[范本]青春文学校园广播稿

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青春校园的广播稿(32篇)

青春校园的广播稿(32篇)

青春校园的广播稿(32篇)青春校园的广播稿(通用32篇)青春校园的广播稿篇1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!九中青春校园广播现在开始播音,我是高一__班的主持人。

今天是周四,主题依旧是“学习之家班级秀”。

我们今天秀一秀即将中考,离开我们的九年级。

首先,我们和九年级的同学一起分享一下两位班主任穆晓亮老师和宋宽老师的幸福感受:早晨六点二十出门,七点一刻到校,七点二十准时进教室,班主任的工作准时开始,检查班内卫生,观察带学生状态,安排学生自习,晨检。

工作进入状态,早自习两节课后是课间操时间,午间安排学生吃饭休息,下午备课,还有课间的例行巡视,尽管学生已有很好的自觉,但这早已是习惯,何况还可以找几个同学谈心,了解一下思想动态,顺便解决些问题。

下午五点半,一天的工作结束。

我第一次带班时,学生只比我小九岁,还能勉强算做一代人吧。

他们很少叫我穆老师,而是叫我“穆哥”。

那时每周我都要求他们写一篇秘密周记,并保证每次我都亲自收发,不让第三个人看见内容。

孩子们在周记中和我无话不谈,有和父母的矛盾、有对现实的困惑、有对未来的憧憬、有自己暗恋的苦恼……学生们每周都热切的盼望收到写好回批的周记,有时因为工作忙晚发了几天,好多学生就追着我问:“穆哥,看到我的周记了吗?”看到他们对我如此信任,我知道,这就是我想要的幸福。

班主任工作最大的挑战性在于要有处理各种突发事件的能力。

想到几年前我的一位学生在三好学生评比中落选,一直怏怏不乐,为了安慰她,我让自己的妻子为她画了一幅画,上面有一朵美丽的花,只是因为她的名字中有一个花字,我在画的背面写上了寄语,希望每天看到她的笑容,做一朵幸福的花。

几天前,这位已经毕业的学生回来看我,看着她的笑靥,我觉得真的是一种幸福。

最高兴的是看到学生的进步成长,尽管我严格要求每一位同学,但他们都能意识到校规校纪不仅是一种约束更是一种成长的途径。

看到他们从中获益也是一种幸福,一次两位同学发生争执,由于平时严格要求,两位同学都了解大家的严重后果,因此都比较克制,但又都很不愉快。

最新校园青春广播稿(精选6篇)

最新校园青春广播稿(精选6篇)

最新校园青春广播稿(精选6篇)篇一:掌握青春,创造未来各位亲爱的同学们:大家好!青春是生命最美的时光,也是最宝贵的财富。

在这个充满希望和梦想的校园里,我们拥有无限的可能性和机会。

今天,我想与大家分享的主题是“掌握青春,创造未来”。

青春是我们奋斗的时期,是我们担当时代责任的时期。

我们要以积极的态度面对学习与挑战,努力掌握知识和技能,为自己的未来做好准备。

优秀的大学生不仅要在学业上有所成就,更要在精神、品德和社会实践上有所突破。

唯有如此,我们才能在竞争激烈的社会中脱颖而出,成为有价值的人才。

青春也需要我们勇于创造、不断追求突破。

在学生时代,我们应该保持好奇心和创新精神,勇于尝试新的事物。

让我们不断挑战自我,超越自我,掌握掌握新的知识和技能,开拓新的领域。

只有不断地创造与进步,我们才能赢得成功,实现自己的梦想。

同学们,我们是时代的见证者和创造者,也是未来的奠基人。

让我们一起掌握青春,创造未来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

相信青春的力量,相信自己的梦想,我们一定能够在掌握青春的过程中,创造属于我们自己的辉煌!谢谢大家!篇二:坚定信念,激发活力亲爱的同学们:大家好!每一次的校园青春,都是我们成长路上的一次深化。

而在这个成长的过程中,我们需要始终坚定信念,并激发自己的活力,以引领未来。

坚定信念是我们走向成功的重要保障。

面对困难和挑战时,信念能够帮助我们坚持下去。

我们要相信自己的能力,相信自己的梦想,相信只有持之以恒的努力,才能够实现心中的目标。

无论是学习上的困惑,还是人生的选择,只要坚定信念,我们就能够勇往直前,不畏艰险,迎接挑战。

激发活力是我们实现梦想的重要动力。

在校园里,我们每个人都有着无限的才能和潜力。

要想发挥自己的最大潜能,我们需要激发内在的活力。

这就要求我们积极主动地参与各种活动,拓宽自己的视野和经验,培养自己的创新思维和实践能力。

只有保持活力,我们才能在激烈的竞争中脱颖而出,成为真正有价值的人才。

关于青春校园广播稿(15篇)

关于青春校园广播稿(15篇)

关于青春校园广播稿(15篇)关于青春校园广播稿(通用15篇)关于青春校园广播稿篇1青春是什么,青春是一场绝美的梦一样的心情,一样的年龄,一样的孤寂。

只是在不一样的路上寻找不一样的天空。

青春是什么,青春是像一只被风刮的无影无踪的风筝,看着青春远去,却只能原地跺脚,不甘心的青春远去,不甘心年轮被圈固。

青春是什么青春是各种各样的味道犹如方糖,有菱角,有甜蜜,还是易醉的青春是什么青春是期盼小时候,很希望长大,到成了大人时,却哀叹青春早逝,青春是遗憾遗憾自己得不到的东西,老的时候,才发现青春没有遗憾的好,当你经历过一切愕然回首却发现自己辜负青春太多了!关于青春校园广播稿篇2大家好,我是高一四班的同学张子巍,九中青春校园广播,今天到了“歌声飘过六十年”的时刻了,今天高一的同学们一起来聊聊我们喜欢的歌曲和歌手吧。

相信大家都听过许嵩的歌,我个人比较喜欢许嵩的歌,我觉得他的歌声里包含了自己的感情,每首歌都是他自己做的词,含蓄的嗓音中还有一丝苦楚,带刺的玫瑰埋葬在了自己的任性中,凋零了的是象征爱情的玫瑰,却只能随风掩埋,没有人会注意的哀愁,丝丝刻入脑海。

西湖上的断桥上下起了小雪,断桥的孤独,残雪的悲伤,从一开始就写入了的伤悲,缓缓在耳边萦绕。

庐州的月光,洒在了我们每个人的心里,歌词里对家乡的怀念,对家人的思念,可以说是许嵩的一笔绝美。

沙场征战几十载,百姓们盼望着他们凯旋归来,不过还有多少在沙场上成就了别人却放弃了自己的人,战报归来,有人欢喜有人愁下面,请大家来欣赏《半城烟沙》杰伦的歌大家一定不会陌生,先来听一首《兰亭序》吧。

从音乐的角度来说,周杰伦的音乐广泛的使用了民族乐器。

如双节棍使用了二胡,龙拳使用了陕西大鼓,还在一些歌曲中使用了琵琶,古筝等中国乐器。

在以父之名中,周杰伦还加入了京剧青衣的唱腔,在龙拳的演唱会版中,也有加过,使中国古老文化与现代文明象沟通,让古老的文化在新时代焕发青春。

而双刀开头的藏腔,又使人们领略的中国另一派民风。

关于校园青春的学生广播稿7篇

关于校园青春的学生广播稿7篇

关于校园青春的学生广播稿7篇关于校园青春的学生广播稿 (1) 大家好,今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。

作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。

青年是祖国的希望,民族的未来。

每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。

”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。

是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢前人说得好,“有志之人立长志,无志之人常立志”,那些无志之人的“志”,就是美梦,就是所谓的“理想”,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。

同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!放飞理想——希望的萌动我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

青春校园广播稿(15篇)

青春校园广播稿(15篇)

青春校园广播稿(15篇)青春校园广播稿1老师们同学们大家中午好,今天是周一,主题依旧是学习之家班级秀,我是____的主持人______。

今天为大家介绍几种学习方法。

孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。

“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。

兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。

只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚,你一定会更加喜欢文化课程的学习的。

要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。

习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。

建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。

良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。

另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

下面接受几种有效的学习方法。

黄金时间来记忆:同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。

一般而言,早上6:00—7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30—50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。

而每天如果不能保证7—8小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟:由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。

有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。

在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。

将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

校园青春广播稿(通用22篇)

校园青春广播稿(通用22篇)

校园青春广播稿(通用22篇)校园青春广播稿篇11、伴着轻快地《运动员进行曲》,各个班级组成整齐划一的方阵,踏着“咚咚”的脚步声,气宇轩昂地向我们走来了!他们的脸上,洋溢着青春快乐的光芒;他们的心里,激荡着跳动脉搏的节奏。

“青春无畏,逐梦扬威”这是X班嘹亮的口号。

我听到这句口号的时候,心中被深深地震动了。

是啊,这就是我们的花样年华,这就是我们的勇往直前的青春。

在这红绿相间的运动场上,扎根,发芽,开花。

最后,结出饱满的甜蜜的果实!2、你的汗水一滴滴的滴落在红色的跑道上,你的步伐渐渐沉重、缓慢。

想起我曾经对你鼓励的话语,此刻都脆弱的不堪一击。

努力、坚持。

这些话语此时都没有了意义。

我只在心底里为你祝福,为你鼓劲。

企盼你能微笑着冲过终点,就在眼前的终点!3、校运会的召开,牵动着全体师生的心。

看那平时伏案备课的老师,此刻也在跑道上跃跃欲试。

为学习头疼的同学们,也为夺到第一而雀跃欢呼。

严格的体育老师们,现在也细致亲切地为运动员们记录成绩。

我不能在运动场上显身手,于是我就用手中的笔记录着美好的瞬间!4、此时此刻,第59届运动会正如火如荼地进行着。

呐喊声此起彼伏,震天的喊声和着跳动的脉搏,那么振奋人心。

场上的运动员们向着最后的胜利飞奔着。

我想,当运动员们站在跑道上的那一刻,心中揣着的就是集体。

集体,重在团结,更重在每个人对它权益的维护。

当运动场上每位运动员都在为它而付出的时候,它已经化无形为有形,深深扎根在每一个人的心中。

5、汗水浸着衣衫,烈日灼着躯体,在这里,在那边,在运动员的每份成绩中,殊不知藏着裁判员的多少付出。

正是他们,是他们造就了我们!谢谢你,我们的裁判员,我们会用自己的信念去搏取胜利,为此换来您一点点的欣慰。

来吧,让我们为敬爱的裁判员们也来一些掌声吧!6、踏上跑道,是一种选择。

离开起点,是一种勇气。

驰骋赛场,是一种胜利。

运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!7、有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。

青春校园广播稿5篇

青春校园广播稿5篇

青春校园广播稿5篇第一篇:青春校园广播稿青春校园广播稿(精选14篇)在学校广播站锻炼的学生都知道,我们广播前一般都会预先做好广播稿,广播稿写得优秀才会有更好的广播效果,写广播稿需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的青春校园广播稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

青春校园广播稿篇1今天,是一个特殊的日子,也将会是一个令人终身难忘的日子——因为我们在这里为高三毕业班举行一个简短而隆重的高考壮行暨毕业壮行大会!6月7、8两天,也就是这一周的星期四、星期五,高三的全体同学将奔赴有生以来最为炫丽的一个战场——全国高考!首先,让我们向圆满完成高中学业的全体高三同学表示最热烈的祝贺!同时也向为你们健康成长倾注了无数心血的最敬业的高三老师们致以崇高的敬意!也向一直关心、支持高三工作的其他师生员工表示真诚的谢意!正是他们的辛勤工作,默默奉献,才使你们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。

历史,从你们开始书写;历史,从你们开始延续;历史,也必将从你们开始从辉煌走向另一个辉煌!你们即将离开学校、踏上人生壮丽的舞台。

回首大家一起走过的日子,风雨同舟,甘苦与共,你们以自己出色的表现,为学弟学妹们树立了榜样,为怀中的辉煌添上浓墨重彩的一笔!在即将分别的一刻,我们向你们道一声珍重,祝你们一路坦途。

在未来的日子里,我们更希望你们牢记恩师的教诲,毋忘老师的殷切期望;母校惦记着你们,老师祝福着你们,希望你们披荆斩棘、捷报频传!前途是美好的,人生是精彩的,但是,它需要高考的历练与洗礼!因此,面对两天后的高考,我们需要做好一切冲刺的准备!首先,我们需要一份坚强!“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”——只有拥有一颗强大的心脏,不屈不挠,坚韧不拔,我们才能从气势上压倒对手,从成绩上征服对手!其次,我们需要一份淡定!“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”——只有胸怀从容,沉静冷对,克服浮躁,我们才能减少失误,尽情发挥自己最大能量,从胜利走向另一个胜利!最后,我们还需要一份信心和勇气!“万里长江横渡,极目楚天舒”——只要我们满怀豪情,拥有藐视一切对手的恢宏气度,相信“我能”“我行”,不惧怕、不怯场,昂首挺胸,就能有足够的能量去突破自己,战胜任何一个对手!“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”!在流彩的六月,你们,注定成功,在流金的六月,你们,注定辉煌!十年磨一剑,考场试锋刃!十二载的卧薪尝胆,为的就是今日的扬眉吐气;三年来持之以恒的积累,为的就是今日石破天惊的畅想!愿你们大鹏展翅,搏击长空,在高中阶段的画卷上涂上浓墨重彩的最后一笔,在新一轮的人生旅途中奏响欢快激昂的乐章!最后送大家一首诗祝大家取得好成绩。

青春主题的校园广播稿

青春主题的校园广播稿

青春主题的校园广播稿青春主题的校园广播稿5篇青春主题的校园广播稿1所有属于青春的绚丽色彩都在那黑白分明的幕布中上演。

当它在缤纷地演出时,我们却懵懂无知,及时它近在我们的眼睛里。

正因为它太近了,近在我们的眼睛里,所以,我们无法看到。

唯有当它逐渐远离时,我们才能看清楚。

看清楚那一切也许精彩、也许不精彩的故事背后的因果得失,可是,一切已经定格后的胶片,无论我们是微笑,还是落泪,都只能遥遥站在时光这头,静看着时光那头荧幕上的聚与散、得与失。

这就是青春,唯有它离开后,我们才能看清楚。

年少的我们总是缺乏耐心,不明白生命里最不舍的那一页,总是藏得最深。

非要经年之后,蓦然回首时才会懂得错过的是什么。

那一刻,唯有盈眶的热泪,祭奠着早已一去不再复返的青春。

青春主题的校园广播稿2我们用鲜血淋漓的手去撕破这该死的黑暗没有什么能挡住我们前进的步伐虽然我们的躯体不再强健虽然我们的步伐不健稳我们要身着铁甲宝剑战斗在荒芜的战场谱写青春的乐章让灵魂高歌勇进青春主题的校园广播稿3站在情与仇的边缘,我看到的是无边的泪海。

当时间的渡轮缓缓驶离了港口,带走了关于你的思念,我是否还应该谨守曾经的诺言?当瑟瑟秋风带走了落叶,是该责怪风的残忍,树的无情?还是埋怨叶的失信?当嘴角上扬的弧度一分分的减少,当我们学会了冷静,学会了忍耐,学会了理解,年少的躯壳就被青春涂上了错误的色调。

潇湘,我最初的挚友,曾经的恋人,而今的陌路。

你现在过的还好吗?我也曾多次想打电话给你,但又恐惧电话那头令人窒息的沉默,终究还是没能如愿。

你送我得杯子,我还没有舍得用过,至今仍安祥的在书架之上,还有你给我的那支笔,我不小心把它弄丢了,很抱歉啊!偶尔翻看以前的日记本,里面有几页是写关于你的,只是从来都没有让你看过。

现在也没有必要了,还有,我早已经失去了写日记的习惯。

现在再回头看看以前写过的东西,觉得自己真的好傻,傻的可笑又可爱。

行文至此,突然不知道该写些什么了,之前明明有很多话想说的,请允许我用插叙的方式抄一段原先日记中的话,借空我再想想,从哪说起。

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青春文学校园广播稿青春是校园生活的一大靓丽风景线,下面是由小编整理的青春文学校园广播稿,欢迎阅读。

青春文学校园广播稿一男1:有一朵花开的时间需要去等待于等待中细听花开的声音男2 :有一盏茶浓的间隙需要去品尝在品尝里静观茶叶的沉浮女1 :花开花落茶沉茶浮;女2 :心情积蓄味道几何停顿20 秒男1 :伴随着这熟悉的乐曲,聆听着这动人的旋律,校园之声又如期和你见面了,尊敬的老师, 亲爱的同学们.合:大家下午好!男2 :我是播音员1 2 3 4停顿10 秒——音乐停女1 :英国的大诗人雪莱在《西风颂》里写道:“冬天来了,春天还会远吗?”而许多人不了解其写作背景,就说那不过是句废话。

其实这句话只要明白季节更换的人才能真正领悟其含义。

女2 :是的! 因为明白季节更换的人才懂得人生的真谛既然这样,今天在我们广播站改版第一期的新栏目——《点歌送祝福》里,为我们所有的同学们送上一首《明天会更好》,希望我们的未来辉煌灿烂!播放音乐——明天会更好歌曲播放完毕,紧接——女1 :经常有同学反映英语的阅读理解怎么那么难,其实在英语的学习中,勤奋是一回事,同样重要的是有适合自己的学习方法,今天的《快乐学习法》将给打家介绍:如何改变阅读习惯,提高分数。

男1 :由于没有掌握正确的阅读方法,同学们习惯于在不加限定的时间内,对一小块文章精雕细琢,导致了逐词阅读接受信息的习惯。

你知道是阅读速度和理解阅读两个方面在影响着你的阅读能力吗?除了掌握大量的词汇量之外,你有没有注意到自己的阅读速度,你的方法正确、合理吗?检查一下你有没有以下的阅读习惯,改掉它们你的阅读理解就会迎来奇迹!男2 :一,“指读”,即为了“集中注意力” ,用手指或笔尖指着文章细细的逐词阅读。

一遇到生词,便停顿下来,无法在通篇理解的基础上继续进行阅读。

也影响整句或整段的意思的理解。

女2 :二、“唇读”,即有的学生在阅读中喜欢读出声来,或即使不出声,嘴唇蠕动,或脑子里也在想着读音,无形当中影响了大脑的思维速度。

女1 :三、“回读”,也叫“即时重读”即在阅读中遇到生词或不熟悉的短语时,返回句首甚至段首重读; 还有相当多的学生对阅读产生心理定势,即认为自已第一遍肯定读不懂,因此反复多遍,浪费很多时间。

男1; 四、“译读”,即在阅读过程中,不断地进行单词逐句的翻译,通过译成母语来辅助理解。

女2 :听了以上介绍,大家有没有什么启发呢? 希望每一位同学都可以从中学到自己所需要的学习方法,不断提高自我。

停顿5 秒女1 :在水一样幽深的风景里,他们的文章如音乐般回荡; 伸出我们弱弱的手指,去接触文学最美的地方大家好,“佳作欣赏”栏目又跟您见面了停顿5 秒(播放音乐“童年” )女2 :青春是仅属于你一次的花季,让你在幸福的时候,要倍加珍惜,苦难的时候,要倍加坚韧,细心地采撷每一种花的标本,留住那永恒的生命的芬芳,今天我们带给大家的是散文《青春理想》:男1; 我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

女1 :人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?男2 :人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。

作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。

青年是祖国的希望,民族的未来。

每个人主宰着自己的明天。

男1 :有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。

”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。

是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,如果不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?女2:前人说得好,“ 有志之人立长志,无志之人常立志” 那些无志之人的“志” ,就是美梦,就是所谓的“理想” ,们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。

同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?男2 :梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

”让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧; 愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!音乐继续,停顿30 秒,播放“初雪”男1 :常有人问“面对命运我该如何选择,命运究竟是失败者的借口,还是无法抗拒的结局。

”接下来的这首诗就能告诉你答案,请欣赏诗歌《命运》。

男2 :命运,是一个人,他随时随地在你身旁,他想让你干什么你就得干什么。

女1 :命运,是可以掌握的,在每个人的心中,有着不同的对命运的设想。

女2:命运,你看不见他,但你的命运只有两个人知道。

一是上天,另一个就是你的命运。

女1 :命运,是很难读懂的。

时不时,命运还会被别人误解。

(隔5秒)男1 :给我一次困难,让我懂得克服; 给我一次挫折,让我经受磨练;男2 :给我一次失败,让我学会承受; 给我一次耻辱,让我理解振作。

女1 :命运,就是这样,困难、挫折、失败、耻辱,五味俱全;克服、磨练、承受、振作,懂得人生的真谛。

男1 :命运,就像是写作时手中的笔,只有自己可以掌握。

五、结束:男2 :今天,我们阐述了对青春、理想以及命运,讲述了一个个的故事。

时间像指尖划过的细沙,在不经意间悄然逝去。

转眼,今天的广播已接近尾声,欢迎您下次聆听,继续我们的心路旅程。

老师、同学们下周再见!播放音乐青春文学校园广播稿二各位老师,各位同学:大家好!欢迎大家准时收听本期的“ XX”节目,我是XX,我是XX。

新年的脚步渐行动渐远,经过一个寒假的休整,如今,我们带着希望,又踏上了新的征程。

正如雄鸡的鸣叫,新一天带着微笑和清新在大地上降临。

坐在课桌前,我想大家一定是斗志昂扬,因为我们的心中怀有一份美好的憧憬。

校园之声广播稿前几天读到一篇文章,这里,与大家分享(见《上帝咬过的苹果》)是啊,生活赋予了我们每个人不同的财富,关键是如何把握自己拥有的那一份。

如此,你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳。

校园之声广播稿同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的回味; 也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。

忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。

“孤独王子” 唱得未免太超然了-- 一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

时常听别人哼唱,自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》,惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻,才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。

“孤独王子” 唱得未免太超然了-- 一生反复追寻,就只得出了平淡是真的结论。

生活得最好的人,不是寿命最长的人,而是最能感受生活的人。

除了你没有走进理想的大学,除了你没有把握住一次几乎成功的爱情,除了你心中那份虚荣于倨傲,你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有!只因为在当代的中国,在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里,大学生既被社会过高的期待,也过高地期待着社会,只因为我们不能正确地估计自己,也不能正确认识社会。

那种求平淡的心态,仍是不思进取的借口。

于是,你曾经也想要有所作为,却不知道从何做起,跟着感觉走,在各种诱惑面前远离本真状态,被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。

当你疲倦地走过无数个三百六十五里,你才发现留在身后的除了那份平淡,什么也没有。

不再回头的,不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们的青春在流逝着。

四年,我们有幸拥有着这四年,但多少人的四年已一去不返; 更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来,走进许多人梦寐以求的大学,难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗?在我们四年的每个日子里,倾注了亲人的多少关怀和温暖,他们流淌着辛勤的血汗,默默地支持着子女的选择,他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。

还有,在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待,期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。

在亲人面前,在那些关注我们的人的面前,我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华,挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗仅仅是为了换取一张各科都过了60 分的毕业证吗?小到为了每个家庭的付出,大到为了那如水流逝的时光,我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛,也最欣赏她一句话:即使不成功,也不至于成为空白。

成功女神并不垂青所有的人,但所有参与、尝试过的人,即使没有成功,他们的世界却不是一份平淡,不是一片空白。

记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。

她们告诉我:并没有什么大飞跃,但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。

也许她们永远成为不了画家,但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。

我想告诉她们:即使你们不成功,你们也没有成为空白。

说到这里有人会说:我的确平凡得很,无一技之长,不会唱不会跳,更不会吟诗作画,注定这四年就这么平淡了。

世上不过只有一个天才贝多芬,也不过是只有一个神童莫扎特,更多的人是通过尝试,通过毅力化平淡为辉煌的。

毅力在效果上有时能同天才相比。

有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。

虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。

不要再为落叶伤感,为春雨掉泪; 也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱; 岁月可使皮肤起皱,而失去热情,则使灵魂起皱。

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