中国教育技术论文参考文献范例

合集下载

中小学教师教学论文参考文献范例

中小学教师教学论文参考文献范例

中小学教师教学论文参考文献一、中小学教师教学论文期刊参考文献[1].中小学教师教学素养、工作压力、主观幸福感的关系.《中国特殊教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年4期.张国礼.边玉芳.董奇.[2].中小学教师教学自主性特点的实证研究.《教师教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年6期.姚计海.[4].中小学教师教学满意度影响因素研究.《现代教育管理》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年11期.洪松舟.卢正芝.[5].中小学教师教学个性现状分析与对策研究——以贵阳为例.《集美大学学报(教育科学版)》.2013年2期.黎平辉.[6].中小学教师教学科研能力的提升途径.《开封教育学院学报》.2014年8期.薛曦.于晓明.徐淑燕.[7].山西运城地区中小学教师教学设计能力的现状分析.《课程教育研究》.2014年7期.郭晓佳.[8].中小学教师教学研究能力要素构成初探.《文教资料》.2015年20期.徐艳伟.[9].中小学教师教学基本功在信息化教育环境下的延伸.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2004年6期.封昌权.许安辉.[10].中小学教师教学倾向的调查研究——基于信息时代课堂教学变革的思考.《现代教育技术》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年3期.蔡旻君.二、中小学教师教学论文参考文献学位论文类[1].中小学教师教学设计能力培训平台的设计与实现.被引次数:1作者:张晓.教育技术学曲阜师范大学2012(学位年度)[2].中小学教师教学的课堂考察.被引次数:1作者:张献伟.教育学原理河南大学2013(学位年度)[3].中小学教师教学敏感性测评.作者:施霄霄.发展与教育心理学上海师范大学2013(学位年度)[4].中小学教师教学自我概念与教学监控能力的关系.作者:杨苗苗.应用心理学宁夏大学2012(学位年度)[5].中小学教师教学监控能力的发展机制及其演化——基于非线性动力学的分析.被引次数:1作者:袁斌.应用心理学西北师范大学2009(学位年度)[6].“80后”中小学教师教学价值观的调查研究.作者:肖春芝.课程与教学论西南大学2014(学位年度)[7].信息技术环境下中小学教师教学设计能力研究.被引次数:28作者:齐媛.教育学原理东北师范大学2009(学位年度)[8].内蒙古自治区中小学教师教学自我评价的研究.被引次数:1作者:高潇潇.课程与教学论内蒙古师范大学2009(学位年度)[9].基于移动学习的中小学教师教学能力发展研究.作者:彭兰.课程与教学论西南大学2015(学位年度)[10].信息技术环境下新入职中小学教师教学设计能力现状及发展对策研究——以广州某地区为例.被引次数:1作者:周亚娟.教育技术学东北师范大学2011(学位年度)三、中小学教师教学论文专著参考文献[1]博客在中小学教师继续教育中的应用研究.毕超,2008中国教育技术协会2008年年会[2]《中小学教师教育技术能力标准》对教育技术公共课教学的影响.周金凤.龙远春.彭颖,2006第五届教育技术国际论坛。

教育技术学毕业论文文献综述

教育技术学毕业论文文献综述

教育技术学毕业论文文献综述一、引言教育技术学作为一门跨学科的领域,研究教育与技术的相互作用及其对学习和教学的影响,已经成为当前教育改革的关键议题之一。

本文旨在回顾教育技术学领域的重要文献,从理论与实践两个方面,探讨教育技术的发展趋势以及其对教育教学的影响。

二、教育技术学的理论研究1.构建教育技术学的理论框架在教育技术学的理论研究中,有许多学者尝试构建适合该领域的理论框架。

例如,McLuhan(1964)提出了“媒体即讯息”的理论,探讨了不同媒体对学习过程的影响;Clark(1983)提出了“传播场景”理论,强调学习环境对知识传播的重要性。

此外,还有基于认知心理学、系统论、行为主义等不同理论的研究成果,为教育技术学的理论发展提供了有力支持。

2.教育技术与学习理论的结合教育技术与学习理论的结合是教育技术学研究的重要方向。

Gagne (1985)提出的有条件学习理论,强调了教学设计中的认知过程和学习策略的重要性。

Sweller(1994)则提出心理负荷理论,探讨了教学中不同认知负荷对学习成效的影响。

这些理论的研究,为教育技术的设计与实施提供了理论依据,并推动了教育技术学的发展。

三、教育技术在学习和教学中的应用1.个性化学习环境的构建随着教育技术的发展,个性化学习环境的构建逐渐成为研究的热点。

例如,智能化学习系统通过学习者的个性化需求与兴趣,为学习者提供相应的学习资源和学习支持。

Chen等人(2018)研究了基于智能推荐的个性化学习系统的实践应用,发现个性化学习环境能够有效提高学习者的学习成效。

2.教育技术在在线学习中的应用随着信息技术的快速发展,在线学习已经成为一种重要的学习方式。

教育技术在在线学习中的应用不断受到关注。

例如,Blended Learning作为一种整合传统教学和在线学习的模式,被广泛研究和应用。

Garrison和Kanuka(2004)探讨了Blended Learning的设计原则和实施策略,发现该模式能够提高学习者的主动性和参与度。

中小学教学教研论文参考文献范例

中小学教学教研论文参考文献范例

中小学教学教研论文参考文献一、中小学教学教研论文期刊参考文献[1].构建区域教学教研“云中心”——东莞市中小学教学教研管理信息化的实践与研究.《中国教育信息化:基础教育》.2011年7期.杨俊瑜.王石.[2].区域性中小学教学教研管理信息化的实践与研究——以广东省东莞市为例.《教育信息技术》.2011年10期.杨俊瑜.王石.[3].领导学视角下中小学教研组长的角色定位与素质探析.《教育探索》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年9期.张秀荣.[4].中小学信息技术教学教研的实践与探究.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年3期.张捷.[5].提升教学领导力中小学教研组长的角色、培养与管理探析.《上海教育科研》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2006年6期.上海市徐汇区"中小学教研组长专业发展研究"项目组.[6].教科研论文写作的“六忌”.《课程教材教学研究(中教研究)》.2014年1期.阮建虹.李佳楣.[7].聚力成势:探路区域"集群教研"——成都市高新区区域教研巡礼. 《教育科学论坛》.2011年3期.张泽科.[8].中小学教研组长:角色、培养与管理.《教育发展研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2006年12期.上海市徐汇区"中小学教研组长专业发展的行动研究"项目组.[9].我国中小学教研员研究的基本态势分析.《教师教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2013年6期.卢立涛.梁威.沈茜.[10].US合作教研与中小学教师专业发展.《教学月刊(中学版)》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.2014年14期.杨铁金.二、中小学教学教研论文参考文献学位论文类[1].网络环境下中小学在线教研平台的设计与应用.作者:邱向阳.软件工程山东大学2010(学位年度)[2].从外推走向内生——新中国中小学教研制度研究.被引次数:1作者:黄迪皋.课程与教学论湖南师范大学2011(学位年度)[3].内蒙古中小学教研室的教研问题与对策.被引次数:5作者:赵虹.教育管理内蒙古师范大学2007(学位年度)[4].莱阳市中小学教研现状的案例研究.被引次数:2作者:王庆玲.教育管理山东师范大学2005(学位年度)[5].中小学教研组长领导力现状分析——以柳州市S中学为例.作者:江怀霞.教育管理上海师范大学2013(学位年度)[6].论音乐教研员的角色转型与职能转变.被引次数:4作者:谢铁华.学科教学(音乐)湖南师范大学2010(学位年度)[7].中小学教师专业化网络考研平台的设计与实现.作者:徐莉.软件工程黑龙江大学2012(学位年度)[8].中小学教师的教育科研成果转化研究——基于结构化理论的视角. 作者:肖玲.教育学原理西南大学2015(学位年度)[9].中小学网络教研问题及策略研究.被引次数:17作者:黄小琴.教育经济与管理西南大学2009(学位年度)[10].中小学教学视频案例的设计与开发研究.被引次数:2作者:郭宇刚.教育技术学沈阳师范大学2011(学位年度)三、中小学教学教研论文专著参考文献[1]正本清源理性推进中小学校本教研工作.刘玲,2010北京教育科学研究院2010年学术年会[2]创新体育教研模式促进教师专业成长郑州市金水区体育教学指导组工作模式之探究.毛艳红,2011首届全国中小学体育教学改革北京论坛[3]教育博客在中小学信息技术学科教研中应用有效性的调查研究.李改梅.张瑜,2008中国教育技术协会信息技术教育专业委员会第四届学术年会[4]语文教学的起点应在哪里?.邵宗杰,2006第二届识字教育国际研讨会[5]我国中小学教学研究组织的发展与困境.胡惠闵.刘群英,2013第十一届上海国际课程论坛[6]重教研员在校本教研中的作用,获教研工作新成效——成都市温江区体育教研员开展校本教研工作有感.,2006全国·十城市中小学体育教学研究会第二十一届学校体育教学研讨会[7]以教研为载体推动交互式电子白板在教学中的应用.高淑印.李维钧,20132013年新媒体新技术教学应用研讨会[8]中国内地中小学教师教育信息能力现状分析及对策研究.王荣良.李锋,2006第十届全球华人计算机教育应用会议[9]信息化改变着我们的教育生活——哈尔滨市应用教育管理信息化标准和中小学综合管理系统提高教育信息化水平的情况汇报.朱振德,20072007'中国教育信息化创新与发展论坛暨中国教育信息化理事会年会[10]现代远程教育在农村中小学的应用实践.黄本康,2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛。

中小学教育论文参考文献范例

中小学教育论文参考文献范例

中小学教育论文参考文献一、中小学教育论文期刊参考文献[1].SPOC在中小学教育中的应用模式探索基于ARCS模型视角.《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年12期.柳春艳.[2].如何使学生掌握科学研究方法——美国中小学教育考察报告.《教育科学研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年3期.李善良.[3].中小学教育传承民族非物质文化遗产问题探微.《民族教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年4期.张学敏.王爱青.[4].英国中小学教育中的林间学校模式解读.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年1期.曾琳.[5].影响信息技术在中小学教育中应用的有效性的关键因素的调查研究. 《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年6期.王春蕾.刘美凤.[6].日伪统治时期北平的中小学教育.《北京社会科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2009年2期.陈兆肆.[7].美国中小学整合性STEM教学实践的研究.《外国中小学教育》.被中信所《中国科技期刊引证报告》收录ISTIC.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2016年5期.杨亚平.陈晨.[8].《外国中小学教育》2015年组稿重点及投稿须知.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年1期.《外国中小学教育》编辑部.[9].信息技术在中小学教育中应用的有效性的实现相关指导原则的提出. 《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2005年8期.王春蕾.刘美凤.[10].《外国中小学教育》2015年组稿重点及投稿须知.《外国中小学教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年12期.《外国中小学教育》编辑部.二、中小学教育论文参考文献学位论文类[1].国内外中小学教育游戏软件的比较分析研究.被引次数:30作者:程君青.教育技术学浙江师范大学2006(学位年度)[2].“素质教育”提出以来有关中小学教育的研究——基于人大复印资料《中小学教育》(19952010)的分析.作者:方恒妃.教育经济与管理浙江师范大学2012(学位年度)[3].广西瑶族地区中小学教育特色发展的问题及对策研究.作者:闭俏丽.教育学原理西南大学2013(学位年度)[4].基于DEA的中小学教育技术装备成本效益评价研究.被引次数:1作者:王艾艾.教育技术学浙江师范大学2012(学位年度)[5].篆刻艺术教学在中小学教育中的开发与利用——以浙江杭州、绍兴两地中小学为例.作者:娄庆云.美术学杭州师范大学2014(学位年度)[6].中小学教育科研管理的问题及对策研究.被引次数:2作者:李娜.教育东北师范大学2011(学位年度)[7].中小学教育实践基地教师工作满意度的调查研究——以大连市为例. 作者:袁智伟.教育管理辽宁师范大学2015(学位年度)[8].中小学教育网信息安全问题研究与对策.作者:沈华.计算机技术上海交通大学2013(学位年度)[9].中小学教育中微型课程的开发与应用研究.被引次数:35作者:刘素芹.教育技术学上海师范大学2007(学位年度)[10].新加坡中小学教育分流政策内容分析.被引次数:2作者:王丽.比较教育学西北师范大学2010(学位年度)三、相关中小学教育论文外文参考文献[1]Internetinteachers'professionalpracticeoutsidetheclassroom:Exa miningsupportiveandmanagementusesinprimaryandsecondaryschools.JulioMenesesSergiFabreguesDavidRodriguezGomezGeorgetaIon《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20123[2]Addressingtheattitudinalgaptowardsimprovingtheenvironment:acas estudyfromaprimaryschoolinSlovenia. RebekaLukmanRodrigoLozanoTamaraVambergerMajdaKrajnc 《Journalofcleanerproduction》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013Jun.[3]TheuseofcomputersinBrazilianprimaryandsecondaryschools.A.A.FidalgoNetoA.J.C.TornaghiR.M.S.MeirellesF.F.BercotL.L.XavierM.F.A .CastroL.A.Alves《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20093[4]Newtechnologies,newdifferences.Genderandethnicdifferencesinpup ils'useofICTinprimaryandsecondaryeducation. MoniqueVolmanEdithvanEckIrmaHeemskerkElsKuiper《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20051[5]"Craftsandtechnology"and"technicaleducation"inAustria. JosefSeiter《Internationaljournaloftechnologyanddesigneducation》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20094[6]IntroducingPocketPcsInSchools:AttitudesAndBeliefsInTheFirstYea r.WanNgHowardNicholas《Computers&education》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20092[7]PrimaryandsecondaryeducationreformshouldbethetoppriorityforInd ia.Chatterjee,Jayanta《CurrentScience:AFortnightlyJournalofResearch》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20124[8]CarbonstocksinprimaryandsecondarytropicalforestsinSingapore.. NgoKangMinTurner,B.L.MullerLandau,H.C.Davies,rjavaara,M.Hassan, N.F.N.Lum,S.《ForestEcologyandManagement》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013[9]Quick,easy,cheap,effective,ruggedandsafemethodwithmagneticgrap hitizedcarbonblackandprimarysecondaryamineasadsorbentanditsapplicatio ninpesticideresidueanalysis.Zheng,H.B.Zhao,Q.Mo,J.Z.Huang,Y.Q.Luo,Y.B.Yu,Q.W.Feng,Y.Q.《Journalofchromatography,A:Includingelectrophoresisandotherseparatio nmethods》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.2013[10]PrimaryandrepetitivesecondarysomaticembryogenesisinRosahybrid a'Samantha'.Bao,YingLiu,GuofengShi,XuepingXing,WenNing,GuoguiLiu,JuanBao,Manzhu 《PlantCell,TissueandOrganCulture》,被EI收录EI.被SCI收录SCI.20123四、中小学教育论文专著参考文献[1]论信息技术在中小学教育中的应用.袁立志,2009第九届中国教育信息化创新与发展论坛[2]基于“互联网+电视机+机顶盒+机顶盒”模式实现中小学教育均衡发展的探讨.周本汉,2009中国通信学会信息通信网络技术委员会2009年年会[3]昌平区中学“利用教育技术提高农村中小学教育质量研究及推广项目”研究报告.,2009北京市区县科研人员第二届(2009)学术年会[4]中小学教育类期刊的数字化探索.张炯,2008《图书情报工作》杂志社第20次图书馆学情报学学术研讨会[5]台湾佛教中小学教育概述及其校园建筑比较分析.郭书胜,20072007中国城市规划年会[6]宏观因素对信息技术在中小学教育中应用的有效性的影响.王春蕾.刘美凤,2006第十届全球华人计算机教育应用会议[7]提高教育质量的一线研究有关中小学教育的行动研究的元分析.陈红兵,2012第四届国际教育研讨会[8]《中小学教育信息化建设与应用状况的调查研究》报告.王珠珠.刘雍潜.黄荣怀.赵国栋.李龙,2005中国教育技术协会2005年年会[9]民族文化的传承与中小学教育.孙旭培.孙茗,2004中国青少年社会教育论坛暨2004年媒体与未成年人发展论坛[10]未来网络教育的研究——未来网络教育在中小学教育中的实践方法. 王建委.刘利娜,2003第七届全球华人计算机教育应用大会。

教育学毕业论文参考文献范例

教育学毕业论文参考文献范例

教育学毕业论文参考文献范例教育学论文参考文献参考文献怎么写?下面是小编为大家整理的教育学毕业论文参考文献范例,欢迎参考~教育学毕业论文参考文献[1]卢梭.论人与人之间不平等的起因和基础[M].李平沤译.北京:商务印书馆,2007.[2]卢梭.论科学与艺术的复兴是否有助于使风俗日趋纯朴[M].李平沤译.北京:商务印书馆,2011.[3]卢梭.忏悔录[M].范希衡等译.北京:人民文学出版社,2008.[4]卢梭.新爱洛漪丝[M].伊信译.北京:商务印书馆,1990.[5]卢梭.爱弥儿[M].李平沤译.北京:商务印书馆,1978.[6]卢梭.一个孤独的散步者的梦[M].李平沤译.北京:商务印书馆,2008.[7]卢梭.社会契约论[M].何兆武译.北京:商务印书馆,2003.[8]卢梭.卢梭评判让-雅克:对话录[M].袁树仁译.上海:世纪出版集团,2007.[9]卢梭.政治制度论[M].崇明等译.北京:华夏出版社,2013.[10]卢梭.致达朗贝尔的信[M].李平沤译.北京:商务印书馆,2011.[11]卢梭.政治经济学[M].李平沤译.北京:商务印书馆,2013.[12]卢梭.致博蒙书[M].吴雅凌译.北京:华夏出版社,2014.[13]卢梭.植物学通信[M].熊姣译.北京:北京大学出版社,2013.[14]卢梭.山中来信[M].李平沤译.北京:商务印书馆,2012.[15]卢梭.论语言的起源兼论旋律与音乐的模仿[M].吴克峰、胡涛译.北京:北京出版社,2009.[16]卢梭.文学与道德杂篇[M].吴雅凌译.北京:华夏出版社,2009.[17]卢梭.卢梭自选书信集[M].刘阳译.南京:译林出版社,1998.[18]霍布森.狄德罗与卢梭:启蒙脉络[M].胡振明译.上海:华东师范大学出版社,2014.[19]凯利.卢梭的榜样人生——作为政治哲学的《忏悔录》[M].黄群译.北京:华夏出版社,2009.[20]黑格尔.哲学史讲演录[M].贺麟、王太庆译.北京:商务印书馆,1959.[21]列奥施特劳斯、约瑟夫克罗波西主编.政治哲学史[M].李天然等译.石家庄:河北人民出版社,1993.[22]列奥施特劳斯.关于马基雅维里的思考[M].申彤译.南京:译林出版社,2003.[23]列奥施特劳斯.自然权利与历史[M].彭刚译.北京:生活读书新知三联书店,2003.[24]列奥施特劳斯.霍布斯的政治哲学[M].申彤译.南京:译林出版社,2001.[25]列奥施特劳斯.古典政治理性主义的重生——施特劳斯思想入门[M].郭振华等译.北京:华夏出版社,2011.[26]列奥施特劳斯.什么是政治哲学[M].李世祥等译.北京:华夏出版社,2011.[27]布鲁姆.巨人与侏儒(增订版)[M].张辉选编.北京:华夏出版社,2007.[28]布鲁姆.美国精神的封闭[M].占旭英译.南京:译林出版社,2007.[29]柏拉图.理想国[M].郭斌和、张竹明译.北京:商务印书馆,1986.[30]柏拉图.柏拉图对话集[M].王太庆译.北京:商务印书馆,2004.-下载文档润稿写作咨询。

教育论文参考文献

教育论文参考文献

教育论文参考文献[7]闫俊梅.高中生学业自我妨碍与学业效能感、成就归因及学习成绩的关系研究[D].曲阜师范大学2011[8]李毅.网络远程教学平台设计探析[J].电子技术与软件工程.2014(09)[9]李克东编着.教育技术学研究方法[M].北京师范大学出版社,2003[10]吴慧芬.学习参与度低--电大开放教育学习问题的思考[J].吉林教育.2011(16)[11]王婷婷.关于我国高中生认识论信念的初步研究[D].华东师范大学2004[12]辛红梅.蒙汉高中生学习成绩与人格特征、推理能力之间的相关研究[D].内蒙古师范大学2009[13]李爽,何字娟.基于学习参与度调查对远程学习支持服务的反思[J].中国远程教育.2010(03)[14]陆璟.PISA学习参与度评价[J].上海教育科研.2009(12)[15]李银玲,张超.教师远程培训中在线参与度的分析与计算[J].中国远程教育.2008(02)[1]王继华.正能量的文化价值[J].教育文化论坛.2013(05)[2]周 d.流行文化对高校思想政治教育的影响分析及策略研究[D].辽宁工业大学2011[3]王颖慧.浅谈当下流行语正能量[J].南昌教育学院学报.2013(08)[4]付春晓.以马克思和谐社会理论分析中国传统和文化的当代价值[D].辽宁工业大学2015[5]王雪明.正能量与positiveenergy的名与实[J].中国翻译.2013(04)[6]宋海芽.正能量一词的翻译和语义延伸的认知阐释[J].郑州航空工业管理学院学报(社会科学版).2013(03)[7]马肖华.论网络对大学生思想政治教育的影响[J].湖北科技学院学报.2013(06)[8]杨友生.高效课堂的正能量[J].文学教育(下).2013(04)[9]刘会.论网络正能量的传播对大学生思想政治教育的启示[J].科教导刊(上旬刊).2012(12)[10]张万东.手机腾讯网2012年伦敦奥运会报道研究[D].北京体育大学2014[11]李力.新媒体时代的网络舆情应对研究[D].南昌大学2014[12]杨琦.积极向上的正能量[J].咬文嚼字.2012(11)[13]刘勘,朱怀萍,胡航.网络伪舆情的特征研究[J].情报杂志.2011(11)[14]周灿华.拟态环境中虚假新闻对受众心理影响的负面解读[J].理论与现代化.2010(03)[15]张馨.以中国梦提升当代大学生理想教育的思考[D].辽宁工业大学2015[1]张德禄.多模态话语理论与媒体技术在外语教学中的应用[J].外语教学.2009(04)[2]付蓓.多模态化英语写作教学的认知意义[J].语文学刊(外语教育与教学).2010(08)[3]刘宇.多模态话语理论观照下的专门用途英语教学模式研究[J].成都航空职业技术学院学报.2012(02)[4]张莉.多模态话语分析理论在大学英语教学中的应用[J].教育探索.2012(01)[5]张义君.英语专业学生多元识读能力实证研究[J].外语界.2011(01)[6]李战子.多模式话语的社会符号学分析[J].外语研究.2003(05)[7]付蓓.多模态化的英语写作教与学[J].湖北师范学院学报(哲学社会科学版).2010(05)[8]袁传有.从教学实践中构建多模态信息认知教-学模式[J].教学研究.2010(04)[9]张德禄.多模态外语教学的设计与模态调用初探[J].中国外语.2010(03)[10]张征.多模态PPT演示教学与学生学习绩效的相关性研究[J].中国外语.2010(03)[11]韦琴红.多模态化与大学生多元识读能力研究[J].外语电化教学.2009(02)[12]朱永生.多元读写能力研究及其对我国教学改革的启示[J].外语研究.2008(04)[13]戴培兴,方小菊,高蕴华.技术与意义生成--论多模态PPT在大学英语课堂中的应用[J].东华大学学报(社会科学版).2008(02)[14]陈传显.学习者需求分析与商务英语教学[J].海南广播电视大学学报.2008(01)[15]陈冰冰,王欢.国内外语需求分析研究述评[J].外语与外语教学.2009(07)[1]刘光婷.现代汉语形容词带宾语情况考察[D].首都师范大学2008[2]宋杨.对外汉语教学中植物词语的文化附加义[J].现代语文(语言研究版).2009(01)[3]熊丽双.普通话早期儿童方位词习得个案研究[D].首都师范大学2014[4]王欢.普通话儿童把字句习得个案研究[D].首都师范大学2012[5]苏彤.普通话早期儿童动宾结构习得研究[D].首都师范大学2012[6]梁千.关于对外汉语教学中惯用语等级划分的研究和思考[D].首都师范大学2011[7]刘芳源.个案儿童朝向介词习得研究[D].首都师范大学2011[8]刘颖.一语和二语中比较句习得的对比研究[D].首都师范大学2008[9]张钊.汉语儿童述补结构的习得研究[D].首都师范大学2008[10]王珊珊.双项NP主题句的形式变换分析[D].首都师范大学2008[11]瞿海萍.家庭文化因素在《汉语教程》中的教学研究[D].云南师范大学2013[12]王苏晨.越南留学生汉语学习动机研究[D].云南师范大学2013[13]马妍.云南省民办院校的对外汉语人才培养的发展构想[D].云南师范大学2013[14]余波.初级对外汉语教材的任务型练习研究[D].云南师范大学2013[15]彭静秋.云南高校对外汉语专业茶文化教学探析[D].云南师范大学2013。

中国教育改革论文参考文献范例

中国教育改革论文参考文献范例

中国教育改革论文参考文献一、中国教育改革论文期刊参考文献[1].中国教育改革:复杂性、系统性与科学性.《教育科学研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年10期.蒲蕊.[2].“整个的个体”:中国教育改革中的国家、地方、学校.《江苏社会科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年4期.马维娜.[3].中国教育改革中的国家观念.《南京社会科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年12期.马维娜.[4].中国教育改革中的地方生存与生产.《北京师范大学学报(社会科学版)》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2012年2期.马维娜.[5].中国教育改革释绎的时空逻辑.《教育学报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年4期.马维娜.[6].中国教育改革的文化逻辑.《教育学报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年4期.高伟.[7].中国教育改革为什么会这么难.《华东师范大学学报(教育科学版)》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年4期.吴康宁.[8].中国教育改革的社会治理体制支持.《教育学报》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年4期.王有升.[9].中国教育改革的辩证思考.《北京大学教育评论》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2006年1期.李现平.[10].“隧道效应”理论视野下的公众文化冲突现象分析——以中国教育改革的“变态性支持”事件为例.《江苏社会科学》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年3期.周宗伟.二、中国教育改革论文参考文献学位论文类[1].改革开放以来中国教育改革基本规律问题的研究.作者:刘丹.教育经济与管理沈阳师范大学2010(学位年度)[2].思维在困惑中涌动——对中国教育改革需要系统理论指导的反思.被引次数:1作者:杨瑞勇.教育学原理湖南师范大学2004(学位年度)[3].创新的教育与教育的创新——对中国教育改革的思考.被引次数:3 作者:王敏.马克思主义基本原理南京信息工程大学2011(学位年度)[4].2001版和2008版美国国家初级体育教师教育标准的比较研究.被引次数:1作者:刘晶晶.学科教学(体育)扬州大学2011(学位年度)[5]. 教育思想与中国教育改革.被引次数:4作者:张梅.科学社会主义与国际共产主义运动天津师范大学2007(学位年度)[6].美国的“教育券”及其对中国教育改革的启示.被引次数:3作者:刘冠华.教育经济与管理曲阜师范大学2004(学位年度)[7].20世纪末中国教育和人力资源开发史研究——《中国教育改革和发展纲要》的制定与实施.被引次数:2作者:黄健江. 党史党校2004(学位年度)[8].从批评话语分析视角分析中美媒体对中国基础教育改革的报道.作者:马璐.英语语言文学西南大学2013(学位年度)[9].吴汝纶日本教育考察之研究.作者:蔡一村.教育史西南大学2012(学位年度)[10]论赞科夫发展性教学体系.作者:王奂.比较教育首都师范大学1999(学位年度)三、相关中国教育改革论文外文参考文献[1]EducationalreformforhigheruniversitiesoftraditionalChinesemedi cineinChina.DaozongXia2011[2]30yearsofChineseeducationalmanagement:achievements,characteris ticsandproblems.MiantaoSun《Theinternationaljournalofeducationalmanagement》,20143[3]EducationalReformofImportingChineseTraditionalColorCultureinto theDesignEducationAfterCulturalInnovation. XimiaoZhangYuexiZhouHongyanYang2012[4]AcomparativestudyofmanagementinChineseandGermanuniversities. Mingli,HuNing,Ma2011[5]EnlightenmentofteachereducationpatternsinforeigncountriesonChi neseteachereducationreform.XiaoxiaZhang2014[6]Theresearchandanalysisonjuniorhighschool'sChineseeducationalre formbasedonCognitiveLoadTheory.HuanWangMeiGuan2010[7]PracticingcoursereformofChinaundergraduateeducation.Wang,YadongYanqingCui2010[8]ResearchonPresentSituationandReformofBasketballGeneralCoursesi nChineseCollegesandUniversities.ZhangWeidong2011[9]ResearchonPresentSituationandReformofBasketballGeneralCoursesi nChineseCollegesandUniversities.ZhangWeidong2011[10]Researchonpresentsituationandreformofbasketballgeneralcourses inChineseCollegesandUniversities.Weidong,Zhang2011四、中国教育改革论文专著参考文献[1]陶行知与中国教育改革.高谦民,2009陶行知生活教育理论当代价值高端论坛[2]中国教育改革三十年.周帅.杨宜勇,2008第六期中国现代化研究论坛[3]乡镇作为教育场域的意义及其发掘.黄瓒,20072007年全国博士生学术论坛——教育类[4]对我国学科评估的若干思考.王梅.陈士俊,2004第四届大学评价与科研评价国际学术研讨会[5]全球化与中国教育改革的思考.张今声,2000第三届中国软科学学术年会[6]批判与重构:教育世界中的生活概念.胡金木,2011中国教育学会教育学分会教育基本理论专业委员会第十三届学术年会[7]高中信息技术学科开放式教学模式初探.周龙,2008中国教育技术协会2008年年会[8]透析新老教材引领信息生活.黄国根,20082008'中国教育信息化创新与发展论坛[9]学校与政府关系的转型:从国家管理到公共治理.叶忠,2009中国教育学会教育管理分会学科学术委员会第10次学术年会[10]从基础教育到大学预科新时期高中教育的定位及其选择.谢维和,2012普通高中课程与培养模式多样化国际研讨会。

2021-2023教育类参考文献举例

2021-2023教育类参考文献举例

2021-2023教育类参考文献举例在当前快速发展的社会背景下,教育始终是人们关注的焦点之一。

近年来,教育领域涌现了大量的研究成果和参考文献,这些文献为教育工作者和研究人员提供了丰富的知识资源和理论支持。

本文将根据2021-2023年的教育类参考文献,探讨教育领域的研究热点和趋势,以及其中具有指导意义的具体案例和观点。

1. 《教育变革与革新》在当下信息技术迅猛发展的社会环境下,教育变革和革新成为了学术界和教育实践中的热门话题。

X教授在其研究中指出,传统教育模式已经不能满足当代学生的学习需求,需要引入新的教育理念和技术手段。

通过对多个国家和地区的教育改革案例进行深入研究,X教授总结出了一些成功的变革经验和教育创新模式,对于推动教育现代化和高质量发展具有重要的借鉴意义。

2. 《素质教育评价体系的构建与实施》素质教育一直是教育研究的重要内容之一。

在近几年的参考文献中,很多学者都对素质教育评价体系进行了深入的研究。

X教授提出,构建科学合理的素质教育评价体系对于提高学生综合素质、促进教育公平具有重要意义。

通过实地调研和案例分析,X教授提出了一套全面有效的素质教育评价指标体系,为实施素质教育提供了有力的支持。

3. 《学习方法与策略的培养》学习方法与策略一直是教育教学中的重要议题。

X教授在其最新的研究中提出,学生的学习方法和策略对于学习效果有着至关重要的影响。

通过对不同学生群体的学习方式和策略进行比较分析,X教授总结出了一些有效的学习方法培养策略,为教育教学改革提供了有益的参考与借鉴。

4. 《教育信息化与智能化技术应用》随着信息技术的快速发展,教育信息化和智能化技术在教学实践中得到了广泛应用。

X教授指出,教育信息化和智能化技术应用是教育改革的必然趋势,对提高教学效率和促进学生发展具有重要作用。

X教授在研究中提出了一些创新性的教育智能化技术应用实例,并就其在实际教学中的效果进行了深入分析和解读,为教育信息化和智能化技术的发展提供了有力的理论支持。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

中国教育技术论文参考文献
一、中国教育技术论文期刊参考文献
[1].中国教育技术学科问题再审视.
《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大
学《核心期刊目录》收录CSSCI.2014年11期.孙立会.李芒.
[2].中国教育技术协会2012年年会综述.
《江西广播电视大学学报》.2013年3期.谢云.郭伟.邱娟.
[3].中国教育技术研究现状与发展趋势——基于5种教育技术学术期刊10
年论文的分析.
《中国教育技术装备》.2011年18期.管会生.王玉珏.
[4].中国教育技术三十年透视与反思.
《现代教育技术》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2008年11期.张
晓娟.张龙革.
[5].对中国教育技术学科发展的再思考:方法、实践与理论.
《中国电化教育》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大
学《核心期刊目录》收录CSSCI.2011年4期.王美.任友群.
[7].中国教育技术协会期刊专业委员会2014年会12月底在哈尔滨召开. 《远程教育杂志》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年1期.灵青.
[8].欢迎申报中国教育技术协会"十三五"课题.
《中小学信息技术教育》.被南京大学《核心期刊目录》收录CSSCI.2015年10期.
[9].中国教育技术青年研究者小生境研究及潜在应用——以2007年教育技术学博士生学术论坛为例.
《开放教育研究》.被北京大学《中文核心期刊要目总览》收录PKU.被南京大
学《核心期刊目录》收录CSSCI.2010年4期.张海.王以宁.
[10].中国教育技术协会期刊专业委员会2013年年会召开.
《中国信息技术教育》.2014年1期.中国教育技术协会期刊专业委员会秘书处.
二、中国教育技术论文参考文献学位论文类
[1].中国教育技术学科的发展与反思.被引次数:19
作者:汪基德.教育技术学西北师范大学2007(学位年度)
[2].元教育技术理论探索.
作者:李赫.教育技术学东北师范大学2004(学位年度)
[3].我国教师教育技术素养培养研究.被引次数:24
作者:陈迪.教育技术学华中师范大学2003(学位年度)
[4].计算机辅助教育的引入对我国教育的影响.被引次数:5
作者:陶进.科学技术史内蒙古师范大学2010(学位年度)
[5].萧树滋电化教育思想研究.
作者:李海清.教育技术学河北大学2012(学位年度)
[6].我国电化教育(教育技术)学术机构发展研究.
作者:王开.教育技术学河南大学2012(学位年度)
[7].教育技术学领域的研究者、合著关系与研究热点——基于19962010年中国8种重要期刊的计量分析.
作者:丁国勇.教育学;教育技术学南京师范大学2012(学位年度)
[8].项目管理在我国教育技术领域应用研究.被引次数:14
作者:吴涛.教育技术学南京师范大学2004(学位年度)
[9].我国早期医学电化教育史研究.
作者:白一淼.教育技术学河南大学2009(学位年度)
[10].基于引文分析方法的教育技术学科知识图谱构建.被引次数:2
作者:白文倩.教育技术学华中师范大学2012(学位年度)
三、中国教育技术论文专著参考文献
[1]中国教育技术协会2007年年会征文评述.
李龙.黎加厚,2007中国教育技术协会2007年年会
[2]2004'中国教育技术协会年会征文评述.
潘克明,2004中国教育技术协会2004年年会
[3]关于中国教育技术学科建设与专业建设的思考.
王运武.陈琳,2007第六届教育技术国际论坛
[4]浅谈中国教育技术道德规范建设.
李明磊.曹再辉,2006首届全球ET学术峰会
[5]我国教育技术学研究现状与发展趋势《中国电化教育》20012007年发文统计分析.
黄硕.项国雄,2008中国教育技术协会2008年年会
[6]两种不同的开放课程开发模式以犹他州立大学教育技术开放课程和中国教育技术精品课程为例.
王芳.陈向东,2010第十四届全国计算机辅助教育学会年会
[7]AECT新定义的特色与启示.
程东元.刘雍潜,2008中国教育技术协会2008年年会
[8]教育技术领域范畴与标准的研究.
李龙.刘雍潜,2004中国教育技术协会2004年年会
[9]学习论和导学之教学设计与实践研究.
李林英,2008中国教育技术协会2008年年会
[10]信息化进程中的教育技术发展研究的基础与起步——评中国电教协会2002年年会获奖论文及教学设计方案.
谢百治,2003中国教育技术协会2003年年会。

相关文档
最新文档