人教版初中物理知识点归纳总结(全部22章)
人教版初中物理知识点归纳总结(全部22章)
人教版初中物理知识点归纳
目录
第一章 机械运动
第二章 声现象
第三章 物态变化
第四章 光现象
第五章 透镜及其应用
第六章 质量和密度
第七章 力
第八章 运动和力
第九章 压强
第十章 浮力
第十一章 功和机械能
第十二章 简单机械
第十三章 内能 第十四章 内能的利用
第十五章 电流和电路
第十六章 电压电阻
第十七章 欧姆定律
第十八章 电功率
第十九章 生活用电
第二十章 电与磁
第二十一章 信息的传递
第二十二章 能源与可持续发展及综合知识
第一章 机械运动
1、如何正确使用刻度尺？
正确使用刻度尺有四个步骤：看、放、读、记。看零刻度线、量程和分度值，放置刻度尺时要保持平行和紧贴被测物体，读数时要垂直视线并准确读出分度值和估读值，最后要记录测量结果并注明单位。
2、测量误差与测量错误不同点。
测量误差是测量值与真实值之间的差异，产生原因包括仪器不精确、测量方法粗略、环境因素等客观因素和观察者估读时的主观因素。而测量错误是由于不遵守仪器使用规则、测量方法错误、读数粗心大意等造成的。测量误差无法避免，但可以通过多次测量求平均值、选用更精确的仪器和更合理的实验方法等方式降低误差。
3、降低测量误差的方法有哪些？
降低测量误差的方法包括多次测量求平均值、选用更精确的仪器和更合理的实验方法。
4、长度的特殊测量方法
长度的特殊测量方法包括化曲为直法、滚轮法、累积法和等量代换法。化曲为直法是将软线与待测曲线重合，再用刻度尺进行测量；滚轮法是用已知周长的滚轮在待测的直线或曲线上滚动，记录滚动的圈数，待测线的长度就是圈数与滚轮周长的乘积；累积法是测出多个相同物体的总长度再除以个数；等量代换法适用于不能直接用刻度尺测量的规则几何体的某些长度，如圆锥的高和球体的直径。
5、平移法是一种测量方法，适用于测量物体的长度。例如，测量硬币的直径可以使用直角三角板将其平移到刻度尺上进行测量。
6、为了判断物体的运动状况，需要选取一个物体作为标准，即参照物。参照物的选择应根据研究问题的需要来确定，以使描述运动状态简单明了。物体相对于参照物位置的变化决定了其是否处于运动状态。
7、直线运动是物体沿直线运动，而匀速直线运动是速度不变的直线运动，是最简单的机械运动。变速直线运动则是速度大小或方向发生变化的直线运动。运动状态包含速度大小和运动方向两个方面，静止或匀速直线运动是运动状态不变的运动，而变速运动的运动状态会发生改变。
8、平均速度是描述变速直线运动物体运动快慢的一种粗略方法，表示在某一段路程或时间内物体的平均快慢程度。在测量平均速度时，需要注意斜面坡度不能过大或过小，路程的起点和终点应明确，时间和路程必须对应。
9、声音是由物体振动产生的，需要介质才能传播。声波是声音传播的形式，而真空不传声。声速是声波在介质中传播的速度，不同介质中的声速可能不同。
声速与介质的种类和温度有关。一般来说，固体中声速最大，液体次之，气体最小。在15℃时，空气中声音的传播速度为340m/s。
光和声的传播有所不同。光可以在透明物质中传播，甚至可以在真空中传播，而声音却不能在真空中传播，只能在固体、液体和气体中传播。在固体中，声音的传播速度最快，在真空中，光的传播速度最快。
音色，也称为音质，反映了声音的品质和特色。它是我们分辨各种声音的依据，不受音调和响度的影响。音色取决于发声体本身，不同发声体的震动情况不同，因此发出的声音的音色也会不同。
声音的利用有两个方面。第一个方面是传递信息，例如利用声波传递信息来判断地震和海啸的位置，或者利用回声定位来探测水下物体的位置。第二个方面是传递能量，例如利用超声波来清洗精密仪器，或者利用超声波振动来破碎人体内的结石。
次声波和超声波是两种不同的声波。可听声的频率在20Hz～Hz之间，频率高于Hz的声波为超声波，频率低于20Hz的声波叫次声波。超声波具有方向性好、穿透能力强、声能较集中等特点，可以用于声呐、B超、超声波速度测定器和超声波清洗器等方面。次声波可以传播很远，很容易绕过障碍物，但是一定强度的次声波对人体会造成危害，甚至毁坏机械建筑等。
人们使用分贝（dB）来表示声音强度的等级。30-40dB是较理想的安静环境，大于50dB会影响睡眠和休息，大于70dB会影响谈话和工作，大于90dB会严重影响听力并导致神经衰弱。
摄氏度的规定是将1个标准大气压下冰水混合物温度规定为0度，沸水的温度规定为100度，在0度和100度之间分成100等分，每一等分为1℃。使用温度计时，应该注意观察其量程和最小刻度值，并选用合适的温度计。测量液体的温度时，应该将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，且不得接触的底部或侧壁。
浮力是指物体在液体或气体中受到的向上的力，大小等于物体排开的液体或气体的重量。
38、浮力的产生原因
浮力的产生是由于物体排开液体或气体时，液体或气体对物体产生的压力不同，从而产生向上的浮力。
39、浮力的应用
浮力的应用十分广泛，如船只的浮力可以使其在水中浮起，气球的浮力可以使其在空气中飞行，还可以用于设计制造漂浮在水面上的建筑物等。
热与物体的功、能之间存在相互转化的关系。当物体对外界做功时，内能会减少，导致体积膨胀。热量是热传递过程中传递能量的数量，是一个过程量。热量的多少与内能的多少有关，与物体温度高低无关。
比热容是反映物质吸热或放热能力大小的物理量，是物质的一种性质，与物质的状态有关，与物体的质量、温度、吸热或放热的多少无关。
热机、内燃机、柴油机、汽油机都是利用内能做功的机械。内燃机分为汽油机和柴油机两大类，四冲程内燃机包含四个冲程，只有做功冲程对外做功，其他三个冲程靠飞轮的惯性完成。
汽油机和柴油机在构造、吸气冲程、点火方式上存在差别。热值是燃料完全燃烧放出的热量与其质量之比，是燃料本身的一种特征。热机的效率是用来做有用功的能量和燃料完全燃烧所释放的能量之比，总小于1.提高热机效率的途径包括使燃料充分燃烧、减小各种热量损失、采用先进的技术和保持良好的润滑。
自然界只有正电荷和负电荷两种电荷。摩擦起电的本质是不同物质原子核束缚核外电子的本领不同，导致电子转移，失去电子的物体带正电，得到电子的物体带负电。
各用电器可以通过并联连接在电路的不同点上。
即使某一支路断路，其他支路上的用电器仍然可以继续工作。
干路开关可以控制所有用电器，而支路中的开关只能控制所在支路中的用电器。
可以先将电器串联再并联，或者先将电器并联再串联。在串联电路中，可以通过跟某个用电器并联一个开关来实现短路停止工作和断开开始工作的特殊应用。
在电路中，电源是提供电压的装置。电压的作用是使自由电荷定向移动形成电流。在串联电路中，总电压等于各部分电路的电压之和。在并联电路中，各支路两端电压相等。
电阻表示导体对电流的阻碍作用。电阻的大小与导体本身的材料、长度和横截面积有关，与导体两端的电压和通过导体的电流无关。导体的电阻还与温度有关。
滑动变阻器一般串联在电路中，连接时应“一上一下”把接线柱接入电路中。
欧姆定律指出，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比。它适用于纯电阻电路，可适用于整个电路或部分电路。
测电阻的五种方法包括伏安法、伏伏法、安安法、并联不接滑动变阻器的方法和与已知电阻串联的方法。
电所具有的能量叫做电能，而电功是电流做功的过程。电功可以通过公式W=UQ=U*It=UIt计算，适用于各种电路。在纯电阻电路中，电功公式为W=UIt=U2t/R=RI2t，在非纯电阻电路中，电功公式为W=UIt。
串并联电路的电功率分配可以通过简单的推理来计算。
电流通过导体时，电能会转化成内能，这种现象称为电流的热效应。焦耳定律指出，电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。
额定电压是用电器正常工作时的电压，而额定功率是用电器在额定电压下的功率。实际功率是指用电器在实际电压下的功率。它们之间的关系为P实/P额=U实2/U额2，当实际电压小于额定电压时，实际功率也会相应减小。
两者的区别在于，用电器的额定电压和额定功率是在制造过程中确定的，无论是否使用都存在，而实际电压和功率则是使用时才有的，有无数个可能。
在测定小灯泡的额定功率实验中，滑动变阻器的作用是保护电路并调节灯泡两端的电压为额定电压。
家庭电路的电压为220V，由两根进户线、电能表、总开关、保险装置和用电器组成。其中，端线为火线，可以用试电笔判断，零线在入户之前接地。
接线时需要注意，三线插头左零右火上接地，两孔插头左零右火。控制电灯开关的接线应该接在火线上，而螺口灯座的火线不得接在接线柱上，必须接在中间片的接线柱上。漏电保护器可以在发生漏电时自动切断电路，保障人身安全。
保险丝的作用是当电路中的电流超过电路允许通过的最大正常工作电流时自动熔断，以保护电路。保险丝的规格用额定电流来表示，选择时应该等于或稍大于电路中的最大正常工作电流。
安全用电需要注意不接触低压带电体，不靠近高压带电体，更换灯泡、搬动电器时应先断开电源，不弄湿用电器，不损坏绝缘层，达到使用寿命的保险装置、插座、导线和家用电器应及时更换。在发生电火灾时，先切断电源再进行救人或灭火。
地球本身就是一个巨大的磁体，其磁场叫做地磁场。丹麦物理学家奥斯特实验表明，通过导线中的电流会产生磁场，这种现象叫做电流的磁效应。电磁铁是带有铁芯的螺线管，通过电流的通断、方向强弱和线圈匝数来控制磁性的强弱。
的利与弊
核能是一种高效的能源，具有能量密度高、污染少等优点。但核能也存在着安全隐患和核废料处理问题。核事故会对人类和环境造成严重的影响，核废料的处理也是一个长期的难题。
因此，我们需要在利用核能的同时，加强安全管理和废料处理，探索更多的可再生能源，实现能源的可持续发展。
人教版初中八年级物理知识点总结归纳
第一章机械运动归纳
1．长度的测量工具是刻度尺。
2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是 1米，课桌的高度约0.75米。
3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：
1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米
1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米
1米=106微米；1微米=10-6米。
4．刻度尺的正确使用：
(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。
5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
6．特殊测量方法：
(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径；
(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？
(b)怎样测量学校到你家的距离?(c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来）
(4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。
7. 机械运动：物体位置的变化叫机械运动。
8. 参照物：在研究物体运动还是静止时被选作标准的物体(或者说被假定不动的物体)叫参照物.
人教版初中物理第十章浮力知识归纳总结
人教版初中物理第十章浮力知识归纳总结
第1节 浮力
1、浮力是由液体（或气体）对物体向上和向下压力差产生的。
第2节 阿基米德原理
1、内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。
2、公式表示：F浮 = G排 =ρ液V排g。从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状 、浸没的深度等均无关。
3、适用条件：液体（或气体）。
第3节 物体的浮沉条件及应用
1、浸没在液体中物体，当它所受的浮力大于重力时，物体上浮；当它所受的浮力小于所受的重力时，物体下沉；当它所受的浮力与所受的重力相等时，物体悬浮在液体中或漂浮在液面上。反之亦然。漂浮在液面上的物体受到的浮力等于受到的重力。
2、浮力的应用
轮船：采用空心的办法增大排水量。排水量——轮船按设计的要求满载时排开的水的质量。潜水艇：改变自身重来实现上浮下沉。气球和飞艇：改变所受浮力的大小，实现上升下降。
物理初中知识点总结人教版(合集4篇)
物理初中知识点总结人教版(合集4篇）
物理初中知识点总结人教版（1）
速度表示物体运动的快慢程度。速度是矢量，有大小和方向，速度的大小也称为“速率”。
速度
速度V(m/S) v= S：路程/t：时间
重力G (N) G=mg m：质量 g：9.8N/kg或者10N/kg
密度ρ (kg/m3) ρ=m/V m：质量 V：体积
合力F合 (N) 方向相同：F合=F1+F2
方向相反：F合=F1—F2 方向相反时，F1>F2
归纳总结：物理学中提到的“速度”一般指瞬时速度，而通常所说的火车、飞机的速度都是指平均速度。
中考物理知识点：透镜
关于物理中透镜的知识，希望同学们很好的掌握下面的内容知识哦。
透镜
透镜：透明物质制成（一般是玻璃），至少有一个表面是球面的一部分，对光起折射作用的光学元件。
分类：1、凸透镜：边缘薄，中央厚。2、凹透镜：边缘厚，中央薄。
主光轴：通过两个球心的直线。 光心：主光轴上有个特殊的点，通过它的光线传播方向不变。（透镜中心可认为是光心）
焦点：凸透镜能使跟主轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这点叫透镜的焦点，用"F"表示
虚焦点：跟主光轴平行的光线经凹透镜后变得发散，发散光线的反向延长线相交在主光轴上一点，这一点不是实际光线的会聚点，所以叫虚焦点。
焦距：焦点到光心的距离叫焦距，用" f "表示。
每个透镜都有两个焦点、焦距和一个光心。
透镜对光的作用：
凸透镜：对光起会聚作用。
凹透镜：对光起发散作用。
通过上面对物理中透镜知识点的内容讲解学习，相信同学们已经能很好的掌握了吧，希望同学们认真的学习物理知识。
中考物理知识点：凸透镜成像规律
下面是对物理中凸透镜成像规律的内容讲解，需要同学们很好的掌握下面的内容知识哦。
探究凸透镜成像规律
实验：从左向右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏。1、调整它们的位置，使三者在同一直线（光具座不用）；2、调整它们，使烛焰的中心、凸透镜的中心、光屏的中心在同一高度。 凸透镜成像规律：
人教版初中物理知识点(超全)
人教版初中物理知识点大全（超全）
1m=106μm；1μm=10-6m
1m=109m; 1nm=10-9m
1、刻度尺的正确使用：
(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。
2、误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
10. 匀速直线运动：快慢不变、经过的路线是直线的运动。这是最简单的机械运动。
11. 速度意义：用来表示物体运动快慢的物理量。
12. 速度定义：物体在单位时间内通过的路程。公式：v = ts 速度的单位是：m/s；km/h。1m/s=3.6km/h
4. 声波在传播过程中，碰到大的反射面（如建筑物的墙壁等）在界面将发生反射，人们把能够与原声区分开的反射声波叫做回声。人耳能区分原声和回声的时间间隔是0.1s。
利用回声可测距离：S=vt/2
5.乐音的三个特征：音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低，它与发声体的频率有关系，频率越高，音调越高。(2)响度:是指声音的大小，跟发声体的振幅、距离发声体的远近有关系，振幅越大，响度越大，距离发声体越近，响度越大。（3）音色：由发声体自身结构、材料等决定。
6.减弱噪声的途径：(1)在声源处减弱（防止噪声产生）；(2)在传播过程中减弱（阻断噪声传播）；(3)在人耳处减弱（防止噪声进入人耳）。
7.可闻声（人耳的听觉频率范围）：频率在20Hz～20000Hz之间的声波：超声波：频率高于20000Hz的声波；次声波：频率低于20Hz的声波。
8. 超声波特点：方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有：声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。
人教版初中物理知识点总结归纳
人教版初中物理知识点总结归纳
Prepared on 21 November 2021
人教版初中物理知识点总结归纳
兮情2017-05-31 13:54
初中物理教学，主要是为了让学生进一步学习高中物理打好坚实的基础，培养学生学习物理的兴趣，掌握好相应的物理知识，培养学习物理的基本能力，培养多种物理思想，逐步掌握学习物理的方法，能解决简单的生活问题。
物理学习同其他科目的学习一样，基础知识的积累相当重要。基础知识越扎实，在遇到难题的时候才能迎刃而解。在十多年的教学过程中，我们总是会发现一些学生在基础知识不扎实的情况下，就想利用难题来提升自己，这其实是非常错误的一个学习方法，不仅不能提升，反而可能让自己对物理学习失去信心。
为了帮助同学们在物理科目打下坚实基础，今天我特意将初中物理的所有知识点都进行了总结归纳，特别详细，希望各位家长能为孩子留着！
此外，想获取更多科目的学习资料和学习方法，请加文末微信找我！
由于篇幅有限，今天我就先分享到这里。我专注于孩子学习与教育的研究，可帮孩子找到适合的学习方法，若有任何学习与教育的问题可随时在向我咨询，我都将免费为您解答。
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人教版初中物理长度与时间的测量知识点总结归纳完整版
1
人教版初中物理长度与时间的测量知识点总结归纳完整版
单选题
1.科学家经常用估算的方法来获得事物的有关信息。估算不是胡乱猜测, 它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的, 下面是小明的一些估算值, 你认为符合实际的是（ ）
A. 一张纸的厚度约为1 mmB. 一个成年人正常步行时的速度约为5 m/s
C. 一个初中生所受重力约为500 ND. 一个鸡蛋的质量约为0.5 kg
2.生活中经常要测量, 测量的结果会产生误差, 误差会影响测量精度。下列有关误差的说法中正确的是（ ）
A. 测量时出现误差, 则说明一定是出了差错
B. 正确测得某一本书的长为25.70厘米, 测量时所用刻度尺的分度值是1毫米
C. 用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度, 则测量结果偏大
D. 只要测量仪器足够精密, 就可以避免误差
3.关于一名普通中学生人体数据的估测中, 下列最接近真实情况的是（ ）
A. 步行速度约为5m/sB. 脉搏的跳动约为每分70次
C. 身高约为1680cmD. 他跳绳的高度约为5.0mm
4、如图是某单位组织党日活动时的合影, 根据照片信息可判断出他们所用党旗的规格是（ ）
A. 长96cm, 宽64cmB. 长144cm, 宽96cm
C．长192cm, 宽128cmD．长288cm, 宽192cm 2
5.小明发现鞋盒上有不同的鞋码标注方式。如图所示为鞋码+标准脚长的标注方式。那么“245”对应的单位应是（ ）
A. μmB. mmC. cmD. dm
多选题
6.物理学是一门实验性很强的基础科学, 正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础。关于仪器的使用, 下列说法中正确的是
A. 用刻度尺测量长度时, 必须从刻度尺的零刻度线量起
B. 用温度计测量液体温度, 不能将温度计从液体中取出再读数
C. 使用量筒测量水的体积, 读数时视线应该与凹液面的底部相平
D. 用天平测量物体质量时, 应向右盘加减砝码并调节平衡螺母使天平平衡
新人教版初中物理九年级知识点总结(最全)
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九年级物理笔记
十年经验，倾心整理
一册在手，
打牢基础 1 / 32
目录
第十三章 内能 ................................................................................................................................. 2
1．分子热运动 ......................................................................................................................... 2
2．内能 ..................................................................................................................................... 3
3. 比热容C .............................................................................................................................. 4
第十四章 内能的利用 ..................................................................................................................... 6
1．热机 ..................................................................................................................................... 6
武汉市人教版初中物理九年级全一册第二十二章选择题专项知识点总结
一、选择题
1．下列能源属于不可再生能源的是（ ）
A．风能 B．水能 C．天然气 D．太阳能C
解析：C
A．风能属于可再生能源，故A不符合题意；
B．水能属于可再生能源，故B不符合题意；
C．天然气是化石能源，属于不可再生能源，故C符合题意；
D．太阳能属于可再生能源，故D不符合题意。
故选C。
2．生活中能量转化的实例很多，从能量转化的角度来看，下列描述错误的是
A．燃料燃烧主要是把化学能转化为内能
B．摩擦起电时主要将机械能转化为电能
C．手机电池充电时化学能转化为电能
D．电动机带动水泵把水升到高处是把电能转化为机械能C
解析：C
【解析】
燃料燃烧放热是把化学能转化为内能，故A正确；摩擦起电主要是将机械能转化为电能，故B正确；手机电池充电时，是将电能转化为化学能，故C错误；电动机带动水泵把水送到高处是把电能转化为机械能，故D正确，故选C。
3．下列说法中错误．．的是
A．超导材料可应用于电饭锅和远距离输电
B．太阳的惊人能量来自于其内部的核聚变
C．电磁波在真空中的传播速度为3×108m/s
D．北斗卫星导航系统是通过电磁波提供定位服务的A
解析：A
A．超导材料电阻是零，所以不可以应用于电饭锅，可以应用于远距离输电，故A错误；
B．太阳内部时刻都在发生着核聚变，太阳的惊人能量来自于其内部的核聚变说法正确；
C．电磁波在真空中的传播速度与光的传播速度系统都是3×108m/s，故C正确；
D．北斗卫星导航系统是通过电磁波提供定位服务的，故D正确；
4．下列说法正确的是
A．原子弹爆炸属于原子核聚变
B．在太阳内部，太阳核心每时每刻都在发生核聚变
C．化石燃料、水能、地热能都属于新能源
D．做功冲程中，热机是将机械能转化为内能B
解析：B
A、原子弹爆炸属于原子核裂变．故A不正确；
B、在太阳内部，氢原子核在超高温作用下发生聚变，释放巨大的核能．因而太阳具有巨大的能量．故B正确；
人教版初中物理知识点总结及基础练习题
人教版初中物理知识点总结及基础练习题
1 / 35 初中物理知识点复习填空
第一章 声现象复习
一、基础过关
1.声音是由物体的 产生的，一切发声的物体都在
，振动
，发生才停止。
2.声音是以
的形式在
中传播，气体、液体和
都可以传播声音，声音在
中传播的最慢，15℃的空气中声音的传播速度是
，但
不能传播声音。
3.声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经，引起听觉。声音的这种传导方式叫
。
4.声音具有三个显著的特性，分别是 、 和 。
其中， 与振动的频率（每秒钟物体振动的次数）有关，且频率越大， 越高； 与物体振动的振幅有关，且振幅越大， 越大，它还与距离发生体的 有关；不同的发声体
不同。
5.人耳的听觉频率是 。频率高于 的声叫 波，频率低于 的声叫
波，生活中用B超检查身体及胎儿的发育情况用的是 波，地震、火山、台风、海啸及一些动物交流时用的是 波。
6.物理学中，把发声体做____________振动时发出的声音叫做噪声；从环保的角度，凡是影响人们正常的 、 和 的声音都是噪声，人们用 为单位来表示声音强弱的等级，符号是 。
7.对噪声的控制可以在三个阶段进行减弱，分别是在_________处减弱；在___________减弱；在____________减弱。
8.声既能传递信息也能传递 ，声传递信息的例子有： 、 ；声传递能量的例子有： 、 。
人教版初中八年级物理知识点总结归纳 2
人教版初中八年级物理知识点总结归纳
Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】 第一章机械运动归纳
1．长度的测量工具是刻度尺。
2．长度的主单位是米，用符号：m表示，我们走两步的距离约是 1米，课桌的高度约0.75米。
3．长度的单位还有千米、分米、厘米、毫米、微米，它们关系是：
1千米=1000米=103米；1分米=0.1米=10-1米
1厘米=0.01米=10-2米；1毫米=0.001米=10-3米
1米=106微米；1微米=10-6米。
4．刻度尺的正确使用：
(1).使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着所测长度，不利用磨损的零刻线；(3).读数时视线要与尺面垂直，在精确测量时，要估读到最小刻度值的下一位；(4). 测量结果由数字和单位组成。
5．误差：测量值与真实值之间的差异，叫误差。
误差是不可避免的，它只能尽量减少，而不能消除，常用减少误差的方法是：多次测量求平均值。
6．特殊测量方法：
(1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量细铜丝的直径，测量一张纸的厚度.(2)平移法：方法如图:(a)测硬币直径； (b)测乒乓球直径；
(3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？
(b)怎样测量学校到你家的距离(c)怎样测地图上一曲线的长度（请把这三题答案写出来）