三年级语文寒假作业答案2021
三年级语文寒假作业答案2021
学习从来无捷径。不管是大小朋友，放假都是一件非常开心的事情呢!放假可以快乐的玩耍，但是各位同学们千万不要忘记写作业啦!下面是小编给大家整理的一些语文寒假作业答案，希望对大家有所帮助。
三年级小学生语文寒假作业答案
第11天
一、1、②①①②
2、①①②②
3、②①②①
四、1、因为……所以……
2、既然……就……3、不但……而且……
第12天
三、1、植树节、劳动节、儿童节、建军节、国庆节
2、幼儿园、小学、中学、大学、研究生院
3、桃花、花、植物、生物
四、1、昨天刮了一天的风。
2、他在老师的帮助下，改掉了缺点。
3、我有一条鲜艳的红领巾。
4、苹果的味道很香。
六、1、huīàn、pōlà、yìzhì、jiāoɡuàn
2、高高兴兴、快快乐乐
3、他想在心里看到花，不至于让自己的生命完全陷入黑暗之中。
第13天
四、1、销——消
2、端——喘
3、掠——惊
4、朝——潮
第14天
三、1、顽强2、坚强 3、勤奋4、勤劳
五、东岳——泰山
西岳——华山
南岳——衡山
北岳——恒山
中岳——嵩山
第15天
二、读带点的字要读轻声。
三年级语文寒假作业习题答案2021
一、字词天地。
1.看拼音,写字词。(
(1)傍晚,我tǎnɡ( )在kuān kuò( )的草地上wànɡ( )着西边的天空,火烧云一会儿像一qún( )羊,一会儿像一片mào
mì( )的森林,一会儿像wēi( )武的xiónɡ( )狮,十分壮观。w
(2)我和爸爸jià( )车去看海,没有风的时候,大海是wēn
róu( )的,就像一面pū zhǎn( )开的宝镜。一遇到风,就会yǒnɡ( )起千cénɡ( )浪。
2.下列注音完全正确的是( )。
A.绒毛(yónɡ máo) 丘陵(qiū línɡ) 缓慢(huǎn màn)
B.吹拂(cuī fú) 呢喃(ní nán) 凝聚(nínɡ jù)
C.澎湃(pénɡ bài) 峻岭(jùn lǐnɡ) 光辉(ɡuānɡ huī)
D.苍穹(cānɡ qiónɡ) 照耀(zhào yào) 碗碟(wǎn dié)
3.辨字组词。
4.连一连,读一读。
大千 孤烟 无奇 神工
大漠 世界 古木 不有
惊涛 嶙峋 海市 参天
怪石 骇浪 鬼斧 蜃楼
去年国庆节我们一家去沙漠旅游了,一共消费了3586元。 3586元写成大写是
二、句子乐园。
1.天空的太阳,是他手上的红气球。(仿写比喻句)
2.池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带。(仿写比喻句)
3.小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。(仿写顶针句)
4.五彩池真是人间仙境啊!(改成反问句)
5.补充名言。
,谦受益。
,必有我师焉。
尺有所短, 。
三、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
五 彩 池(节选)
那是个晴朗的日子,我乘汽车来到藏龙山,只见漫山遍野都是大大小小的水池。无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上的宝石。大的水池面积不足一亩,水深不过一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同的形状,有的像葫芦,有的像镰刀,有的像盘子,有的像莲花……
1.说明作者来看五彩池时的天气的词语是 ,点明来的方式的词语是 。
说明水池多的词语是 和 。
2.文中画横线的句子运用了 的修辞手法,把
比作 。
3.文中画浪纹线的句子运用了 和 的修辞手法。
4.这段话运用一连串的比喻,生动形象地描绘了五彩池的
多,从 、 、 、 以及后面的省略号可以看出来,表达了作者对五彩池的赞美与喜爱之情。
(二)课外阅读。 ①我爱倾听大自然的声音,倾听柔和的风声,倾听激越的雨声,倾听雄壮的雷声……
②柔和的风声像是曼妙的古琴声,轻柔婉转,悦耳动听。你听:那凉爽的晚风吹来,树叶发出沙沙的声音,惊醒了树上的小鸟,小鸟叽叽喳喳地叫了几声,伴着徐徐的晚风又进入了甜甜的梦乡。
③激越的雨声像是振奋人心的军鼓声,铿锵有力。你听:黄昏时分,乌黑的云送来了倾盆大雨,伴着呼啸的风,来得气势汹汹,来得猝不及防。噼噼啪啪,雨的脚步声像炸开了锅的豆子,像擂响了千万个激越的小鼓。
④雄壮的雷声像是雷公擂响的低沉的大鼓声,像是压抑的无情的怒吼。你听:雷声隐隐传来,越来越近,越来越响,终于“轰”的一声,大地也随之微微颤抖着,像是古战场上你我两军对垒。
⑤大自然的声音是如此奇妙,倾听大自然的声音,让人思绪万千;倾听大自然的声音,我与大自然心心相印。
1.给短文加一个合适的题目,写在文前的横线上。
2.“我”喜欢倾听大自然的声音,倾听 、 、 。
3.作者分别把风声、雨声、雷声比作 、 、 。
4.本文中运用了 的修辞手法,请你摘录一句 。
5.给本文划分意义段正确的是( )。
A.①②/③④/⑤ B.①/②③④/⑤
C.①②③/④/⑤
6.本文的主要内容是什么?
四、习作。
你喜欢大自然中的什么景色?请你用“总—分—总”的结构写一篇文章,表达自己对大自然美景的热爱之情。题目自拟,语言生动优美,不少于300字。
参考答案
一、1.(1)躺 宽阔 望 群 茂密 威 雄
(2)驾 温柔 铺展 涌 层 2.D 4.
叁仟伍佰捌拾陆圆
二、1.空中的白云为高耸的群山系上了一条白纱巾。
2.那盛开的月季花像小姑娘的笑脸。
3.胡杨生下来千年不死,死后千年不倒,倒下去千年不朽。
4.难道五彩池不是人间仙境吗?
5.满招损 三人行 寸有所长
三、(一)1.晴朗 乘汽车 漫山遍野 大大小小 2.比喻 水池 宝石 3.比喻 排比 4.形状 葫芦 镰刀 盘子 莲花
(二)1.倾听大自然的声音 2.柔和的风声 激越的雨声 雄壮的雷声
3.曼妙的古琴声 振奋人心的军鼓声 低沉的大鼓声
4.比喻 噼噼啪啪,雨的脚步声像炸开了锅的豆子,像擂响了千万个激越的小鼓。 5.B 6.作者喜欢倾听大自然的风声、雨声、雷声,还把它们的声音分别想象成曼妙的古琴声、振奋人心的军鼓声、低沉的大鼓声,大自然的声音真的很美妙。
四、略
三年级寒假作业答案语文
一、给句子中带下划线的字选择正确的读音，打上“√”
1、她得过小儿麻痹症，腿脚落(lào luò)下了残疾。
2、老师是刚调(diào tiáo)来的。
3、她和同学们一起游戏，还让同学们教(jiāo jiào)她游戏。
二、拼一拼，写一写
yuàn yì zī shì pǔ tōng zhèn dìng
( ) ( ) ( ) ( )
rè liè jiǎng shù gǔ lì qíng kuàng
( ) ( ) ( ) ( )
三、填上合适的词语
( )的姿势 ( )的掌声
( )的眼神 ( )的声音
( )的鼓励 ( )的微笑 四、读一读下面的语段，做一做后面的练习
在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教师里骤然响起了掌声，那掌声热烈而持久。
在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又一次响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
1、写出下列词语的近义词
骤然——( ) 持久——( )
2、联系课文分析，我们想通过掌声对英子说些什么?
在英子一摇一晃地走上讲台时，我们热烈地掌声是想告诉英子：
在英子镇定地讲完了故事，我们热烈地掌声是对英子说：
3、英子明白我们的心意吗?你从课文的哪些句子可以看出来?
答案：
一、落lào 调diào 教jiāo
二、愿意 姿势 普通 热烈 讲述 鼓励
三、故事 讲台 生活 勇气 情绪 掌声
四、略
五、1、突然 长久
2、英子，别紧张，我们相信你!
英子，你真勇敢，真能干!
2021六年级语文寒假作业答案六年级数学伴你学答案
2021六年级语文寒假作业答案:六年级数学伴你学答案
P3
一斤花生二斤枣，好运经常跟你跑;三斤苹果四斤梨，吉祥和你不分离;五斤桔子六斤蕉，财源滚进你腰包;七斤葡萄八斤橙，愿你心想事就成;九斤芒果十斤瓜，愿你龙年乐开花
你长相真不错，就是稍微有点婉约身材很好，除了有点偏硕壮气质不错，很有大多数人的代身份证的气质哈哈，开个玩笑，祝你新年快乐!
P4
小学生寒假学习计划
一、时间安排
1、 每天的四个“1小时保障”
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动
2、 计划与非计划
如无特殊情况，每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到“保障”的前提下，可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排，可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉，但不要影响当日计划的实施
二、学习计划
各科目课程计划过年前完成暑假作业，过年后检查、改正，查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍，重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习 三、活动安排
1、 随父母至少省内出去旅游一次，争取省外旅游去一次;
2、 至少去乡下亲戚家2次，体验生活，其中爷爷家族亲戚去一次，外公家族亲戚去一次;
3、 每天保障一小时的户外活动或运动，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全;
4、 每两天至少帮家里做一件家务事10分钟以上，洗衣服、择菜、简单做饭等;
5、 一个人尝试独立在家呆12天;邀请同学或者小朋友在家玩若干次，并独立招待;
6、 每周玩电脑2小时左右，重点加强打字能力的提高;
2021七年级上册语文寒假作业答案参考
第 1 页 共 10 页 2021七年级上册语文寒假作业答案参考
又是一年的寒假到来，同学们是不是感到开心呢?开心的同时也要巩固知识，别忘了完成寒假的作业，关于寒假作业的答案，下面小编为大家收集整理了“2021七年级上册语文寒假作业答案参考”，欢迎阅读与借鉴!七年级上册语文寒假作业答案11.①诠②憧③裨④危⑤浏⑥纳⑦昧⑧坠2.错别字湖荧宣泄改正糊萤喧卸3.C4.D5.B6.示例：一回回送行，一天天守望，母亲的牵挂如岁月般的绵长。(要求符合语境，句式基本相同，比喻恰当。)7.C8.A9.例：“留着、留着”“一只一只”，强调不停的留、不停的叠这些动作，表现诗人的执拗劲，由此寄托了诗人对母亲的思念之情。10.“不灰心”不仅表现了作者对母亲思念的浓烈，而且表达了思念必将通过纸船传递给母亲的执著信念;“每天”既让人感受到叠纸船次数之多，又表现作者对母亲思念之持久和浓烈。(意思对即可)11.①阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。②阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。③阅读带来的大快乐，是任何其他的活动都难以相比的。12.母亲对读书的痴迷影响了“我”，“我”对读书的痴迷影响了女儿;读书不但充盈了“我”一家三代人的心灵，而且还给予“我第 2 页 共 10 页 们”内心极大的快乐;读书让“我”一家三代人的生命得以浸润。13.词语运用生动形象、准确到位，如“时时”表达出对读书的渴望是一种常态;“饥饿”形象地描绘出对书的强烈渴求。“如蚁附膻”“蚕吞桑叶”“蜂儿采蜜”运用比喻手法，把“我”读书时如饥似渴的情态刻画得生动形象、淋漓尽致。14.回忆了“我”青少年时代一次买书的经历，表达了“我”对书的钟爱之情，喜欢的书买不到，有一种失落感，就像失去一个至爱的朋友一样，所以心中才有一种说不出的疼痛。15.“我”觉得能通过自己的影响，让读书成为女儿生命中的组成部分，成为生存之需求，继而快乐其生命，润泽其生命，这便是“我”的成就。16.答案略。(可举例说明阅读带给自己的影响，或谈某一部文学作品给自己带来的启发等。)七年级上册语文寒假作业答案2积累·运用一、D二、如:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“毅魄归来日,灵旗空际看等如:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”、“海内存知己,天涯若比邻”读读·想想(1)chengchong(2)盛着酒的桶空桶(3)有真才实学的人一知半解的人每日一练1.示例:大禹治水的传说。2.把歌词主体部分划分为几个层次;由实到虚,环环相扣逐步深人;直接抒发作者对黄河强烈的赞美之情。美文赏读1.①儿子因为慢慢逛,差点误了上火车而抱怨路程远;②家具公司的老板将两个人用不了四天就能完工的办公桌比预定的时间晚了十几第 3 页 共 10 页 天交货,还说“真不容易!总算完工了!”③裱画店不能准时交件,声称“没办法”,还摆出“听起来很有道理”的理由2.为了做好事情而付出努力,为了弥补拖拉而不得不付出更多的努力,本身都没有错,但是因为拖拉而造成做事辛苦的状况完全是可以避免的,因此这种“辛苦”其实不值得肯定,表明了作者对做事拖拉者的否定和批评。3.文章举英国前首相撒切尔夫人的事例是为了证明“将所有的事条列出来,立即决定做的优先顺序,并立刻动手”是不但速效,而且速成的良方。4.改掉“拖”的毛病,作业到手就做;把未来非做不可的功课列出来,计划作业的先后,逐一完成;看情况随时作出相应的调整;抓住一个放假的空档,将已经拖延的功课立即完成,使后面的学习,都能进人轨道。七年级上册语文寒假作业答案31【快乐点击】1.目深兔腹火语2.锦上添花画饼充饥动如脱兔精卫填海缘木求鱼削足适履3.毛骨毛骨悚然马首马首是瞻身先身先士卒喜形喜形于色2【现代文阅读】1.凯利医生帮病人付清了所有的医疗费。2.好人自有好报。滴水之恩，当涌泉相报。3~~4略【谜语故事】巾【你知道吗】三国演义狂人日记尝试集3【古文阅读】1.(1)小时候聪明伶俐，长大了不一定很好。(2)李元礼和宾客们没有一个人不对他称奇的。2.孔融让梨3.略【语文游艺宫】中月寺更多朝几同【快乐点击】1.(1)藕花(2)稻花(3)桃花(4)杏花(5)荷花(6)菜花(7)桂花(8)黄花2.(1)坐(2)供(3)第 4 页 共 10 页 白胜(4)迎春(5)重庆(7)_远瞩(8)晴天霹雳3.财主：岁岁逢春好，不晦气;年年倒运少，有余财。祝枝山：岁岁逢春，好不晦气;年年倒运，少有余财。4【诗歌欣赏】除夕春节诗柏绿椒红事事新，爆竹声中一岁除，断送古今惟岁月，昏昏腊酒又迎年。隔篱灯影贺年人。春风送暖人屠苏。谁知羲仲寅宾日，已是共工缺陷天。三茅钟动西窗晓，千门万户瞳瞳日，桐待凤鸣心不死，泽因龙起腹难坚。诗鬓无端又一春。总把新桃换旧符。寒灰自分终消歇，赖有诗兵斗火田。【练一练】1.A2.解jiě_iè省shěng_ǐng给gěijǐ假jiǎjià朝cháozhāo畜chù_ù强qiángqiǎng弹tándàn组词略3._iān_iǎnhè_iàhēhèlùnlúnzhuǎnzhuànshùshǔjìnjīnlèilěi5【现代文阅读】1.(1)chàn认识了过去的错误和罪过而感觉痛心。(2)cháng像所希望的那样得到满足。2.指理想。比喻。形象通俗，增强了文章的浪漫色彩和趣味性。【谜语故事】鲜【快乐点击】1.(1)山山惟落晖(2)黄河入海流(3)青山郭外斜(4)明月松间照(5)影入平羌江水流(6)唯见长江天际流(7)不尽长江滚滚来(8)两岸青山相对出2.(1)鲁提辖(2)诸葛亮(3)贾宝玉6【古文阅读】1.(1)擅长(2)有人(3)你(4)当帽子戴2.麻鞋是为了穿它的，但是越国人却赤脚走路;生绢(做的帽子)是为了戴它的，但越国人习惯披散头发。3.略【语文游艺宫】林杜张孟闵刘【练一练】1.现了原形2.知音第 5 页 共 10 页 难觅3.吃亏全在大意4.不同凡响5.直来直去6.名声在外7【练一练】1.截首拜头铤趾销厉睫计2.(1)kuí睁打眼睛注视着(2)áo哀鸣声(3)hè山谷(4)cái设计、筹划(5)zhì烧，烤(6)kuì耳聋3.(1)FI(2)GE(3)JL(4)AK(5)BD(6)HC【谜语故事】杲杳十八日8【现代文阅读】1(1)指代转基因拟南芥。(2)指代草(或拟南芥)能在火星上成活。2.①个头矮。②生长周期短。③基因被破译。④。具有“报告基因”。3.①土壤数据采样。②改良土壤。③移栽幼苗。④护理生长。4.“令人激动”的原因是：如果这项实验成功，就可在火星上生成氧气，从而是人类登临火星变成事实;“令人生疑”的原因是：火星昼夜温差悬殊，温度极低，土壤贫瘠，植物难以成活。七年级上册语文寒假作业答案401、关怀备至02、(正确)不要写成 随声附合 。03、乔装打扮：装，改变服装、面貌;打扮，指化装。指进行伪装，隐藏身份。04、记忆犹新05、铤而走险06、融会贯通07、并行不悖08、略见一斑09、宽宏大度：有的 宏
文言文阅读+诗歌鉴赏+默写(中)-2021-2022学年高二语文寒假分项复习(统编版)原卷版
2021年高二语文寒假作业
专题8：文言文阅读+诗歌鉴赏+默写
一 文言文阅读
(一)阅读《十二章》,完成1～5题。
子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏．于事而慎．于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(《学而》)
子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)
子曰:“朝闻道,夕死可矣。”(《里仁》)
子曰:“君子喻．于义,小人喻于利．。”(《里仁》)
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰:“质胜文．则野．,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”(《雍也》)
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”(《子罕》)
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”(《子罕》)
颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”(《颜渊》)
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩．之事．父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”(《阳货》)
1.下列各项中,对加点词语的解释全部正确的一项是 ( )
A.敏．于事而慎．于言 ①敏:机敏 ②慎:谨慎
B.质胜文．则野． ①文:华美、文采 ②野:不受拘束
C.君子喻．于义,小人喻于利． ①喻:比喻 ②利:利益
D.迩．之事．父 ①迩:近 ②事:侍奉
2.下列文化常识的解说,不正确的一项是 ( )
A.古人幼时命名,成年后取字。字是为了便于他人的称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬。如孔子弟子端木赐,字子贡。
三年级寒假作业清单
三年级寒假作业清单
亲爱的同学们：
愉快而有意义的寒假生活开始了，你打算怎样度过？今年，老师给大家设计了与众不同的特色作业。三年级的同学都是最棒的，相信大家肯定能完成的很好。
类别 内容
语
文
活
动 写语文：1. 完成《寒假作业》；2. 每天练字100个。
做语文：1. 写两个福字（毛笔）。
2. 收集5副对联并记录下来。
3. 和家人一起准备一顿年夜饭，拍照记录，并制作一份手抄报，写上准备过程和感受。
读语文：1.自选一本书阅读，并记录书名、好词、好句和感受。
2.每天坚持背诵一首古诗，大声朗读给你的家人听。
数
学
活
动 写数学：1.完成《寒假作业》。
2.拍一个2-8分钟，对知识归纳、总结的数学小视频。
做数学：结合本学期学习内容制作一份手抄报（要求：A3纸大小，主题鲜明，有内涵，书写工整，图文并茂）
读数学：选择一本自己最喜欢的数学书刊或书籍(如：《嗨，小学数学》、《趣味数学》、《数学家的故事》《马小跳玩数学》《李毓佩数学故事》……)，认真阅读。
英
语
活
动 趣味学英语：1.完成《寒假作业》。
2.课外绘本阅读五个故事，并做阅读笔记。
实
践
活
动 科学梦想家：制作一个铁丝陀螺。
社会小公民：了解国内外疫情情况，出门做好个人防护。
家庭小帮手：参加年前大扫除，体会把一个家收拾得窗明几净的成就感。
运动小达人：坚持每天完成以下三项 1.开合跳25个一组，2组。
2.平板支撑30秒，3组。 3.跳绳300个。
小学
2021年1月29日
五年级上学期寒假作业各科答案
五年级上学期寒假作业各科答案
寒假到了，又可以开心的玩耍了，但是同学们即使在放假期间，也要合理支配时间，按时完成寒假作业，别只顾着玩喔。寒假作业答案出来了，快来核对一下吧!我在这里给大家带来五班级上学期寒假作业各科答案2021，盼望大家喜爱!
学校五班级上学期语文寒假作业答案
第1一2页
1. 传记 传人 绿营 绿色 散文 分散
2. 坐 座 座 做 作
3. 倾盆大雨 饥肠辘辘 念念不忘 滚瓜烂熟
4. 拜托 对不起 麻烦了 恭喜
5. 真是的，都到现在这个时候了还记着写你的诗!
6. 只要做事情有志气有恒心，就会取得胜利。
第3-4页
1. la lǚ bai mǒu xíng
2. 静夜思 望天门山 赠汪伦 山居秋暝 山中 鸟鸣涧 江南逢李龟年 绝句 春夜喜雨
示儿 关山月 秋夜将晓出篱门迎凉有感
3. a c bacc abcd
4. 阅读 从头到尾阅读全文 略读 简洁微略的读 朗读 清楚洪亮的把文章读出来 默读
不出声的读 诵读 出声的念 通读 看并领悟意思
5. 喜爱张飞 由于他智夺瓦口 粗中有细
6. 我看了西游记 水浒传 红楼梦
第5-6页
1. 安稳无恙 藕断丝连 风欺雪压 庞然大物 满腔怒火 博物馆
2. 不言而喻 千篇一律 大显身手 心安理得 天长地久 流光溢彩 如饥似渴 浮想联翩
藕断丝连
3. 悲欢离合 垂头丧气 整个吞枣
4.(横排) 败笔 伏笔 妙笔 神笔 文笔 执笔 落笔
5. 平凡之至 与众不同 千篇一律
6. 旅馆 时间为序 代劳
7. 虽然 但是 还
8. 部门举办展览
9. c
第7-8页
长江出版社2021五年级上册语文寒假作业答案
长江出版社2021五年级上册语文寒假作业答案
第1一2页
1. 传记 传人 绿营 绿色 散文 分散
2. 坐 座 座 做 作
3. 滂沱大雨 饥肠辘辘 念念不忘 滚瓜烂熟
4. 拜托 对不起 麻烦了 恭喜
5. 真是的，都到此刻这个时候了还记着写你的诗!
6. 只要做事情有志气有恒心，就会取得成功。
第3-4页
1. lâ lǚ bâi mǒu xíng
2. 静夜思 望天门山 赠汪伦 山居秋暝 山中 鸟鸣涧 江南逢李龟年 绝句 春夜喜雨 示儿
关山月 秋夜将晓出篱门迎凉有感
3. B A C B BACC ABCD
4. 阅读 从头至尾阅读全文 略读 简单微略的读 朗诵 清楚响亮的把文章读出来 默读 不作声的读 朗诵 作声的念 通读 看并领会意思
5. 喜欢张飞 因为他智夺瓦口 粗中有细
6. 我看了西游记 水浒传 红楼梦
第5-6页
1. 安然无事 藕断丝连 风欺雪压 庞然大物 义愤填膺 博物馆
2. 不言而喻 千篇一概 大显身手 心安理得 海枯石烂 流光溢彩 迫不及待 浮想连翩 藕断丝连
3. 悲欢聚散 没精打采 囫囵吞枣
4.(横排) 败笔 伏笔 妙笔 神笔 文笔 执笔 落笔
5. 普通之至 不同凡响 千篇一概 6. 旅馆 时间为序 代劳
7. 虽然 可是 还
8. 部门举行展览
9. C
第7-8页
1.停泊 渊源 反驳 搏斗 忙碌 录取 暴露 路程 关于 愉快 欲火 愚蠢
2.惊心动魄 力挽狂澜 毫不犹豫 再接再厉 夜以继日 不容争辩 夜以继日 再接 再厉
3.认真 仔细 细心 胜利 丰收 晶莹 悄悄 昏暗 阴沉沉
4.下笔如有神 黑发不知勤学早 行人临行又开封 春风又绿江南岸
5.壮美 完美 秀美 精美 俊美 优美 华丽 丰美
文言文阅读+诗歌鉴赏+默写(中)-2021-2022学年高二语文寒假分项复习(统编版)解析版
高二语文寒假作业
专题8：文言文阅读+诗歌鉴赏+默写
一 文言文阅读
(一)阅读《十二章》,完成1～5题。
子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏．于事而慎．于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”(《学而》)
子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》)
子曰:“朝闻道,夕死可矣。”(《里仁》)
子曰:“君子喻．于义,小人喻于利．。”(《里仁》)
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰:“质胜文．则野．,文胜质则史。文质彬彬,然后君子。”(《雍也》)
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也。譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。”(《子罕》)
子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。”(《子罕》)
颜渊问仁。子曰:“克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。为仁由己,而由人乎哉?”颜渊曰:“请问其目。”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。”(《颜渊》)
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其‘恕’乎!己所不欲,勿施于人。”(《卫灵公》)
子曰:“小子何莫学夫《诗》?《诗》可以兴,可以观,可以群,可以怨。迩．之事．父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。”(《阳货》)
1.下列各项中,对加点词语的解释全部正确的一项是 ( )
A.敏．于事而慎．于言 ①敏:机敏 ②慎:谨慎
B.质胜文．则野． ①文:华美、文采 ②野:不受拘束
C.君子喻．于义,小人喻于利． ①喻:比喻 ②利:利益
D.迩．之事．父 ①迩:近 ②事:侍奉
【答案】D
【解析】选D。A项,句意是:对工作勤奋敏捷,说话却谨慎。①敏:勤勉。B项,句意是:质朴超过文采就会粗野鄙俗。②野:粗野、鄙俗。C项,句意是:君子懂得的是道义,小人懂得的是利益。①喻:知晓,明白。D项,句意是:近可以侍奉父母。
2024-2025学年人教部编版五年级上语文寒假作业(七)
第1页（共23页） 2024-2025学年人教部编版五年级上语文寒假作业（七）
一．试题（共18小题）
1．九龙湖入口需要悬挂一条环境保护宣传语，请选择合适的一句工整地抄写下来。
A.追求绿色时尚，拥抱绿色生活！
B.选择绿色食品，享受健康人生！
2．阅读倡议。请根据拼音填写词语，倡议广大师生参与阅读节活动。
ㅤㅤ阅读可以qǐ dí 智慧，让人克服dǎn qiè ，克服lǎn duò ，拥有强大的内心世界让我们走进书籍的diàn táng ，用阅读lián jiē 你我，jīn jīn yǒu wèi
地读起来吧！让我们触摸文字脉搏，在阅读中lǐng lüè 生活百态，读出shī qíng huà yì
的人生！
3．读句子，选出加点字正确的读音，并在下面打“√”。
（1）差．（chà chāi） 不多就行了，这美差．（chà chāi） 肯定轮不到我们的。
（2）她抑．（è yì） 制不住自己的泪水，大喊道：“我是冤．（miǎn yuān） 枉的！”
（3）这个陷．（xiào xiàn） 阱太隐蔽了，你待．（dāi dài） 在这里，我去拿警示牌。
4．根据要求完成下列词语练习。
（1）读下列句子，用“酷”字组成合适的词语填在横线上。
①正是 炎夏，窗不能开，厂房内犹如蒸笼。
②坑道中的战斗生活最 的就是没有水。
③蜂兰的唇形花瓣 黄蜂的形态。
④多浪河边长大的阿孜古丽同学 潜水。
（2）补全下列词语，并选词填空。
兴高 烈 千真万 诗情 意
得意 形 望眼欲 左右 难
2021考研寒假作业—逻辑(3-3)
2021考研寒假作业—逻辑〔3-3〕
本测试题共 30 小题,每题 2 分,共 60 分,请从下面每题所列的 5 个备选答案
中选取出 1 个,多项选择为错。
1. 某仓库失窃,四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下:
甲:我们四人都没作案。
乙:我们中有人作案。
丙:乙和丁至少有一人没作案。丁:我没作案。
如果四人中有两人说的是真话,有两人说的是假话,那么以下哪项断定成立?
A. 说真话的是甲和丙。 B. 说真话的是甲和丁。 C. 说真话的是乙和丙。
D. 说真话的是乙和丁。 E. 说真话的是丙和丁。
2. 一位海关检查员认为,他在特殊工作经历中培养了一种特殊的技能,即能够准确地判定一个人是否在欺骗他。他的根据是,在海关通道执行公务时,短短的几句对话就能使他确定对方是否可疑;而在他认为可疑的人身上,无一例外地都查出了违禁物品。
以下哪项如果为真,能削弱上述海关检查员的论证? Ⅰ.
在他认为不可疑而未经检查的入关人员中,有人无意地携带了违禁物品。
Ⅱ. 在他认为不可疑而未经检查的入关人员中,有人有意地携带了违禁物品。
Ⅲ. 在他认为可疑并查出违禁物品的入关人员中,有人无意地携带了违禁物品。
A. 只有Ⅰ。 B. 只有Ⅱ。 C. 只有Ⅲ。
D. 只有Ⅱ和Ⅲ。 E. Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ。
3. 近 10 年来,移居清河界森林周边地区生活的居民越来越多。环保组织的调查统计说明,清河界森林中的百灵鸟的数量近十年来呈明显下降的趋势。但是恐怕不能把这归咎于森林周边地区居民的增多,因为森林的面积并没有因为周边居民人口的增多而减少。
以下哪项如果为真,最能削弱题干的论证?
A. 警方每年都接到报案,来自全国各地的不法分子无视禁令,深入清河界森林捕猎。
B. 清河界森林的面积虽没减少,但主要由于几个大木材集团公司的滥砍滥伐,森林中树木的数量锐减。
C. 清河界森林周边居民丢弃的生活垃圾吸引了越来越多的乌鹃,这是一种专门觅食百灵鸟卵的鸟类。
2020_2021学年新教材高中语文寒假作业4古代诗词阅读含解析2021032418
1 古代诗词阅读
阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
夜别韦司士①
高适
高馆张灯酒复清，夜钟残月雁归声。
只言啼鸟堪求侣②，无那③春风欲送行。
黄河曲里沙为岸，白马津④边柳向城。
莫怨他乡暂离别，知君到处有逢迎。
【注】①司士：官名。此诗大约作于开元二十五年（737）春天。韦司士路经滑州，渡黄河北去，诗人与州郡中官吏夜间设宴为韦送行。韦司士与诗人就是这次宴会上所结识的新交。②啼鸟堪求侣：《诗经·小雅·伐木》中有“嘤其鸣矣，求其友声”的句子。堪，能。求侣，呼唤同伴。③无那：无奈、无可奈何。④白马津：古代黄河津渡名，在今天河南省滑县东北。
1．下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（ ）
A．首句“高馆张灯”言环境之豪华，酒香清洌言酒菜之丰盛，足见待客之殷勤。
B．次句选取“夜钟”“残月”“雁归声”等意象，渲染了凄清，寂寥的别离气氛。
C．颈联展开想象，设想友人别后行程，对仗工整，情景交融，充满了离情别意。
D．尾联将伤别化为对前路处处有逢迎的热情祝愿和乐观展望，充满了乐观情调。
2．颔联运用了哪些表达技巧？请简要分析。（6分）
【答案】1．C
2．①运用典故。化用《诗经》中的诗句，表现了自己能够结识韦司士为新交的庆幸；②虚实结合。“啼鸟”虽非实写，却关合春天的季候，与下句的“春风”，一虚一实，正成对应；③拟人手法。不说朋友送别，而言“春风欲送行”，将“春风”人格化，道出了朋友送别的温煦情意，设想新颖。
【解析】1．本题考查鉴赏古代诗歌的能力。C项，“情景交融”说法错误。颈联是对韦司士行程所经的想象。唐时滑州州治白马城在黄河南岸。韦司士离此北去，头一站便是黄河岸边的白马津渡，所以诗人想象韦司士的别后行程，首先便写到“黄河曲”“白马津”。这一联写景，只用淡笔轻点，不施浓墨重彩，不加渲染刻画。诗人此处并没有着意寓情于景，只是预想中的沿途景物，以渲染朋友的旅途劳顿。故选C。
2．本题考查理解分析古代诗歌表达技巧的能力。“只言啼鸟堪求侣”句，使用了用典的手法。“啼鸟堪求侣”化用《诗经·小雅·伐木》中的句子“嘤其鸣矣，求其友声。相彼鸟矣， 2 犹求友声”，“嘤其鸣矣，求其友声”用来比喻寻求志同道合的朋友。“只言啼鸟堪求侣”的意思是，诗人庆幸自己能够结识韦司士这样的才士为新交，表达了对能结识韦司士的庆幸和愉悦之情。“无那春风欲送行”句，是说韦司士在这美好的春天将要离此继续前行。这句诗使用拟人手法，将“春风”人格化。“春风”的特点是轻柔和煦，不疾不徐；明明是诗人为友人送行，却不说自己而说“春风”，写出了新识友人的喜悦和刚刚相识却又即将分别的无奈之情，构成了一气旋折的意致韵味，在流利俊逸的语调中蕴含着浓郁的人情味，道出了朋友送别的温煦情意，设想新颖。“只言啼鸟堪求侣，无那春风欲送行”使用了虚实结合的手法。“啼鸟”是虚写，是诗人化用《诗经》中“嘤其鸣矣，求其友声”所使用的典故，并不是真正在写啼鸟求侣；“春风”是实写，既点明了送别友人的季节，又写出了诗人的别离之情。但虚写的“啼鸟”却关合春天的季候，与下句“春风”，一虚一实，正成对应。