关于青春的小学校园广播稿

合集下载

青春主题校园广播稿(3篇)

青春主题校园广播稿(3篇)

青春主题校园广播稿(3篇)青春主题校园广播稿(精选3篇)青春主题校园广播稿篇1青春,如同一粒种子,安逸过了,也许从此丧失萌芽的活力。

生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。

我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回,哪怕最终被风浪淘汰,也无悔这一生毕竟经历了富有意义的旅行。

我要让青春像种子一样,在泥土重压冷水浸泡的时候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋节里枯萎,也无悔这一生毕竟孕育了果实。

我要让青春象寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后还是无可奈何花落去,也无怨自己曾经拥有的美丽。

青春是我们积累自己,丰富自己的最佳时机。

我们正处于精力最旺盛的时代,也是我们学习奋斗的最佳时机。

我们在一起可以彼此激励,一起努力向前冲刺,一起为自身的目标而努力。

因为彼此间的不服气,一心想超越别人,所以我们也就有了前进、拼搏的动力,才会在课堂上认真听老师讲课,认真记笔记;在课间,一有不懂的问题就找老师或伙伴去问。

青春我们的梦,我们人生最美好的时光。

青春主题校园广播稿篇2老师们,同学们:大家好!九中青春校园广播现在开始播音,我是高一1班的主持人杨杨。

今天是周四,主题依旧是“学习之家班级秀”。

《That’s not my name》首先,我们回顾、分享一下精选的、历史上的今天:1804年3月21日法国《拿破仑法典》颁布1919年3月21日贝洛—库恩控制匈牙利1927年3月21日上海工人第三次武装起义取得胜利今天的稿件,还是由九年级八班的同学提供,他们首先介绍他们的班主任老师。

宋宽。

《我的歌声里》下面,我们和九年级八班的同学一起分享一下宋老师的幸福感受:《我在路上,我在幸福中》早晨六点二十出门,七点一刻到校,七点二十准时进教室,班主任的工作准时开始,检查班内卫生,观察带学生状态,安排学生自习,晨检。

工作进入状态,早自习两节课后是课间操时间,午间安排学生吃饭休息,下午备课,还有课间的例行巡视,尽管学生已有很好的自觉,但这早已是习惯,何况还可以找几个同学谈心,了解一下思想动态,顺便解决些问题。

青春励志小学生广播稿(3篇)

青春励志小学生广播稿(3篇)

青春励志小学生广播稿(3篇)青春励志小学生广播稿(通用3篇)青春励志小学生广播稿篇1同学们:你们好!我是。

我们,撇下无知迎来了属于我们的青春。

青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,由于青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。

人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的作用,就会失去生活的勇气。

因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。

当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。

作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。

青年是祖国的希望,民族的未来。

每个人主宰着自己的明天。

有一位哲人说过:梦里走了许多路,醒来还是在床上。

它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。

是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,假如不仅遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。

同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?前人说得好,有志之人立长志,无志之人常立志,那些无志之人的志,就是美梦,就是所谓的理想,他们把自己的蓝图构画得再美好,再完善,也只是空中楼阁,海市蜃楼罢了。

同学们,你是立长志之人,还是常立志之人呢?最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。

让我们洒一路汗水,饮一路风尘,嚼一跟艰辛,让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想,在人生的航程上不断乘风破浪,奋勇前进!今天的节目就要结束了,感谢您的收听,下期,我们不见不散!青春励志小学生广播稿篇2同学们:你们好!今天我们小橘灯文学社给大家带来一期校园安全专题节目。

校园青春励志广播稿100字(精选6篇)

校园青春励志广播稿100字(精选6篇)

校园青春励志广播稿100字(精选6篇)篇一:大家好!今天,我想和大家分享一些校园青春励志的故事。

在我们的校园里,有许多优秀的同学在奋斗的道路上取得了辉煌的成绩。

比如,王同学在学习上勤奋努力,成为了班级的学习之星;李同学在体育方面热衷于篮球运动,他坚持每天训练,终于获得了省级比赛的冠军;还有张同学,他参加了志愿者活动,通过帮助他人,他获得了更多的人生经验。

这些同学们的努力和坚持告诉我们,只有付出才能有回报。

我们每个人都有许多潜力,只要我们努力去发掘和培养,就一定能成就非凡的事业。

所以,我希望大家能够从他们身上学到勇往直前的精神,不畏困难和挫折,坚持不懈地追求自己的梦想。

相信只要我们肩负起责任,积极向上,就能在校园青春的道路上收获成功和幸福。

谢谢大家!篇二:亲爱的同学们:我在这里给大家讲一个小故事。

从前有个学生,他学习成绩一直不理想,老师和同学们都对他失望。

但他从不灰心,他知道努力才是唯一能改变自己的方法。

于是,他开始加倍努力学习,同时还参加了各种课外活动,不断提升自己。

最终,在他毕业时,他取得了优异的成绩,被一所顶级大学录取了。

这个故事告诉我们一个道理:青春的校园是每个人改变自己的机会。

只要我们肯努力,不畏艰难,就一定能获得成功。

所以,同学们,让我们秉持着信念,奋发努力,拼搏到底。

让我们用青春的汗水,书写出自己的成功之路!谢谢!篇三:同学们,大家好!每个人的青春都充满了迷茫和困惑,但我们不能被这些束缚住前进的步伐。

在校园的青春里,要时刻保持一颗拼搏的心。

我们要有远大的梦想和目标,不断努力奋斗,勇往直前。

相信自己的能力和潜力,坚定地走下去。

在这个过程中,我们可能会遇到许多困难和阻碍,但我们不能放弃。

要相信,只要我们坚持不懈地努力,就一定会克服困难,取得成功。

同学们,让我们一起激发出校园青春的力量,勇敢地追逐梦想!谢谢大家!篇四:亲爱的同学们:校园青春是生命最美好的时光,是我们奋斗和追逐梦想的舞台。

在校园里,我们要有远大的梦想和目标。

关于青春校园广播稿(15篇)

关于青春校园广播稿(15篇)

关于青春校园广播稿(15篇)关于青春校园广播稿(通用15篇)关于青春校园广播稿篇1青春是什么,青春是一场绝美的梦一样的心情,一样的年龄,一样的孤寂。

只是在不一样的路上寻找不一样的天空。

青春是什么,青春是像一只被风刮的无影无踪的风筝,看着青春远去,却只能原地跺脚,不甘心的青春远去,不甘心年轮被圈固。

青春是什么青春是各种各样的味道犹如方糖,有菱角,有甜蜜,还是易醉的青春是什么青春是期盼小时候,很希望长大,到成了大人时,却哀叹青春早逝,青春是遗憾遗憾自己得不到的东西,老的时候,才发现青春没有遗憾的好,当你经历过一切愕然回首却发现自己辜负青春太多了!关于青春校园广播稿篇2大家好,我是高一四班的同学张子巍,九中青春校园广播,今天到了“歌声飘过六十年”的时刻了,今天高一的同学们一起来聊聊我们喜欢的歌曲和歌手吧。

相信大家都听过许嵩的歌,我个人比较喜欢许嵩的歌,我觉得他的歌声里包含了自己的感情,每首歌都是他自己做的词,含蓄的嗓音中还有一丝苦楚,带刺的玫瑰埋葬在了自己的任性中,凋零了的是象征爱情的玫瑰,却只能随风掩埋,没有人会注意的哀愁,丝丝刻入脑海。

西湖上的断桥上下起了小雪,断桥的孤独,残雪的悲伤,从一开始就写入了的伤悲,缓缓在耳边萦绕。

庐州的月光,洒在了我们每个人的心里,歌词里对家乡的怀念,对家人的思念,可以说是许嵩的一笔绝美。

沙场征战几十载,百姓们盼望着他们凯旋归来,不过还有多少在沙场上成就了别人却放弃了自己的人,战报归来,有人欢喜有人愁下面,请大家来欣赏《半城烟沙》杰伦的歌大家一定不会陌生,先来听一首《兰亭序》吧。

从音乐的角度来说,周杰伦的音乐广泛的使用了民族乐器。

如双节棍使用了二胡,龙拳使用了陕西大鼓,还在一些歌曲中使用了琵琶,古筝等中国乐器。

在以父之名中,周杰伦还加入了京剧青衣的唱腔,在龙拳的演唱会版中,也有加过,使中国古老文化与现代文明象沟通,让古老的文化在新时代焕发青春。

而双刀开头的藏腔,又使人们领略的中国另一派民风。

青春校园广播稿(15篇)

青春校园广播稿(15篇)

青春校园广播稿(15篇)青春校园广播稿1老师们同学们大家中午好,今天是周一,主题依旧是学习之家班级秀,我是____的主持人______。

今天为大家介绍几种学习方法。

孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”意思说,干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中。

“好”和“乐”就是愿意学,喜欢学,这就是兴趣。

兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动性和积极性,所以说:兴趣是学习的不竭的动力源泉。

只要你在平日的学习中做到课前预习找出重难疑问;积极参与课堂活动,认真思考问题注意归纳,主动发言收集激励因子,那么你学习的兴趣就会更浓厚,你一定会更加喜欢文化课程的学习的。

要想取得好的学习成绩,必须要有良好的学习习惯。

习惯是经过重复练习而巩固下来的稳重持久的条件反射和自然需要。

建立良好的学习习惯,就会使自己学习感到有序而轻松。

良好的学习习惯应是:耳、眼、脑、口、手并用,勤练习、多质疑、勤思考、重归纳、多应用,要注意总结规律性的东西,在学习过程中,要把教师所传授的知识翻译成为自己的特殊语言,并永久记忆在自己的脑海中。

另外还要保证每天有一定的自学时间,以便加宽知识面和培养自己再学习能力。

下面接受几种有效的学习方法。

黄金时间来记忆:同学们应该抓住记忆效果最佳的时间段来安排记忆,提高效率。

一般而言,早上6:00—7:00头脑清醒,记忆效果比较好,上午、下午都有课程安排学习比较紧张,中午休息30—50分钟可以缓解疲劳,以便下午有充沛的精力学习。

而每天如果不能保证7—8小时睡眠,记忆效果也会降低。

尊重自己生物钟:由于生理条件和生活环境、习惯的不同,人们的生活节律和最佳感觉也往往不尽相同。

有的人的学习最佳时间在上午,有的人在下午,还有的同学感觉晚上学习效率最高。

在了解了自己的最佳学习时段之后,按照它来安排自己的学习和休息。

将最重要的事情放在最佳感觉时间去做,就会取得事半功倍的效果。

青春励志校园广播稿

青春励志校园广播稿

青春励志校园广播稿青春励志校内广播稿1青春的我们喜爱冥想,大街小巷里彷徨。

我们愁闷了太多的时刻,都要遗忘了当时的模样。

一起牵着手说唱,遗弃了旁人的目光。

一同低下头悲伤,转瞬间就变开朗。

现在怎么只剩我一人低唱,到何时才能寻找一角天方。

我都不知该如何吵架,只有体谅,连感情的都变得体无完肤。

感觉青春简单使人孤寂,即使表面上照旧嘻嘻哈哈。

我懂的黑夜简单使人释放,无所谓的`大哭一场。

这时候的阳光是卑微的,连心房都照不亮。

我只须要一盏昏黄的灯光,伴我悲伤,伴我入梦乡。

青春励志校内广播稿2当黎明的第一缕晨光洒在肩头时候,当晶莹的露珠如我们聪慧的眼眸闪烁在朝阳中的时候,当我们迈着青春的脚步踏上龙门桥走向学问殿堂的时候,新的一天便向我们迎面走来了!或许,此时的你还在为虚度了昨日的时间而痛悔;或许,此刻的`你正沉醉在对明天的美妙向往中,但请记得:昨天的阳光已不会为你我而再次升起,而明天不过是懒散之人的愚蠢借口。

我们能把握的唯有今日!因为唯有能把握今日的人,方能成就明天的辉煌。

赫胥黎曾说:“时间最不偏私,给任何人都是24小时;时间也最是偏私,给任何人都不是二十四小时,”莎士比亚也曾说:“抛弃时间的人,时间也抛弃他。

”所以,就在今日,让我们惜时如金、抓住光阴。

让我们用琅琅的书声敲响幻想的音符,用奋笔疾书的身影写意青春的画面,用孜孜不倦的精神诠释青春的内涵,用谦逊美丽的品德点亮青春的光彩!梁启超说:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球则国雄于地球!”所以,就在今日,让我们壮怀激烈,拥抱幻想;所以,就在此刻,让蓝天见证我们的幻想,让大海遥感我们的激情!让我们一起对今日说:“今日,我们绝不虚度!”青春励志校内广播稿3学会为自己鼓劲,就是给胜利增加砝码。

很久以前有两个挚友想穿越沙漠,当他们喝完最终一滴水时,一个挚友无望了,他无助地坐在那儿渴望能够邂逅哪一救星来挽救无望的他,而另一个挚友则不断地为自己鼓劲,给自己信念,给自己力气,这个生存的目标在引诱他,他不气馁地寻求着出路,舍命给自己加油呼喊,最终,这个挚友死在了沙漠中,而他胜利地存活了下来,成为了一个出名的冒险家。

校园青春广播稿(通用15篇)

校园青春广播稿(通用15篇)

校园青春播送稿(通用15篇)校园青春播送稿1“励〞是鼓舞,劝勉;“志〞是关于将来要有所作为的意愿和决心,是有识之士的心愿。

“励志〞是激发文气,以求有所作为的意思。

励志,首先要有志向,有高尚、远大的理想和明确的奋斗目标。

少年周恩来在全班同学面前说明了自己的心迹:要“为中华之崛起而读书〞,而当时与他同班的其他同学读书的目的是为明理、为做官、为挣钱、为吃饭,只是为了满足个人修养和生活的需要,而周恩来不愿意自己的民族再软弱,不愿意自己的同胞受欺辱,他把个人的学习与民族振兴的大业联系起来,立下远大志向,为祖国的兴盛而学习和奋斗,后来成为新中国的第一任总理,受到全国人民乃至世界各国人民的爱戴。

可见,高尚、远大的理想和明确的奋斗目标对人一生的引领作用有多么巨大!其次,励志一定要有实践,要为实现志向而进行不懈的努力。

明朝的宋濂,他就是我们浦江人,家境贫寒但自幼好学,向别人借书来看;冬天砚台里的墨汁结成了冰,手指冻僵了他也从不停止;成年以后,他背着经书到很远的地方去寻师求教,天气严寒,路途险恶,脚上的皮肤冻裂了都不知道;到了老师那里,耐心等待,虚心请教;生活清苦,他一天只能吃上两顿饭,没有鲜美的鱼肉,穿着破衣烂袄,生活在一群衣着华美的纨绔子弟中间,却乐在其中,一点也不羡慕别人。

他一生刻苦学习,后来成为了太子的老师,明朝“开国文臣之首〞。

现在,我们正处在长知识、长身体的关键时期,学习是我们目前最主要的任务,是一个在老师指导下从无知到有知再到创新的过程,也是应该伴随我们一生的事情。

我们耳熟能详的关于勤学的名句可以说数不胜数:天才出于勤奋;业精于勤荒于嬉;书山有路勤为径,学海无涯苦作舟??但是光记住这些名言警句还远远不够,勤奋学习应该表达在我们生活和学习中的每一个环节,按时起床,充分预习,认真听讲,积极思考,踊跃发言,及时复习,独立作业,敢于质疑,善于合作,勇于创新;摸索并掌握科学的、适合于自己的学习方法,重视每一门学科,关注社会和时代的开展,并且坚持不懈,才能给自己的终身开展奠定坚实的根底,创造成功的时机。

青春励志校园广播稿4篇

青春励志校园广播稿4篇

青春励志校园广播稿4篇生命的黎明是乐园,青春才是真正的天堂,下面是小编为您整理的“青春励志校园广播稿”,仅供参考,希望您喜欢!青春励志校园广播稿1 大家好,我坚信,青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻。

只有终生恪守青年时代的信念,矢志不移,孜孜以求,才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆风顺,首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力。

知识是一种力量。

切不可轻易妥协、苟且偷生,而应该用勇气和智慧与社会搏斗,在艰难困苦的磨砺中成长。

人间、社会确实矛盾重重,必须解决的问题堆积如山。

但是,倘若把一切都归咎于人世,就没有真正意义上的自我成长。

使自己具有力量,不在世俗的恶流中随波逐流,而且成为一个推动社会进步、改变环境的人。

人必须革命。

过去的价值在现在中流淌。

未来的图景也主要孕育在现在之中。

老人不要用过去批判现在,而应该把比过去更加美好的东西投射到现在,青年人则必须正确把握现在,设计未来。

现在的壮年人应该珍惜过去,正视现在,心怀未来。

任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧。

我以为消除彼此的隔绝,不如抛弃各自的偏见,达到和谐的目的才是一切的根本所在。

在这个共识的基础上,商谈才会有成效。

对青年来说,信誉是无价之宝。

一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年,必须具有向理想进军的雄心壮志,同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧。

不要做一个只有勇气,而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年。

如果一意孤行,不也将失去青年的特权和快乐吗?青年的特点就是具有纯真的激—情和雄心壮志,以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。

所谓青年应该像青年一样生活,就是要为自己的志向而献身,竭尽全力而无悔。

青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己。

说到底,人生是一种胜负。

在严肃的生活中,才能得到磨练,强化人格,增长见识和才干。

有一个思想家曾说过:浅薄的知识的外衣,与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别。

不要用那些廉价的、从外面买了的“教养”装饰自己,而应该培育那种发自生命内部的、在肌肤下闪耀发光的真正的教养。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于青春的小学校园广播稿青春期的我们在此时应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态接下来小编搜集了关于青春的小学校园广播稿欢迎查看希望帮助到大家大家好今天我为大家带来的演讲叫做《青春·理想》我们撇下无知迎来了属于我们的青春青春让我们肆无忌惮畅然释怀体味风那样的自由感受云那般的自在因为青春赋予我们的是生命的巅峰我们无须成熟我们不再无知我们唯有执着人生是对理想的追求理想是人生的指示灯失去了这灯的作用就会失去生活的勇气因此只有坚持远大的人生理想才不会在生活的海洋中迷失方向托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想一个阶段的理想一年的理想一个月的理想甚至一天、一小时、一分钟的理想当你听到这里同学们你是否想到了自己的理想人生的花季是生命的春天它美丽却短暂作为一名大学生就应该在这一时期努力学习奋发向上找到一片属于自己的天空青年是祖国的希望民族的未来每个人主宰着自己的明天有一位哲人说过:“梦里走了许多路醒来还是在床上”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活是的人不仅要有理想还要大胆幻想但更要努力去做在理想中躺着等待新的开始如果不仅遥遥无期甚至连已经拥有的也会失去同学们你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢前人说得好“有志之人立长志无志之人常立志”那些无志之人的“志”就是美梦就是所谓的“理想”他们把自己的蓝图构画得再美好再完善也只是空中楼阁海市蜃楼罢了同学们你是立长志之人还是常立志之人呢?最后我想用梁启超的话来结束今天的演讲:“少年智则国智少年富则国富少年强则国强少年进步则国进步少年雄于地球则国雄于地球”让我们洒一路汗水饮一路风尘嚼一跟艰辛让青春在红旗下继续燃烧;愿每一位青年都怀抱着自己的理想在人生的航程上不断乘风破浪奋勇前进放飞理想——希望的萌动(类似作文的演讲稿)我们每个人都从幼年一步步走向成熟就像沿着一条河流逆勇而上年少时我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想就像河流边那些五光十色的鹅卵石我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中渐渐地我们长大了目光由脚边的鹅卵石移向前方河流的源头屹立着一座雄伟高峻的雪山令人神往我们把它称之为——理想一个最美的字眼理想包含着我们对未来的向往对未来的希望对未来美好的憧憬金色的童年沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香就像陈年的女儿红愈久愈香愈久愈让人不满足于回味小时侯的我最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的现在看来才觉得儿时的我多么的天真长大后才渐渐地明白:“理想不在于一朵娇嫩的鲜花需要我们渴望的目光去滋润更需要我们用真挚的心灵去呵护”的确每个人都有理想但要让这美好的理想变成现实关键还要看自己在失败中振作在振作中奋发在奋发中取胜这才是我们要的精神俗话说:“有志者事竟成”我相信只要我们努力塌实的学习一定会使自己的理想成真理想是石敲出星星之火;理想是灯照亮夜行的路理想是火点燃熄灭的灯;理想是路引你走向黎明当然理想也是一股动力推动着我们前进用不气馁让我们为理想插上翅膀让我们一起放飞自己的理想当星星还在夜幕中跳舞黎明已悄然而至;当乌云还在飘飘然阳光已洒下一地金黄;当我们还在无止境的嬉戏玩笑年龄已悄然而长:当我们还没来得及跟童年说再见已踏上了童年的列车在列车上我们观览一路的风景其中收获很多很多……朗费罗曾说过:“青春多么美丽发光发热充满彩色与梦幻青春是书的第一章是永不终结的故事青春我们收获了梦想因为我们青春所以我们多梦尽情发挥你的想象力铺开生命的白纸绘画出五彩缤纷的梦幻绿色希望给人以理智的选择;蓝色谦虚人生存的根本节操的体现;红色热情爱的源泉真情的流露;白色坚持到底的奋斗;黑色内心铸造坚强的原材料青春我们收获了迷惘会因一个眼神一个微笑而心中窃喜;会因一个背影而牵肠挂肚;会一句誓言而努力奋斗老师亲切地教导“青春的序幕刚刚拉开未来的路还很长很长要挽住理智的缰绳来制约感情的奔马不要让它践踏了心中那片友情的芳草地阳光普照友情之花遍地开”青春我们收获了潇洒我们喜欢“明日松间照清泉石上流”的空灵;我们喜欢“轻轻的我走了正如我轻轻的来”的轻盈;我们喜欢“争渡争渡惊起一滩鸥鹭”的情趣哦我们明白了我们所向往的青春是一种淡泊青春我们更收获了阳光“孤帆远影碧空尽唯见长江天际”这是李白心中的阳光;“大漠孤烟直长河落日圆”这是王维心中的阳光;“日出江花红胜火春来江水绿如蓝”这是白居易心中那永不消逝的阳光我们的青春阳光普照温暖无处不在青春让我们获益匪浅使我们富有青春的我们有“采菊东篱下悠然见南山”的飘逸;有“天生我才必有用千金散尽还复来”的自信;有“我自横刀向天笑去留肝胆两昆仑”的豪放;亦有“夕阳西下断肠人在天涯”的愁丝……生活如一个天使她把我们带进了青春的殿堂在那里我们如饥似渴地充实着自己青春就是一个快乐的时期一个收获的时期各位老师各位同学:大家好欢迎大家准时收听本期的“XX”节目我是XX我是XX新年的脚步渐行动渐远经过一个寒假的休整如今我们带着希望又踏上了新的征程正如雄鸡的鸣叫新一天带着微笑和清新在大地上降临坐在课桌前我想大家一定是斗志昂扬因为我们的心中怀有一份美好的憧憬校园之声广播稿前几天读到一篇文章这里与大家分享(见《上帝咬过的苹果》) 是啊生活赋予了我们每个人不同的财富关键是如何把握自己拥有的那一份如此你才能赢得属于自己的那一份生命芬芳校园之声广播稿同学们也许你昨天曾拥有辉煌但那已成为枕边一段甜蜜的回味;也许你昨日曾遭受挫折但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕忘记以前的成功与失败我们只需要把经验和教训铭刻于心时常听别人哼唱自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同“孤独王子”唱得未免太超然了一生反复追寻就只得出了平淡是真的结论时常听别人哼唱自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同“孤独王子”唱得未免太超然了一生反复追寻就只得出了平淡是真的结论生活得最好的人不是寿命最长的人而是最能感受生活的人除了你没有走进理想的大学除了你没有把握住一次几乎成功的爱情除了你心中那份虚荣于倨傲你对生活究竟有多少正确的感受?生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢?没有只因为在当代的中国在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里大学生既被社会过高的期待也过高地期待着社会只因为我们不能正确地估计自己也不能正确认识社会那种求平淡的心态仍是不思进取的借口于是你曾经也想要有所作为却不知道从何做起跟着感觉走在各种诱惑面前远离本真状态被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流当你疲倦地走过无数个三百六十五里你才发现留在身后的除了那份平淡什么也没有不再回头的不只是那古老的辰光也不只是那些个夜晚的星群和月亮还有我们的青春在流逝着四年我们有幸拥有着这四年但多少人的四年已一去不返;更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来走进许多人梦寐以求的大学难道就是为了追求“平平淡淡是最真”?在我们四年的每个日子里倾注了亲人的多少关怀和温暖他们流淌着辛勤的血汗默默地支持着子女的选择他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路还有在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活在亲人面前在那些关注我们的人的面前我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢?难道我们付出我们的金色年华挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡?仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证?小到为了每个家庭的付出大到为了那如水流逝的时光我们就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢?最欣赏把撒哈拉沙漠变成人们心中的绿洲的三毛也最欣赏她一句话:即使不成功也不至于成为空白成功女神并不垂青所有的人但所有参与、尝试过的人即使没有成功他们的世界却不是一份平淡不是一片空白记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获她们告诉我:并没有什么大飞跃但确实已学会了怎样用心去观察一个事物也许她们永远成为不了画家但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气我想告诉她们:即使你们不成功你们也没有成为空白说到这里有人会说:我的确平凡得很无一技之长不会唱不会跳更不会吟诗作画注定这四年就这么平淡了世上不过只有一个天才贝多芬也不过是只有一个神童莫扎特更多的人是通过尝试通过毅力化平淡为辉煌的毅力在效果上有时能同天才相比有一句俗语说能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行不要再为落叶伤感为春雨掉泪;也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱而失去热情则使灵魂起皱各位老师各位同学:大家好欢迎大家准时收听本期的“XX”节目我是XX我是XX接下来为大家带来一篇关于青春的文章我坚信青春并不仅仅意味着年龄或身体的年轻只有终生恪守青年时代的信念矢志不移孜孜以求才是真正的青春的光彩不要幻想人生一帆风顺首先要培养敏锐地洞察人世、社会百态的能力知识是一种力量切不可轻易妥协、苟且偷生而应该用勇气和智慧与社会搏斗在艰难困苦的磨砺中成长人间、社会确实矛盾重重必须解决的问题堆积如山但是倘若把一切都归咎于人世就没有真正意义上的自我成长使自己具有力量不在世俗的恶流中随波逐流而且成为一个推动社会进步、改变环境的人人必须革命过去的价值在现在中流淌未来的图景也主要孕育在现在之中老人不要用过去批判现在而应该把比过去更加美好的东西投射到现在青年人则必须正确把握现在设计未来现在的壮年人应该珍惜过去正视现在心怀未来任何人都应该为更加美好的现在和未来贡献智慧我以为消除彼此的隔绝不如抛弃各自的偏见达到和谐的目的才是一切的根本所在在这个共识的基础上商谈才会有成效对青年来说信誉是无价之宝一个向新的、尚未开发的领域挑战的青年必须具有向理想进军的雄心壮志同时也必须具有正确认识时代和社会的智慧不要做一个只有勇气而看不清为政者的意图和时代潮流的愚蠢的青年如果一意孤行不也将失去青年的特权和快乐?青年的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神所谓青年应该像青年一样生活就是要为自己的志向而献身竭尽全力而无悔青年要在各自严峻的境遇中努力学习、工作尽量充实自己说到底人生是一种胜负在严肃的生活中才能得到磨练强化人格增长见识和才干有一个思想家曾说过:浅薄的知识的外衣与全身挂满垃圾想站立起来的猿猴没有什么区别不要用那些廉价的、从外面买了的“教养”装饰自己而应该培育那种发自生命内部的、在肌肤下闪耀发光的真正的教养谨小慎微是青年致命的弱点青年哟应该在任何人生的剧场中都当演出者总而言之在青年时代为了自己光辉的未来就要敢于在泥泞、汗水中摔打养成不屈的精神不弯的脊骨只要有这种精神随着年龄的增长再加上社会风浪的考验就一定会在不知不觉中出现具体的成果青年是时代的浪潮人逐渐走向老年是自然规律从社会整体来看这种现象就是世代交替少年会变成青年青年会变成壮年宛若大海的巨涛任何力量也无法阻挡有似地球的自转永远不可能停止青年们必将以势如破竹之势进入下一个时代这里有革命有真正的革新有跃动的生命力说一个国家的兴旺盛衰取决于肩负未来的青年决不是危言耸听这些青年由什么样的领袖培养怎样成长?树立了什么样的人生观、世界观?以怎样的作风前进?这些才是一个国家明天的路标不管什么时代不管在世界的什么地方革命的先驱总是青年尤其是学生或者是年龄与现在在校学习的学生相仿的年轻人这到底说明了什么呢?它说明学生有走在时代前面的传统和气概他们有毫不妥协的批判力有理想以及向着理想勇往直前的激情有摧毁既成权威、既成体制的莫大力量当他们信仰某种思想时就会以宁死不屈的精神为主义和理想而献身这就是青年尤其是学生的特点当这些青年和学生的意志为了一个共同的目标统一起来时就会变成大海的怒涛可以改变社会改变历史一旦这怒涛形成排山倒海之势谁也无法阻挡谁也不能改变而且当着怒涛愈发汹涌澎湃的时候所有的人都将不约而同地汇入这股激流向着一个方向前进青年就是不断建设和革新的象征就是顽强、纯洁而且包含着无限可能的年轻生命的跃动无论在什么时候在什么地方像灿烂的太阳一样明丽像天空翱翔的年轻的鹰一样豁达像大海一样包罗万象而在一旦需要的时候会毅然奋起如疾风怒涛般与邪恶战斗——这就是青年青年是打基础的时代在基础打好之前见异思迁或流于懒散就会永远建不起房屋在这一时期总觉得接受别人的指导不如自己随心所欲痛快然而倘若以为青春时代只是自由和轻松那么就会像断了线的风筝最终是自己受害对于青年自身的成长来说激情和上进心是至关重要的一位政治家曾说过:“要征服世界首先要征服自己的悲哀”佛法就是终生与自我魔鬼决斗的德国有这样一句格言:平静的水和不叫的狗是最可怕的青年要向静寂的、深不可测水一样深沉要向与野狗迥异的、轻易不叫的狗一样沉静虽然稳健持重但一旦奋起将爆发出无法估量的巨大力量从青年的特点来说年轻人也应该志存高远没有理想青春则没有意义但是只有理想还不够还应该有充分的准备和孜孜不倦的努力这一原则不管是在就业时还是在工作之后在人生的任何时候都适用。

相关文档
最新文档