课程设计教务管理系统
学生教务系统课程设计
学生教务系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解教务系统的基本概念，掌握其功能与操作流程；2. 学生能够掌握教务系统中个人信息查询、课程选择、成绩查询等模块的使用；3. 学生能够了解教务系统在教育教学管理中的作用及其对学习生活的意义。
技能目标：1. 学生能够独立完成教务系统的登录、个人信息维护、课程选择等操作；2. 学生能够利用教务系统进行成绩分析，制定合适的学习计划；3. 学生能够通过教务系统与教师、同学进行有效沟通，解决学习中遇到的问题。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对教务系统的正确使用意识，养成定期查看、及时更新的良好习惯；2. 培养学生利用教务系统进行自我管理、自我服务的能力，增强自主学习和自我约束能力；3. 增进学生对教育信息化重要性的认识，激发学生积极参与教育教学改革的热情。
本课程针对五年级学生，结合学科特点，注重培养学生实际操作能力与信息素养。
在教学过程中，教师应关注学生个体差异，因材施教，确保学生能够达到课程目标。
通过本课程的学习，使学生能够更好地利用教务系统，提高学习效率，培养良好的学习习惯。
二、教学内容1. 教务系统概述- 了解教务系统的定义、功能及作用；- 掌握教务系统的登录与基本操作流程。
2. 教务系统模块介绍- 个人信息模块：学会查询、维护个人信息；- 课程选择模块：了解选课原则，掌握选课操作；- 成绩查询模块：学会查看成绩，进行成绩分析。
3. 教务系统在实际应用中的技巧与策略- 学会设置课程提醒，合理安排学习时间；- 掌握与教师、同学在线沟通的方法，解决学习中遇到的问题；- 利用教务系统进行自我监控，调整学习计划。
4. 教务系统与教育教学改革- 了解教务系统在教育信息化中的作用；- 探讨教务系统对教育教学改革的影响。
教学内容依据课程目标，结合课本第五章“现代信息技术与应用”相关内容进行组织。
教学大纲明确教学内容分为四个部分，按照教学进度逐步展开。
教师需确保教学内容科学、系统，关注学生实际需求，使学生在掌握教务系统操作技能的同时，提高自身信息素养。
uml教务管理系统的课程设计
UML教务管理系统的课程设计一、引言在现代教育环境中，高效的教务管理系统是学校管理和教学工作的重要组成部分。
教务管理系统能够帮助学校管理课程、学生、教师等信息，提供学生选课、成绩查询、教师排课等功能，提高管理效率和教学质量。
本文针对这一问题，设计了一种基于UML的教务管理系统。
二、需求分析2.1 功能需求教务管理系统需要实现以下功能： 1. 学生管理：包括学生信息管理、学生选课、学生成绩查询等功能。
2. 教师管理：包括教师信息管理、课程安排、成绩录入等功能。
3. 课程管理：包括课程信息管理、课程安排、课程评价等功能。
4. 系统管理：包括用户权限管理、系统配置、日志管理等功能。
2.2 非功能需求教务管理系统还需要满足以下非功能需求： 1. 可靠性：系统应具有高可靠性，保证数据的完整性和一致性。
2. 安全性：系统应提供安全的用户认证和授权机制，保证数据的安全性。
3. 可扩展性：系统应具有良好的可扩展性，能够方便地扩展新的功能和模块。
4. 用户友好性：系统应具有良好的用户交互界面，易于使用。
三、系统设计3.1 概要设计教务管理系统的概要设计主要包括系统的整体架构和模块划分。
在整体架构上，可以采用三层架构，即表现层、业务逻辑层和数据访问层。
在模块划分上，可以包括学生管理模块、教师管理模块、课程管理模块和系统管理模块。
3.2 详细设计3.2.1 学生管理模块学生管理模块主要包括以下功能： - 学生信息管理：包括学生基本信息的录入、修改和查询等功能。
- 学生选课：包括学生选课的操作和选课结果的查询功能。
- 学生成绩查询：包括学生查询已修课程成绩的功能。
3.2.2 教师管理模块教师管理模块主要包括以下功能： - 教师信息管理：包括教师基本信息的录入、修改和查询等功能。
- 课程安排：包括教师课程的安排和修改等功能。
- 成绩录入：包括教师录入学生成绩等功能。
3.2.3 课程管理模块课程管理模块主要包括以下功能： - 课程信息管理：包括课程基本信息的录入、修改和查询等功能。
教务管理系统课程设计报告
教务管理系统课程设计报告一、引言教务管理系统是为了提高学校教务工作效率而开发的一种信息管理系统。
本课程设计报告主要介绍了教务管理系统的设计思路、功能模块以及系统实现等方面的内容。
二、设计思路教务管理系统的设计思路是基于学校教务工作的需求和特点，通过信息技术手段对教务工作进行信息化管理，提高工作效率和服务质量。
在设计思路上，本系统采用了模块化的设计，将教务工作拆分成多个模块，分别进行管理。
同时，系统还采用了数据库技术，将数据存储在数据库中，方便对数据进行管理和查询。
三、功能模块教务管理系统的功能模块包括学生管理模块、课程管理模块、教师管理模块、成绩管理模块和课表管理模块等。
1. 学生管理模块学生管理模块主要包括学生信息的录入、修改和查询功能。
系统管理员可以通过该模块实现对学生信息的管理和维护。
2. 课程管理模块课程管理模块主要包括课程信息的录入、修改和查询功能。
教务处老师可以通过该模块实现对课程信息的管理和维护。
3. 教师管理模块教师管理模块主要包括教师信息的录入、修改和查询功能。
系统管理员可以通过该模块实现对教师信息的管理和维护。
4. 成绩管理模块成绩管理模块主要包括学生成绩的录入、修改和查询功能。
教师可以通过该模块实现对学生成绩的管理和维护。
5. 课表管理模块课表管理模块主要包括课表信息的录入、修改和查询功能。
教务处老师可以通过该模块实现对课表信息的管理和维护。
四、系统实现教务管理系统的实现主要包括前端界面设计和后端数据库设计两个方面。
1. 前端界面设计前端界面设计主要包括系统登录界面、主页面和各个功能模块的页面设计。
界面设计应简洁明了，符合用户使用习惯，提高用户体验。
2. 后端数据库设计后端数据库设计主要包括数据库表的设计和数据表之间的关系设计。
数据库表的设计应符合数据的规范和一致性要求，同时保证数据的安全性和可靠性。
五、总结教务管理系统是提高学校教务工作效率的重要工具，通过对教务工作进行信息化管理，可以提高工作效率和服务质量。
c教务系统课程设计
c 教务系统课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解教务系统的功能和结构，掌握教务系统的基本操作，培养学生运用教务系统进行教学管理的能力。
具体目标如下：1.知识目标：使学生了解教务系统的基本概念、功能和结构，理解教务系统在教学管理中的重要性。
2.技能目标：培养学生熟练操作教务系统，进行课程安排、学生管理、成绩统计等教学活动的能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对教务系统的兴趣，认识到教务系统在提高教学管理水平、促进教育教学改革中的作用，树立正确的信息技术应用观念。
二、教学内容1.教务系统概述：介绍教务系统的定义、功能、结构及其在教学管理中的重要性。
2.教务系统操作：讲解教务系统的安装、配置、登录等基本操作，以及课程安排、学生管理、成绩统计等功能的详细操作方法。
3.教务系统管理：阐述教务系统在教学管理中的应用，如教学计划管理、课程管理、学生管理等。
4.教务系统与教育教学改革：探讨教务系统在教育教学改革中的作用，以及如何利用教务系统提高教学管理水平。
三、教学方法1.讲授法：通过讲解教务系统的概念、功能、操作方法等，使学生掌握基本知识。
2.案例分析法：分析实际教学中运用教务系统的案例，使学生更好地理解教务系统在教学管理中的应用。
3.实验法：安排上机实验，让学生亲自动手操作教务系统，提高实际操作能力。
4.讨论法：学生就教务系统在使用过程中遇到的问题进行讨论，促进学生思考和解决问题。
四、教学资源1.教材：选用内容新颖、实用的教务系统教材，为学生提供理论指导。
2.参考书：推荐相关的教务系统参考书籍，拓展学生的知识视野。
3.多媒体资料：制作教学PPT、视频等多媒体资料，提高课堂教学效果。
4.实验设备：配置足够的计算机等实验设备，保证学生上机实验的需要。
五、教学评估本课程的教学评估采用多元化方式，全面客观地评价学生的学习成果。
评估方式包括：1.平时表现：通过课堂参与、提问、回答问题等环节，评估学生的学习态度和积极性。
C语言课程设计报告——教务管理系统
功能说明：实现两种权限的身份登陆的教务管理系统*/#include "stdio.h"#include "stdlib.h"#include "string.h"#include "time.h"#include "memory.h"#define share "d:\\share.dat" //定义邮件地址#define manager "d:\\manager.dat" //定义管理员邮件地址#define outmsg "d:\\outmsg.dat" //定义公告邮件地址#define logtimemsg "d:\\used login time.dat" //定义用户登录时间信息#define star_stu "d:\\stu_scname.dat" //定义学生起始文件信息#define stu_msg "d:\\stu.dat" //定义学生成绩信息地址#define mass_key "3110008758" //定义文件头部密码typedef struct student stu;#define sc_num 4 //只设定4门科目,不允许改动#define uint unsigned int/*学生成绩管理系统结构*/struct student{char num[10]; /*学生学号*/char name[10]; /*学生姓名*/uint score[sc_num]; /*科目分数*/uint average; /*科目平均分*/stu *next;}st;char gettemp=0;/*管理员身份识别结构*/typedef struct username user;struct username{char username[20];//char password[20];}use;/*时间登录信息*/struct Logtime{char userlogin[20];struct tm;};char logc;//登录次数typedef struct Logtime logtime;//========================================================== //定义通讯协议//==========================================================#define mass_max 200 //定义信息量struct Massage{int cont; //文件数量char username[15]; //发送人char mass[mass_max];//信息}mas;typedef struct Massage massage;//========================================================== //========================================================== char userlogin[10];char sc_name[sc_num][10];/*以上是学生信息*/char welcome(void);/*用户界面,返回0,则表示退出系统*//*==================================================================== 学生信息操作==================================================================== */stu*creat();/*建立链表*/void display(stu *head);/*显示用户信息*/void insert(stu *head);/*增加学生信息*/stu* delname(stu*head,char *stu_name);/*根据学生姓名删除用户信息*/stu* delnum(stu *head,char *stu_num);/*根据学生学号删除用户信息*/stu* checkname(stu *head,char *stu_name);/*输出指定学生的信息*/stu* checknum(stu *head,char *stu_num);/*输出指定学生学号的学生信息*/ void changsc_name(stu *head,char *name);/*修改用户成绩*/void changsc_num(stu *head,char *num);/*修改用户成绩*/void waring(void);/*产生警告信息*/char cheknum(char *num);/*检查学生学号是否符合格式*/char chekname(char *name);/*检查学生姓名是否符合格式*/char chekscore(char score);/*检查学生分数是否符合格式*/stu* sortscore(stu *head);/*学生按平均成绩排序*/stu* sortnum(stu *head);/*学生信息按学号排序*//*==================================================================== 学生用户登录==================================================================== */char stulogin(void);/*进入普通用户登录界面*/char stucheck(char *nam,char *stnum);/*查找是否存在该学生信息*/char newlogin(char *nam,char *stnum);/*注册学生信息*/void disnewst(void);/*获得学生信息*//*==================================================================== 系统管理选择,管理员权限==================================================================== */void stu_system(void);/*对各种操作集中管理*/void sentmsg(void);/*发送公告*/char readmsg(void);/*浏览信息*/char delemsg(void);//删除信息void chagesbject(void);/*修改课程信息*//*==================================================================== 用户登录信息==================================================================== */void setlogintime(void);/*记录用户登录时间*/void dislogintime(void);/*显示用户登录信息*/void setused(void);/*注册新用户资料*/char usedcheckname(char *name);/*用户信息检查,若存在用户,则返回1,否则返回0*/ char usedcheckpass(char *name,char *password);/*查看用户名密码是否符合*//*====================================================================存储操作====================================================================*/char save(stu *head);/*保存用户数据*/char disload();/*显示用户信息*/stu* load(void);/*加载用户数据*/void clrtxt(char *str);/*清除文本信息*/char* creat_txt(char *username);/*根据用户名,创建一个用户文件*/FILE* chekuser(char *username);/*根据用户名,查找是否有此用户信息,若无,返回NULL*/ /*====================================================================---------------main函数----------====================================================================*/void main(){FILE *fp;char i,j;char name[15];system("color b5");memset(name,'\0',sizeof(name));if((fp=fopen(star_stu ,"r+"))==NULL){printf("将新建文件!\n");fp=fopen(star_stu ,"w+");}fread(name,sizeof(name),1,fp);if(strcmp(name,mass_key)!=0){printf("文件载入出错!\t N为退出回车键继续...:");i=getchar();if((i=='n')||(i=='N')){fclose(fp);exit(1);}else{printf("\n\n数据将重新初始化!\n");printf("\n\n请输入4门科目名称\n");memset(name,'\0',sizeof(name));fwrite(name,sizeof(name),5,fp);strcpy(name,mass_key);rewind(fp);fwrite(name,sizeof(name),1,fp);for(i=0;i<sc_num;i++){printf("\n\n第%d门科目名称: ",i+1);scanf("%s",sc_name[i]);if(fwrite(sc_name[i],sizeof(sc_name[i]),1,fp)!=1){printf("\n\n\t\t\t\t保存出错!\n");getchar();exit(1);}}}}else{if(fp==NULL)printf("\n文件错误!");fscanf(fp,"%s%s%s%s",sc_name[0],sc_name[1],sc_name[2],sc_name[3]);}fclose(fp);fp=fopen(share,"w"); //为防止文件在后面打开错误fclose(fp);fp=fopen(manager,"w");fclose(fp);fp=fopen(outmsg,"w");fclose(fp);do{j=welcome();if(j==1){system("cls");printf("\t\t欢迎进入学生用户中心系统!");setlogintime();j=stulogin();}else if(j==2){setlogintime();stu_system();}}while(j!=0);fp=fopen(share,"w"); //为防止文件未关闭,倒置文件内容丢失fclose(fp);fp=fopen(manager,"w");fclose(fp);fp=fopen(outmsg,"w");fclose(fp);fp=fopen(logtimemsg,"w");fclose(fp);fp=fopen(star_stu,"w");fclose(fp);fp=fopen(stu_msg,"w");fclose(fp);}/*====================================================================---------------------------初始化用户界面---------------------------====================================================================*///返回1,则进入stu用户界面//返回0,则表示退出//返回2,则表示进入管理员界面char welcome(void){char username[20];char userpass[20];char i,wrong_cont=0,key=0,weling=1,back=0;char temp;system("color b5");while(weling){do{system("cls");printf("\t*********************欢迎进入教务管理系统********************\n");printf("\t* *\n");printf("\t* 1.用户登录*\n");printf("\t* *\n");printf("\t* 2.用户注册*\n");printf("\t* *\n");printf("\t* 3.管理员登陆*\n"); printf("\t* *\n"); printf("\t* 4.管理员注册*\n"); printf("\t* *\n"); printf("\t* 5.退出系统*\n"); printf("\t* *\n"); printf("\t=============================================================\n"); printf("\t 请按命令提示操作\n"); printf("\n\n\n");printf("\n\n\n");printf("您输入的命令为:\t");i=getchar();if((i!='1')&&(i!='2')&&(i!='3')&&(i!='4')&&(i!='5')){printf("\n输入错误的指令!请按命令提示操作1-3\n");getchar();}}while((i!='1')&&(i!='2')&&(i!='3')&&(i!='4')&&(i!='5'));switch(i){case '1':{system("cls");memset(username,'\0',sizeof(username));memset(userpass,'\0',sizeof(userpass));printf("\n\t请输入用户名:\t");scanf("%s",username);printf("\n\t请输入学号:\t");scanf("%s",userpass);temp=stucheck(username,userpass);if(temp==0){printf("没有学生档案信息!请注册...\n");getchar();break;}else if(temp==1){memset(userlogin,'\0',sizeof(userlogin));strcpy(userlogin,username);printf("\n\t学生成绩登录有效!");getchar();return 1;}getchar();//=======================break;}case '2':{system("cls");memset(username,'\0',sizeof(username));memset(userpass,'\0',sizeof(userpass));printf("\n\t请输入用户名:\t");scanf("%s",username);printf("\n\t请输入学号:\t");scanf("%s",userpass);while(cheknum(userpass)!=1){printf("您的输入格式有误,请重新输入!\n");printf("按回车键继续...\n");getchar();memset(userpass,'\0',sizeof(userpass));printf("\n\t请输入学号:\t");scanf("%s",userpass);}if(newlogin(username,userpass))printf("\n\t注册成功!用户名:%s\t学号:%s",username,userpass);getchar();break;}case '3':{do{system("cls");memset(username,'\0',sizeof(username));memset(userpass,'\0',sizeof(userpass));printf("\n\t请输入用户名:\t");scanf("%s",username);printf("\n\t请输入密码:\t");scanf("%s",userpass);if(usedcheckpass(username,userpass)==0){wrong_cont++;if(wrong_cont==3){printf("\n\t输入次数大于3次!请按回车键退出系统!\n");getchar();weling=0;return 0;}key=1;printf("\n\t按1选择返回主菜单\n\t按0继续输入用户验证码\n");do{back=getchar();if((back!='1')&&(back!='0')){printf("\n\t输入错误!按回车键继续...");getchar();}}while((back!='1')&&(back!='0'));if(back=='1')key=0;}else{key=0;weling 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检查学生姓名是否符合格式,若正确,则返回1,否则返回0==================================================================== */char chekname(char *name)/*检查学生姓名是否符合格式*/{char i;for(i=0;i<strlen(name);i++){/*if(('A'>name[i])||(('Z'<name[i])&&('a'>name[i]))||('z'<name[i]))/if(name[i]<18){return 0;exit(1);}*/}return 1;}/*==================================================================== 显示学生成绩情况==================================================================== */void display(stu *head)/*显示用户信息*/{stu *p1;char i=0;p1=head->next;system("cls");if(p1!=NULL){while(p1!=NULL){if(i==0){printf("姓名\t学号\t %s\t %s\t %s\t%s\t平均分\n",sc_name[0],sc_name[1],sc_name[2],sc_name[3]);i++;}printf("%s\t%s\t %d\t %d\t%d\t%d\t%d\n",\p1->name,p1->num,p1->score[0],p1->score[1],p1->score[2],p1->score[3],p1->average);p1=p1->next;}getchar();}else{printf("\t\t\t链表为空!\n\n\n请按回车键继续...\n");getchar();}}/*====================================================================插入学生信息====================================================================*/void insert(stu *head)/*增加学生信息*/{stu *p1,*p2;char j=0;p1=head->next;p2=(stu*)malloc(sizeof(stu)); /*创建新的学生信息*/p2->average=0;system("cls");printf("\n\n请输入要增加的学生学号: ");scanf("%s",p2->num);while(!cheknum(p2->num)){printf("\n\n输入格式错误!请重新输入学号: ");scanf("%s",p2->num);}printf("\n\n请输入学生的姓名: ");scanf("%s",p2->name);while(!chekname(p2->name)){printf("\n\n输入格式出错!不能带数字或下划线!\n");printf("\n\n请重新输入学生姓名: ");scanf("%s",p2->name);}do{printf("\n\n请输入学生%s成绩:",sc_name[j]);scanf("%d",&p2->score[j]);while((100<p2->score[j])||(p2->score[j]<0)){printf("\n\n成绩格式出错!\n ");getchar();printf("\n\n请重新输入学生成绩: ");scanf("%d",&p2->score[j]);}p2->average+=p2->score[j];j++;}while(j<sc_num);p2->average=p2->average/4;if(head->next==NULL){printf("\n原链表为空!");getchar();head->next=p2;}else{while(p1->next!=NULL)p1=p1->next;p1->next=p2;p2->next=NULL;}display(head);getchar();}/*====================================================================删除学生信息====================================================================*/stu* delname(stu*head,char *stu_name)/*根据学生姓名删除用户信息*/{stu *p1,*p2;char i,j=0;system("cls");if(head->next==NULL){printf("\n\n没有学生信息!\t操作错误!\n");return head;}p1=head->next;p2=p1;while(p1!=NULL){if(strcmp(p1->name,stu_name)==0){printf("\n\n你所删除的学生姓名为: %s\t学号为:%s\n",p1->name,p1->num);printf("\n\n确定为:y,取消为n\t:");i=getchar();while(!((i=='y')||(i=='Y')||(i=='n')||(i=='N'))){printf("\n\n输入错误!\t请重新输入:");i=getchar();}if((i=='y')||(i=='Y')){if(j==0){head->next=p1->next;/*删除头部接点*/}else{p2->next=p1->next;}printf("\n\n\t\t\t\t成功删除用户信息!\n\n\t\t\t按回车键继续...\n");free(p1);return head;}else{return head;}}j++;p2=p1;p1=p1->next;}printf("\n\n\t\t没有此用户记录信息!\n按回车键继续\n");getchar();system("cls");display(head);getchar();return head;}/*====================================================================删除学生信息(以学号为对象)====================================================================*/stu* delnum(stu *head,char *stu_num)/*根据学生学号删除用户信息*/{stu *p1,*p2;char i,j=0;system("cls");if(head->next==NULL){printf("\n\n\t\t没有存储学生信息!\n\n\t\t操作错误!\n");return head;}p1=head->next;p2=p1;while(p1->next!=NULL){if(strcmp(p1->num,stu_num)==0){printf("\n\n你所删除的学生姓名为: %s\t学号为:%s\n",p1->name,p1->num);printf("\n\n确定为:y,取消为n\t:");i=getchar();while(!((i=='y')||(i=='Y')||(i=='n')||(i=='N'))){printf("\n\n输入错误!\t请重新输入:");i=getchar();}if((i=='y')||(i=='Y')){if(j==0){head->next=p1->next;}else{p2->next=p1->next;}printf("\n\n\t\t\t\t成功删除用户信息!\n\n\t\t\t按回车键继续...\n");free(p1);return head;}elsereturn head;}p2=p1;p1=p1->next;j++;}printf("\n\n没有此用户信息!\n按回车键继续...\n");getchar();system("cls");display(head);getchar();return head;}/*====================================================================输出指定学生信息(以学生姓名为对象)====================================================================*/stu* checkname(stu *head,char *stu_name)/*输出指定学生的信息*/{stu *p1;system("cls");if(head==NULL){printf("\n\n\t\t没有存储学生信息!\t操作错误!\n");getchar();return head;}p1=head;while(p1->next!=NULL){if(strcmp(p1->name,stu_name)==0){printf("\n\n你所查找的学生信息如下\n");printf(" \n\n%s\t学号为:%s\n",p1->name,p1->num);printf("姓名\t学号\t\t %s\t %s\t %s\t%s\t平均分\n",\sc_name[0],sc_name[1],sc_name[2],sc_name[3]);printf("%s\t%s\t\t %d\t %d\t%d\t%d\t%d\n",\p1->name,p1->num,p1->score[0],p1->score[1],p1->score[2],p1->score[3],p1->average);getchar();return p1;}p1=p1->next;}printf("\n\n\t\t找不到相关用户信息!\n按回车键继续...\n");getchar();system("cls");display(head);getchar();return (stu*)NULL;}/*====================================================================输出指定学生信息(以学生学号为对象)====================================================================*/stu* checknum(stu *head,char *stu_num)/*输出指定学生学号的学生信息*/{stu *p1,*p2;p2=(stu*)malloc(sizeof(stu));system("cls");if(head==NULL){printf("\n\n\t\t没有存储学生信息!\t操作错误!\n");return head;}p1=head;while(p1->next!=NULL){if(strcmp(p1->num,stu_num)==0){printf("\n\n你所查找的学生信息如下\n");printf(" %s\t学号为:%s\n",p1->name,p1->num);printf("姓名\t学号\t\t %s\t %s\t %s\t%s\t平均分\n",\sc_name[0],sc_name[1],sc_name[2],sc_name[3]);printf("%s\t%s\t\t %d\t %d\t%d\t%d\t%d\n",\p1->name,p1->num,p1->score[0],p1->score[1],p1->score[2],p1->score[3],p1->average);getchar();return p1;}p1=p1->next;}printf("\n\n\t\t找不到相关用户信息!\n按回车键继续...\n");getchar();return (stu*)NULL;}/*====================================================================修改指定学生信息(以学生姓名为对象)====================================================================*/void changsc_name(stu *head,char *name)/*修改用户成绩*/{stu *p;char j=0;system("cls");p=checkname(head,name);if(p!=NULL){p->average=0;printf("\n\n请输入学生新的学号: ");scanf("%s",p->num);while(!cheknum(p->num)){printf("\n\n输入格式错误!请重新输入学号:\n ");scanf("%s",p->num);}do{printf("\n\n请输入学生成绩%s :",sc_name[j]);scanf("%d",&p->score[j]);while((100<p->score[j])||(p->score[j]<0)){printf("\n\n成绩格式出错!\n ");getchar();printf("\n\n请重新输入学生成绩: ");scanf("%d",&p->score[j]);}p->average+=p->score[j];j++;}while(j<sc_num);p->average=p->average/4;printf("\n\n\t\t用户数据更新完毕!\n请按回车键退出...\n");getchar();system("cls");display(head);getchar();}}/*==================================================================== 修改指定学生信息(以学生学号为对象)==================================================================== */void changsc_num(stu *head,char *num)/*修改用户成绩*/{stu *p2;char j=0;system("cls");p2=checknum(head,num);if(p2!=NULL){p2->average=0;printf("\n\n请输入学生姓名: ");scanf("%s",p2->name);while(!chekname(p2->name)){printf("\n\n输入格式错误!请重新输入学号: ");scanf("%s",p2->name);}do{printf("\n\n请输入学生成绩%s :",sc_name[j]);scanf("%d",&p2->score[j]);while((100<p2->score[j])||(p2->score[j]<0)){printf("\n\n成绩格式出错!\n ");getchar();printf("\n\n请重新输入学生成绩: ");scanf("%d",&p2->score[j]);}p2->average+=p2->score[j];j++;}while(j<sc_num);p2->average=p2->average/4;printf("\n\n\t\t用户数据更新完毕!请按回车键退出...\n");getchar();}}/*==================================================================== ==================================================================== ============================存储操作类函数========================== ==================================================================== ==================================================================== *//*==================================================================== 加载学生信息==================================================================== */stu* load(void)/*加载用户数据*/{FILE *fp;stu *p,*head,*p1;char i=0,j=0;fp=fopen(stu_msg,"r");rewind(fp);head=(stu*)malloc(sizeof(stu));p1=p=(stu *)malloc(sizeof(stu));while(fread(p,sizeof(stu),1,fp)==1){if(i==0){head->next=p;p1=p;}else{p1->next=p;p1=p;p1->next=NULL;}i++;p=(stu*)malloc(sizeof(stu));j++;}if(j==0){printf("\n\n\t\t\t没有数据信息可载入!\n");head=NULL;free(p);getchar();}fclose(fp);return head;}/*====================================================================显示学生信息====================================================================*/char disload()/*显示用户信息*/{FILE *fp;stu *p1;char i=0;p1=(stu*)malloc(sizeof(stu));if((fp=fopen(stu_msg,"r+"))==NULL)fp=fopen(stu_msg,"w+");rewind(fp);while(fread(p1,sizeof(stu),1,fp)==1){printf("%s\t%s\t %d\t %d\t%d\t%d\t%d\n",\p1->name,p1->num,p1->score[0],p1->score[1],p1->score[2],p1->score[3],p1->average);i++;//fread(p1,sizeof(stu),1,fp);}fclose(fp);if(i==0){printf("\n\t\t\t文件中不含学生信息!\n\t\t\t按回车键继续...\n");getchar();}else{printf("\n\t\t\t一共记录了%d名学生信息!\n\t\t\t按回车键继续...\n",i);getchar();}}/*==================================================================== 保存学生信息==================================================================== */char save(stu *head)/*保存用户数据*/{stu *p;FILE *fp;stu stt;char i=0;p=head->next;system("cls");clrtxt(stu_msg);fp=fopen(stu_msg,"w");rewind(fp);//if(head->next!=NULL){while(p!=NULL){fwrite(p,sizeof(stu),1,fp);p=p->next;i++;}if(i==0){printf("没有保存数据!\n");getchar();fclose(fp);return 0;}else{fclose(fp);return 1;}}else{fclose(fp);return 0;}fclose(fp);return 0;}/*==================================================================== 创建文本信息==================================================================== */char* creat_txt(char *username)/*根据用户名,创建一个用户文件*/{char name[20];FILE *fp;strcpy(name,"d:\\");strcat(name,username);strcat(name,".txt");fp=fopen(name,"w+");system("cls");if(fp!=NULL){//printf("\n\n文件路径为:%s\n\n",name);//printf("\n\n\t\t用户文件创建成功!\n\n\t\t请按回车键继续...\n");//getchar();fclose(fp);return name;}else{printf("\n\n\t\t无法创建用户文件!\n\n\t\t请按回车键继续...\n");getchar();fclose(fp);return name;}}/*====================================================================清除文本信息====================================================================*/FILE* chekuser(char *username)/*根据用户名,查找是否有此用户信息,若无,返回NULL*/ {}/*====================================================================清除文本信息====================================================================*/void clrtxt(char *str)/*清除文本信息*/{char clrmem[10];char semem[40];FILE *fp;int i=0,j=0;if((fp=fopen(str,"r"))==NULL){printf("\n\t无此文件!");getchar();}else{fclose(fp);fp=fopen(str,"w");memset(clrmem,'\0',sizeof(clrmem));rewind(fp);for(i=0;i<40;i++){if(fwrite(clrmem,sizeof(clrmem),1,fp)!=1){if(j==0){printf("\n\n\t\t文件清除失败!\n\n\t\t请按回车键继续...\n");getchar();break;}else{//printf("\n\n\t\t文件清除成功!\n\n\t\t请按回车键继续...\n");//getchar();break;}}elsej++;}fclose(fp);}}/*====================================================================用户登录信息====================================================================*/void setlogintime(void)/*记录用户登录时间*/{FILE *fp;int y,m,d,hour,min,sec;time_t T; // 一个可以包含时间信息的长整型struct tm *timeinfo;time( &T ); // 得到机器的日历时间if((fp=fopen(logtimemsg,"a+"))==NULL){fp=fopen(logtimemsg,"w");}time( &T ); // 得到机器的日历时间timeinfo = localtime( &T ); // 将日历时间转换为当地时间，timeinfo 是一个时间格式的指针y=timeinfo->tm_year + 1900; // 年份m=timeinfo->tm_mon + 1; // 月份d=timeinfo->tm_mday; // 日期hour=timeinfo->tm_hour;min=timeinfo->tm_min;sec=timeinfo->tm_sec;fwrite(userlogin,sizeof(userlogin),1,fp);fwrite(timeinfo,sizeof(struct tm),1,fp);//写入用户登陆信息printf("\n\n\n\t\t登陆时间为:\n\t\t%d年%d月%d日%d时%d分%d秒\n\n\n", y, m, d,hour,min,sec);fclose(fp);}/*====================================================================用户登录信息====================================================================*/void dislogintime(void)/*显示用户登录信息*/{FILE *fp;int y,m,d,hour,min,sec;struct tm *timeinfo;char name[10];int i=0;timeinfo=(struct tm*)malloc(sizeof(struct tm));fp=fopen(logtimemsg,"r+");if(fp==NULL){printf("\n\n\t\t找不到文件信息!\n\n\t\t按回车键继续...\n");getchar();}else{memset(name,'\0',sizeof(name));while(fread(name,sizeof(name),1,fp)==1){fread(timeinfo,sizeof(struct tm),1,fp);y=timeinfo->tm_year + 1900; // 年份insm=timeinfo->tm_mon + 1; // 月份d=timeinfo->tm_mday; // 日期hour=timeinfo->tm_hour;min=timeinfo->tm_min;sec=timeinfo->tm_sec;i++;printf("\n\t第%d次登陆时间为:%d年%d月%d日%d时%d分%d秒\t%s用户登录",i,y, m, d,hour,min,sec,name);memset(name,'\0',sizeof(name));}if(i==0)printf("\n没有记录用户登录时间!\n");getchar();free(timeinfo);fclose(fp);}}/*====================================================================用户登录信息====================================================================*/。
教务管理系统的课程设计
教务管理系统的课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解教务管理系统的基本概念，掌握其功能模块和工作流程；2. 学会运用数据库管理知识，对教务系统的数据进行有效管理；3. 了解教务管理系统在现实教育场景中的应用，提高实际操作能力。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，独立完成教务管理系统的模块设计和开发；2. 提高学生分析问题、解决问题的能力，使其能够针对教务管理系统提出优化和改进方案；3. 培养学生的团队协作能力，通过项目实践，掌握项目管理和沟通技巧。
情感态度价值观目标：1. 培养学生热爱教育事业，关注教育信息化发展的责任感；2. 增强学生的创新意识，激发其对教务管理系统优化和改进的兴趣；3. 培养学生严谨、务实的学术态度，提高其对教育行业的敬业精神。
课程性质：本课程为实践性较强的信息技术课程，旨在培养学生运用数据库管理知识，解决实际教务管理问题的能力。
学生特点：高年级学生，已具备一定的数据库管理知识和编程能力，具有较强的自主学习能力和团队合作精神。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重实践操作，强调理论知识与实际应用的结合，以项目为导向，培养学生的实际操作能力和创新能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述课程目标，为未来从事教育信息化工作打下坚实基础。
二、教学内容1. 教务管理系统概述：介绍教务管理系统的发展历程、功能模块及其在教育行业中的应用。
- 教材章节：第一章 教育信息化与教务管理系统- 内容列举：教务管理系统的定义、发展历程、功能模块、应用场景。
2. 数据库管理基础：讲解数据库的基本概念、设计方法和在教务管理系统中的应用。
- 教材章节：第二章 数据库管理基础- 内容列举：数据库的基本概念、关系型数据库、数据库设计、SQL语言。
3. 教务管理系统设计与实现：分析教务管理系统的设计方法和实现步骤，结合实际案例进行讲解。
- 教材章节：第三章 教务管理系统设计与实现- 内容列举：系统需求分析、功能模块设计、数据库设计、系统实现。
教务管理系统uml课程设计
教务管理系统uml课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解教务管理系统的基本功能与需求，掌握UML的基本概念及其在系统设计中的应用。
2. 学生能运用UML图（用例图、类图、序列图等）描述教务管理系统的功能模块和业务流程。
3. 学生了解软件工程中的系统分析与设计过程，理解教务管理系统开发的实际应用场景。
技能目标：1. 学生能够运用UML工具进行教务管理系统的需求分析与设计，具备初步的系统建模能力。
2. 学生通过小组合作，学会分工协作、沟通协调，提高团队项目开发的实践能力。
3. 学生能够运用已学知识解决实际教务管理问题，具备一定的创新能力和问题解决能力。
情感态度价值观目标：1. 学生在学习过程中，培养对计算机科学与软件工程的兴趣，激发主动学习的热情。
2. 学生通过课程学习，认识到团队协作的重要性，树立合作共赢的观念。
3. 学生了解我国教育信息化的发展趋势，增强对国家教育事业的认同感和责任感。
课程性质：本课程为高年级计算机科学与技术相关专业的实践性课程，旨在让学生将所学的理论知识与实际项目相结合，提高学生的实际操作能力和项目开发经验。
学生特点：学生具备一定的编程基础和软件工程理论知识，具有较强的逻辑思维能力和学习主动性。
教学要求：结合学生特点和课程性质，注重实践操作，强调团队协作，提高学生在实际项目中的分析、设计、开发能力。
将课程目标分解为具体的学习成果，便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 教务管理系统概述：介绍教务管理系统的发展背景、功能模块及其在教育行业中的应用。
- 教材章节：第1章 教务管理系统简介2. UML基本概念与图示方法：讲解UML的基本元素、符号及其在系统设计中的应用。
- 教材章节：第2章 UML基本概念与图示方法3. 教务管理系统需求分析：分析教务管理系统的功能需求，运用UML用例图进行描述。
- 教材章节：第3章 教务管理系统需求分析4. 教务管理系统UML类图设计：基于需求分析，设计教务管理系统的类图，描述系统中的类及其关系。
教务辅助管理系统java课程设计
教务辅助管理系统java课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解教务辅助管理系统的作用和功能，掌握Java语言在系统开发中的应用。
2. 学习并掌握Java面向对象编程的基本原理，如类、对象、继承、多态等。
3. 学会使用Java数据库连接技术，实现对教务数据的存储、查询和更新。
技能目标：1. 能够运用所学知识，设计并实现一个简单的教务辅助管理系统。
2. 培养学生分析问题、解决问题的能力，提高编程实践技能。
3. 提高团队协作能力，学会与他人共同完成项目开发。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机编程的兴趣和热情，激发创新意识。
2. 培养学生严谨、细致的学习态度，养成良好的编程习惯。
3. 增强学生的责任感，使其认识到技术在教育领域的重要作用。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合理论教学，旨在培养学生的实际操作能力和团队协作能力。
学生特点：学生具备一定的Java基础，对编程有初步了解，但实践经验不足，需要通过本课程提高实际操作能力。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，引导学生积极参与项目实践，培养学生独立思考和解决问题的能力。
同时，关注学生的情感态度，激发学习兴趣，提高教学质量。
通过课程目标的分解，使学生在完成具体学习成果的过程中，达到课程目标的要求。
二、教学内容1. 教务辅助管理系统概述：介绍教务系统的功能、作用及其在实际教学中的应用。
相关章节：课本第1章 Java语言概述及发展历程。
2. Java面向对象编程基础：回顾Java基本语法，重点讲解类、对象、继承、多态等概念。
相关章节：课本第2章 面向对象编程基础。
3. Java数据库连接技术：学习JDBC的使用，实现与数据库的连接、数据操作等功能。
相关章节：课本第3章 Java数据库编程。
4. 教务辅助管理系统功能模块设计：a. 用户登录模块：实现用户身份验证功能。
b. 学生信息管理模块：实现学生信息添加、查询、修改和删除等功能。
c. 课程信息管理模块：实现课程信息添加、查询、修改和删除等功能。
c语言课程设计教务管理系统
c语言课程设计教务管理系统一、教学目标本课程的目标是使学生掌握C语言的基本语法、数据结构、算法和编程思想，能够运用C语言设计和实现简单的教务管理系统。
具体分为以下三个部分：1.知识目标：学生需要掌握C语言的基本语法、数据结构、算法和编程思想，了解教务管理系统的原理和实现方法。
2.技能目标：学生能够运用C语言进行编程，设计和实现一个简单的教务管理系统。
3.情感态度价值观目标：培养学生对计算机科学的兴趣和热情，提高学生的问题解决能力和创新意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括C语言的基本语法、数据结构、算法和编程思想，以及教务管理系统的原理和实现方法。
具体安排如下：1.C语言的基本语法：包括变量、数据类型、运算符、表达式、控制语句等。
2.数据结构：包括数组、链表、栈、队列等。
3.算法：包括排序算法、查找算法等。
4.编程思想：包括结构化编程、面向对象编程等。
5.教务管理系统的原理和实现方法：包括学生信息管理、课程信息管理、成绩管理等。
三、教学方法本课程的教学方法主要包括讲授法、讨论法、案例分析法和实验法。
具体安排如下：1.讲授法：用于讲解C语言的基本语法、数据结构、算法和编程思想。
2.讨论法：用于讨论教务管理系统的原理和实现方法。
3.案例分析法：通过分析典型的教务管理系统案例，让学生了解和掌握教务管理系统的实现方法。
4.实验法：让学生动手实践，设计和实现一个简单的教务管理系统。
四、教学资源本课程的教学资源包括教材、参考书、多媒体资料和实验设备。
具体安排如下：1.教材：选用《C程序设计语言》作为主要教材，辅助以《C语言编程实例解析》等参考书。
2.多媒体资料：包括PPT课件、教学视频等。
3.实验设备：包括计算机、网络设备等，用于实验和实践教学。
五、教学评估本课程的评估方式包括平时表现、作业和考试。
具体安排如下：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等环节评估学生的学习态度和积极性。
2.作业：布置适量的作业，评估学生的理解和应用能力。
完整的教务管理系统课程设计
高校综合教务管理系统说明书2006年12月目录一. 系统简介 (4)1.1安装 (4)1.2菜单栏 (5)1.3登陆界面 (10)1.4基本操作 (10)二. 系统管理 ........................................................................................... - 13 -2.1授权管理 (13)2.2师生密码管理 (13)2.3下载更新数据 (15)2.4数据备份上报 (16)2.5上载数据 (17)2.6数据恢复 (17)2.7参数设置 (17)三. 基本代码和基础数据 ....................................................................... - 19 -3.1.周次代码 (19)3.2分数方式 (19)3.3修习类别 (19)3.4考试性质 (20)3.5学年学期 (20)3.6院系信息 (20)3.7专业信息管理 (21)3.8班级信息管理 (21)3.9教研室管理 (22)3.10教室管理 (23)3.11课程管理 (24)3.12教师基本信息 (24)3.13学生基本信息 (25)3.14考试状态 (23)3.15诚信类别 (24)3.16异动类别 (24)3.17分系信息 (25)3.18重修选课班级信息 (23)3.19考试类别 (24)3.20实践论文（设计）类别 (24)4.1选课班级管理 (38)4.2选课条件管理 (42)4.3选课过程管理 (44)4.4选课成绩管理 (44)4.5选课转排课 (44)4.6教师开课申请 (44)4.7学生选课 (44)4.8管理选课结果 (44)五. 课务管理 ........................................................................................... - 29 -5.1教学计划管理 (38)5.2开课计划 (42)5.3打印教学任务书 (42)5.4排课管理 (44)5.5班级备注信息 (42)5.6班级课表 (42)5.7教室课表 (42)5.8教师课表 (42)5.9教学工作量统计 (42)六. 学籍管理 ........................................................................................... - 53 -6.1实际开课 (53)6.2预录成绩库 (54)6.3成绩总库 (60)6.4重修管理 (62)6.5学籍异动 (63)6.6补考重考管理 (63)6.7特殊选课管理 (63)七. 成绩管理 ........................................................................................... - 53 -7.1 (53)八. 考试 ................................................................................................... - 64 -8.1 (64)九. 实践 ................................................................................................... - 53 -9.1 (53)10.1 (53)十一. 第二专业 ....................................................................................... - 53 -12.1 (53)十三. 毕业管理 ....................................................................................... - 53 -13.1 (53)十四. 诚信 ............................................................................................... - 53 -14.1 (53)十五. 报表 ............................................................................................... - 53 -15.1 (53)十六. 素质测评 ....................................................................................... - 53 -16.1 (53)十七. 其他 ............................................................................................... - 53 -17.1 (53)一. 系统简介高校综合教务管理系统是一个C/S与B/S相结合的综合性信息管理系统。
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课程设计报告课程名称：面向对象程序设计C++
设计题目：教务管理系统
专业：计算机科学与技术
姓名：
学号：
指导教师：李晓虹
2015 年 1 月 10 日
课程设计报告模块内容要求：
1.系统需求分析
1.1 系统要求
该系统使用Visual Basic 6.0语言进行整体系统设计，且拥有图形用户界面（GUI）和快速应用程序开发（RAD）系统，可以轻易的使用DAO、RDO、ADO 连接数据库。
且该系统使用Access来建立数据库，Access多用于中小型企业以及人数相对不是较大的学校来设计中小型数据库。
一般学校的教务系统数据库用Access来设计完全能达到要求。
并通过调查,要求系统需要有一些简单的要求，由于操作人员的计算机知识普遍较差,要求系统要有良好的人机界面，让操作人员一目了然。
鉴于该系统的使用对象为两大部分即教务处管理员和各班主任,要求有较好的权限管理。
因为原始数据修改简单方便,支持相对权限管理者可以直接修改数据。
方便的数据查询，支持多条件查询。
在相应的权限下，管理者删除数据方便简单，数据稳定性较好。
1.2需求分析
本系统的用户主要是教务处管理员和各班级班主任，通过该系统管理员可以对教师或学生的档案信息进行查看和查询，并且还可以对教师和学生的档案信息、成绩信息进行修改、增加或删除等操作，这样在一定程度上做到教务管理信息的安全性，从而使教务管理工作顺利的进行。
教务管理中总是需要面对大量的录入信息如学生个人档案信息、教师个人档案信息、学生班级基本信息、学生基本成绩信息、学生成绩查询，教师档案的查询修改等。
因此需要信息进行及时管理更新，及时了解各个管理环节中信息的变更，力求提高管理效率。
由于本系统管理的对象较为单一,并且都是在校教师学生，况且每个数据内容具有较强的关联性，涉及的计算过程不是很复杂。
本系统力求使系统功能界面操作简洁明了,功能齐全且易于非计算机人员操作。
根据学校教务管理系统需要实现的一些目标来分析，该系统将数据库的设计可以抽象为简单的六大类基本的数据表，即：总体教师档案信息表、总体学生档案信息表、学校所开设的各年级的班级及班级号信息表、各班级学生信息表、各班级学生成绩信息表、各年级开设的课程管理信息表。
2.总体设计
1.1Visual Basic 6.0简介
Visual Basic 6.0（VB）[2]是一种由微软公司开发的包含协助开发环境的事件驱动编程语言，是一种我们常用的编程开发工具。
从任何标准来说，VB都是世界上使用人数最多的语言——不仅是盛赞VB的开发者还是抱怨VB的开发者的数量。
它源自于BASIC编程语言，简单点来说就是微软为了更好的让人们学习编程，应用Basic 开发语言的一套工具。
VB拥有图形用户界面（GUI）和快速应用程序开发（RAD）系统，可以轻易的使用DAO、RDO、ADO连接数据库，或者轻松的创建ActiveX控件。
程序员可以轻松的使用VB提供的组件快速建立一个应用程序。
VB把过往的纯代码编程过度到可视化编程，将一些经常要使用到的功能以一个个的控件的形式出现，例如 Label（标签）、TextBox（文本框）等等（都是本系统所用到的）。
利用VB的数据访问特性，用户可以对包括Microsoft SQL Server、Access和其他企业数据库在内的大部分数据库格式创建数据库和前端应用程序，以及可调整的服务器端部件。
利用ActiveX(TM)技术，VB可使用如Microsoft Word、Microsoft Excel及其他Windows应用程序提供的功能，甚至可直接使用VB专业版和企业版创建的应用程序对象。
VB 的程序可以包含一个或多个窗体，或者是一个主窗体和多个子窗体，让用户用起来一目了然。
它具有清晰地图形界面，不需编写大量代码去描述界面元素的外观和位置。
本系统所设计的页面可以让用户清晰地看出所有管理的功能，让他们简单轻松地去完成复杂的教务管理工作。
2.2教务管理系统总体设计图
3.详细设计
如有你有帮助，请购买下载，谢谢！
代码：
#include <iostream>
#include <stdio.h>
#include <string.h>
#include <algorithm>
#include <set>
#include <map>
#include <list>
#include <stack>
#include <queue>
#include <time.h>
#include <cmath>
using namespace std;
/*
快速模匹配
*/
void getnext(char *p,int *next){
int j,k;
j=0;k=-1;
next[0]=-1;
while(j<strlen(p)-1){
if(k==-1||p[k]==p[j]){
j++;k++;
next[j]=k;
}
else k=next[k];
}
}
int KMP(char *s,char *p){
int i,j;
i=j=0;
int next[100];
getnext(p,next);
while(i<strlen(s)){。