小学一年级上册数学位置练习题
人教版数学一年级上册《位置：左右》真题同步练习17(含答案和解析47题)
人教版数学一年级上册《位置：左右》真题同步练习17（含答案和解析47题）一、单选题1．上楼的小朋友是靠（）边走。
A．左B．右C．前D．后2．下面是一群小动物在一起休息。
从左数起小马是第（）位。
A．4B．5C．7D．83．下面是一群小动物在一起休息。
从右数起小象是第（）位。
A．2B．4C．5D．64．下面是一群小动物在休息。
小鹿的右边有（）个。
A．6B．5C．8D．7二、填空题5．从左数香蕉排第。
它的左边是6．下面共有种水果，从左数第一个是。
7．汽车、行人靠马路的侧前进8．小红排第一，从小红数起，小阳排在第，第3个是。
图中一共有个人9．想一想。
、①一共有张数字卡片。
②左起第4张是。
③把这些数按从小到大的顺序排列。
10．一共有个小朋友。
从丁丁这边数小明排在第位11．从左数小猪排第，从右数小猪排第，一共有只小动物。
12．仔细观察，回答问题。
①一共有个小动物。
②从左起，小兔排第，小猴子排第。
③右起第5个小动物是。
13．☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆①一共有个五角星。
②☆在左起第个。
14．看图回答问题①请把上面缺少的数填上。
②从右往左数，第三个数是；③一共有个数字。
15．看图回答问题①长颈鹿左边有只小动物，长颈鹿的右边有只小动物。
③这一排一共有只小动物？16．小动物们排成一队去游玩．一共有只动物去游玩，从左边数起在第7个。
17．看图回答问题①下楼的小朋友是靠边走，上楼的小朋友是靠边走。
②上楼、下楼和在路上行走我们都应靠边走。
18．看图回答问题：在的。
在的。
19．你和同学小明面对面的站着，想一想回答下面的问题。
①同学的右手搭在你的肩上。
②同学的左手搭在你的肩上。
③你的右手搭在同学的肩上。
④你的左手搭在同学的肩上。
20．看图回答问题：小花站在最边。
小红站在最边。
小阳站在小丽的边。
21．看图回答问题：小狗站在蛇的边。
米老鼠站在蜜蜂的边。
蝴蝶站在米老鼠的边。
22．在括号里填上“左”或”右”。
书本在闹钟的边。
闹钟在书本的边。
一年级上位置训练题
一年级上位置训练题
位置训练题是一年级学生在数学课堂上经常遇到的练习题目，通过这些题目可
以帮助学生加深对位置概念的理解，提高他们的空间想象能力和逻辑思维能力。
以下是一些常见的一年级上位置训练题目：
1. 请你在下面的图中找出相应的位置关系：
- 在正方形里面找到一个小三角形。
- 在长方形的左边找到一个正方形。
- 在三角形的上方找到一个长方形。
2. 小明的家在学校的左边，学校的右边是超市，超市的对面是小红的家。
请你
画出小明、学校、超市和小红的家的位置关系。
3. 小猫在椅子的上方，椅子在桌子的左边，桌子在窗户的前面。
请你画出小猫、椅子、桌子和窗户的位置关系。
4. 请你按照下面的位置指令，将图中的动物放到正确的位置上：
- 小狗在树的左边。
- 小鸟在花的上面。
- 小猫在房子的前面。
5. 请你用图形表示出以下位置的关系：
- 钢笔在铅笔的右边。
- 书包在课桌的后面。
- 尺子在橡皮的上方。
通过这些位置训练题目的练习，学生可以逐渐掌握基本的位置概念，提高他们的观察力和逻辑思维能力，为日后的数学学习打下良好的基础。
希望学生在练习的过程中能够认真思考，勤加练习，提高自己的空间想象能力和逻辑思维能力，为未来的学习打下坚实的基础。
人教版数学一年级上册《位置：左右》真题同步练习10(含答案和解析40题)
人教版数学一年级上册《位置：左右》真题同步练习10（含答案和解析40题）一、单选题1．（2019一上·镇海期末）从左数起，第6个是（）。
A．B．C．二、填空题2．（2020一上·陇西期末）看图填空。
一共有只动物，从左数小鸟排第，从右数小兔排第。
3．（2020一上·小店期末）在★左边画6个★，右边画4个★，横线上一共有个五角星。
4．（2019一上·高碑店期末）下图小火车上一共有只小动物。
又来只，共有只小动物。
从左数，小猫排在第位。
5．（2020一上·宿迁期末）下面的图形中有个。
从右边数，第个和第个是。
的左边有个图形，右边有个图形。
6．（2020一上·无锡期末）右起第个是球，第也是球，两个球之间有个物体)。
三、计算题7．（2020一上·大冶期末）数一数，圈一圈，涂一涂。
从左边第1根开始数，数出10根小棒圈起来，将第12根小棒涂上颜色。
四、连线题8．（2020一上·苏州期末）按要求连一连。
五、解决问题9．给小动物排队。
（1）一共有只小动物。
（2）从左数排第，排在第2个的是。
（3）从右数排第，排在第3个的是。
10．把左边的4朵花圈起来，把右边的第2朵花涂上颜色。
11．把左边的2朵花涂成红色，右边的2朵花涂成黄色。
12．把小朋友左边的花涂成红色，右边的花涂成黄色。
13．（1）图中共有个珠子，再添上个就是20个。
（2）从左数●是第个，从右数●是第个。
14．（2020一上·清河期末）（1）一共有粒珠，白珠有粒。
（2）请将左边6粒珠子圈起来。
（3）从左边数起，黑色的是第粒和第粒。
15．（2019一上·邛崃期末）（1）一共有个★.（2）将左起的第7个圈起来.（3）从右往左数，★在第个。
16．（2019一上·定州期末）（1）从右数第4盆花有朵花。
（2）从数第盆花的花朵最多。
（3）从左数第2盆花和第3盆花共有朵花。
小学一年级数学上册位置(上下前后左右)练习题
课堂练习(最新编辑教材)1.下面是小芳家的客厅，小芳正在和爸爸、妈妈一起看动画片呢！请你说一说。
（1）坐在小芳左边的是_________，坐在小芳右边的是_________。
（2）小芳的前面和后面分别是什么？（3）电视放在桌子的_________面，桌子的下面是什么？（4）观察你家里的物品是怎样摆放的，说说他们的位置。
2.在第3排，第4列的格子中画一只A；；在第4排，第6列的格子中画一只 B在第6排，第2列的格子中画一只 C在第2排，第2列的格子中画一只 D在其它格子中画上你喜欢的小动物，并指出它们的位置。
3.红灯在黄灯的_________面，绿灯在黄灯的_________面。
红灯亮，汽车停，绿灯亮，汽车行。
汽车、行人靠马路的_________侧前进。
小朋友们！你们也要遵守交通规则啊！4.红黄绿（1）女孩说：“我的包在第2排第4个。
”请把她的包圈出来。
（2）说一说，你的包放在第（）排第（）个，画“ｖ”。
5.小朋友们在牵着手跳舞，从左数排第5，从右数排第9，你知道跳舞的小朋友一共有多少人吗？6.小动物们排成一队去游玩，一共有（）只动物去游玩，从左边数起（）在第7个；；7.（1）一共有（）个小朋友。
（2）从小红数起，小阳排在第（），第3个是（）。
8.（1）把右边的7只蝴蝶圈起来。
（2）从右边数起，把第7只蝴蝶涂上颜色。
9.看图，算一算一共有（）只小动物。
10.小明家是（）号门？11.12.。
人教版小学数学一年级上册位置同步试题含答案解析
课时）《位置》同步试题（第1一、想一想，做一做的后面是谁？请你在它下面画上横线。
的前面是谁？请你圈一圈。
：考查学生“前、后”的掌握情况。
考查目的：答案解析：考查学生对“前、后”的掌握情况，其中要注意到面向的方向为前面。
二、想一想，说一说。
），排在最后面的老爷爷、老奶奶、小姑娘、小狗和小猫在拔萝卜。
排在最前面的是（）。
，小姑娘的前面是，（）后面是（（是（），小猫的前面是）考查目的：考查学生对实际情境中的“前、后”的掌握情况。
答案：老爷爷小猫小狗老奶奶小狗解析：考查学生对实际情境中“前、后”的掌握情况，图中的人物和小动物面朝右方，因此要注意到面向的方向为前面，避免造成思维定式。
二、想一想，填一填1.看图填一填。
）（和）（的上面是，）（下面是，）（的上面是考查目的：考查学生对“上、下”的掌握情况。
答案：飞机轮船飞机和老鹰解析：加深对上下位置关系的认识。
通过解决老鹰的上面和下面分别是什么的问题，让学生进一步体会到“上、下”的相对性，尤其是对于三个物体，由于对象不同，它们之间的关系也会有所不同。
三、根据信息找位置小芳、明明、李奶奶、王叔叔住在一座楼的同一个单元，他们住在不同的楼层，请你根据信息连一连。
李奶奶家住在最下面，小芳家住在最上面，王叔叔家住在李奶奶家的上面。
考查目的：考查学生用“上、下”的知识解决问题的综合运用能力。
答案：解析：在认真审题的前提下，结合“上、下”的知识解决问题，能根据条件判断人物在图上的位置关系，深刻理解上、下的位置关系及其相对性。
】【四、想一想，填一填小力、小天、小白三人赛跑。
小天跑在小白的前面，小天不是最快的。
（）是最快的，（）是最慢的。
考查目的：考查学生运用所学知识解决实际问题的能力。
答案：小力小白解析：在赛跑的实际情境中，结合前后的知识，可以采用在图上标一标的方法进行判断，进一步理解前后的位置关系，丰富学生对“前、后”的认识和理解。
《位置》同步试题（第2课时）一、看一看，填一填。
小学一年级数学座位问题练习题
小学一年级数学座位问题练习题一、空位配对在小学一年级的数学课上，老师提出了一个有趣的练习题。
请同学们将教室中的空位进行配对。
假设教室里有8张桌子，每张桌子上有两个座位。
请问，你能找出多少对配对的座位呢？请同学们用纸和笔完成练习题，并写下你找到的配对数。
二、位置图解一个简单的数学问题需要通过图解来解决。
请你在纸上画出一个教室的位置图，按照老师安排的座位次序，将每个同学的位置用图形表示出来。
记得添加线条以连接配对的座位。
三、位置互换在小学一年级的数学课上，老师给出了一个新的任务。
请同学们两两配对，每对同学需要交换座位。
例如，如果A和B是一对，他们需要交换位置，让A坐在B的位置上，B坐在A的位置上。
请你写下A 和B两个同学的座位变化情况，并继续交换其他配对的同学座位。
四、数学座位表在数学课上，老师采用了一个新的座位安排方式。
请同学们将每个座位都标上编号，以便老师进行点名时能方便地找到同学们的位置。
请你在一张纸上绘制一个教室座位表，并为每个座位编上数字编号。
五、座位调整班级里的同学们想要调整座位，让自己坐在和自己相处融洽的同学旁边。
请你设计一个方案，让班级里的同学们可以最大程度地满足这一需求。
在纸上画出一个新的座位表，并写下每个同学的座位调整情况。
六、数学座位游戏在小学一年级数学课上，老师带来了一个有趣的座位游戏。
游戏规则如下：同学们需要找到与自己座位相邻的两个同学，和他们进行数学互动。
请你写下你找到的座位相邻的同学，并简要描述你们一起进行的数学活动。
通过以上一系列的数学座位问题练习，同学们可以巩固数学知识的同时，增进与同学们之间的交流和合作能力。
通过图解、位置互换、座位调整等活动，同学们还学会了如何运用创造性思维解决问题。
这些练习不仅提升了数学能力，还培养了同学们的团队合作和逻辑思维能力，为他们的学习之路打下了坚实的基础。
最新人教版小学数学一年级数学上册第二单元《位置》单元测试卷(答案解析)
最新人教版小学数学一年级数学上册第二单元《地点》单元测试卷（答案分析）一、选择题1．在的右侧的是（）。
A. B. C. D. 2．看图达成下边各题。
（1）熊猫住在狮子的（）面。
A.右B.左C.上（2）狮子的下边住的是（）。
A.熊猫B.猴子C.青蛙（3）青蛙住在猴子的（）面。
A.左B.右C.下3．下边是 5 路公交车的站牌，由此可知，下一站是（）。
C人.民路A. 马厂子B东.大街4．△的左侧是○，△的右侧是□，摆列正确的选项）是（A. B. C.5．当你面向西时，左侧是（）A. 东B南.C北.6 ．在的上方画，在的下边画，在的左侧画，在的右侧画。
下边正确的选项是（）。
A. B. C.7．小朋友，我家在8 号门的左侧，请帮我找一找，应是（）号门。
A.7B.98．小狗跑在最（）面。
A.上B. 下C.前D.后9．小老鼠在小狗的（）面。
A.上B.下C.前D.后10．小鸟在小狗的（）面。
A.上B.下C.前D.后11．猜猜看玲玲、桐桐、宁宁家的露台上都摆着花。
玲玲住在桐桐楼下，桐桐住在宁宁楼下。
玲玲家住在第（）层。
A.1B.2C.3D.4E.5F.612．小丽面向北极星，她向右转是（）A. 东B西.C南.二、填空题13．小动物坐火车。
的前方有 ________只小动物；的前方是________，后边是________：从左数，是第 ________个；从右数，是第________个。
14 ．在六张数字卡片中，从左往右数， 20 是第 ________个数；从右往左数12 是第 ________个数。
15．一共有 ________个小动物。
小鸡左面有________个小动物，从右边数小马排第________，把左面 3 个小动物圈起来________。
16．看图填空。
从左数，排第 ________，排第 4 的是 ________。
从右数，排第 ________，排第 5 的是 ________。
图上一共有 ________种水果。
人教版小学数学一年级数学上册第二单元《位置》单元测试卷(含答案解析)
人教版小学数学一年级数学上册第二单元《位置》单元测试卷（含答案解析）一、选择题1．如图，蝴蝶在花朵的（）面。
A. 上B. 下C. 左D. 右2．在的下边的是（）。
A. B. C. D.!3．在的右边的是（）。
A. B. C. D.4．下面是5路公交车的站牌，由此可知，下一站是（）。
A. 马厂子B. 东大街C. 人民路5．兰兰面向南站着，她的左面是( )。
A. 东B. 南C. 西6．小胖站在阳台上，面对南面，那么他的右手一边是（）（A. 北面B. 西面C. 南面D. 东面7．下面的三个图形，是分别从哪面看到的（1）A.从正面看B.从左面看C.从右面看（2）|A.从正面看B.从左面看C.从右面看（3）A.从正面看B.从左面看C.从右面看8．下面说法正确的是（）。
[A. 苹果宝宝既在西瓜的上面，又在梨宝宝的左面。
B. 梨宝宝既在西瓜的上面，又在苹果宝宝的右面。
C. 柚子宝宝既在梨宝宝的下面，又在西瓜的左面。
9．小花是左边数起的第（）个。
A. 2B. 3C. 4D. 5{10．小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是（）号门。
A. 7B. 911．小明左手边是东北方，他的右手边是（）A. 东北B. 西北C. 西南12．小明家后门朝北，前门朝( )A. 东B. 西C. 南]二、填空题13．郊游。
小刘在乐乐的________边；美美在小文的________边；亮亮和小刘举起的是他们的________手；乐乐的左边有________个小朋友。
14．用“上、下、前、后”填一填。
如图，熊猫在猴子的________面。
青蛙在狮子的________面。
：15．上图有________只手，其中左手有________只，右手有________只，一共有________双手。
16．画一画、圈一圈。
数字4在5的边________；数字5右边的数是________；数字2在5的________面；数字5下面的数是________。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
一年级数学第一学期第二单元练习题 年级： 姓名： 分数：
一、 填一填。
1、看图填上“前”、“后”。
2、看图填上“左”、“右”。
3、 4、小朋友，我家在8号门的左边，请帮我找一找，应是第（ ）号门。
1、小冬跑在最（ ）面。
2、小利跑在最（ ）面。
3、小冬在小青的（ ）面。
4、小青在小利的（ ）面。
5、
（1）小狗跑在最（）面，
小象跑在最（）面。
（2）小象跑在小牛的（）面，小狗跑在小兔的（）面。
（3）小兔跑第（），它的后面还有（）个，前面还有（）个。
二、看图填（）．
三、想一想，每幅图画的是左手还是右手，把答案填在括号里。
左手的号码是( )
右手的号码是( )
四、看一看，说一说。
1、小鸭在小猫的( )面。
猴在小鸡的( )
面。
2、羽毛球拍和羽毛球在皮球的( )边。
3、小狗在小鸭的( )边。
4、小猴在小猫的（）边。