五年级因数和倍数的单元测试题

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因数与倍数单元测试题(1)

因数与倍数单元测试题(1)

第二单元达标测试卷一、填空题。

(每空1分,共28分)1.一个数既是24的因数,又是24的倍数,这个数是( ),它的因数有( ),100以内它的倍数有( )。

2.要使207同时是2和3的倍数,里应填( );要使307既含有因数3又是5的倍数,里应填( )。

3.一个合数至少有( )个因数,一个质数有( )个因数。

4.同时是2,3,5的倍数的最小数是( ),最小的三位数是( )。

5.一个三位数同时是3和5的倍数,且百位上既是奇数又是合数,这个三位数最大是( )。

6.36的最大因数是( ),28的最小倍数是( )。

7.76至少要加上( )才是3的倍数;至少要加上( )才是5的倍数。

8.按要求在方框里填上最小的数字。

(1)38(2和3的倍数)(2)945(2和5的倍数)(3)7015(3和5的倍数)(4)280(2、3和5的倍数)9.在括号里填上合适的质数。

30=( )+( )+( ) 40=( )+( )+( )10.两个质数的差是14,积是51,这两个数是( )和( );两个质数的和是20,积是91,这两个数是( )和( )。

二、判断题。

(每题1分,共10分)1.5的倍数一定比3的倍数大。

( )2.一个奇数加5的和一定是奇数。

( )3.一个数的因数总比它的倍数小。

( )4.个位是3、6、9的数一定是3的倍数。

( )5.在自然数中,奇数都是质数,偶数都是合数。

( )6.除2外,其他任意两个质数的和都是偶数。

( ) 7.是6的倍数的数一定既是2的倍数也是3的倍数。

( ) 8.大于2的所有偶数都是合数。

( ) 9.一个奇数乘2,积一定是偶数。

( ) 10.个位上是0,2,4,6,8的数,都是2的倍数,也一定都是4的倍数。

( ) 三、选择题。

(每题1分,共8分)1.自然数可以分为( )两类。

A.质数和合数B.奇数和偶数C.因数和倍数D.1和合数2.2,3,5,7这四个数都是( )。

A.奇数B.偶数C.质数D.合数3.下列关系式中,不一定成立的是( )。

(完整word版)因数和倍数单元测试题

(完整word版)因数和倍数单元测试题

因数和倍数单元测试题、填空。

1、在50 以内的自然数中,最大的质数是( ),最小的合数是( )。

2、既是质数又是奇数的最小的一位数是( )。

3、在20 以内的质数有( )4、如果有两个质数的和等于21,这两个数可能是( )和( )5、一个数的最小倍数减去它的最大因数,差是( )。

6、一个自然数比20小,它既是2 的倍数,又有因数7,这个自然数是()。

7、个位上是( ) 的数,都能被2整除;个位上是( )的数,都能被 5 整除。

8、在自然数中,最小的奇数是( ) ,最小的偶数是( ) ,最小的质数是( ) ,最小的合数是( ) 。

9、同时是2和5倍数的数,最小两位数是( ) ,最大两位数是( )10、1024至少减去( ) 就是3的倍数,1708至少加上( ) 就是5的倍数。

11、质数只有( ) 个因数,它们分别是( ) 和( ) 。

12、一个合数至少有( ) 个因数,( ) 既不是质数,也不是合数。

13、自然数中,既是质数又是偶数的是( ) 。

二、选择题1、15 的最大因数是( ),最小倍数是( )。

① 1 ②3 ③5 ④152、在14 = 2X7中,2和7都是14的( )。

①质数②因数③质因数3、一个数,它既是12 的倍数,又是12的因数,这个数是( )。

①6②12③24④1444、. 一筐苹果,2 个一拿,3 个一拿,4 个一拿,5 个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有( ) 。

①120个②90 个③60个④30个5、把66 分解质因数是( )。

①66=1X2X3X1②66= 6X 11③66= 2X 3X 11 ④2X 3X 11= 666、自然数中,凡是17的倍数( )。

①都是偶数②有偶数有奇数③都是奇数7、下面的数,因数个数最多的是(8、两个质数的和是( )9、自然数按是不是 2 的倍数来分,可以分为( A 奇数和偶数B 质数和合数 三、判断题1、任何自然数,它的最大因数等于它的最小倍数 ( )2、一个数的倍数一定大于这个数的因数. ( )3、因为1.2 - 0.6=2,所以1.2是0.6倍数.( )4、 一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的. ( )5、 4 是因数, 8是倍数. ( )6、 36的全部因数是 1、 2、 3、 4、 6、 9、 12和 18,共有 8个. ( )7、 任何一个自然数最少有两个因数. ( )8、 一个自然数越大,它的因数个数就越多. ( )9、 两个质数相乘的积还是质数。

五年级因数和倍数的单元测试题

五年级因数和倍数的单元测试题

五年级因数和倍数的单元测试题一、判断题。

1. 一个数它的最大因数和最小倍数都是它本身。

()2. 一个数的倍数一定大于这个数的因数。

()3. 个位上是3、6、9的数都是3的倍数。

()4.一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。

()5. 1是所有非零自然数的因数。

()6. 18的全部因数是2、3、6、9、和18,共有5个。

()7. 因为36÷9=4,所以36是倍数,9是因数。

()8. 用2、3、4三个数字组成的三位数一定是3的倍数。

()9.一个数如果是9的倍数,则这个数一定是3的倍数。

()10.在1—40的数中,36是4最大的倍数。

()二、填空。

1. 根据算式15×3=75,()和()是()的因数,()和()是()的倍数。

2. 如在自然数中是2的倍数的数叫做()。

零也是()。

不是2的倍数的数叫做()。

3. 比6小的自然数中,其中2是( )的因数,又是( )的倍数。

4. 个位上是( )的数,都能被2整除;个位上是( )的数,都能被5整除。

5. 一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数9,这个自然数是()。

6. 在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有();3的倍数有();5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有(),既是3 的倍数又是5的倍数有()。

6. 48的最小倍数是(),最大因数是()。

最小因数是()。

7.在三位数中,最小的奇数是(),最大的奇数是();最小的偶数是(),最大的偶数是()。

三、选择题。

1.30的最大因数是(),最小倍数是()。

①30 ②3 ③5 ④152. 一个数,它既是24的倍数,又是24的因数,这个数是()。

①6 ②12 ③24 ④1443. 下面的数,因数个数最多的是()。

①12 ②32 ③484. 甲数×3=乙数,乙数是甲数的()。

①倍数②因数③自然数5. 同时是2、3、5的倍数的数是()。

(北师大版)小学五年级上册数学第三单元《倍数和因数》单元测试试题卷(含答案版)

(北师大版)小学五年级上册数学第三单元《倍数和因数》单元测试试题卷(含答案版)

(北师大版)小学五年级上册数学第三单元《倍数和因数》单元测试试题卷(含答案版)(满分:100分时间:90分钟)一.填空题。

(共34分)1.()既不是质数,也不是合数,最小的质数是(),最小的合数是().2.一个合数至少有()个因数,一个质数只有()个因数。

3.一个数既是28的因数,又是28的倍数,这个数是(),它的因数有(),100以内它的倍数有().4.同时是2,3,5的倍数的最小数是(),同时被3,5整除的最小三位数是(),同时是2,3,5的倍数的最小三位数是().5.一个三位数同时是3和5的倍数,且百位上既是奇数又是合数,这个三位数最小是(),最大是()。

6.53至少加上()才是3的倍数;59至少减去()才是5的倍数。

7.一个数的个位上的数字既是质数,又是奇数,十位上的数是最小的合数,这个数是(),它的因数有().8.一个数除以3,5或6都余2,这个数最小是().9.20以内既是奇数又是合数的数是(),既是偶数又是质数的数是()。

10.452至少加上()就是3的倍数,至少减去()就是5的倍数.11.在括号里填上合适的质数.32=()+()53=()+()+()二.判断题.(共5分)1.任意两个质数的和都是偶数.( )2.在自然数中,奇数是质数,偶数都是合数.( )3.自然数分为质数,合数和0.( )4.一个数既是2的倍数,又是5的倍数,这个数一定是偶数.( )5.11的倍数都是合数.( )三.单选题。

(共12分)1.将24分解质因数是()A.24=1×2×2×2×3B.2×2×2×3=24C.24=3×8D.24=2×2×2×32.下列关系式中,不一定成立的是()A.奇数+奇数=偶数B.质数+质数=合数C.偶数+偶数=偶数D.奇数×偶数=偶数3.n是自然数,则2n+1一定是()A.奇数B.偶数C.质数D.合数4.一个数是6的倍数,又是56的因数,同时它还是质数,这个数是().A.1,7B.2,8C.2,7D.14,85.下列说法中正确的是()A.一个数的最小的倍数是它本身B.一个数至少有两个因数C.1是最小的自然数D.各个位上数字的和是9的倍数,这个数不一定是9的倍数6.两个质数的和是24,积是119,这两个质数分别是()A.6和18B.3和8C.11和9D.7和17四.按要求作答。

人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》单元达标测试卷(含答案解析)

人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》单元达标测试卷(含答案解析)

人教版数学五年级下册第二单元《因数与倍数》单元达标测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.在1~20中,既是质数又是偶数的数有(_____),既是合数又是奇数的数有(_____),(______)不是质数也不是合数.2.一个数的最小的倍数减去它的最大的因数,差是(____),一个数的最小的倍数除以它的最大的因数,商是(____).3.在括号里填上合适的质数。

77= (______)⨯ (______) 39= (______)+(______) 18=(______)+(______)8=(______)-(______) 56=(______)-(______) 65=(______)⨯(______)4.参加“中华诵”经典诵读的同学在45~50人之间,并且这个人数既是2的倍数又是3的倍数,参加“中华诵”经典诵读的同学有(________)人。

5.阳光小学进行期中测试后,林老师班的学生的数学平均分是90分,在记录总分时林老师不小心打翻了墨水,总分是■97■,林老师班有(________)名学生。

6.制作一个三角形框架,已有长度分别为5cm 12cm 、两根小棒,要使它的周长是偶数,第三边的长度可以是(________)cm 。

7.咚咚的学籍号是一个四位数,最高位上的数字是合数又是奇数,百位上的数字是最小的质数,十位上的数字是最小的合数,个位上的数字是最小的偶数。

咚咚的学籍号是(______)。

8.学校组织同学们去看电影,明明电影票的座位号是既有因数2,又有因数3和5的最小两位数,明明电影票的座位号是(________)。

9.36块糖果要分别装在甲、乙两个礼品盒里,如果甲盒里的块数为奇数,那么乙盒里的块数为(________)数。

10.()A =+++÷□□□□□,里是20以内各不相同的质数,A 是整数,那么A 最大是(________),最小是(________)。

五年级数学下册 第三单元 因数与倍数 综合测试

五年级数学下册 第三单元 因数与倍数 综合测试

第三单元综合测试一、填容。

1.如果A=2×3×7,那么A和B的最大公因数是(),最小公倍数是()。

2.8与与9的最大公因数是(),最小公倍数是()。

3.A÷B=4(A和B都是非0自然数),A和B的最大公因数是(),最小公倍数是()。

4.40的最大因数是(),最小倍数是()。

5.在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有(),3的倍数有(),5的倍数有(),既是2的倍数又是5的倍数有(),既是3的倍数又是5的倍数有()。

6.两个互质的合数积是36,这两个合数是()和()。

7.一个数的因数最大是36,这个数是(),它的因数有()。

8.三个连续自然数的最小公倍数是60,这三个数是()、()、()。

9.甲数是乙数的8倍,这两个数的最大公因数是(),最小公倍数是()。

10.在50以内的自然数中,最大的质数是(),最小的合数是()。

11.个位上是()的数,都能被2整除;个位上是()的数,都能被5整除。

12.四位数676如果同时是2和3的倍数,那么里可以填(),四位数673 如果同时是3和5的倍数,那么里可以填()。

二、判断。

1.不相等的两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。

()2.一个质数的最大因数和最小倍数都是质数。

()3.所有非0的自然数的公因数是1。

()4.6的倍数都是2和3的公倍数。

()5.两个数的公倍数有无限个,公因数也有无限个。

()6.4和5的公倍数只有20。

()7.两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。

()8.一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。

()9.5是因数,10是倍数。

()10.所有的偶数都是合数。

()三、选择。

1.96是16与24的()。

A.公倍数B. 最小公倍数C. 公因数2.甲和乙都是非零自然数,且甲是乙的12倍,甲和乙的最小公倍数是()。

A.12B. 甲C. 乙3.1、3、9都是9的()。

A.公因数B. 公倍数C. 因数D. 倍数4.下面数中,( )既是2、5的倍数,还是3的倍数。

《因数与倍数》单元测试

《因数与倍数》单元测试一、填空题1、一个数的因数的个数是()的,最小的是(),最大的是()。

2、一个数的倍数的个数是()的,最小的是()。

3、5□7□是5和7的倍数,□中可填()()()()等数字。

二、判断题1、一个数的因数一定小于它的倍数。

()2、1不是因数,也不是倍数。

()3、在自然数中,除了质数就是合数。

()4、100以内,17的倍数有17个。

()5、0是偶数,也是合数。

()6、因为4÷0.5=8,所以0.5是4的因数。

()7、24的因数有1、2、3、4、6、8、12、24。

()8、一个数的因数的个数是有限的。

()9、100以内最大的质数是98。

()10、2不是质数,也不是合数。

()11、15和18的最大公约数是3。

()12、15和20的最小公倍数是30。

()13、6和9的最大公约数是3,最小公倍数是9。

()14、7、9、11都是质数。

()15、把30分解质因数是:30=2×3×5。

()16、28÷4=7,所以4和7是28的质因数。

()17、把24分解质因数是:24=2×2×2×3。

()18、7的倍数都是合数。

()19、在自然数中,不是质数就是合数。

()20、在自然数中,不是偶数就是奇数。

()21、在自然数中,最小的质数是1。

()22、在自然数中,最小的偶数是0。

()23、在自然数中,最小的合数是0。

()24、一个合数的因数的个数是无限的。

()因数与倍数单元测试一、填空题1、一个数既是12的因数,又是12的倍数,这个数是()2、一个数是96的因数,这个数可能是()、()、()、()3、选择:一个数的因数的个数是无限的,而倍数的个数是有限的。

()二、判断题1、一个数的因数一定小于它的倍数。

()2、任何一个自然数的因数至少有2个。

()3、一个自然数a的因数个数是无限的,倍数个数也是无限的。

()4、一个合数的因数一定比它的倍数小。

五年级数学下册《因数与倍数》单元测试卷(附答案)

五年级数学下册《因数与倍数》单元测试卷(附答案)一、选择题1.下列说法错误的是()。

A.一个数只有1和它本身两个因数,它是质数 B.所有的偶数都是合数C.正方形的边长是质数,面积一定是合数D.2、3、5、7都是质数2.明明给自己的密码箱设置了一个三位数密码,个位数字既不是质数也不是合数,十位数字是最小的质数,百位数字是最小的合数,这个数是()。

A.412 B.204 C.421 D.2413.用1、2、4这三个数字组成三位数,组成的数是2的倍数的有()个。

A.2 B.3 C.4 D.64.下面选项中的三个连续自然数都是合数的是()。

A.1,2,3 B.3,4,5 C.6,7,8 D.8,9,105.将40个苹果分装在两个篮子里,如果第一个篮子里苹果的个数为奇数,那么第二个篮子里苹果的个数是()。

A.奇数B.偶数C.奇数或偶数D.以上都不正确6.在下面四组数中,()组中的数都是质数。

A.13,21,17 B.91,71,51 C.43,53,73 D.17,37,87二、填空题7.一个数亿位上的数字是最小的合数,百万位上的数字是最大的一位数,千位上的数字是最小的质数,其余各位上的数字是0。

这个数是________,改写成用亿作单位的数并保留一位小数约是________亿。

8.某图书馆的图书册数的千万位上是最小的合数,万位上是最小的质数,千位上是最大的一位数,百位上是最小的奇数,其余各数位上都是0,这个数是( )。

9.5×6=30中,( )是( )和( )的倍数;( )和( )是( )的因数。

10.有一个三位数,百位上既不是质数,也不是合数,十位上是最大的一位数,个位上是2和3的倍数,这个三位数是( )。

11.在23、75、56、47、2、49、38、102中,奇数有( );偶数有( );质数有( );合数有( );既是奇数又是合数的有( ),既是偶数又是质数的数是( )。

12.按要求写出两个数,使它们的最大公因数是1。

(必考题)小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试(含答案解析)

(必考题)小学数学五年级下册第二单元因数与倍数测试(含答案解析)一、选择题1.下面()是2、5、3的倍数。

A. 18B. 30C. 50D. 702.在四位数21□0的方框甲填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,最多有()种填法。

A. 2B. 3C. 43.A和B都是质数,那么A和B的积一定是()A. 质数B. 偶数C. 合数D. 奇数4.下列三组相邻自然数中,()组的两个数都是合数。

A. 15、16B. 17、18C. 23、245.几个质数的积一定是()A. 奇数B. 偶数C. 合数D. 质数6.在2、3、6、7、9里,合数有()个。

A. 1B. 2C. 37.2和6都是18的()。

A. 倍数B. 因数C. 质数8.一个数既是48的因数,也是6的倍数,这个数可能是()。

A. 16B. 24C. 369.已知36□是一个三位数,且是3的倍数,则□里有()种填法。

A. 1B. 2C. 3D. 4 10.要使三位数16□同时是2和3的倍数,□里有()种填法。

A. 1B. 2C. 3D. 4 11.最小的质数与最小的合数的积是()。

A. 4B. 6C. 812.既有因数5,又是3和2的倍数的最大两位数是()。

A. 30B. 95C. 90D. 99二、填空题13.一个数的最大因数是20,这个数所有的因数是________,这个数最小的倍数是________。

14.写出12的所有因数:________50以内的所有倍数:________15.同时含有2、5、3三个因数的最大两位数是________,最小三位数是________。

16.在自然数1~9中,质数有________,合数有________,________既不是质数也不是合数。

17.在横线上填上合适的质数。

35=________×________ 21=________+________18.在1、2、6、8、17、24这几个数中,奇数有________个,合数有________个。

(单元测试卷)第二单元:因数和倍数单元测试卷(试题)五年级数学下册人教版(含答案解析)

(单元测试卷)第二单元:因数和倍数单元测试卷(试题)五年级数学下册人教版(含答案解析)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题。

(每空1分,共23分)( ) 1、在72÷8=9中,( )和( )是( )的因数;是( )和( )的倍数。

2、在20的因数中,是合数的有(),是质数的有( ),是奇数的有( )。

3、在1~15中,既是奇数又是合数的有( );既是偶数又是质数的有( );( )既不是质数,也不是合数;4、一个数的最大的因数减去它的最小的倍数,差是( );一个数的最小的倍数加上它的最大的因数的和,是这个数的()倍。

5、参加校“古诗”诵读比赛的同学在29~41人之间,且参赛人数既是2的倍数又是3的倍数,则参赛的同学有( )人;如果参赛人数同时是2、3和5的倍数,那么参赛的同学又是( )人。

6、一个四位数205□,它既是3的倍数,又是5的倍数,□里应填( );一个三位数13□,当口里最大填( )时,这个数既是2的倍数,又是3的倍数。

7、37至少加上( )才是2的倍数,至少减去( )才是5的倍数。

8、在下面的括号里填“奇数”或“偶数”。

奇数+奇数=( );偶数+( )=偶数;( )×奇数=奇数。

二、判断题,对的打“√”,错的打“×”。

(每题1分,共5分)1、一个数的最小倍数是29,这个数是29。

( )2、5的最小倍数是5,最大倍数是100。

( )3、一个偶数同时是5的倍数,这个数一定是10的倍数。

( )4、偶数一定是合数,1是奇数也是质数。

( )5、如果m是n的3倍(a、b为非零自然数),那么m、n的最大公因数是n,最小公倍数是m。

( )三、选择题。

(每题2分,共10分)1、制作一个三角形木框架,有长度分别为4厘米和11厘米的两根小棒,要使它的周长是偶数,第三根木棒的长度可以是( ) 。

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五年级因数和倍数的单元测试题
一、判断题。

1. 一个数它的最大因数和最小倍数都是它本身。

()
2. 一个数的倍数一定大于这个数的因数。

()
3. 个位上是3、6、9的数都是3的倍数。

()
4.一个数的因数的个数是有限的,一个数的倍数的个数是无限的。

()
5. 1是所有非零自然数的因数。

()
6. 18的全部因数是2、3、6、9、和18,共有5个。

()
7. 因为36÷9=4,所以36是倍数,9是因数。

()
8. 用2、3、4三个数字组成的三位数一定是3的倍数。

()
9.一个数如果是9的倍数,则这个数一定是3的倍数。

()10.在1—40的数中,36是4最大的倍数。

()
二、填空。

1. 根据算式15×3=75,()和()是()的因数,()和()是()的倍数。

2. 如在自然数中是2的倍数的数叫做()。

零也是()。

不是2的倍数的数叫做()。

3. 比6小的自然数中,其中2是( )的因数,又是( )的倍数。

4. 个位上是( )的数,都能被2整除;个位上是( )的数,都能被5整除。

5. 一个自然数比20小,它既是2的倍数,又有因数9,这个自然数是()。

6. 在18、29、45、30、17、72、58、43、75、100中,2的倍数有();3的倍数有();5的倍数有( ),既是2的倍数又是5的倍数有(),既是3 的倍数又是5的倍数有()。

6. 48的最小倍数是(),最大因数是()。

最小因数是()。

7.在三位数中,最小的奇数是(),最大的奇数是();最小的偶数是(),最大的偶数是()。

三、选择题。

1.30的最大因数是(),最小倍数是()。

①30 ②3 ③5 ④15
2. 一个数,它既是24的倍数,又是24的因数,这个数是()。

①6 ②12 ③24 ④144
3. 下面的数,因数个数最多的是()。

①12 ②32 ③48
4. 甲数×3=乙数,乙数是甲数的()。

①倍数②因数③自然数
5. 同时是2、3、5的倍数的数是()。

①40 ②120 ③65 ④415
四、应用题。

1. 一个小于40的自然数,既是5的倍数,又是6的倍数,这个数是多少?
2. 幼儿园里有一些小朋友,王老师拿了36个糖果平均分给他们,正好分完。

小朋友的人数可能是多少?
3. 小朋友到文具店买日记本,日记本的单价已看不清楚,他买了3本日记本,售货员阿姨说应付35元,小红认为不对。

你能解释这是为什么吗?
4. 五年级三班学生进行队列表演,每行12人或16人都正好整行,已知这个班的学生不到50人,你能算出这个班有多少人吗?
5.食品店运来75个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?。

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