学生个人学习总结【三篇】
2022学生学习心得体会范文7篇
2022学生学习心得体会范文7篇2022学生学习心得体会范文有哪些你知道吗?学习，学习，再学习。
学习不仅可以使你变聪明，而且可以改变一个人的气质!一起来看看2022学生学习心得体会范文，欢迎查阅!2022学生学习心得体会范文1金秋十月，在这个丰收的季节里，我的收获也是果实累累。
在跟岗的这段日子，我听了十节优秀的课例，每一节课例都让我收获不少，给我很好的启示。
让我感觉最成功的课例是我们工作室主持人杨丽芬校长上的五年级数学课《平行四边形的面积》。
在课堂教学中，杨校长充分运用现代化教学手段，善于选取与现实生活紧紧相连的题材，更是积极采取灵活多样的教学方法，让学生在课堂上学会发现问题，并让学生通过动手操作、小组讨论、小组合作去解决问题。
杨校长在整个教学过程中，环环紧扣，学生们学得开心，学有所成。
下课铃一响，给我的第一感觉就是：多么成功的一节课例啊!让我感触最多的是名师王老师上的五年级数学《用字母表示数》。
在整个课堂教学过程中，王老师没有过多华丽的语言，只有巧妙的设计和善善的诱导;没有批评和挖苦，只有亲切的表扬和鼓励;让学生们在轻松、愉快的气氛中学到知识，并学会致用。
让我最开怀的是郁南县片区二的“育人杯”选拔赛龙铿妮老师上的二年级音乐《十只小猪过河》。
这位年轻美丽的女教师，用她动人的歌声，迷人的笑容，丰富多彩的教学手段，让学生们在歌声中用肢体语言去表达音乐带来的快乐，感受音乐带来的美妙。
听了他们的课，我心里感到特别的惭愧，徒生落伍之感。
平时，忙于上课，忙于对学生的管理，对平时的教学没有像他们那样，做到深入的思考和研究，忽视了先进的教育、教学理念学习。
此时此刻，我豁然开朗：再忙，也不能放弃学习和探究，磨刀不费砍柴工，只要用先进的教育教学理论统帅教学工作，借鉴别人的经验，不断地努力、创新，才能更好地提升自己的教育教学水平和驾驭课堂的教学能力，让自己紧跟时代的步伐，当一名与时俱进的人民好教师。
跟岗学习的日子，既忙碌又充实。
学生学年鉴定表个人小结【5篇】
【导语】重要的鉴定将成为个⼈历史⽣活中⼀个阶段的⼩结，具有史料价值。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的学⽣学年鉴定表个⼈⼩结【5篇】，供⼤家学习与借鉴！【篇⼀】学⽣学年鉴定表个⼈⼩结 ⼀晃⼀年的⼤学⽣活过去了。
我从20xx年进⼊xxx学院xx系就读以来，⼀直⼀严谨的态度和积极的热情投⾝于学习和⼯作中，虽然有成功的泪⽔，也有失败的⾟酸，然⽽⽇益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为⼀名德智体全⾯发展的优秀⼤学⽣的重要性。
⽆论如何，过去的是我不断奋⽃、不断完善⾃我的⼀年。
在思想上，我努⼒要求积极上进。
热爱祖国，热爱⼈民，坚持四项基本原则，坚决拥护中国共产党的领导，忠诚党的教育事业，教书育⼈，为⼈师表。
按时参加政治学习，坚持理论联系实际，认真听讲，认真做好笔记，努⼒改造⾃⼰的⼈⽣观，认真学习党中央的⽂件和有关教育的法律、法规。
在学习上，严格要求⾃⼰，凭着对考研⽬标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，⽬标明确，基本上牢固的掌握了⼀些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除了专业知识的学习外，还注意各⽅⾯知识的扩展，⼴泛的涉猎其他学科的知识，从⽽提⾼了⾃⾝的思想⽂化素质，为成为⼀名优秀的⼤学⽣⽽不懈奋⽃。
通过我的刻苦努⼒，在上期荣获院设⼀等奖学⾦，并被院列为了冒尖⽣培养对象。
转载请来⾃： 在⼯作上，认真负责，有较好的组织能⼒，在担任分团委宣传部委员期间，⼯作塌实，任劳任怨，责任⼼强，多次、配合部长出⾊的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活动。
我结合⾃⾝的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作⼤赛及⼿抄报⽐赛中多次获奖。
由于⼯作积极努⼒，成绩突出，被评为院“优秀共青团员”，得到⽼师和同学们的⼀致好评。
在⽣活上，养成了良好的⽣活习惯，⽣活充实⽽有条理，有严谨的⽣活态度和良好的⽣活态度和⽣活作风，为⼈热情⼤⽅，诚实守信，乐于助⼈，拥有⾃⼰的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从⽽不断的丰富⾃⼰的阅历，曾在寒假社会实践中被评为“先进个⼈”的称号，并在各项⽂娱体育活动中多次获奖。
个人学习学习总结3000字范文大全10篇
【导语】总结是指对某⼀阶段的⼯作、学习或思想中的经验或情况进⾏分析研究，做出结论的书⾯材料，它可以帮助我们有寻找学习和⼯作中的规律，让我们⼀起认真地写⼀份总结吧。
本篇⽂章是⽆忧考为您整理的《个⼈学习学习总结3000字范⽂⼤全10篇》，供⼤家阅读。
1.个⼈学习学习总结3000字范⽂⼤全 本学期，我适应新时期教学⼯作的要求，从各⽅⾯严格要求⾃⼰，积极向其他教师请教，结合本校的实际条件和学⽣的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学⼯作有计划，有组织，有步骤地开展。
⽴⾜现在，放眼未来，为使今后的⼯作取得更⼤的进步，现对本学期教学⼯作作出总结，希望能发扬优点，克服不⾜，总结检验教训，继往开来，以促进⼯作更上⼀层楼。
⼀、常规⽅⾯ １、备课：认真分析教材，分析学⽣，认真备课，根据教材内容及学⽣的实际，设计课的类型，拟定采⽤的教学⽅法，认真写好教案。
每⼀课都做到“有备⽽来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教后记。
２、上课：增强上课技能，提⾼教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，⽣动化，做到线索清晰，层次分明，⾔简意赅，深⼊浅出。
在课堂上特别注意调动学⽣的积极性，加强师⽣交流，充分体现学⽣的主作⽤，让学⽣学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上⽼师讲得尽量少，学⽣动⼝动⼿动脑尽量多；同时在每⼀堂课上都充分考虑每⼀个层次的学⽣学习需求和学习能⼒，让各个层次的学⽣都得到提⾼。
３、辅导：在课后，为不同层次的学⽣进⾏相应的辅导，以满⾜不同层次的学⽣的需求，同时加⼤了学困⽣的辅导⼒度。
对学困⽣的辅导，学困⽣通常存在很多知识断层，这些都是学困⽣转化过程中的拌脚⽯，我通过各种途径激发他们的求知欲和上进⼼（如和他们谈⼼、帮助他们完成作业、给他们创造好的学习环境等），让他们意识到学习并不是⼀项任务，也不是⼀件痛苦的事情。
⽽是充满乐趣的。
从⽽⾃觉的把⾝⼼投放到学习中去。
关于期末学生个人总结5篇
关于期末学生个人总结5篇光阴似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，一学期的学习生活便已宣告结束。
在这学期里，你学习到哪些知识了呢?以下是小编整理的关于期末学生个人总结5篇范文，欢迎阅读分享。
关于期末学生个人总结1这一学期我担任了一年级语文教学工作，刚刚接到这个班，发现这个班学生纪律不是很好，这个年级刚分了班，原班有几个学生不守纪律，有两个学生上课特别最爱摆龙门阵，每当老师讲课他们便也讲个不停，搞得一个课堂乱七八糟，课堂效率极差，针对这种情况，我便首先整顿纪律，我耐心的教育他们，给他们讲学习的重要性，要求他们一定要专心听讲，否则就做不出作业，一个人应该有远大的理想和目标，不要只知道玩耍，或者以奖品，向谁和谁学习的方式激励他们。
经过教育和刺激他们的自尊心，大部分学生能专心听讲了，还有个别学生有点反复的现象，管不住自己，我便采取点名提醒的方式。
这样，纪律基本上算是整顿好了。
本班学生还有一个缺点是书写错差，做题粗心，错题多，原因是书写随意，不讲格式，作业做完了，从不检查，针对这种情况，我注意强调书写格式，并要求字写得慢些，写得工整，格式不对，书写不工整，一律重新做过，经过一段时间，书写方面有了一定的进步，但题还是错得多，于是我在班上宣布了这样一条规矩，如果语文作业连续五次既工整又正确，老师就奖奖品，这样激发了优生的积极性，一部分学生是懒习惯了，对此无动于衷，怎么办呢?当然还有办法，每天作业错了的重新改过，改正确了才算过关，前一段时间，学生没有这个习惯，作业错了未改就走了，或干脆不交作业，老师一一清查，清查出来严肃处理，这样一来，作业基本交得齐，且学生也有改正错题的习惯了。
慢慢的学生自觉学习的习惯逐渐养成了，教学工作也越来越轻松了。
由于经验尚浅，因此，我对教学工作从不敢怠慢，认真学习新课程理念，深入研究教育教学方法，虚心向同事们求教，因为我知道课程是一种实践，只要用心钻研、探索、反思、总结经验，就可以把语文融入到孩子们当中，变成孩子们的笑脸，变成学生愉快的学习，变成学生更真实的发展。
学生个人学习总结范文三篇
【导语】时间总在不经意间匆匆溜⾛，我们的⼯作⼜告⼀段落了，过去这段时间的⾟苦拼搏，⼀定让你在⼯作中有了更多的提升！好好地做个梳理并写⼀份⼯作总结吧。
《学⽣个⼈学习总结范⽂》是®⽆忧考⽹为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
1.学⽣个⼈学习总结范⽂ 时光荏苒，不知不觉我们已经度过了⼤学⽣活的最后⼀个年头。
我们即将⾯对的是找⼯作或者是再过⼀次独⽊桥——考研。
没有⼈知道⼀年后我们⼜会在什么地⽅，就像谁都没有想到三年前我们会从四⾯⼋⽅相聚在河南理⼯⼤学。
⼤学⽣活已经步⼊尾声，⽽我们的⼈⽣似乎才刚刚拉开序幕。
⼀些必须由我们⾃⼰来掌控，⾃⼰来负责的⼈⽣正⽆可逃避地向我们⾛来。
回顾我的⼤学⽣活，我发现是充实、丰富多彩的，⾃⼰在德、智、体等⽅⾯都得到了很⼤的提⾼。
在这⾥我要感谢我的亲戚朋友和所有⽀持关⼼我的⼈。
因为他们，时刻教导着我，时刻⽀持着我，时刻⿎励着我，所以我在校的四年，⼀直能保持着乐观积极的态度，去⾯对⼯作和学习，使我更加的⾃信，使我更加的进取。
⼤学给了我太多的思考和感悟。
我学到了很多。
现将各⽅⾯情况，总结如下： 1.思想政治⽅⾯： 在思想品德上，有着良好道德修养，坚定的政治⽅向，⼀个⼈的价值能否实现，决定于这个⼈的思想好与坏。
我深深的意识到：要成为⼀名优秀的⼤学⽣，必须从提⾼⾃⼰的思想素质开始，树⽴正确的⼈⽣观、价值观。
我会更加严格要求⾃⼰，始终保持与党⾼度⼀致，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提⾼⾃⾝的政治素质。
坚决拥护独⽴⾃主原则及“⼀国两制”的⽅针，政治上要求进步，积极，时刻学习⾝边党员们的优良作风。
在20xx年12⽉成为了光荣的中国共产党预备党员。
在改造客观世界的同时注意改造⾃⼰的主观世界。
我遵纪守法，爱护公共财产，关⼼和帮助他⼈，并以务实求真的精神热⼼参与学校的公益宣传和爱国活动。
并且认真学习马列主义，体味其内涵。
在同学当中，戒骄戒躁，严于律⼰，尽职尽责，乐于助⼈。
学生个人总结报告【6篇】
学生个人总结报告【6篇】学生个人总结报告6篇写总结报告时应注意明确目的，突出重点，切不可面面俱到；要鼓舞人心，富有号召力。
那么今天在这里给大家整理一下学生个人总结报告，我们一起看看吧！学生个人总结报告（篇1）1、学习情况刚进入初中时，学科增加了四科，这使我一下子无法适应。
我是一个比较懒的人，不怎么喜欢学习。
曾经的我每次上副科的课都会走神、打瞌睡，怎么都提不起精神，那就更不用说背诵了。
老实说我当时最不喜欢历史了，老师要求背诵的东西我这的没怎么背过。
刚开始我还会去背一下，但后来我却将它放弃了。
以前考试，我的副科可以说没及格过。
我的同学都很奇怪，他们觉得你闭上眼睛瞎考都有六十分吧。
但我没有背书，就等于是__考了。
后来我干脆放弃了，结果，别人那叫稳坐第一，我嘛，我也是稳坐“第一”啊，可稳了。
后来嘛，訾老师给我们每人发了一张抽背表并且要求家长抽背。
从那以后，我妈每周都让我背书，严格要求我。
那时离期末考还剩一个多月了妈妈每个星期要求我的背诵我总是偷懒，拖拖拉拉每次都只能在家里背一点点。
在最后第一个星期里，妈妈非逼着我把副科背完了，但我知道，我补救得太晚了。
但是，我的历史从没有及格过变成了八十四分。
2、人际关系情况在这一方面，我认为自己的人际关系还是不错的，与同学们相处得都挺好，这是我完全没有想到的。
刚开学的时候，我一进入课室就觉得气氛太沉重了，不知道是因为訾老师在还是什么原因，总觉得同学们都不是很好相处，我感觉我的心一下就被揪紧了，我要怎么和同学们相处？这个班又有没有我小学的同班同学，如果交不到朋友怎么办啊？我会不会很尴尬？但是事实却与我想象的相反。
那天放学后，我把饭卡落在课室里了，直到爬上九楼我才想起。
我急得团团转，这时，我的室友陈雨鑫主动陪我回了课室，又再次爬上九楼。
我十分感动，并与她成为朋友。
回到宿舍后，我发现我的室友们都很友好，大家互相帮助，聊聊自己小学的一些好玩的事情，也成为了朋友。
后来，我才发现班里的同学们都挺好相处的，没过几天大家就熟起来了。
学生个人学习总结范文10篇
【导语】时光在流逝，从不停歇，⼀段时间的⼯作已经结束了，这段时间⾥，相信⼤家⾯临着许多挑战，也收获了许多成长，让我们对过去的⼯作做个梳理，再写⼀份⼯作总结。
那么你有了解过⼯作总结吗？《学⽣个⼈学习总结范⽂》是⽆忧考为⼤家准备的，希望对⼤家有帮助。
1.学⽣个⼈学习总结范⽂ ⼀年⼜转瞬⽽逝了，在此回顾并总结⼀年来的学习情况。
如今距初三下学期不过半年，却恍如隔世。
⾯对中考前最后的复习，堪称黎明前的⿊暗，然⽽⾃⼰却始终不忘上，以⾄于发出“不上桐⾼，此后不碰电脑”的豪⾔。
之后中考，⽆惊⽆险，但此前有些担⼼的陈丹蕾却以⽐我⾼13分的成绩进⼊桐⾼实验班，令我⼼中颇有些凌乱。
⽽因此，也为⾃⾝前途计，决⼼20xx年⾼⼆进⼊实验班，虽然按照⾼⼀上学期期末的成绩有些困难但并不太难。
进⼊⾼中，⾯对⼀个新组成的班集体，每个⼈都有兴奋激动与惶恐不安，我也如此。
通过⽇复⼀⽇的相处，⼤家在渐渐熟悉中⼀同奋⽃着，班级的成绩总体较好却经常起伏，⽽我的成绩却往往与班级的情况相反，班平均分⾼，我的成绩差；班平均分低，我的成绩却⽐较好，具体原因却不知道。
20xx年上半年的学习⽬标是以不错的成绩进⼊实验班，总体规划是积极稳健、审慎灵活，做到考试成绩平稳较快提升。
⽇常学习中，时常忙⾥偷闲看看书或玩些⼩游戏，尽管班主任和其他⽼师三令五申禁⽌这些事，但我依然如故，期间吵过，也被教训过，我却不打算改变，不论对也好错也罢，也懒得去想后果如何。
时常看见⼀些⼈感慨⾃⼰⼩时荒废时间，我⼀贯⾃我标榜为异类，这⽅⾯却不打算标新⽴异，不愿在将来感慨失去了青少年的叛逆和酸甜苦辣，如果我全⾝⼼⽤于学习⽽将来⾃⼰并不成功，⽆疑最为遗憾。
2.学⽣个⼈学习总结范⽂ 这个学期我光荣地被评为了“三好学⽣”，还得到了三独舞蹈⽐赛三等奖。
⽼师对我的评价是：这个学期进步⾮常⼤。
得到⽼师的肯定，我⼼⾥很⾼兴，我觉得我能够取得这么好的成绩是和⽼师对我的教育、家长对我的⽀持、同学对我的帮助分不开的。
中职学生学习总结【三篇】
中职学生学习总结【三篇】篇一：中职学生学习总结作为一名中职学生，今天我要对我在学习上的表现进行总结。
在过去的一段时间里，我经历了很多挑战和困难，但我也取得了一些进步。
首先，我在学习态度方面有所改进。
以前，我常常对学习感到无聊和厌倦，经常拖延和偷懒。
但是，我意识到学习是提高自己和实现梦想的关键，所以我决定改变我的态度。
我开始更加专注于课堂上的内容，积极参与讨论和思考，而不是只是坐在那里听。
我还养成了每天预习和复习的习惯，以便更好地掌握知识。
其次，我的学习方法也有所改进。
以前，我总是依赖老师和教材，只是机械地记忆和背诵。
但是我发现，这种方法不能真正帮助我理解和应用知识。
于是我开始积极寻找更多的学习途径，比如阅读相关的书籍和资料，观看相关的视频和课程。
我还加入了学习小组，与同学们一起讨论和分享，互相帮助和学习。
这样，我发现学习变得更加有趣和有效。
最后，我取得了一些进步。
在过去的一段时间里，我在各门课程中取得了一些好成绩，尤其是在我的专业课程中。
我觉得这是我努力付出的结果，也是我改变学习态度和方法的证明。
我相信只要我继续下去，我会取得更好的成绩和进步。
总的来说，我认为我在学习上取得了一些进步，但还有很大的提升空间。
我会继续保持积极的学习态度，改进学习方法，并努力提高自己的学习成绩和能力。
我相信只要我坚持不懈地努力，我一定能够实现我的学习目标。
篇二：中职学生学习总结在这个学期结束之际，我想对自己在学习方面的努力和收获进行总结和回顾。
这段时间以来，我经历了很多挑战和困扰，但也不断尝试和变得更好。
首先，我在学习态度上有了较大的改变。
以前，我往往对学习持消极的态度，觉得学习是一种负担和束缚。
但是，随着时间的推移和成长的所带来的认识的升级，我逐渐明白了学习的重要性以及与我未来计划的直接联系。
于是，我开始调整自己的心态，变得更加积极主动。
我培养了良好的学习习惯，比如合理安排学习时间、认真完成作业等。
我还积极参加各种学习活动，拓宽了自己的知识面和视野。
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学生个人学习总结【三篇】篇一通过本学年的教育实践和政治思想品德的学习体会,我进一步了解到教师职业的神圣,使命的崇高,责任的重大.下面我从以下几个方面谈谈自己对本阶段政治学习的心得体会.一,教师要具有无限的爱生之心.没有水就不成为池塘,没有爱,就没有教育.热爱学生,尊重学生,信任学生,把实际行动落实到”教书育人”这一历史使命上去,只有在自己的岗位上把本职工作做好,才能为培养更多的有素养的人才发挥自己的聪明才智.”干一行,爱一行”.严格要求学生是教师道德威信形成的根本保证,教师只有以良好的感情,崇高的道德去关爱学生,才会激发学生积极向上的力量,受到学生的尊敬与爱戴.如果教学中忽略了这种情感的关爱,就等于抽掉了教学的灵魂.教师在授课中的情感以及伴随而发的语言,不仅能激活学生听课的情绪,而且能增强说理性,可以收到感人至深的效果.只有用发自内心的真情实感去打动学生,感染学生.学生才会在情感上与教师产生共鸣,才会”亲其师,信其道”.二,对待学生要温和,微笑,多赞扬.微笑体现了教师对学生的热忱,关心和爱护,是”爱”的一种表现.实践也证明,教师的微笑,能取得多方面的教育效应,从教育心理学的角度说,凡是教师寄予希望的学生,感受到教师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以积极的态度对待老师,对待学习和对待自己,但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面.三,要以情动心,与学生心与心的交流.情通才能理达,情不通则理不达.如果教师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果.一位心理学家说,青少年的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐.如果教师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共鸣,教学就会收到更好的效果,因此教师在教育学生时要讲实话,真话,要理论联系实际,这样学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共鸣,从而受到生动深刻的思想教育.未来的竞争,是综合国力的竞争,说到底,是人才的竞争,这已经成为人们的共识.四,更新育人观念,引导学生把做人放在首位.只有学生的文明习惯形成了,精神面貌改变了,学习的积极性也就调动起来了,做人的问题解决好了,学生自然会有求知的渴望和内驱力.五,更新教育方法,让人人获得成功.面对后进的学生,老师要关心和爱护,要当作一种教育资源来加以开发和利用,从改进教学形式和方法入手,实行分层教学,分层达标,使每个学生都找到自己的位置,从而获得成功的满足,取得不断进取的力量.六,加强自身学习,自我修养.一学来,我们不怕吃苦,不懈努力,争做模范,起好带头作用,发扬了奉献精神.”求真务实,开拓创新”,努力践行诚信教育,终身学习的要求,相信教育的明天会更好!一、把知识尽量消化在平时的学习和复习中。
复习时，老师会总结一些专题，划一些重点，其中一些小的知识点要记牢而对那些较多、较大的知识点，则要多看几遍，知道在书的哪一页，这样考试时能够节省时间。
对于选择题，考试时不应靠翻书找答案。
二、善于总结。
答主观题，要善于总结老师讲过的题型和方法，把老师讲过的内容转化成自己的知识。
审题时多读几遍题目，你就会发现题目中有提示你要答哪些内容的关键词句。
三、理论和实际相联系。
开放性的试题要求考生运用所学知识，联系实际来回答。
这些试题的答案不是的，在书中很难找到现成的答案。
所以对于这类题，要求同学们平时关注时事热点，特别是老师总结的一些热点问题。
总之，政治复习一定要紧跟老师的节奏，把老师总结的一些东西熟记于心，抓住课堂上的精华，这样课下复习就很轻松今年暑期我自学了《中国师德手册》，通过学习使我进一步明确了教书育人的责任感和事业心，我们当教师的一定要用教师职业道德准则来规范教书育人，做师德高尚、业务精良、为人师表的教师。
在新世纪的当代中国教育中，我们需要具备怎样素质的教师队伍?我认为第一，必须提高自己的思想政治素质;第二，必须转变传统的教学观念;第三，必须改革旧有的教学模式;第四，必须改变封闭的教学方法;第五，必须建立新型的师生关系。
对照自己职业道德规范的要求，结合教育生涯，我的体会是：首先、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。
对教师的职业要热爱，忠于教育事业，爱岗敬业，通过长期教育工作，我们对教育工作产生了感情，通过自己的劳动使一批又一批的青少年学生有了较多的知识，看着自己劳动产生了巨大的价值，内心也是非常的愉快，感到工作是很有意义的。
天天与孩子们接触我深深地感到同学们的纯真，即使是最顽皮的学生，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。
问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。
我们自己的素质还是不高。
中国需要一大批高素质的教师来承担我国的教育事业，所以人们说教师的职业是阳光下最伟大的事业是很有道理的。
有人说如果有来生我再选择教师的职业，以表示对教师工作的热爱，但人并没有来生，所以我不想作假设，我只想说我选择了教育工作，我没有错。
第二、我们在教学的过程中能坚持正确的方向，结合教学，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的重要思想。
在教学过程中，我们要注意培养同学们辩证唯物主义的观点和历史唯物主义观点，宣传知识来源于实践的观点。
告诉同学们，任何知识、公式、定律都是人类总结生产斗争的实践而得到的真理，在教学的过程中，注意培养学生学习的兴趣。
我们要用知识就是生产力的观点给同学们以正确的引导。
告诉学生只有学好知识才能提高全民的素质，才能提升国力，个人才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时候，只有掌握足够的知识，才不被时代淘汰。
第三、我们要关心学生，热爱学生，平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。
解放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，现在不行了。
教育工作者与学生是平等的，这一点大家都认同。
但不打板子与热爱学生仍是不同的，倘若只是不打学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的教师。
所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生，现在有少数教师总是忘了这一点，家长作风盛行，以学生为敌人，幺喝、训斥学生的事情时有发生。
自然这是不对的，我们要以关心的角度，善意的表情，来“训”他们，其实学生完全可以看出你是善意还是恶意，我认为，只要你是善意的，学生完全会带着笑容很快地接受你的意见。
我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。
这在我们的工作中已经得到了验证。
其次、刻苦研究业务，精通教学业务这是非常重要的。
只有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟。
教师必须给学生传道、授业、解惑。
倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答，在学生心中的威信也就完全丧失了。
学生对你没有信心，极有可能对这门课也没有了信心，你这门课还怎么教。
我们许多老师对课程内容已经反复教了许多年，教学内容基本熟了，但随着课程内容的改革，有许多知识点，钻研得还不深透，在现代社会，每个社会个体都有不同于他人的长处和优点，学生在某方面超越教师的可能性甚大，所以，教师完全没有资格在学生面前高居支配地位，而应该对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。
我认为不断提高教学水平，仍是自己要努力的方向。
再次、通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。
有些学生听不懂老师讲的课;课堂纪律差;考试成绩不理想，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。
至此，如果我们不加强师德师风教育，必然导致恶性循环。
当前，加强师德师风教育，使教师的精神面貌为之一振，积极地做好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施，做到因材施教。
结合当前情况积极探索教育教学规律，必定能走出厌教厌学的恶性循环，改变现状，培养出一批又一批的实用性人材。
教师除了要学习一般的职业道德外，还要学习与我们教师这个职业息息相关的法律法规，学习有关书籍。
中央领导同志在全国宣传工作会议上指出，我们在建设有中国特色社会主义，发展社会主义市场经济的过程中，要坚持不懈地加强社会主义法制建设，依法治国，同时也要坚持不懈地加强社会主义道德建设，以德治国。
要把依法治国与以德治国紧密结合起来。
这是中央领导同志在新的世纪，提出的具有中国特色的社会主义的治国方略，是马克思主义政权学说与我国社会主义政权建设的具体实践相结合的产物，对推进我国社会主义民主法制建设、精神文明建设都具有深远的意义。
篇二雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
园是青少年健康成长的摇篮，三月是让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，在月初，我校作了“学雷锋活动”总动员，所有的教师和学生积极响应，从身边的小事做起，从身边做起，我班级紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。
也取得了可喜的成效：一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。
通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。
在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
在这个月中，我班共有41名学生者参加此次活动，累计做好事件数21件。
有人说小学生做不了什么事，但是我们从身边做起。
同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了，还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神雷锋活动月活动开展以来，各我班好人好事层出不穷，雷锋的精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬光大。
在我们班，刘珍和刘孝康被评为学习雷锋之星，他们在这个月中做了许多好人好事，如刘珍在班上经常帮助别人扫地，而且还是学校义务宣传员，在学校里见到乱丢垃圾的同学主动提醒;刘孝康学习成绩较好，在班级上小组里经常是同学们的好老师，班级的清洁水没人提也常主动的提，还有在生活上也经常帮助别人，因此他们两人被评为学雷锋之星。