部编版最新六年级语文下册专项课文内容填空课堂知识加深练习题

1 / 11 部编版最新六年级语文下册专项课文内容填空课堂知识加深练习题

班级:________ 姓名:________ 时间:________

一、 回忆所学课文,完成练习。

1.在心里背一背刘禹锡《浪淘沙其一》,这首诗中_______、_______和_______这三个四字词语让我们体会到了黄河的磅礴气势。

2.________,________。方鼓琴而志在泰山,锤子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若泰山。”画线句子的大意是_______________________________。

3.___________,__________。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。从“腾细浪”“走泥丸”中,我体会到红军战士的_______________情感。

4.渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱过来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”这段文字运用了_________、__________等描写人物的方法,揭示渔夫__________的特点。

二、 根据课文理解填空。

1.《草原》的作者是现代诗人、作家_____原名________。文章主要讲了三幅图___________、___________和___________。作者在最后引用了诗句:“_________________,_________________”抒发了作者对草原的______________________。

2.《丁香结》这篇散文的作者是_______,作者以丁香结象征生活中解不开的_____。结,是__________;人生中的问题也是解不完的。我们既有赏花的_____,又有解结的_____。生命给你芬芳的丁香的同时,也给你幽怨的__________。

3.《宿建德江》的作者是___(朝代)诗人_______。这是一首刻画_______的诗,是唐人五绝中的写景名篇。作者把_______停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以

2 / 11 往的事情,因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿,写出了作者__________。

4.《六月二十七日望湖楼醉书》的作者是_______著名文学家、书法家、_____谪居杭州期间创作的组诗,字______,号__________,世称_____。他与其父_____,其弟_____,并称为_____。

5.《西江月·夜行黄沙道中》是____代词人______贬官闲居江西时创作的一首吟咏__________的词。字_____,号_________,人称____________与______合称“苏辛”,与_________并称“济南二安”。

三、 回顾本学期读过的故事,按要求填空。

1.成长的故事各不相同,却同样带给我们感动。高尔基《童年》中的主人公阿寥沙就遇到了很多好人,如:_________________。他(她)_______________________这件事情就给我留下了深刻的印象。在《爱的教育》中,_____________的故事也让我很感动。

2.在小说《桥》中,结尾处老太太来祭奠的两个人分别是文中的______和__________,我认为作者这样写的好处是________________________________。

3.《灯光》这个故事以“________”为线索贯穿全文,读完这个故事,我深深地感受到_______________。

四、 根据课文内容填空。

1.等闲识得东风面,_______________________。

2.《竹节人》一文讲述的是童年的一段时间,“我”和同学们全迷上了___________,课文详细讲述了制作、玩竹节人的过程,表现了“我”________________。

3.《宇宙生命之谜》一文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的____________。告诉我们,到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个______________。

4.通过本单元的学习,我们知道了要根据_____________选择恰当的阅读方

3 / 11 法,这样读书才能有所收获。

五、 我会填空。

1.《鲁滨逊漂流记》又被译为《________》,它的作者是(_______)(国家)的(_______),他曾被称为“________”。

2.小说的主人公鲁滨逊把被救的土人取名为“_______”,后来,这一土人成为他的忠实的仆人和朋友。小说中的描写_______是全书的精华。

3.鲁滨逊在荒岛上生活了________年,高度浓缩地体现着人的本质和人类进步的历程,他成了一位独自创造文明的英雄。因帮助一个船长制服叛变的水手,得以乘船返回自己的祖国,他在成为巨富后派人到岛上继续垦荒。

4.有这么一个真实故事:1704年苏格兰水手塞尔柯克在海上与船长争吵,被船长遗弃在荒岛上,四年后被救回英国。这一故事引起轰动,也引起作家们的关注。其中一位叫______的作家据此为原型创作了一部小说《_________》。

5.《鲁滨逊漂流记》是一部成功的_____小说,小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。

六、 根据平时积累或对课文内容的理解填空。

1.《书湖阴先生壁》中用拟人手法,表现山水主动与人亲近的诗句是:“_____________,______________。”《江南春》中点明江南春光美如画的诗句是:“____________,_____________。”

2.《少年闰土》选自________的小说______________,课文重点写了__________、_____________、____________、______________四件趣事。

3.《夏天里的成长》一课围绕“____________________”这句话写出了夏天万物飞快生长的状态,让我们感受到了夏天的__________________,启迪我们要赶时候、尽力地长。

4.《童年》中阿廖沙身边有许多好人,如多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父树条子的是徒工__________,请简述该徒工死时的情节:___________________________。

4 / 11 七、 按照课文内容填空。

1.少小离家老大回,________________。儿童相见不相识,________________。

2.人固有一死, __________________,_________________。

3.《穷人》这篇文章是____国作家__________写的。他的代表作________________是世界文学中的不朽名作。

4.《桥》这座桥,不是一座小小的木桥,而是一座_____________,一座_____________之桥。全文赞扬了老支书__________________的崇高品质。

八、 根据课本内容填空。

1.《石灰吟》是_______代诗人_________写的一首诗,其中抒发了诗人高尚气节的诗句是:_______________,___________________。

2.只要我们为人民的利益______________________,为人民的利益____________,我们这个队伍就一定会____________。

3.《十六年前的回忆》写的是_________年的事情,是按李大钊__________、____________、____________、____________的顺序记叙的,条理清楚,结构严谨。

4.《金色的鱼钩》按照____________的顺序写了长征途中一位__________________的故事,他接受上级的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己,表现了红军战士__________、__________的高贵品质。

九、 课文内容回顾。

1.《北京的春节》一文中为了说明北京一年中最冷的时候引用的一句俗语是“_____________”。本文详略得当,重点突出,其中“腊八”“______”“______”和“_______”这四天的情景描写得比较详细。

2.《鲁滨逊漂流记(节选)》由_______和节选片段两部分组成,通过这两部分的介绍,表现了鲁滨逊______、______、顽强不屈的精神品质。

3.《汤姆·索亚历险记(节选)》这篇课文讲述的是______和____从迷路的山洞返回家后的故事,作品成功塑造了_______这个“顽童”形象,让我们看到他身上所具有的____________的精神。

5 / 11 4.《匆匆》是_____写的一篇散文,课文先写_______的特点,接着写自己的日子怎样来去匆匆,稍纵即逝,细腻地刻画了_______。作者最后发出内心的感叹“__________”,流露出作者对时光匆匆流逝的_____以及要_____的决心。

5.《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩,但由于_____而一次次爽约的往事,表现了孩子_____的心理过程,也表现了母亲从早到晚________的辛劳。

十、 根据课文内容填。

1.《两小儿辩日》中两小儿各自提出自己的观点,他们的依据是一儿认为_______________;一儿认为______________。

2.《表里的生物》通过写小时候的“我”认为能发出声音的都是活的______,所以对父亲的表极为好奇,并相信了父亲说的表里有个_________在里面。表现了童年的“我” 对事物有着___________,是个_______,爱________的孩子。

3.“真理诞生于一百个问号之后 ” 这句话启发我们___________。

4.《他们那时候多有趣啊》一文中玛琪是一个___________、__________、________的孩子。

十一、 根据课文内容填空。

1.《两小儿辩日》选自_________,讲述了孔子东游路遇两小儿在争论,一儿认为__________,一儿认为__________,就连孔子也无法裁决,体现了两小儿____________和孔子__________的精神。

2.《匆匆》是现代著名作家______写的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“____”二字,刻画了___________流逝的踪迹,表达了作者________________。

十二、 根据课文内容填空。

1.《学弈》选自《_________》,“弈”的意思是____________。

2.《真理诞生于一百个问号之后》是一篇______文,文中写得非常有条理:先是开门见山提出观点:________;再运用________个事例证明观点;最后

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六年级语文部编人教版下册课文内容填空过关专项题

六年级语文部编人教版下册课文内容填空过关专项题

1 / 12 六年级语文部编人教版下册课文内容填空过关专项题

班级:________ 姓名:________ 时间:________

一、 根据课文内容填空。

1.通过这段时间的学习,我感受到了开国大典中____________的气氛;欣赏了________的草原和_________的故宫博物院;认识了_________的狼牙山五壮士,__________的桑娜和___________的老支书。

2.《七律·长征》是毛泽东同志写的一首七言律诗,其中表现了红军战士们不畏艰难险阻的诗句是:“_________,_________。”

二、 根据课文内容填空。

1.《桥》一文,作者满怀深情地塑造了一位普通的________的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳以及果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥。他把_________,把_________,用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁。这座桥梁是我们党以老支书为代表的优秀共产党员密切联系群众的___________,这正是课文以“桥”作题目的深刻内涵。

2.读了《桥》这篇文章,我非常激动,此刻的心情可以说是______,文中的“老汉”在关键时刻_____________,行为十分感人。他为人民___________,犹如一座丰碑,永驻在人们心中。(在括号中填上合适的四字词语)

三、 按课文内容填空。

1.《腊八粥》一文的作者_________ ,原名沈岳焕,著名作家。课文以“_______”为线索,主要写了 _______”、“_______”两件事,其中,“ _______”的过程写得比较详细,“_______”写得比较简略。

2.学习了《匆匆》一课,我想到了时间过得很快的成语:_______、___________ 、 _______ 。

2 / 12 3.《竹石》是________代________所写,全诗描写了竹子傲然挺,其中表达竹石坚劲顽强的句子是_______________,________________ 。

部编版2022六年级语文下学期课文内容填空专项综合知识

部编版2022六年级语文下学期课文内容填空专项综合知识

1 / 12 部编版2022六年级语文下学期课文内容填空专项综合知识

班级:________ 姓名:________ 时间:________

一、 日积月累

1.《江南春》中,___________,__________表达了作者对唐王朝统治者委婉的劝诫。

2.“明月别枝惊鹊,________________。稻花香里说丰年,_____________。”诗中写了夏夜________、________的声音。写这些声音的作用是:___________________。

3.读了“饱经风霜的脸、树林深处”你想到了什么?选择一个词语把你想到的用几句话写下来___________

4.鲁迅原名________,他是伟大的________、_________、_________,主要作品有(至少写两个)____________、________________。

5.诸葛亮的一生,正如他自己在《后出师表》中说的那样:“_______,死而后已”。

6.本册书中学到的小说题材的课文有_______,读小说要关注______、_______、_______。这几篇小说你最喜欢的人物是_______。因为_____________。

二、 根据课文内容填空。

1.在本学期的学习中,我认识了_________、_________、_________的农村少年闰土,______________、_______________的鲁迅先生。我还知道了_________和___________成为知音的故事以及热爱音乐、同情穷苦人民的音乐家______________创作《月光曲》的故事。

2.在本学期的学习中,我们跟随课文领略了人间真情。老舍先生的

《__________》一课让我们体会到了蒙汉情深;_______________写的《穷人》

2 / 12 一文中,桑娜夫妇有着宁可自己受苦也要帮助他人的美好心灵;《_________》让我们体会到了人民对毛主席的无比爱戴之情。

部编版六年级语文下册期末总复习 古诗词知识填空题(含参考答案)

部编版六年级语文下册期末总复习  古诗词知识填空题(含参考答案)

1 古诗词知识填空题

一、数字宫

请在下列诗句中填上恰当的数字。

春种( )粒粟 白发( )千丈 ( )月春风似剪刀

( )山鸟飞绝 ( )径人踪灭 人间( )月芳菲尽

更上( )层楼 秋收( )颗子 最是( )年春好处

危楼高( )尺 ( )海无闲田 毕竟西湖( )月中

君看( )叶舟 与君歌( )曲 ( )( )个星天外

烽火连( )月 家书抵( )金 ( )曲黄河( )里沙

二、画彩虹

绚丽的色彩能给诗歌带来一种独特的美。请把表示颜色的词填在下列诗句

中,然后读一读,想像一下,诗歌所描绘的是什么样的画面。

万( )千( )总是春 春来江水( )如 ( )

两只( )鹂鸣翠柳 一行( )鹭上( )天

( )玉妆成一树高 日照香炉生( )烟

千里莺啼( )映( ) ( ) 日依山尽

( )河入海流 两岸( )山相对出

( )云翻墨未遮山 ( )雨跳珠乱入船

野径云俱( ) 山外( )山楼外楼

( )山遮不住 暗香浮动月( )昏

( )山看不厌 两山排闼送( )来

二、走四方

我们的祖国拥有壮丽的山河,历史悠久的名城,作为一个中国小学生,我们为之骄傲,我们应该热爱自己的祖国。

1.大山名湖

天门中断( )( )江开,碧水东流至此回。

部编版小学六年级下册语文全册默写内容填空(附答案)

部编版小学六年级下册语文全册默写内容填空(附答案)

部编版小学六年级下册语文全册默写内容填空

一、默写

1.读古诗《石灰吟》填一填

千锤万凿出深山, ________ 。粉骨碎身浑不怕, ________ 。

2.《石灰吟》中表达诗人气节的诗句是“________, ________”, 《芙蓉楼送辛渐》中表明作者不会同流合污、随波逐流的意志的诗句是“________, ________”。

3.根据语境在横线上填写恰当的名言警句。

(1)“________。你们一定要加倍努力, 相信以后你们一定会比老师更加优秀。”老师常常这样鼓励我们。

(2)事物一旦发展到极限就要改变它, 正如《周易》中所说: ________。

(3)变革创新是推动人类社会向前发展的根本动力。早在两千多年前, 《淮南子》中就提出:________。

4.根据“日积月累”填空。

(1)有意栽花花不发, ________。

(2)________, 忠言逆耳利于行。

(3)树欲静而风不止, ________。

(4)________, 莫把无时当有时。

(5)书到用时方恨少, ________。

5.根据积累与理解填空。

(1)何当金络脑, ________。

(2)________, 忠言逆耳利于行。

(3)________, 事非经过不知难。

(4)《石灰吟》中借石灰来赞颂人的精神品质的诗句是: ________。

(5)《竹石》中表现在艰难境遇中坚韧不拔、顽强不屈精神的诗句是: ________。

6.按要求默写诗句和名言警句。

(1)《竹石》中暗喻身处艰难环境顽强拼搏的诗句是: ________, ________。

(2)《马诗》中诗人自比为良马, 期望自己受到重用, 一展雄才大志的诗句是: ________,

________。

部编版六年级语文下册期末专项复习(根据课文内容填空)附答案

部编版六年级语文下册期末专项复习(根据课文内容填空)附答案

部编版六年级下册期末专项复习

——根据课文内容填空

1.到了初五初六,庙会开始( )起来。孩子们特别热心去( ),为的是到城外看看( ),可以骑( ),还能买到那些新年( )的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的,在老年间,据说还有赛骆驼的。这些比赛并( )争谁第一谁第二,( )在观众面前表演骡马与骑者的( )姿态和娴熟( )。

2.这不能不说是( )呀,栗子( )锅里,不久就得( ),那是他知道的。他曾见过跌进黄焖鸡锅子里的一群( ),不久就( )了。( )煮得肿胀,那也是往常( )时常见的事。

3.艺人们的唱腔、舞蹈动作( ),一段戏( )、( )地重复,观众也在吃喝玩耍中看戏,双方( )、( ),一出戏演他个三五天( )。

4.转眼间,猫( ),男孩( )不敢相信他还是刚才那个动物。他全身的毛都( )了起来,( )起腰,( )直了腿,四脚( )地,尾巴变得( ),两耳( ),嘴里( )着,( )的眼睛冒着火星。

5.要想( )一点儿,他( )能做的就是( )爬到鹅背上去。他费了( )总算爬了上去。然而要在翅膀中间( )的( )上坐稳,也不是一件( )的事,( )翅膀还在不停地扇动。为了不滑下来,他不得不用两只手( )地抓住( )的羽毛。 6.( )去了,有( )的时候;( )枯了,有( )的时候;( )谢了,有( )的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去( )呢?——是有人( )他们吧:那是谁?又( )何处呢?是他们自己( )了吧:现在又到了哪里呢?

7.( )尽管去了,( )尽管来着,去来的( ),又怎样地( )呢?早上我起来的时候,小屋里射进( )斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地( )了,我也( )跟着( )。于是——洗手的时候,日子从( )里过去;吃饭的时候,日子从( )里过去;默默时,便从( )的双眼前过去;我( )他去得匆匆了,伸出手( )时,他又从遮挽的手边过去;天黑时,我躺在床上,他便( )地从我身上跨过,从我( )飞走了;等我( )和太阳再见,这算又( )了一日;我掩面( ),但是新来的日子的( )又开始在叹息里闪过了。

六年级语文版语文下学期课文内容填空专项水平练习题含答案

六年级语文版语文下学期课文内容填空专项水平练习题含答案

1 / 9 六年级语文版语文下学期课文内容填空专项水平练习题含答案

班级:__________ 姓名:__________

一、 根据课本内容填空。

1.《石灰吟》是_______代诗人_________写的一首诗,其中抒发了诗人高尚气节的诗句是:_______________,___________________。

2.只要我们为人民的利益______________________,为人民的利益____________,我们这个队伍就一定会____________。

3.《十六年前的回忆》写的是_________年的事情,是按李大钊__________、____________、____________、____________的顺序记叙的,条理清楚,结构严谨。

4.《金色的鱼钩》按照____________的顺序写了长征途中一位__________________的故事,他接受上级的任务,照顾三个生病的小战士过草地而不惜牺牲自己,表现了红军战士__________、__________的高贵品质。

二、 根据平时积累或对课文内容的理解填空。

1.《书湖阴先生壁》中用拟人手法,表现山水主动与人亲近的诗句是:“_____________,______________。”《江南春》中点明江南春光美如画的诗句是:“____________,_____________。”

2.《少年闰土》选自________的小说______________,课文重点写了__________、_____________、____________、______________四件趣事。

3.《夏天里的成长》一课围绕“____________________”这句话写出了夏天万物飞快生长的状态,让我们感受到了夏天的__________________,启迪我们要赶时候、尽力地长。

4.《童年》中阿廖沙身边有许多好人,如多次舍身用自己的胳膊挡住外祖父树条子的是徒工__________,请简述该徒工死时的情节:

六年级部编人教版语文下册课文内容填空家庭专项练习含答案

1 / 10 六年级部编人教版语文下册课文内容填空家庭专项练习含答案

班级:__________ 姓名:__________

一、 根据课文内容填空。

1.《学弈》选自《_________ 》,“弈”的意思是_____________,这篇文章告诉我们 _______________________________。

2.《两小儿辩日》选自《 __________》,故事中两个小孩______的品质值得我们学习,孔子_____________的态度也值得我们学习。

3.“真理诞生于一百个问号之后”的意思是________________ 。

4.苟利于民,_____________;___________,不必循旧。

二、 按课文内容填空。

1.《少年闰土》中作者写了闰土的四件事:雪地捕鸟、_______、______、看跳鱼儿,刻画了一个_________的农村少年的形象。

2.我的伯父鲁迅先生》通过回忆鲁迅先生生前给自己留下印象深刻的几件事:_____、______、_____、_____说明鲁迅先生是一个_____的人,表达作者对伯父___________之情。

3.《夏天里的成长》这篇文章通过描写夏天里万物都在生长的自然现象,说明了人要______、______,“尽量地用力地长”的道理。

4.《只有一个地球》:文章从______、________、_____三方面介绍了与地球有关的知识,阐明了人类只有一个地球的事实,呼吁人类____________。

5.《古诗三首》:《浪淘沙》(其一)描写了_________。诗中用_______的口吻,表明了他们对_____向往,抒发了作者_____。《江南春》描绘了一幅生动形象、丰富多彩而又有气魄的_______图,表现了诗人_____________。

6.《书湖阴先生壁》描写了湖阴先生居室的环境景物,赞美了湖阴先生_____的品格,抒写了诗人________。

最新六年级春季学期语文部编人教版课文内容填空辅导专项练习题(含答案)

1 / 11 最新六年级春季学期语文部编人教版课文内容填空辅导专项练习题(含答案)

班级:________ 姓名:________ 时间:________

一、 根据课文内容填空。

1.___________________,无边光景一时新。

2.___________________,万紫千红总是春。

3.《竹节人》回忆了童年时代“我”和伙伴们__________、__________、___________等几件趣事。全文表现了_____________。

4.《宇宙生命之谜》介绍了人类探索地球之外_______________的艰难历程,说明至今为止,地球之外____________仍然是一个未解之谜,表明了___________________。

5.《桥》一文记叙了_____________在洪水到来之际,沉着地指挥村民撤离,最后把生的希望留给别人,自己却被洪水冲走的故事,表现了他在危难面前________、__________、__________的崇高精神。

二、 课文内容填空。

1.那些小丘的线条是那么柔美,就像只用_________,不用墨线勾勒的中国画那样,到处________,轻轻_________。

2.《七律·长征》这首诗的作者是________。诗句“__________,__________”采用对偶的修辞手法,既表达了红军渡江后的喜悦,又表现了夺取泸定桥的惊心动魄。

3.读诗句,悟诗情,“_______,_________”富有情趣的田园生活是孟浩然笔下的美好境界;“_________,_________”是朱熹笔下“寻芳”所得,春意蓬勃,万物皆春;“_________,_________”是贺知章离乡五十余年的沧桑感慨。

2 / 11

三、 根据课文内容填空。

1.过去的日子如___________ ,被微风吹散了,如___________,被初阳___________了。

六年级部编人教版下册语文课文内容填空专项过关题

1 / 10 六年级部编人教版下册语文课文内容填空专项过关题

班级:__________ 姓名:__________

一、 课堂内外知识回放。

1.等闲识得东风面,________。(《春日》朱熹)

2.________,视死忽如归。(《白马篇》曹植)

3.儿曲黄河万里沙,________。(《浪淘沙》刘禹锡)

4.“月亮”在古诗词中无处不在,如《宿建德江》中“______,______。”写出了月夜中诗人的寂寞惆怅;《西江月·夜行黄沙道中》中的“______,______。’”写出了鹊惊鸣蝉的月夜之景。

5.本学期,我欣赏了______谱写的《月光曲》;学习了宋代的_______笔下《书戴嵩画牛》的有趣故事;了解了我国古代著名的书法家_____;还认识了被誉为“民族魂”的著名文学家______,我能写出他的一句名言:____________。

二、 根据课文内容填空。

1.__________,锤子期听之。方鼓琴而志在太山。锤子期曰:“______________,_______________。”

2.《京剧趣谈》通过介绍京剧中________和________这两种艺术表现形式的特点和独特魅力,表达了作者对于京剧的___________和对祖国传统文化的_______________。

3.《月光曲》讲述了______国著名音乐家_____因同情穷鞋匠兄妹俩而为他们弹琴,有感于______________而即兴创作出《月光曲》的故事。

三、 知识回顾。

1.祖宗疆土,________,不可以尺寸与人。

2.________,笑问客从何处来。

2 / 10 3.多了解一些传统文化知识对我们学习古诗词也有帮助,如刘禹锡的《浪淘沙(其一)》中,“________,________”这两句诗就化用了张骞奉汉武帝之命寻找河源时与牛郎织女相遇的典故,同时也表现了诗人________的精神。

部编人教版2022年六年级语文下册课文内容填空专项知识点

1 / 11 部编人教版2022年六年级语文下册课文内容填空专项知识点

班级:________ 姓名:________ 时间:________

一、 课内知识知多少。

1.《少年闰土》的作者是______,原名______。他是我国现代伟大的文学家、思想家、______,主要作品有_________、_________等。

2.王羲之是我国古代著名的___________。

3.小说的三要素指的是_________、_________、__________。

4.《桥》是一篇小说,作者用细腻的笔墨塑造了一位________的老支书。

5.《月光曲》写的是德国著名音乐家_______创作钢琴曲_______的过程。

二、 按课文内容填空。

1.那里的天比别处的更_____,空气是那么_____,天空是那么_____,使我总想________,表示我满心的______。在天底下,_______,而并不____。

2.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气又骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽,眼前陡然一亮,境界大开的诗句是:_________,_______。

3.《丁香结》一文作者描写了________、________、________、_______丁香的不同形态,表达自己对丁香的______之情,由物及情,最后写到丁香结是每个人一辈子中都有的不顺心的事,而我们能做的是采取_______的心态去对待。

三、 根据课文内容填空。

1.北京的春节在腊月的________就开始了。

2.“就这样身无分文的唐东杰布在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥,同时,成为藏戏的开山鼻祖。”“58座”说明_________,“开山鼻祖”说明__________。

3.寒食即寒食节,在________后的第105天,_________节前1-2天,节日期

2 / 11 间不能_____________________________。

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