低压维修电工作业人员教案
低压电工作业人员安全技术培训教案
低压电工作业人员安全技术培训教案第一章：基础知识1.1 电工作业的定义与分类1.2 低压电工作业的特点与安全要求1.3 电工常用工具及使用方法1.4 电工测量仪器及使用方法第二章：低压电器设备2.1 低压配电柜及控制柜的结构与功能2.2 低压电器的选用与安装2.3 低压电器的接线与调试2.4 低压电器故障分析与维修第三章：低压线路施工3.1 低压线路的设计与施工规范3.2 电缆的选用与敷设3.3 低压设备的安装与调试3.4 施工现场的安全防护措施第四章：电气设备运行与维护4.1 低压电设备的运行管理4.2 低压电设备的维护与检修4.3 电气设备的故障分析与处理4.4 电气设备的安全检查与评估第五章：触电急救与电气火灾防护5.1 触电事故的原因与危害5.2 触电急救的方法与步骤5.3 电气火灾的成因与预防5.4 电气火灾的扑救与逃生第六章：安全防护用具与个人防护装备6.1 安全防护用具的分类与作用6.2 个人防护装备的正确使用与维护6.3 安全防护用具的检查与验收6.4 安全防护用具的使用误区与纠正第七章：电气安全规范与法律法规7.1 电气安全规范的主要内容7.2 电气安全规范的执行与监督7.3 低压电工作业的相关法律法规7.4 安全事故的调查与处理第八章：应急处理与事故调查8.1 应急预案的制定与实施8.2 事故报告与应急响应8.3 事故调查的方法与步骤8.4 事故预防与改进措施第九章：节能与环保9.1 节能技术在电气设备中的应用9.2 环保意识与绿色电气设备9.3 节能环保法规与标准9.4 节能环保技术的推广与培训第十章：案例分析与实操训练10.1 典型案例分析10.2 安全操作技能训练10.3 应急处理能力训练10.4 综合技能考核与评价重点和难点解析一、基础知识补充说明：电工工具的使用技巧、测量仪器的精准度、日常维护保养。
二、低压电器设备补充说明：配电柜的安全操作、电器的选型依据、接线图的识读与绘制、故障诊断流程。
低压电工培训教学简案(复训)
序号
内容
一一一
课题名称：低压电工作业人员安全技术培训（复训）
二二二
教学课时：24课时
-三
教学目的：旦传近期相关新法律、法规、标准、规范、新技术、新工乙、新材料， 分析近期典型事故案例，进一步巩固培训者安全意识、安全生产法律、法规中对 特种作业的相关规定、电工作业职责、电气工作安全制度及相关技术措施。
19.简述安装电工安全技术操作规程与要求.
20.可编控制器技术的特点是什么？
21.可编控制器技术的应用分哪几类？
22.简述导电膏的涂敷工艺及应用。
23.如何防止违章作业发生？
12.近期相关新法律、法规、标准、规范。
13.电工作业典型事故案列分析及防范措施。
六
教学方法：讲述法、图例法、多媒体教学法
七
教学小结：
通过学习使培训者掌握安全生产法律、法规中对特种作业的相关规定、电工 作业职责、电气工作安全制度及相关技术措施；掌握电气防火与防爆安全技术、 防雷防静电的安全要求、电工安全用具与安全标识的使用方法和规定；掌握触电 事故的种类、方法和发生的规律，掌握防止直接接触防触电措施，掌握间接接触 防触电措施及现场触电急救方法；了解低压电气设备巡视检查的内容；掌握低压 带电作业的安全要求；掌握低压配电装置的保护电器；控制电器和安全运行技术； 掌握异步电动机的检查与维修技术；掌握照明设备的安装和故障检修方法；掌握 电气线路的运行维护要求；掌握电工通用安全操作规程、内、外线电工安全操作 规程，电机、电气大修工安全操作规程、变电站维修电工安全操作规程、安装电 工安全技术操作规程与要求；了解可编控制器技术的定义、特点和应用领域及导 电膏的运用；熟悉电气事故的经过、原因及预防措施。
5.触电事故的种类、方法和发生的规律、直接接触防触电措施、间接接触防 触电措施以及现场触电急救方法。
特种作业人员安全培训教案
特种作业人员安全培训教案（高低压电工）贵州永风矿山科技服务有限公司2011年7月第一章安全生产法律法规及及电工的安全职责授课教师：教学内容：安全生产法律法规及经济政策。
教学对象：维修电工作业人员。
教学目的：1、我国安全生产的方针政策、法律行规及电工的基本要求与安全职责。
2、电工的基本知识。
教学学时：4学时教学过程：第一节我国安全生产方针一、方针的概念：方针是一个国家或政党确定的引导事业前进的方向和目标，是为达到事业前进的方向和一定目标而确定的一个时期的指导原则。
安全生产方针是政府对安全生产工作总的要求，它是安全生产工作的方向。
二、我国安全生产的基本方针：从1949-2009年的60年间，我国安全生产方针在逐渐演变，这种演变随着我国政治和经济的发展在渐进。
根据历史资料，我们发现我国安全生产方针大体可以归纳为3次变化，1949～1983年“生产必须安全，安全为了生产”1984～2004年“安全第一，预防为主”2005年至今“安全第一，预防为主，综合治理”。
三、我国安全生产方针及含义：安全第一：指在安全与生产者关系的处理上，要始终坚持安全第一；在整个生产建设过程中，要把安全工作放在各项工作首位，摆在第一重要的位置；要把保护矿工的身体健康和生命安全放在第一位。
预防为主：指在事故预防，与处进二者关系的处理上，要始终坚持以预防为主的原则，是实现“安全第一”的前提条件，预防为主能及时地把各类事故消灭在萌芽之中。
综合治理：运用经济、法律、行政等手段，人管、法治、技防多管齐下，并充分发挥社会、职工、舆论的监督作用主，实现安全生产的齐抓共管。
“综合治理”是我们党在在总结了近年来安全监管实践的经验上作出的重大决策，体现了安全生产方针的新发展。
四、安全生产方针的关系：“安全第一，预防为主，综合治理”三者是目标、原则和手段、措施的有机统一的辩证关系。
不坚持安全第一，预防为主就很难落实；坚持安全第一，才能科学地或自学地预防事故的发生，达到安全生产的预期目的；只有坚持预防为主，才能减少事故、消灭隐患，才能做到安全生产。
低压电工作业人员安全技术培训教案
一、教案名称：低压电工作业人员安全技术培训教案第一章——电工基础知识1.1 教学目标：(1) 使学员了解电工基础知识，包括电流、电压、电阻等基本概念。
(2) 使学员掌握欧姆定律、功率公式等基本电学公式。
(3) 使学员了解电路的种类和基本组成部分。
1.2 教学内容：(1) 电流、电压、电阻的概念及关系。
(2) 欧姆定律、功率公式的应用。
(3) 电路的种类和基本组成部分。
1.3 教学方法：(1) 采用讲解和演示相结合的方式进行教学。
(2) 使用电路模拟软件进行电路仿真实验。
1.4 教学评估：(1) 课堂练习：要求学员运用所学知识计算电路中的电流、电压、功率等参数。
(2) 课后作业：要求学员完成课后练习题，巩固所学知识。
二、教案名称：低压电工作业人员安全技术培训教案第二章——低压电器设备2.1 教学目标：(1) 使学员了解低压电器设备的种类和作用。
(2) 使学员掌握低压电器设备的安装和维护方法。
2.2 教学内容：(1) 低压断路器、接触器、继电器、电流表、电压表等低压电器设备的作用和结构。
(2) 低压电器设备的安装和维护方法。
2.3 教学方法：(1) 采用讲解和实物展示相结合的方式进行教学。
(2) 安排实地参观，使学员了解低压电器设备在实际工作中的应用。
2.4 教学评估：(1) 课堂练习：要求学员识别并介绍所参观的低压电器设备。
(2) 课后作业：要求学员分析实际工作中遇到的低压电器设备问题，并提出解决方案。
三、教案名称：低压电工作业人员安全技术培训教案第三章——低压线路施工3.1 教学目标：(1) 使学员了解低压线路的种类和施工要求。
(2) 使学员掌握低压线路的敷设、接线和检测方法。
3.2 教学内容：(1) 低压线路的种类和施工要求。
(2) 低压线路的敷设、接线和检测方法。
3.3 教学方法：(1) 采用讲解和示范相结合的方式进行教学。
(2) 安排实地操作，使学员掌握低压线路的施工方法。
3.4 教学评估：(1) 课堂练习：要求学员分析实际工作中的低压线路施工案例。
低压维修电工 培训教案
培训内容一、安全生产法律法规一、教学目的①了解我国安全生产方针、安全生产的相关法律法规。
②理解特种作业的概念和30号令规定的特种作业的范畴。
③熟悉掌握安全基础知识及常用的名词术语。
二、教学重点①我国安全生产法律、法规②电工作业人员的基本要求③电工作业人员培训考核三、教学难点法律法规的相关规定、条例和各项罚款金额四、教学手段讲授法、演示法五、教学过程①观看事故案例及相关法规视频，强调安全作业的重要性。
②法律法规讲解，展开安全培训。
六、教学内容①安全生产法②安全生产管理办法③电工作业人员条件④电工职业道德⑤电工岗位职责⑥电工作业培训⑦考核发证⑧换证复审一、教学目的①熟悉电气安全工作的基本要求。
②熟悉掌握保证安全的组织措施和技术措施。
③理解电气事故发生的原因及预防措施。
二、教学重点①电气安全的重要性②保证安全工作的组织措施和技术措施③带电作业的基本要求三、教学手段讲授法四、教学过程①观看事故案例及相关法规视频，强调安全作业的重要性。
②法律法规讲解，展开安全培训。
五、教学内容①电工作业的危险性②电气安全管理工作的基本要求③保证安全工作的组织措施④保证安全工作的技术措施⑤低压带电工作的安全措施⑥临近带电导线工作安全规定⑦低压间接带电作业安全规定⑧临时用电安全技术一、教学目的①了解交直流电路的基本概念；②熟悉电阻串联、并联、混联电路的特点及简单电路的分析和计算方法；熟悉欧姆定律。
③熟悉交流电的三种基本表示法；熟悉三相交流电中线电压、相电压、线电流、相电流的概念及相互关系，有功功率、无功功率和视在功率的基本概念和计算方法。
④了解磁电的基本概念。
⑤掌握晶体二极管、晶体三极管、晶闸管的基础知识及其应用。
二、教学重点①交直流电路②磁和电磁原理③电子技术基础④识读电气图三、教学手段讲授法、演示法四、教学过程①教学以讲授法为主，运用多媒体ppt来演示。
上课过程中，要带动学员参与的积极性，教师不应该只是填鸭式教学（只是传授知识，而忽略学员掌握情况）。
低压维修电工作业人员教案
低压维修电工作业人员教案第一章：基础知识1.1 电流、电压、电阻的概念及计算1.2 电路的基本组成部分1.3 电源、负载和中间环节的概念1.4 电路的串联和并联1.5 欧姆定律、功率公式及其应用第二章：低压电器设备2.1 低压配电柜的结构及功能2.2 断路器、接触器、继电器的作用和选用2.3 低压配电柜的接线图及其绘制2.4 常用低压电器的检测与维护2.5 低压电器的故障分析与处理第三章：照明及动力线路3.1 照明设备及线路的安装与维护3.2 动力线路的敷设、接线及保护3.3 常用开关、插座的选择与安装3.4 线路故障的检查与修复3.5 节能灯具的选择与安装第四章：电机及其控制4.1 电机的基本结构与原理4.2 电机的安装、调试与维护4.3 常用控制电路及其原理4.4 控制电路的安装与调试4.5 电机常见故障的分析与处理第五章：安全用电及急救知识5.1 触电的危险因素及预防措施5.2 触电事故的急救方法5.3 电气火灾的预防与扑救5.4 电工常用安全工具的使用方法5.5 作业现场的安全规范与要求第六章：电工工具与测量仪表6.1 常用电工工具的识别与使用方法6.2 电动工具的安全操作与维护6.3 测量仪表的功能与选用6.4 电压、电流、电阻的测量方法6.5 测量误差及减小方法第七章：电缆线路施工与维护7.1 电缆的类型、结构与选用7.2 电缆线路的敷设方式及注意事项7.3 电缆接头制作与连接7.4 电缆线路的维护与检修7.5 电缆线路的故障诊断与处理第八章：电力系统的基本知识8.1 电力系统的组成及电压等级8.2 电力系统中性点接地方式8.3 电力系统的基本参数及测量8.4 电力系统的稳定性与保护8.5 电力系统的负荷预测与规划第九章：节能与环保9.1 节能灯具的选择与安装9.2 高效电机与节能技术9.3 电力系统的优化与节能9.4 电气设备环保要求及措施9.5 绿色电力与可持续发展第十章：案例分析与实战演练10.1 常见电气故障案例分析10.2 故障排查与解决问题方法10.3 低压配电柜的调试与验收10.4 实际操作演练：照明电路安装与维护10.5 实战演练：电机控制电路的安装与调试重点和难点解析一、基础知识章节中的电流、电压、电阻的概念及计算，是电工工作的基础，对于理解电路的运行至关重要。
低压维修电工作业人员教案
低压维修电工作业人员教案第一章：基础知识1.1 学习目标：了解电工基础知识熟悉电工常用工具和设备掌握电工安全知识1.2 教学内容：电工基础知识介绍电工常用工具和设备的使用方法电工安全知识讲解1.3 教学方法：讲授法：讲解电工基础知识、安全知识演示法：展示电工工具和设备的使用方法实践法：学生动手操作，熟悉工具和设备的使用1.4 教学评价：学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况学生操作能力：评估学生在实践操作中的表现第二章：低压电器设备2.1 学习目标：了解低压电器设备的结构和原理熟悉低压电器设备的安装和维护方法2.2 教学内容：低压电器设备的结构和原理介绍低压电器设备的安装和维护方法讲解2.3 教学方法：讲授法：讲解低压电器设备的结构和原理演示法：展示低压电器设备的安装和维护方法实践法：学生动手操作，实践低压电器设备的安装和维护2.4 教学评价：学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况学生操作能力：评估学生在实践操作中的表现第三章：低压线路维修3.1 学习目标：了解低压线路的构成和功能掌握低压线路的维修方法和技巧3.2 教学内容：低压线路的构成和功能介绍低压线路的维修方法和技巧讲解3.3 教学方法：讲授法：讲解低压线路的构成和功能演示法：展示低压线路的维修方法和技巧实践法：学生动手操作，实践低压线路的维修3.4 教学评价：学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况学生操作能力：评估学生在实践操作中的表现第四章：故障诊断与处理4.1 学习目标：学习低压维修电工的故障诊断方法掌握常见的故障处理技巧4.2 教学内容：故障诊断方法的介绍常见故障处理技巧的讲解4.3 教学方法：讲授法：讲解故障诊断方法和常见故障处理技巧演示法：展示故障诊断和处理的实际操作案例分析法：分析实际案例，引导学生思考和解决问题4.4 教学评价：学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况学生解决问题能力：评估学生在案例分析和实际操作中的表现第五章：电气设备测试与调试5.1 学习目标：学习电气设备测试的基本原理和方法掌握电气设备调试的技巧和注意事项5.2 教学内容：电气设备测试的基本原理和方法介绍电气设备调试的技巧和注意事项讲解5.3 教学方法：讲授法：讲解电气设备测试的基本原理和方法演示法：展示电气设备调试的技巧和注意事项实践法：学生动手操作，实践电气设备的测试和调试5.4 教学评价：学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况学生操作能力：评估学生在实践操作中的表现第六章：紧急情况处理与事故预防6.1 学习目标：学习紧急情况处理的基本步骤和原则掌握事故预防的方法和策略6.2 教学内容：紧急情况处理的基本步骤和原则介绍事故预防的方法和策略讲解6.3 教学方法：讲授法：讲解紧急情况处理的基本步骤和原则演示法：展示事故预防的方法和策略模拟训练法：模拟紧急情况，让学生进行实际操作演练6.4 教学评价：学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况学生应对紧急情况的能力：评估学生在模拟训练中的表现第七章：电气设备documentation 与合规性7.1 学习目标：学习电气设备文档化的基本要求理解电气设备合规性的重要性7.2 教学内容：电气设备文档化的基本要求介绍电气设备合规性的概念和重要性讲解7.3 教学方法：讲授法：讲解电气设备文档化的基本要求和合规性的概念案例研究法：分析具体的电气设备文档和合规性问题互动讨论法：引导学生讨论如何维护电气设备的合规性7.4 教学评价：学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况学生理解能力：评估学生在案例分析和讨论中的表现第八章：节能技术与环保意识8.1 学习目标：学习节能技术的基本原理和方法提高环保意识，了解电气设备对环境的影响8.2 教学内容：节能技术的基本原理和方法介绍电气设备对环境影响的讲解8.3 教学方法：讲授法：讲解节能技术和电气设备对环境的影响演示法：展示节能技术的实际应用小组讨论法：让学生分组讨论如何在实际工作中应用节能技术8.4 教学评价：学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况学生应用能力：评估学生在小组讨论和实际操作中的表现第九章：现代电气控制技术9.1 学习目标：了解现代电气控制技术的基本概念掌握现代电气控制技术的基本应用9.2 教学内容：现代电气控制技术的基本概念介绍现代电气控制技术的基本应用讲解9.3 教学方法：讲授法：讲解现代电气控制技术的基本概念演示法：展示现代电气控制技术的基本应用实践法：学生动手操作，实践现代电气控制技术的基本应用9.4 教学评价：学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况学生应用能力：评估学生在实践操作中的表现第十章：职业发展与继续教育10.1 学习目标：理解职业规划的重要性学习如何进行有效的职业发展10.2 教学内容：职业规划的重要性介绍如何进行有效的职业发展的讲解10.3 教学方法：讲授法：讲解职业规划和职业发展的原则个人作业法：让学生完成关于个人职业规划的作业职业咨询法：提供职业咨询，帮助学生制定个人职业发展计划10.4 教学评价：学生参与度：观察学生在课堂上的积极参与情况学生职业规划能力：评估学生在个人作业和职业咨询中的表现重点和难点解析：1. 电工基础知识的学习：理解电工常用工具和设备的使用方法以及电工安全知识的掌握是基础，需要重点关注。
22年最新低压电工教案
第一部分安全基本知识第一章安全生产管理一、教学目的1、了解我国安全生产方针、安全生产的相关法律法规。
2、明确电工作业人员的安全职责；3、掌握电气安全工作制度及相关基本措施。
二、教学重难点1、教学重点：①我国安全生产法律、法规②电工作业人员的基本要求2、教学难点：①法律法规的相关规定②条例和各项罚款金额。
三、教学过程1、法律法规的导入由相关事故案例引出立法的重要性，守法的必要性。
2、法律法规的讲解，明确电工作业人员的安全职责。
首先明确立法的目的，了解特种作业的定义，其次明确法律法规中用电相关条例，只有懂法，才能更好的守法，明确电工作业人员的安全职责。
3、深入强化了解结合视频案例再次巩固相关法律条例，以达到强化记忆的目的，掌握电气安全工作制度及相关基本措施。
四、教学手段讲授法、演示法五、教学内容整理①我国安全生产法律法规及安全生产方针②电工作业人员的安全职责③电工作业人员的培训考核④电工职业道德⑤电工岗位职责⑥电气安全工作制度⑦电气安全的重要性⑧相关基本措施第一部分安全基本知识第二章触电事故及现场救护一、教学目的1、了解电流对人体的伤害2、熟知触电事故种类3、掌握触电急救方法及注意事项二、教学重难点1、教学重点：①电流对人体的伤害②触电事故的种类和方式③触电事故的原因和规律2、教学难点：触电急救方法及注意事项三、教学过程①观看教学视频，教师使用教具示范讲解，让学员通过观察获得直接的认识（直观法）。
②学员依次练习，教师指导操作。
③解答学员提出的问题。
四、教学手段讲授法、演示法五、教学内容整理①电流对人体的伤害②触电事故的种类③触电事故分析④触电急救方法及注意事项第三章防触电技术一、教学目的1、了解常用绝缘材料的种类、性能及检查2、了解常用屏护装置的用途和使用方法3、熟知IT系统、TT系统、TN系统的基本原理及应用范围4、掌握双重绝缘、安全电压和漏电保护装置等防止电击措施的介绍及应用范围二、教学重难点1、教学重点：①绝缘材料的性能及检查②屏护装置的用途和使用方法③接地装置的连接及测量方法2、教学难点：①IT系统、TT系统、TN系统的基本原理及应用范围②双重绝缘、安全电压和漏电保护装置等防止电击措施三、教学过程①观看教学视频，教师使用教具示范讲解，让学员通过观察获得直接的认识（直观法）。
低压电工培训教案模板范文
一、课程名称：低压电工安全技术培训二、培训目标：1. 使学员掌握低压电工的基本知识和操作技能。
2. 培养学员的安全意识和责任感，提高安全生产水平。
3. 使学员具备独立进行低压电气设备安装、维修和调试的能力。
三、培训对象：从事低压电工工作的相关人员四、培训时间：共计XX天，每天XX课时五、培训内容：第一模块：低压电工基础知识1. 低压电工的基本概念2. 低压电气设备分类及特点3. 低压电气线路及元件4. 低压电气设备安装与维修基本要求第二模块：低压电工安全操作技术1. 安全用具的使用- 劳保防护用品的选择与穿戴- 安全用具的检查与使用- 低压带电作业操作2. 电工仪表及测量操作- 接地装置接地电阻的测量- 绝缘电阻的测量- 电压、电流、电阻等参数的测试- 电工仪表的接线和参数测量3. 低压控制电器的使用- 导线连接操作- 灯具及开关的接线、安装和拆卸- 漏电保护装置的选用、安装与参数调整- 电能表的安装接线- 电流互感器和电流表的安装接线- 断路器的选用和异步电动机的安装接线4. 低压控制电路的安装与调试操作- 独立安装和调试低压控制电路- 实现正常的控制功能第三模块：低压电工故障排除与设备维护1. 常见低压电气故障及处理方法2. 低压电气设备的日常维护与保养3. 故障案例分析及预防措施第四模块：低压电工安全意识与职业道德1. 安全生产法律法规及低压电工操作规程2. 低压电工职业道德规范3. 安全意识培养与提升六、培训方法：1. 理论授课：讲解低压电工相关知识，使学员掌握基本概念和操作技能。
2. 实践操作：现场演示和指导学员进行低压电气设备的安装、维修和调试。
3. 案例分析：通过分析实际案例，使学员了解低压电工工作中可能遇到的问题及解决方法。
4. 安全演练：模拟低压电工作业现场，提高学员的安全意识和应急处置能力。
七、考核方式：1. 笔试：考察学员对低压电工基础知识和安全操作技术的掌握程度。
2. 实操考核：考察学员实际操作技能和故障排除能力。
低压电工培训教学简案(新训)
13.携带型接地线、隔离板和临时遮拦、安全带使用的方法与注意事项。
14.安全用具的实际检验与存放。
15.手持电动工具及移动式电气设备的日常检查及检测。
16.安全防护用具的使用、检验及存放。
17.低压配电装置的安全运行、维护。
低压电工作业人员培训(新训)教学简案
序号
内容
一
课题名称：低压电工作业人员安全技术培训（新训）
二
教学课时：148课时
三
教学目的：通过学习让培训者掌握低压电工安全基本知识、安全技术基础知识、安全技术专业知识、实际操作技能，具备安全上岗的能力。
四
教学主要内容及学时安排
项目
培训内容
学时
安全技
术知识
(90学时)
安全基本知识
(20学时)
安全生产管理
4
触电事故障现场救护
4
防触电技术
4
电气防火与防爆
4
防雷和防静电
4
安全技术
基础知识
(24学时)
电工基础知识
8
电工仪表及测量
8
电工安全用具与安全标识
4
电工工具及移动电气设备
4
安全技术
专业知识
(40学时)
低压电器设备
12
异步电动机
8
电气线路
8
照明设备
8电力电容器4 Nhomakorabea复习2
考试
2
实际操作技能
(60学时)
低压电器设备安装与调试操作
14
低压配电及电气照明安装操作
10
电气设备维护与检修操作
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培训内容一、安全生产
法律法规
一、教学目的
①了解我国安全生产方针、安全生产的相关法律法规。
②理解特种作业的概念和30号令规定的特种作业的范畴。
③熟悉掌握安全基础知识及常用的名词术语。
二、教学重点
①我国安全生产法律、法规
②电工作业人员的基本要求
③电工作业人员培训考核
三、教学难点
法律法规的相关规定、条例和各项罚款金额
四、教学手段
讲授法、演示法
五、教学过程
①观看事故案例及相关法规视频，强调安全作业的重要性。
②法律法规讲解，展开安全培训。
六、教学内容
①安全生产法
②安全生产管理办法
③电工作业人员条件
④电工职业道德
⑤电工岗位职责
⑥电工作业培训
⑦考核发证
⑧换证复审
一、教学目的
①熟悉电气安全工作的基本要求。
②熟悉掌握保证安全的组织措施和技术措施。
③理解电气事故发生的原因及预防措施。
二、教学重点
①电气安全的重要性
②保证安全工作的组织措施和技术措施
③带电作业的基本要求
三、教学手段
讲授法
四、教学过程
①观看事故案例及相关法规视频，强调安全作业的重要性。
②法律法规讲解，展开安全培训。
五、教学内容
①电工作业的危险性
②电气安全管理工作的基本要求
③保证安全工作的组织措施
④保证安全工作的技术措施
⑤低压带电工作的安全措施
⑥临近带电导线工作安全规定
⑦低压间接带电作业安全规定
⑧临时用电安全技术
一、教学目的
①了解交直流电路的基本概念：
②熟悉电阻串联、并联、混联电路的特点及简单电路的分析和计算方法：熟悉欧姆定律。
③熟悉交流电的三种基本表示法；熟悉三相交流电中线电压、相电压、线电流、相电流的概念及相互关系，有功功率、无功功率和视在功率的基本概念和计算方法。
④了解磁电的基本概念。
⑤掌握晶体二极管、晶体三极管、晶闸管的基础知识及其应用。
二、教学重点
①交直流电路
②磁和电磁原理③电子技术基础④识读电气图
三、教学手段讲授法、演示法
四、教学过程
①教学以讲授法为主，运用多媒体PPt来演示。
上课过程中，要带动学员参与的积极性，教师不应该只是填鸭式教学（只是传授知识，而忽略学员掌握情况）。
②教学过程中应多采用提问法，与学员互动！但是运用提问法，应考虑学员的知识量。
如果多次提问，学员回答不上来，应减少提问次数。
③理论知识必须结合实际去讲解，在教学过程中，可以举例子来解释原理等等。
④用通熟易懂的影像，图片或语言去帮助学员学习电工技术。
⑤教学应循序渐进，先简后难，依次递进的过程。
培训内容四、复合照明线路安装
一、教学目的
根据安装接线图完成电路安装
二、教学重点
①认识元器件，了解其工作原理。
②接线布线要符合工艺要求
③掌握复合照明控制原理及自检排故方法
三、教学难点
复合照明控制原理和排故
四、教学手段
讲授法、直观性原则
五、教学过程
（一）认识元器件，了解其工作原理。
（多媒体讲解）
（二）结合元磐件图形符号及具体线路图分析（实物讲解）
（三）安装要求
①穿戴安全防护用具，正确使用电工工具，安全操作。
②剥线时，不可以伤到线芯。
③接线端铜线芯不得露出太多。
④不允许飞线，布线应横平竖直。
⑤每一个端子上最多接两根线。
⑥连线时要避免压皮（绝缘皮），若压皮了很可能发生线路不通的开路故障。
（四）电路安装接线（实操训练）
1、教师使用教具示范操作讲解。
2、学员练习，教师巡回指导。
①指导学员正确接线
一②督促学员安全操作
③检查学员掌握程度
④解答学员提出的问题
3、完成接线后，自己检查电路（使用万用表电阻档检查）。
4、电路无故障，在教师指导下，通电运行。
5、电路有故障，先自己排查故障，若是自己无法排除，教师协助排除故障。
培训内容五、接触器连锁正反转排故
一、教学目的
根据原理图完成排故
二、教学重点
①认识元器件，了解其工作原理。
②掌握接触器连锁正反转控制原理及自检排故方法。
三、教学难点
①接触器连锁正反转控制原理、排故思路和排故步骤
②电路中元器件图形符号的含义及作用。
四、教学手段
讲授法、讨论法
五、教学过程
（-）认识元器件，了解其工作原理。
（二）结合元器件图形符号及具体线路图分析
（多媒体演示讲解+实物讲解）（三）讲解正反转工作原理及排故思路和排故步骤
（四）排故要求
①穿戴安全防护用具，正确使用电工工具，安全操作。
②熟记原理图和排故表，熟悉电路板所示标号。
③小组成员互相设置故障点，互相排故。
④明确提出任务要求，组织模拟考试。
（五）电路排故（实操训练）
1、教师使用教具示范操作并讲解。
2、学员练习，教师巡回指导。
一①分小组讨论，一人设故，多人分析，多看故障现象。
_②督促学员安全操作
③检查学员掌握程度
④解答学员提出的问题（六）总结学员在实践过程出现的问题，分析原因，并提出建议及要求。
培训内容六、触电救护及灭火器使用
一、教学目的
①熟悉触电类型和触电方式。
②熟悉电流通过人体大小及持续时间不同对人体的危害。
③熟悉触电事故规律和掌握预防触电事故的发生。
④熟悉掌握触电急救的方法、步骤和现场救护的知识。
二、教学重点
①电流对人体的伤害
②触电事故的种类和方式
③触电事故的原因和规律
④触电急救
三、教学手段
讲授法、演习法
四、教学过程
①观看教学视频，教师使用教具示范讲解，让学员通过观察获得直接的认识（直观法）。
②学员依次练习，教师指导操作。
③解答学员提出的问题。
培训内容七、电工仪器仪表使用及测量
一、教学目的
①了解电工仪器、仪表的基础知识：掌握电工仪器、仪表的使用要求：熟练掌握电工仪器、仪表的使用方法。
②熟练掌握电流、电压、电阻、功率和电能的测量方法和实际接线。
③熟练掌握万用表、兆欧表、钳形电流表的工作原理及使用方法。
二、教学重点
①电工仪器、仪表的基本知识。
②电流和电压的测量
③功率的测量
④二极管极性的判断
⑤万用表
⑥绝缘电阻表
⑦钳形电流表
三、教学手段
讲授法、演习法
四、教学过程
①观看教学视屏，初步了解仪器仪表使用。
②教师使用教具示范操作讲解，学员依次练习。