8年级物理阶段测试word版附答案(1-3章+4部分)
人教版八年级物理上册1-3章测试卷及答案
人教版八年级物理上册1-3章测试卷及答案第一章至第三章第二节测试卷考试时间：60分钟；满分：100分一、单选题（每小题2分，共34分)1.在公共场所大声喧哗是不文明的表现，在课堂上老师要求同学们大声朗读课文。
这里的“大声”是指声音的（）A．音调B．响度C．音色D．频率。
2.下列事例中，不属于声音传递信息的是（）A．铁路工人用铁锤敲击铁轨判断有没有裂缝B．医生用听诊器听病人的呼吸和心跳C．医生用超声波给病人做碎石D．我国次声波站探知到某国的核武器试验。
3.下列图象中，表示物体做匀速直线运动的是XXX．。
4.下列估测值中，最符合实际的是（）A．苏科版初中物理书的质量约为200gB．泰州市最低气温约为-28℃C．中学生正常步行速度约为5m/sD．教室门的高度约为2dm。
5.关于次声和超声，下列说法中正确的是（）A．超声在水中比在空气中传播得快B．次声就是没有传声介质，使人听不到的声音C．次声和超声可以在真空中传播D．超声是传播速度超过340m/s的声音。
6.一辆汽车在平直的公路上向西快速行驶，一个人在在公路的便道上向西散步，如果以汽车为参照物，则人（）A．向东运动B．向西运动C．静止不动D．无法确定。
7.下列物体中质量最接近的是（）A．一个苹果B．一只母鸡C．一本物理教材D．一张桌子。
8.如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A．甲、乙的音调和响度相同B．甲、丙的音调和音色相同C．乙、丁的音调和音色相同D．丙、丁的音色和响度相同。
9.交响乐中，我们能分辨出钢琴、大提琴，这主要是因为乐器发出的声音具有不同的（）A．响度B．音调C．音色D．频率。
试卷第1页，总6页18.自己来制作“水瓶琴”乐器，如图在8个相同的水瓶中，灌入质量不同的水，水面的高度不等。
根据高度的不同，每个瓶子发出的声音也不同，可以演奏出不同的音调。
19.声音是由物体振动产生的，通过介质传播。
在空气中，声音的传播速度大约为340m/s，但在不同介质中传播速度不同，受介质密度和弹性等因素影响。
八年级物理上册全册全套试卷检测题(WORD版含答案)
八年级物理上册全册全套试卷检测题（WORD版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．在学习吉他演奏的过程中，小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；猜想二：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；猜想三：琴弦发出的声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关。
为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验（1）小华选用了H、I两根琴弦，是为了研究音调的高低与_____的关系；同组的小明选用A、D、F三根琴弦来进行实验，你认为_____（选填“能”或“不能”）研究音调与该因素的关系；该实验主要的研究方法是__________。
（2）小明想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系，应选_____（填写编号）的三根琴弦。
（3）小华认为：如果想选用三根琴弦来验证音调的高低与琴弦的材料的关系，还要添加一根钢琴弦J，它的长度应该为________cm、横截面积为________mm2。
（4）在评估交流中，同学们一致认为采用三根琴弦进行实验较合理，理由是：____________。
【答案】琴弦长短能控制变量法 A、B、C 80 1.02实验次数较多，得出的结论具有普遍性，得出结论比较可靠【解析】【分析】【详解】(1)[1]小华选用了H、I两根琴弦，材料相同，横截面积相同，但长度不同相同，是为了研究音调的高低与琴弦长短的关系。
[2]选用A、D、F三根琴弦，它们的材料相同，横截面积相同，但长度不同相同，也可以研究音调的高低与琴弦长短的关系。
[3]实验中应用的实验方法为控制变量法。
(2)[4]选用A、B、C三根琴弦，它们的材料相同，长度相同，但横截面积不同相同，来验证音调的高低与琴弦横截面积的关系。
八年级物理上册 全册全套试卷测试题(Word版 含解析)
八年级物理上册全册全套试卷测试题（Word版含解析）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．为了探究声音的反射与吸收特点，章杰同学进行了实验研究：(1)在玻璃筒内垫上一层棉花，棉花上放一个小闹钟，耳朵靠近玻璃筒口正上方l0cm处，能清晰地听见闹钟声，闹钟声是通过________传播的。
(2)当耳朵水平移动离开玻璃筒口一段距离后，如图甲所示位置，恰好听不见闹钟声。
(3)在玻璃筒口正上方10 cm处安放一块平面镜，调整平面镜的角度直到眼睛能从镜面里看到小闹钟，如图乙所示，此时耳朵又能清晰地听见闹钟声了，说明声音________(选填“能”或“不能”)像光一样反射。
(4)用海绵板代替平面镜，听见的声音明显减弱，说明海绵板吸收声音的能力________(选填“强”或“弱”)于玻璃板。
【答案】空气能强【解析】【详解】(1)[1]耳朵在玻璃圆筒口上方清晰地听到的声音是通过空气传播的；(3)[2]人看见闹钟，是闹钟的光经平面镜反射后进入眼睛形成的，参照光的反射规律可知声音也可以发生反射；(4)[3]因为海绵板代替平面镜后，听见的声音明显减弱，所以海绵板吸收声音的能力强于玻璃板。
2．请按要求回答：（1）图甲：该装置能探究声音产生的原因，还能探究声音的响度和________的关系；乒乓球在实验中的作用是：________．（2）图乙：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明：________．（3）图丙：将一把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面适当的长度，拨动钢尺，就可听到钢尺振动发出的声音．保持拨动钢尺的力不变，逐渐增加钢尺伸出桌面的长度，钢尺振动发出声音的音调会逐渐变________（填“高”或“低”）．（4）图丁：用一张硬卡片先后快拨和慢拨木梳的齿，听到硬卡片产生的声音发生变化．这个实验用来探究________．【答案】振幅；将音叉微小的振动放大；声音的传播需要介质（真空不能传声）；低；声音音调的高低与频率的关系．【解析】【分析】（1）响度指声音的大小，响度跟物体振动的幅度有关，振幅越大，响度越大．（2）声音是由物体的振动产生的，声音能够在固体、液体、气体中传播，真空不能传声．（3）频率是物体在单位时间内振动的次数．振动越快，说明频率越大．音调跟频率有关，频率越大，音调越高；频率越小，音调越低．（4）用硬卡片拨动木梳齿时，木梳的齿振动发声，木梳的齿振动越快，振动频率越大，音调越高．【详解】（1）通过乒乓球被弹起说明物体发声时在振动；乒乓球弹起的越高，振幅越大，响度越大，实验可以说明响度跟振幅的关系；是通过乒乓球被弹起将音叉微小的振动放大，这种实验方法叫做转换法；（2）图2：抽气机不断向罩外抽气的过程中，罩内被拨打的手机的铃声越来越小，直到听不见，这说明：声音的传播需要介质（真空不能传声）（3）保持尺的振动幅度不变，钢尺伸出长，振动慢，音调低；钢尺伸出短，振动快，音调高．（4）硬卡片拨动木梳的齿，卡片由于振动会发出声音；当用相同的力改变拨动木梳齿的快慢时，卡片振动的快慢不同，所以发出声音的音调就会不同；来探究音调与频率的关系．故答案为（1）振幅；将音叉微小的振动放大；（2）声音的传播需要介质（真空不能传声）；（3）低；（4）声音音调的高低与频率的关系．【点睛】本题全部来源于课本插图，考查学生对课本插图蕴含物理知识的了解情况，要求学生在平时学习中不要忽略这部分内容．3．在“探究响度与什么因素有关”的实验中：（1）如图甲，当用橡皮锤敲击音叉时，既能听到音叉发出的声音，又能观察到乒乓球弹起一个较小的幅度，乒乓球在实验中起到的作用是将不易观察到的音叉的振动转化为乒乓球的振动。
人教版2022-2023学年八年级物理上册阶段检测卷(一)含答案解析
绝密★启用前2022—2023学年八年级物理上册阶段检测卷（一）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________考试范围（第一章）总分：100分考试时间：90分钟注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。
一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.下列的估测，最接近实际的是( )A. 人正常步行的速度约为10m/sB. 大拇指的长15cmC. 初中物理课本的长度约为25cmD. 小明同学跑100m的成绩是6s【答案】C【解析】解：A、人正常步行的速度在4km/ℎ=4×1m/s≈1.1m/s左右．故A不符合实际；3.6B、一支粉笔的长度在10cm左右，大拇指的长度大约是粉笔长度的一半，在5cm左右．故B 不符合实际；C、中学生伸开手掌，大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm，初中物理课本的长度略大于20cm，在25cm左右．故C符合实际；D、男子百米世界纪录略小于10s，中学生百米赛跑的成绩在16s左右．故D不符合实际．故选C．2.下列关于“误差”的说法中错误的是A. 观测误差是由于测量中的错误操作造成的B. 通过改进测量方法，选择更精密的测量仪器，可以减小这个误差C. 误差是测量值与真实值的差异D. 利用多次测量求平均值的方法可以减小误差【答案】A【解析】解：A.测量误差是由于测量中的错误操作造成的，故A符合题意；B.通过改进测量方法，选择更精密的测量仪器，可以减小误差，故B不合题意；C.误差是测量值与真实值的差异，故C不合题意；D.利用多次测量取平均值的方法可以减小误差，故D不合题意。
故选A。
3.在学校的运动会上，小明参加的项目是百米赛跑．起跑后，最终以12.5s的优异成绩获得冠军，关于上述小明的百米赛跑过程，下列说法正确的是A. 小明在前50m一定用了6.25sB. 小明每秒通过的路程都是8mC. 小明的平均速度是8m/sD. 小明的平均速度是8km/ℎ【答案】C【解析】CD.由题意可知，小明参加的项目是百米赛跑，因此路程s=100m，所用时间t=12.5s，所以全程的平均速度为：v=st =100m12.5s=8m/s，故C符合题意，D不符合题意；AB小明在整个百米比赛中做到是变速直线运动，故AB不符合题意。
八年级物理上册全册全套试卷测试题(Word版 含解析)
八年级物理上册全册全套试卷测试题（Word 版含解析）一、初二物理 机械运动实验易错压轴题（难）1．这是某实验小组“测量平均速度”的情景：（1）测量平均速度的原理是：________（2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较________（选填：“大”或“小”）．（3）小车从B 到C 的距离是：________（4）小车从A 到C 所用的时间是：________，全程平均速度是：________．（5）在这个过程中，必须熟练的使用电子计时器，如果小车过了A 点才开始计时，会使测得的平均速度偏________（选填：“大”或“小”）．【来源】广西来宾市兴宾区2017-2018学年八年级（上）期中物理试题（教学质量检测）【答案】v= s/t 小 0.48m 3s 0.29m/s 大【解析】【详解】(1)测小车的平均速度实验，是根据公式s v t=进行测量的； (2)斜面坡度越大，小车沿斜面向下加速运动越快，过某点的时间会越短，计时会越困难；所以为使计时方便，斜面坡度应小一些；(3)由图知，刻度尺的最小分度值是1cm ，由B 到C 小车的路程：6.00dm 1.20dm 4.80dm=0.48m BC s =-= ；(4)由图知,小车从A 到C 的路程：10.00dm 1.20dm 8.80dm AC s =-=， 3s AC t =， 则全程平均速度是8.80dm 2.9dm/s=0.29m/s 3sAC AC AC s v t ==≈； (5)让小车过了A 点后才开始计时，计时晚，故所计时间偏小，由s v t=可知计算出的平均速度偏大。
故答案为： sv t= ； 小 ；0.48m ； 3s ； 0.29m/s ；大。
2．如图所示，是小华和小明两同学探究“二力平衡条件”的实验．(1)如甲图所示，小华将木块放置于水平桌面上，两边各用一段细绳通过定滑轮悬挂一定量的钩码．小华发现，当左边悬挂三个钩码，右边悬挂两个钩码时木块A也能保持静止．这是由于____．(每个钩码重1 N)(2)小明认为将木块A换成带轮子的小车，实验效果会更好，其原因是：________.(3)换成小车后，若要使小车保持静止，应当在右侧(选填“增加”或“减少”)________1个钩码．(4)小车处于静止后，保持两边拉力的大小不变，将小车扭转到如图乙所示的位置，松手后，小车将扭转回来．这一步骤说明二力平衡时，要满足二个力在________上的条件．【来源】2020届中考物理一轮复习专题强化：运动和力【答案】木块与桌面的摩擦力太大导致的；小车比木块受到的摩擦力更小；增加；同一直线。
八年级物理全册全套试卷检测题(WORD版含答案)
八年级物理全册全套试卷检测题（WORD版含答案）一、初二物理声现象实验易错压轴题（难）1．在观看交响乐队演奏的过程中，小华发现同属于管乐器的圆号、小号、长号、大号发出声音的高低各不相同，他决定对此进行研究．经过和同学们讨论，提出了以下猜想：猜想一：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的长度有关猜想二：管乐器发出声音的音调高低，可能与管内空气柱的横截面积（粗细）有关小明找来了两个未使用过的一次性注射器制成了一些哨子（如下图所示）．注射器的规格分别为2.5ml和5ml．他一边吹哨子一边调整注射器内空气柱的长度，同时利用专用仪器测出声音的频率和响度，详见下表（表中“ml”表示毫升，“cm”表示厘米）（1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的______相同时，管内空气柱越短，音调越______．（2）选用序号为______的两次实验做对比，可以得出：在空气柱的______相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越______．（3）序号为C、D的两次实验中，响度大的是______（选填“C”或“D”）．【答案】横截面积（或粗细）高 A、D（或B、E或C、F）长度低 D【解析】【分析】【详解】要研究音调的高低和什么因素有关，需用控制变量法．（1）选用序号为A、B、C的三次实验做对比，可以得出：在空气柱的横截面积（或粗细）相同时，管内空气柱越短，单位时间内振动的次数越多，频率越快，音调越高．（2）琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关，需控制琴弦的长短和琴弦的材料不变，所以要选择A、D（或B、E或C、F）．由此可得，在空气柱的长度相同时，管内空气柱横截面积越大，音调越低；（3）序号为C、D的两次实验中，D实验时的声音强度为75分贝，大于C实验时的声音强度．2．噪声是一种严重的环境污染，小明想比较几种材料（毛衣、报纸、棉花、泡沫塑料）的隔音性能，来选择一种隔音性能好的材料做耳罩的填充物，实验器材除了待检测的材料外，还有：音叉、机械闹钟、鞋盒，完成下面各题：（1）本实验中适合做声源的是________ ．（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料，再盖上盒盖，他设想了两种实验比较方案，你认为最佳的是________ ．A．让人站在距鞋盒一定距离外，比较所听见声音的响度B．让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离（3）下面的表格是为了上述两种实验方案而设计的，其中与方案B对应的是________ ．（4）待测材料隔声性能由好到差的排列顺序为________ ．【答案】机械闹钟B表二棉花泡沫毛衣报纸【解析】【分析】【详解】（1）发声体需要持续发声，所以音叉不合适，应该选择机械闹钟；（2）比较响度依靠感觉，不够准确；听不见声音的距离比较准确而且容易进行比较，隔音性能好，响度越小，听不见声音的距离就越小；隔音性能差，响度越大，听不见声音的距离就越大，因此选B．（3）表二比较的是距离，所以其中与方案B对应的是表二．（4）隔音性能好，响度越小，听不见声音的距离就越小；隔音性能差，响度越大，听不见声音的距离就越大．距离由短到长依次是棉花泡沫毛衣报纸，因此隔声性能由好到差应该是棉花泡沫毛衣报纸．3．根据如图所示的实验情景，回答问题：（1）如图①所示的实验现象表明：________．（2）如图②所示，从左向右敲击瓶子时，各瓶发音的音调变化是：________．（选填“由高变低”或“由低变高”）（3）如图③所示，用手指轻叩课桌，使正坐在对面的同学刚好听不到叩击声，再让对面的同学将耳朵紧贴在桌面上，用同样的力度轻叩课桌，这时对面的同学则能听到叩击声．这个实验表明：________（4）如图④所示，正在发声的手机悬挂在密闭的广口瓶内，将瓶内的空气不断抽出时，手机铃声逐渐变小．由这个实验事实得到的推论是：________．（5）如图⑤所示，我们把水倒入瓶中时，通常根据声音的________来判断瓶中水的多少．【答案】声音由物体振动产生由高变低固体传声效果比空气好真空不能传声音调变化【解析】【详解】（1）小纸片的跳动是由于扬声器振动造成的，扬声器发出声音的原因正是由于里边纸盆的振动；所以如图①所示的实验现象表明：声音由物体振动产生；（2）敲击瓶子时，声音主要是瓶身和水柱振动发出的，瓶中盛水越多，瓶子和水的质量越大，越难振动，音调越低，因此从左向右敲打瓶子，音调由高变低；（3）敲课桌的另一端的时候，耳朵贴在桌面上是靠固体传播声音；耳朵离开桌子的时候靠空气传播声音，固体传声效果比气体好，所以耳朵紧贴在桌面上，用同样的力度轻叩课桌，这时对面的同学则能听到叩击声．（4）当用抽气机不断抽气时，手机播放的音乐声逐渐减弱，经过科学推理可得：真空不能传声；（5）往暖水瓶中灌水时，是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音，水越来越多，空气柱越来越短，越容易振动，音调越高．所以可以通过发出声音的音调变化来判断暖水瓶中水的多少．4．如图所示，某同学用音叉和示波器研究声音的音调与发声体振动的频率关系。
人教版八年级物理上1-3章阶段测试题(含答案)
人教版八年级物理上1-3章阶段测试题LYS 题号一二三四五总分得分1、通常情况下，人耳能听到声音的频率范围是20～20000HZ，其频率高于20000HZ的声波称为____________。
请你列举一个人们利用这种声波的实例：_____________________。
2、声的传播需要介质，在空气、水和铁三种介质中，传声最快的是__________ 。
某飞机的速度是2倍音速，则这架飞机5秒内飞行的距离是 _____________（声速取340m/s）。
3、被誉为“十朝古都”的南京，城市主要街道的两旁种植了许多粗壮的法国梧桐树，绿树成荫，树荫是由于光的________形成的。
同时大量植树还可以使各处传来的________被部分吸收而减弱，从而使我们的生活环境显得较为安静。
4、我们听不到蝴蝶飞行发出的声音，但能听到蜜蜂飞行时发出的声音，这是因为它们翅膀振动___________不同。
蝙蝠可以靠超声波发现昆虫，这说明声音碰到障碍物可以____________。
外科医生可以利用超声波振动除去人体内的结石，这说明声音可以传递______________。
5、科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经14 s收到回波信号．该处海水深 ______ m(声音在海水中的传播速度1 500 m／s)．这种方法_______(填“能”或“不能”)用来测量地球和月球之间的距离．6、早晨，我们看见太阳的视位置比它的实际位置偏高一些，这是光的_______________现象，当一个人逐渐向平面镜靠近时，他的像将_______________（填“变大”、“大小不变”、或“变小”）。
7、“双镜悬台，一女梳妆三对面；孤灯挂壁，两人作揖四低头”。
这副对联上联中“三面”是由于光的现象而形成的；而下联中“四低头”是由于光的造成的。
8、将铅笔插在盛有清水的透明玻璃杯中，发现铅笔好象在水面折断了，这一现象属于光的现象；我们能从不同方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上时，发生了的缘故。
八年级物理半期测试题(第一至第三章)
八年级物理半期测试题一、选择题（每题只有一个答案是正确的，每题2分，共30分） 1．如图1所示，是探究四种实验情景，下列说法中正确的是：A ．甲实验说明声音的传播需要介质B ．乙实验说明钢尺振动的频率越高，响度越大C ．丙实验说明音叉的振幅越大，音调越高D ．丁实验说明声波不能传递能量2红孩乘车去北京，绿妹前来送行。
红孩看到绿妹逐渐向后退，而绿妹对着远去的汽车挥手作别。
绿妹看到“远去的汽车”、红孩看到“后退的绿妹”。
她们所选的参照物分别是（ ） 汽车、地面 B.地面、汽车 C.汽车、汽车 D.地面、地面3．图是通过频闪照相机拍摄的小汽车在一段时间内的运动图片．频闪照相机每隔0．5s 闪拍一次，小汽车的车身长约3m ，则此段时间内小汽车的运动速度约为（ ）A.8m ／sB.18m ／sC. 48km ／hD.68km ／h 4.(2012江苏无锡)关于声现象，下列说法正确的是（ ） A ．“闻其声而知其人”是根据声音的响度来判断的B ．“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高C ．“长啸一声，山鸣谷应”是指次声波传播很远D ．“隔墙有耳”说明固体能传声5、声音的传播速度与下面有关的是（ ）A.发声体的结构B.声音的音调和响度C.介质的种类、状态、和温度D.发声物体的种类、状态、温度 6.下列现象不能够说明发声体在振动的是（ ） A.把正在发声的的音叉放入水面，水面溅起水花B.在吊着的大钟上固定一支铅笔，把钟敲响后，用纸在铅笔上迅速拉过，纸上可以出现一条弯曲的细线C.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽掉一些后，铃声明显减小D.在桌面上放一些细砂，用手拍桌面，砂粒会跳动 7.下面事实中不是利用声传递信息的是（ ）A.用听诊器了解病人的心脏B.从铁轨发出的异常声发现松动的螺栓C.蝙蝠觅食D.超声波清洗钟表 8.下面关于声音的说法正确的是（ ）A.听不到声音是因为物体没有振动B.物体的振动停止，声音就消失C.物体的振动停止，发声就停止D.听不到声音一定是因为声音的频率太 9.下面关于熔化和凝固的认识中正确的是（ ）A.物质熔化时，吸热，温度一定升高B.水结冰时，放热，温度一定不变C.物质凝固时，温度一定降低D.物质熔化和凝固时温度都保持不变10.下列现象不可能发生的是 （ ）学校 班级 姓名____________ 学号______________密 封 线 内 不 要 答 题图甲 图乙 A B C DA.水的沸点低于或高于100℃B.-5℃的冰块放入0℃水中会熔化C.物体吸收热量温度不变D.湿衣服放在温度低的地方比放在温度高的地方干得快 11.下面那种做法能够降低室内的平均温度 （ ） 打开电风扇 B.向地上洒水 C.关闭房门 D.使房间内的电冰箱工作起来 12.下面属于凝华现象的是 （ ） A.飘渺的雾 B.凝重的霜 C.夏日的冰雹 D.滴水成冰 13.下面属于空气中的原来的水蒸气液化成的是（ ） 夏天，电冰箱内冒白气 B.冬天，人口中呼出白气C.烧开水时，壶嘴冒白气D.冬天，浴室内的穿衣镜变模糊14．为了防止火花点燃汽油引起水灾，我市很多加油站都有这样的提示：“请熄火加油”。
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八年级物理阶段性检测一、单选题（本大题共20小题，共40.0分）1. 下图中各图分别表示经过透镜后的光路图，其中正确的是( )A. B.C. D.2. 炎炎夏日，汽车停在露天车场，若把装满水的矿泉水瓶留在车内，太阳光透过矿泉水瓶后可能把汽车内的易燃物引燃，这是因为这瓶水( )A. 相当于一个凸透镜，会聚光线B. 相当于一个凸透镜，发散光线C. 相当于一个凹透镜，会聚光线D. 相当于一个凹透镜，发散光线3. 我国出土的文物“水晶饼”为中部鼓起的透明圆饼。
西汉刘安所著的《淮南子⋅万毕术》中记载：“削冰令圆，举以向日，以艾承其影，则火生”。
下列现象与“水晶饼”利用太阳光生火原理相同的是( )A. 汽车后视镜中的像B. 皮影戏C. 桥在水中的倒影D. 水里的“折筷”4. 下列说法中正确的是( )A. 凹透镜只对平行光有发散作用B. 漫反射不遵循光的反射定律C. 人离平面镜越近，人在平面镜中所成的像就越大D. 一束太阳光通过三棱镜可以分解为不同的色光5. 下列与声现象有关的几个实验中，不能说明声音产生原因的是( )A. 用手按住正在发声的琴弦时，琴声会消失B. 将正在发声的音叉轻轻插入水里，看到水花飞溅C. 在一根长钢管的一端敲击一下，从另一端可以听到两次敲击声D. 在吊着的大钟上固定一支细小的笔，把钟敲响后，用纸在笔尖上迅速拖过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线6. 关于声音的传播速度，下列说法正确的是( )A. 大的声音在空气中的传播速度比小的声音在固体中的传播速度快B. 声音在真空中的传播速度为340m/sC. 一般声音在固体中、液体中比在气体中传播得慢D. 声音在不同介质中的传播速度不一样7. 做“测量平均速度”的实验时，一定会用到的两种测量工具是( )A. 斜面和小车B. 斜面和刻度尺C. 小车和停表D. 刻度尺和停表8. 一位跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升飞机在向上运动，则直升飞机相对于地面的运动情况为( ) A. 一定上升 B. 一定下降 C. 一定静止 D. 上升、下降、静止都有可能9. 甲、乙两地间距120m，某小车从甲地运动到乙地，前一半路程的速度为10m/s，后一半路程的速度为15m/s.那么该小车从甲地运动到乙地过程中的平均速度是( )A. 10m/sB. 12m/sC. 12.5m/sD. 15m/s10. 对于如图所示的光路，下列说法正确的是( )A. 反射角为60°B. 入射角减小20°时，反射光线与入射光线的夹角也减小20°C. 入射光线远离法线时，反射光线也远离法线D. 入射角增大5°，反射角增大10°11. 小明在湖边树荫下乘凉，想到了所学的物理知识。
其中合理的是( )A. 树下的圆形光斑，是光沿直线传播形成的B. 看到湖水“变”浅，是光的反射引起的C. 水中出现树的倒影，水中的“树”比岸上的树小D. 阳光中的紫外线可以灭菌，也可以用来遥控12. 在没有其他光照的情况下，舞台追光灯发出的红光照在穿白色上衣、蓝色裙子的演员身上，观众看到她( ) A. 全身呈蓝色 B. 全身呈红色C. 上衣呈红色，裙子呈蓝色D. 上衣呈红色，裙子呈黑色13. 中华古诗词、俗语蕴含着丰富的声学知识，下列有关理解正确的是( )A. 谁家玉笛暗飞声中笛声由笛管的振动产生B. 闻其声知其人的依据是不同人的声音，其音色不同C. 响鼓还需重锤敲说明声音的响度与频率有关D. 不敢高声语，恐惊天上人中的“高”指的是声音的音调高14. 婴儿从呱呱坠地的那时起，就无时无刻不与声打交道．下列关于声的说法，错误的是( )A. 我们能听到远处的雷声，说明空气可以传声B. 人在岸上大声说话也能惊动水中的鱼，说明水能传声C. 将耳朵贴在长钢管的一端，让他人在另一端敲击一下，你会听到几次敲击声，其中最先听到的声音是通过空气传来的D. 宇航员在太空中不能直接对话，说明真空不能传声15. 人们越来越习惯通过微信发送语音来交流，这种闻其声知其人通过声音识人的主要依据是( )A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率16. 如图所示的四种情景中，声音的音调发生改变的是( )A. 甲图，用大小不同的力拨动绷紧的橡皮筋B. 乙图，飞机飞过西湾红树林公园时噪声值由28dm增加到60.8dmC. 丙图，用同样大小的力敲击不同水量的玻璃瓶子D. 丁图，闹钟正在响铃时，逐渐抽出真空罩内的空气17. 如图所示，小明透过平面镜看到了蜡烛的像，下列有关平面镜成像的描述中正确的是( )A. 进入人眼的光是由蜡烛的像发出的B. 如果将平面镜竖直上移，则像随之上移C. 如果将图中的平面镜截掉一部分，则蜡烛仍能在剩余的平面镜中成完整的像D. 如果紧贴平面镜背面放置一块不透明挡板，则蜡烛在平面镜中无法成像18. 水平放置的平面镜将一束光线SO反射至竖直墙壁的A点，如图所示，要使反射光线射向B点，下列操作正确的是( )A. 仅将入射光线SO绕O点顺时针转动B. 仅将平面镜M绕O点逆时针转动C. 仅将平面镜M向上平移D. 仅将平面镜M向下平移19. 关于古诗文中蕴含的物理知识，下列说法正确的是( )A. “潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，看到的“潭中鱼”是光的直线传播形成的B. “日有食之，亦孔之丑”，“日食”是光的色散形成的C. “楼台倒影入池塘”，“楼台倒影”是光的反射形成的D. “绿树阴浓夏日长”，“树阴”是由于光的折射形成的20. 下列现象属于光的折射的是( )A. 小孔成像B. 海市蜃楼C. 立竿见影D. 镜花水月二、填空题（本大题共9小题，共18.0分）21. 如上图所示，光斜射到空气和玻璃界面时发生反射和折射的现象，如图可知：是入射光线（用字母表示），折射角为度，界面的边是玻璃（选填“左”“右”“上”或“下”）。
22. 医院卫生间里有“手伸水自来，手收水自停”全自动感应水龙头。
如图所示，这是利用人体辐射的______ 外线进行自动控制的，医院过道安装的消毒灯是利用了______外线有杀死微生物的作用。
23. 一束激光与镜面成20度角入射时，对应的反射角为______ 度；若垂直射向镜面，则反射角为______ 度。
24. 物理课堂上，老师给同学们表演“狮吼功”：他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。
他发出的声音是由声带的______产生的，酒杯被震碎说明声能够传递______（选填“信息”或“能量”）。
25. 如图所示，虚线框内透镜为________（选填“凸透镜”或“凹透镜”）26. 如图，两束光分别射向并通过甲、乙两透镜。
由图可知：______（选填“甲”或“乙”）透镜是凹透镜，因为凹透镜对光有______（选填“会聚”或“发散”）作用。
27. 如图所示，所测物体长度为______ cm；选用精密的测量工具，改进测量方法等可以______ （选填“消除”或“减小”)误差。
28. 如图所示，停表的读数为s。
29. 如图所示，用刻度尺测量木块的长度，测量值为______cm。
三、作图题（本大题共4小题，共8.0分）30. 如图所示，请分别画出两条折射光线的入射光线。
31. 如图所示，请将下列光路图补充完整。
32. 如图所示，请作出反射光线对应的入射光线。
33. 根据平面镜成像特点在图甲中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。
四、实验探究题（本大题共1小题，共8.0分）34. 如图甲所示是“探究平面镜成像特点”的实验装置，把一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，再拿另一支外形相同的蜡烛B竖立着在玻璃板后面移动，直到看上去跟蜡烛A的像完全重合，在白纸上记下A和B的位置。
移动蜡烛A，重复做多次实验。
（1）选用玻璃板代替平面镜，主要目的是便于确定像的。
（2）实验中两支蜡烛要完全一样，目的是为了。
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，它的像的大小将______ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（4）将蜡烛A竖直放在水平桌面上，点燃蜡烛观察发现：玻璃板中蜡烛A的像偏低且倾斜。
你认为在图乙所示的①、②、③三幅图中，______ 图是产生以上实验现象的原因。
五、计算题（本大题共1小题，共12.0分）35. 小明骑自行车通过500m的大桥用时100s。
求：（1）小明骑车的速度；（2）小明以这个速度骑行1500m的路程需要的时间；（3）小明以这个速度骑行10min通过的路程。
姓名.一、选择题答案（2×20）1-5 ；6-10 11-15 ；16-20 ；二、填空题答案（2×16）21、、、22、、23、、24、、25、26、、27 、28、29、三、作图题答案（2×4）30. 如图所示，请分别画出两条折射光线的入射光线。
31. 如图所示，请将下列光路图补充完整。
32. 如图所示，请作出反射光线对应的入射光线。
33. 根据平面镜成像特点在图甲中画出物体AB在平面镜MN中所成的像。
四、实验题答案（2×4）34、（1）（2）（3）（4）五、计算题答案（12）35、参考答案1-5AADDC 6-10DDDBC 11-15ADBCC 16-20 CCCCB21. AO；38;下22. 红外线;紫外线23. 70;024. 振动 ;能量25. 凹透镜26. 乙;发散27. 1.85;减小28.337.529. 3.5030.31. 如图所示。
32..33.34. 确定像的位置;比较像与物的大小关系;不变;③38. 解：(1)小明骑车的速度：v=st =500m100s=5m/s；(2)根据v=st可得，骑行1500m的路程需要的时间：t′=s′v =1500m5m/s=300s；(3)根据v=st可得，骑行10min通过的路程：s″=vt″=5m/s×10×60s=3000m。