软件设计模式之工厂模式下实现计算器实验
实验五 工厂方法模式、抽象工厂模式和生成器模式
实验五工厂方法模式、抽象工厂模式和生成器模式的应用一、实验目的通过该实验，理解工厂方法模式、抽象工厂模式和生成器模式的意图、结构，在软件开发中使用这些模式并进行功能验证。
二、实验内容1.手机工厂：现实中不同品牌的手机应由不同的工厂制造，使用工厂方法模式模拟实现。
图1 手机工厂的类图2.微型计算机配件的生产：该系统所需要的产品族有两个：PC系列和MAC系列，产品等级结构也有两个：RAM和CPU，使用抽象工厂模式模拟实现。
图2 微型计算机配件生产系统的设计类图3.用程序画一个小人：要求小人要有头、身体、手和脚。
使用生成器模式模拟实现。
图3 利用程序画小人的类图三、实验步骤与要求1．对于以上题目要认真分析和理解题意，程序中要求使用相应的模式。
2．上机录入，使用JDK编译器调试、运行、验证程序。
3．请指导教师审查程序和运行结果并评定成绩；4．撰写并上交实验报告。
四、实验原理：1、工厂方法模式当系统准备为用户提供某个类的子类的实例，又不想让用户代码和该子类形成耦合时，可以使用工厂方法模式来设计系统。
工厂方法模式的关键是在一个接口或抽象类中定义一个抽象方法，该方法返回某个类的子类的实例，该抽象类或接口让其子类或实现该接口的类通过重写这个抽象方法返回某个子类的实例。
适合使用工厂方法模式的情景有：●用户需要一个类的子类的实例，但不希望与该类的子类形成耦合●用户需要一个类的子类的实例，但用户不知道该类有哪些子类可用。
工厂方法模式的UML类图：图4 工厂方法模式的类图2、抽象工厂模式当系统准备为用户提供一系列相关的对象，又不想让用户代码和创建这些对象的类形成耦合时，就可以使用抽象工厂模式来设计系统。
抽象工厂模式的关键是在一个抽象类或接口中定义若干个抽象方法，这些抽象方法分别返回某个类的实例，该抽象类或接口让其子类或实现该接口的类重写这些抽象方法为用户提供一系列相关的对象。
适合使用抽象工厂模式的情景有：●系统需要为用户提供多个对象，但不希望用户直接使用new运算符实例化这些对象，即希望用户和创建对象的类解耦。
设计模式实验报告总结(3篇)
第1篇一、实验背景随着软件工程的不断发展，设计模式作为一种解决软件开发中常见问题的有效方法，越来越受到广泛关注。
本次实验旨在通过学习设计模式，提高编程能力，掌握解决实际问题的方法，并加深对设计模式的理解。
二、实验目的1. 理解设计模式的基本概念和分类；2. 掌握常见设计模式的原理和应用；3. 提高编程能力，学会运用设计模式解决实际问题；4. 培养团队协作精神，提高项目开发效率。
三、实验内容本次实验主要涉及以下设计模式：1. 创建型模式：单例模式、工厂模式、抽象工厂模式、建造者模式；2. 结构型模式：适配器模式、装饰者模式、桥接模式、组合模式、外观模式；3. 行为型模式：策略模式、模板方法模式、观察者模式、责任链模式、命令模式。
四、实验过程1. 阅读相关资料，了解设计模式的基本概念和分类；2. 分析每种设计模式的原理和应用场景；3. 编写代码实现常见设计模式，并进行分析比较；4. 将设计模式应用于实际项目中，解决实际问题；5. 总结实验经验，撰写实验报告。
五、实验结果与分析1. 创建型模式（1）单例模式：通过控制对象的实例化，确保一个类只有一个实例，并提供一个访问它的全局访问点。
实验中，我们实现了单例模式，成功避免了资源浪费和同步问题。
（2）工厂模式：定义一个用于创建对象的接口，让子类决定实例化哪一个类。
实验中，我们使用工厂模式创建不同类型的交通工具，提高了代码的可扩展性和可维护性。
（3）抽象工厂模式：提供一个接口，用于创建相关或依赖对象的家族，而不需要指定具体类。
实验中，我们使用抽象工厂模式创建不同类型的计算机，实现了代码的复用和扩展。
（4）建造者模式：将一个复杂对象的构建与它的表示分离，使得同样的构建过程可以创建不同的表示。
实验中，我们使用建造者模式构建不同配置的房屋，提高了代码的可读性和可维护性。
2. 结构型模式（1）适配器模式：将一个类的接口转换成客户期望的另一个接口，使原本接口不兼容的类可以一起工作。
Lab View 综合设计实验报告-简易计算器
Lab View 综合实验设计报告--简易计算器一实验目的用Lab View设计一个简易计算器二实验要求实现两个数之间的加、减、乘、除四则运算及开方、求倒、取负运算，达到简易计算器的功能。
三设计思路（1）按键的感应：首先在前面板建立一个簇，然后在簇中再建立布尔量，放置21个以满足键的需求。
包括0--9十个数字键，一个小数点键，一个等号键，四则运算键，一个开方键，一个倒数键，一个反号键，一个删除键（只删除一位数据）及一个清零键（清空所有数据）。
然后通过将簇中元素按产生的顺序组成一个一维数组，这样就实现了每个键与数字(0--20)之间的对应。
每次按下一个键时，通过查找出对应的键并把结果(对应的数字)连接到一个case结构，然后执行对应case结构中的程序，至此就完成了对一个键的感应过程。
前面板设计：后面板设计：（2）数字的读入：具体赋给哪个操作数通过布尔量change的状态决定，该布尔量状态在输入运算类型键后改变。
这里要注意的是：在第二个数键入时，要把结果赋给num3，最终是在num1和 num3之间进行运算运算，这样做是为了在一种运算结束后能实现连续的运算。
数字读入程序框图（3）操作类型：当按下运算类型键时，存储对应的数字序号到type，以按下“=”号时进行运算类型的确定。
操作类型默认为“空”。
在此操作类型case中同时执行对change状态转换。
在其中再用一个case结构用于实现“+、-、*、/”的连续运算。
（4）等号键：在11键的case中实现加、减、乘、除、开方及倒数运算。
连续按此键可以实现第一操作数对第二操作数的连续运算。
等号键程序框图四寄存器及布尔变量的作用num1用来存储第一个输入数据。
第二个输入数据存入num2中，然后将其赋给 num3，并使num2为空，以便输入的数据存入num2，所有的运算是在num1和 num3间进行，运算结果都赋给num1和result。
change用来判断是第一个数据还是第二个数据。
java计算器设计实验报告
java计算器设计实验报告《Java计算器设计实验报告》摘要：本实验报告基于Java语言，设计了一个简单的计算器。
通过使用面向对象的编程方法，实现了基本的加、减、乘、除运算，并且实现了用户界面的交互操作。
本实验报告详细介绍了计算器的设计思路、实现过程和代码结构，并对实验结果进行了分析和总结。
1. 引言计算器是人们日常生活中常用的工具之一，它能够帮助人们进行简单的数学运算。
随着计算器的普及和发展，计算器的功能也越来越丰富，例如科学计算器、金融计算器等。
本实验旨在通过使用Java语言，设计一个简单的计算器，以加深对面向对象编程的理解和应用。
2. 设计思路在设计计算器时，首先需要确定计算器的功能需求，包括加法、减法、乘法、除法等基本运算。
其次，需要考虑用户界面的设计，使用户能够方便地输入数字和选择运算符。
最后，需要考虑计算器的实现方式，包括数据结构的选择、算法的设计等。
3. 实现过程在本实验中，我们使用Java语言和Swing库来实现计算器的设计。
首先，我们创建一个Calculator类来处理计算器的逻辑操作，包括加法、减法、乘法、除法等运算。
然后，我们创建一个CalculatorUI类来处理用户界面的设计，包括数字按钮、运算符按钮和显示屏的设计。
最后，我们将Calculator类和CalculatorUI类进行整合，实现一个完整的计算器。
4. 代码结构以下是计算器的主要代码结构：Calculator类：- add(double a, double b)：加法运算- subtract(double a, double b)：减法运算- multiply(double a, double b)：乘法运算- divide(double a, double b)：除法运算CalculatorUI类：- createNumberButton(int number)：创建数字按钮- createOperatorButton(String operator)：创建运算符按钮- createDisplayScreen()：创建显示屏Main类：- main(String[] args)：主函数，启动计算器界面5. 实验结果分析通过实验，我们成功地实现了一个简单的计算器，用户能够输入数字并进行加、减、乘、除等运算。
软件开发与环境-----简易计算器
运城学院软件开发环境与工具实验一实验题目：简易计算器实验类型：设计性实验地点: 第三软件实验室指导老师：王琦专业班级：计算机科学与技术系1102班姓名：马苗苗（2011100226）2013年 10月21 日一、实验题目简易计算器二、实验目的实现简单的计算器运算功能，包括加减乘除。
三、实验步骤1）代码如下Public Class Form1Dim i As Integer = 0Dim flog As IntegerDim s As StringDim m As DoubleDim t As DoubleDim ta As IntegerDim tb As IntegerPrivate Sub num1_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles num1.Clickn=1If i = 0 Thenta = ta * 10 + nshuRu.Text = taElsetb = tb * 10 + nshuRu.Text = ta & "." & tbEnd IfEnd SubPrivate Sub dian_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles dian.Clicki = 1End SubPrivate Sub jieGuo_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles jieGuo.ClickjiSuan()suanShi.Text = ""s = mflog = 0End SubPrivate Sub jia_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles jia.ClickDim sa As Doublesa = shuRu.TextIf flog = 0 Thens = sam = sEnd IfIf flog = 1 Thenm = m + sas = s & "+" & saEnd IfIf flog = 2 Thenm = m - sas = s & "-" & saEnd IfIf flog = 3 Thenm = m * sas = s & "*" & saEnd IfIf flog = 4 Thenm = m / sas = s & "/" & saEnd IfshuRu.Text = msuanShi.Text = s & "+"ta = 0tb = 0i = 0flog = 1End SubPrivate Sub Form1_Load(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles MyBase.LoadshuRu.Text = 0End SubPrivate Sub C_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs) Handles C.Clickta = 0tb = 0i = 0m = 0shuRu.Text = 0s = ""suanShi.Text = ""End SubPrivate Sub suanShi_Click(ByVal sender As System.Object, ByVal e As System.EventArgs)Handles suanShi.ClickEnd SubEnd Class2)运行结果如下：四、实验总结通过这次实验我学会了如何制作一个简易的计算器，学会了简单的四则运算，加，减，乘，除。
单片机实践简易计算器实验报告
零基础DIY单片机简易计算器实践
单片机是一种很有趣的微处理器，它广泛应用于电子产品中。
学习单片机可以帮助我们更深入理解计算机原理和底层运作。
本实验将介绍如何使用单片机来制作一个简易计算器。
所需材料：
1. 单片机开发板
2. 4位7段显示器
3. 数字按键开关
4. 杜邦线
5. 电位器
6. 板子外壳
步骤1：连接电路
将数码管和数字按键开关与单片机开发板连接。
使用杜邦线将每个组件的引脚连接到开发板的相应引脚。
电位器可用于调节数码管显示的亮度。
步骤2：编写程序
使用C语言编写程序。
程序需要识别按键输入的数字和运算符，
并根据不同的情况显示计算结果。
程序中需要使用条件语句、循环语
句和函数等基本语言结构。
步骤3：测试程序
将编写好的程序上传到单片机开发板中。
测试程序的过程中要注
意按键输入的顺序和正确性。
如果按键输入错误，程序需要能够正确
地识别并给出错误提示。
步骤4：完成外壳
将单片机开发板和数码管装进铝盒中，并将数字按键开关与外壳
相连。
在外壳上打开一个窗口，以便能看到数码管和按键。
为了美观，可以涂上一些喜欢的颜色或加上小贴纸等装饰。
通过这个实验，我们深入了解了单片机的基本原理和运作方式，
掌握了C语言编程语言基础知识，并制作了一个实用的计算器。
在实
践中，我们不仅锻炼了问题解决能力和动手能力，还增强了对电子产
品的兴趣和信心。
java实验报告——简单计算器的编写五篇范文
java实验报告——简单计算器的编写五篇范文第一篇：java实验报告——简单计算器的编写JAVA实验报告——简单计算器的编写班级：学号：姓名：一、实验目的1.掌握java图形用户界面（GUI)的设计原理和程序结构2.能设计复核问题要求的图形用户界面程序3.掌握常用组件的事件接口4.应用awt和swing组件进行应用程序设计二、实验条件1.计算机一台2.java软件开发环境三、实验步骤1、编写代码：mport java.awt.*;import java.awt.event.*;import javax.swing.*;public class JCalculator extends JFrame implements ActionListener {private static final long serialVersionUID =-***457Lprivate class WindowCloser extends WindowAdapter {public void windowClosing(WindowEvent we){System.exit(0);}}int i;private final String[] str = { “7”, “8”, “9”, “/”, “4”, “5”, “6”, “*”, “1”，“2”, “3”, “-”, “.”, “0”, “=”, “+” };JButton[] buttons = new JButton[str.length]; JButton reset = new JButton(“CE”); JTextField display = new JTextField(“0”);public JCalculator(){super(“Calculator”);JPanel panel1 = new JPanel(new GridLayout(4, 4)); for(i = 0;i < str.length;i++){buttons[i] = new JButton(str[i]);panel1.add(buttons[i]);}JPanel panel2 = new JPanel(new BorderLayout()); panel2.add(“Center”, display);panel2.add(“East”, reset);getContentPane().setLayout(new BorderLayout()); getContentPane().add(“North”, panel2); getContentPane().add(“Center”, panel1);for(i = 0;i < str.length;i++)buttons[i].addActionListener(this);reset.addActionListener(this);display.addActionListener(this); addWindowListener(new WindowCloser()); setSize(800, 800);setVisible(true);pack();}public void actionPerformed(ActionEvent e){ Object target = e.getSource();String label = e.getActionCommand();if(target == reset)handleReset();else if(“0123456789.”.indexOf(label)> 0)handleNumber(label);elsehandleOperator(label);}boolean isFirstDigit = true;public void handleNumber(String key){if(isFirstDigit)display.setText(key);else if((key.equals(“.”))&&(display.getText().indexOf(“.”)< 0))display.setText(display.getText()+ “.”);else if(!key.equals(“.”))display.setText(display.getText()+ key);isFirstDigit = false;}public void handleReset(){display.setText(“0”);isFirstDigit = true;operator = “=”;}double number = 0.0;String operator = “=”;public void handleOperator(String key){if(operator.equals(“+”))number += Double.valueOf(display.getText());else if(operator.equals(“-”))number-= Double.valueOf(display.getText());else if(operator.equals(“*”))number *= Double.valueOf(display.getText());else if(operator.equals(“/”))number /= Double.valueOf(display.getText());else if(operator.equals(“=”))number = Double.valueOf(display.getText());display.setText(String.valueOf(number));operator = key;isFirstDigit = true;}public static void main(String[] args){new JCalculator();} }2、运行结果，见截图计算测试：123+456=579结果正确，程序无误。
java计算器设计实验报告
java计算器设计实验报告Java计算器设计实验报告引言：计算器是人们日常生活中常见的工具之一，它能够进行基本的数学运算，方便人们进行快速计算。
本实验旨在通过使用Java编程语言设计一个简单的计算器，探索计算器的基本原理和实现方法。
一、实验目的本实验的主要目的是通过设计和实现一个基本的计算器，加深对Java编程语言的理解和应用。
通过这个实验，我们可以学习到如何设计一个简单的界面，实现基本的计算功能，并对用户输入进行处理和错误处理。
二、实验步骤1. 界面设计首先，我们需要设计一个简单的计算器界面。
可以使用Swing或JavaFX等工具包来实现界面设计。
界面应该包括数字按钮、运算符按钮以及一个显示屏幕等组件。
2. 事件处理接下来，我们需要为每个按钮添加事件处理程序。
当用户点击按钮时，程序应该能够根据按钮的类型执行相应的操作。
例如，当用户点击数字按钮时，程序应该能够将数字显示在屏幕上；当用户点击运算符按钮时，程序应该能够执行相应的运算。
3. 运算逻辑在实现运算逻辑时，我们需要考虑用户的输入和错误处理。
例如，当用户输入非法字符或进行非法操作时，程序应该能够给出相应的提示或错误信息。
同时，我们还需要考虑运算的优先级和顺序，确保计算结果的准确性。
4. 测试和调试完成代码编写后，我们需要进行测试和调试。
通过输入一系列数字和运算符，检查计算器是否能够正确计算并显示结果。
如果发现错误或异常，需要对代码进行调试，找出并解决问题。
三、实验结果经过测试和调试，我们成功实现了一个简单的计算器。
用户可以通过界面上的按钮输入数字和运算符，并在屏幕上显示计算结果。
计算器能够处理用户的输入并进行相应的运算，同时还能够对错误输入进行处理和提示。
四、实验总结通过本实验，我们深入了解了Java编程语言的应用和实践。
通过设计和实现一个简单的计算器，我们掌握了界面设计、事件处理和运算逻辑的基本原理和方法。
同时，我们也学会了如何进行测试和调试，提高了代码的可靠性和稳定性。
工厂模式实验报告
工厂模式实验报告工厂模式实验报告引言：工厂模式是一种软件设计模式，它提供了一种创建对象的方法，将对象的实例化过程与客户端代码分离，从而提高了代码的可维护性和可扩展性。
在本次实验中，我们将探索工厂模式在实际开发中的应用，并通过实例化汽车工厂的场景来说明其优点和使用方法。
一、工厂模式的背景和概念工厂模式是一种创建型设计模式，它旨在通过一个工厂类来创建对象，而不是直接在客户端代码中进行实例化。
这种方式将对象的创建过程封装在工厂类中，使得客户端代码与具体对象的创建过程解耦，从而提高了代码的灵活性和可维护性。
二、工厂模式的优点1. 代码解耦：工厂模式将对象的创建过程与客户端代码分离，使得客户端代码只需要关注对象的使用，而不需要关心对象的创建细节。
这样可以降低代码的耦合度，提高代码的可维护性和可扩展性。
2. 简化客户端代码：通过工厂模式，客户端代码只需要与工厂类进行交互，而不需要直接与具体的产品类进行交互。
这样可以简化客户端代码，提高代码的可读性和可理解性。
3. 代码复用：工厂模式可以通过一个工厂类创建多个不同类型的对象，从而实现代码的复用。
当需要创建新的对象时，只需要扩展工厂类，而不需要修改客户端代码。
4. 可扩展性：通过工厂模式，可以方便地添加新的产品类，而不需要修改客户端代码。
这样可以提高系统的可扩展性，满足不断变化的需求。
三、工厂模式的实际应用在实际开发中，工厂模式经常被用于创建复杂对象或者对象的组合。
下面以汽车工厂为例，来说明工厂模式的使用方法。
1. 定义产品接口：首先，我们需要定义一个产品接口，用于描述汽车的基本功能和属性，例如加速、刹车等。
2. 创建具体产品类：然后，我们需要创建具体的产品类，实现产品接口，并实现具体的功能和属性。
例如，创建小轿车类、SUV类等。
3. 创建工厂类：接下来，我们需要创建一个工厂类，用于创建产品对象。
工厂类可以根据客户端的需求，创建不同类型的产品对象。
例如，根据客户端传入的参数，工厂类可以创建小轿车对象或者SUV对象。
java 计算器实验报告
java 计算器实验报告Java计算器实验报告引言：计算器是我们日常生活中常用的工具，使用计算器可以快速进行数学运算。
在计算器中，我们可以通过输入数字和运算符来执行各种算术操作。
为了更好地理解计算器的工作原理，我们进行了Java计算器的实验。
一、实验目的本次实验的目的是设计和实现一个简单的Java计算器。
通过这个实验，我们可以加深对Java编程语言的理解，并且掌握Java图形用户界面（GUI）的基本知识。
二、实验环境本次实验使用的是Java开发工具包（JDK）和Eclipse集成开发环境（IDE）。
在实验之前，我们需要确保已经正确安装了JDK和Eclipse。
三、实验步骤1. 创建一个新的Java项目，并命名为"Calculator"。
2. 在项目中创建一个新的Java类，命名为"CalculatorGUI"。
3. 在"CalculatorGUI"类中，创建一个窗口，并设置窗口的标题和大小。
4. 在窗口中添加一个文本框，用于显示计算结果。
5. 在窗口中添加一些按钮，用于输入数字和运算符。
6. 为每个按钮添加事件监听器，以便在用户点击按钮时执行相应的操作。
7. 实现计算器的基本功能，包括加法、减法、乘法和除法。
8. 运行程序，测试计算器的功能。
四、实验结果经过实验，我们成功地实现了一个简单的Java计算器。
用户可以通过按钮输入数字和运算符，并且计算器可以正确地执行相应的运算。
计算结果会显示在文本框中。
五、实验总结通过这个实验，我们学习了如何使用Java编程语言创建图形用户界面，并且掌握了Java计算器的基本实现方法。
在实验过程中，我们遇到了一些问题，比如如何处理用户输入错误的情况，如何处理除数为零的情况等。
通过不断调试和改进，我们最终解决了这些问题，并实现了一个功能完善的计算器。
在今后的学习和工作中，我们可以进一步扩展这个计算器的功能，比如添加科学计算功能、实现复杂运算等。
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实验一软件设计模式之工厂模式实验
一、实验目的
掌握软件设计模式中的工厂模式，能够用工厂模式编写程序，解决实际问题。
二、实验内容与要求
内容：使用工厂模式写一个简单的计算器，能实现加减乘除运算。
要求输入两个数，选择运算符，程序便能够计算出结果。
程序设计语言可自由选择。
要求：需要用“文字+代码+截图”的形式对实验的主要代码和运行结果进行展示和描述。
三、实验方法
1. 首先设计一个运算类接口
2. 设计运算的实现类:
2.1加法实现：
2.2减法实现：
1
2.3乘法实现
2.4除法实现
3. 编写主函数并实现
四、实验结果
1. 加法
2. 减法
3. 乘法
4.除法。