到这里，我们家的母鸡好像就成了小狗的好伙伴。
他们每次在一起时，好像都在玩一种游戏——捉人，并且都是小狗在追母鸡；小狗一会儿追这只，一会儿追那只，过了一会又去追另一只。
小狗很调皮，差不多每只母鸡都被追过后，它才停下来。
当母鸡吃饭时，小狗就躲在一旁，等所有的母鸡都来到时，它就冲过去，这时，你就会看到鸡飞狗跳的情景。
有时小狗吃饭时要有一个人在旁边看在和，因为小狗吃了一口饭，又会跑去追母鸡，别的母鸡就回来偷吃小狗的饭，这样，饭随时会被鸡吃完。
要是小狗跑回来看见饭碗空空如也，它就会跑到主人面前对主人汪汪大叫，似乎责备主人供养不周；或是继续去追母鸡，小狗紧追不放，就像猫追老鼠一样。
只有到小狗跑累了，气消了，它才不追。
小狗可勇敢了，不要说见着小虫和老鼠了，就算遇上蛇或一条凶猛的大狼狗，它也不怕，还敢跟它们斗一斗。
小狗既淘气又可爱，还很勇敢，我喜欢它。
3.小学三年级写动物的作文篇三我最熟悉的小动物就是小虎，它是我爷爷家养的一条小狗。
写动物的四年级作文（通用43篇）
写动物的四年级作文（通用43篇）在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的写动物的四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
写动物的四年级作文篇1我十分喜欢小动物，其中我最喜爱那小巧玲珑的小鸭子。
有一次，我在学校门口买了一只小鸭子。
它全身金黄金黄的，大大的眼睛，小小的嘴，说多可爱，它就有多可爱！尤其是它“嘎嘎”的叫声，犹如高山流水一般。
久而久之，我一无聊，就来到小鸭子面前，逗逗她，让它倒立一会，我就会感觉到生活充实了一些。
不到几天，它变成了我的掌上明珠。
我做作业带着它，吃饭带着它，哪怕是睡觉我也把它放在我的床底下，我还给它取了个外号“小闹钟”，我们彼此生活在一起，快乐极了。
可是，有一天，平时一大清早就起来乱叫的“小闹钟”一声不吭，我心里十分奇怪，于是，我拿出一根手指去碰碰它，它依然一动不动，我不禁生气起来，将它“修理”了一番，但它还是静静地躺在那儿。
我无意间意识到这只鸭子再也不会醒了。
它，我最好的动物朋友就这样一曲不复返了。
无奈之下的我，只能伤心地把它埋起来，以示悲哀直到现在，我想起我们俩的幸福时光，心里还会产生一丝遗憾！写动物的四年级作文篇2“保护地球，爱护环境，不伤害动物就是保护我们人类自己”！所以我收养了一只流浪的小狗。
它身穿一件乳白色的外衣，就像绅士彬彬有礼，它可爱的面孔上有一双水汪汪的大眼睛，像黑葡萄一样晶莹剔透，它的鼻子很灵敏，只要让它闻过的东西，不管你把它藏在哪，它都能给你找出来，耳朵像是顺风耳，多远都能听见你在呼唤它。
它四肢非常强壮而有力，跑起来像一阵风，毛茸茸的尾巴只要见到主人时，就会摇来摇去，很会讨好主人，见到陌生人时，会大声“汪汪”叫，把陌生人吓跑为止。
它喜欢吃：鸡肉、香肠、鸡肝等一些肉食品，是一只贪吃的小狗。
夏天它会趴在地上，伸着舌头，好像在说：“主人，天气好热呀！帮我扇扇风吧。