中考物理单位换算习题
中考物理专项训练物理量的单位及单位换算(word版,含解析)word版-2019~2020学年度
物理量的单位及单位换算一．选择题（共10小题）1．（2015•娄底）以下物理学家名字用来作为力的单位的是（）A.牛顿B.阿基米德C.焦耳D.托里拆利2．（2015•湖北）在国际单位制中，质量的基本单位是（）A.千克B.伏特C.牛顿D.千米3．（2015•镇江）下列物理学家中，将其名字命名为电压单位的是（）A.安培B.欧姆C.焦耳D.伏特4．（2015•广西）在物理学中能量的单位是（）A.千克B.牛顿C.焦耳D.瓦特5．（2015•建宁县模拟）下列单位中，是物理量电功的单位是（）A.N/m2B.KW•hC.N•mD.J/kg6．（2015•通州区模拟）下列物理量中，以科学家焦耳的名字作为单位的物理量是（）A.电阻B.电功C.电压D.电流7．（2015•闵行区一模）物理学中以科学家瓦特的名字作为单位的物理量是（）A.电功B.电荷量C.电流D.电功率8．（2015•昆山市二模）在国际单位制中，电流的单位是用以下哪位科学家的名字来命名的（）A.焦耳 B.安培 C.欧姆 D.瓦特9．（2015•石景山区二模）下列属于热量单位的是（）A.牛顿（N）B.帕斯卡（Pa ）C.瓦特（W）D.焦耳（J）10．（2015•西城区二模）下列的单位中，功率的单位是（）A.帕斯卡（Pa）B.千克/米3（kg/m3）C.焦耳（J）D.瓦特（W）二．填空题（共10小题）11．请你完成下列单位换算：（1）50cm=km（2）10m/s=km/h（3）360s=h（4）72km/h=m/s.12．请在下面的横线上填上适当的单位或数字：（1）一名中学生的质量约是50；（2）一个苹果重约2.（3）5g/cm3=kg/m3；（4）5mL=cm3=dm3.13．完成下列单位换算：（1）2.2m= cm=mm=nm；（2）72km/h=m/s；（3）10米/秒=千米/时；（4）1.2h=min=s.14．填合适的单位或单位换算：①一位中学生的身高约为16.5；②细铅笔芯的直径是0.7.③30μm=nm；④4×10﹣3km=cm.15．单位及单位换算：425ml=m3；月球的质量约7.4×1025kg=t；一张邮票的质量约80；某矿石的密度为5g/cm3=kg/m3.16．在国际单位制中，长度的主单位是，质量的主单位是，时间的主单位是．实验室里测量质量的基本工具是．实验室里使用的打点计时器每隔秒打一个点.17．在下列数字后面填一合适的单位或意义：①一本初二物理书的质量是230；②一枚1元硬币重约0.06；③空气的密度是1.29；④铁的密度是7.9.18．在下列数据后填上合适的单位：（1）小明的身高为172.（2）人的心脏跳动10次时间约为9.8.（3）人步行的速度约为1.1.19．请在括号内填入适当的单位：（1）人手臂长74；（2）一条新铅笔的长约1.64.（3）教室的宽度约为60；（4）人的步行速度约为4.20．生活中，人们常常对一些物理量进行估测，请推测下列物理量的单位或给单位前填上合适的数据：（1）交警部门要求，城区电动车的速度不能超过30；（2）同学们常用的中性笔笔芯的长度大约为130；（3）光在真空中的传播速度大约 Km/s.物理量的单位及单位换算参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．（2015•娄底）以下物理学家名字用来作为力的单位的是（）A.牛顿B.阿基米德C.焦耳D.托里拆利考点：物理量的单位及单位换算.专题：运动和力.分析：首先对选项中的物理学家进行分析，确定其名字是否被命名为物理量的单位，然后确定符合题意的选项.解答：解：A、牛顿是伟大的物理学家，在力学、天文学研究领域取得卓著的成就，其名字被命名为力的单位．符合题意；B、阿基米德是著名的物理学家，发现了著名的阿基米德原理和杠杆平衡条件，但其名字没有被命名为物理量的单位．不符合题意；C、焦耳是伟大的物理学家，在热学研究领域取得卓著的成就，其名字被命名为功和能量的单位．不符合题意；D、托里拆利是著名的物理学家，最早精确测定了大气压的数值，但其名字没有被命名为物理量的单位．不符合题意.故选A.点评：此题考查的是我们对常见物理量单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，难度较小，容易解答.2．（2015•湖北）在国际单位制中，质量的基本单位是（）A.千克B.伏特C.牛顿D.千米考点：物理量的单位及单位换算.专题：质量及其测量.分析：对每个选项中的单位进行分析，明确对应的物理量，确定符合题意的选项.解答：解：在国际单位制中，A、千克是质量的主单位．符合题意；B、伏特是电压的主单位．不符合题意；C、牛顿是力的主单位．不符合题意；D、千米是长度的常用单位．不符合题意.故选A.点评：此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于基础题，难度较小，容易解答.3．（2015•镇江）下列物理学家中，将其名字命名为电压单位的是（）A.安培B.欧姆C.焦耳D.伏特考点：物理量的单位及单位换算.专题：电压和电阻.分析：根据对物理量及其单位的掌握作答.解答：解：在国际单位制中，A、安培是电流的主单位．不符合题意；B、欧姆是电阻的主单位．不符合题意；C、焦耳是功和能量的主单位．不符合题意；D、伏特是电压的主单位．符合题意.故选D.点评：此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握，属于识记性知识的考查，难度较小，容易解答.4．（2015•广西）在物理学中能量的单位是（）A.千克B.牛顿C.焦耳D.瓦特考点：物理量的单位及单位换算.专题：其他综合题.分析：根据对物理量及其单位的掌握作答.解答：解：在国际单位制中，A、千克是质量的主单位．不符合题意；B、牛顿是力的主单位．不符合题意；C、焦耳是功和能量的主单位．符合题意；D、瓦特是功率的主单位．不符合题意.故选C.点评：此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握，属于识记性知识的考查，难度较小，是一道基础题.5．（2015•建宁县模拟）下列单位中，是物理量电功的单位是（）A.N/m2B.KW•hC.N•mD.J/kg考点：物理量的单位及单位换算.专题：电能和电功率.分析：电学中各个物理量都有自己的单位；根据电功常用单位的了解做出判断.解答：解：A、由公式p=可知，N/m2是压强的单位，不是电功的单位，故A不合题意；B、kW•h是电功的常用单位，俗称“度”，故B符合题意；C、由公式W=Fs可知，N•m是功的单位，不是电功的单位，故C不合题意；D、J/kg是热值的单位，不是电功的单位，故D不符合题意.故选B.点评：本题考查了对电功单位的理解和记忆，同时还考查了压强、功、热值的单位.6．（2015•通州区模拟）下列物理量中，以科学家焦耳的名字作为单位的物理量是（）A.电阻B.电功C.电压D.电流考点：物理量的单位及单位换算.专题：电能和电功率.分析：据对电压、电流、电功、电阻单位的掌握解答此题.解答：解：电阻的单位是欧姆（Ω）；电功的单位是焦耳（J）；电压的单位是：伏特（V）；电流的单位是安培（A）.故选B.点评：此题考查我们对于物理单位的了解，是一道基础题；本题考查了物理学史方面的知识，学习物理学史不仅能丰富我们的知识，还能激发我们学习物理的兴趣，平时要注意物理学历史知识的学习与积累.7．（2015•闵行区一模）物理学中以科学家瓦特的名字作为单位的物理量是（）A.电功B.电荷量C.电流D.电功率考点：物理量的单位及单位换算.专题：其他综合题.分析：根据对常见物理量及其单位的掌握作答.解答：解：在国际单位制中，A、电功或电能的主单位都是焦耳．不符合题意；B、电荷量的主单位是库仑．不符合题意；C、电流的主单位是安培．不符合题意；D、电功率的主单位是瓦特．符合题意.故选D.点评：物理学中各个物理量都有自己的单位，不要将各物理量单位相混淆.8．（2015•昆山市二模）在国际单位制中，电流的单位是用以下哪位科学家的名字来命名的（）A.焦耳B.安培C.欧姆D.瓦特考点：物理量的单位及单位换算.专题：电流和电路.分析：电流的符号为I，电流的国际单位是安培（A）.解答：解：A、焦耳（J）是功和能量的单位；故A错误；B、电流在国际单位制中的单位是安培，简称安，符号为A；故B正确；C、欧姆（Ω）是电阻的单位；故C错误；D、瓦特（W）是电功率的国际单位；故D错误；故选B.点评：物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位，不要将各符号和各单位相互混淆.9．（2015•石景山区二模）下列属于热量单位的是（）A.牛顿（N）B.帕斯卡（Pa ）C.瓦特（W）D.焦耳（J）考点：物理量的单位及单位换算.专题：其他综合题.分析：根据对物理量及其单位的掌握作答.解答：解：在国际单位制中，A、牛顿是力的主单位．不符合题意；B、帕斯卡是压强的主单位．不符合题意；C、瓦特是功率的主单位．不符合题意；D、焦耳是各种功和能量﹣﹣当然也包括热量的主单位．符合题意.故选D.点评：此题考查的是我们对常见物理量及其单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，难度不大，容易解答.10．（2015•西城区二模）下列的单位中，功率的单位是（）A.帕斯卡（Pa）B.千克/米3（kg/m3）C.焦耳（J）D.瓦特（W）考点：物理量的单位及单位换算.专题：功、功率、机械效率.分析：功率的单位是瓦特，简称瓦，符号为W.解答：解：A、帕斯卡是压强的单位；故A错误；B、千克/米3（kg/m3）是密度的单位；故B错误；C、焦耳（J）是能量和功的单位；故C错误；D、功率的单位是瓦特，简称瓦，符号为W．故D正确；故选D.点评：物理学中各个物理量都有自己的符号和国际单位，不要将各符号和各单位相互混淆.二．填空题（共10小题）11．请你完成下列单位换算：（1）50cm= 5×10﹣4km（2）10m/s= 36 km/h（3）360s= 0.1 h（4）72km/h= 20 m/s.考点：物理量的单位及单位换算.专题：长度、时间、速度.分析：物理量单位的换算首先要明确其常用的单位及进率关系，再按先换后算的思路进行换算.解答：解：（1）因为1cm=10﹣5km，所以50cm=50×10﹣5km=5×10﹣4km；（2）因为1m/s=3.6km/h，所以10m/s=10×3.6km/h=36km/h；（3）因为1s=h，所以360s=360×h=0.1h；（4）因为1km/h=m/s，所以72km/h=72×m/s=20m/s.故答案为：（1）5×10﹣4；（2）36；（3）0.1；（4）20.点评：进行单位间的换算时，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算即可；同时对某些物理量的单位的由来也要有明确的认识，可借助于物理公式去理解.12．请在下面的横线上填上适当的单位或数字：（1）一名中学生的质量约是50 kg ；（2）一个苹果重约2 N .（3）5g/cm3= 5×103kg/m3；（4）5mL= 5 cm3= 5×10﹣3dm3.考点：物理量的单位及单位换算.专题：质量及其测量；密度及其应用.分析：能根据生活经验估计物体质量和重力的大小；记住密度的单位，单位换算：1g/cm3=103kg/m3. 解答：解：（1）成年人的质量在65kg左右，所以一名中学生的质量约是50kg；（2）一个苹果的质量大约为200g，重力为G=mg=200g×10N/kg=2N；（3）5g/cm3=5×=5×103kg/m3；（4）1mL=1cm3；故5mL=5cm3=5×10﹣3dm3.故答案为：（1）kg；（2）N；（3）5×103；（4）5；5×10﹣3.点评：积累知识，提高估测能力；记住常用单位及单位间的换算关系.13．完成下列单位换算：（1）2.2m= 220 cm= 2200 mm= 2.2×109nm；（2）72km/h= 20 m/s；（3）10米/秒= 36 千米/时；（4）1.2h= 72 min= 4320 s.考点：物理量的单位及单位换算.专题：长度、时间、速度.分析：此题考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答. 解答：解：（1）∵1m=100cm，∴2.2m=2.2×100cm=220cm；∵1m=1000mm，∴2.2m=2.2×1000mm=2200mm；∵1m=109nm，∴2.2m=2.2×109nm；（2）∵1km/h=m/s，∴72km/h=72×m/s=20m/s；（3）∵1m/s=3.6km/h，∴10m/s=10×3.6km/h=36km/h；（4）∵1h=60min，∴1.2h=1.2×60min=72min；∵1h=3600s，∴1.2h=1.2×3600s=4320s.故答案为：（1）220；2200；2.2×109；（2）20；（3）36；（4）72；4320.点评：无论什么物理量的单位换算，前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．这才是真正意义上的单位换算.14．填合适的单位或单位换算：①一位中学生的身高约为16.5 dm ；②细铅笔芯的直径是0.7 mm .③30μm= 3×104nm；④4×10﹣3km= 400 cm.考点：物理量的单位及单位换算.专题：长度、时间、速度.分析：（1）选择长度单位时，需要结合对生活的了解和对长度单位的认识，填上符合实际的单位即可.（2）长度单位的换算步骤为：原来的数字、乘号、进率、后来的单位、最终结果.解答：解：①成年人的身高在170cm=17dm左右，中学生的身高比成年人略小一些，为16.5dm；②细铅笔芯的直径接近1mm，所以应该为0.7mm；③30μm=30×103nm=3×104nm；④4×10﹣3km=4×10﹣3×105cm=400cm.故答案为：①dm；②mm；③3×104；④400.点评：长度单位间的换算关系是：1km=103m=104dm=105cm=106mm=109μm=1012nm．进行换算时，将数值看做倍数，然后依据单位之间的关系进行换算.15．单位及单位换算：425ml= 4.25×10﹣4m3；月球的质量约7.4×1025kg= 7.4×1022t；一张邮票的质量约80 mg ；某矿石的密度为5g/cm3= 5×103kg/m3.考点：物理量的单位及单位换算.专题：质量及其测量；密度及其应用.分析：（1）密度单位间的关系为：1g/cm3=1×103kg/m3；（2）体积单位间的关系为：1m3=103dm3=106cm3=109mm3；且1L=1dm3；1mL=1cm3；（3）质量单位间关系为：1t=103kg=106g=109mg=1012μg；（4）对物体的质量要有大致的了解，同时对物理单位有清晰认识.解答：解：（1）425ml=425cm3=425×10﹣6m3=4.25×10﹣4m3；（2）7.4×1025kg=7.4×1025×10﹣3t=7.4×1022t；（3）一张邮票的质量约80mg；（4）5g/cm3=5×103kg/m3；故答案为：4.25×10﹣4；7.4×1022；mg；5×103.点评：此题考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答.16．在国际单位制中，长度的主单位是m ，质量的主单位是kg ，时间的主单位是s ．实验室里测量质量的基本工具是托盘天平．实验室里使用的打点计时器每隔0.02 秒打一个点.考点：物理量的单位及单位换算.专题：其他综合题.分析：根据对常见物理量单位及测量仪器的掌握作答.解答：解：在国际单位制中，长度的主单位是米，符号是m；质量的主单位是千克，符号是kg；时间的主单位是秒，符号是s；实验室中常用测量质量的工具是托盘天平；实验室中使用的打点计时器每隔0.02s打一个点.故答案为：m；kg；s；托盘天平；0.02.点评：对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用.17．在下列数字后面填一合适的单位或意义：①一本初二物理书的质量是230 g ；②一枚1元硬币重约0.06 N ；③空气的密度是1.29 kg/m3；④铁的密度是7.9 g/cm3.考点：物理量的单位及单位换算.专题：其他综合题.分析：此题考查对生活中常见物体不同物理量的估测，结合对生活的了解和对不同物理量单位的认识，填上符合实际的单位.解答：解：①一个苹果的质量在200g左右，初二物理书的质量略大于苹果的质量，在230g左右；②一枚一元硬币的质量在6g=0.006kg左右，受到的重力为G=mg=0.006kg×10N/kg=0.06N；③体积是1m3的空气，质量为1.29kg，所以空气的密度为1.29kg/m3；④体积是1cm3的铁，质量为7.9g，所以铁的密度是7.9g/cm3.故答案为：①g；②N；③kg/m3；④g/cm3.点评：物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义.18．在下列数据后填上合适的单位：（1）小明的身高为172 cm .（2）人的心脏跳动10次时间约为9.8 s .（3）人步行的速度约为1.1 m/s .考点：物理量的单位及单位换算.专题：长度、时间、速度.分析：不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最符合实际的是哪一个.解答：解：（1）小明的身高在172cm；（2）正常情况下，人的心脏每分钟跳动75次，跳动一次的时间接近1s，所以跳动10次的时间约为9.8s；（3）人步行的速度大约1.1m/s.故答案为：cm；s；m/s.点评：对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的.19．请在括号内填入适当的单位：（1）人手臂长74 cm ；（2）一条新铅笔的长约1.64 dm .（3）教室的宽度约为60 dm ；（4）人的步行速度约为4 km/h .考点：物理量的单位及单位换算.专题：长度、时间、速度.分析：此题考查对生活中常见物体长度和速度的估测，结合对生活的了解和对长度、速度单位的认识，填上符合实际的单位即可.解答：解：（1）一般成年人把手张开，从左手的指尖到右侧肩膀的长度大约是一米，手臂的长度约为74cm；（2）张开手掌，中指指尖到大拇指指尖大约是20cm=2dm，一只新铅笔的长度比此长度小一些，为1.64dm；（3）教室的宽度在6m=60dm左右；（4）人步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h.故答案为：（1）cm；（2）dm；（3）dm；（4）km/h.点评：此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力，需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识.20．生活中，人们常常对一些物理量进行估测，请推测下列物理量的单位或给单位前填上合适的数据：（1）交警部门要求，城区电动车的速度不能超过30 km/h ；（2）同学们常用的中性笔笔芯的长度大约为130 mm ；（3）光在真空中的传播速度大约3×105 Km/s.考点：物理量的单位及单位换算.专题：光的传播和反射、平面镜成像；长度、时间、速度.分析：此题考查我们对常见物体不同物理量的估测，根据对常见物体和相关物理量单位的认识，填上合适的数值或单位.解答：解：（1）机动车在城区的行驶速度在10m/s=36km/h左右，电动车的速度要小一些，一般不能超过30km/h；（2）中学生拳头的宽度在10cm左右，我们常用的中性笔的长度略大于10cm，在13cm=130mm左右；（3）光在真空中的传播速度最快，为3×108m/s=3×105km/s.故答案为：（1）km/h；（2）mm；（3）3×105.点评：一个数据在数学上如果没有单位还可以表示出其大小，但在物理上一个数据如果没有单位是没有任何意义的，结合生活常识加上一个合适的单位，物理数据才有意义.。
物理初二换算练习题
物理初二换算练习题在物理学中，换算是一个非常重要的概念和技能。
换算涉及到将一个物理量从一种单位转换为另一种单位，以便更好地理解和比较不同的物理现象。
下面是一些物理初二换算的练习题，帮助你巩固换算的知识和技能。
题目一：长度转换1. 把5米换算为厘米。
2. 把2.5千米换算为米。
3. 把1200毫米换算为米和千米。
4. 把3.6英尺换算为米。
5. 把20码换算为米。
题目二：时间转换1. 把2小时换算为分钟。
2. 把45分钟换算为秒。
3. 把180秒换算为分钟。
4. 把3天换算为小时。
5. 把1周换算为秒。
题目三：质量转换2. 把2.5千克换算为克。
3. 把1200毫克换算为克和千克。
4. 把3磅换算为克。
5. 把20盎司换算为克。
题目四：温度转换1. 把30摄氏度换算为华氏度和开氏度。
2. 把80华氏度换算为摄氏度和开氏度。
3. 把250开氏度换算为摄氏度和华氏度。
题目五：速度转换1. 把60千米/小时换算为米/秒。
2. 把10米/秒换算为千米/小时。
题目六：体积转换1. 把500毫升换算为升。
2. 把2.5升换算为毫升。
3. 把1200立方厘米换算为立方米和升。
4. 把3加仑换算为升。
这些题目涵盖了物理初二换算的各个方面，包括长度、时间、质量、温度、速度和体积。
通过解决这些练习题，你可以巩固自己的换算技能，并加深对物理量之间的关系的理解。
完成这些换算练习后，你可以检查答案，确保自己的计算准确无误。
如果发现有错误，可以重新计算并找出错误之处，帮助自己更好地理解换算的概念。
通过反复练习换算，你的换算能力将得到提高，并能够更加灵活地应用于实际生活和学习中。
在物理学习中，掌握好换算是非常重要的，希望这些练习题能够帮助你在换算方面取得进步。
请注意，这些练习题仅作为学习和巩固知识的工具，如果你遇到较为复杂的换算问题，建议请教老师或查阅相关资料进行学习。
祝你学习愉快！。
实物单位练习题
实物单位练习题一、长度单位转换1. 将10厘米（cm）转换为毫米（mm）。
答：10厘米 = 100毫米2. 将6.5米（m）转换为厘米（cm）。
答：6.5米 = 650厘米3. 将8000毫米（mm）转换为米（m）。
答：8000毫米 = 8米二、质量单位转换1. 将500克（g）转换为千克（kg）。
答：500克 = 0.5千克2. 将2.3千克（kg）转换为克（g）。
答：2.3千克 = 2300克3. 将800毫克（mg）转换为克（g）。
答：800毫克 = 0.8克三、容量单位转换1. 将2升（L）转换为毫升（mL）。
答：2升 = 2000毫升2. 将1500毫升（mL）转换为升（L）。
答：1500毫升 = 1.5升3. 将3.8升（L）转换为毫升（mL）。
答：3.8升 = 3800毫升四、面积单位转换1. 将5平方米（m²）转换为平方厘米（cm²）。
答：5平方米 = 50000平方厘米2. 将3200平方毫米（mm²）转换为平方米（m²）。
答：3200平方毫米 = 0.032平方米3. 将0.5平方千米（km²）转换为平方米（m²）。
答：0.5平方千米 = 500000平方米五、体积单位转换1. 将2立方米（m³）转换为立方厘米（cm³）。
答：2立方米 = 2000000立方厘米2. 将5000立方毫米（mm³）转换为立方米（m³）。
答：5000立方毫米 = 0.000005立方米3. 将3.6立方千米（km³）转换为立方米（m³）。
答：3.6立方千米 = 3600000000立方米六、速度单位转换1. 将36千米/小时（km/h）转换为米/秒（m/s）。
答：36千米/小时 = 10米/秒2. 将60米/秒（m/s）转换为千米/小时（km/h）。
答：60米/秒 = 216千米/小时3. 将720毫米/秒（mm/s）转换为千米/小时（km/h）。
八年级物理长度单位换算题
八年级物理长度单位换算题一、长度单位换算基础1. 长度单位在国际单位制中，长度的基本单位是米（m）。
常用的长度单位还有千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
换算关系：1km = 1000m1m = 10dm1dm = 10cm1cm = 10mm1mm = 1000μm1μm = 1000nm二、长度单位换算题及解析1. 题目1：5.6m =______cm解析：因为1m = 100cm，所以将米换算为厘米时，要乘以100。
5.6m换算为厘米为公式。
2. 题目2：360mm =______m解析：因为1m = 1000mm，所以将毫米换算为米时，要除以1000。
360mm换算为米为公式。
3. 题目3：2.5km =______m解析：因为1km = 1000m，所以2.5km换算为米为公式。
4. 题目4：8.9μm =______nm解析：因为1μm = 1000nm，所以8.9μm换算为纳米为公式。
5. 题目5：45dm =______m解析：因为1m = 10dm，所以45dm换算为米为公式。
6. 题目6：0.03m =______mm解析：因为1m = 1000mm，所以0.03m换算为毫米为公式。
7. 题目7：12000000nm =______m解析：因为1m = 1000000000nm，所以12000000nm换算为米为公式。
8. 题目8：7.5cm =______mm解析：因为1cm = 10mm，所以7.5cm换算为毫米为公式。
备战中考物理专项训练 质量的单位换算(含解析)-人教版初中九年级全册物理试题
质量的单位换算一．选择题（共18小题）1．质量的基本单位是（ ）2．在国际单位制中，质量的基本单位是（ ）3．质量为1kg 的花瓶摔碎后，我们找到了三块碎片，其质量分别为400g 、300g 与100g ．那么我们还可能找到的最大碎片的质量是（ ）200g100g4．下列单位换算正确的是（ ）A .kg=×1000=1320gB.=1.32×1000kg=1320g C .=1.32×1000g=1320gD.=1.32×1000=1320g5．（2014秋•小店区月考）下列物体质量的记录中，质量最小的是（ ）A =1.19×10﹣7B =125 gC =0.13 gD =0.00012 kg6．在国际单位制中，质量的单位是（ ）A ．牛顿（N ） B.焦耳（J ） C.千克（kg ） D.瓦（W ）7．在国际单位制中，质量的基本单位是（ ）A.克B.千克 C8．如图所示，表示A 、B 、C 三种物质的质量跟体积的关系，由图可知（ ）A＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水A＞ρB＞ρC，且ρA＜ρ水C＞ρB＞ρA，且ρA＜ρ水C＞ρB＞ρA，且ρA＞ρ水9．在国际单位制中，质量的单位是（）A.千克（kg）B.牛顿（N）C.米（m）D.帕斯卡（Pa）10．在国际单位制中，质量的单位是（）11．学习物理，掌握物理量的单位十分重要，你能区分出下列单位中，质量单位是（）12．质量为1.5×105毫克的物体可能是（）13．在国际单位制中，质量的单位是（）14．下列四个物体的质量，最小的是（）×10﹣9t B.12mg C. D.15．超市出售的袋装大米包装上所注明的计量单位是（）316．小明用天平测得一块学生用橡皮质量为20，但漏写了单位，这个数字后面的单位是（）17．在国际单位制中，质量的单位是（）318．小明测得一支中华牌铅笔的质量是9，但漏写了单位，这个数字后面的单位是（）二．填空题（共7小题）19．在下列横线上填写适当的单位．（1）一本物理课本的质量约为200；（2）一粒米的质量约为25；（3）大象的质量约为2．20．在一药品说明书上标有如下内容：硝酸异山梨酯片（消心痛）5mg×100片，用法：病情发作时舌下含化，一次5～10mg，一日2～3次．请问病人一次服用片．21．世界上最大的鸟是鸵鸟，它的卵有，合g；世界上最小的鸟是蜂鸟，它的卵只有，合mg，铁的密度是7.9×103kg/m3，合g/cm3．22．哈密瓜有“瓜中之王”的美称，含糖量在15%左右．形态各异，风味独特，有的带奶油味、有的含柠檬香，但都味甘如蜜，其香袭人，饮誉国内外．哈密瓜不但好吃，而且营养丰富，药用价值高．一天，墨墨买了一个质量为3kg=t的哈密瓜．他将哈密瓜切成小块后，再次称量，发现哈密瓜的质量没变，说明物体的质量与无关．23．一个中学生的重约为550；一个鸡蛋的质量约为50；金刚钻能用来切割玻璃，是因为它的较大；将两个表面光滑的铝块相互紧压后，会粘在一起，说明分子间存在；人们规定用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为；物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子的中心是，周围有电子绕其运动；离海平面越高的地方，大气压．24．给下列物体质量数后面填上适当的单位：（1）一瓶矿泉水的质量为5×102．25．“伊利”牌牛奶每盒中装有的牛奶质量约为275（填上合适的单位）．包装盒上标有250ml 的字样，牛奶的密度为g/cm3．质量的单位换算参考答案与试题解析一．选择题（共18小题）1．质量的基本单位是（）考点：质量的单位换算．专题：质量及其测量．分析：根据对常见物理量及其对应单位的掌握作答．解答：解：在国际单位制中，质量的基本单位是千克（kg）；米是长度的基本单位；安培是电流的基本单位；秒是时间的基本单位；故ABC不符合题意，D符合题意．故选D．点评：此题考查的是我们对物理量及其对应单位的识记情况，属于基础题，难度较小．2．在国际单位制中，质量的基本单位是（）考点：质量的单位换算．专题：质量及其测量．分析：根据对常见物理量及其对应单位的掌握作答．解答：解：在国际单位制中，质量的基本单位是kg，故ACD不符合题意；故选B．点评：此题考查的是我们对物理量及其对应单位的识记情况，属于基础题，难度较小．3．质量为1kg的花瓶摔碎后，我们找到了三块碎片，其质量分别为400g、300g与100g．那么我们还可能找到的最大碎片的质量是（）200g100g考点：质量的单位换算．专题：质量及其测量．分析：物体所含物质的多少叫质量，质量是物体本身的一种属性，与物体的形状、位置、状态无关．解答：解：花瓶原来的质量是1kg=1000g，摔碎后三片碎片的总质量为400g+300g+100g=800g，因为物体的质量与形状无关，所以其它碎片的质量在1000g﹣800g=200g左右，即其它碎片最大质量可能大于100g，但不会超过200g．故选D．点评：此题考查的是我们对质量特点的理解和应用，形式新颖，是一道好题．4．下列单位换算正确的是（）A.kg=×1000=1320gB.=1.32×1000kg=1320gC.=1.32×1000g=1320gD.=1.32×1000=1320g考点： 质量的单位换算．分析： kg 和g 之间的换算进率是1kg=1000g ．解答： 解：A 、×1000=1320kg，把扩大1000倍．故A 说法不正确．B 、1.32×1000kg=1320kg，单位kg 没化成g ．故B 说法不正确．C 、前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算，所以=1.32×1000g=1320g．故C 说法正确．D 、单位换算时，应是倍数1.32乘以进率，不能漏掉单位，故D 说法不正确．故选C ．点评： 此题主要考查学生对质量单位之间的换算理解和掌握，解答此题的关键是熟练掌握kg 和g 之间的进率．单位换算时前面的数都表示倍数，不进行换算，只是把后面的单位进行换算．5．（2014秋•小店区月考）下列物体质量的记录中，质量最小的是（ ）A =1.19×10﹣7B =125 gC =0.13 gD =0.00012 kg考点： 质量的单位换算．专题： 质量及其测量．分析： 在国际单位制中，质量的主单位是kg ，常用单位是t 、g 、mg 等．解答： 解：1.19×10﹣7t=1.19×10﹣4kg=，0.00012 kg=．所以125g ＞＞＞1.19×10﹣7t ．故选A ．点评： 此题考查的是我们对质量单位及其换算关系的掌握，是一道基础题．6．在国际单位制中，质量的单位是（ ）A.牛顿（N ）B.焦耳（J ）C.千克（kg ）D.瓦（W ）考点：质量的单位换算．专题：质量及其测量．分析：对选项中的单位进行分析，明确对应的物理量，就能确定符合题意的选项．解答：解：A、牛顿（N）是力的单位，不符合题意；B、焦耳（J）是热量的单位，不符合题意；C、千克（kg）是质量的单位，符合题意；D、瓦特（W）是功率的单位，不符合题意．故选C．点评：此题考查学生对常见物理量及其单位的识记，属于基础题，难度较小，容易解答．7．在国际单位制中，质量的基本单位是（）考点：质量的单位换算．专题：质量及其测量．分析：根据对常见物理量及其对应单位的掌握作答．解答：解：在国际单位制中，质量的基本单位是千克（kg），故ACD不符合题意，B符合题意．故选B．点评：此题考查的是我们对物理量及其对应单位的识记情况，属于基础题，难度较小．8．如图所示，表示A、B、C三种物质的质量跟体积的关系，由图可知（）A＞ρB＞ρC，且ρA＞ρ水A＞ρB＞ρC，且ρA＜ρ水C＞ρB＞ρA，且ρA＜ρ水C＞ρB＞ρA，且ρA＞ρ水考点：质量的单位换算；密度及其特性．专题：信息给予题．分析：图中横轴表示体积，纵轴表示质量，解答本题可以采用两种方法：在横轴上取体积相同，然后比较这两种物质的质量，质量大的密度大；在纵轴上取质量相同，然后比较这两种物质的体积，体积大的密度小．解答：解：（1）方法一：在图象上画一条与纵轴平行的直线，与三条图象分别交于A、B、C三点，如下图所示：由图可见，三处体积相等，均为V0；质量不相等，m A＜m B＜m C；根据密度计算公式ρ=，可得ρA＜ρB＜ρC，其中ρB=ρ水=1g/cm3．（2）方法二：在图象上画一条与横轴平行的直线，与三条图象分别交于A、B、C三点，如下图所示：由图可见，三处质量相等，均为m0；体积不相等，V A＞V B＞V C；根据密度计算公式ρ=，可得ρA＜ρB＜ρC，其中ρB=ρ水=1g/cm3．故选C．点评：本题考查学生分析图象，处理信息的能力，类此图象还有路程﹣﹣时间图象、电压﹣﹣电流图象等，解题思路基本相同．9．在国际单位制中，质量的单位是（）A.千克（kg）B.牛顿（N）C.米（m）D.帕斯卡（Pa）考点：质量的单位换算．专题：质量及其测量．分析：首先明确每个选项中的单位对应的物理量，然后确定符合题意的选项．解答：解：A、千克是国际单位制中质量的主单位．符合题意；B、牛顿是国际单位制中力的主单位．不符合题意；C、米是国际单位制中长度的主单位．不符合题意；D、帕斯卡是国际单位制中压强的主单位．不符合题意．故选A．点评：此题考查的是我们对常见物理量及其对应单位的掌握情况，属于识记性知识，难度较小，容易解答．10．在国际单位制中，质量的单位是（）考点：质量的单位换算．专题：质量及其测量．分析：质量的单位是千克；力的单位是牛顿；压强的单位是帕斯卡；能量的单位是焦耳．解答：解：在国际单位制中，质量的单位是千克；而牛顿是力的单位；帕斯卡是压强的单位；焦耳是能量的单位．故选 A．点评：本题考查了学生对物理量单位的熟悉程度，其中牛顿、帕斯卡、焦耳都是伟大的物理学家，他们在科学方面的某个领域都做出了突出的贡献，后人为了纪念他们，就将他们的名字命名为某个物理量的单位．11．学习物理，掌握物理量的单位十分重要，你能区分出下列单位中，质量单位是（）考点：质量的单位换算．分析：物理学中，各个物理量都有自己专用的单位，质量的单位有：t、kg、g、mg等，国际单位是kg．解答：解：质量的单位是kg；故A正确；B、km是长度（距离）的单位；C、kW是功率的单位；D、kΩ是电阻的单位；故BCD错误；故选A．点评：物理学中各个物理量都有自己的单位，不要将单位相互混淆．12．质量为1.5×105毫克的物体可能是（）考点：质量的单位换算；质量的估测．专题：压轴题；估算法．分析：应该先将题中的质量单位毫克换算成我们熟悉的单位kg，然后再和题中的物体质量进行比对．解答：解：1.5×105mg=1.5×102g=1.5×10﹣1kg=A、一头成年牛的质量应该是在500kg～1000kg左右，即使是小牛也有几十千克吧；B、一只老母鸡的质量大约是1、2kg；C、一本书的质量和题中的比较接近；D、一头大象的质量应该有几吨了．故选 C．点评：本题考查了学生对质量的单位是否有一定的了解以及对生活中的物体的质量是否有个大致的了解．13．在国际单位制中，质量的单位是（）考点：质量的单位换算．专题：质量及其测量．分析：首先对每个选项中单位所对应的物理量进行明确，然后确定符合题意的选项．解答：解：A、N是力的单位．不符合题意；B、kg是质量的单位．符合题意；C、Pa是压强的单位．不符合题意；D、J是能量的单位．不符合题意．故选B．点评：此题考查的是我们对常见物理量及其对应单位的掌握，属于识记性知识的考查，难度不大，容易解答．14．下列四个物体的质量，最小的是（）A． 1.2×10﹣9t B.12mg C. D.考点：质量的单位换算．专题：质量及其测量．分析：质量单位间关系为：1t=103kg=106g=109mg=1012μg．解答：解：A、1.2×10﹣9t=1.2×10﹣9×106g=；B、12mg=12×10﹣3g=；C、；D、=0.00012×103g=；可见最小的是；故A正确；故选A．点评：此题考查物理量不同单位间的换算，运用不同单位间的具体关系，利用数学上的运算就可解答．15．（2010秋•埇桥区月考）超市出售的袋装大米包装上所注明的计量单位是（）3考点：质量的单位换算．专题：应用题．分析：物体所含物质的多少叫做质量．质量的单位有t、kg、g、mg等．解答：解：大米是按斤购买，即计量单位是质量的单位．A、N是力的单位，不符合题意；B、kg是质量的单位，符合题意；C、kg/m3是密度的单位，不符合题意；D、m是长度的单位，不符合题意．故选B．点评：本题主要考查学生对质量单位的认识．16．小明用天平测得一块学生用橡皮质量为20，但漏写了单位，这个数字后面的单位是（）考点：质量的单位换算．专题：应用题．分析：物理学中，各个物理量都有自己专用的单位，质量的单位有：t、kg、g、mg等，国际单位是kg；结合题意联系生活实际，橡皮质量应是20g；解答：解：A、N（牛）是力的单位；故A错误；B、g（克）是质量的单位之一，且据题意橡皮的质量应在20克（20g）左右；故B正确；C、kg是质量的单位，但橡皮的质量绝不会达到20kg（20公斤）；故C错误；D、m（米）是长度的单位，故D错误；故选B点评：物理学中各个物理量都有自己的单位，不要将单位相互混淆；联系实际可选出正确的质量单位．17．在国际单位制中，质量的单位是（）3考点：质量的单位换算．专题：应用题．分析：物理学中，各个物理量都有自己专用的单位，质量的单位有：t、kg、g、mg等，国际单位是kg（千克）；解答：解：A、质量的单位是kg（千克）；故A正确；B、千克/米3是密度的单位，它由质量单位和体积单位复合而成；故B错误；C、米/秒是速度的单位，它由路程单位和时间单位复合而成；故C错误；D、帕斯卡是压强的单位，相当于单位牛/米2；故D错误；故选A点评：物理学中各个物理量都有自己的单位，不要将单位相互混淆．18．小明测得一支中华牌铅笔的质量是9，但漏写了单位，这个数字后面的单位是（）考点：质量的单位换算．专题：质量及其测量．分析：此题考查对生活中常见物体质量的估测，结合对生活的了解和对质量单位的认识，选出符合实际的选项．解答：解：A、B、一支中华牌铅笔的质量较小，根据生活经验知，应该是9g=．选项A符合题意，选项B不符合题意；C、D、N是力的单位，cm是长度的单位，与质量没有关系．两选项均错误．故选A．点评：质量的估测，需要我们熟悉常见物体的质量大小，以它们为标准对研究对象的质量作出判断．如：一个鸡蛋的质量在60g左右，一个苹果的质量在200g左右，一杯水的质量在左右，中学生的质量在50kg左右，大象的质量在5t左右，等等．二．填空题（共7小题）19．在下列横线上填写适当的单位．（1）一本物理课本的质量约为200g ；（2）一粒米的质量约为25 mg ；（3）大象的质量约为2 t ．考点：质量的单位换算．专题：质量及其测量．分析：在补单位时，如果不知道自己所填写的单位是否正确，可以将单位进行换算后再看是否正确，或换成较大或较小的单位，看哪个比较合适．解答：解：（1）一个苹果的质量在200g左右，一本物理课本的质量与此差不多，约为200g；（2）一粒米的质量较小，在25mg左右；（3）大象质量庞大，可以超过2t．故答案为：（1）g；（2）mg；（3）t．点评：质量的估测，需要我们熟悉常见物体的质量大小，以它们为标准对研究对象的质量作出判断．如：一个鸡蛋的质量在60g左右，一个苹果的质量在200g左右，一杯水的质量在左右，中学生的质量在50kg左右，大象的质量在5t左右，等等．20．在一药品说明书上标有如下内容：硝酸异山梨酯片（消心痛）5mg×100片，用法：病情发作时舌下含化，一次5～10mg，一日2～3次．请问病人一次服用1～2 片．考点：质量的单位换算．专题：质量及其测量．分析：据药品说明书“5mg×100片”能看出，其总量是100片，每一片是5mg，据“病情发作时舌下含化，一次5～10mg”，所以每次服用量是1～2片．解答：解：由药品说明书“5mg×100片”知道，每一片是5mg，据“病情发作时舌下含化，一次5～10mg”可知每次服用量是1～2片．故答案为：1～2．点评：该题以药品说明书为背景对物理知识进行了考查，体现了物理与实际生活的结合，是中考的热点，学习时要多结合生活现象，多思考．21．世界上最大的鸟是鸵鸟，它的卵有，合1500 g；世界上最小的鸟是蜂鸟，它的卵只有，合350 mg，铁的密度是7.9×103kg/m3，合7.9 g/cm3．考点：质量的单位换算；物理量的单位及单位换算．分析：质量单位 t、kg、g、mg相邻单位间为103进制，g/cm3与kg/m3之间也为1000进制．解答：解：1kg=1000g，=1500g；1g=1000mg，=350mg；1g/cm3=1×103kg/m3，7.9×103kg/m3=/cm3．故答案为：1500；350；7.9．点评：熟练掌握质量单位、密度单位之间的换算关系，为做好大题打下坚实的基础．22．哈密瓜有“瓜中之王”的美称，含糖量在15%左右．形态各异，风味独特，有的带奶油味、有的含柠檬香，但都味甘如蜜，其香袭人，饮誉国内外．哈密瓜不但好吃，而且营养丰富，药用价值高．一天，墨墨买了一个质量为3kg= 3×10﹣3t的哈密瓜．他将哈密瓜切成小块后，再次称量，发现哈密瓜的质量没变，说明物体的质量与形状无关．考点：质量的单位换算；质量及其特性．专题：质量及其测量．分析：①1kg=10﹣3t；②质量是物体所含物质的多少，是物体本身的一种属性，与物体的形状、状态、位置、温度无关．解答：解：①∵1kg=10﹣3t，∴3kg=3×10﹣3t；②将哈密瓜切成小块后，形状发生变化，物质多少没有变化，所以质量不变，说明质量与物体形状没有关系．故答案为：3×10﹣3t；形状．点评：此题考查的是我们对质量单位及其性质的掌握和应用，是一道基础题，难度较小，容易解答．23．一个中学生的重约为550 N ；一个鸡蛋的质量约为50g ；金刚钻能用来切割玻璃，是因为它的硬度较大；将两个表面光滑的铝块相互紧压后，会粘在一起，说明分子间存在引力；人们规定用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷；物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子的中心是原子核，周围有电子绕其运动；离海平面越高的地方，大气压越小．考点：质量的单位换算；物质的基本属性；分子和原子组成物质；大气压强与高度的关系；分子间的作用力；正电荷与负电荷．专题：其他综合题．分析：①根据对常见物理量的认识，填上合适的单位；②金刚石是硬度较大的物质；③分子之间存在相互作用的引力和斥力；④毛皮摩擦过的橡胶棒带负电；⑤原子由两部分组成：原子核和电子；⑥大气压随海拔高度的增加而减小．解答：解：①中学生的质量在55kg左右，受到的重力大约为G=mg=55kg×10N/kg=550N左右；10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g左右；②金刚钻能用来切割玻璃，是因为它的硬度较大；③将两个表面光滑的铝块相互紧压后，会粘在一起，说明分子间存在引力；④人们规定用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷称为负电荷；⑤物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子的中心是原子核，周围有电子绕其运动；⑥离海平面越高的地方，大气压越小．故答案为：N；g；硬度；引力；负电荷；原子核；越小．点评：此题考查了我们对常见物理量的认识及物质属性、分子动理论、原子结构和气压与海拔高度的关系，考查的知识点较多，但属于基础题，难度较小，容易解答．24．给下列物体质量数后面填上适当的单位：（1）一瓶矿泉水的质量为5×102g（2）一个鸡蛋的质量约为kg ．考点：质量的单位换算．专题：质量及其测量．分析：此题考查对生活中常见物体质量的估测，结合对生活的了解和对质量单位的认识，填上符合实际的单位．解答：解：（1）一瓶矿泉水的体积在500cm3左右，质量为m=ρV=/cm3×500cm3=5×102g；（2）10个鸡蛋的质量大约1斤，而1斤=500g，所以一个鸡蛋的质量在50g=左右．故答案为：（1）g；（2）kg．点评：本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．25．“伊利”牌牛奶每盒中装有的牛奶质量约为275g （填上合适的单位）．包装盒上标有250ml的字样，牛奶的密度为1.1 g/cm3．考点：质量的单位换算；密度的计算．专题：质量及其测量；密度及其应用．分析：首先要对题目中涉及的几种物理量（质量、体积、密度）有个初步的了解，同时对相应的物理单位也要有较深刻的认识，填入符合生活实际的单位；对于牛奶的密度，根据密度公式进行计算可得答案．解答：解：（1）学生饮用奶每盒中装有的牛奶质量约为275g，比较符合实际；（2）牛奶的密度为：ρ===1.1×103kg/m3=/cm3．故答案为：g；1.1．点评：此题考查对生活中常见物理量（质量、体积）的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，填入合适的单位；运用密度公式可顺利得到密度值．。
物理单位换算题及答案
物理单位换算题及答案【篇一：初中物理单位换算习题】/p> 国际标准单位是______。
长度常见的单位有______， mm?m1?nm10 1044二、时间单位的换算；国际单位是__________时间的单位常用的有___________________。
s，min h三、速度单位的换算；速度国际标准单位___________，交通工具常用单位______________m/s 四、体积单位的换算；国际标准单位是__________体积常见的单位有____________________________1mlcm， 1mcm 1000cmm 33333五、质量单位换算；质量的国际单位是_______________，常用的单位有_________kg,mg ，g g 10g= kg, 10，10mg， 333六、密度单位的换算；333331kg/mg/cm 1.5g/cmkg/m 1.5?10kg/m= 3g/cm3 2.0g/cm3kg/m32.5?103kg/m3g/cm31.0g/cmkg/m 33- 1 -【篇二：中考物理单位换算习题修改版】>一、长度换算=5.6 练习：1米=( )分米 1千米=( )米 1米=( )厘米 1分米=( )厘米 1厘米=( )毫米下列长度单位换算写出换算过程：15分米= =()米； 510米= =()千米； 16厘米= =()米； 0.95米= =( )厘米； 60毫米＝ =()厘米； 8米＝ =( )分米7.05米＝ =（）厘米；50米＝ =（）千米 504厘米＝ =（）米；7分米＝ =（）米 500微米= =( )厘米； 50毫米==( )纳米160毫米= =( )米nm 10mm 10m， 10km1010 10 10二、面积单位的换算面积的单位常见的有平方米，平方分米、平方厘米、平方毫米符号分别为：444-4466100厘米=560厘米60厘米=60 0.01 米=0.6米?mm22、dm2、cm2、它们之间的关系为 1m2=100dm； 1dm2=1002cm2； 1m2=10000cm22面积的单位有平方米（m），平方分米（dm）、平方厘米（cm）练习：103m2dm2 103dm2cm2103m2cm2 10?3cm2m2 10?3dm2m2 10?3cm2dm2三、体积单位的换算体积常见的单位有毫升、升、立方厘米、立方分米、立方米。
物理初二换算练习题有答案
物理初二换算练习题有答案初中物理中，换算是一个重要的知识点，它不仅有助于提升学生的计算能力，还能培养学生的观察能力和解决实际问题的能力。
下面是一些物理初二换算练习题，答案也同时给出，希望对你的学习有所帮助。
1. 将时速60公里换算成米每秒。
解答：时速60公里可以理解为每小时60公里，而每小时有3600秒，所以将时速60公里换算成米每秒，可以进行如下计算：60公里/小时 × 1000米/公里 ÷ 3600秒/小时≈ 16.67米/秒答案：时速60公里换算成米每秒约为16.67米/秒。
2. 将面积500平方米换算成平方厘米。
解答：1平方米等于10,000平方厘米，所以将面积500平方米换算成平方厘米，可以进行如下计算：500平方米 × 10,000平方厘米/平方米 = 5,000,000平方厘米答案：面积500平方米换算成平方厘米为5,000,000平方厘米。
3. 将质量2千克换算成克。
解答：1千克等于1,000克，所以将质量2千克换算成克，可以进行如下计算：2千克 × 1,000克/千克 = 2,000克答案：质量2千克换算成克为2,000克。
4. 将容量3升换算成毫升。
解答：1升等于1,000毫升，所以将容量3升换算成毫升，可以进行如下计算：3升 × 1,000毫升/升 = 3,000毫升答案：容量3升换算成毫升为3,000毫升。
5. 将速度36千米/小时换算成米/秒。
解答：时速36千米可以理解为每小时36千米，而每小时有3600秒，所以将速度36千米/小时换算成米/秒，可以进行如下计算：36千米/小时 × 1000米/千米 ÷ 3600秒/小时 = 10米/秒答案：速度36千米/小时换算成米/秒为10米/秒。
这些是物理初二换算练习题的答案，希望对你的学习有所帮助。
通过不断练习和巩固，相信你能够熟练掌握换算的方法和技巧，提高自己的物理学习成绩。
(完整)初中物理单位换算习题
初中物理单位换算专题训练一、长度换算；长度常见的单位有光年(光在一年的时间里走过的路程)、千米（km）、米（m）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、纳米（nm）。
国际单位是：m它们之间的换算关系是：1 km =1000m；1m=10dm；1dm=10cm；1cm=10mm；1mm=1000μm；1μm=103 nm；1m=10dm =100cm=1000mm=106μm=109 nm上面都是相邻单位之间的关系，但常见的是不相邻单位之间的换算。
如1 km = mm，这种情况下，就需要找出一个中间量作为桥梁进行转换。
我们一般找国际单位即米作为桥梁进行转换。
如上例中先把km换算成m，再把m换算成mm。
即1km=1000m=1000×1000mm=1×106mm。
另外在换算的时候，还要用到数学上的幂指数的运算法则：10m·10n=10m+ n，10m÷10n=10m - n10km= nm 10-4m= mm 104mm= m，106nm= km 106μm= m 104cm= km 104dm= km 104m= km （强化练习）2×10-3km= m； 40m= km； 6dm= m；8×109nm= m； 300cm= m； 7mm= cm；10-4m= cm ；104m= km； 2×10-6km= nm ；108mm= m；104cm= km ；104dm= km ；2×1018nm= km；106μm= m；二、时间单位的换算；时间的单位常用的有小时（h ）、分钟（min ）、秒(s)。
国际单位是秒，换算关系是：1h=60min ，1min=60s ，1h=3600s （hour 小时），（minute 分钟）（second 秒）练习：45min= h ，0.5h= min 90min= h 1.3h= min三、速度单位的换算；速度有两个单位：米/秒（s m /）和千米/小时（h km /），由于速度的单位是由长度的单位与时间的单位组合而成，并且在换算的时候，两个单位都要换算，还要注意他们之间的化简。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中考物理单位换算习题
一、长度换算
长度常见的单位有光年、千米、米、分米、厘米、毫米、微米、纳米。
国际单位是米。
它们之间的
换算关系是：1千米=1000米 ； 1米=10分米 ； 1分米=10厘米 1厘米=10毫米 1毫米=1000
微米 1微米=1000纳米。
上面的换算这是相邻的单位之间的关系，有些不相邻的单位换算，就复杂的多了。
如1千米=-----
毫米，这种情况下，就需要找出一个中间量，作为桥梁，进行转换。
我
们一般找国际单位即米作为桥梁进行转换。
如上例中先把千米换算成米，再把米换算成毫米。
方法
如下;1km=1000m=1000×1000mm=1×mm 。
610例题：5.6米=5.6 100厘米=560厘米 60厘米=60 0.01 米=0.6米
练习：
1米=( )分米 1千米=( )米 1米=( )厘米 1分米=( )厘米 1厘米=( )毫米
下列长度单位换算写出换算过程：
15分米= =( )米； 510米= =( )千米 ；
16厘米= =( )米 ； 0.95米= =( )厘米 ；
60毫米＝ =( )厘米； 8米＝ =( )分米7.05米＝ =（ ）厘米；50米＝ =（ ）千米
504厘米＝ =（ ）米； 7分米＝
=（ ）米
500微米= =( )厘米； 50毫米= =( )纳米
160毫米= =( )米
10km= nm 10-4m=
mm
104mm= m ， 106nm=
km 106m=
m
104cm= km 104dm=
km
104m=
km
二、面积单位的换算
面积的单位常见的有平方米，平方分米、平方厘米、平方毫米
符号分别为：、、、
2
m 2dm 2
cm 它们之间的关系为
1=100； 1=100； 1=100002
m 2dm 2dm 2cm 2m 2
cm
面积的单位有平方米（），平方分米（）、平方厘米（）
2m 2dm 2cm 练习：
=
=
=
3102m 2dm 3102dm 2cm 3102m 2
cm
= = = 310-2cm 2m 310-2dm 2m 310-2cm 2
dm 三、
体积单位的换算
体积常见的单位有毫升、升、立方厘米、立方分米、立方米 。
符号分别为、、、，其中国际单位是，它们之间的关系是：
ml l 3
cm 3
dm
3
m
3
m 1=1；1=； 1=； 1=1ml 3
cm 3
cm 3
10
-3
dm
3dm 3
10
-3
m
3
dm l
练习题：（直接写出结果，不写计算过程） 20=
； 1000=
； 1000=
； 2500=
ml 3
cm
3
cm 3
dm 3
cm 3
m
l ；
3
m
2.5= ； 0.5=
；2.5=
；
2.5=
3
m 3
cm l 3cm
3
m l l ；
3
cm
600厘米= 米；52分米=
米
四、质量单位换算；
质量的国际单位是千克，常用的单位有克，吨，毫克，它们之间的换算关系为
1吨=1000千克； 1千克=1000克； 1克=1000毫克。
质量单位的换算比较简单，它们之间的进位都是1000，也比较好记。
较难的就是数学上的幂指数的
运算。
这一点要注意培养。
练习题：（直接写出结果，不写计算过程）
1、用科学记数法写出下列结果
t=
kg ； kg=
g,； g=
mg ； mg=
g ；
3
10
3
103
103
10 g= kg ； kg=
t
3
103
102、写出下列结果（科学记数法）
1吨=( )千克； 1千克=( )克；0.15千克=（ ）克；700克=( )千克；
3650克=( )kg ；40.06吨=( )kg ；0．45千克＝（ ）克；
2．7吨＝（ ）千克 ; 500克＝（ ）千克； 750克＝（ ）千克；28克=( )千克；619克=( )千克； 五、时间单位的换算：
时间的单位常用的有小时、分钟、秒等。
国际单位是秒，符号S ，它们之间的换算关系是：1小时=60分钟，1分钟=60秒，1小时=3600秒。
1世纪＝100年； 1年＝12月； 1月＝28或29或30或31日 ；1日＝24时 练习：（直接写出结果）
30分 = （ ）时 ； 45分=（ ）时 ；0．25时＝（ ）分 ；
600秒=（ ）分1小时=( )分； 1分=( )秒；3小时=( )分；
60秒=（ ）时 1天=（ ）小时=（ ）秒；
六、速度单位的换算；
速度有两个单位：米/秒（）和千米/小时（）s m /h km /练习： 3m/s=
km/h, 10m/s= km/h
25m/s=
km/h 12km/h=
m/s
72km/h=
m/s 36km/h=
m/s
七、密度单位的换算；
密度的单位有两个，分别是（读作克每立方厘米），（读作千克每立方米）
3/cm g 3/m kg 练习：2= 1.5=
⨯3103/m kg 3/cm g 3/cm g 3/m kg 1.5= 2.0= ⨯3103/m kg 3/cm g 3/cm g 3/m kg 2.5=
1.0=
⨯3103/m kg 3/cm g 3/cm g 3/m kg 八、强化练习；2×10-3km= m ； 40m= km ； 6dm= m ；
8×109nm= m ； 300cm=
m ； 7mm=
cm ； 10-4m= cm ； 104m= km ； 2×10-6km=
nm ；
108mm=
m ； 104cm=
km ； 104dm= km ；
2×1018nm= km ；
106m=
m ；
μ400cm 2= m 2； 2dm 2= m 2； 2×10-4=
；
2m 2dm 3×10-4= ； =
； 8×=
；2dm 2cm 2102m 2cm 310-2cm 2m 5×= ； =
； 8.63= ；
310-2dm 2m 310-2cm 2dm 2m 2dm 5270=
； 7.94=
；
2cm 2dm 2m 2mm 7000cm 3=
m 3； 7.94 m 3= dm 3
2×10-4m 3= cm 3；10=
cm 3=
m 3；ml 5=
dm 3= m 3；
l 0.2h= min=
s ；30min= s=
h ；2m/s=
km/h ；18km/h=
m/s ；72 km/h= m/s ；
0.3kg=
g ；10t=
kg ；500g=
kg ；
13.6g/cm3= kg/m3；1.0×103kg/m3= g/cm3；。