苏亚星机房管理系统V0功能规格书

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网站功能编辑的说明 苏亚星VOD点播(直播)系统

网站功能编辑的说明 苏亚星VOD点播(直播)系统

网站功能编辑的说明注:进行网站功能编辑的时候请先把网站编辑保护打开打开方法为:在服务器端开始菜单—程序—苏亚星校园网软件系统—校园网站—网站编辑保护配置,点设置按钮即可完成。

如下图:一、如何增加新功能1.首先以管理员身份登录校园网站系统,登录之后会出现系统管理功能按钮如图1-1所示:图1-12.点系统管理功能按钮,进入系统管理页面,如图1-2所示:图1-23.点系统功能管理按钮,进入功能管理页面,这里可以对原有功能进行修改和删除操作,也可以增加新的功能点,如图1-3所示:图1-3-14.点击图1-3-2中的增加按钮,可以增加新的功能点,出现图1-4所示界面:图1-4如图1-4所示,如果您要增加一个新的栏目(这里以测试功能为例),在功能名称里填写‘测试功能’;存放目录是系统用来存放您增加的功能点的文件的名称,只能是A-Z的字母表示,只要不存在相同的目录即可(目录重复的时候会有提示);功能等级:学校介绍、新闻中心、教师频道等首页上直接显示的为一级功能,其下的各直接子栏目为二级功能,二级目录下的为三级功能,依次类推;父功能点的选择:例如想在教师频道下新增一子功能教师论坛,则父功能就选择教师频道;存放内容表:支持栏位预览和自己建表。

例如,我想在教师频道下新增加一功能点‘教师信息’,内容包括教师姓名、性别、联系电话等,先使用预览栏位功能,出现图1-4-1界面图1-4-1栏位预览的时候并没有出现我所需要的姓名、性别、联系电话等字段,这时可以点新建按钮,建立一张新表,如图1-4-2所示:图1-4-2表名只能为字母,字段数根据需要来填写(我这里用到姓名、性别和年龄3个字段),点下一步,出现图1-4-3界面:输入所需要的栏位名称,点下一步,完成表的建立。

5.在图1-4界面,各项填写完成之后,点保存按钮,完成新功能的增加。

新功能增加完成之后,有默认的配置,如果您需要更改,请点击功能编辑按钮,找到您增加的新功能进行编辑,如图1-5:图1-56.点编辑按钮,进入功能编辑页面,如图1-6:图1-6注:1.如果您新增的功能是一个连接,请在这里修改(功能连接)2.浏览配置一般不需要修改3.修改目录配置来改变相应页面的显示模式.7.点击目录配置按钮,出现图1-7所示界面:图1-71.点击图片下面的【编辑】按钮,可以选择图片,进行设置。

苏亚星多媒体资源库管理系统V50应用方案

苏亚星多媒体资源库管理系统V50应用方案

苏亚星资源库管理系统方案书南京苏亚星资讯科技开发有限公司设计时间:2010-5-27目录一、资源库应用的现状及原因 (2)二、本校资源库建设目标 (4)三、产品简介 (4)四、性能特点: (5)五、产品特色 (10)六、主要功能介绍 (11)七、后台资源 (17)八、硬件配置 (18)九、售后服务 (18)9.1 技术服务和责任界定 (18)9.2技术支持承诺 (19)一、资源库应用的现状及原因如今,信息技术的高速发展和在各个领域的广泛应用正在对人们的工作、生活方式产深远的影响。

教育,也正因此而发生着巨大的变化。

随着2000年11月教育部基础教育司下发了《关于在中小学实施"校校通"工程的通知》,教育信息化建设尤其是网络基础设施和硬件建设获得了迅猛的发展,电脑、多媒体设备等纷纷走进校园,尤其是计算机及网络技术在教育领域的广泛应用,使教育信息化得到迅猛发展。

教育信息化为我们展示了未来教育的美好前景。

但是,我们必须清醒的认识到,实际情况和理想状态总有一定差距。

到目前为止,信息技术在教育教学中应用的普及率仍然非常低,广大教师应用信息技术于教学的积极性还并不高,信息技术的优势在教育教学中也并没有得到充分的体现,这与繁荣的教育信息化建设的市场热潮形成了巨大的反差,而且在多媒体资源库应用建设上存在两大误区:误区一:多媒体资源越多越好由于受早期多媒体资源库的匮乏和传统图书资源思维的影响,许多学校以追求资源的量为目标,而有的厂商就投其所好,宣称他们的资源有100G、1000G、500张光盘、1000张光盘等等,殊不知随着因特网和宽带网技术的发展,多媒体资源库的扩散速度决非传统图书能比。

如果打开一些厂商的资源,就会发现类同的、拷贝的、下载的、充数的比比皆是,有价值的不多。

因此,多媒体资源库的建设不是量越多越好,而是有一套好的机制与系统,让适合自己使用的资源越来越多。

误区二:多媒体资源制作只是开发课件从目前国内的信息技术教育应用实际情况来看,存在许多片面性,一讲到计算机辅助教育似乎就是开发课件。

电子科技大学机房管理设计

电子科技大学机房管理设计

苏亚星机房管理系统方案书单位:南京苏亚星资讯科技开发有限公司设计时间:2010-4-22南京苏亚星资讯科技开发有限公司一.用户需求 (2)二.需求分析与解决 (2)三.性能特点 (2)四.功能特点 (4)五.硬件配置简介 (7)六.公司介绍及服务条款 (8)一.用户需求根据电子科技大学计算机房建设要求,学校配置700台机器,学校希望通过软硬件结合方案实现:1、通过时间智能调度上课用机与课余上机,优先保证上课需求,做到上课考勤、下课计费状态。

2、通过刷卡和用户名密码方式实名制登陆,并记录各种上机记录,什么时间使用哪台机器3、可以对不同用户分配不同的上机时间。

4、可以设置学生的一次上机最长上机时间5、可以通过时间段智能管控网络,如上课时间禁止游戏、qq、上外网;下课时间自动开放出网络。

6、学生上机按时/按次计费,并可以设置灵活的计费策略。

二.需求分析与解决苏亚星机房管理系统V5.0是苏亚星公司吸纳了全国上百所高校老师的使用需求,解决高校大型机房机器的使用时间的调度、分配、提高机房机器的使用率和平均率、进行详细的网络行为管理和计费功能,减轻机房管理老师大量繁琐的工作量,方便老师管理工作,并可以把各个机房统一管理起来,使计算机用户群的管理逐步达到网络化、信息化、自动化、正规化,苏亚星机房管理系统将会帮助完成上述任务。

1、通过课表智能调度上课用机与课余上机,优先保证上课需求2、通过刷卡或者用户名密码方式(也可以二者结合)实名制登陆,并记录各种上机记录,什么时间使用哪台机器,采用什么上机方式(指的是上课、免费机时、消费上机)3、可以对不同年级、不同专业、不同部门的用户分配不同的上机时间。

这里上机时间是指每天、或者每星期、或者每个月、或者是每个学期分配给学生的免费上机时间,过期作废,不累计。

4、可以设置学生的一次上机最长上机时间,如一个学生每次上机只允许不超过3小时(因为别的学生还要使用)5、软件可以通过时间段智能管控网络,如上课时间禁止游戏、qq、上外网;下课时间自动开放出网络;或者通过上机方式如免费上机实行网络过滤,消费上机不实行网络过滤,学生选择上机方式后,系统自动区分。

苏亚星校务管理系统 V5.0(普教版)规格书

苏亚星校务管理系统 V5.0(普教版)规格书

苏亚星校务管理系统 V5.0(普教版)(AsiaStar Campus Manager V5.0)功能规格书苏亚星校务管理系统V5.0是苏亚星公司根据全国三万多所学校用户的需求、教育部教育管理信息化标准及V3.0/V4.0版本所累积的技术成就而精心打造的校园网核心基础软件,包括系统设置与管理、学校基本信息管理、学生信息管理、教职工信息管理、组织管理、教务教学管理、科研管理、体育卫生管理、办公信息管理、后勤管理、图书管理、教材管理、实验与实习管理及校长助理等十四个大的子系统,拥有近千项子功能,通过系统独特的定制功能,可以让学校各职能部门都能拥有一套既符合教育部标准又具有卓越性能的信息管理系统。

一、应用环境可广泛适用于各类校园网环境。

二、性能特点1、卓越的性能采用WINDOWS DNA(分布式网络应用结构)的结构思想,基于B/S结构,支持大型关系数据库SQL,采用大量的COM(组件对象模型)控件技术和优化的数据库处理方法。

充分实现了分布式的结构,集中式的管理,灵活的用户接口,模块化的设计,使得系统的性能非常优越。

2、标准化程度高首家基于教育部的教育管理信息化标准开发的校务管理系统,教育部于2002年8月6日发布教育管理信息化标准,规定了学校的管理信息与交换标准。

通过几十位软件工程师的近一年的努力,且结合苏亚星公司在教育信息化软件开发所累积的技术成果和用户需求,使得系统数据格式流程完全支持教育部的标准,并且系统功能应用很好满足学校用户的使用要求。

3、极强的定制性虽然系统具有近千个应用子功能,但通过系统的定制特性,使得学校各职能部门及人员都具有自己所关心的功能模块,同时也不会因为系统的庞大功能而出现应用推广上的问题。

4、应用性强苏亚星公司专业从事教育应用软件的开发已有5年多,全国拥有三万多所学校用户,无论开发人员还是服务人员都能充分考虑到该系统的应用性,使得用户使用方便快捷。

比如:学生成绩录入功能,系统就提供了七种录入方法,能充分满足老师的各种使用习惯。

谈谈电子阅览室的运行与管理

谈谈电子阅览室的运行与管理

Fe . 0 0 b 2 1
谈 谈 电 子阅 览 室 的 运 行 与 管 理
田 锐
( 大理 学 院 图书 馆 , 云南 大 理 610) 7 0 3
摘 要 : 我 馆 电 子 阅 览 室 使 用 的 苏 亚 星 机 房 管 理 系 统 的 功 能 及 运 行 作 了介 绍 , 时 对 做 好 电 子 阅 对 同 览 室 管 理 和 计 算 机 维 护 提 出 了一 些措 施 。 关 键 词 : 子 阅 览 室 ; 理 系统 ; 行 管 理 ; 校 图 书馆 电 管 运 高 中图分 类号 : 5. 6 G2 o 7 文献 标识码 ; A 文 章 编 号 :O 7 6 2 ( 0 O 0 一 O 5 — 0 10— 912 1 )4 11 2 系 统 : i d ws 2 0 e v r + S W n o 0 0sre P4或 者 W id ws no
器 的 控 制 、 时 调 度 、 机 复 合 模 式 、 房 维 护 、 况 机 上 机 状
统 计 、 用 管 理 和 远 程 应 用 等 各 方 面 的 需 求 为 一 体 费 的 机 房 智 能 化 管 理 软 件 , 合 了 先 进 的 网 络 底 层 控 整 制 技 术 , 现 了 机 房 综 合 调 度 管 理 的 需 求 。 传 统 的 实 将 阅览 室 电子 化 , 分 实 现 了 对 人 ( 理 员 和 学 生 ) 财 充 管 、 ( 机 收入 和其 他账 务) 物 ( 子 阅览 室计 算 机 、 上 、 电 打
x / 03 p 2 0
互 动 的 服 务 模 式 、 图 书 馆 的发 展 有 了 新 的 生 机 。 使 读 者 根 据 需 求 , 过 对 信 息 的 整 理 归 类 组 合 , 便 准 确 通 方 快 捷 地 使 用 数 学 资 源 , 速 图 书 馆 传 统 型 向 数 字 化 加

苏亚星VOD点播(直播)系统 性能特点

苏亚星VOD点播(直播)系统  性能特点

苏亚星VOD点播(直播)系统性能特点:1、群集服务器管理根据并发流的需要,可以部署若干个群集服务器。

可以设置各个群集服务器支持用户数和服务的IP范围。

对于运行中的群集服务器,可以配置各群集服务器负载平衡策略,为管理员提供三种负载平衡策略的设置方法:均衡负载、IP地址分段、服务器综合性能。

2、流量控制管理通过设置虚拟站点的方式,实现流量控制。

设置:站点名称、站点允许的最大连接数、站点允许的最大带宽、允许客户单个点播的最大带宽。

并可根据需要设置该虚拟站点的支持的IP作用范围。

3、流媒体点播采用智能流媒体点播技术,在Internet上提供实时的交互即时的点播应用,标准B/S服务模式,WEB、数据库可以选择分布式配置。

可以对RM、RMVB、WMV、MPEG1、MPEG4、MP3、ASF、A VI等各种资源格式实现在Internet上实时传播,具有丰富的流关系和扩展性。

4、广播站管理广播站和点播不同,点播是用户主动的去看,广播是用户被动地接收,类似于电视台或者广播电台。

对广播站的节目流进行有效的管理。

5、直播站管理可以对任何视频采集设备(如摄像头)和音频设备进行直播,也可以对电脑屏幕进行直播;也可以对视频/音频文件进行直播,而且还可以为直播添加字幕。

用户可以通过登录VOD系统访问直播节目,而且只需要IE就可以在线实时观看直播。

直播的同时,还可以进行直播录制,录制中系统自动将视频/音频直播内容经过编码后保存成流媒体文件,并可以自动加入到点播系统中,随时满足用户的查询与点播需要。

6、网络访问管理支持校园网、企业网、城域网、因特网的VOD点播直播服务,支持内网和外网对VOD站点的同时访问,支持通过代理服务器等把内网VOD服务发布到外网的应用,提供复杂网络应用环境使用中的地址影射服务。

7、资源服务管理资源拥有点播、预览和下载三种应用模式;可以设置禁止用户同时点播多个资源,设置以后,该用户同时只能点播一个资源。

提供嵌入页面的播放器右键管理功能,支持点播用户对资源进行评论的功能。

苏亚星多媒体教学网软件用户手册

苏亚星多媒体教学网软件用户手册

目录第一章:系统概述 (3)1-1 产品基本特性 (3)1-2使用环境要求 (5)第二章:安装与启动 (6)2-1 TCP/IP协议设置参考 (6)2-2系统安装 (8)安装中心服务器 (8)安装管理机 (14)安装教师机 (19)安装学生机 (23)2-3卸载AsiaStar8.1系统 (27)第三章:中心服务器使用 (28)第四章:管理机程序使用 (29)4-1班级模型编辑器使用 (29)4-2管理机使用 (32)第五章:教师机程序使用 (35)5-1教师机界面 (35)5-2教师机功能列表 (36)5-3教师机基本操作 (36)5-4主菜单操作 (37)5-5主功能操作 (59)5-6辅助功能操作 (62)第六章:学生机程序使用 (67)前言首先感谢您选用苏亚星公司的苏亚星多媒体教学网V8.1(以下简称AsiaStar 8.1)。

AsiaStar 8.1是在AsiaStar 4.0以及之前版本、AsiaStar 5.x、AsiaStar6.x和AsiaStar7.x 的基础上发展而来。

该系统提供一种全新的教学工具,突破传统教室对时空的限制,在网络中以多媒体互动来实现传统课堂教学中老师与学生、学生与学生间的交流与教学,可广泛适用于网络教学、语音多媒体教学、培训与展示、通用管理与教学工具、训练与会议交流等等。

作为该类别软件中最优秀最具有引领性的产品,苏亚星多媒体教学网V8.1将给您全新的感受与应用上的惊喜。

接下来本手册将为您进行详细的介绍与说明。

第一章:系统概述1-1 产品基本特性1.功能全面。

在长期的改进完善中,功能不断增加与整合,逐步发展到现在这样一个功能系统化、专业化,功能完备、分门别类,能充分满足各种教学使用需要。

2.功能不断演进高度的细分化。

系统各主要功能经过不断的改进积累与完善,细分出众多子功能,既使核心功能变的更加强大,又使功能覆盖到更多的细分化使用需求,贴近满足各种各样的实际教学等众多应用需要。

苏州新亚科技有限公司产品技术手册 V1.0 1 PLC3.0_SC02 螺杆压缩机控制模块 技术手册

苏州新亚科技有限公司产品技术手册 V1.0 1 PLC3.0_SC02 螺杆压缩机控制模块 技术手册

PLC3.0_SC02螺杆压缩机控制模块技术手册主要功能及技术指标主要功能如下:☞压力显示和保护:压力传感器保护整个机组的运行。

☞三种类型启动方式:直启、分线圈、星三角转换启动。

☞多种内置能量控制:四段容调控制,100%、75%、50%、25%,实现螺杆机组的加卸载。

☞冷凝风机控制:使用系统冷凝压力控制,将冷凝风机控制在设定的压力范围之内。

☞高压/低压告警:高压压力过高或低压压力过低告警。

☞油温系统控制:油冷却控制及油温控制。

☞回油阀控制:通过压缩机运行二种方式开启电磁阀。

☞液喷射控制:根据排气温度控制,当排气温度过高则开启喷液电磁阀。

☞经济器控制:根据吸气压力开启经济器,适度使之过冷,提升制冷量。

☞压缩机电流监测:根据压机运行电流保护压缩机。

☞风机、水泵电流监测:根据风机水泵运行电流保护风机。

☞温度监测:排气温度超过设定值告警。

☞外部告警功能:外部开关量告警信号输入。

☞相序保护:三相电相序保护压缩机运转方向正确。

主要技术指标:压力显示范围:低压:0 - 20bar 高压:0 - 50bar 精度1%压力设定范围:低压:0 - 20bar 高压:0 - 50bar 精度1%压力传感器类型:电压型0.5~ 4.5V 使用温度:-40 - 100℃温度显示范围:-50 - 150℃温度设定范围:-45 –145℃电流检测范围:压缩机电流25~ 450A;风机、水泵电流5 ~ 30A;温度传感器类型:NTC R25=5kΩ,B(25/50)= 3470K电源电压:AC 220V/50Hz使用环境:温度-10℃~ 50℃,湿度≤85%,无凝露海拔低于2000米,不适宜在含有酸、碱的场合使用禁止在易燃易爆环境下使用输出负载能力:AC 5A/250V执行标准: Q/320585 XYK 01免责声明:请在使用前详细阅读本使用手册。

这将有利于对机组调试和使用取得最佳的性能及良好的运行状态。

任何不良的操作都有可能导致机组损坏及控制器的损坏,请在接线前仔细对照本使用手册的接线图及使用方法。

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苏亚星机房管理系统 V5.0功能规格书苏亚星公司根据学校机房的管理特点,充分利用计算机网络技术,先进的网络底层控制技术,打造了一套全新的多媒体机房管理软件——苏亚星机房管理系统V5.0,针对学校机房应用模式复杂、综合调度管理需求强、性能要求高等需求特点而精心开发的,集老师对机房机器的控制、过滤管理、机时调度、上机模式支持、机房维护、状况统计、费用管理和远程应用等各方面的需求为一体的机房智能化管理软件。

一、性能特点1、实现无人值守由刷卡机,课表模块,预约模块,以服务方式自启动的中心服务器及WEB自助系统,实现全体机房在没有任何人工干预的情况下,全天候运转自如。

2、响应速度快采用先进的网络构架,对超大连接数目的网络进行针对性设计,支持5000台以上机器的大型机房环境,并可以实现快速响应。

1000台机同时上线,平均每台机器响应时间小于0.002秒。

3、提供智能化机房管理提供按课表管理机房的智能管理方式,可以分时段分机房设置上课安排,并可指定机器规则,如禁止某些程序、禁止使用网络、或某些网络端口、禁止访问某些文件、禁止使用某些存储设备等。

4、完善的预约处理机制团体预约机制适合学校环境课时上机和非课时上机的处理。

个人预约机制为上机用户提供了更大的便利,而预约条件限制机制则让管理者拥有更大限度的机房掌控权。

5、提供多种用户使用设备的处理机制机房系统可以同时处理多种用户上机的请求,并根据不同用户类型提供不同的费率和功能,比如部门折扣,用户等级折扣等。

6、有卡模式和无卡模式的无缝结合机房系统同时支持有卡(硬卡)和无卡(有帐号而没硬卡)模式。

7、支持跨网段操作客户端与管理机的连接,及管理机与数据库服务器的连接都支持跨网段的操作,适用于拥有数千台机器的大型机房管理。

8、多管理机支持在机房环境中可以同时存在多台管理机同时进行上机管理、设备管理等功能,超大型机房的运行管理更加方便。

9、数据安全性高通过采用中心服务器和数据库分离的设计,信息集中储存在中心服务器,连接数据库的端口号可自定义,从而更大限度的保证了数据库的安全和隐秘。

10、采用了TDI底层驱动技术可以有效过滤网络内容,使得网络安全高效,对于internet 访问、outlook邮件、网络邻居使用等都可以有效禁止和过滤。

11、一卡通无缝链接提供与校园一卡通的接口,实现与校园一卡通的无缝链接。

刷卡自动从一卡通扣费结账。

12、超大的群集管理强大的群集管理功能,可以同时对数千台机器进行远程操控。

二、功能介绍苏亚星机房管理系统V5.0采用C/S模式实现机房的管理和控制,通过B/S模式实现机房的远程调度和信息查询;通过课表实现上机的智能分流;通过对上机行为进行监控管理来实现机房的各种上机应用;自动备份数据库到网络,自动管理上课模式,自动计算缺席,迟到情况;丰富的计算费用方式,机时、计费、部门折扣、时间折扣等非常完善;拥有年度、月度等33项大的报表项目。

1.丰富的上机管理模式支持学校机房使用的模式有八种:个人计费上机、个人机时上机、刷卡上机、个人选课上机(计费,计时)、团体预约上机(计费计时免费)、免费上机、上课上机和个人无卡上机,涵盖了目前学校的所有可能的机房应用模式。

可进行灵活组合应用。

2.智能化管理以智能课表形式设定机房的自动运行逻辑,可以设定每周每天不同时段的具体使用情况(上课、免费使用、机时使用、计费使用、禁止自主上机、设备禁用、禁止预约),能够优先保证上课的机器需要,丰富的课表管理,满足不同层次的需求。

3.自主刷卡上下机满足了上课需要及预约后剩余的机器时间可以提供给自主刷卡上机。

刷卡后,刷卡机程序会根据分配策略自动分配一台机器给该学生使用。

分配信息显示在电脑屏幕上,同时也可以通过语音的方式播放出来,学生根据提示到指定机器上机即可。

4.行为管理功能针对不同的上机应用模式,提供丰富的过滤功能,对学生的上机行为进行规范,提升机器的网络应用效果。

具体行为管理功能有:文件过滤、网络过滤、程序过滤和设备过滤,如机时上机则不允许使用一些游戏程序或聊天工具等等5.设备管理通过建立设备信息表,进行上机查询、预约、机器的管理等。

6.分布式的权限管理赋予不同角色管理员以不同的权限,例如“系统管理员”和“收银员”的权限不应该相同,权限分配细致到每个功能,角色可以灵活自定义。

非常方便机房的管理配置。

7.高效的客户端管理通过登陆界面、文件隐藏、目录隐藏、系统注入、进程保护、HOOK函数、多线程保护、特殊屏蔽等技术手段,保证客户端的安全稳定有效。

8.查询与统计拥有对机房状况、设备、用户信息、报表、帐目等的查询与统计,共有33项不同的查询及统计功能,全方位满足学校机房管理的需要。

9.远程监控可对客户机远程监控,如:锁定、开机、重启、关闭、屏幕监视、远程软件安装、远程命令、消息发布、升级和卸载、远程管理学生机资源、远程配置客户端的安全设置等,支持对整个机房进行集群远程操作。

10.刷卡机可灵活配置刷卡机能轻松分配管理哪些机房,满足不同类型和性质机房的使用。

更可以为校园一卡通实现转帐。

11.网络自助服务提供B/S结构的网上自助服务及查询系统。

学生可以远程上机预约、查询消费、充值、通知、查看课表、选课、迟到和缺席记录等。

教师可以进行网上团体预约机器;指定上课的过滤模式;查询课堂上机情况;资金管理等等。

12.远程预约机制满足上课需要后剩余的机器时间可以提供给团体、学生个人预约,提供远程WEB 方式自助预约和现场预约。

可设置机器时间及过滤方式,查询可以供预约的机器。

13.细致的费率设置具有时间段折扣、部门折扣、人员类别折扣、用户等级折扣等等。

14.上机逻辑设置可以设置客户端关机逻辑,消费逻辑,下机提示等多种机房运行逻辑。

15.导航功能通过导航可以完成机房所有初始化设置,如设定管理机房的范围、管理机器的范围等。

16.上机卡管理通过可进行上机卡办理、充值、修改、挂失、禁用、注销、毕业注销、删除等管理。

17.其他功能批量充值;商品销售功能;批量预约;虚拟机器管理。

18.手机端预约(此功能需苏亚星(AsiaStar)预约云管理系统的支持)将机房管理系统和预约云系统进行无缝衔接,机房管理员在机房管理系统中划分部分机器或整个机房的机器发布到互联网预约云系统,供学生手机预约。

支持苹果、安卓手机端预约机房许可互联网预约的机器;通过手机端随时查询可以预约的机器及时段。

手机端支持机房账户、微信、微博及快捷登录预约。

可以灵活设置手机预约机器的最小预约时间、预约开放时间段。

预约云系统,除了机房机器手机预约外,可以满足学校公开课、讲座、活动的预约与履约。

三、应用范围可广泛应用于各类中小学、职业院校、大学及培训机构的机房、实验室、多媒体教室、电子阅览室、图书馆。

四、应用环境1、数据库服务器硬件需求:操作CPU:PentiumIII 800及以上内存:1G及以上网卡:10M/100M软件需求操作系统:Windows Server 2003(x86和x64)、Windows Server 2008(x86和x64)、Windows Server 2008R2 、Windows Server 2012R2数据库版本:Microsoft SQL Server 2000Microsoft SQL Server 2005Microsoft SQL Server 2008数据库补丁:Microsoft SQL Server 2000 Services Pack 4上2、中心服务器:(建议和数据库安装在一起)硬件需求:CPU:Pentium4 2.66及以上内存:1G及以上网卡:10M/100M外设:软件加密狗(软件附带,必须一直插在计算机USB插口上)软件需求:操作系统:Windows Server 2003(x86和x64)、Windows Server 2008(x86和x64)、Windows Server 2008R2 、Windows Server 2012R23、WEB服务器:(建议和数据库安装在一起)硬件需求:CPU:PentiumIII 800及以上内存:512M及以上网卡:10M/100M软件需求:操作系统:Windows Server 2003(x86和x64)、Windows Server 2008(x86和x64)、Windows Server 2008R2 、Windows Server 2012R24、管理机:硬件需求:CPU:PentiumIII 800及以上内存:512M及以上网卡:10M/100M外设:读卡器(选配)软件需求:操作系统:Windows XP、Windows 2003(x86和x64)、Windows 2008(x86 和x64)、Windows 7(x86和x64)、Windows 8(x86和x64)、Windows 10(x86和x64)5、刷卡机:硬件需求:CPU:PentiumIII 800及以上内存:512M及以上网卡:10M/100M外设:读卡器(必需)软件需求:操作系统:Windows XP、Windows 2003(x86和x64)、Windows 2008(x86 和x64)、Windows 7(x86和x64)、Windows 8(x86和x64)、Windows 10(x86和x64)6、打印服务端:硬件需求:CPU:PentiumIII 800及以上内存:512M及以上网卡:10M/100M外设:打印机终端(必需)软件需求:操作系统: Windows Server 2003(x86和x64)或者Windows Server 2008 (x86和x64)7、客户端:硬件需求:CPU:Pentium 233及以上内存:512M及以上网卡:10M/100M软件需求:操作系统:Windows XP、Windows 2003(x86和x64)、Windows 2008(x86 和x64)、Windows 7(x86和x64)、Windows 8(x86和x64)、Windows 10(x86和x64)8、手机端:支持安卓系统的手机,适用Android6.0.1及以上版本;支持苹果系统的手机,适用于ios 8.0及以上版本。

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