语文模拟1
2024届辽宁省名校联盟高三一模模拟(调研卷)语文试题(一)(解析版)

辽宁省名校联盟2024年高考模拟卷(调研卷)语文(一)本试卷满分100分,考试时间75分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。
2.答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题纸对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
答非选择题时,将答案写在答题纸上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成下面小题。
材料一:文汇报:原创性的研究往往是高风险的研究。
在科研人员的评价方面,如何建立更好的评价机制,让科研人员能心无旁骛、坐住坐稳“冷板凳”?张杰:确实,最具创新性的研究往往是高风险的研究。
紧紧围绕高水平科技自立自强,当前,我们还需要在整个科研评价体系开启更多的改革。
应该看到,在传统的以论文为主导的评价体系下,一些科研人员会更倾向于做更容易发表论文的“自由探索”,即做“能发表论文的科研”。
可以说,这种现象不仅在物理学,也在其他一些学科中发生。
事实上,当科研人员都倾向于从事更容易发表论文的研究,这种急功近利的风气不仅给年轻人的成长带来负面影响,也会有损学科和科研的健康发展。
不过,也可以看到,我国的科技创新激励体系正在发生可喜的变化。
比如,我所在的激光聚变联合研究团队中,有两位重要成员分别来自中科院物理所和上海交通大学,是我们8轮大型联合实验的实验诊断值班长。
他们对于激光聚变实验诊断有着独到的理解和高超的技术,去年,他俩因为对激光聚变研究作出的实际科研贡献,而非因为发表论文,在各自的单位都晋升为研究员。
又比如,我们项目中的中科院上海光学精密机械研究所,已有多名科研人员凭着实际科研贡献而不是简单的论文发表,获得了职称晋升。
可以说,这样的评价体系的建立,不仅对科研人员本身是一种激励,对更多年轻的科研人员和学生来说,也无疑带来正向的激励。
因此,在大科学研究中,从长远来看,科研人员在从事重要科学问题的探索中可能取得进展甚至突破却不能发表更多论文,应该把这些贡献纳入实际的科研奖励和资助体系。
新高考语文模拟试卷1(附答案)

新高考语文模拟试卷1(附答案)一、现代文阅读(35 分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5 小题,19 分)阅读下面的文字,完成1~5 题。
材料一:人工智能(AI)正在以前所未有的速度改变着我们的生活和工作方式。
从语音助手到自动驾驶汽车,AI 技术的应用无处不在。
然而,随着AI 的发展,也引发了一系列的伦理和社会问题。
一方面,AI 的发展可能会导致大量的工作岗位被取代,从而引发失业问题。
另一方面,AI 系统的决策过程往往是不透明的,这可能会导致不公平的决策结果。
此外,AI 技术的发展也可能会引发隐私和安全问题,例如个人数据的泄露和滥用。
为了解决这些问题,我们需要加强对AI 技术的监管和规范。
政府和相关机构应该制定相应的法律法规,确保AI 技术的发展符合伦理和社会价值观。
同时,我们也需要加强对公众的教育,提高公众对AI 技术的认识和理解,以便更好地应对AI 带来的挑战。
材料二:AI 技术的发展为我们带来了许多机遇。
例如,AI 可以帮助医生更准确地诊断疾病,提高医疗效率;AI 可以帮助企业更好地管理供应链,降低成本;AI 可以帮助教育机构提供个性化的学习体验,提高教育质量。
然而,要充分发挥AI 技术的潜力,我们需要解决一些关键问题。
首先,我们需要提高AI 系统的可靠性和安全性。
目前,AI 系统仍然存在一些漏洞和风险,例如被黑客攻击和恶意软件感染。
其次,我们需要提高AI 系统的可解释性。
目前,AI 系统的决策过程往往是不透明的,这使得人们难以理解和信任AI 系统的决策结果。
最后,我们需要加强对AI 技术的伦理和社会影响的研究。
AI 技术的发展可能会对社会和人类产生深远的影响,我们需要提前做好准备,以应对这些影响。
1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3 分)A.AI 技术的应用虽然带来了很多便利,但也引发了一系列的伦理和社会问题。
B.AI 技术的发展会导致大量工作岗位被取代,这是不可避免的趋势。
2023年四川省成都重点中学高考语文模拟试卷(一)及答案解析

2023年四川省成都重点中学高考语文模拟试卷(一)一、现代文阅读(本大题共9小题,共36.0分)阅读下面的文字,完成各题面对蒸蒸日上的伟大时代,面对气势磅礴的现代化实践,面对异彩纷呈的小康生活,新时代文学工作者要以更为深邃的视野、更为博大的胸怀、更为自信的态度破题解题,善于从中汲取题材、主题、情节、语言、诗情、画意的营养,催生更多传世之作、扛鼎之作,以文载道、以文化人,为展现可信、可爱、可敬的中国形象作出文学贡献。
紧扣“可信”,讲好中国故事。
“可信”来自真实。
第一方面是“故事的真实”。
中国故事、中国方案最独到之处就在于中国特色、中国道路。
新时代文学讲好中国故事,就要善于讲好恢宏大气的国家故事、丰富多彩的百姓故事,以大视野、多角度呈现中国的发展与进步。
第二方面则是“艺术的真实”。
新时代文学要善于把中国道路、中国理念、中国价值转化为精彩的中国故事、丰满的艺术形象,讲出中国文化的使命担当和价值先导,讲好中国文化的丰富多彩、和而不同的包容理念,把中国智慧与世界无私分享,在独特的审美创造中形成独特的中国风范、中国流派,不断标注新时代文学水平的新高度。
紧扣“可爱”,构建中国话语和叙事体系。
“可爱”来自美善。
中华民族在几千年历史中创造和延续的中华优秀传统文化,是中华民族的根和魂、中国最深厚的文化软实力,其蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,从天下为公、世界大同,到自强不息、厚德载物,再到仁者爱人、以德立人,不仅是中国人思想和精神的内核,也对解决当代人类面临的难题具有重要启示意义。
优秀的文学作品往往是民族的心灵史,能让远隔万永千山、身处天涯海角的人们从字里行间读懂一个民族、领悟一种文化。
新时代文学注重将民族性与时代性相融合,找准世界发展的利益交汇点、中外价值观的契合点、人类的情感共鸣点,以新的创意构思、新的题材内容、新的表现手法,构建新时代中国文学话语和叙事体系,把优秀传统文化中具有当代价值、世界意义的文化精髓提炼出来、展示出来,把更多体现中华文化精髓、反映中国人民审美情趣、传播当代中国价值观念、符合世界进步潮流的优秀作品奉献给世界,更加有效地传播中国理念,促进文明交流互鉴。
浙江省2024年高考语文模拟试卷及答案1

浙江省2024年高考语文模拟试卷及答案现代文阅读I材料一张艺谋曾经拍过一个电影《英雄》,讲的是荆轲刺秦王的故事。
那年我坐在电影院,看到陈道明演的秦始皇嘴里蹦出“天下”两个字的时候,就忍不住笑了。
秦始皇信奉的是法家,而“天下”呢,是儒家的理想。
迷信法家的秦始皇只知道富国强兵、实现霸业,哪里会有“天下”这个观念!美国著名学者约瑟夫·列文森在他的书里说,“天下”在中国人观念当中,既是一个价值体,又是一个权力体。
我觉得很有道理。
先来看作为价值体的“天下”。
明末清初大儒顾炎武说,“亡国”和“亡天下”不一样:亡国,是改朝换代;亡天下,意味着文明不存在,大家都不讲仁义道德,变成了弱肉强食的世界。
这就告诉我们,可以没有王朝,但万万不能没有道德伦理秩序。
顾炎武还说过一句脍炙人口的名言:“天下兴亡,匹夫有责。
”他说的“天下”,就是作为价值体的“天下”,是值得追求的普世文明秩序。
这是中华文明一开始就定下的基调。
儒家也好,道家、墨家也好,先秦的孔子、老庄和墨子都不是从国家或民族的角度思考问题。
他们都是从普遍的人性出发,提出中国文明乃至天下普世文明的大问题。
中华文明从一开始就是人类主义的,它的基因不是民族主义的,而是世界主义的。
那么,一套抽象的价值体“天下”,如何在现实中实现呢?这就需要把理想的“天下”秩序,落实到一个制度的肉身,这就是作为权力体的“天下”。
所谓权力体的“天下”,就是以中原为中心的、等级化的“天下”秩序,也就是我在政治结构里讲过的大一统的秩序。
中国的大一统架构,就是要建立一套适用于“天下”的普遍文明制度。
作为权力体的“天下”,是古代中国人对以自我为中心的世界空间的想象。
古代中国的边界之所以模糊,是因为我们以中华文明照耀到的地方来定义中国的边界。
古人并没有疆域明确的“中国”这个概念,只有“王朝”和“天下”。
“天下”就是以中原为中心的普世文明,是一种理想的普遍秩序。
而“中国”呢?从时间角度来说,就是贯穿于历朝历代背后的一条文明的线。
2024年江西省中考语文模拟卷(一)

2024年江西省中考语文模拟卷(一)(全卷满分120分,考试用时150分钟)一、语言文字运用(本大题共6小题,10分)(一)阅读下面的文字,完成后面小题。
(4分)飞天奔.月,是中华民族千百年来根深dì固的梦想。
在航天人几代人、几十年________的努力下,嫦娥五号探月任务取得圆满成功,带回1731克月壤。
身为中学生的我们,应当传承追逐梦想、孜.孜以求的探月精神。
无论身在何处,我们都要牢记那句zhēn言:“要仰望星空,更要脚踏实地。
”1.下列给文中加点的字注音和根据拼音书写的汉字全部正确的一项是(2分)()飞天奔.月____孜.孜以求____根深dì____固zhēn言____A.bēn zhī蒂箴B.bēn zī蒂箴C.bèn zī谛甄D.bèn zhī谛甄2.在文中横线处填入词语,正确的一项是(2分)()A.持之以恒B.大刀阔斧C.紧锣密鼓D.精打细算(二)阅读下面的文字,完成后面小题。
(6分)通过阅读提升认知的能力盛玉雷诗意人生,不应该是空有其表的外壳,而要有“腹有诗书气自华”的内在,更要有“书卷多情似故人”的精神体验。
为什么要读书?一位网友的回答有意思:看到美景时,其他人只会说“厉害了”,然后拍照发朋友圈时,你却因为心头闪现的那一句“大漠孤烟直,长河落日圆”而感动。
诚如所言,你如今的气质里,藏着你走过的路、读过的书。
书籍不应是任人摆布的装饰品,也不该是曲高和寡的艺术品,而要成为潜移默化、润物无声的日用品。
“智者阅读群书,亦阅历人生。
”说到底,在一个知识快速迭代、信息大量过剩的时代,我们正需要通过阅读来提升认知能力,丰富人生阅历。
展望未来,随着人工智能、云计算、大数据等技术的发展,使人们面临着要“重新发现自己”的挑战,原因是很多简单、重复的工作将被机器取代造成的。
一个人不可能终身都依靠某种一成不变的本领,也不可能只是作为信息的接受者,而应该不断让自己具有“算法”所不具备的想象力、判断力与认知能力。
2024-2025学年七年级语文上学期第一次月考模拟卷01(统编版2024新教材)(含解析)

2024-2025学年七年级上学期第一次月考模拟语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。
用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。
将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.测试范围:七年级上册第1-2单元。
5. 难度系数:0.70。
6.考生必须保持答题卡的整洁。
考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。
一、基础知识综合。
(24分)1.阅读下面文字,回答后面的问题。
美景贮蓄着无穷的力量,能给人无尽的美的享受。
美景可以是朗润的春山、绿茵茵的小草;可以是温晴的济南的冬天,有山有水,全在蓝天下暖和安适地睡着,让人看着便觉得有了着落;可以是热烈而又粗guǎng的夏雨,可以是使人静mì、使人怀想的秋雨。
文人墨客对美景的选择取决于内心,欣赏美景而心生感慨,于是写下至美篇章,经久传唱。
(1)给文段中加着重号的词语注音。
(2分)①贮蓄( ) ②着落( )(2)根据文段中拼音写出相应的词语。
(2分)③(粗guǎng)( ) ④(静mì)( )2.下列句子没有运用比拟修辞的是()(2分)A.这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们全安静不动地低声地说“你们放心吧,这儿准保暖和”。
B.花儿羞答答地垂下头来。
C.指导员讲得真来劲儿,小明竖起耳朵听。
D.这块水晶里,包着红屋顶、黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。
3.小语同学对敬辞与谦辞特别感兴趣,学了《陈太丘与友期行》后,他模仿文中友人的口吻对陈太丘说了以下这段话。
2023年高考语文模拟卷(一)
2023年高考语文模拟卷(一)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1—5题。
材料一:要谈论公共艺术教育,首先需要明确其内涵和功能。
这里的公共艺术教育,是指利用公共文化设施对公民实施艺术教育的活动,其功能是涵养公民的品德和修养。
当前,公共艺术教育的地位和作用实际上已经发生重要的改变,从普通的个体人格涵养途径提升到整个国家文化建构的战略高度,进而有可能释放出可供选择和利用的更加丰富多样的文化资源。
由此,文化自信视角下的公共艺术教育当前正面临新的机遇:可以同时打开相互联系的古典性、现代性和外来性三重维度,以古创今、以今通古、以外为镜,提升公民文化自信、涵养健全人格,承担起改善当代公民生活方式的新任务。
这里的三重维度,并非来自于对公共艺术教育的纯逻辑或纯理论判断,而是来自于对它的当前历史境遇的宏观性关切和整体判断。
2016年11月30日,习近平总书记在中国文学艺术界联合会第十次全国代表大会、中国作家协会第九次全国代表大会上的重要讲话中指出:“在5000多年文明发展中孕育的中华优秀传统文化,在党和人民伟大斗争中孕育的革命文化和社会主义先进文化,积淀着中华民族最深沉的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识。
”这等于为公共艺术教育开掘了两大文化资源:中国古典文化传统和中国现代文化传统。
同时,他也就开掘这两种中国文化资源与借鉴外来文化之间的关系阐明了方向:“要加强对中华优秀传统文化的挖掘和阐发,使中华民族最基本的文化基因同当代中国文化相适应、同现代社会相协调,把跨越时空、超越国界、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,激活其内在的强大生命力,让中华文化同各国人民创造的多彩文化一道,为人类提供正确精神指引。
”显然,运用中国古典文化资源和现代文化资源与借鉴“各国人民创造的多彩文化”之间,应当形成互动、互通和共享的关系,以便共同服务于“为人类提供正确精神指引”这一目标。
河南省中考语文模拟试卷(一)及答案
河南省中考语文模拟试卷(一)一、积累与运用1.阅读下面文字,按要求做题。
2022年2月6日,女足亚洲杯决赛,中国女足稳扎稳打,夺得冠军,创造历史!一路走来,中国女足一次次“铿锵..绽放”,诠释着永不言败的女足精神,传递着zhèn撼人心的中国力量。
坚rèn不拔的铿锵玫瑰,永不言败的女足精神,把困境写成诗篇,让汗水涌动激情,在绝望中升腾起希望。
“女足精神”是一种永不言败、无私奉献、团结协作、敢于拼搏的精神,她诠释了“祖国至上、敢打敢拼、团结友好、顽强拼搏”的中华体育精神,是中华民族精神和时代精神的集中体现!(1)给文中加点的字注音。
铿锵..()()(2)根据文中的注音写出正确的汉字。
zhèn()撼坚rèn()不拔2.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
就让我们跨越时空,走近古诗文,感受古人的情怀和梦想吧。
请在横线上填上相应的句子。
(1)回大唐:看杜甫游泰山“,一览众山小”(《望岳》)的傲娇之态;听柳宗元在小石潭“凄神寒骨,”(《小石潭记》)的悲凉告白。
(2)去大宋:赞辛弃疾梦境中“,”(在《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》)上阵杀敌的战斗姿态;叹文天祥被俘后“,”(《过零丁洋》)经过两地的孤苦又无奈。
(3)游明清:赏张岱描摹“,”(《湖心亭看雪》)天寒地冻,万籁俱寂的画面。
名著阅读。
(任选一题....作答)3.《西游记》中的唐僧与《水浒传》中的宋江,都是团队的领导,你更欣赏谁?请结合相关情节,写出两条原因。
______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ 4.《朝花夕拾》中的藤野先生和长妈妈都给作者带来了恒久的温暖,请结合相关情节说说他们是怎样温暖小鲁迅心灵的。
2024年辽宁省新中考语文模拟试卷(一)
2024年辽宁省新中考语文模拟试卷(一)试卷满分120分考试时间150分钟(一)积累与运用(21分)1.下面是某同学做的字音字形梳理记录,其中有错误的一项是()(2分)A.注意纠正生活中的误读,如:“唠(1āo)叨”应读成“唠(láo)叨”,“熏陶(tāo)”应读成“熏陶(táo)”。
B.注意纠正人名,地名的误读,如:“契诃夫(hē)”应读成“契诃夫(kē)”“骊山(1ì)”应读成“骊山(1í)”。
C.注意因音近或形似造成的误写,如:“洋溢”不能写成“扬溢”,“盘桓”不能写成“盘恒”。
D.注意成语字形的误写,如:“不屑置辨”应写成“不屑置辩”,“无原无故”应写成“无缘无故”。
2.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是()(2分)从锦心绣口的诗词大会,到衣袂翩翩的汉服盛典,人们的民族自豪感和文化认同感,通过这些传统元素、经典意象被进一步激发,在博物馆里的文物、分布在广阔大地上的遗产,以新的走入公众视野、大众生活,我们在看到这些变化的同时,也应进一步思考如何发挥好文化消费模式的____作用。
A.陈列姿态引领B.陈列姿势引导C.排列姿势引领D.排列姿态引导3.下列各项中分析有误..的一项是()(2分)巍峨..的三危山,霞光里的敦煌,因为有了“敦煌守护神”常书鸿,因为有了“敦煌的女儿”樊锦诗,因为有了此生无悔入沙海的守护者,才能得以在现代化进程..中绽放光彩。
传统文化不仅随现代文明的高速发展传承着,而且在人文、美学、经济等诸多方面彰显出璀璨的价值。
别问我为什么对你如此眷恋,星辰总在闪耀,血脉代代相传。
A.文中加点词语“巍峨”是形容词,“进程”是动词。
B.文中画线的“绽放光彩”是动宾短语,“传统文化”是偏正短语。
C.“血脉代代相传”一句中,“相传”是谓语。
D.“传统文化不仅随现代文明的高速发展传承着,而且在人文、美学、经济等诸多方面彰显出璀璨的价值。
”是表示递进关系的复句。
2024年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试语文模拟卷一(含答案)
2024年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试语文模拟卷一一、语文知识:本大题共10小题,每小题4分,共40分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各组词语加点的字,读音全部相同的一项是______A.似的似乎繁花似锦B.混沌混淆鱼目混珠C.商贾贾生余勇可贾D.处方处分一无是处2.下列各组词语中,书写完全正确的一项是______A.梦魇老两口名门旺族B.污诟度假村寸草春晖C.福祉流线形论资排辈D.贻误万户侯泾渭分明3.依次填入下列句中横线处的词语,最恰当的一项是______音乐无处不在,无时不有。
音乐______人生的酸甜苦辣,表达生活的喜怒哀乐。
不管你是什么年龄,无论你走到哪里,只要你重新听到那熟悉的旋律,就会______你那颗.______的心,引起你久久的怀念。
A.诠释感动敏锐C.解释感动敏锐B.解释触动敏感D.诠释触动敏感4.下列各甸中加点熟语使用不恰当的一项是______A.养兵千日,用兵一时,精心打造的四川代表队终于走上了全国大赛的舞台。
B.姜还是老的辣,教练这一招还真是一石多鸟。
C.陈老师从教二十年,安于故俗,溺于旧闻,慢慢没有了创新意识。
D.高三的学生日日夜夜奋战高考,鞍不离马背,甲不离将身,展现了新青年的积极向上的风貌。
5.下列各旬中加点成语使用恰当的一项是______A.在评价某些历史入物时,我们不能只是简单地对他们盖棺论定,还应该特别注意研究他们的人生经历和思想变化轨迹。
B.户籍制度改革牵扯到住房、医疗、教育、就业等方方面面的利益,绝不可能一挥而就。
C.最美的是小镇的春天,草长莺飞,风声鹤唳,走进小镇就如同置身于世外桃源,来此旅游的人一定会被这里的美丽景色深深吸引。
D.长安汽车的H5一月份销量继续在同类车中领先,达到3.6万辆,这惊鸿一瞥的数字背后,折射的是国产车的质量越来越值得人们的信赖。
6.下列各句中,没有语病的一项是______A.面对意外事故,一个地方应变能力的强弱既取决于当地经济实力的雄厚,更取决于政府的应急机制和领导人的智慧。
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小升初语文模拟试题(一)一、积累与运用(50分)(一)、选择题(每小题2分,共30分)1. 下面语句中加点字注音正确的一项是A.居庸关山势高、岩石厚,詹天佑决定采用从两端同时向中间凿(zao)进的办法。
山顶的泉水往下渗,隧(shui)道里满是泥浆。
B.透过石筝(zheng)的声音和优美的舞蹈,我仿佛看见了洁白的雪花纷纷扬扬,把大地装扮成粉妆玉砌(qi)的世界。
C.白天,塘面在阳光下泛着绿光,在微风中漾(yang)着绿浪;绿色的荷叶铺在水面上,绿叶中点缀着许多粉红的荷苞和荷花,娇嫩而洁净的荷花颤(zhan)动着,像披着青纱跳舞的少女。
D.它吝啬(ning se )地在崖口徘徊(pai hui),装模(mu)作样地点头。
2. 下面语句没有错别字的一项是A.海伦不分昼夜,像一块干燥的海棉吮吸着知识的甘霖。
B.在清香的碧螺春茶汤里,我看到了江南明魅的春光。
C.秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列,在雕塑史上决无仅有。
D.一想到明天就要各别校园,我的心中就涌起了深深的眷恋之情。
3. 下列词语中加点字的含义正确的一组是完璧归赵神机妙算书声琅琅负荆请罪A.全,完整计谋比喻响亮的读书声背着B.消耗尽,没有剩的计谋形容声音高低婉转背着C.全,完整机器通“朗”,指明亮亏欠C.完成生活机能比喻响亮的读书声失败4. 下列各组词语,按感情色彩分类正确的一项是:A.慷慨激昂大公无私高瞻远瞩武断B.信口开河见风使舵见利忘义顽固C.顽强不屈拾金不昧果断勇敢麻木D.见义勇为刚正不阿醉生梦死自豪5. 依次填入下列各句横线上词语最恰当的一项是1)艺术的价值实现在人与人的对话过程中――虽然这种对话,未必总需要用有声语言或文字来进行。
2)除了他以外,没有任何人在此画上动一个指头,整幅画由他完成。
3)他多次住校生管理的纪律,最近受到了学校的警告处分。
4)由于忽略了保护环境,类似切尔诺贝利事件那样的灾祸不断发生。
A.必需独力违反但是B。
必需独立违犯而且C.必须独力违犯因为D。
必须独立违反所以6. 下面句中加点的成语使用不恰当的一项是A.清洁工人的劳动也许是微不足道的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要“美容师”。
B.在突如其来的重大灾害面前,我们只有依靠科学,团结一心,才能夺取抗击灾害的全面胜利。
C.要在学术上推波助澜,并不是抛弃国学,国学的精粹不但不能丢,有些不应深入研究。
D.宇宙观光旅行,乍一听似乎异想天开,但在不久的将来将会成为现实。
7. 下列各句中标点符号使用完全正确的句子是:A.“路是自己走出来的!”徐向前元帅常常告诫自己的子女不要靠爸爸妈妈去“铺路”。
B.“傻孩子!”奶奶说:“苗儿五天长高一截,一截就是一个台阶。
苗儿顺着台阶往上走;不就能走到太阳上去了吗?”C.老师问我今天早上为什么迟到?D.这里的野花总是那么灿烂,红、黄、蓝、紫、仿佛竞赛似的,一茬接一茬、终年不断。
8. 下列句子没有语病的一句是A.孟郊写的《游子吟》是一首赞美母爱的优秀诗歌。
B.北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。
C.通过这一段时间的强化训练,使我的学习有了很大的提高。
D.是否适当地留作业,对孩子们的学业成长不利。
9. 对下列句子的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是:A.“这个手术我来给你做,希望你配合。
”话语轻柔得像一团云,一团雾。
不,像一团松软的棉球,轻轻地擦着疼痛的伤口。
――“棉球”这个比喻很贴切,不仅符合医生职业的特点,而且切合患者当时的心态。
B.哦!我突然感觉到,我是看到了一个更是巴金的巴金。
文静、温和、诚挚的外表里,却有一颗无比坚强的心。
――后一个“巴金”指代巴金的风格和精神,运用重复的修辞手法,突出了描述对象的特征,给人印象鲜明深刻。
C.目前,我正兴致勃勃地对自己的作品进行“减肥”,将可有可无的字、句、段删去,绝不吝惜。
――将作品拟人化,把删削冗繁说成是“减肥”,生动幽默。
D.小雪和妹妹常常不吃晚饭,就跑到海边,把自己焊在礁石上,听潮起潮落,看日沉日升。
――用拟物的修辞手法写出了小雪和妹妹听潮的痴迷程度,形象生动,有感染力。
10. 对四大名著中的人物和情节描述不正确的一项是A.白骨精是唐僧师徒西天取以途中所遇到的一个妖怪,她曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒,但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
(《西游记》)B.劫取生辰纲之事败露后,晁盖等人投奔梁山,梁山大头领王伦不肯接纳,这让林冲十分气愤,他火并王伦,尊晁盖为山寨之主。
(《水浒传》)C.曹操是魏国的奠基者,他一生东征西讨,打了许多胜仗,但也有打败仗的时候,如官渡战袁绍、赤壁遇周瑜、华容逢关羽时,他都惨遭失败。
(《三国演义》)D.贾宝玉是贾母最宠爱的孙子,他和林黛玉青梅竹马,真心相爱。
但在贾母等人的安排下,他最终却娶了薛宝钗为妻。
(《红楼梦》)11. 下列节奏划分不正确的一项是A.接天/莲叶/无穷碧,映日/荷花/别样红。
B.劝君/更尽/一杯酒,西出/阳关/无故人。
C.孤帆远影/碧/空尽,惟见长江/天/际流。
D.两岸/猿声/啼不住,轻舟/已过/万重山。
12. 读下面诗歌,选出赏析不恰当的一项已亥杂诗龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
A.“九州”指的是整个世界,“生气”是发怒的样子。
B.“风雷”指风起云涌的社会变革,“万马齐喑”指所有的马都嘶哑了,比喻死气沉沉的社会局面。
C.“不拘一格”指不死守一种规定,最后一句意思是打破陈规旧习,大胆降下杰出的人才。
D.诗人借题发挥,鞭挞了黑暗的封建统治,反映了希望改革、期待人才辈出的强烈愿望。
阅读下面的文言文,完成下列各题:孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事。
其母曰:“此非吾所以处吾子也。
”遂迁居市旁。
孟子又嬉为贾人炫卖之事。
其母曰:“此又非吾所以处吾子也。
”复徙居学宫旁。
孟子及嬉为设俎豆揖让进退之事。
其母曰:“此可以处吾子矣。
”遂居焉。
13. 下列词语解释错误的一项是A.嬉:游戏B。
所以:表示结果的关联词C.贾人:商人D。
徙居:搬家14. 下列句子翻译正确的一项是A.孟子幼时,其舍近墓,常嬉为墓间之事。
译文:孟子小时候,他的学校离墓地很近,就常常笑嘻嘻玩办理丧事的游戏。
B.此非吾所以处吾子也。
译文:所以这不是我可以用来处理儿子的地方。
C.孟子又嬉为贾人炫卖之事。
译文:孟子又做学商人卖东西的游戏。
E.孟子及嬉为设俎豆揖让进退之事。
译文:孟子才学着种豆子以及打供作揖进退朝堂等古代宾主的礼仪。
15.对本文的分析有错误的一项是A.近朱者赤,近墨者黑。
环境对人的成长太重要。
B.家长对孩子的教育应当重视环境的选择,古代的孟母就是一个明证。
C.虽说“近朱者赤”,但也可以“出淤泥而不染”,本文也含蓄地告诉了我们这个道理。
D.空间应该适应、帮助人的成长,人们不能随意选择栖居的地方。
(二)其他类型题1. 名句填空(每空1 分,共10分)1)一水护田将绿绕,。
2),春江水暖鸭先知。
3),润物细无声。
4)莫愁前路无知已,。
5),不及汪伦送我情。
6),每逢佳节倍思亲。
7)欲把西湖比西子,。
8),春风不度玉门关。
9)我们常用李商隐《无题》中的“,蜡炬成灰泪始干”来赞美无私奉献的精神。
2. 语言运用(10分)1)某社区图书阅览室向居民征集有关读书的对联。
对出的上联是“品美文若饮甘露”,请你对出下联。
(2分)上联:品美文若饮甘露下联:2)观察下面的表格,你会得出什么结论?并针对小学生的消费倾向提出合理的建议。
调查小学生的品牌识别能力结论:(2分)建议:(2分)3)用一句话提炼出下面语段表达的主要信息。
(2分)老师坐得高一点,不是为了让你们向他祈祷,而是为了使你们彼此看得清楚一些。
老师不是教官,也不是上帝,他不是一切都知道,他也不可能一切全知道。
假如他装作知晓一切的样子,那么你原谅他,但不要相信他。
相反,他若承认他不是一切都知道,那么你要爱戴他,因为他是值得爱戴的。
(节选于一位校长在开学典礼上的讲话)答:4)你的一位同学在多次考试中,虽然以过不断的努力,但成绩还是不够理想,他感到前途渺茫,打算放弃。
你打算怎样劝说他?写下你要对他说的话。
(2分)二、阅读《花开的声音》,完成下面的题目(20分)去看桃花的那天,我的心情很坏。
满以为进入一个花团锦簇的“市”外桃园会给我的心灵一丝安慰,然而这里的桃花比我想象中的盛景却暗淡了许多,直到我爬上顶,内心依旧难以逃脱那种忧伤的侵袭。
看着山下泛着淡白的桃花和远处灰蒙蒙的天空,我似乎有一种倍受欺骗的感觉。
至少那位美丽的小女孩出现以前我的心情一直如此。
那小女孩是什么时候到山顶的,我没有在意。
直到那女孩甜甜的声音出现在我的耳畔,我才对妈有了感觉。
“妈妈,这到哪儿了?”她的声音美丽动听,就像鸟鸣那样清脆悦耳。
“孩子,你走到山顶啦!你现在站在高高的山顶上。
”妈妈的声音轻柔而爱抚。
那小女孩听了妈妈的话,兴奋得跳起来拍着手。
我这才发现她双目失明,我的心不禁有种被针扎的感觉。
多么可爱的小女孩!她穿着一件粉红粉红的连衣裙,头上插着两条羊角小辫,随着她兴奋的欢呼,那小辫子在肩上一起一落,就像春风里两只美丽的小燕子跳跃于花间。
她的脸也是粉红的,这使她更像一株亭亭玉立的桃花了。
我出神地盯着这位可爱的女孩,心中不觉慨叹起命运来——也许命运之神本身就是残缺的吧,再美丽的东西都会留下永恒的缺陷。
“妈妈,这里有好多好多的桃树,有大片大片的桃花,是吗?”那小女孩高兴的问妈妈。
从她兴奋的话语中,我似乎感觉到了她心中那片美丽的桃林。
“是的,孩子。
”妈妈轻抚着孩子的头。
“啊!让我听听。
哟,好多的花在开哟!妈妈,你听,到处都是花开的声音!这声音好美,好美,它轻轻的,柔柔的。
”那小女孩真像一位陶醉在梦境中的诗人。
看见她沉浸在这美好的诗意中,我不禁泪光涟涟了。
我真想告诉她——这山顶根本没有成片的桃树,也没有繁茂的桃花。
但是,我没有勇气也更不愿去打破她心中那方完美的世界!小女孩的妈妈是爱她的孩子的,她轻轻地搂着自己的女儿说:“是的,孩子。
这里有好多好多的桃花正在开放,还有许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
”小女孩的微笑更加灿烂了。
我的心情一下子喜悦了起来,当我再看这山稀疏的桃花时我发现它一下子变得鲜艳多姿了。
1 结合语境,解释文中画线句中加点词的含义。
(2分)1)这使她更像一株亭亭玉立的桃花了。
2)还有许多美丽的蝴蝶在翩翩起舞。
2 本文写人主要运用了描写和描写。
(2分)3 “我”为会么有一种倍受欺骗的感觉?(用原文回答)(2分)4 作者把小女孩比作桃花,结合文意分析她们之间的相似之处是什么?(2分)5 请简要分析妈妈的形象,并回答文章写“母亲”的作用是什么?(4分)6 作者既是自然的观赏者,又是人情的观察者,景随心就,心随景转,写出了思想的前后反差。
作者采用了什么手法? 具体说说作者的情绪发生了怎样的变化?(4分)7 “再美丽的东西都会留下永恒的缺陷”这句话富有人生的哲理,你是如何理解的?请举例说说你的看法。