小学一年级下册人教新课标数学第一单元位置单元测试题
人教版小学一年级数学下册全册单元测试题及答案

4、100以内数的认识
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填空。(32分)
1、84里面有( )个十和()个一。
2、4个十和6个一是( )
3、十位上是8,个位上是0,这个数是( )。
4、8个十和7个组成( )。
5、10个一是( ),100里面有()个十.
6、79前面的一个数是( ),后面的一个数是( )。
二、找一找。(13分)
1、找位置
(1)苹果的位置在第( )排第( )个。白天鹅在第( )排第( )个。
(2)第3排第3个是( )。 第1排第6个是( )。
(3)请在第1排第4个的位置上画一个气球。
2、我会找朋友。(4分)
小莉的左边有5个小朋友,右边有4个小朋友,房子后面有( )个小朋友,这一队一共有( )小朋友。
3、一本练习本8角,一个文具盒8元8角,一个文具盒比一本练习本贵多少钱?
4、小明买一支园珠笔用去1元5角,买一支铅笔用去5角,小明一共用了多少钱?
第六单元检测试题
6、100以内的加法和减法(一)
11-6=8+7=13-9=11-3=
15-7=12-6=12-8=8+4=
11-3-6=4+8-5=6+7-10=
3+9-8=12-5+8=14-2-8=
2、算一算,比一比,在○里填上“<”、“>” 或
“=”。(6分)
11 - 8 ○4 13 - 8 ○6 15- 7 ○9
14 -9 ○5 12-7 ○4 5+ 9○ 13
(6) 老鼠往( )走( )格,再往( )走( )格可以吃到蛋糕。
(7)马往( )走( )格,再往( )走( )格可以到达( 5 )行( 1 )列,马一共走了多少格。
人教版小学一年级数学下册第一单元测试卷【含答案】

人教版小学一年级数学下册第一单元测试卷题号一二三四五六七总分得分一、想一想,填一填。
(11分)1、黑板的面是( )形,地板砖的面是( )形,红领巾的面是( )形,一块硬币的面是( )形,楼梯的栏杆组成的图形是( )形。
2、摆一个三角形最少要( )根小棒,摆一个正方形最少要( )根小棒,摆两个正方形最少要( )根小棒。
3、七巧板由多种图形组成的,其中有( )个三角形,( )个正方形,( )个平行四边形。
二、数一数,填写一填。
(8分)图中,有( )个长方形,有( )个正方形,有( )个圆,有( )个三角形。
三、辨一辨,连一连。
(16分)1、正方形长方形圆三角形平行四边形2、四、下面的哪个物体可以画出左边的图形?圈一圈。
(8分)五、涂一涂。
(把三角形涂成绿色,长方形涂成黄色,圆涂成红色,正方形涂成紫色,平行四边形涂成色蓝色) (12分) 每个面都是长方形。
有两个面是圆。
每个面都是正方形六、我会操作。
(29分)1、在下面的格子里画一个长方形,一个三角形和一个正方形。
(9分)2、请你按照要求把所给的图形分成两个图形,在图中画线完成。
(12分)两个三角形一个三角形和一个四边形两个三角形3、折一折,填一填。
(8分)折成了( )个( )形。
折成了( )个( )形。
折成了( )个( )形。
折成了( )个( )形。
七、我能数清楚。
(16分)1、右图中有( )个三角形。
(4分)2、右图中有( )个三角形,(12分)有( )个正方形,有( )个圆形,有( )个长方形。
答案:一、想一想,填一填。
(11分)1、长方正方三角圆平行四边2、3 4 73、5 1 1二、数一数,填写一填。
(8分)6 5 5 3三、辨一辨,连一连。
(16分)1、2、四、下面的哪个物体可以画出左边的图形?圈一圈。
(8分)五、涂一涂。
(把三角形涂成绿色,长方形涂成黄色,圆涂成红色,正方形涂成紫色,平行四边形涂成色蓝色) (12分)略六、我会操作。
(29分)1、略2、3、4 长方 4 三角 4 正方 2 三角七、我能数清楚。
人教版一年级数学下册全册单元测试题 (15)

第一单元过关检测卷一、把图形送回合适的“太阳花”里。
(填序号)(12分)二、填一填。
(每空2分,共20分)1.至少用( )个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。
2. 是由2个相同的( )形拼成的1个( )形。
3.用2个可以拼成一个( )形,也可以拼成一个( )形。
4.至少用( )个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。
5.一个正方形可以剪成两个相同的( )形或( )形。
6.把一张正方形纸,沿虚线对折,对折后的图形是( )形,像这样大小的图形有( )个。
三、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共6分)1.( )2.( ) 3.( ) 四、选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)1.用不能画出的图形是( )。
A.圆形 B.长方形 C.三角形2.把一个正方形纸对折,不能折出的图形是( )。
A.长方形 B.正方形 C.圆形3.七巧板中共有( )种不同的图形。
A.7 B.5 C.34.把下图折成正方体,②号的对面是( )。
A.④ B.⑤ C.⑥5.至少( )根这样的小棒,可以拼成一个长方形。
A.4 B.6 C.8五、数一数,填一填。
(每空2分,共10分)六、动手操作。
(1题6分,4题8分,其余每题4分,共22分) 1.右边的图形是长方体的哪个面?用线连起来。
2.剪一剪。
(在图中用虚线画出来)(1)剪三刀,把下图剪成四个大小一样的小正方形。
(2)剪一刀,把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。
3.画一画,把每个长方形分成大小相等的四块。
4.圈一圈。
(把能画出左边图形的物体圈出来)七、趣味七巧板。
(14分)八、小熊补墙,画一画,数一数,填一填。
(6分)缺了( )块砖。
答案一、⑤⑨②⑧⑩⑫①⑪④⑦二、1.22.正方长方3.正方三角(答案不唯一)4.4 5.三角长方(答案不唯一)6.三角 4三、1.√ 2.× 3.√四、1.C 2.C 3.C 4.C 5.B五、2 5 2 2 4六、1.2.略 3.略4.圈第2个、圈第3个、圈第3个、圈第2个(从左往右) 七、(①与②,④与⑥标注位置可以互换)八、16(画一画略)第2单元跟踪检测卷一、看谁算得又对又快。
一年级下学期数学单元测试题

一年级下学期数学单元测试题一年级下学期数学第一单元(位置)自测题一、填空题:10分1、过马路,行人都要靠()过走。
2、教室里,我座位的左边是()。
3、眼睛在鼻子的()边,4、小明的左边是笑笑,右边是玲玲,玲玲在笑笑的()边。
5、铅笔右边是格尺,左边是橡皮,橡皮在格尺的()边。
二、判断题:10分1、站队时,从前数,“我”排在第6位,小刚排在第10位,“我”在小刚的前面。
()2、在2、3、8、4、1、0、9中,左边第一个是9。
()三、数一数,填一填。
40分四、仔细看,辨方位。
10分5、把1——9按从大到小排起来,5的左边是6。
()五、按要求填。
10分1、在5的左边写8,在8的上面第二格写6。
2、在6的右边第三格写3。
3、在3的下面第三格写4。
4、在5的右边第二格写7。
六、把下面几种小动物的名字写在不同的窗口上,再按提示各写一句话。
(虎、鹿、狗、猫、羊、马、牛、兔、鸡)20分1、谁住在谁的左边?2、谁住在谁的右边?3、谁住在谁的上面?4、谁住在谁的下面?一年级下学期数学第二单元(20以内的退位减法)自测题1一、填空题:10分1、被减数-减数 =()。
被减数 = 减数○差。
2、从总数里减去一部分,求还剩下多少,用()法计算。
3、14-8 = 6,被减数是(),减数是(),差是()。
4、被减数和减数都是9,差是()。
5、17-()= 8,15-()= 9,()-5 = 7二、判断题:5分1、被减数都比减数大。
()2、差一定比被减数小。
()3、减数与差相加,等于被减数。
()4、根据14-6 = 8,可以写出减法算式:14-8 = 6。
()5、根据13-9 = 4,可以写出加法算式:9+4 = 13。
()三、选择题:5分1、8到18最中间的数是()。
A 、12; B 、13; C 、16。
2、与17-9得数相等的式子是()。
A、12-6;B、16-9;C、16-8。
3、一个数的个位比十位大3,这个数是()。
人教版一年级数学下册各单元试卷及期中、期末试卷[1]
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一年级数学第二单元《20以内的退位减法》测试卷一、细心算,就能算对。
( 分)+ = - = + = - = + =- = - = - = - = - =- = - = - = + = - =+ = - = - = - = - =+ - = + - = - + =- - = + - = - + =二、按要求填一填。
( 分)三、你能写出他们的名字吗?小明的左边是小军,右边是小青。
( 分)( ) ( ) ( )四、连一连。
☎分✆8+7 13- - - 15 - 9+6- — 1班级: 姓名: 学号: ⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤⑤五、( 分)原有 枝 把 ☎ ✆辆 件 卖出 枝 ☎ 辆 ☎ 还有☎ ✆枝把辆件六、看图列式。
( 分)?个块七、用数学。
( 分)、一共钓了☎ ✆条鱼,送给爷爷 条,还剩几条?、有☎ ✆只黑猪,有☎ ✆只白猪, 共有☎ ✆只猪,其中白猪有☎ ✆只,合 计只只☎ ✆只合 计☎ ✆只只只✍块一共钓了条一共有多少只猪? 黑猪有多少只?( )灰气球有 个,白气球有多少个?( )白气球有 个,灰气球有几个?个.动物园有兔子 只,羊 只,牛 只。
( )羊和牛一共有多少只? ( )其中白兔有 只,黑兔有多少只?八、小朋友排队做早操,小明的前面有 人,后面有 人。
( 分)( )队伍中哪个是小明?在他头上“√”。
( )这一队伍一共有(∙∙∙ )个小朋友。
( )前面 个和后面 个都是一班的学生,一班的学生一共(∙∙∙ )个。
其他同学都是二班的学生,二班的学生一共有(∙∙∙ )个。
小明是(∙∙∙ )班的学生。
人教版一年级下册数学第三单元《图形的拼组》试卷班别: 姓名: 学号: 评分:一、数一数。
人教版小学数学一年级下册单元测试卷

第一单元检测卷(1)一、填一填。
上图中一共有()个图形。
从左边数,长方形排在第()个,第()个和第()个是三角形。
从右边数,第()个是平行四边形,第()个是圆。
二、连一连。
沿着下面图形中的虚线剪开,与得到的图形连起来。
三、按要求分一分,画一画。
分成一个三角形和一个平行四边形分成两个平行四边形分成两个相同的三角形四、涂一涂。
1. 给长方形涂上绿色,正方形涂上红色。
2. 给三角形涂上绿色,圆涂上黄色。
3. 给正方形涂上蓝色。
4.给长方体的前面涂上红色,上面涂上绿色,右边涂上黄色。
五、填一填。
1.图中的正方形有()个,长方形有()个,三角形有()个,平行四边形有()个,圆有()个。
2.(1)○有()个,□有()个,△有()个,▭有()个。
(2)○有()个,□有()个,△有()个。
六、在点子图上画一个正方形和一个长方形。
七、沿虚线折一折。
折出来的是()体,其中②号面与()号面相对。
八、把一张正方形纸对折两次,能折成什么图形?参考答案一、6 3 1 6 2 3二、略三、四、提示:根据平面图形和立体图形的特征来解答。
五、1.2 3 3 1 22.(1)7 1 1 1 (2)2 2 3六、提示:根据正方形和长方形的特征来画。
七、正方⑥八、提示:可能是三角形,也可能是长方形,还可能是正方形。
如图:第一单元检测卷(2)一、连一连。
二、涂一涂。
(给长方形涂黄色,正方形涂红色,三角形涂绿色,圆涂橙色,平行四边形涂粉色)三、数一数。
()个()个()个()个四、选一选。
1.像下图一样先折后剪会得到一个()。
A.圆B.正方形C.长方形D.平行四边形2.右图中有()个三角形。
A.4B.5C.6D.73.用()根相同的小棒能拼出一个正方形。
A.2B.3C.4D.5五、填一填。
缺了()个。
六、折一折,填一填。
1.折出来的是一个体。
2.“a”的对面是。
七、想一想,剪一剪。
八、折一折,连一连。
九、想一想,画一画。
参考答案一、二、略三、101108四、1.A 2.B 3.C五、12六、1.正方 2. 3七、有无数种剪法。
人教版小学一年级下册数学单元测试题(全册)
第一单元测试题班级:姓名:等级:一、下面的说法对吗?你认为对的在后面的()里画∨,错的画×。
(1)长方形相对的边相等。
()(2)正方形四条边都相等。
()(3)三角形三条边都相等。
()(4)用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
()(5)用同样长的小棒摆两个三角形,最少要6根。
()(6)4个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。
()(7)一个长方形不能剪成4个同样的三角形。
()二、填一填。
1、长方形:正方形:平行四边形:圆形:三角形:2、仔细填一填。
下图有()个三角形下图是由()个小三角形拼成的。
上图共有()个正方形3、用哪个物体可以画出昨天的图形?请把它圈起来。
4、数一数,填一填。
三、画一画,填一填。
(1)、缺了()块砖。
(2)、缺了()块砖。
(3)、数一数长方形有()个,正方形有()个,圆有()个,平行四边形有()个,三角形有()个。
四、1、折一折,用做一个,3的对面是(),6的对面是()。
2、一个正方形可以折成2个完全一样的()或()。
3、两个正方形可以拼成一个()。
4、七巧板有7种颜色,由()种图形组成,其中有5块(),()块正方形,()块平行四边形。
5、两个三角形,可以拼成()或()或()。
6、拼成一个正方形最少需要()根小棒。
拼成一个三角形最少需要()根小棒。
拼成一个长方形最少需要()根小棒。
第二单元一、填空题1、15-9=( ) 2. 12-8=( ) 15—7=()想: 9加( )等于15, 想: 8加( )等于12, 想: 7加( )等于15, 15减9等于( ).12减8等于( ).15减7等于( ).2、口算8+( )=12 5+( )=14 8+( )=15 8+( )=164+( )=11 7+( )=13 9+( )=18 4+( )=133、15比( )多3。
( )比12少5。
( )比20少5。
17比( )少3。
( )比19多1。
( )比12多4。
4、6+7=12-7=7+8=14-8=9+6=16-8=5+6=12-8=9+5=13-7=11-4=14-6=5+7-9=16-7+3=16-8-6=11-5+6=10-5+8=13-7-6=5+8-7=9-7+8=5+6-7=15-8+718-9-5=11-6+8=二、解决问题5. 盘子里苹果和梨一共16个,苹果有9个,梨有多少个?6. 小华有8本书,妈妈又买来6本,现在小华有多少本书?7. 同学们要做13个灯笼,已经做好10个,还要做多个?8、学校买来一些小足球,借出9个,还剩8个,买来小足球多少个?三、算一算。
人教版一年级数学下册单元测试题及答案全册
人教版一年级数学下册单元测试题及答案全册第一单元过关检测卷一、把图形送回合适的“太阳花”里。
(填序号)(12分)二、填一填。
(每空2分,共20分)1.至少用()个相同的长方形可以拼成一个大的长方形。
2. 是由2个相同的()形拼成的1个()形。
3.用2个可以拼成一个()形,也可以拼成一个()形。
4.至少用()个相同的正方形可以拼成一个大的正方形。
5.一个正方形可以剪成两个相同的()形或()形。
6.把一张正方形纸,沿虚线对折,对折后的图形是()形,像这样大小的图形有()个。
三、辨一辨。
(对的画“√”,错的画“×”)(每题2分,共6分)1.( )2.( )3.( )四、选一选。
(把正确答案的字母填在括号里)(每题2分,共10分)1.用 不能画出的图形是( )。
A .圆形B .长方形C .三角形 2.把一个正方形纸对折,不能折出的图形是( )。
A .长方形B .正方形C .圆形 3.七巧板中共有( )种不同的图形。
A .7B .5C .34.把下图折成正方体,②号的对面是( )。
A .④B .⑤C .⑥ 5.至少( )根这样的小棒,可以拼成一个长方形。
A .4B .6C .8五、数一数,填一填。
(每空2分,共10分)六、动手操作。
(1题6分,4题8分,其余每题4分,共22分) 1.右边的图形是长方体的哪个面?用线连起来。
2.剪一剪。
(在图中用虚线画出来)(1)剪三刀,把下图剪成四个大小一样的小正方形。
(2)剪一刀,把下图剪成一个三角形和一个平行四边形。
3.画一画,把每个长方形分成大小相等的四块。
4.圈一圈。
(把能画出左边图形的物体圈出来)七、趣味七巧板。
(14分)八、小熊补墙,画一画,数一数,填一填。
(6分)缺了()块砖。
答案一、⑤⑨②⑧⑩⑫①⑪④⑦二、1.22.正方长方3.正方三角(答案不唯一)4.4 5.三角长方(答案不唯一)6.三角 4三、1.√ 2.× 3.√四、1.C 2.C 3.C 4.C 5.B五、2522 4六、1.2.略 3.略4.圈第2个、圈第3个、圈第3个、圈第2个(从左往右) 七、(①与②,④与⑥标注位置可以互换)八、16(画一画略)第二单元达标测试卷一、小动物回家。
人教版一年级下册数学第一单元测试题
人教版一年级数学下册第一单元检测试题年级班级姓名学号
等级转换说明:
亲爱的小朋友:把你漂亮的书写展示出来吧!如果你书写工整美观,就已经得到2分了!加油!
一、填一填。
(12%)
1、七巧板是我国古代的一种拼板玩具,它由()块板组成。
2、一套七巧板中有(
,(
)个
,(。
3这是由()个长方形拼成的一个()。
4、用两个同样的()可以拼成一个平行四边形。
二、连一连。
(15%)
三角形圆长方形正方形平行四边形三、涂一涂。
(12%)
长方形涂黄色
正方形涂蓝色
圆涂红色
三角形涂绿色
四、选择正确的答案画“√”(9%)
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人教版一年级数学下册单元测试题集(123456789单元全)
第一单元单元测试教材基础知识针对性训练与大体能力巩固提高一、看一看,说一说。
1.小鸭在小猫的( )面。
猴在小鸡的( )面。
2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。
3.小狗在第二层的最( )面。
4.任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。
二、说一说,填一填。
1.桌子( )面有书,桌子( )面有书包。
2.把书按之前去后的顺序编号。
3.把书包按从左往右的顺序编号。
三、看图填空。
1.4名同窗站在( )排,5名同窗站在( )排。
2.小方站在第( )排,从( )数第一个。
3.小明的( )边有3名同窗,( )边有1—名同窗。
四、想一想,每幅图画的是左手仍是右手,把答案填在括号里。
左手的号码是( )右手的号码是( )五、猜猜看。
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台都摆着花。
玲玲住在桐桐楼上,桐桐住在宁宁楼下。
玲玲家住在第( )层,桐桐家住在第( )层,宁宁家住在第( )层。
六、想一想,看看,填填。
人们经常使用上、( ),前、( ),左、( )来确信位置。
说说你的上、下,前、后,左、右都有什么?教材基础知识针对性训练与大体能力巩固提高探讨拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(探讨题)找找谁是小青?让他露出头来,给他画一个笑脸。
小青的右边有小方,他的左侧有小红、小明。
2.(拓展题)照样子说话,用到“上”或“下”如此的词。
电视机,上面有花瓶……3.(开放题)看图提问。
4.(推断题)依照五名参赛选手(A,B,C,D,E)的话,给他们排名次。
A、我不是最后,我后面还有—个人。
B、当我跑过终点时,没有选手在我前向。
C、有两名选手比我先到终点,有两名选手比我晚到终点。
D、我不是最后一个。
第二单元单元测试教材基础知识针对性训练与大体能力巩固提高一、在()里填数二、判定□里的数对不对?对的画“√”,错的画“×”。
1.13-6=5()2.15-7=9()3.11-2=9()4.6+9=15()5.16+4=20()6.13-9=5()7.18-7=9()8.11-6=5()9.16-8=8()三、看图列式四、填表加数9107685加数868987和131514161217五、把左右两边相等的式子用线连起来13-820-118+813-97+220-1020-1217-912-69-416-75+1118-811-55+1312+115-87+47+620-1116-513-612-89+9六、应用题1.小雨和小雪共画了15朵花,小雨画了9朵,小雪画了几朵?2.小明有18枝彩色笔,小刚借走了9枝,小明还有几枝?3.同窗们排队,小兰的前边有5人,后面有7人,这一行共有多少人?4.小青要练习写16个毛笔字,还剩下8个字没有写,他已经写了几个字?5.停车场上的汽车开走了6辆,又开走了5辆,一共开走了多少辆?探讨拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(挑战题)计算。
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1、看图回答。
小朋友排队做早操,小明的前面有3人,后面有4人。
(1).队伍中哪个是小明?在他头上“√”。
(2).这一队伍一共有( )个小朋友。
(3).前面3个和后面3个都是1班的学生,1班一共( )人。
其他同学都是2班的,2班同学一共有( )人。
小明是( )班的学生。
2.
(1)在第( 1 )行第( 4 )列。
(2)在第( )行第( )列。
(3)在第( )行第( )列。
(4)在第( )行第( )列。
3
(1)小鸟后面一格在第( )行第( )列。
(2)在第一行第一列画一朵花。
(3)在马的上面一格画一个⊿。
(4)在第三列第五行写数字5。
4.上题图中。
(1) 老鼠在第( )行第( )列;
(2) 老鼠往( )走( )格,再往( )走( )格可以吃到蛋糕。
(3)马往( )走( )格,再往( )走( )格可以到达( 5 )行( 1 )列,马一共走了( )格。
一、看一看,说一说。
1.小鸭在小猫的( )面。
猴在小鸡的( )面。
2.羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )面。
3.小狗在第二层的最( )面。
4.任选其中一个小动物或一个物品说说它的位置。
二、说一说,填一填。
1.桌子( )面有书,桌子( )面有书包。
2.把书按从前往后的顺序编号。
3.把书包按从左往右的顺序编号。
三、看图填空。
1.()名同学站在( )排,5名同学站在( )排。
2.小方站在第( )排,从( )数第一个。
3.小明的( )边有3名同学,( )边有1
名同学。
四、想一想,每幅图画的是左手还是右手,把答案填在括号里。
左手的号码是( )
右手的号码是( )
五、猜猜看。
玲玲、桐桐、宁宁家的阳台上都摆着花。
玲玲住在桐桐楼上,
桐桐住在宁宁楼—上。
玲玲家住在第( )层,桐桐家住在第( )层,宁宁家住在第( )层。
六、想想,看看,填填。
人们常用上、( ),前、( ),左、( )来确定位置。
1.找找谁是小青?让他露出头来,给他画一个笑脸。
小青的右边有小方,他的左边有小红、小明。
2.照样子说话,用到“上”或“下”这样的词。
电视机,上面有花瓶……
3.看图提问。
4.根据五名参赛选手(A,B,C,D,E)的话,给他们排名次。
A、我不是最后,我后面还有—个人。
B、当我跑过终点时,没有选手在我前向。
C、有两名选手比我先到终点,有两名选手比我晚到终点。
D、我不是最后一个。