小学艺体工作计划
关于学校艺体工作计划四篇
关于学校艺体工作计划四篇学校艺体工作计划篇1一、指导思想以新课程改革为契机，以加快学校艺体术改革和发展，全面推进素质教育为目标，以加强艺术和体育教育教学改革为核心；以发展艺术和体育教育，全面提高学生艺术和体育素质为重点；以加强艺体术师资队伍建设，建立艺体教育科研团体为关键。
与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展各项艺术教育工作。
二、工作目标（一）、以教育科研为先导，走艺术教育科学化之路。
1.教育科研的普及、规范、持续是素质教育行之有效的保障。
在教育科研上要避免方式单一化、内容简单化、程式固定化。
坚持课题研究的方向，引入行动研究模式。
2.分层次教学，加强艺体教师的校本培训，进行阶段性总结，及时推出成果，进行论证，并吸纳一些新的问题加以充实。
既要抓研究的结果，又要抓研究的过程；既要构建一个完善的新课程体系，又要塑造一大批新课程背景下的新的艺体教师，这样才能让艺体术教改之花开得更艳、更香、更广。
（二）、加强师资队伍建设，促进教师的专业化成长。
1.教师是课程改革的关键，是联系新课程与学生的纽带，艺体课程实施的难处就是教师素质的相对落后。
加强师资队伍的建设，催化教育观念的转变，促进自身能力素养的调整是当务之急。
2.加强业务管理制度建设，使教师终身化学习成为可能。
进一步完善新课程管理体制。
一方面使素质教育规范化，一方面要加强艺体教师的主动性、创造性，使艺术老师在已有的基础上发展，能前瞻性的发展，能个性化的发展，总之使自主发展成为可能。
同时，促使教师进行教学研究，并进行自觉反思，把学习与个人修养的塑造联系起来，把学习与平时的一举一动联系起来，形成个人良好的外部环境。
教育是不断发展的，教师素质的与时俱进，才能确保教育的动态发展。
（三）、拓展教育资源，有效利用教学空间。
在不同的时代教育有不同的要求，把教育资源的发掘投向更广阔的空间，联系社会、联系生活、联系自然，更充分地发挥艺术教育的功能。
1.立足传统文本，开拓教育时空新资源。
2024年小学年度艺体工作计划（3篇）
2024年小学年度艺体工作计划一、目标和任务1. 提高学生的艺术修养和审美能力，培养学生对艺术的热爱和兴趣。
2. 丰富学生的综合素质和个性发展，促进学生在艺术领域的突出表现。
3. 加强与家长和社会的联系，开展多种形式的文艺活动，展示学生的才艺和成果。
二、组织和管理1. 设立艺术与体育学科组，负责规划和组织学校的艺术与体育工作。
2. 定期召开艺术与体育学科组会议，交流经验、总结工作、制定计划。
3. 配备专门的教室和设备，提供艺术和体育活动所需的条件和场所。
三、艺术教育工作计划1. 美术教育a. 组织学生参观美术展览，培养学生对艺术作品的欣赏和分析能力。
b. 开设美术课程，教授学生绘画、剪纸、手工等基本技巧，培养学生的审美能力和创造力。
c. 组织美术作品展览，展示学生的作品，促进学生间的交流和互动。
2. 音乐教育a. 开设音乐课程，教学生歌唱、乐器演奏等音乐基本技能，培养学生的音乐感知和表演能力。
b. 组织学生参加音乐比赛和演出，展示学生的艺术成果，提高他们的自信和台风。
3. 舞蹈教育a. 开设舞蹈课程，教授学生基本舞蹈功法和表演技巧，培养学生的形体和舞蹈能力。
b. 组织学生参加舞蹈比赛和演出，提供展示舞蹈才能的舞台，激发学生的学习热情。
四、体育教育工作计划1. 体育锻炼a. 组织学生进行每周体育锻炼，包括热身运动、拉伸动作和团队建设活动。
b. 定期检查学生的身体素质，制定个别训练计划，提高学生的运动能力和身体素质。
c. 组织学生参加各类体育比赛，展示学校的体育实力，培养学生的竞技精神和团队合作意识。
2. 健康教育a. 开展健康教育课程，教育学生关注自身的身体健康和生活习惯。
b. 组织学生参加健康知识竞赛和讲座活动，提高学生的健康意识和科学常识。
五、文艺活动计划1. 学校文艺汇演a. 组织学校文艺汇演，邀请专业演员和艺术团体参与演出，为学生提供观摩和学习的机会。
b. 学校各个班级展示自己的文艺才华，丰富学生的校园文化生活。
2024年小学艺体教研工作计划(2篇)
2024年小学艺体教研工作计划一、工作目标1. 提高小学生艺体素养水平，培养综合素质；2. 探索并创新艺体教学方法，提高教学效果；3. 加强和拓展艺体课程的内容和形式，丰富学生的学习体验；4. 加强对小学艺体教师的培养和指导，提高教育教学质量。
二、工作内容1. 制定艺体教研计划和课程体系- 设计全新的小学艺体教研计划，明确各个年级的教学目标和内容；- 研究并完善小学艺体课程体系，让艺体教学更加符合学生的发展特点。
2. 组织艺体教研活动- 定期组织艺体教研活动，包括教研讲座、教案讨论、教学观摩等形式，提供良好的教学交流平台；- 鼓励教师参与艺体教研活动，提升专业水平和教学经验。
3. 配备艺体教学设备和资源- 更新和升级艺体教学设备，确保艺体教学的质量和效果；- 购买艺体教学资源，如音乐、美术、体育等方面的教材、参考书籍和多媒体资料。
4. 探索创新艺体教学方法- 鼓励教师尝试创新的艺体教学方法，如项目制教学、合作学习等，提高学生的学习兴趣和主动性；- 引导教师运用现代技术手段，如多媒体教学、虚拟实验室等，丰富教学形式。
5. 开展艺体竞赛和展示活动- 组织学校内部和校际的艺体竞赛和展示活动，为学生提供展示自己才华和成果的机会；- 鼓励学生积极参与艺体竞赛和展示活动，培养他们的竞争意识和团队合作精神。
6. 加强艺体教师培训和指导- 定期组织艺体教师培训和研讨会，提升教师的教学能力和教学水平；- 设立艺体教研小组，由专家指导和监督，对教师进行定期指导和评估。
三、工作计划1. 第一阶段：制定教研计划和课程体系，时间：2024年1月-3月- 成立教研组，组织教师参与讨论和制定计划；- 研究国内外小学艺体教育发展动态，确定教学目标和内容；- 设计小学艺体课程体系，制定教材和教学资源采购计划。
2. 第二阶段：组织艺体教研活动，时间：2024年4月-6月- 组织艺体教研讲座，邀请专家学者进行教学指导和培训；- 组织教案讨论和教学观摩活动，促进教师之间的交流和互相学习；- 对教师进行教学指导和评估，提供个性化的帮助和指导。
2024年中小学艺体教研组工作计划模板（五篇）
中小学艺体教研组工作计划模板一、指导思想全面____教育方针，落实素质教学的目标，深化教育教学改革，认真____新的课程标准，牢固确立培养学生创新精神和实践能力为根本的素质教育观念，引导全组教师把新的教学理念转化为教学行为。
二、教学工作1、有计划、有目的的组织好每大周一次的教研活动，明确音乐、体育、美术教育改革方向，提高对音乐、体育、美术教育规律的认识。
2、督促检查全组教师提前备好一周的教学课程，写好教案，统一本学科进度。
3、开展教学研讨活动，提升自我综合素养。
认真研究《课程标准》，组织教师学习本学科课程教学要点，深刻理教材，做好测试工作，并进行质量分析。
(一)体育工作方面1、加强业务学习，认真备课上课，结合我校的学生及场地器材的实际情况，做好教材、进度的统一，教学目标明确、安全措施落实，重点、难点突出。
2、落实课堂常规，牢牢树立“健康第一”的指导思想，以人为本，重视学生的主体地位。
4、利用课外体育活动课，积极组织好学生的课外体育活动。
5、抓好课间操的做操质量，做操时要求动作整齐到位，班主任、检查评分员、体育教师到岗尽责。
(二)艺术工作方面1、组建课外艺术小组活动，培养艺术特长生。
2、筹备添置艺术教室设备，争取音乐课、美术课以及舞蹈队、美术小组的活动能用上专门教室。
三、场地器材管理1、协调好器材的使用、保管。
2、每位教师在上课前后登记好体育器材原有数量和现有数量，违章损坏物品要按有关赔偿制度赔偿。
3、要充分合理使用体育尝馆及各类体育器材的使用，物品使用结束后要归还原处。
四、主要工作安排____月1、制定学期教学计划、教研工作计划全组教师2、《国家学生体质健康标准》测试工作安排曹继锋____月2、美术研讨课刘汉军____月2、体育研讨课汪中义____月1、体育研讨课李中元2、音乐研讨课顾文慧元月2、撰写论文，选拔优秀论文参加上级各类评比;竞赛活动安排1、____月上旬广播操比赛2、____月中旬教工篮球比赛3、____月中旬校秋季田径运动会4、____月下旬市中学生田径比赛5、____月下旬高二年级男子篮球比赛6、____月上旬高一年级拔河比赛7、____月中旬高一女子跳绳比赛8、____月下旬高二女子跳绳比赛中小学艺体教研组工作计划模板（二）一、指导思想紧紧围绕上级教育部门的工作目标，同时也充分体现我校艺体教育的特色。
小学艺术教育工作计划（精选10篇）
小学艺术教育工作计划（精选10篇）小学艺术教育工作计划篇1指导思想：以科学发展观为指导，以提高教育教学质量为根本，以全面提高学生艺术素质为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面落实“两纲”教育，全面关心学生的身心健康，进一步深化课改理念，加强准备期的教学管理，让学生在学校生活中“体验快乐激情，收获身心健康”，培养学生的艺术综合能力。
一、抓普及1、重视每堂艺术课；认真贯彻和研究“二期课改”的精神，采用灵活多样的课堂教学组织形式，关注每位学生，利用艺术课让学生在个性艺术特长方面得到充分展示。
同时，注重对学生艺术素质的培养，教学过程中基本的艺术知识和艺术技能不能淡化。
2、挖掘潜力，组建各类兴趣小组，让学生全员参加，丰富学生的课余生活。
拓展学生的思维想象力，让学生在欣赏美、感受美的同时，热爱生活，珍惜生命。
二、抓提高保质、保量地进行舞蹈团、书画团、戏剧社及健美操队活动，提高校“三团一队” 的队伍建设。
1、舞蹈团要深抓基本功训练，加强学生对舞蹈的体验与感受，加强学生的艺术素养。
校队在原有的基础上，发展一、二年级新队员，形成梯队，为参加区级比赛做好积极准备，争取好成绩。
2、健美操队每周进行一次固定的训练，从个人单项着手，注重集体项目的训练，调动学生的积极性，培养他们相互合作、协调能力，3、书画团，注重培养学生对美术的兴趣、爱好和鉴赏能力。
增长学生知识、提高绘画技能，为培养美术人才起着积极推动的作用。
4、戏剧主要加强学生的基本功训练，注重实践，争取团队考核再上一个等级。
具体工作：1、继续加强学校“三团一队”建设，定时定员开展活动与训练。
校舞蹈团是区特色艺术小组，坚持每周三次训练，力争让特色项目做好做强。
2、积极准备参加区戏剧节专场比赛，争取新的收获和提高。
3、认真组织学生参加“真彩杯”的书画比赛，提高学生的艺术兴趣及参赛能力。
4、继续推进音乐学科建设，在校领导、名师专家引领下，立足课堂，勇于实践，积累素材，以教研促教学，提高课堂教学的实效。
2024年中小学艺体教研组工作计划模版（七篇）
2024年中小学艺体教研组工作计划模版一、指导思想：遵循新课程标准理念，____致力于构建以“学生发展为本”的和谐教育环境，以教导处指导为依托，围绕学校教育目标，坚定秉持“研究、指导、服务”的原则，以推进课程改革为核心，以提升教学质量为关键，以课堂教学为基础，积极开展新课程改革，深入进行校内教研活动，认真执行教学研究和教学指导任务，全面提升课堂教学研究水平，增强教师的专业素养和业务能力。
二、基本情况：我校艺术教研组涵盖体育、音乐、美术三门学科，共有____名教师，包括体育教师杜端阳、李海粟，音乐教师李胡梅，以及美术教师冯邦伟。
这些教师，无论专业与否，均秉持敬业精神，致力于提升学校的艺术教育水平，旨在使庆安小学的艺术活动生动多彩，丰富多样。
三、主要工作目标：（一）教育教学工作1、深入学习新的课程标准，革新传统教学模式，坚持以学生发展为中心，克服传统教学的局限，积极开展多元化的教学研讨活动。
2、强化教学常规管理，确保备课质量，规范教研活动，确保活动有实质内容、有效总结，以提升教学质量。
3、坚持教师基本功训练，每日进行粉笔字、钢笔字和简笔画练习，并定期在组内分享心得和经验。
4、充分利用校内外的图书资源和网络资源，推广“让阅读成为习惯”的学习理念，要求教师每学期至少研读一本教育专业书籍，同时加强现代教育技术能力的学习。
5、鼓励教师参与各类教学竞赛，组织观摩公开课和教学研讨，发挥专职教师的示范引领作用，主动承担研讨课，组织同科教师听课学习、交流讨论。
积极参与区级活动，提升业务水平。
6、每学年各学科至少一位教师参与公开课教学，课后进行反思。
学期结束时，每位艺术专职教师需提交一份满意的教学设计、反思、案例或论文。
7、掌握现代技术，发挥网络教研作用，利用网络资源提升教学水平。
（二）体音美训练队训练工作体音美专职教师负责组织和训练校体音美训练队，加强学校体育艺术特色建设。
根据学校发展需求，积极开展课外兴趣小组，逐步形成以篮球、田径、器乐、舞蹈、美术为主的特色项目。
小学艺体工作计划书5篇
小学艺体工作计划书5篇围绕学校办学目标，在新学期里，我们将深入细致的钻研教材，通过多渠道提高艺体教师专业化发展水平，探索新的教研模式，与时俱进，使艺体教研工作有新的突破，新的成果。
下面就是小编给大家带来的小学艺体工作计划书，希望能帮助到大家!小学艺体工作计划书1一、指导思想积极贯彻区艺体教育工作的精神，面向全体学生，认真做好学校各方面的有关艺体教育方面的工作，为推进学校艺体教育工作的发展而努力，积极参加区教委组织的各项艺术、体育活动，根据我们学校的实际情况认真开展学校艺体教育系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养，增强学生体质。
二、工作要点教师要更新观念，灵活运用各种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。
要善于创设情境，激发学生兴趣，围绕教学目标，积极开展“课堂教学有效”的探索。
努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”“有效探究”等课堂教学方法和模式。
组织好学生课堂、的艺术实践活动;重视艺术思维训练，培养学生有一双会发现美的眼睛，提高艺术素养;通过艺术课堂的评价，激励学生自信，让更多的学生享受成功的喜悦;让学生在掌握艺术知识，提高艺术表演技能的同时，感受过程，培养情感陶冶情操，形成正确的审美观。
1、以学校现有的艺术教育为基础，提高音乐、美术、体育学科的教学质量，定期开展校级教研活动，注重教师的自身修养，让教师能够参加各种培训活动，使教师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。
加强艺术教师自身专业技能，落实艺术教育工作。
2、充分利用学校的一切资源，让其为学校的艺术教育服务，如：学校的专用教室，各科的专职教师等。
让物尽其能，人尽其力，让艺术教育渗透到各个学科。
3、领会落实课改的要求，进一步探索农村小学艺术课的开展，并开展适合本校特点的艺术实践活动。
认真做好学校兴趣课艺术类课程的组建工作，在固定的活动时间里，让学生发挥他们的主观能动性，挖掘学生的艺术潜力，发展他们的个性，培养学生的艺术修养。
小学艺体教研组工作计划范文6篇
小学艺体教研组工作计划范文6篇小学艺体教研组工作计划范文 (1)一、指导思想：在新课程标准理念下，贯彻以"学生发展为本"，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，以教导处工作为指南，围绕学校办学目标，牢固树立"研究、指导、服务"的宗旨，以推进新课程改革为中心，以提高教学质量为重点，以课堂教学为立足点，积极进行新课程改革，深入开展组内教研，认真做好教学研究、教学指导、教师基本功等工作，全面提高课堂教学教研水平，提升教师自身的专业素养和业务能力。
二、基本情况：我校艺术教研组包括体育、音乐、美术三门学科，为了提高学校的艺术教育教学水平，有5名教师，分别是体育：杜端阳、李海粟。
音乐：李胡梅。
美术：冯邦伟。
这些老师，有的是专业的，有的不是专业的，但都有敬业精神，都很积极努力。
想把庆安小学的艺术活动进行的有声有色，丰富多彩。
三、主要工作目标：(一)教育教学工作1、认真学习新的课程标准，改进传统教育教学方法，以学生发展为本，克服传统教育教学的弊端，积极开展多种形式的教学研讨活动。
2、抓好教学常规管理工作，力求做到备课认真，规范，教研活动有内容有总结，有实效，有提高。
注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化、以适应教材变化给教师带来的新要求。
3、坚持教师基本功练习。
教师坚持每天练一练粉笔字、钢笔字和简笔画等，并定期在组内交流心得和经验。
4、充分利用好学校的各类书籍杂志和网络资源，倡导"让读书成为一种习惯"的学习理念。
要求组内教师每学期至少研读一本教育教学专著，。
另外还要加强现代教育技术能力学习。
5、积极组织教师参与校内外的各种教学竞赛活动，积极组织教师观摩各种形式的教学公开课及教学研讨活动，发挥专职教师的带头示范作用，主动上研讨课，组织同学科的教师听课学习、交流讨论。
积极参与区组织的各项活动，努力提高自身的业务水平。
6、本学年每个学科至少一位教师积极参与公开课教学。
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小学艺体工作计划
小学艺体工作计划范本
一、指导思想：
以提高学生身体素质和艺术素质为中心，以课堂教学为基础，以课余训练为重点。
做到音体美教学、兴趣活动和课余训练三者的有机结合，使音体美教学浓含华士国际特色，艺体活动显现地方特色，艺体训练突出竞技特色。
二、工作措施：
1、艺体教学与艺体活动相结合：例如，体育教学与体育活动相结合，开展健身效果好、锻炼价值高适于普及的项目，保证学生课上、课间都能开展活动。
2、艺体教学与艺体训练相结合：例如，通过体育教学激发兴趣、规范技术为业余训练服务，通过业余训练促进教学质量提高；艺术课开设才艺表演场，让参加艺体训练的学生显露才华，并激发更多的人走进艺术殿堂。
3、艺体活动与艺体训练相结合：例如，学校开设艺体活动课，班班开展艺体兴趣活动，班班向校队推荐运动员和艺术人才，建立推荐奖励机制。
做好普及与提高的关系。
三、项目建设：
1、羽毛球。
我校的羽毛球队在王良吉老师的带领下从无到有、从小到大，逐渐壮大起来了，在市、省和国家级比赛中取得了不斐的
成绩，为了进一步扩大我校羽毛球的特色和对外知名度，学校将全力支持该项目的训练和发展，要从小学低年级开始选好梯队人选，进行科学训练，做好长期与短期训练计划，为羽毛球队可持续发展作远景规划。
2、武术。
小学武术的训练要融表演性与欣赏性于一体，还可与舞蹈和健美操结合。
以进一步激发孩子习武强身提高身体素质为目的，要选好苗子，确定训练队伍，制定计划，按时训练。
3、跳绳、踢毽。
场地器材要求低，易于开展和普及。
学生人手一绳一毽，个个会跳花样，三年级以上学生基本会跳双摇。
学生在晨练、课间、活动课时时处处都可以跳绳、踢毽，要将跳绳、踢毽纳入冬练比赛项目。
4、健美操。
形式多样，有健身性的，有竞技性的。
省市均有比赛。
该项目不仅可以操化，还可与舞蹈结合，兼容性强。
我校准备系统开发健美操与跳绳项目，力争在两年内将这两个项目有机结合起来，创编成操化套路，普及推广形成特色；同时，着眼于健美操将来发展成为正式竞技项目，必然进入大型运动会，我们从现在开始按竞技规则抓训练，先行一步，争取早出成果。
5、乒乓球和小足球。
要责任到人，期初确定目标和计划，坚持抓好抓出成效。
6、器乐类：以铜管乐为龙头辅以古筝、小提琴、琵琶、扬琴、竹笛、手风琴、二胡、电子琴等兴趣班的训练。
分别聘请校外辅导员做训练顾问。
7、儿童画。
我校的.儿童画在省市各级比赛中取得了丰硕的成果，今年要在已有成绩的基础上进一步提高学生获奖面和奖级，巩固美术特色，扩大学校的影响力。
四、贯彻措施：
1、制度引导，强行入轨。
由校长室推出相关制度和规定，进行引导和规范。
校长室推出四个制度：
⑴班级选择项目建立兴趣小组制度。
⑵班级向校级队推荐运动员或艺术人才奖励制度。
⑶班主任管理课间和课外活动的规定。
⑷校级运动员或艺术人才管理规定。
2、长期训练，形成梯队。
建立、健全校级运动队，责任到人。
3、立足课堂，追求实效。
体育课堂教学以跳绳、踢毽、武术、田径、健美操、篮球为主，配以游戏。
切实做到为增强学生体质服务、为特色建设服务，突出校本个性。
4、举办比赛，促进提高。
提高学生跳绳、踢毽比赛的规模和技术要求，使跳绳、踢毽的训练水平进一步增长。
5、走出请进，共同进步。
校级训练队走出去和强队交流；学校负责辅导老师参加该项目的高级培训；请专家来我校辅导。