人教新课标推荐六年级上册语文试题-第三单元测评卷含答案
新人教版小学语文六年级上册第三单元测试题 (含答案)
新人教版小学语文六年级上册第三单元测试题 (含答案)一、选择题1. 下列诗句中，句法结构相同的一组是（）。
A. 春风不染尘土，入夜犬鸣月，娟娟舞动B. 平庸岁月，平庸微笑，平平淡淡C. 飞鸟依人，蝉声扰人，阳光灿烂D. 向阳花开，俏丽遮香，斑斓绽放2. 诗句“贾岛烟花时倚船，江南子弟多才俊。
”中的“才俊”是指（）。
A. 杰出的人才B. 聪明的孩子C. 善良的人D. 热爱研究的学生3. “桃花源记”中，桃花源最初被谁发现？A. 林逋B. 王仁裕C. 文征明D. 陶渊明4. “桃花源记”中，作者在桃花源生活了多长时间？A. 10年B. 20年C. 30年D. 40年5. 以下关于“父亲”的表述，不正确的是：A. 父亲是孩子的家长B. 父亲教会孩子如何做人C. 父亲很少参与孩子的成长D. 父亲可以给孩子带来欢乐与关爱二、简答题1. 用自己的话简单概括一下《桃花源记》的内容。
2. 描述一下你最尊敬的父亲，为什么尊敬他？三、作文请根据自己的体验和想象，写一篇题目为《我的家乡》的作文，字数不少于80字。
答案：一、选择题1. A2. A3. A4. C5. C二、简答题1. 《桃花源记》讲述了一个人偶然发现的世外桃源，他在那里过上了和平幸福的生活，并告诉人们追求理想生活的重要性。
2. 我最尊敬的父亲是一个勤劳、有责任心的人。
他为家庭付出了很多努力，教导我勤奋研究，尊重他人，做一个有担当的人。
三、作文略。
人教部编版六年级语文上册第三单元综合检测卷含答案
人教部编版六年级语文上册第三单元综合检测卷时间：90分钟 满分：100分一、根据语境，看拼音，写词语。
（8分）1.“天问一号”探测器进一步ji ē k āi （ ）了火星神秘的面纱：火星非常ɡān z ào （ ），它的大气层非常稀薄，y ǎn ɡ q ì（ ）含量极少，c í ch ǎn ɡ（ ）也非常弱。
2.w ēi f ēn ɡ l ǐn l ǐn （ ）的将军上台了，只见他手持m ù ɡùn （ ），猛地一du ò ji ǎo （ ），大喝一声“哪里跑？”快步向贼人冲去，立刻将他打p ā xi à（ ）了。
二、选择题。
（12分）1.下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（ ）A.卡．住（k ǎ） 金箍．棒（k ū） 风靡．全班（m ǐ） B.俨．然（y ǎn ） 矗．立（ch ù） 迥．然不同（j ǒn ɡ） C.盔．甲（ku ī） 金銮．殿（l án ） 沧海一粟．（s ù） D.叉．腿（ch ǎ） 豁．口（hu ō） 一哄．而散（h òn ɡ） 2.成成写日记时不会写“亭台楼xi è”的“xi è”字，通过查字典可知，这个字的正确写法是（ ）。
A.B.C.D.3.下列每组词语中，书写完全正确的一项是（ ）A.颓然 疙瘩 疲倦 大步留星 榭xi è 台上的屋子：水～。
邂xi è \[邂逅\]（—h òu ）没有约定而遇到，偶然遇到。
懈xi è 松懈，不紧张（连—怠）：始终不～。
转漏洞：无～可击。
械xi è ①器物，家伙：机～｜器～。
②武器：缴～｜～斗。
③刑具。
B.因素培养拍摄技高一酬C.雕刻沮丧考察未解之谜D.陨石枯委斑点别出心栽4.下列句子中，加点词运用正确的一项是（）A.大家上课时非常专心，一个个虎视眈眈．．．．地盯着黑板。
人教版语文六年级上册第三单元综合测试卷(含参考答案)
人教版语文六年级上册第三单元综合测试卷（含参考答案）新课标(R)(时间：90分钟，满分：100分)一、基础知识。
(42分)1.读拼音,写词语。
(8分)miǎn qiǎng sīpòdǎo méi yōu lǜ（）（）（）（）bào qiàn huāng tang gē shěyán sù（）（）（）（）2.根据音节写同音字。
(9分)(1)sī( )开自( ) ( )考(2)yí( )器( )问( )动(3)yuàn 埋( ) ( )子( )意(4)xū谦( ) ( )要废( )(5)zhuàn ( )写( )动( )钱(6)mò神秘( )测( )然( )水3.根据意思选词语。
(6分)身无分文十指连心溜之大吉心惊肉跳自言自语流连忘返怒目圆睁(1)留恋得忘记了回去。
( )(2)形容受到了惊吓，担心灾祸的降临。
( )(3)比喻很愤怒的样子。
( )(4)形容非常贫困。
( )(5)比喻亲人跟自身休戚相关( )(6)偷偷地跑掉为妙。
( )4.给画线的字选择正确的解释。
(7分)(1)自言自语( ) ①话②说③谚语(2)是啊，是啊，天气坏透了！( ) ①渗透，穿透②透彻③达到饱满的、充分的、极点的程度(3)身无分文( ) ①文字②文言③用于旧时的铜钱(4)你竟说她是聋子!( ) ①完毕②终于③表示出意料之外(5)轻诺必寡信。
( ) ①轻松②终于③轻率；轻易(6)不精不诚，不能动人。
( )①动作；举动②感动；打动③改变(7)诚者，天之道也。
( ) ①道路②道德③道理；准则5.将下列词语补充完整，再完成后面的练习。
(12分)心( )肉( ) 一如( ) ( ) 万( )千( )大( )一( ) 狂风( )( ) 尽( )尽( )兴( )采( ) 舍己( )( ) ( )( )割舍省( )俭( ) 闪闪( )( ) ( )( )不安(1)表现人物心理或神态的：(2)表现人物品质的：(3)表现事物样子的：二、阅读理解。
人教版六年级语文上册第三单元测试题(含答案)
人教版六年级语文上册第三单元测试题(含答案)一、字词练。
1.看拼音,写词语。
kuíwú()lín shī()bào yuàn()dǎo méi()dào qiàn()yōu yánɡ()2.用“ ”选择正确的字形或读音。
阁搁)板(顷倾)听(介芥)意勉强(qiángqiǎng)瘦削(xuēxiāo)自作自受(zuōzuò)3.补充成语,并按要求答题。
不安()骨()心流()忘()一()()往自()自()心()肉()1)将词语补充完整。
2)写出两个与画线词语结构相同的词语。
3)选择合适的词语填空。
①十八大圆满闭幕,在走向中华民族伟大复兴的道路上,炎黄子孙将(),坚持不懈。
②回顾历史,战争带给人们的伤痛()。
二、按要求写句子。
1.这是闹着玩的吗?(改成陈述句)2.XXX说:“咱们的邻居XXX死了。
”(改成转述句)3.我身无分文。
我只能装作选书的样子,偷看几则小故事,然后溜之大吉。
(用恰当的关联词把两句话合并为一句话)三、把下列有关诚信的名言补充完整。
1.XXX必。
2.民无不立。
3.诚者。
诚之者。
4.纤毫必偿;有所期约。
四、阅读课文片段,回答问题。
1.XXX脸色苍白,神情激动。
她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”1)“忐忑”的意思是。
XXX忐忑不安的缘故原由是甚么?2)“这是闹着玩的吗”中的“这”指的是甚么?3)你觉得她是一个怎样的人?2.有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。
我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。
她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……1)为什么“我”会常常忘记她是聋子呢?2)从老人那深深的潭水一样的眼神中,“我”感受到了什么呢?五、阅读短文,回答问题。
2023-2024学年小学语文人教部编版六年级上第三单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题（本大题共计5小题每题3分共计15分）1.先将词语补充完整再选择与画线部分意思一致的词语填空（________）嘴（________）舌（________）通（________）达鸦雀（________）（________）人（________）目波澜（________）一叶（________）张（________）舞（________）美味（________）1．教室里非常安静掉根针都听得见 ________2．经过18年的努力奋斗曾经干涸的东居延海重现水势浩大的景象 ________3．春节期间处处洋溢着喜庆的气氛其中最吸引人的目光最惹人注意的要数“楹联花灯”了 ________【答案】七, 八, 四, 八, 无声, 引, 注, 壮阔, 知秋, 牙, 爪, 佳肴, 鸦雀无声, 波澜壮阔, 引人注目【解析】本题考查补写成语及运用只要平时注意积累和识记做起来就不难书写时注意同音字、形近字的区别要依据词语的意思来记忆运用学生要明确词语的意思在具体语境中体会词语使语言表达更准确简洁七嘴八舌人多口杂你一言我一语说个不停四通八达四面八方都有路可通形容交通方便鸦雀无声形容非常安静引人注目引起人注意注目波澜壮阔比喻声势雄壮浩大（多用于诗文、群众运动等）一叶知秋看见一片落叶就知道秋天将要来了比喻从事物的某些细微迹象就预料到事物的发展趋向和变化张牙舞爪形容猖狂凶恶的样子美味佳肴上等的精致可口的饭菜或味道鲜美的食品也指个人所定义的可口的食品形容食物可口美味让人赞不绝口1．形容教室里非常安静要选择“鸦雀无声”符合语境2．延海重现水势浩大的景象要选择“波澜壮阔”符合语境B．最吸引人的目光最惹人注意要选择“引人注目”符合语境2.看拼音写词语【答案】苔藓, 谚语, 嘴唇, 喧闹, 衣袖, 慷慨, 包裹, 和蔼, 伶俐, 键盘, 羞涩, 凝视【解析】3.我会在加点字的正确读音下面画“√”1．他用\underset\cdot扫（săo sào）帚把垃圾\underset\cdot扫（săo sào）进了簸箕2．水上\underset\cdot漂（piào piāo）着的小帆船真\underset\cdot漂（piào piāo）亮3．你有什么困难\underset\cdot尽（jìn jĭn）管说我们一定\underset\cdot尽（jìn jĭn）力帮助你【答案】1.sào sǎo2 ．piāo piao3 ． jin jin【解析】略4.我会照样子写一写1.一束一束束一片 ________2.看看看一看走走 ________3.红火红红火火开心 ________4.碧绿碧绿的树叶 ________的浪花【答案】1.一片片2.走一走3.开开心心4.雪白雪白【解析】略5.（1）春潮带雨晚来急 ________________5.（2）独在异乡为异客 ________________5.（3）________________ 路上行人欲断魂5.（4）________________ 春风送暖入屠苏5.（5）日出江花红胜火 ________________5.（6）________________ 沙暖睡鸳鸯【答案】（1）野渡无人舟自横【解析】（1）略【答案】（2）每逢佳节倍思亲【解析】【答案】（3）清明时节雨纷纷【解析】【答案】（4）爆竹声中一岁除【解析】【答案】（5）春来江水绿如蓝【解析】【答案】（6）泥融飞燕子【解析】二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）写出下列词语的近义词似乎（________）颤动（________）6.（2）选文中画“﹏﹏﹏”的句子描写了________________6.（3）从“不可计数”这个词知道枝干的数目很多你知道枝干数目多的原因是什么吗？请用“________”在选文中画出6.（4）从哪些地方可以看出大榕树的美丽？________________________【答案】（1）好像抖动【解析】【答案】（2）大榕树充满了生机和活力【解析】【答案】（3）枝上又生根有许多根直垂到地上伸进泥土里【解析】【答案】（4）茂密的枝叶、顽强的生命力翠绿的颜色【解析】7.（1）根据阅读材料判断下面的说法是否正确对的打“√” 错的打“×”（1）“易拉罐”是可直接回收利用的资源回收利用率高（________）（2）垃圾可以分为有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾、其他垃圾四类（________）（3）“废灯泡”属于有害垃圾（________）（4）所有纸张都属于可回收垃圾（________）7.（2）对于材料一中“杭州市三年的垃圾可填满整个西湖”一句理解正确的一项是（）7.（3）如果想要快速判断某一物品属于哪一类垃圾我会阅读材料（________）如果想要了解垃圾分类的意义我会阅读材料（________）从中我了解到垃圾分类有以下好处（1）________ （2）________ （3）________7.（4）人人都知垃圾分类的种种好处但推行起来困难重重请你联系生活推想其中的一种困难并尝试提出建议________________【答案】（1）【小题11【解析】【答案】B【解析】【答案】（3）二一减少人均生活垃圾的产生量提高垃圾处理的效率提高资源化利用的程度【解析】【答案】（4）人们并没有真正弄清各种垃圾的类别政府应该投放更多的渠道提高人们的认识如动作制作大屏幕滚放垃圾, 分类教具免费赠送等【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）8.综合实践芳芳一早来到教室见同桌军军正在抄袭同学的作业便说“军军你可真会为自己‘减负’啊！”军军脸一红赶紧把作业本还给同学自己埋头做起来（1）芳芳的言外之意是_________（2）你如何看待军军的行为？________________【答案】军军自己不动脑子抄袭别人的劳动成果, 示例抄袭作业看起来省力又省时但是只是一种掩耳盗铃、自欺欺人的行为最终害的是自己但军军后面能意识到自己的, 错误并改正也是值得肯定的【解析】（1）本题考查了口语交际能力注意结合给出的材料分析语段中的军军自己不思考动脑只抄袭别人的作业”为自己减负”是指军军不动脑由此可知芳芳的言外之意（2）这种题型主要考查学生的理解能力、推敲能力所以学生完成此类题型时首先要对具体语境中的话语进行推敲找到其中的“潜台词” 然后再联系上下文的具体语境就可以明白说话人的主要意图然后再围绕已经意识到错误这一中心作答即可9.口语交际毕业在即请你为下图配上一段文字发一条微信朋友圈表达你对即将要离别的校园、老师及同学的真挚感情________________【答案】这六年我们在母校的悉心关怀下茁壮成长这六年我们在老师的耐心教导下健康成长这六年我们在同学的爱心帮, 助下快乐成长【解析】这道题考查语言运用的能力作答时只要表达出对母校、同学、老师的感谢与不舍之情即可。
2024年人教统编版语文六年级上册第三单元测试卷(含答案)
六年级语文上册第三单元测试卷时间:60分钟满分:100分一、下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(3分)A.豁．开(huō) 分析．(xī) 轨．道(guǐ) 叱咤．风云(zhà)B.叉．腿(chā) 辐．射(fú) 倾．角(qīng) 沧海一粟．(lì)C.挨揍．(zòu) 培．养(péi) 提供．(gòng) 暴露．无遗(lù)D.适当．(dàng) 陨．石(yǔn) 气氛．(fēn) 弄巧成拙．(zhuó)二、小小书法家。
(8分)gēda bān diǎn cháng étuíránshāmòdǐyùduòjiǎo píjuàn三、选字填空。
(4分)【裁栽】( )判( )树【沮组】( )丧( )合【趴扒】( )开( )下【揭喝】( )水( )开四、词语充值卡。
(把词语补充完整，并选词填空)(16分)大步( )星( )气冲冲别出心( ) 技高一( )化为( )有嫦娥( )月一无所( ) 惟( )惟( ) ( )然有序烟雾( )绕( )然不同( )海一( )1.人们( )地走进了电影院。
2.他们虽然出身于相似的家庭,但是性格却( )。
3.妈妈( )地拿着笤帚要找亮亮算账，见亮亮正在帮隔壁李奶奶提水,她的怒气顿时( )。
五、下列语句中标点符号使用有误的一项是( )(3分)A.竹节人手上系上一根冰棍棒,就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气!B.给竹节人装上一柄蛇矛，再挖空心思取一个更威风、更吓人、叫得更响的名号。
C.把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!D.我也凑过去，一探头,咦?看见了什么。
六、句子训练营。
(按要求改写句子)(8分)1.照样子把句子补充完整。
例:正悻悻然准备离去，却见同桌趴在窗玻璃旁看得津津有味．．．．．．。
人教部编版小学六年级上册语文第三单元测试卷含答案(共4套)
六年级上册第三单元测试卷（统编版）时间:90分钟满分:100分得分:_________一、基础知识积累与运用。
(43分)1．结合语境，根据拼音写词语。
(8分)(1)弟弟和妹妹比赛谁能将bīnɡɡùn( )的木棒立起来，虽然每次木棒都tuí rán( )倒下，可是弟弟丝毫不感到jǔ sànɡ( )，仍然不知píjuàn()地尝试。
最后还是12弟弟jìɡāo yīchóu( )，取得了胜利。
(2)chánɡ’é( )为什么偷吃灵药，这是一个mí( )，至今都没有ji ē( )开。
2.选择题。
（15分）（1）下面加点字的读音完全正确的一组是（）A.凛．冽（lǐn）屏．风（pín）豁．开（huò）B.卡．住（qiǎ）叱咤．（chà）防盗．（dào）C.颓．丧（tuí）抵御．（yù）沙漠．（mò）D.抽屉．（tī）干燥．（zào）磁．场（cí）（2）下列四组词语中不是近义词的一组是（ )A.井然有序——井井有条B.迥然不同——截然不同C.赫赫伟绩——丰功伟绩D.弄巧成拙——歪打正着（3）和“只要有一个人做了一件新鲜玩意，大家看了有趣，很快就能风靡全班，以至全校”一句中“新鲜”一词的意思相同的一项是（）A.妈妈今天买的鱼很新鲜．．。
B.早晨，我打开窗户，一股新鲜．．的空气迎面扑来。
C.第一次来到大城市，小宁感到什么都新鲜．．。
D.这颗树苗不断吸收新鲜．．养分，越长越高。
（4）下列各句中的成语使用不恰当的一项是( )A.锯的时候要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃．．．．。
B.站在景山的高处望故宫，重重殿宇，层层楼阁，道道宫墙，错综相连而又井然有序．．．．。
C.你看那小男孩虎视．．的样子，多么可爱。
．．眈耽D.地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宙来说又是沧海一粟．．．．。
2023年人教统编版语文六年级上册第三单元测试卷(含答案)
六年级语文上册第三单元测试卷时间：60分钟分数：100分一、给下列加点字选择正确读音，用“”标出。
(6分)沧海一粟．(sùlì) 挨．近(āi ái) 叉．腿(chàchǎ)辐．射(fùfú) 倾．角(qīng qīng) 卡．住(kǎqiǎ)二、看拼音，写词语。
(8分)dàbùliúxīng bào lùwúyíxīn mǎn yìzú( ) ( ) ( )cāi cèqǐyuán shén mìdǐyùxìliè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、把下列词语补充完整。
(6分)轻( )轻( ) 忘乎( )( ) 念念( )( ) ( )( )冲冲( )( )一筹( )( )凛凛四、给下列多音字注音并组词。
(6分)供( ) ( )攒( ) ( )豁( ) ( )五、辨字组词。
(16分)棍( ) 悟( ) 涛( ) 雕( )混( ) 梧( ) 筹( ) 推( )跺( ) 颓( ) 揭( ) 模( )躲( ) 烦( ) 渴( ) 漠( )六、选择恰当的关联词填空。
(4分)不是……而是……即使……也……不但……还……如果……就……1.人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品，( )使它们不能再生，( )造成了一系列生态灾难。
2 .只有一个地球，( )它被破坏了，我们( )别无去处。
3.它( )上帝的恩赐，( )经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
4.( )这些设想能实现，( )是遥远的事情。
七、用“然”字组成恰当的词语,填在下面的句子中。
(5分)1.詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，( )接受了任务。
2.顺着蜜蜂飞行的方向，一定能找到养蜂人。
列宁凭着这种想法，( )找到了那个养蜂的人。
部编版语文六年级上册《第三单元测试题》含答案
人教部编版语文六年级上学期第三单元测试一．填空题(共12小题)1．品读句子,完成练习。
竹节人手上系一根冰棍棒儿．．．．．．．．．,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜．刻在竹节人背上,神气．．!找到两根针织机上废弃的钩针．．．．．,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。
把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气．．!“一根冰棍棒儿”“歪歪斜斜”“废弃的钩针”让我们体会到竹节人制作材料的,前两个“神气”让我们体会到作者对竹节人的创造很,很,很。
2．品读句子,完成练习。
破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。
(1)联系上下文,我知道“叱咤风云”的意思是:。
(2)这句话运用的修辞手法,将比作古战场。
联系上文,我知道在这个“古战场”上拼杀的,有、……(3)把下列句子补充完整。
妹妹站在客厅中间,挺胸收腹,踮起脚尖,抬起双臂,摆开了芭蕾舞步,俨然一只。
3．选词填空。
干燥；急躁(1)火星是一个非常的星球。
(2)别,大家商量好再动手。
4．看拼音,写词语。
fúshècháng épāi shèjiēkāi shāmò5．请给下面的形近字组词,并填入横线上。
幅；辐(1)这里的风景真美,像美丽的风景画。
(2)金星是一颗高温、缺氧、缺水、有着强烈阳光的行星。
6．照样子写词语。
例:热乎乎(ABB)亮白软7．把下列词语补充完整并选择填空。
娥奔月沧海粟蟠桃会技高筹(1)银河系是宇宙的。
(2)、是古人编出来的神话故事。
8．(《故宫博物院》)本文着眼于纵贯紫禁城的中轴线,由向方向,逐次介绍建筑物,先介绍部分,后介绍部分。
9．说明建筑物的说明文一般采用顺序,说明事理的说明文一般采用顺序,说明事物发展演变的说明文一般采用顺序。
这是由决定的。
10．为下面加点字注音。
矗．立湛．蓝蟠．龙金銮．殿檀．香鳌．头鎏．金矫．健11．查字典填空。
“豁”字用部首查字法应查部首,再查画；用音序查字法应查大写字母,再查音节。
人教部编本六年级上册语文第三单元测试题(含答案)
部编版六年级上册语文第三单元测试题班级：______________姓名：______________考号：______________一、填空题(13分)1．(7分)看拼音，写词语。
bīng gùn（）gǎn wù（）gē da（）kē tóu（）jǔ sàng（）wēi fēng lín lín（）wā kōng xīn sī（）2．(6分)把下列词语补充完整并选择填空。
（）功尽弃叱咤（）云别出（）裁技高（）筹弄（）成拙念念（）词(1)这位老爷爷就是当年那位（）的将军。
(2)我一定要坚持，否则会就（）。
二、单选题(12分)3．(3分)下列词语中画线字的注音全部正确的一项是（）4．(3分)下面的几组词，完全正确的一组是（）5．(3分)依次填入下列句子横线处的关联词语，最恰当的一项是（）泸州油纸伞作为一项民间工艺，________太追求时尚，________失去了油纸伞本身的文化韵味，________在保留传统工艺的基础上，融入现代文化元素，________会拥有更多的消费者，开拓更广阔的市场空间。
6．(3分)下列词语在感情色彩上归类正确的一组是（）三、现代文阅读(26分)7．(6分)课内阅读。
①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。
③将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之身摆之地动起来。
两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。
④竹节人手上系上一根冰棍棒儿，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！⑤找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。
把“金钩大王”可在竹节人的胸口，神气！⑥破课桌yǎn rán一个叱咤风云的战场。
(1)根据拼音写汉字，并解释成语。
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第三单元测试卷
(时间:90分钟满分:100分)
一、读句子,看拼音,写词语。
(7分)
1.kuíwú()黧黑的渔夫拖着湿lín lín()的被撕破了的渔网走进来。
2.倒méi(),天气可真厉害!
3.偷看书的时候,xiūkuì()不已的我根本不敢回头去看他那张瘦
xuē()的脸。
4.我抱qiàn()地冲老人笑了笑,准备liū()走。
二、为句子中加点的字选择正确的解释,把序号写在括号里。
(8分)
张:①陈设,铺排;②扩大,夸张;③看,望;④量词,用于纸、皮子等;⑤商店开业。
1.过节了,大街小巷张．灯结彩。
( )
2.这家服装店是新开张．的。
( )
3.苏珊给我留下了一张．纸条。
( )
4.他正站在那里东张．西望。
( )
三、填空,然后根据意思选词填空。
(8分)
( )惊( )跳自( )自( )
一( )不( ) 兴( )采( )
( )连( )返波( )汹( )
1.自己和自己说话;独自低声说话。
( )
2.留恋不止,舍不得离去。
( )
四、送“词”回家。
(4分)
不是……而是……一边……一边……
因为……所以……尽管……还是……
1.桑娜( )想( )敲了敲门。
2.( )没有父亲的评价,我( )感到懊恼,因为我显然将那把锯子带到了林子里。
3.我( )坐在椅子上,( )站着练习。
4.( )他热情地为同学们服务,( )受到同学们的好评。
五、对号入座。
(4分)
A.神态描写
B.动作描写
C.语言描写
D.心理描写
1.苏珊想了想,对我说:“你知道吗,这只可爱的小鸟,它要到另一个世界去歌唱。
”( )
2.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。
( )
3.桑娜站起身来,把一块很厚的围巾包在头上,提着马灯走出门去。
( )
4.我羞愧起来,同时有了几分兴奋。
( )
六、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“✕”。
(5分)
1.《唯一的听众》中那位自称耳聋的老人欺骗了“我”,令“我”很气愤。
( )
2.“我”从未见过那位给“我”快乐和幸福的“问讯处”工作人员——苏珊。
( )
3.《别饿坏了那匹马》中的主人公心地是善良的。
( )
4.《穷人》一课中,课文中多处出现了“穷”字。
( )
5.《穷人》中渔夫让桑娜把孩子送回去。
( )
七、课文链接。
(共17分)
渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。
“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。
”
1.这段文字选自课文《》,作者是国作家。
(3分)
2.用“”画出描写渔夫神情的句子,用“”画出描写渔夫动作的句子,
用“”画出描写渔夫语言的句子。
(6分)
3.“同死人呆在一起怎么行!”这句话的意思
是: 。
(4分)
4.从渔夫的语言中,可以看出渔夫是一
个的人。
(4分)
八、快乐阅读。
(共17分)
另一扇窗户
一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了
每个学生嘲笑的对象。
他因此而整天闷闷不乐,他不爱和同学打交道,不愿意参加班上的集体活动,只是常常趴在教室的最后一扇窗户上看风景。
他的老师玛利亚发现了小男孩的忧郁。
一次课后,她走到小男孩身边问:“你在看什么呢?”
“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。
”小男孩悲伤不已。
“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。
”玛利亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?”
窗外是一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。
孩子你开错了窗户玛利亚抚摸着小男孩的头说你知道吗在老师的心目中你的鼻子是最可爱的
大家都笑我啊小男孩深感委屈
“那是因为你没有换一扇窗户,把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊!”
恰好学校举行一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。
在玛利亚的指导下,小男孩鼓起勇气参加了,并获得了成功。
因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。
后来,小男孩参加美国在线节目的演出,也名声大震．(zhèn
zhèng)。
再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。
这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。
是的,当我们因某些缺陷．(qiàn xiàn)而愁闷．(mēn mèn)苦恼时,我们是否想到要换一扇窗,你会看到别样的风景;换一种思考和行动方式,你开启的将是成功的大门。
1.给文中加点字选择正确的读音。
(3分)
2.在文中空白处加上正确的标点。
(3分)
3.联系上下文,理解“你开错了窗户”指的是什么?“换一扇窗户”又指的是什么?(6分)
4.这篇文章给了你哪些启示?(5分)
九、作文。
(30分)
生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。
把你和他人相互关爱的事情写出来,写出真情实感。
题目自拟,不少于400字。
【参考答案】
一、1.魁梧淋淋 2.霉 3.羞愧削 4.歉溜
二、1.① 2.⑤ 3.④ 4.③
三、心肉言语尘染高烈流忘涛涌 1.自言自语 2.流连忘返
四、1.一边……一边…… 2.尽管……还是…… 3.不是……而是…… 4.因为……所以……
五、1.C 2.A 3.B 4.D
六、1.× 2. 3. 4.× 5.×
七、1.《穷人》俄列夫·托尔斯泰 2.描写神情:渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。
描写动作:他搔搔后脑勺说。
描写语言:“嗯,是个问题!”“嗯,你看怎么办?……别等他们醒来。
” 3.孩子的母亲死了,没有人照顾他们是不行的 4.坚定、坚强并富有爱心
八、1.zhèn xiàn mèn 2.“, 。
”, ,“? , 。
”“!”。
3.“你开错了窗户”是指男孩因为自己的大鼻子而闷闷不乐。
“换一扇窗户”是指男孩把鼻子最可爱的一面展示给大家看。
4.启示:以积极的心态去面对生活,才能正确看待生活,才能获得成功。
九、略。