我的同桌五年级作文6篇
我的同桌作文（5篇）
我的同桌作文（5篇）我的同桌作文(5篇)我的同桌作文1刚开学，老师又要排新的座位了。
我很期待，我的同桌会不会是我的老同桌黄馨怡呢！不出所料，我的同桌真的是黄馨怡，换来换去又换回来了。
我很喜欢和黄馨怡同桌，因为她有一个优点，可以制止我上课做小动作，说小话，那就是专注。
就说那一次，黄馨怡在认真听讲，我去找她说话。
我叫了她好几遍，她还是一声不吭，目不转睛地听课。
过了一会儿，她小声地说了一句：“有什么事等到下课再说。
”顿时我变得语无伦次不知道怎么往下说。
一到下课我就跑了出去，事情就是这样。
这就是我为什么喜欢和黄馨怡同桌的原因。
星期五的第一节课是语文课，我只带了一支钢笔可是那支钢笔又没墨了。
我只好去向同学们借，同学们都不借给我，有的说我活该，有的反问为什么要借给我，还有的说你自已忘带又不是我让不带的。
可是黄馨怡却大大方方地借给了我，她总是喜欢助人为乐。
我应该向她学习。
她脾气很好做事情很勤快，说话也很有爱。
我很喜欢和她做朋友、同桌，因为她能让我成长、进步。
我们要一起好好学习，天天向上，共同努力。
我的同桌作文2当余老师在讲台上神采飞扬的讲课时，只听见“咔咔”两声，又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌的舌头上，接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音，扭头一看，我同桌正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中，低着脑袋，一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送，两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着，全然不顾一旁一被影响了我。
唉，谁叫我的同桌梁雄辉有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢?过了一会儿，余老师讲完课后，给了我们一些时间自习，正当我们头写作业之际，耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语：“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊!”再次扭头看去，只见歪着脑袋、正陶醉地笑着，嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。
我不仅“扑哧”一梁雄辉声笑了出来，心想：这种不可思议的点子梁雄辉也能想到，想象力真丰富啊!这时，梁雄辉嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的话：“这样，从里面拿出的小汉堡该多可爱呀!”说完话，梁雄辉还不忘砸了咂嘴。
我的同桌作文五年级400字左右10篇整理
我的同桌作文五年级400字左右10篇整理我们在上学的时候,结识了各种各样好玩的好友,特殊是我们的同桌,更是我们同学时代最熟识的好友。
以下是我预备的我的同桌（作文）五年级400字（范文），欢迎借鉴学习。
我的同桌作文五年级400字篇1“哇”，这是谁，这么用功呀!这就是我的新同桌，她可是我们班的学霸。
每次考试她都名列前茅，我很艳羡她。
她中等个子，扎一个短短的马尾辫，鼻梁高挺，大大的眼睛上架着一副圆圆的金丝边眼镜。
她非常乐观开朗，每天早上能看到她背着书包蹦蹦跳跳地走到教室，她对别人很宽容，无论别人怎样对她，她总是用一个微笑回答。
她非常乐于助人，记得有次课堂小测试，有一道题我百思不得其解，急的抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁，看到我焦急的样子，她微微一笑问我，那个题不会呀，看我能不能帮上忙?接着她悉心告知我解题的方式和（方法），我茅塞顿开，不住地和她道谢。
她也很关怀同学，有次上体育课，一位同学的眼睛被踢伤，镜片划破了他的眉毛，血一滴一滴的往外流，我同桌看到立即跑过去关心他，还把他送到老师那里止血。
她乐于助人的品行特别值得我学习。
同桌是指在相邻的桌子上读书、学习，而我认为不仅仅指这些，还指两个人互帮互助，相互沟通和学习，共同进步。
我的同桌作文五年级400字篇2瞧，“站在黑板前的那位是谁?”你看她留着一根很短的辫子，圆圆的脸蛋上镶着一双炯炯有神的大眼睛，微笑起来特殊甜蜜，这不就是李炯同学吗?她不仅是我的同学，还是我的同桌呢!李炯不但模样可爱，而且乐于助人，胸怀宽广。
那一次上美术课，老师让我们用勾线笔勾画景物轮廓，我马上从书包里拿出笔袋，可是把笔袋翻了个底朝天也没找到勾线笔。
糟糕!勾线笔落家里了，这可怎么办?李炯观察我焦急的样子，连忙从文具盒里拿出一根勾线笔递给我。
上次，李炯向我借修正液，我却自私地回绝了她，想到从前的自己，现在握着人家的勾线笔，我的脸上火辣辣的，心里真不是味道。
“快点勾吧，还想啥呢?”这时李炯看着我笑着说。
五年级我的同桌作文300字【七篇】
【导语】在我们的读书⽣涯中,与我们最亲近的⼤概就是同桌了,你们的同桌有什么样的，⽆忧考为⼤家提供《五年级我的同桌作⽂300字【七篇】》，欢迎阅读。
【篇⼀】五年级我的同桌作⽂300字 我的同桌最不好，前、后、左、右都是⼥的，⼀下课她们就联起⼿来打我。
我的右边是陈芮，她是从三年级上学期转来的，经常骂⼈。
有⼀次，我们流⾏玩神奇宝贝卡，我们的卡上都会说：“……由……进化。
”我就对她说：“陈⼩饼进化陈中饼，陈中饼进化陈⼤饼，陈⼤饼进化陈芮。
”她⽓得对我⼤喊⼤叫：“⽼不死的宋⽂韬。
” 我便⼜套她的话说：“⽼不死才好呢，能长寿。
”她被我⽓得哭笑不得。
我的左边是张天予，我记不得她是从哪年级转来的了，她经常听我讲笑话。
有⼀次，我对她说：“看见门外那马⾃达了吗？那是由马达进化马⾃达，由马⾃达进化⼤马，由⼤马进化野马，野马进化马宁著，马宁著进化马宁，俗称马宁牌马⾃达。
只见她被我逗得哈哈⼤笑。
但⼜惹恼了我前⾯的马宁，她们联合起来，前后夹攻，我的⾝上⼜少不了⼀阵拳脚。
我们总⽽⾔之玩的⾮常好，有喜、有怒、有哀、有乐。
【篇⼆】五年级我的同桌作⽂300字 我的同桌他中等⾝材，个⼦有点⾼，圆圆的头，⼤⼤的⽿朵和⽿垂，⼩肚腩挺了起来，是个可爱的同桌。
他很乐于助⼈，每当同学们遇到困难时，他会尽去帮助他⼈。
有⼀次，我由于下课顾着玩飞⾏棋⽽没有抄作业，回到家后，我打电话给我的同桌，他当时在玩电脑，“喂，萧俊烨啊，有什么事吗？”“没有就是我忘记抄作业了，你能告诉我吗？”“你⽼是这样，顾着玩不抄作业，好吧我告诉你语⽂·······抄完了吗？”“嗯，谢谢你。
”“不客⽓，因为我们是同桌嘛。
”真不愧是我的好同桌啊。
在课堂上，我有时候会开⼩差，他就会提醒我：“喂，认真听课，不要开⼩差。
” 他是我们班的体育委员，每当同学们排队时吵闹，他会⼤声喊出“安静”、“稍息”、“⽴正”、“向前看起”等词语，就这样，这对烂泥似的同学们⼜马上“变”会标准的三列纵队。
我的同桌五年级作文
我的同桌五年级作文我的同桌五年级作文篇1我的同桌又瘦又高，眼睛小小的，一副猥琐样，浑身散发着“少女气息”。
同桌的数学不好，平时又不愿意思考，每次一遇上不会的题，就会来找我。
他每次会先用手肘碰碰我，我转头看向他，他就会眨巴着他的小眼睛，嘴微微嘟起，两眼充满希望的看着我。
每次看到这画面，我都会忍俊不禁。
记得，他第一次向我卖萌，我的内心一度是崩溃的：“天呐！这孩子是在对我卖萌吗？我怎么浑身起鸡皮疙瘩呢？”这上课不会还好，下课要是遇上难题，我想，我的准备一个盆儿。
“陈梦洁，你最好了嘛。
教教我吧。
”他晃着我的胳膊，带着他娇滴滴的语气向我撒娇。
我若不理他，他便会发出一声“哼。
”，弄出不高兴的模样，等我什么时候教他了，他什么时候才露出喜滋滋的模样。
同桌的各类用品也是处处充满“少女气息”。
瞧！粉红色的橡皮，粉红色的直尺，粉红色的笔，蠢萌蠢萌的餐巾纸包装……这些用品常常会遭到我的调侃：“蒋晓阳，咱好歹是一爷们儿，你这粉嫩粉嫩的文具，似乎有点不太符合形象啊！”然后，我便拍拍他的肩，弄出一副语重心长的模样来。
“粉红色不是挺好看的嘛！”边说着这句话，他边从他的笔袋里，慢吞吞的，拿出一堆粉红色的东西。
“看！这还有很多呢！”好吧，我只能说，这孩子没救了！“嗯，嗯，嗯，粉红色好看，粉红色好看！”“是吧！”像是得了夸奖一般，他笑嘻嘻的收他的笔。
这就是我的同桌，喜欢卖萌撒娇，喜欢粉色用品，若给他取个称号，那绝对是“少女阳”。
“宽恕他人，就是宽恕我们自己”。
经历了这件事，我深刻的体会到了宽容的力量，它能带给被宽恕者和宽恕者心灵上的震动和愉悦。
我的同桌五年级作文篇2提到同桌，从一年级到现在和我坐过同桌的一共有六人，其中有搞笑的、也有邪恶的。
我的第二个同桌是一个让我欲哭无泪的家伙。
和他同桌的第一天，他向我借笔，我借了他一支，没想到他用完之后直接把笔扔到教室外面的走道上。
我看到那支笔华丽地转了360度落到地上变成了两半，愣住了。
老师问我：“你看外面干什么？”我真的是“哑巴吃黄连——有苦难言”啊！此时我看到同桌那邪恶的眼神、表情和笑容。
五年级我的同桌作文10篇
五年级我的同桌作文10篇作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
作文分为小学作文、中学作文、大学作文，以下是我打算的五年级我的同桌作文范文，欢送借鉴学习。
五年级我的同桌作文1我的同桌有一瀑布流水般的头发，一双像黑宝石的眼睛嵌在那白嫩嫩的皮肤上，一个玲珑的鼻子;一张能说会道的嘴巴，弱不经风的身材，总是傲岸的挺着，似乎别人都不如他;上课打人阴险诡诈，从不失手，叫人心惊胆颤，打得人痛不欲生。
他就是我的同桌。
有一次上课，我那同桌真可谓一心四用了，可是不干好事，她一边听讲，一边当心地瞻前顾后，又伸出一只手无声无息地，心里还打算着如何掐我。
我发觉了，细致想了一会，就将计就计，一边进展周密的防范，一边谨慎的听讲。
她见了就起先打算怎么能掐到我，找我防守的缺点，打算好掐我。
最终的关键时刻到了，倒计时3，2，1，一阵风突然从我的手边吹过，凉凉的，当我刚反响过来的时候，浑身一阵剧痛，之后麻木，想叫喊却不能，真是无奈。
虽然他打我的时候心狠手辣，但是他在问我问题的时候却特别虚心。
有一次上课，我那同桌可是温顺至极，他温柔地说：“我想问你，这道题怎么做啊?”我不说，他却更温柔了。
我实在忍受不住了，只好告知他正确答案。
下课我又细致教他怎么做，并告知他上课要虚心听讲。
唉，我这同桌啊，真是发狠时如毒蛇拼死撕咬，一点也不松懈，掐人不管从力度，速度，瞄准都用得恰到好处，但是请教问题时又非常虚心，他真是又可恨有得意啊!五年级我的同桌作文2同桌——是我们读书时比拟难忘的一个人。
记得在我上三年级的时候，我的同桌可是特别“野蛮”。
我的野蛮同桌是个男同学，名字短暂保密，只要有事情不合他的心愿，不管是对还是错，你势必遭到他的攻击。
有一次，因为我个子比拟矮小，且有点胖，他便以此来取笑我：“肥婆，傻瓜。
”当我听到这样的话真不是味道，被气得火冒三丈，立刻斥道：“你这个排骨精，瘦猴。
”这一说就把他惹恼了。
忽然，他似乎一只凶狠的雄狮，什么天马流星拳，超级大力拳，超级鹰飞爪，连环出招，打得我无力招架，只能倒戈，忍气吞声。
我的同桌小学作文（15篇）
我的同桌小学作文无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的我的同桌小学作文，希望能够帮助到大家。
我的同桌小学作文 1我的同桌自从我到这个学校以来，印象中我的同桌从来都是清一色的丫头们。
现在，要我和一个“水灵灵”的男生坐在一起，也未免太有挑战性了吧。
为了和他和平相处，我使劲地回想能和他搭得上边的话题。
可是，可是天不从人愿啊。
从没有和他说过一句话，虽然是同班同学，但是以往都是行同陌路啊。
用余光瞧瞧他，真的是好瘦的男生哦，而且眼睛很大耶。
他似乎感觉到我在瞧他，也转过头，我立刻不看他。
之后，整整一个下午，我俩都没说话。
这哪行，同桌俩，要是往后的一个学期都不说一句话，那我不就要郁闷死了。
有一本杂志，我俩就对这本杂志起了坏心。
放哪呢？放哪呢？我俩不知道放哪？忽然，我发现了一个好地方——我的凳子。
好，就放那吧！“他不能哭吧？”同学有点犹豫了。
我满不在乎地说：“没事，逗逗她，应该没事。
”我和我的同桌就是这样，打打闹闹中成了好朋友！小孩子就是这样，吵完了也就算了，跟本不会记仇。
就像我和他，不打不相识啊，现在还不是好朋友，偶尔吵吵架，也蛮好玩的。
不过，没变的是那个“考试之约”，同桌的你，接招吧!我的同桌小学作文 2新学期排座位后，我换了一个新同桌，虽然我们在一个班级里共同学习了几年，却是第一次做同桌，他就是王晗宇。
他是个性格活泼好动的男生，而我平常不太爱说话，所以刚开始我们并不是很熟悉。
后来我慢慢发现他十分热心肠，经常自觉地帮助班里其他同学打扫卫生，每次都把教室打扫的干干净净的。
而且他为人善良，喜欢帮助同学，虽然我们不怎么说话，但是每当我遇到困难的时候他就会伸出援助之手。
当我忘记带学习工具的时候，他会毫不犹豫地把自己的东西借给我，每次放学时，他都会热心地帮我和旁边的同学把椅子放好才离开教室。
【小学生作文】五年级我的同桌作文400字【六篇】
五年级我的同桌作文400字【六篇】【本文概要】同桌情谊是学生时代十分珍贵的一分收获，那些年，是他们陪伴我们度过了漫长的时光。
本文为大家提供《五年级我的同桌作文400字【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】五年级我的同桌作文400字要我的生活中有许多值得回忆的事，它们像一幅幅美丽动人的画面，时时刻刻吸引着我。
五年级，老师排桌时给我安了一个女同桌，她叫杨亚楠，数学学习委员。
有了新同桌，同学们都是屁股刚一坐下来，就说说笑笑，十分亲近。
可是，我俩竟然像木偶一样，谁也不理谁，没有一句交流的语言。
于是，我一直盼着她能和我搭话，再看她，认真听课，做作业，好像我在位置上坐上三年，她也不会和我主动说话似的，我很不高兴。
那天上午第二节是数学课。
做作业时，我被一道题给难住了。
我想请教她，嘴唇颤动了好几下，吞吞吐吐地对她说：“喂，杨亚楠，给我指点指点吧!”我声音小得像只蚊子叫，她把刚做完的作业给了我。
我一打开就抄，没想到她又给夺了回去，而且瞪大了双眼看着我。
于是，我忙笑着说：“大姐，那你给我讲讲吧!”她“噗”地一声乐了。
开始讲题了，她又是绘图，又是演讲。
看我还没有懂，就一连给我讲了三遍，她可真有耐心啊!经过她耐心讲解，我终于做出了那道数学题。
说句实话，我还真喜欢老师给我选的这个同桌。
【篇二】五年级我的同桌作文400字我想起这事儿就讨厌，一气之下，在桌子上画了一条“三八线”，对她说：“以后你不准叫我，不准超过我线，不准拿我的东西，咱俩我做我的，你做你的，井水不犯河水，个不相干。
”她埋头写作业，也没有发脾气。
“喂!你听见没有呀?”这回，她可能生气了，两眼只瞪着我，我害怕得一吐舌头，连忙写起作业来。
有一次上体育课，同学们集体跑步，我不小心被一块害人的石头绊了一下，当众摔个仰面朝天，丢死人了。
“丑八怪”看了后，连忙把我扶起来，我站起来，推开她的手，大声说：“走开，丑八怪，跟你在一起，我就倒霉!”“丑八怪”莫名其妙地看了我一眼，走开了。
我的同桌满分作文（10篇）
我的同桌满分作文我的同桌满分作文(10篇)在日复一日的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的我的同桌满分作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我的同桌满分作文1我的同桌一个聪明的，活泼，可爱的小女生，她叫项佳仪，外号上好佳。
她有像月亮似的眉毛，一双水汪汪的大眼睛，眼睛下有一个圆圆的鼻子，下面有一张鲜红的嘴巴，里面有两排雪白的牙齿，笑起来有两个深深的酒窝。
她很淘气，像个淘气的小猪。
有一次，我们在玩的时候，她在捣乱，突然，摔倒在地上，我们哈哈大笑，她反而没哭，而且在笑。
她也很助人为乐，有些我不会的，她都会教我。
她有时也很骄傲，有一次，她考了99分，她得意洋洋地说：你们这次考了几分呀？我说：我考了98。
5分。
小李子说： 98。
5分，王王说： 98。
5分。
她更自豪地抬起头，眼神掠过我们几个说：这次我都比你们高，这次你们比我差。
说完得意洋洋地笑了起来。
我不服气地说：可别骄傲，骄傲会落后的。
我劝她，而她却不听我们的劝告，我们无可奈何地走了。
这就是我的同桌，我的同桌是个淘气，高傲的小女生，她就是项佳仪！我的同桌满分作文2我的同桌是一个性格开朗的男孩。
他白皙的脸颊，浓密的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑发亮的秀发，他那红润的嘴唇像雨后盛开的樱花般粉嫩，说起话来滔滔不绝。
他在我们班男生中可算得上是一个心灵手巧的男孩了，他跑起步来像一匹脱缰的野马在草原上奔跑。
他很霸道，在他那霸道中还有一点儿小孩子气使人感到很幼稚，也很哭笑不得。
不过这样的他倒还让人觉得很可爱。
这次，他所参加的篮球队要出去比赛，在他们快走时，他拉着我的衣角，对我说：“你祝福我。
”看着他那真诚的表情，不由得觉得他像一只可怜的宠物狗，正在向它的主人讨取食物。
我不禁在心里暗自发笑。
便故意逗他：“我要是不呢？”这时他又恢复了他本身的霸道，对我说：“你要是不祝福我的话，我就打你。
我的同桌小学作文500字6篇
精选我的同桌小学作文500字6篇精选我的同桌小学作文500字6篇在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题松散甚至无主题。
那么你有了解过作文吗？以下是的我的同桌小学作文500字6篇，欢送阅读，希望大家能够喜欢。
你可以在写作业的时候偷偷看一眼我的同桌，红润的瓜子脸上嵌着一双水汪汪的大研眼睛，一张樱桃小嘴，长得端庄素雅。
我告诉你，这只是她的外表，可别被她的“淑女样”迷惑了，她可是一只“披着羊皮的狼”！我的同桌脾气可真够牛的。
一次，她偷偷拿了我的钢笔写作业，写着写着就没有墨水了，她赶快把钢笔放回去。
（这是听别的同学说的）上课时，我发现钢笔没墨水，就问她，谁知她一急，涨红了脸，支支吾吾地说：“干嘛什么都……都问我啊？我……我有不会拿……你的笔……”看着她的神情，我已经心中有数了，反问道：“是吗？”“没拿就没拿！”她说完就转过身不理我了。
后来还是我主动去找她，我们才合好如初的。
脾气干吗那么“牛”？成认了不就好了吗？女孩子打篮球在学校里已经是“珍稀动物”，十分少见，可篮球场上经常有我同桌的身影。
我的宝贝同桌不进酷爱篮球，还在场上“螃蟹过街――横行霸道”，犯规自然成了她的家常便饭，连几个大块头男生也被她撞得叫苦不辞。
嘿，还真够“牛”的！同桌在学习上也有股蛮牛劲。
有一次，数学老师出了一道难题，同学们绞尽脑汁也想不出来，一个星期后，同学们都把这件事淡忘了。
一节自习课，同学们都在认真地看书，教室里鸦雀无声。
“有了！”突然，同桌拍案而起，我被吓得差点从椅子上摔下来。
语惊四座，同学们都向同桌投来惊奇的目光。
原来这个星期她一只在想那道题，皇天不负有心人，她终于解开了！我的同桌脾气“牛”、打球“牛”，学习也“牛”！总而言之，她里外都是一个字——“牛”！难怪大家都说我的同桌是头“牛”。
你想知道我的同桌是谁吗？哈哈，不告诉你！要被她知道我这样丑化她，我肯定被她的“牛角”撞着了！在我小学六年的学习生涯中，和我同过桌的同学数不胜数，但给我留下印象最深刻的就是我现在的同桌——罗炜歆。
我的同桌五年级作文10篇
我的同桌五年级作文10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的同桌五年级作文6篇
我的同桌五年级作文6篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我的同桌五年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的同桌五年级作文6篇1
我从小就想要一个女的同桌，老师帮我圆了这个愿望，老师把一个名族女孩调到了我的旁边，她叫米尔丽古丽，在书上写名字的时候她会把自己的名字写成米莉！
她的学习很好除了数学外，别的考试我几乎都比她低，有的第几分，还有低十几分的，不管是低几分，就算是一分，都让我在她的面前抬不起头来，我渐渐的喜欢上了她的学习：上课认真听讲，课后好好的复习。
我特别喜欢她的眼睛，每一次她笑的时候，都特别的可爱，课后我们也有共同的语言。
我和她几乎每一天都会闹矛盾，尝尝我们走时会气势汹汹的，但是早上一来还是会有一声情切的问候：“嗨！同桌”
她的头发很短，但是她还是喜欢摸，女孩子一般都是会喜欢长一点的头发，而她就是这样一个的人，她不在乎，也许她想长头发没有短头发舒服吧！她非常喜欢给我起一些外号，她会说：大头大头下雨不愁，人家有伞我有大头。
我的字本来是很大的，她教我写东西的时候就想着：这个上面有一个很小的格子，很小，很小！后来我就想想想，写写写，现在我的字很小吧！
我认为这个同桌给我带来了很大的益处，唉！好同桌，我为了写这篇作文写了好久，因为我不习惯把字写得那么小，写一个字都很难啊！
我的同桌五年级作文6篇2
我的同桌叫李平，我永远忘不了他。
记得他是插班生，他刚来的时候我很看不起他，总是想欺负她。
每次考试他成绩总是要比我高，这使我产生了嫉妒的心理。
有一次，老师把作业本发下来的时候，我为了不让他看到很快的把作业合起来，但还是被他看见了，虽然我不理他，但他不像我这样小气，而是耐心地给我讲这道题的解题方法。
过了一个多月，我对他的态度有了好转，原本是嫉妒现在是欣赏。
通过他给我的指导，在一次考试中，我的成绩超过了他，由此我的心里感到非常的惭愧，真不知道怎么见他。
在放学的路上，我走到李平的面前说：“对不起，我们做个好朋友怎么样?”“可以啊”听到了这句话，我心里非常的高兴，和他交朋友没错。
我和李平每个中午都在学校里吃饭，我一叫他他就和我一起去吃饭，但今天我叫他去吃饭，他却说他没有饿。
因为他没有去，所以我也没去。
他在哪看书，我就在他旁边做作业。
这时我听到了“咕咚咕咚”的声音，仔细一听原来是李平的肚子在响，莫非是他肚子饿了，我骗他说：“李平我去小便，你等等我。
”我拿出自己仅剩下的五元钱给他买了一碗饭。
我把饭给他的时候，说什么他都不要。
我有点生气了：“你是朋友吗?是朋友就把饭吃了。
”这时他端起饭大口大口的吃了起来，眼泪也不由自主的流了出来。
我看着他，自己也流出了眼泪。
我和我的同桌相互帮助，相互关心，共同进步。
我的同桌五年级作文6篇3
“笑神”，顾名思义，不用多说，当然是指成天乐呵呵，接近于“乐佛”的那种人啦。
此人生来一对眯缝眼，两条眉毛就像两条弧线，脸蛋胖嘟嘟的，整天只有一个表情——笑。
也许有人会不解地问：人怎么可能一年到头一直都在笑呢？除非他是个傻子。
这你们就不知道了，人类表情的最高境界就是笑，笑的最高境界就是可以用笑来代替任何表情。
笑的境界有九种：冷笑、阴笑、坏笑、奸笑、苦笑、假笑、傻笑、还有皮笑肉不笑和狂笑。
“笑神”是以笑出名，笑的本领当然已经达到了登峰造极的地步了。
俗话说得好：“笑神”笑三笑，地球往下掉。
“笑神”的看家本领就是笑里藏刀。
他在攻击你之前会对你笑一
笑，此乃是阴笑也。
这一笑不看也无妨，如看了那可就“死定了”。
阴笑会使你四肢无力，浑身毛骨悚然。
就在这时，他以迅雷不及掩耳之势，一个连环巴掌打得你浑身“经脉”尽断。
接着一个肚皮挺挺功把你挺到十万八千里外去。
如果他碰到武功比自己高强的对手，他便用自己的杀手锏——“河东狮笑”，发出一阵阵震耳欲聋的狂笑，把你的杀气震到九霄云外去。
就算你有通天本事也休想打败“笑神”。
现在你知道“笑神”的厉害了吧？如果你们想了解“笑神”的庐山真面目，想知道他是何方高人的话，就开动你的大脑猜一猜吧。
他就在我们班里哦。
我的同桌五年级作文6篇4
在小学生涯中，我们都曾有过可爱的同桌：文静的、调皮的、活泼的、内向的……我今天要说的是五年级上学期时的同桌——徐显佳。
他留着标准的刺猬头，脸蛋圆圆的，两个深深的小酒窝仿佛挂着水珠儿，明晃晃地跳动，嘴巴十分厚，一看就是个老实人。
他的身子胖胖的，好似一个要蹦跳的橡皮球。
一看就知道他很能吃，因此，我们总叫他“小猪蹄蹄”。
若是用“吃”来形容他的饮食，倒不如用“吞”字形容更确切。
记得有一次，我与几位平时要好的朋友，一起出来玩。
到了中午时，我们便去一家餐厅去里吃饭。
且看他，一手抓着一大张菜饼，一手端着一碗紫菜汤。
时而夹几下菜，时而咬几口饼，时而灌几口汤。
一大碗紫菜汤转眼便见了底。
再看看旁边的我，那饼啊，汤啊，菜啊，几乎是一口没动。
我便逗趣道：“若是知道你这么能吃，今天咱们应该去吃自助餐啦，相信你一定能把本钱吃回来。
哈哈！”一旁的同学也都附和道：“是呦，老兄，我看好你！”徐显佳做出一副生气的样子，大口咬了一下菜饼。
呵呵，生气还不忘初心，继续吃。
哦不，是吞“嗝！”一声饱嗝落地，徐显佳扭动着他那肥胖的“身躯”，显然是又吃撑了。
这时，我也吃饱了，可手里还有半张未吃完的饼，不知如何是好。
他见了，问了一句：“你不吃啦？”我点点头。
“那我吃啦！”“我可咬过。
”我有些疑惑。
哪知他把我咬过的地方撕下一条，剩下的大快朵颐吃得是真香，两、三口就“吞”没了。
吃完后，
他两只眼睛又朝桌子上看来看去，好像还想寻寻有什么没吃完的。
这还没吃饱呀，不愧是我们的“小猪蹄蹄”。
和他在一块儿，你不用担心剩饭；和他在一块儿，你不用担心零食买的太多；和他在一块儿，你的胃口也会变好。
这就是我的同桌——徐显佳，一个十足的吃货。
我的同桌五年级作文6篇5
一天，我们杨老师让我们换桌位女生要跟男生坐在一起。
啊!我要疯掉啦，我的同桌叫王睿。
他就是传说中的王八蛋啊!我一冲就冲到黄晓婷后面一排座位上，立刻坐下，哈哈没人敢跟我抢啦!王睿只好坐在李懿后面了。
坐下之后王睿一直在说：“坑爹，坑爹……坑爹。
”的喊我听的不耐烦啦。
我说：“你爹被人家坑走了吗!告诉你我是不会跟你换位置的。
”老师看到王睿那排都是男生，想了一想，黄晓婷那一排的让她当组长。
我一惊，老师就把我跟王睿换了位置，让我当组长了。
我石化了一下，又挺惊喜的。
我往后看，又呆了一下。
我又石化了，后面和前面的都是差生啊!我会被折磨的.……
还有一点点时间写作业呢，我把作业本拿出来写。
我看看我同桌写字是什么样的，我一看不敢再看。
这就是杨老师说的：狗啃的。
黄脸婆死定啦!收他的作业，老师会大发雷霆的。
我也大概了解我的同桌啦。
他戴着眼镜还挺斯文的，可是，他是装的，虚伪的。
每天骂我·欺负我，好啊你欺负吧，我会告诉老师的哦。
那天下课，我暗暗的想：“你这个戴着眼镜装斯文，你装的一点也不像，像披着羊皮的狼。
”
他欺负女生之后不会感到惬意的，真是不要脸。
我问他了一个问题：天上掉下一张脸你要不要?他没回答我啊。
那也证明他不要脸。
我讨厌这个同桌，我不想跟他坐在一起。
我好苦恼啊!
我的同桌五年级作文6篇6
伍美珍阿姨的《我的同桌是班长》这本书很有趣，我十分喜欢。
这是发生在学校里的趣事。
书里一共有两个主人翁，一个是杨自
热，另一个尹钢。
杨自热是一个活泼、淘气又具有丰富想象力的男孩子，而尹钢是胆小、爱哭、软弱的小男孩。
书上讲了丰富多彩的学习生活，有快乐，有伤心，有严肃，有轻松、紧张、刺激……我感受到，原来生活是多姿多彩的，生活是美妙的，生活原来也可以这样过。
学习就像五味瓶，酸甜苦辣，样样齐全。
生活是自由自在的，你想怎么过就怎么过。
我感受到，自己是很幸福的，因为我是家里的独生女，父母都很疼我，我想要什么，父母必定会满足我。
但是，即便如此，我也不会侍宠生娇，任意妄为。
我曾经看过很多子女与父母之间闹矛盾的新闻，她们对父母索求无度，最终闹得一家人不和睦，鸡犬不宁的。
我才不会像她们那样做呢！父母把我生下来，辛辛苦苦把我养大，我应该要孝顺父母，主动减轻他们的负担，一家人和和睦睦的相处，这样才会过得幸福呀，这样我们的日子就会过得很“甜”。
生活是美丽的，是自由的，是幸福的，让我们一起放飞梦想，追求幸福吧！。