小学艺体工作计划精选5篇
2024年艺体工作计划例文（六篇）
2024年艺体工作计划例文一、指导思想秉持“健康第一”和“以人为本”的教育理念，深入学习和贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》及《加强青少年体育增强青少年体质》相关政策文件，严格遵守《学校体育工作条例》，持续执行《学生体质健康标准》。
在团结、协作、稳定、求实、创新的基础上，努力推进玉祁高级中学体育卫生工作的新发展。
二、工作内容1、加强安全防范措施。
始终将“安全意识”置于核心位置，全面做好学校体育安全工作，确保活动场地和设施的安全无虞，保障学生的人身安全。
2、深化教材研究，提升课堂教学质量。
持续研究和学习新教材，开展选修模块教学，严格遵守艺体教学常规纲则。
全面负责学生体质测试的各项工作，坚持相互听课和评课，不断提升教师的专业素养和教学能力。
以学生为中心，以“增强学生体质”为根本原则，促进学生形成自我锻炼习惯，掌握科学锻炼方法，提高学生体质水平。
3、加强青年教师培养。
对青年教师提出严格要求，树立专业精神，培养扎实的工作作风。
在业务能力上，提升观察能力、组织能力、表达能力、示范能力、训练能力、激励能力和创造力，以及教研科研能力。
鼓励青年教师开设公开课，促进相互学习和提升。
4、提升教研组科研水平。
加强教研组的科研意识，营造浓厚的科研氛围。
将科研与教学相结合，解决教学实际问题，推动体育教学科学化和规范化。
做好课题研究工作，认真搜集资料，撰写高质量的科研文章。
5、继续加强学校运动队训练。
在提高运动水平的注重培养学生的意志品质，争取在比赛中取得优异成绩。
6、积极推动学生艺体活动。
确保学生每天有不少于一个小时的活动时间，为各年级学生创造展示自我风采的平台。
三、具体安排（以下月份安排，请根据实际情况填写具体日期和活动内容）某月份1、制定教研组工作计划及各选修项目模块教学计划。
2、确定田径队训练名单，并于规定日期前提交至区教育局。
3、组织校田径运动会训练和参赛准备工作。
（比赛日期）4、发放第九届田径运动会报名单至各班级。
关于学校艺体工作计划四篇
关于学校艺体工作计划四篇学校艺体工作计划篇1一、指导思想以新课程改革为契机，以加快学校艺体术改革和发展，全面推进素质教育为目标，以加强艺术和体育教育教学改革为核心；以发展艺术和体育教育，全面提高学生艺术和体育素质为重点；以加强艺体术师资队伍建设，建立艺体教育科研团体为关键。
与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展各项艺术教育工作。
二、工作目标（一）、以教育科研为先导，走艺术教育科学化之路。
1.教育科研的普及、规范、持续是素质教育行之有效的保障。
在教育科研上要避免方式单一化、内容简单化、程式固定化。
坚持课题研究的方向，引入行动研究模式。
2.分层次教学，加强艺体教师的校本培训，进行阶段性总结，及时推出成果，进行论证，并吸纳一些新的问题加以充实。
既要抓研究的结果，又要抓研究的过程；既要构建一个完善的新课程体系，又要塑造一大批新课程背景下的新的艺体教师，这样才能让艺体术教改之花开得更艳、更香、更广。
（二）、加强师资队伍建设，促进教师的专业化成长。
1.教师是课程改革的关键，是联系新课程与学生的纽带，艺体课程实施的难处就是教师素质的相对落后。
加强师资队伍的建设，催化教育观念的转变，促进自身能力素养的调整是当务之急。
2.加强业务管理制度建设，使教师终身化学习成为可能。
进一步完善新课程管理体制。
一方面使素质教育规范化，一方面要加强艺体教师的主动性、创造性，使艺术老师在已有的基础上发展，能前瞻性的发展，能个性化的发展，总之使自主发展成为可能。
同时，促使教师进行教学研究，并进行自觉反思，把学习与个人修养的塑造联系起来，把学习与平时的一举一动联系起来，形成个人良好的外部环境。
教育是不断发展的，教师素质的与时俱进，才能确保教育的动态发展。
（三）、拓展教育资源，有效利用教学空间。
在不同的时代教育有不同的要求，把教育资源的发掘投向更广阔的空间，联系社会、联系生活、联系自然，更充分地发挥艺术教育的功能。
1.立足传统文本，开拓教育时空新资源。
艺体教学工作计划模板(5篇)
艺体教学工作计划模板一、工作思路：以思想政治教育为核心，以学风建设为主线，以学生的素质拓展和干部队伍建设为重点，确保圆满完成育人为本，服务为先，推动工作科学发展的目标任务。
二、具体措施：一、以新生入学工作为起点，拉开团学工作序幕1、认真做好新生入学接待与军训工作。
2、重视新生入学教育。
着眼于新生的实际需要，开展《学生手册》的学习，帮助新生做好角色上的转变，尽快适应大学生活。
3、举行《学生手册》考试，开展高扬理想风帆，成就金色未来新生适应教育活动，使新生在体验校园文化的过程中，积极投身于校园文化建设，自觉思想道德水平与科学文化素养。
二、以加强思想政治教育为主线，培养社会合格人才1、围绕____提出的重大理论和实际问题，结合学院改革发展的实际需要，不断加强党团建设和思想政治教育工作。
以党章学习和政治学习为基本形式，大力弘扬爱国主义、集体主义精神，引导广大青年学生关注时政，关心国家大事，以先进的思想武装头脑，以实际的行动报效祖国。
2、广泛利用宣传阵地，如宣传栏、海报等，宣传团组织的方针政策，宣传校、院重大活动及有关团学工作动态。
3、加强党、团组织建设。
（1）发挥党员先锋模范作用，进行____先进性教育。
组织学生党员开展主题性____，在会上应积极发言，为院学生等工作提建议。
（2）积极做好推优入党工作。
严格按学校有关文件组织推优，严格程序，把优秀分子吸收到党内来。
三、以抓好学生干部队伍建设为核心,进一步完善学生会运行机制1、培养选拔好骨干，进一步充实学生干部队伍。
新学期开始，我院团总支将针对工作需要，重新吸纳一批新的学生干部。
2、完善制度，规范管理。
本学期将在以往的管理制度的基础上，吸取工作经验和教训，继续建立健全相应的工作制度，不断完善推优入党制度。
进一步加强团总支学生会内部建设，认真执行干部例会制度、建立班级考核制度、评优评先制度，严格考核，相互监督，逐步实现管理工作的制度化，规范化，民主化。
3、加强学生干部自身建设，不断提升。
2024小学年度艺体工作计划
2024小学年度艺体工作计划一、目标和任务1. 提高学生的艺术修养和审美能力，培养学生对艺术的热爱和兴趣。
2. 丰富学生的综合素质和个性发展，促进学生在艺术领域的突出表现。
3. 加强与家长和社会的联系，开展多种形式的文艺活动，展示学生的才艺和成果。
二、组织和管理1. 设立艺术与体育学科组，负责规划和组织学校的艺术与体育工作。
2. 定期召开艺术与体育学科组会议，交流经验、总结工作、制定计划。
3. 配备专门的教室和设备，提供艺术和体育活动所需的条件和场所。
三、艺术教育工作计划1. 美术教育a. 组织学生参观美术展览，培养学生对艺术作品的欣赏和分析能力。
b. 开设美术课程，教授学生绘画、剪纸、手工等基本技巧，培养学生的审美能力和创造力。
c. 组织美术作品展览，展示学生的作品，促进学生间的交流和互动。
2. 音乐教育a. 开设音乐课程，教学生歌唱、乐器演奏等音乐基本技能，培养学生的音乐感知和表演能力。
b. 组织学生参加音乐比赛和演出，展示学生的艺术成果，提高他们的自信和台风。
3. 舞蹈教育a. 开设舞蹈课程，教授学生基本舞蹈功法和表演技巧，培养学生的形体和舞蹈能力。
b. 组织学生参加舞蹈比赛和演出，提供展示舞蹈才能的舞台，激发学生的学习热情。
四、体育教育工作计划1. 体育锻炼a. 组织学生进行每周体育锻炼，包括热身运动、拉伸动作和团队建设活动。
b. 定期检查学生的身体素质，制定个别训练计划，提高学生的运动能力和身体素质。
c. 组织学生参加各类体育比赛，展示学校的体育实力，培养学生的竞技精神和团队合作意识。
2. 健康教育a. 开展健康教育课程，教育学生关注自身的身体健康和生活习惯。
b. 组织学生参加健康知识竞赛和讲座活动，提高学生的健康意识和科学常识。
五、文艺活动计划1. 学校文艺汇演a. 组织学校文艺汇演，邀请专业演员和艺术团体参与演出，为学生提供观摩和学习的机会。
b. 学校各个班级展示自己的文艺才华，丰富学生的校园文化生活。
学校艺体组工作计划10篇
学校艺体组工作计划10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学艺术教育工作计划（精选10篇）
小学艺术教育工作计划（精选10篇）小学艺术教育工作计划（精选10篇）艺术教育是小学教育中不可缺少的组成部分，是实施全面素质教育的重要内容。
下面是小学艺术教育工作计划（精选10篇），为大家提供参考。
小学艺术教育工作计划1指导思想：以科学发展观为指导，以提高教育教学质量为根本，以全面提高学生艺术素质为宗旨，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面落实“两纲”教育，全面关心学生的身心健康，进一步深化课改理念，加强准备期的教学管理，让学生在学校生活中“体验快乐激情，收获身心健康”，培养学生的艺术综合能力。
一、抓普及1、重视每堂艺术课；认真贯彻和研究“二期课改”的精神，采用灵活多样的课堂教学组织形式，关注每位学生，利用艺术课让学生在个性艺术特长方面得到充分展示。
同时，注重对学生艺术素质的培养，教学过程中基本的艺术知识和艺术技能不能淡化。
2、挖掘潜力，组建各类兴趣小组，让学生全员参加，丰富学生的课余生活。
拓展学生的思维想象力，让学生在欣赏美、感受美的同时，热爱生活，珍惜生命。
二、抓提高保质、保量地进行舞蹈团、书画团、戏剧社及健美操队活动，提高校“三团一队” 的队伍建设。
1、舞蹈团要深抓基本功训练，加强学生对舞蹈的体验与感受，加强学生的艺术素养。
校队在原有的基础上，发展一、二年级新队员，形成梯队，为参加区级比赛做好积极准备，争取好成绩。
2、健美操队每周进行一次固定的训练，从个人单项着手，注重集体项目的训练，调动学生的积极性，培养他们相互合作、协调能力，3、书画团，注重培养学生对美术的兴趣、爱好和鉴赏能力。
增长学生知识、提高绘画技能，为培养美术人才起着积极推动的作用。
4、戏剧主要加强学生的基本功训练，注重实践，争取团队考核再上一个等级。
具体工作：1、继续加强学校“三团一队”建设，定时定员开展活动与训练。
校舞蹈团是区特色艺术小组，坚持每周三次训练，力争让特色项目做好做强。
2、积极准备参加区戏剧节专场比赛，争取新的收获和提高。
小学艺体教研组工作计划范文6篇
小学艺体教研组工作计划范文6篇小学艺体教研组工作计划范文 (1)一、指导思想：在新课程标准理念下，贯彻以"学生发展为本"，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，以教导处工作为指南，围绕学校办学目标，牢固树立"研究、指导、服务"的宗旨，以推进新课程改革为中心，以提高教学质量为重点，以课堂教学为立足点，积极进行新课程改革，深入开展组内教研，认真做好教学研究、教学指导、教师基本功等工作，全面提高课堂教学教研水平，提升教师自身的专业素养和业务能力。
二、基本情况：我校艺术教研组包括体育、音乐、美术三门学科，为了提高学校的艺术教育教学水平，有5名教师，分别是体育：杜端阳、李海粟。
音乐：李胡梅。
美术：冯邦伟。
这些老师，有的是专业的，有的不是专业的，但都有敬业精神，都很积极努力。
想把庆安小学的艺术活动进行的有声有色，丰富多彩。
三、主要工作目标：(一)教育教学工作1、认真学习新的课程标准，改进传统教育教学方法，以学生发展为本，克服传统教育教学的弊端，积极开展多种形式的教学研讨活动。
2、抓好教学常规管理工作，力求做到备课认真，规范，教研活动有内容有总结，有实效，有提高。
注重课堂活动的设计、教学内容的扩充和深化、以适应教材变化给教师带来的新要求。
3、坚持教师基本功练习。
教师坚持每天练一练粉笔字、钢笔字和简笔画等，并定期在组内交流心得和经验。
4、充分利用好学校的各类书籍杂志和网络资源，倡导"让读书成为一种习惯"的学习理念。
要求组内教师每学期至少研读一本教育教学专著，。
另外还要加强现代教育技术能力学习。
5、积极组织教师参与校内外的各种教学竞赛活动，积极组织教师观摩各种形式的教学公开课及教学研讨活动，发挥专职教师的带头示范作用，主动上研讨课，组织同学科的教师听课学习、交流讨论。
积极参与区组织的各项活动，努力提高自身的业务水平。
6、本学年每个学科至少一位教师积极参与公开课教学。
小学体艺工作计划
小学体艺工作计划
《小学体艺工作计划》
一、目标
1. 提高学生的体育健康水平，培养他们对体艺活动的兴趣和热爱。
2. 丰富学校体艺课程，提供多样化的体育和艺术活动。
3. 培养学生的团队合作精神和领导能力。
二、具体措施
1. 推广体育项目：组织学生参加各种体育比赛和运动会，包括足球、篮球、田径等。
定期开展体育健身活动，如晨练、健身操、游泳等。
2. 丰富艺术课程：开设音乐、舞蹈、美术、手工等课程，举办艺术展览和表演活动，鼓励学生展示自己的才艺。
3. 培养艺术氛围：举办各种艺术类比赛，如武术比赛、书法比赛、合唱比赛等，提高学生的综合艺术素养。
4. 建立文体俱乐部：组建足球、篮球、羽毛球、合唱等俱乐部，让学生参与并管理俱乐部活动，培养他们的团队合作和领导能力。
5. 举办体艺文化活动周：每学期定期举办体艺文化活动周，组
织各类比赛、展览和表演，让全校师生都能参与其中。
6. 加强师资培训：组织老师参加体育、艺术培训，提升他们的教学水平和专业能力，为学生提供更优质的教育服务。
三、评估与调整
1. 定期对学生的体育健康状况进行调查和评估，根据评估结果对体育课程进行调整和优化。
2. 收集学生和家长的意见和建议，及时对体艺工作进行调整和改进。
3. 对教师的教学工作进行考核和评估，激励和帮助他们提高教学质量。
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小学艺体工作计划精选5篇小学艺体工作计划书1一、指导思想积极贯彻区艺体教育工作的精神，面向全体学生，认真做好学校各方面的有关艺体教育方面的工作，为推进学校艺体教育工作的发展而努力，积极参加区教委组织的各项艺术、体育活动，根据我们学校的实际情况认真开展学校艺体教育系列活动，丰富学生的课余生活，培养学生的艺术素养，增强学生体质。
二、工作要点教师要更新观念，灵活运用各种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。
要善于创设情境，激发学生兴趣，围绕教学目标，积极开展“课堂教学有效”的探索。
努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”“有效探究”等课堂教学方法和模式。
组织好学生课堂、的艺术实践活动;重视艺术思维训练，培养学生有一双会发现美的眼睛，提高艺术素养;通过艺术课堂的评价，激励学生自信，让更多的学生享受成功的喜悦;让学生在掌握艺术知识，提高艺术表演技能的同时，感受过程，培养情感陶冶情操，形成正确的审美观。
1、以学校现有的艺术教育为基础，提高音乐、美术、体育学科的教学质量，定期开展校级教研活动，注重教师的自身修养，让教师能够参加各种培训活动，使教师在工作中不断有新的教学理念和创新的意识。
加强艺术教师自身专业技能，落实艺术教育工作。
2、充分利用学校的一切资源，让其为学校的艺术教育服务，如：学校的专用教室，各科的专职教师等。
让物尽其能，人尽其力，让艺术教育渗透到各个学科。
3、领会落实课改的要求，进一步探索农村小学艺术课的开展，并开展适合本校特点的艺术实践活动。
认真做好学校兴趣课艺术类课程的组建工作，在固定的活动时间里，让学生发挥他们的主观能动性，挖掘学生的艺术潜力，发展他们的个性，培养学生的艺术修养。
4、积极参加镇、区的各项活动，结合镇、区级的艺术活动进行筹备，认真做好组织工作，积极排练，保证节目的质量。
三、活动安排二月份：学校艺体教育方面的工作进行启动，特别安排好学校兴趣课艺术类课程的组建和开展的工作，安排好学校艺术、体育兴趣小组的工作，贯彻区艺术教育工作的精神。
三月份：结合区即将进行的艺体抽测，开展准备活动。
组织学生积极练习，能够掌握各项技能，满足新课标中对学生技能提出的要求，加强学生基本能力的训练。
四月份：为参加各项比赛做积极的准备，选拔优秀学生参加“百领艺术节”等比赛。
根据学校的实际情况，做到尽可能的好，学生多欣赏、多借鉴。
让学生有机会看一看外面的世界，给学生一次锻炼的机会。
五月份：继续加强学校艺术类课程的教学质量，加强训练，“六为一”儿童节做好准备，选拔优秀节目。
六月份：组织学生参加“六一”儿童节节目演出，做好各年级期末复习，对学生做好客观公正的评价体系，做好期末总结工作。
教师发挥自己的专长，多加强自培，使自己的专业水平和教学水平不断地提高。
积极参加各种教学研讨活动和各种培训活动，使自身素质不断地提高，能更加胜任艺术工作。
通过艺体教育，使学生都能受到美的教育，陶冶他们的道德情操，发展他们的发现美、表现美的能力，增强体质。
培养他们高尚的审美情趣和正确的价值观念，使学生成为全面发展的有用人才。
小学艺体工作计划书2贯彻《学校艺术教育工作规程》，依法治教。
落实《上海市艺术教育“x”发展规划》的要求，扎实完成各项预定任务;以坚持改革、教育创新为突破口，以学校艺术节为平台，面向全体，加快艺术教育的普及，以区级各类比赛为契机，争取成绩，展示我校艺术教育的成果和艺术教师的风采，推进学校艺术教育发展。
主要工作(一)课堂教学工作：教学是一门科学，也是一门艺术，艺术课堂教学必须追求知识、方法、人的三位一体。
本学期，坚持以提高艺术教学的科学性为中心，对课程知识进行梳理，建立有效的艺术课堂教学模式，加大课程的整合力度。
具体工作安排如下：1、建立、实行由校长亲自挂帅，分管领导具体负责，音美教研组长带头，艺教老师分工落实的管理*络，加大艺术教学软、硬件建设力度，为艺教工作的开展奠定坚实组织保障，确保艺术课程开齐、上足、教好，严格遵照课程精神，落实课程内容。
继续使用好校本教材《儿童纸版画教学》，并结合学校艺术节深入拓展校本课程研究，使校本教材成为学校德育科研工作的一个重要载体。
2、继续探索学校艺术教育的途径，做好教科研的结合工作，围绕我校核心课题《动手、动脑、动心---儿童综合性纸版画创作的实践与研究》，深入挖掘，落实研究内容，优化教学行为，取得科研成果。
3、认真组织音乐教师参加区级基本功评比活动，通过此次活动，提高业务素质，并力争能够取得优异的成绩。
4、积极开展学校舞蹈节，立足普及、人人参与，大力推广集体舞，结合学校艺术节，开展各班表演舞比赛，在此基础上，推选优秀节目参加区级比赛。
5、弘扬民族文化，普及高雅艺术，自20x年始，我校经过多方努力，组建弦乐队，弦乐队下设小提琴队和大提琴队，学校领导分外重视，聘请了区活动中心的小提琴专职教师、国家一级演员沈红娟夫妇与大提琴专职教师沙欧老师担任指导教师，并选派了一名音乐骨干教师负责小提琴队的全面工作，本学期继续努力，在训练的过程中，出现什么问题学校将及时解决，确保训练的正常有序的开展。
为了给学习小提琴与大提琴的学生们有一个展示自己的机会，同时也让家长了解学校乐队的发展状况，学校将举办“乘着琴声的翅膀”弦乐队汇报演出;同时进一步打造学校德育精品项目，《武术》民族文化二类推进项目加以研究，扩大参与面，提高质量，将此项目做实、做好。
6、继续加强、优化学校“三团一队”的建设，进一步完善合唱团、舞蹈团、文学美术书画团、乐队等学生艺术社团，要作为常规工作来抓，通过经常化的训练，提升学生的艺术修养，打造精品节目，也为参加各类比赛储存后备力量。
7、定期开展形式多样的教研活动，做到以课堂教学为重点，以教学研究为抓手，加强艺教教师间的对话和交流，整体提高我校艺教教师群体的职业素养。
组织艺教老师积极参加学校的教育平台活动，初级教学教学评比，认真上好反思课、汇报课，并在活动中以好课、优课来展示艺教老师良好的业务素质和艺术修养。
8、引导教师总结工作经验与教训，注重积累，积极参加区级艺教论文评比。
(二)师生队伍建设方面艺术队伍的建设是艺术教育的基础和成果，合作、交流、共享是新时期对个体素质的要求。
而师生队伍建设是一个长期的过程，新课程对教师和学生提出了新的要求，艺术教育的过程也是一个师生团队形成的过程。
艺术教育要做好榜样队伍的建设，加强学科队伍之间的联系，取得师生队伍的共建。
继续组织好艺教教师参加各类培训活动，积极开展教研组内的理论学习，将自培与外培结合，全力提高艺教教师的业务素质。
鼓励、支持教师参加各种健康的艺术团体活动，促进艺术教师的专业发展。
(三)课外、校外艺术教育活动课外，校外艺术活动是延展课堂教学时空的重要渠道，也是丰富学生课余生活，促进学生全面发展的重要方式。
本着“以生为本”的原则，通过组织艺术活动，起到艺术教育导向，协调学科之间的关系的作用。
本学期的艺术教育活动主要包括：“春之魅”学校音乐节;武术——青少年民族文化培训工程;区舞蹈节。
具体工作安排如下：1、整体规划好本学期的学校艺术教育活动，通过丰富多采的文化艺术活动，丰富学生的业余生活，陶冶学生的艺术情操，激发学生的艺术兴趣，提高学生的艺术素质，积极组织学生开展高雅艺术观摩活动。
2、为迎接奥运会的举办，学校将积极开展奥运宣传和主题教育活动。
3、各类比赛早作准备，并以此为契机，建设好学校的艺术队伍，完善各类软硬件设施。
3、加强与兄弟学校、社区的文艺交流，在活动中使学生参与社会实践，培养学生的艺术交往能力、信息处理能力，培养开放的个性和健全的人格。
(四)校内外文化艺术环境建设文化艺术环境建设是提高艺术教学有效性的保障，是学校艺术教育的的一种固化和交流方式。
主要工作如下：1、以民族文化“武术”和乐队为抓手，营造良好的艺术氛围，“润物细无声”地让学生受到熏陶、教育。
2、结合学校每学年开展的大型活动，如家长开放日、校园艺术节、“六一”集会等，面向社会、家庭开展文化艺术活动，做好向家长、社会的艺术教育宣传工作，使之形成全面发展的教育观念，取得社会各界的支持，形成良好的艺术教育的社会氛围，促进学生素质的整体发展。
艺教教师要及时了解一些社会性的有益的文化娱乐活动，组织学生去参与、了解这些活动。
3、*络是一个新兴的文化艺术环境，积极发挥出校园*的作用，运用这一特有的教学资源，建立健康的，符合师生特点的艺术教学环境。
相信在教育局艺教办的指导下，在学校领导的大力支持下，在全体艺教老师、全校师生的共同努力下，今年的艺教工作将沿着既定的目标前进，并力争有突破，有创新，有成果。
小学艺体工作计划书3一、指导思想新学期已经开始，依据学校教导处以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，本着进一步深化改革，推进素质教育的根本目的，采取切实可行的措施;进一步提高艺术、体育等教育在基础教育以及学校教育教学发展重要地位的认识;鼓励组内教师通过不断学习完善自身综合素养，同时正确合理地利用时间和安排工作，使各项工作能有目的、有步骤、有系统的进行。
二、工作目标(一)立足课堂，以教学为中心。
课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，综合组科目大多以开展活动为特色，但绝不能放松了课堂教学，要注重课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育、艺术等综合素养。
首先加强组内老师集体备课、通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑，如教艺术的音乐、美术老师要经常交流备课内容，使课堂上的内容不至于重复、体育老师之间也要经常交流，使各年级学生的身体素质和技能技巧有一个循序渐进的发展。
其次，加强同学科、跨学科听课活动。
组内有老师开课，不管是同学科还是不同学科，老师都尽量听课，然后集体进行评课，通过相互听课、评课活动，提高老师的教育教学水平。
规范教研组活动，明确每次活动的内容和要求，通过有效的活动探讨教育教学的新方法、新手段。
从而更快、更好的提高综合组老师的课堂教育教学水平。
再次，认真课后要及时总结、反思，认真撰写教学后记。
每一课上完后都要认真写一篇有质量的教后小记，写在备课本相关教学内容的教案后面。
(二)重视教研教改，探索艺体等学科教学新手段。
教学是教师的神圣职责，艺体等学科的教学质量的高低很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。
教师要了解和关心学生，钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。
规范教研组活动。
安排好每一次的教研组活动内容，使老师真正通过活动获得收益。
提高对教育改革的认识，明确教育科研的意义。
同时，加强综合教研组的自培力度，浓厚教研活动气氛，做到多学习、多研究、多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。
鼓励组内老师勤思考、多动笔。
按照学校教务处的要求，写好教学笔记、教学随笔、教育论文。