古人书房优秀对联
千古书房名联欣赏
千古书房名联欣赏：
1.陆游的书房对联：万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。
2.左光斗的书房对联：风云三尺剑，花鸟一床书。
3.徐渭的书房对联：雨醒诗梦来蕉叶，风载书声出藕花。
4.史可法的书房对联：斗洒纵观廿四史，炉香静对十三经。
5.张廷济的书房对联：拣茶为款同心友，筑室因藏善本书。
6.李璧瑜的书房对联：伤心夜雨，蕉窗点半盏寒灯，替诸生改之乎者也；回首秋风，桂院
剩一枝秃笔，为举家谋柴米油盐。
7.吕留良的书房对联：囊无半卷书，惟有虞廷十六字；目空天下士，只让尼山一个人。
8.徐霞客的书房对联：春随香草千年艳，人与梅花一样清。
9.鲁迅故居三味书屋联：斧藻其德，竹柏之怀。
10.月斜诗梦瘦，风散墨花香。
邓子龙袁枚题“所好轩”联。
袁公平生好味、好色、好游、好
友、好花竹泉石、好古玩字画，尤好书籍，其书斋故名“所好轩”，此联是“性灵派”诗人理想生浩的真实反映。
古代书坊文雅春联
古代书坊文雅春联1.上联：茅屋八九间，钓雨耕烟，须信富不如贫，贵不如贱；下联：竹书千万字，灌花酿洒，可知安自宜乐，闲自宜清。
解释：这副对联表达了作者对于简朴生活的向往和对知识的热爱，同时也体现了书坊清雅的氛围。
2.上联：坐卧一楼间，困病得闲，如此散才天或恕；下联：结交千载上，过时为学，庶几秉烛老犹明。
解释：此联表达了即使在困境中也要坚持学习，以及与古人为友的志向。
3.上联：诗罢春风荣草木；下联：书成快剑斩蛟龙。
解释：这副对联以春风和快剑为喻，形象地描绘了吟诗和书法的魅力，展现了书坊的文化气息。
4.上联：雨醒诗梦来蕉叶；下联：风载书声出藕花。
解释：此联通过寓情于景的手法，将诗梦与书声融入自然之中，营造出一种清新雅致的书坊环境。
5.上联：环壁列奇书，有史有文堪探讨；下联：小楼多佳日，宜风宜雨足安居。
解释：这副对联描绘了书坊中丰富的藏书和宜人的环境，体现了书坊作为文化交流和学习场所的重要性。
6.上联：墨香四溢书斋暖；下联：竹影摇曳砚池清。
横批：文墨飘香解释：这副对联描绘了书斋中墨香四溢、竹影摇曳的清雅景象，横批“文墨飘香”更是点睛之笔，凸显了书坊的文化氛围。
7.上联：万卷古今消永日；下联：一窗昏晓送流年。
解释：此联展现了书坊中博览群书、度过漫长时光的场景，下联则表达了岁月流逝、时光荏苒的感慨。
8.上联：架上丹黄成旧友；下联：案头青白结新知。
解释：这副对联以书架上的书籍为旧友，案头的新书为新知，形象地表达了读书人的情感世界和不断追求新知的精神。
9.上联：好书悟后三更月；下联：良友来时四座春。
解释：此联描绘了读书人在深夜中领悟好书、良友相聚时的愉悦场景，寓意着知识带来的温暖和友谊的珍贵。
10.上联：笔架沾窗雨；下联：书签映隙曛。
解释：这副对联通过细腻的描绘，展现了书坊中静谧而充满书香气息的环境，笔架上的笔似乎也在期待着书写者的灵感。
这些春联不仅展现了古代书坊的文化氛围和清雅气息，也体现了古人对于学习、生活和自然的热爱与追求。
名人书房对联欣赏_宅第对联
名人书房对联欣赏人淡似菊；屋小如舟。
故居三味书屋联斧藻其德；竹柏之怀。
梁同书学士集句楹联小楼容我静；大地任人忙。
杨大司马（应琚）楼联门前桂花落；阁中笔墨香。
陈雪松（锦衣居士）书斋联学贵运时策；友交立德人。
魏源题书斋风云三尺剑；花鸟一床书。
[明]左光斗题书斋文情生若春水；弦咏寄之天风。
集王右军兰亭叙字为楹联一竹一兰一石；有节有香有骨。
[清]郑夔题书斋联看儿曹整顿乾坤；任婆娑风月。
王海日（王文成之父华）自题书室联高山流水诗千首；明月清风酒一船。
曹雪芹题砚联删繁就简三秋树；立异标新二月花。
郑板桥与韩生镐论文联事能知足心常惬；人到无求品自高。
《阅微草堂笔记》卷十五“冯御史静山家”为学深知书有味；观心澄觉室生光。
集欧阳率更书醴泉铭字成联一室图书自清洁；百家文史足风流。
集欧阳率更书醴泉铭字成联海纳百川有容乃大；壁立千仞无欲则刚。
题书斋何物动人二月杏花八月桂；有谁催我三更灯火五更鸡。
彭文勤（元瑞）题书房联四体不勤五谷不分孰为夫子；小疑必问大事必闻才算学生。
题晓庄学校联大本领人当时不见有奇异处；敏学问者终生无所谓满足时。
清人集圣教序字作楹帖学古之志未衰每日必拥书早起；干世之心已绝无夕不饮酒高歌。
申凫盟（涵光）题书室联毋忘孤苦出身看诸儿绕膝相依已较我少年有福；切莫奢侈过分闻到处向隅而泣试问你独乐何心。
黄炎培自题书斋酒阑兴倦事往情迁祗不忘游过名山别来旧友；春去仍归人老难复更休诧殿前起草海外题诗。
费西墉京兆（锡章）自撰书室联。
文人书房好对联
文人书房好对联（四字书房对联）书画益寿，金石延年。
知中外事，通古今情。
诗情画意，琴韵书声。
文章江海，书籍林泉。
书林漫步，学海遨游。
书山觅宝，学海泛舟。
胸中波澜，笔底风雷。
守身若玉，惜墨如金。
砚磨雾起，笺染云生。
博通上下，雅集古今。
知书达理，做亊通情。
（五字书房对联）几净云生砚，窗明月映书。
挥毫列锦绣，落纸如云烟。
意飘云物外，诗入画图中。
吟哦出新意，坦率见真情。
书存金石气，室有蕙兰香。
文章淸似玉，气节壮如松。
文章千古事，花月一帘番。
琴书多古意，水石澹幽居。
面壁嚼左传，挑灯追右军。
挥毫摇五岳，泼墨成江河。
纵情挥笔墨，放胆舞龙蛇。
润笔看凤舞，和墨化龙飞。
著书惊日短，舞墨伴星稀。
藏古今学术，聚天地精华。
闻鸡晨练笔，挑灯夜读书。
书镜照千古，笔花开四时。
胸中藏宇宙，笔下走风雷。
书中乾坤大，笔下天地宽。
（七字书房对联）万卷诗书如好友，一樽谈笑伴高人。
立志不随流俗转，留心学到古人难。
胸藏万汇凭吞吐，笔有千钧任歙张。
精神到处文章老，学问深时意气平。
张生石鼓李潮篆，汉代风诗楚国骚。
千秋笔墨惊天地，万里云山人画阁。
儿上江湖书一卷，窗前灯火夜三更。
毎逄善事心先喜，得见奇书手自抄。
壮士腰间三尺剑，男儿腹内五车书。
大地山川生笔底，九州人物绘毫端。
学海无涯勤可渡，书山有顶志能攀。
（八字书房对联）秋月春花当前佳句，法书名画宿世良朋。
玉树临风冰壶映水，珊瑚架笔玳瑁装书。
家有藏书墨庄香远，门无俗字竹径风清。
闭户自精开卷有益，垂露在手清风入怀。
博览群书见多识广，兼采百家目明耳聪。
良友远来异书新得，好花半放美酒微醺。
（其它）咬定儿句有用书可以充饥，养成数竿新生竹直似儿孙。
闲居足以养志风采三秋明月，至乐莫如读书文章万里长江。
夜月琴声书韵读书心存远志，春风鸟语花香实践悟出真知。
一生清风明月与书画为知己，四壁名绘法书集古今之大观。
自号酒徒胸中全无糟粕，人称浪子笔下颇有波澜。
中国最有名的对联
中国最有名的对联
1、诸葛亮的草庐对联：淡泊以明志，宁静而致远。
2、苏轼早年书房对联：发奋识全天下字,立志读遍世间书。
3、楼大防的书斋对联：门前莫约频来客，座上同观未见
书。
4、陆游的书房对联：万卷古今消永日，一窗昏晓送流年。
5、徐文长的青藤书屋对联：几间东倒西歪屋，一个南腔北调人。
6、王夫之的书房对联：六经责我开生面，七尺从天乞活埋。
7、明末崇祯进士金声的书斋对联：穷已彻骨，尚有一分生涯，饿死不如读书；学未惬心，正须百般磨练，文通既是运通。
8、郑板桥的书斋联：咬住几句有用书，可以充饥；养成数竿新生竹，直似儿孙。
9、蒲松龄的书斋联：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
10、蒋士铨的书斋联：至乐莫过读书，至要莫于教子；寡智
乃能习静，寡营乃可养生。
、、。
历代文化名人书房的楹联，大雅之境！（附书法手迹）
历代文化名人书房的楹联，大雅之境！（附书法手迹）——————江蘇書協——————一、陆游万卷古今消永日一窗昏晓送流年自题“书巢”联。
以“巢”名书斋，足见耽书之甚。
万卷伴终生，是放翁的真实写照。
放翁嗜书，老而弥笃。
有“读书有味身忘老”之名句传世。
晴窗万卷，耽书如年，是真名士！陆游《自书诗卷》二、黄庭坚诗罢春风荣草木书成快剑斩蛟龙自撰书斋联。
上联言吟诗之味，好象春风荣草木；下联指书法笔见功力，犹如快剑斩蛟龙。
语出不凡，足以惊人。
黄庭坚《花气薰人帖》三、徐渭雨醒诗梦来蕉叶风载书声出藕花自题书舍联。
读此联仿佛在眼前出现一幅韵味别致的写意画，我们能从“雨”声“风”响中，清晰地看到“蕉叶”之碧绿，“藕花”之艳红。
联中“醒”、“载”二字新颖奇丽，别具匠心。
徐渭《行草应制咏墨轴》四、左光斗风云三尺剑花鸟一床书题书斋联。
武能叱咤风云，持剑啸天。
文则花鸟怡性，嗜书晓理，非光斗不能为之。
左光斗致麓翁手札(附万寿祺跋)五、史可法斗洒纵观廿四史炉香静对十三经题书屋联。
看史要有豪情，斗洒壮胆，纵横于历史长河。
读经须练静功，一柱清香，万念俱灭。
联语从不同角度告诉我们，看不同的书要有不同的心态，用平常心观史，以激昴心念经，那么看到的将是一团解不开的迷。
史可法《手札》六、吕留良囊无半卷书，惟有虞廷十六字目空天下士，只让尼山一个人自题居室联。
先生是晚明抗清志士，作此联以明已志。
上言“虞廷十六字”，系指《书·禹谟》“人心惟危，道心惟微惟精惟一，允执厥中”一语；下云“目空天下士”者，乃不耻屈节者所为之谓也。
口气虽大，气节却高。
《种菜诗唱和册》之吕留良墨迹七、袁枚放鹤去寻三岛客任人来看四时花自署“随园”联。
集晚唐诗句为联以署其园。
随园主人好客，骚人墨客，窈窕淑女，云集于此，放酒豪歌，及时享乐。
此联清空潇洒，且有“独乐乐不若与众乐“之概。
袁枚《致尤荫手札》八、郑板桥富于笔墨穷于命老在须眉壮在心自题书斋联。
号称“三绝诗书画”，自然“富于笔墨”，老夫子到是不谦虚。
古代九言书房对联大全
古代九言书房对联大全一、“架上有书真富贵，心中无事即神仙。
”这对联就像一阵清风，吹进书房。
我有个朋友，整天忙忙碌碌，心里烦躁得很。
后来他在书房挂了这副对联，一看到就觉得心里敞亮了。
每次他走进书房，看着这对联，就感觉那些烦恼啊，就像灰尘一样被清扫出去了。
有书可读，不就是最富贵的事吗？心里没那些乱七八糟的事儿，可不就像神仙一样自在嘛。
二、“好山水游，其人多寿；有诗书气，生子必才。
”嘿，你想啊。
就像那些经常游历山水的人，他们身心舒畅，肯定能长寿。
我爷爷就特别爱游山玩水，现在九十多岁了，身体还硬朗着呢。
再说说这诗书气，那可是能影响后代的。
我邻居家叔叔，满屋子都是书，他孩子从小就在那种氛围里，聪明得很，小小年纪就才华横溢。
这对联就像一个美好的预言，给书房增添了不少希望的气息。
三、“闭户读书真得计，当官持廉且不烦。
”咱说啊，关起门来读书，那可真是个好主意。
就像躲进了一个属于自己的小世界，多惬意。
我表哥以前在官场，整天忙得晕头转向，还老是心烦。
后来他就想起这副对联，他说每次回到书房看到这对联，就提醒自己要像读书时那样纯粹，廉洁奉公，慢慢地心态也好了。
这对联就像是他的心灵导师，在书房里默默地给他力量。
四、“世事洞明皆学问，人情练达即文章。
”这可太有道理了。
你看那些在生活里摸爬滚打的人，把世事都看透了，这本身就是一种学问啊。
我爸就常跟我说，他做生意的时候，遇到各种各样的人，处理各种各样的事，这就跟读书做学问一样。
而懂得人情世故，处理起来得心应手，那就是一篇好文章。
我有次在书房里跟朋友讨论这副对联，我们都觉得它就像一面镜子，照出生活的真相。
五、“春云夏雨秋夜月，唐诗晋字汉文章。
”哎呀，这画面感多强啊。
春天的云那么柔软，夏天的雨那么畅快，秋天的夜月那么清冷。
再想想那唐诗的韵味，晋代书法的飘逸，汉代文章的雄浑。
我有个书法老师，他的书房里就挂着这副对联。
他说每次写字的时候，看着这对联，就仿佛能穿越时空，和那些古人一起感受他们的艺术世界。
放在书房的一副古诗对联
放在书房的一副古诗对联
以下是六副适合放在书房的古诗对联：一、
上联：书香满室春光好下联：墨韵盈怀月色佳这副对联表达了书房中浓郁的书香气息和美好时光，同时也体现了书房主人对诗词文化的
热爱和追求。
二、
上联：静心研墨书千卷下联：淡泊明志读万篇这副对联强调书房主人注重静心研究，阅读广泛，体现了对知识和学问的追求。
三、
上联：满室书香飘四海下联：一窗明月照千秋
这副对联表达了书房主人对知识的热爱和追求，同时也体现了对时间和历史的思考。
四、
上联：诗书满架心常乐下联：笔墨纸砚伴人生这副对联强调书房主人喜欢阅读和写作，同时也体现了对生活的热爱和追求。
五、
上联：笔走龙蛇书千卷下联：胸怀锦绣读万篇这副对联强调书房主人善于书法和写作，同时也体现了对知识和才华的追求。
六、
上联：静心笃志求真理下联：博学多才展宏图这副对联强调书房
主人注重思考和学习，同时也体现了对未来发展的期望和信心。
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古人书房优秀对联古人书房佳联平时翻书见有名人书室楹联，便随手抄录，日积月累，遂成数百条。
这些对联或抒发情感、或戏弄人生、或针砭时事、或表达雅兴。
从这些对联中可以探讨出历代学者名人的心情和嗜好，是中国读书人的一种具体的文化表现。
一、陆游：万卷古今消永日一窗昏晓送流年自题“书巢”联。
以“巢”名书斋，足见耽书之甚。
万卷伴终生，是放翁的真实写照。
放翁嗜书，老而弥笃。
有“读书有味身忘老”之名句传世。
晴窗万卷，耽书如年，是真名土！二、左光斗：风云三尺剑花鸟一床书题书斋联。
武能叱咤风云，持剑啸天。
文则花鸟怡性，嗜书晓理。
非光斗不能为之。
三、邓子龙：月斜诗梦瘦风散墨花香自题书房联。
此联以意境取胜，上联通过视觉描绘梦境，下联以嗅觉传达书香。
充满诗情画意的书房，乃主人的理想世界。
四、袁枚（四则）＜一＞放鹤去寻三岛客任人来看四时花自署“随园”联。
集晚唐诗句为联以署其园。
随园主人好客，骚人墨客，窈窕淑女，云集于此，放酒豪歌，及时享乐。
此联清空潇洒，且有“独乐乐不若与众乐“之概。
＜二＞此地有丛山峻岭茂林修竹是能读三坟五典八索九丘自题“随园”联。
据传曾有友人想寻他开心，故意向他借阅这坟、典、索、丘四部书，他只好收起这幅对联，因为这是失传了的书，他只是自吹而已。
＜三＞不作公卿，非无福命都缘懒难成仙佛，为爱文章又恋花题“所好轩”联。
有魏晋遗风，“懒“是愤世嫉俗的缘故，意为淡薄官场生活。
这是明清时代退隐政台、独善其身的文人士大夫人生态度的生动写照。
此公平生好味、好色、好游、好友、好花竹泉石、好古玩字画，尤好书籍。
其书斋故名为“所好轩”。
＜四＞朱藤花压读书堂分得桐阴半亩凉自题书斋逃避现实，与世无争，企图营造一个桃花源式的生活环境。
半耕半读，自娱自乐，是“性灵派”诗人理想生浩的真实反映。
五、郑板桥（四则）＜一＞富于笔墨穷于命老在须眉壮在心自题书斋联。
号称“三绝诗书画”，自然“富于笔墨”，老夫子到是不谦虚。
官仅七品，是穷于时而非穷于命。
下联扬起，老当益壮，杜甫诗云：白头虽老赤心存。
使人于安贫乐道之时，仍存奋进之志。
＜二＞百尺高梧，撑得起一轮月色数椽矮屋，锁不住五夜书声自题书屋联。
好一幅“月夜读书”图。
此联对仗工稳，词语别致。
撑、锁二字足见怪人笔下之功夫。
＜三＞室雅何须大花香不在多自题书屋联。
此联是为别峰书屋所题写的木刻联。
书屋位于镇江焦山别峰庵中，门头上有“郑板桥读书处”横额，门楹上存有郑氏手书此联。
联语言简意深，看似一幅写景联，实则包含着一定的哲理在内，耐人寻味。
＜四＞删繁就简三秋树领异标新二月花自题画室联。
联意谓画三秋树宜简洁，画二月花宜奇异。
虽是“扬州八怪“自言其画，实亦蕴含为诗为文之道。
古人书房佳联赏析.2平时翻书见有名人书室楹联，便随手抄录，日积月累，遂成数百条。
这些对联或抒发情感、或戏弄人生、或针砭时事、或表达雅兴。
从这些对联中可以探讨出历代学者名人的心情和嗜好，是中国读书人的一种具体的文化表现。
六、梁同书（三则）＜一＞万卷编成群玉府一生修到大罗天题北京“阅微草堂”联。
阅微草堂乃清代纪昀书斋。
此联明题草堂，实写草堂主人。
“群玉府”即帝王藏书之处；“大罗天”道家所言最高之天。
极言纪氏著作等身。
＜二＞无事此静坐有情且赋诗自题书斋联。
此联朴素淡雅，像是随口吟和而成。
君子之交淡如水，这里没有美洒佳肴，有空来坐坐，喝杯清茶，兴致高了咱们就赋诗唱和。
反映了旧时士大夫的日常活动。
＜三＞至乐无声唯孝弟太羹有味是读书题“三味书屋”联。
书屋所以名为“三味”是取自“读经味如稻梁，读史味如肴馔，读诸子百家味如醯醢。
”书读得这样有味，这或些是读书人的最高境界。
七、纪晓岚（二则）＜一＞书似青山常乱叠灯如红豆最相思题书斋联。
读书读出颜如玉，非风流人物不能为之。
疏慵平淡，蕴藉风流。
读此联可以想见其斋其人之风貌。
＜二＞小筑当水石间，直以云霞为伴侣大名在欧苏上，尽收文藻助江山贺法式善梧门书屋落成联。
上联盛赞书屋构筑之美，下联称颂主人才能之高。
这是典型的阿谀逢迎之作。
八、李石贞彼何人，予何人，都是穿衣吃饭穷亦命，达亦命，不如闭户读书题书室联。
文句通俗易懂，读来郎郎上口。
联语表达了一种宿命观念，这或些是当时封建士大夫的奇特心态。
九、邓石如（二则）＜一＞茅屋八九间，钓雨耕烟，须信富不如贫，贵不如贱竹书千万字，灌花酿洒，可知安自宜乐，闲自宜清自题画室联。
室贫又如何、贱又如何。
自耕自乐，有洒有花有书，与世无争。
如此清淡恬适的生活，谁不想过？＜二＞沧海日，赤城霞，峨眉雪，巫峡云，洞庭月，彭蠡烟，潇湘雨，武夷峰，庐山瀑布，合宇宙奇观绘吾斋壁少陵诗，摩诘画，左传文，马迁史，薛涛笺，右军帖，南华经，相如赋，屈子离骚，收古今绝艺置我山窗自题“碧山书屋”联。
上联写景，天下奇观，历历在目。
下联论文，古今奇书，皆藏我胸。
此联用词精到，玉缀珠联，浑然一体，不着一丝堆砌痕迹，气势磅礴，蔚然大观。
确是传世之佳联。
十、佚名：天下文官祖古代帝王师题曲阜孔府书室联。
文武百官、帝王将相都尊孔夫子为祖师，孔子思想一统天下。
此联以儒学观念，极力赞颂孔孟之道。
十一、林则徐（二）＜一＞坐卧一楼间，困病得闲，如此散才天或恕结交千载上，过时为学，庶几秉烛老犹明自题书房联。
此乃告老还乡后所作，壮志未酬人已老，渐感倦于时事。
欲借林泉一隅，读书以终老。
读此联有英雄无奈于时之感。
＜二＞家少楼台无地起案余灯火有天知题少时书室联。
儿时贫寒，无地筑屋。
秉烛夜读，以求富达。
联语暗隐抱负。
日后确也功成名就。
有“吃的苦中苦，方为人上人”之意。
古人书房佳联赏析.3十一、佚名：鸟吟花笑有余乐月白风清无尽藏此为北京中南海长春书屋联。
联语有声有色，声色俱佳，有动有静，动静有致。
十二、乾隆（三则）＜一＞烟霞并入新诗卷云树常开旧画图题“荫榆书屋”联。
“烟霞”入诗，“云树”成画，是舞文弄墨者之常情。
乾隆爷也附庸风雅。
此联并无新意，只因是皇帝老儿所作，而得以传世。
＜二＞诏绪仰斯文，识小识大趋庭传至教，学礼学诗题孔尚任读书处。
读书处位于孔庙承圣门内故宫井前，斋名“诗礼堂”，孔尚任曾在此堂为康熙讲过经书。
乾隆到此留下这幅御联。
＜三＞深心托豪素怀抱观古今题三希堂联。
乾隆帝喜收藏碑帖书画于书斋中，其中晋王羲之《快雪时晴帖》、王献之《中秋帖》、王询《伯远帖》皆希世珍宝，故名书斋为三希堂。
上联意谓潜心于纸墨笔划。
下联则谓要用宽旷的襟怀鉴赏古今贤人。
十三、许文恪：但有余闲惟学帖即逢佳客莫谈天自题书室联。
语朴实无华，告诫我们不要虚度时光。
有朋自远方来，咱们就谈书论文，莫闲聊。
十四、何绍基（二则）＜一＞明月同行如故客异书难得比高官题书斋联。
“异书难得”与“高官”难求，在作者心目中孰轻孰重，看此联便一目了然。
此种思想境界确非一般人所能达到。
＜二＞江上此台高，问坡颍而还，千载读书人几个蜀中游迹遍，信嘉峨特秀，扁舟载酒我重来题东坡读书楼。
此楼位于四川乐山市凌云山栖鸾峰上，相传苏轼曾在此读书。
读此联便能感知这里确是个读书的好去处，站在滚滚东去的大江边，引昴高歌“大江东去，………”。
何等潇酒。
十五、佚名：屋小如舟人淡似菊三味书屋旧联。
联语清新淡雅，尤如在大热天喝到一杯凉水。
屋虽小如扁舟，但它却孕育出一代文豪－－－鲁迅。
此联久已散失。
十六、曾国荃：瓶花落砚香归字风竹敲窗韵入书题书斋联。
读书写字有如此雅致，可见其人不俗。
字含花香，书有竹韵。
闲情逸致，跃然纸上。
十七、黄庭坚：诗罢春风荣草木书成快剑斩蛟龙自撰书斋联。
上联言吟诗之味，好象春风荣草木；下联指书法笔见功力，犹如快剑斩蛟龙。
语出不凡，足以惊人。
古人书房佳联赏析.4十八、徐渭（三则）＜一＞雨醒诗梦来蕉叶风载书声出藕花自题书舍联。
读此联仿佛在眼前出现一幅韵味别致的写意画，我们能从“雨”声“风”响中，清晰地看到“蕉叶”之碧绿，“藕花”之艳红。
联中“醒”、“载”二字新颖奇丽，别具匠心。
＜二＞未必玄关别名教须知书户孕江山题“青藤书屋”联。
此联刻在青藤书屋的石柱上。
书能孕育出大千世界，非读书人能有此奇想。
他取名自已的书楼也叫“孕山舫”。
＜三＞水隔笙簧，白日鸟啼花竹里庭园锦绣，青春人在画图中题“张氏书室”联。
本联以绘声绘色的笔调，描绘了张氏书室的优美环境，水鸣鸟啼、花艳竹翠，尽收眼底。
下联由景及人，缘景入情。
大自然使生命重焕青春。
十九、王咨臣：环壁列奇书，有史有文堪探讨小楼多佳日，宜风宜雨足安居题书屋联。
王咨臣著名藏书家，家藏文、史、医、农、历法等一万五千余册。
上联言明藏书之多，下联叙述书屋之佳。
读此联能感受到大藏书家的风采。
二十、史可法：斗洒纵观廿四史炉香静对十三经题书屋联。
看史要有豪情，斗洒壮胆，纵横于历史长河。
读经须练静功，一柱清香，万念俱灭。
联语从不同角度告诉我们，看不同的书要有不同的心态，用平常心观史，以激昴心念经，那么看到的将是一团解不开的迷。
二十一、石涛：耽文艺如嗜欲以古人为朋曹题书室联。
食色，性也，人之常欲。
大画家石涛的欲望已超越于此。
精艺通文成为他的本能欲望，非常人是不能达到如此高的境界。
二十二、刘熙载东壁图书西园翰墨南华秋水北苑春山环壁皆书籍字画，饶屋是山水美景。
联语连用方位词东、西、南、北四字，攘括了文化人理想的生活环境。
有书有画，有山有水，在这种充满艺术气氛的书室内玩弄笔墨，有多少文人能不向往。
二十三、黄铖：旧书细谈犹多味佳客能来不费招中国旧式文人有这样一个传统观念，大丈夫应云游四海，寻觅知音，多交益友。
如遇知音，则放酒豪歌，谈诗论文，彻夜不眠。
文坛祖师曰：有朋自远方来不亦乐乎。
此联传达的正是这种思想观念。
古人书房佳联赏析.5二十四、张廷济：拣茶为款同心友筑室因藏善本书此联写得比较平淡通俗，自平淡中见真情，拣茶为友，筑室为书，反映了读书人的奇特心态。
二十五、李璧瑜：伤心夜雨，蕉窗点半盏寒灯，替诸生改之乎者也回首秋风，桂院剩一枝秃笔，为举家谋柴米油盐自题书屋联。
此乃清代一名不经传的学官，自书的一幅对联。
联语生动地刻划出社会下层学吏凄冷清寒的生活境况。
所有词语如“伤心”“寒灯”“秋风”“秃笔”等，都含有一股悲凉的气息，写者悲凉，读者更悲凉。
二十六、俞樾（二则）＜一＞仙到应迷，有帘幕几重，阑干几曲客来不速，看落叶满屋，奇书满床题红叶读书楼。
此楼为孙叔莲读书处。
上联极写书楼之盛之美，连神仙都要为之迷到。
下联点明主题，与楼名关合，落叶满屋，奇书满床，乃红叶读书楼之特色。
＜二＞合名臣名士为我筑楼，不待五百年后，斯楼传矣傍山北山南循地选胜，适在六一泉侧，其胜如何自题俞楼联。
此联描述俞楼的壮观，不免有点自吹自擂，五百年后又有谁在此作诗为文?二十七、吕留良：囊无半卷书，惟有虞廷十六字目空天下士，只让尼山一个人自题居室联。
先生是晚明抗清志士，作此联以明已志。
上言“虞廷十六字”，系指＜书•禹谟＞“人心惟危，道心惟微惟精惟一，允执厥中”一语；下云“目空天下士”者，乃不耻屈节者所为之谓也。