中学生网瘾调查报告
中学生上网成瘾调查报告
中学生上网成瘾调查报告篇一：关于青少年沉迷网络现象调查报告关于青少年沉迷网络现象调查报告近年来，随着互联网的普及，网络成为人们日常娱乐生活的一部分。
在网络盛行的今天，我们在享受网络带来便利的同时也开始意识到它所带来的层层隐患，网络沉迷在美国已成为日益严重的社会问题。
我们也在深入的思考，在中国时至当下，网络盛行，越来越多的青少年把宝贵的时间和自己有限的经济资源用于网络冲浪，沉迷其中。
现状分析：据新华社 20XX 年11 月24 日电，国务院新闻办公室主任王晨介绍说，我国自1994 年正式接入互联网，迄今我国网民人数达到亿，互联网普及率超过世界平均水平。
据中国互联网信息中心发布的《第十二次中国互联网络发展状况调查统计报告》，截至20XX年底，中国大陆的网民数已达7950万人，其18岁以下的占18．8％，这表明，我国青少年网民人数不少，青少年上网成瘾问题正随着互联网的普及而日益突现出来。
但随之而来的是“网游色情暴力让纯真心灵堕落”、“花样年华迷失在网吧”、“沈阳‘恐怖网吧’教孩子解剖半裸女尸”、“黑网吧‘囚禁’孩子5天4夜”等触目惊心的事件。
据调查显示，青少年30%是每天都上网，16% 人从不上网，44%不固定。
平时：80%在周六、日上网，20%人不上网（原因是父母控制）。
66%的人认为自己上瘾了，34%的人认为自己没上瘾。
青少年沉迷网络原因：青少年意志力较薄弱，游戏闯关的过程使每个人感觉到有吸引力。
有个同学这样说，如果学习也能像游戏闯关这样一步一步有吸引力就好了。
游戏的魅力是导致青少年网络成隐的原因之一。
（二）现代家庭亲于之间缺乏沟通、交流。
调查结果显示，91．5％的中学生认为在家上网与去网吧上网没有区别，却有90％的人选择去网吧上网，这正是因为家长过分强调网络消极的一面，不允许孩子上网导致的。
亲子之间缺乏情感的沟通、思想的交流，既然不允许在家上网就选择去网吧，最终的结果是适得其反。
其实家长完全可以和孩子一起上网，或学习，或娱乐，既增进感情，家长又能有效地监督和引导孩子上网。
中学生上网调查报告
中学生上网调查报告中学生上网调查报告中学生上网调查报告1暑假就要结束了，这期间我在社会调查中，重点关注了中学生的上网问题，对中学生上网情况调查如下：一、中学生及其家长对网络的态度和相关情况：中学生上网率极高、时间长。
互联网信息量大、互动性强、沟通便利，因其独特的魅力吸引着广大中学生的青睐。
在我调查的50个人中，95%的中学生表示对网络感兴趣，并有12%的中学生认为“很长时间不上网是令人难以忍受的”。
休息日和节假日是中学生们上网的高峰时段。
多数家长既赞成子女上网，又担心子女上网影响学业对于孩子上网，27%的家长表示赞成，反对的只有15%，大部分家长则顺其自然，但近半数的家长表示希望子女将来能从事网络工作。
很多家长认为，网络最大的好处是“能使子女开阔眼界，增长见识，并掌握好电脑操作技巧”；同时，30%的家长还觉得网络能促进子女的学习兴趣，11%的家长认为“网络没有任何好处和作用”。
%的家长表示，最不能接受的事是孩子上网会浪费时间、耽误学业。
由此看来多数家长内心十分矛盾：既希望自己的孩子能享受网络的好处，更怕因为沉迷网络而影响学业、影响前途。
二、网络环境对中学生的影响：网络环境对中学生的积极影响：互联网有助于中学生形成全球意识，强化民族责任感小到身边日常生活的点滴，大到国家和民族的命运，甚至全人类的发展，都可以从互联网找到答案或启发联想。
互联网使中学生的全球意识得以增强互联网为中学生学习提供了有利条件，拓宽了他们的视野。
网络资源在一定程度上满足了中学生们进行探究性学习、研究性学习的需要。
网络资源包括大量的历史、人文、科技、新闻等各方面信息。
网络的应用，帮助中学生了解更多的未知领域，掌握大量的数据信息，因此，互联网为中学生学习、成长，拓宽了视野。
网络有助于扩大中学生交往范围，促进心理的健康发展。
中学生可以借助虚拟空间，广泛开展对外交流。
互联网无限多样的发展机会，能够促进青少年的个性培养。
可以说，网络的出现为青少年的交流、创新、娱乐提供了便捷的服务。
青少年网络成瘾问题调查分析
青少年网络成瘾问题调查分析
一、青少年网络成瘾问题的背景
近年来，随着互联网的普及和移动设备的普及，青少年网络成
瘾问题日益严重。
据统计，我国有超过70%的青少年每天都会花费
大量时间在网络上，其中有相当一部分人已经沉迷其中，无法自拔。
这种现象引起了社会的广泛关注，也引发了家长和教育部门的担忧。
二、青少年网络成瘾问题的表现
青少年网络成瘾问题的表现多种多样，主要包括：长时间沉迷
于网络游戏、社交平台和短视频等，忽略学习和生活；出现脾气暴躁、情绪不稳定等行为异常；身体素质下降，出现眼睛疲劳、颈椎
疼痛等健康问题；与家人和朋友的沟通减少，社交能力下降等。
三、青少年网络成瘾问题的原因分析
青少年网络成瘾问题的原因有很多，主要包括：家庭环境的影响，家长对孩子的过度溺爱和放任，导致孩子缺乏自控能力；学校
教育的问题，学校对网络成瘾问题的认识不足，缺乏有效的干预措施；社会环境的影响，网络游戏和短视频等娱乐方式的普及，使得
青少年更容易沉迷其中。
四、青少年网络成瘾问题的解决途径
针对青少年网络成瘾问题，我们可以采取以下措施：加强家庭教育，家长要关注孩子的网络使用情况，引导他们正确使用网络；学校要加强网络成瘾问题的教育，提高学生的自我保护意识；社会应该建立健全的网络监管机制，加强对网络游戏和短视频等内容的管理。
五、结语
青少年网络成瘾问题是一个复杂的社会问题，需要家庭、学校和社会共同努力才能有效解决。
只有通过全社会的关注和努力，才能让青少年远离网络成瘾，健康成长。
希望每个家庭都能重视这个问题，共同为青少年的健康成长努力。
青少年网瘾调查报告(共4篇)
青少年网瘾调查报告（共4篇）青少年网瘾调查报告()第一篇：关于青少年网瘾的调查报告关于青少年网瘾的调查报告盐道街中学：罗晨旭指导老师：芦苇一、调查目的为了了解青少年为什么会行成网瘾还有网瘾带给青少年哪些危害二、调查方法从网上收集资料综合新华社电中国青少年网络协会18日发布《中国青少年网瘾数据报告(2020)》显示，目前我国网瘾青少年约占青少年网民总数的9.72%，将近50%的网瘾青少年主要的上网目的是聊天或交友。
报告指出，在网瘾青少年和非网瘾青少年的具体活动中也存在着较大的差别。
如，网瘾青少年中玩网络游戏的比例(40.77%)高于非网瘾青少年(28.61%)将近13个百分点，而聊天或交友虽然也属于娱乐性的活动，但网瘾青少年和非网瘾青少年中，参与这一活动的比例几乎没有差别。
根据数据显示，娱乐性活动和实用性活动比例在网瘾和非网瘾青少年之间差距很大。
其中玩网络游戏和获取信息的网瘾青少年与非网瘾青少年比例差距较为悬殊。
中国青少年网络协会秘书长郝向宏认为，这说明网瘾青少年更偏重于玩网络游戏，而非网瘾青少年则更偏重于借助网络获取信息以及学习或工作。
因此，正确引导青少年利用网络获取信息可以在一定程度上抑制上网成瘾，而对于青少年玩网络游戏的放纵则可能促使其上网成瘾。
报告指出，青少年网络成瘾问题仍然是不容忽视的。
网瘾青少年比例接近10%，需要各方继续对青少年网瘾问题加以关注，并采取各种措施来预防青少年上网成瘾。
报告显示，男性青少年网民上网成瘾比例(13.29%)约比女性青少年网民上网成瘾比例(6.11%)高出7.18个百分点。
男性青少年比女性青少年更易于沉溺网络。
报告显示，18岁至23岁青年网瘾比例较高，达到了11.39%。
报告指出，网瘾青少年和非网瘾青少年均对娱乐休闲类游戏有较高的偏好。
有超过60%的非网瘾青少年对娱乐休闲类游戏有较高的偏好，而网瘾青少年则对角色扮演类和比赛竞技类游戏有较高的偏好。
这说明我们应该更多关注网上娱乐性活动对青少年的影响。
中学生上网的调查报告优秀5篇
中学生上网的调查报告优秀5篇中学生上网的调查报告篇一当今社会，网络发展迅速，网吧随之红火起来。
城区繁华街道两旁的网吧如雨后春笋般地开设起来，醒目的招牌，闪烁的霓虹灯，似乎为城市增添几分繁华，然而谁又了解繁华背后隐藏些什么呢？互联网的快速发展，对人类生活的各个领域产生越来越重要的影响。
在步入信息化社会的今天，上网已经成为了一种时尚，而在庞大的网民群体中，中学生占了很大的比例，并且还在逐步增多。
“今天你E了没有？”已成为现代中学生的口头禅，上网“冲浪”是他们的“新宠”。
面对不可阻挡的学生上网热潮，如何对其进行正确的引导和规范，已经成为当前学校、教师、家长共同关注的重要问题。
一、调查目的：了解中学上网的时间，主要目的和影响，并提出相对的建议和应对的措施。
二、调查形式：（1）问卷调查（500份）（2）上网查询三、调查时间：20xx年11月20日—20xx年12月20日四、调查地点：惠州市第五中学五、调查步骤：（1）制定问卷（2）随机发放500份问卷（3）上权威网站查询统计结果（4）回收问卷六、调查结果：（1）问卷调查结果：xx%的人是在网吧上网，不让家长知道；每天上网1小时以上的占xx%；被调查人中53%的人上网无计划；66%的人上网是交友、聊天和寻刺激；xx%的人接触过黄色或暴力不良网站，其中xx%的人承认经常点击，xx%的人曾参与赌博；19%的人曾经有网恋；xx%的人感到上网视力下降；xx%的人承认学习成绩下降，而只有36%人认为上网有帮助，成绩有提高；在答卷学生中，对无计划、无正确的上网的行为视为是“不正确现象”的只有xx%，其余90%的人认为无所谓，是人家的自由；xx%的家长对小孩经常上网吧只是随便说说；xx%的家长对小孩经常上网吧只是随便说说；xx%的学生放学就去上网吧；被调查者中只有xx%的学生希望学校、家庭、社会要对学生上网和社会网站加强疏导和管理，而不希望和无所谓的占61%。
（2）网上调查结果：中国的13亿人口中究竟有多少网民？《第十八次中国互联网络发展状况统计报告》给出了一个清晰的答案，截止到20xx年6月30日，我国网民的总数已经突破亿。
中学生上网情况调查报告
中学生上网情况调查报告中学生上网情况调查报告(集合5篇)我们眼下的社会，报告与我们的生活紧密相连，不同种类的报告具有不同的用途。
相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的中学生上网情况调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生上网情况调查报告篇1《中国青少年上网行为调查报告》显示，中学生网民规模达7488万人，在青少年网民中所占比例仅次于非学生群体。
近期，国家统计局中山调查队对中山市9 所中学的526名中学生进行了上网情况调查，了解中山市中学生上网情况以及网络行为特点。
大多数中学生选择在家上网在中山调查队随机选取的540名中学生中，xx%有上网，平均网龄为年，其中男生平均网龄年，女生平均网龄年。
xx%的中学生平均每天上网1-4小时，xx%的中学生平均每天上网1小时以下，xx%的中学生为4-6小时，xx%的中学生平均每天上网超过6小时。
接受调查的中学生中，xx%的人选择了在周末和节假日上网，但仍有xx%的中学生只要有时间就上网，显示网络依赖倾向。
调查结果显示，xx%的中学生上网地点为家里，仅有xx%的中学生选择到网吧上网。
现在家里的上网设备已经能够满足中学生的上网需求，不需要借助网吧的上网设备。
由于媒体对网吧不安全因素的持续曝光，中学生及其监护人基于安全考虑，也逐渐减少出入网吧的频率。
手机成为新兴热门上网设备对于中学生来说，上学期间使用电脑上网的机会较少，而手机携带方便，上网不受时间、地域限制，且容易躲避老师和家长的“监控”，比电脑上网的诱惑力更大。
本次调查结果显示，虽然中山市中学生使用最多的上网设备仍然是台式电脑，但不少受访对象均表示经常使用手机上网，且xx%的中学生认为手机是自己最主要的上网设备。
允许多选的情况下，xx%的中学生认为自己上网的主要目的是“休闲娱乐”，紧随其后回答“缓解压力、排遣不良情绪”的有xx%，回答“查找信息、获取知识”的有xx%，回答“交朋友、联系同学及亲朋”的有xx%。
防沉迷网络调查报告5篇
防沉迷网络调查报告5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青少年网瘾调查报告范文精选3篇(全文)
青少年XX瘾调查报告范文精选3篇目前我国XX瘾青少年约占青少年XX民总数的13.2％，而根据XX络调查的结果，这一比例还要更高，达到16.6％。
以往研究显示，我国青少年中约有10％～15％的XX民上XX成瘾，除了现有的数量庞大的青少年XX瘾群体外，调查结果显示，在非XX瘾群体中，另有约13％的青少年存在XX瘾倾向。
一、XX络成瘾的定义与症状“XX络成瘾综合症”，于1994年由纽约的一位精神医生Goldberg提出。
临床上是指由于患者对互联XX过度依赖而导致明显的心理异常症状以及伴随的生理性受损的现象。
其症状可进展为食欲不振、头昏眼花、情绪低落、精力难以集中等，严峻的可导致神经紊乱，免疫功能降低，引发心血管疾病、抑郁症及眼睛方面的疾病等。
二、青少年XX络成瘾现象的类型青少年XX络成瘾现象大体上分为6种类型：1、XX络游戏成瘾。
根据对青少年上XX目的的调查数据，玩游戏成为青少年上XX的首选目的，所占比例高达40％以上。
2、XX络交友成瘾。
通过OICQ等聊天工具、XX站聊天室进行人际交流，沉迷于XX络聊天交友而不能自拔，将XX络上的朋友看得比现实生活中的亲人和朋友更重要，追求浪漫故事，包括“XX恋”。
3、XX络色情成瘾。
指沉湎于XX络上的色情内容，包括色情文字、图片、电影和色情聊天等。
4、XX上信息收集成瘾。
总是不能自制地在XX上搜索或下载过多的对现实生活没有多大意义的资料或数据。
5、计算机成瘾。
对计算机知识特别感兴趣，沉溺于电脑程序，对那些新奇的软件有强烈的兴趣，迷恋XX络技术包括黑客技术。
热衷于自建和公布个人XX页或XX站等。
6、青少年XX络成瘾者的症状是不一样的，其身心所受的影响也是大不相同的。
实际上XX络成瘾者多是以上几个类型的混合体。
三、青少年XX络成瘾的原因1、家庭方面的原因。
目前我GJ庭多以独生子女为主，青少年在成长过程中普遍缺乏交流和互通的渠道，而较重的学业负担也大大压缩了他们的社交时间，在有的家庭中，父母因离异或忙碌而缺乏与孩子的交流，或因对孩子期望值过高而令孩子精神负担过重，孩子只好上XX寻求精神放松和情感交流。
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2、重度网瘾青少年周末/节假日平均每天上网时间比无网瘾倾向青少年多出
近两小时
周末/节假日青少年网民 每天除工作学习以外的上
数据结果显示，有将近三成（网时2间7分.7布%）的青少年网民“周末/节假日每天除工作学习
以外的上网时间”不超过1小时。其中上网时间控制在“30分钟以内”的只有12.1%，
有8.6%的青少年网民“周末/节假日每天上网时间在6小时以上”。
网瘾青少年中不同程度网瘾青少年的比例
3、超过七成的网瘾青少年为“轻度”和“中度”网瘾 调查显示，在所有网瘾青少年中，“轻度”（35.1%）和“中度”网瘾青少年 （34.6%）比例均占网瘾青少年的三分之一以上，而“重度”网瘾青少年 （30.3%）不到三分之一。
4、网瘾青少年分布状况 （1）年龄在“18-23岁”的青少年网民的网瘾比例最高 如下图1-1-3所示，调查表明，网瘾青少年在6-23岁呈上升趋势，其中在“1823岁”（15.6%）的青少年网民中网瘾比例最高，其次为“24-29岁” （14.6%）的网瘾比例以及“13-17岁”（14.3%）的网瘾比例。相较于2005 年，“13-17岁”年龄段的网瘾青少年比例有所下降，“18-23岁”年龄段的 网瘾青少年比例有所上升，网瘾青少年有向更大年龄（“18-23岁”）集中的 趋向。2虽005然年及20200059年年各与年龄20段0青9少年年的网民分中年网瘾龄比段例的网比瘾较 比例有所不同，但考虑到青少年 网民处于不断成长的过程中，随着年龄的增长，2005年“13-17岁”的青少年 在2009年已大部分成长到“18-23岁”的阶段，高年龄段网瘾青少年的增长和 低龄段的网瘾比例下降，也是可以理解的。
3、网瘾青少年更经常去“网吧”上网，非网瘾青少年最常在“自己家里”
上网
数据结果显示，近半数（49.1%）青少年网民最常在“自己家里”上网，其次是“网
吧”（23.7%）和“学校/单位”（21.6%）。从图1-2-6中可以看到，网瘾青少年最
经常上网的地点是“网吧”（37.9%），而非网瘾青少年中最经常在“网吧”上网的
我国城市非网瘾青 少年中网瘾倾向比例
我国城市青少年网 民中网瘾青少年的比例
• 2、我国城市非网瘾青少年中，约1800万有网瘾倾向
• 调查数据显示，在我国城市非网瘾青少年中，约有12.7%的青少年有网瘾倾向，人数约为 1858.5万。与2005年（有网瘾倾向的青少年占非网瘾青少年的12.4%）相比，这一比例基本 没变。可见，不管是网瘾青少年还是有网瘾倾向的青少年，在全体青少年网民中的比例都相 对稳定，对于网瘾青少年的治疗和对非网瘾青少年的预防方面仍需加强。
2）男性青少年网民中的网瘾比例高于女性青少年
男女青少年网民中的网瘾比例比较
从图可以看出，男性青少年网民中上网成瘾的比例比女性青少年网民中上网
成瘾比例高出近5.6个百分点，在5%的检验水平下具有显著差异。男性青少年
网民中网瘾比例较2005年稍有下降，女性青少年网民中网瘾比例较2005年稍
有上升。
二、网瘾青少年上网活动特征
一、网瘾青少年规模和布状况
• 1、我国城市青少年网民中网瘾青少年逾2400万 • 本次调查结果显示，目前我国城市青少年网民中，网瘾青少年的比例约为14.1%，人数约为
2404.2万人。本次调查由于各方面的条件限制，没能对我国的农村等地区进行调查，根据以 往的研究，我国城市与农村青少年网民中的网瘾比例相近，由此可以近似地估算我国青少年 网民中网瘾青少年的人数大约为3329.9万人。 • 与2005年（网瘾青少年占青少年网民的13.2%，人数约为1105.4万人）相比，网瘾青少年的 比例略有上升，但在绝对数量上多了近两倍。绝对数量上的增加主要源于网络的普及，网民 的整体规模由2005年的1.03亿增长到了目前的3.84亿。
（一）网瘾青少年上网时长与地点
1、我国城市青少年网民平时（周一至周五）平均每天的上网时间约为80.2
分钟，网瘾程度越重的网瘾青少年平均上网时间越长
数据结果显示，我国城市青少年网民平时（周一至周五）平均青每少天年网的民上平时网（时周一间到约周五为）
80.2分钟，其中近六成（57.4%）青少年网民“平时（周一到每周天除五工）作学每习天以外除的工上网作时学间分习布 以外的上网时间”不超过1小时，上网时间“控制在30分钟以内”的约有3成 （32.7%）。但值得注意的是，有2.0%的青少年网民平时每天上网时间在“6小时以 上”。
比例只有（21.4%）。同时非网瘾青少年最常在“自己家里”上网的比例青超少年过网一民最半
（51.1%），而网瘾青少年中这一比例仅为36%。
常上网的地点分布
三、网瘾青少年上网的主要目的
1 、娱乐性的网瘾青少年
（1）网瘾青少年上网更偏向娱乐性目的 本次调查中，将“上网目的”分为“娱乐性目的”和“实用性目的”两大类， 并分别计算这两类目的的均值得分，通过方差分析可知，网瘾青少年与非网瘾 青少年在“娱乐性目的”与“实用性目的”方面均存在着显著差异， 网瘾青少 年更倾向于“娱乐性目的”，非网瘾青少年更倾向于“实用性目的”。 （2）网瘾形成过程中娱乐性目的活动增多 将上网目的与青少年网民的类型进行交互分析，发现随着网瘾程度的加深，青 少年网民上网目的的娱乐性倾向逐渐增强，实用性目的则逐渐减弱，“娱乐性 目的”与“实用性目的”之不同间类的型差青少别年依次增大，重度网瘾青少年上网的“娱乐 性目的”与“实用性目的网”民上差网距目最的比大较，“娱乐性目的”明显多于“实用性目 的”。 2、近一半的网瘾青少年都属于“网络游戏成瘾” 由于网络成瘾的青少年参加的网络活动不尽相同，所以网络成瘾的类型也不完 全一致。根据文献研究，网络成瘾主要有以下5种类型：（1）网络游戏成瘾； （2）网络关系成瘾；（3）网络色情成瘾；（4）信息收集成瘾；（5）计算机 技术成瘾。 数据结果显示，近一半（47.9%）的网瘾青少年都属于“网络游戏成瘾”；网有瘾和非网瘾青少年 13.2%的网瘾青少年在 “聊天或交友”上花费的时间最长，属于“网络关上网系花成费最长时间的 瘾”；5.2%的网瘾青少年属于“信息收集成瘾”，在“获取信息”上所活花动时比间较 最长。 卡方检验结果显示，网瘾和非网瘾青少年在上网行为方面差异显著（sig<0.05）。 网瘾青少年在“玩网络游戏”中花费时间最长，并且远高于其他上网行为，而 非网瘾青少年的上网时间则较均匀地分布于各项行为中。因此，在“玩网络游