【50篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案
【50篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案
一、阅读理解题
1．阅读短文，回答问题短文。
（三）春天来了
三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云,云儿背着许多小雨滴。
雨滴噼啡啪啪落下来,把好消息告诉了苹果树上的一朵花儿。
正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息,就嗡嗡地喝着歌告诉每一个人。
现在每一个人都知道了这个好消息——春天来了。
（1）根据短文内容填空。
微风把好消息告诉了________；雨滴把好消息告诉了________；________把好消息告诉了每一个人。
（2）这个好消息是什么?
（3）小朋友,你认为谁还会知道这个好消息?
【答案】 （1）一朵云；一朵花儿；小蜜蜂
（2）春天来了
（3）桃树、梨树
【解析】
2．阅读下文，回答问题。
小松鼠，修仓库，一（颗 棵）松子儿修一处。挖个坑儿，盖点土，修了多少没记数。
想吃松子儿找不到，春天来了怪事出。
一（坐 座）仓库一（颗 棵）苗，山坡长满小松树。
（1）选择括号内正确的字。
一________（颗 棵）松子 一________（坐 座）仓库
一________（颗 棵）苗
（2）想一想，小松鼠埋松子的季节应该是________季，找松子的季节应该是________季。
（3）山坡上的小松树是哪里来的？
【答案】 （1）颗；座；棵
（2）秋；冬
（3）山坡上的小松树是小松鼠秋天埋下的松子长出来的。
【解析】
3．阅读下文，回答问题。
我学写字
当我学着写“小绵羊”，
一下子，树叶呀，房子啊，栅栏哪，
我眼睛看到的一切，
就都弯卷起来，像羊毛一样。 当我拿笔把“河流”，
写上我的练习本，
我的眼前就溅起一片水花，
还从水底升起一座宫殿。
当我的笔写好了“草地”，
我就看见在花间忙碌的蜜蜂，
还有两只蝴蝶在跳舞，
我挥手就能把它们全兜进网中。
要是我写上“我的爸爸”，
我立刻就想唱唱儿歌蹦几下，
瞧，我个子最高，身体最棒，
什么事我全能干得顶呱呱。
（1）短文中，“我”学写了哪些字？
（2）开心读句子。
要是我写上“我的爸爸”，我立刻就想唱唱儿歌蹦几下。
①用“（）”画出“我”急于在爸爸面前表现自己的词语。
②用“________”画出“我”值得自豪的地方。
（3）照样子，写句子。
凡是我眼睛看到的一切，就都弯卷起来，像羊毛一样。
凡是________，就________。
（4）你是怎样学写字的？说一说。
【答案】 （1）小绵羊、河流、草地、我的爸爸
（2）①立刻 ②瞧，我个子最高，身体最棒，什么事我全能干得顶呱呱。
（3）我喜欢的歌谣；立刻学唱起来
（4）略
【解析】
4．阅读短文，完成练习。可爱的大公鸡
我家有只可爱的大公鸡，头上长了个红红的鸡冠，两只圆溜溜的大眼睛，尾巴上长着一撮十分好看的鸡毛。
每天早上，大公鸡总是按时叫我起床。它那洪亮的啼鸣声，喊醒了家家户户。接着，大家都起床了，有的刷牙，有的洗脸，有的扫地，有的做饭……大家都在忙着做自己的事情。
（1）短文共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）写出大公鸡样子的句子。
（3）根据短文内容填空。________的公鸡 ________的鸡冠
________的鸡毛 ________的叫声
【答案】（1）2；4
（2）我家有只可爱的大公鸡……尾巴上长着一撮十分好看的鸡毛。
（3）可爱；红红；好看；洪亮 【解析】
5．阅读下文，回答问题 深秋了，树叶渐渐地黄了，一阵秋风吹来，片片黄叶从树上慢悠悠地飘落下来，就像许多黄蝴蝶从树上飞下。我捡起几片落叶，小心地夹在书本里。我知道这是秋姑姑留下的影子。
（1）短文共有________句话。
（2）填上合适的量词。一________秋风 一________黄叶 一________书 一________蝴蝶
（3）树叶是在什么时候变黄的？树叶是在________变黄的。
（4）黄叶从树上落下来像什么？黄叶从树上落下来像________。
（5）“我”把什么东西小心地夹在书本里？“我”把________小心地夹在书本里。
【答案】（1）3
（2）阵；片；本；只
（3）秋天
（4）黄蝴蝶
（5）落叶
【解析】
6．阅读下文，回答问题
前些时候，爸爸给我买了一只金丝熊。金丝熊长着漂亮的耳朵，圆圆的鼻子，浓浓的绒毛，样子十分可爱。
我和弟弟经常喂它东西吃，有时喂它白菜，有时喂它油菜，有时还喂它花生米。它吃得可香啦。
有一天，金丝熊把它住的纸箱咬了一个大洞，逃跑了。我们可急啦，到处找它。后来在厨房的柜子下面捉住了它，真有意思。
（1）短文有________个自然段，第________自然段写了金丝熊的样子。
（2）用线把相应的词语连起来。浓浓的________ 鼻子 乌黑的________ 嘴唇
圆圆的________ 耳朵 明亮的________ 头发
漂亮的________ 绒毛 红红的________ 眼睛
（3）金丝熊喜欢吃________、________和________。
（4）金丝熊逃跑后躲在了什么地方？金丝熊逃跑后躲在了________。
【答案】（1）3；1
（2）绒毛；头发；鼻子；眼睛；耳朵；嘴唇
（3）白菜；油菜；花生米
（4）厨房的柜子下面
【解析】
7．阅读短文，完成练习。欢迎小雨点
来一点，不要太多。 来一点，不要太少。
来一点，泥土裂开了嘴巴等。
来一点，小茵们撑开小伞等。
来一点，小荷叶钻出水面来等。
小水塘笑了，一点一个笑窝。
小野菊笑了，一点敬一个礼。
（1）文中都提到了谁？
（2）根据短文内容连线。泥土________ 钻出水面
小菌________ 撑开小伞
荷叶________ 敬礼
野菊________ 裂开嘴巴
（3）短文中________次写到“来一点”，这“一点”指的是________。
【答案】（1）泥土、小菌、小荷叶、小水塘、小野菊
（2）裂开嘴巴；撑开小伞；钻出水面；敬礼
（3）5；不太大也不太小的雨
【解析】
8．阅读短文，完成练习。聪明的梅花鹿
有一只老虎，遇见一只梅花鹿。老虎很想吃梅花鹿。便是它从来没有见过梅花鹿，不知道梅花鹿有什么本领，就问：“你满身的斑点是做什么用的啊？”梅花鹿说：“这是我吃老虎的记号，我吃一只老虎，身上就长一个斑点。”老虎一听，吓得拔腿就跑。
（1）短文共有________句话。
（2）在横线上填上合适的量词。一________老虎 一________斑点 一________水缸
一________小花 一________主意
（3）填空聪明的________ 荷叶 飞快地________ 叫
多彩的________ 梅花鹿 大声地________ 爬
圆圆的________ 季节 慢慢地________ 跑
【答案】（1）4
（2）只；个；口；朵；个
（3）梅花鹿；跑；季节；叫；荷叶；爬
【解析】
9．阅读下文，回答问题粽子是用______的箬竹叶包的，里面裹着______的糯米，中间有一颗______的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
（1）在横线上填入表示颜色的词语。粽子是用________的箬竹叶包的，里面裹着________的糯米，中间有一颗________的枣。
（2）照样子，写词语。例：又黏又甜 又________又________ 又________又________
（3）这段写了粽子的________。（填序号）①味道 ②做法 ③做法和味道 （4）包粽子，吃粽子是端午节的习俗之一，在端午节还有很多有趣的活动，如________。
【答案】（1）青青；白白；红红
（2）大；红；细；长
（3）③
（4）赛龙舟、插艾叶
【解析】
10．阅读下文，回答问题。
夜色（节选）
爸爸晚上偏要拉我去散步，
原来花草都像白天一样微笑。
从此再黑再黑的夜晚，
我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……
（1）为什么爸爸晚上偏要拉“我”去散步？
（2）“我”去散步时看到了什么？
（3）“我”后来还怕黑夜吗？
（4）在月光下，你还会看到什么？
【答案】 （1）因为“我”害怕黑夜，爸爸想让“我”克服这个缺点。
（2）花草的微笑，小鸟在睡觉。
（3）不怕
（4）昆虫在月光下飞舞，青蛙在草丛里唱歌。
【解析】
11．阅读下文，回答问题。
四季儿歌
春风暖，黄鹂叫，小苗出土咧嘴笑。
夏天热，蝉儿叫，荷花出水咧嘴笑。
秋风凉，雁儿叫，颗颗棉桃咧嘴笑。
冬天冷，雪花飘，朵朵梅花咧嘴笑。
（1）填空。
________季暖，________季热，________季凉，________季冷。
（2）诗歌里都写了谁在咧嘴笑？用“________”画出来。
（3）你觉得还有谁会咧嘴笑呢？写一写吧。
【答案】 （1）春；夏；秋；冬
（2）小苗、荷花、棉桃、梅花
【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】含答案
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一、阅读理解题
1．阅读下文，回答问题。
我爱家乡的小河
我爱家乡的小河。
春天，桃红柳绿，杨柳如风；夏天，鱼儿在水中欢乐，荷叶像个大玉盘；秋天，金黄的叶子像一只只蝴蝶飘进小河，河边的果园一派丰收的景象；冬天，家乡的小河变成了滑冰场，给大家带来了很多欢笑。
（1）这篇短文共有________个自然段。
（2）根据短文内容填空。这篇短文写了家乡的________，夏天的小河里有________和________。
（3）第2自然段写的四个季节分别是________、________、________、________。
（4）仿写句子我最棒。①荷叶像个大玉盘。
②夏天，鱼儿在水中欢乐。
【答案】（1）2
（2）小河；鱼儿；荷花
（3）春；夏；秋；冬
（4）①月牙儿像只船。
②小鸟们在枝头唱歌。
【解析】
2．阅读下文，回答问题正和小伙伴玩着跳房子，
操场上却响起了上课铃声。
唉，要是没有上课铃就好了。
不过，听老师讲故事，
也是很快乐很有趣的呀！
（1）写出下列词语的近义词。快乐——________
（2）这段话写出了“我”的________和________。
（3）写出文中“我”“唉”的原因。
（4）“我”为什么觉得很快乐，很有趣？
【答案】（1）欢乐
（2）苦恼；快乐
（3）上课铃响了，“我”不能和小伙伴玩跳房子的游戏了。
（4）因为虽然不能玩跳房子的游戏了，但是听老师讲故事很有趣，“我”感到很快乐。
【解析】
3．阅读短文，完成练习。（不会写的字，用拼音代替）
大自然的邮票 春天的树上，长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上，挂满肥肥的叶片。秋天的树上，树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下，树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票，把一年四季寄给你，寄给我，寄给大家。
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一、阅读理解题
1．阅读片段，完成练习
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
（1）照样子写词语。
看了看：________了________ ________了________ ________了________
（2）元元红着脸是因为________。（填序号）
①他没考好，老师批评他。 ②他迟到了，自己觉得不好意思。
（3）元元后悔的原因是________
【答案】 （1）说；说；问；问；读；读
（2）②
（3）自己因为赖床一分钟迟到了二十分钟。
【解析】
2．阅读下文，回答问题
一个人玩，很好！
独自一个，静悄悄的，
正好用纸折船，折马……
踢毽子___跳绳___搭积木___
当然还有看书___画画，
听音乐___
（1）照样子，写词语。
例：静悄悄（ABB式）、________、________、________
（2）在横线上填上正确的标点。
踢毽子________跳绳________搭积木________当然还有看书________画画________听音乐________
（3）一个人还可以________。
【答案】 （1）胖乎乎；红润润；喜洋洋
（2），；，；，；，；，；……
（3）玩拼接图片
【解析】
3．阅读下文，回答问题
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，_______放声歌唱。
小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下_______游来游去，捧起一朵朵_______水花。 （1）将下面三个词语填入文中横线上。
很美很美的 笑嘻嘻地 呱呱地
小()青蛙蹲在荷叶上， ________ 放声歌唱。
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一、阅读理解题
1．我会读，我会做。
月夜美人
月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！
（1）昙花在________开花。（横线上填时间）
（2）昙花是________色的，你还知道什么花的颜色？
________花是________色 ________花是________色 ________花是________色
（3）想一想，昙花为什么在半夜开放？[方法提示：仔细读短文的第5句话]
【答案】 （1）半夜
（2）白；桃；红；菊；黄；荷；粉
（3）为了保护身体中的水分不会被蒸发掉。
【解析】
2．阅读下文，回答问题
小乌鸦爱妈妈
经过妈妈的精心哺育，小乌鸦渐渐长大，它长成了一只又大又壮的乌鸦。
小乌鸦的妈妈渐渐老了，飞不动了，小乌鸦就天天飞出去给妈妈找吃的，不管是呼呼地刮着大风，还是哗哗地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西，又从南飞到北，找到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的妈妈。妈妈吃饱了，它才自己吃。小乌鸦多爱它的妈妈啊！
（1）照样子，写词语。
例：一口一口、________、________、________
（2）小乌鸦从东飞到西，又从南飞到北是为了________。
（3）你来夸夸小乌鸦吧。
【答案】 （1）一个一个；一座一座；一条一条
（2）找吃的，给妈妈吃
（3）小乌鸦，你真是一个孝顺的孩子。
【解析】
3．阅读下文，回答问题
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一、阅读理解题
1．我会读，我会做。
月夜美人
月光迷人地撒在山坡上，动物和植物们都睡着啦！一只值夜班的猫头鹰在山林中。突然，它发现一朵美丽洁白的昙花开放了。猫头鹰飞到昙花的旁边，好奇地说：“小昙花，原来你是在晚上开的呀！”昙花有点不好意思地说：“是呀！我的祖先生活在干旱的墨西哥，为了保护身体中的水分不会被蒸发掉，这才养成了半夜开花的习惯。”从此，昙花半夜开花的秘密在树林中传开了，大家再也不把昙花看作不会开花的植物啦！
（1）昙花在________开花。（横线上填时间）
（2）昙花是________色的，你还知道什么花的颜色？
________花是________色 ________花是________色 ________花是________色
（3）想一想，昙花为什么在半夜开放？[方法提示：仔细读短文的第5句话]
【答案】 （1）半夜
（2）白；桃；红；菊；黄；荷；粉
（3）为了保护身体中的水分不会被蒸发掉。
【解析】
2．阅读下文，回答问题
红领巾真好
清晨，林中谁最快乐？是可爱的小鸟，叽叽喳喳，蹦蹦跳跳；一边唱歌，一边梳理蓬松的羽毛。
清晨，林中谁最活跃？是机灵的小鸟，扑扑棱棱，飞来飞去；捕捉害虫，保护翠绿的树苗。
清晨，林中谁最早？是“红领巾”来放鸟巢。崭新的木片上写着“不许打鸟！”小鸟在树头高唱：“红领巾，真好！”
（1）短文有________个自然段。
（2）“红领巾”指的是________。
（3）根据短文内容填空。
①小鸟保护________。
②“红领巾”保护________。
③小鸟和“红领巾”成为一对________。
【答案】 （1）3
（2）少先队员
（3）树苗；小鸟；好朋友
【解析】
3．阅读下文，回答问题 小乌鸦爱妈妈
经过妈妈的精心哺育，小乌鸦渐渐长大，它长成了一只又大又壮的乌鸦。
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一、阅读理解题1．阅读下文，回答问题从前，这里只有一棵树，树上只有一个鸟窝，鸟窝里只有一只喜鹊。
树很孤单，喜鹊也很孤单。
后来，这里种了好多好多树，每棵树上都有鸟窝，每个鸟窝里都有喜鹊。（1）给下列词语中划线字注音。
________________________________从前只有鸟窝孤单
（2）填量词。一________树一________鸟窝一________喜鹊
（3）仿写词语。例：好多好多（ABAB式）、________、________
（4）原来只有________喜鹊的时候，它很孤单。【答案】（1）cóng；zhǐ；wō；dāｎ
（2）棵；个；只
（3）打扫打扫；活动活动（4）一只
【解析】
2．阅读下文，回答问题小乌鸦爱妈妈
经过妈妈的精心哺育，小乌鸦渐渐长大，它长成了一只又大又壮的乌鸦。
小乌鸦的妈妈渐渐老了，飞不动了，小乌鸦就天天飞出去给妈妈找吃的，不管是呼呼地刮着大风，还是哗哗地下着大雨，小乌鸦一点也不怕。它从东飞到西，又从南飞到北，找
到了吃的，就叼回来，一口一口地喂它的妈妈。妈妈吃饱了，它才自己吃。小乌鸦多爱它的妈妈啊！（1）照样子，写词语。
例：一口一口、________、________、________（2）小乌鸦从东飞到西，又从南飞到北是为了________。
（3）你来夸夸小乌鸦吧。【答案】（1）一个一个；一座一座；一条一条
（2）找吃的，给妈妈吃（3）小乌鸦，你真是一个孝顺的孩子。
【解析】
3．阅读下文，回答问题
小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，_______放声歌唱。小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下_______游来游去，捧起一朵朵_______水花。
（1）将下面三个词语填入文中横线上。
很美很美的笑嘻嘻地呱呱地小()青蛙蹲在荷叶上， ________ 放声歌唱。
小(鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下________游()来游去，捧(起一朵朵
【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案 2
【15篇】部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案
一、阅读理解题
1．阅读下文，回答问题
一个人玩，很好！
独自一个，静悄悄的，
正好用纸折船，折马……
踢毽子___跳绳___搭积木___
当然还有看书___画画，
听音乐___
（1）照样子，写词语。
例：静悄悄（ABB式）、________、________、________
（2）在横线上填上正确的标点。
踢毽子________跳绳________搭积木________当然还有看书________画画________听音乐________
（3）一个人还可以________。
【答案】 （1）胖乎乎；红润润；喜洋洋
（2），；，；，；，；，；……
（3）玩拼接图片
【解析】
2．阅读下文，回答问题
正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！
（1）选文共有________句话。
（2）“我们”正在玩________，上课铃声响了。
（3）你知道“快乐”的近义词吗？
【答案】 （1）3
（2）跳房子
（3）高兴
【解析】
3．阅读下文，回答问题
帮助别人就是帮助自己
有一位商人在一团漆黑的路上小心翼翼地走着，心里懊悔自己出门时为什么不带上照明的工具。忽然前面出现了一点灯光，并渐渐地靠近。灯光照亮了附近的路，商人走起路来也顺畅了一些。等到他走近灯光时，才发现那个提着灯笼走路的人竟然是一位双目失明的盲人。
商人十分奇怪地问那位盲人说：“你为什么要打灯笼呢？不怕浪费灯油吗？” 盲人听了他的问话后，慢条斯理地回答道：“我打灯笼本不是为给别人照路，而是因为在黑暗中行走，别人往往看不见我，我便很容易被人撞。而我提着灯笼走路，灯光虽然不能帮我看清前面的路，却能让别人看见我。这样，我就不会被人撞倒了。”
新部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案 2
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一、阅读理解题
1．阅读下文，回答问题
一到端午节，外婆总会煮好一锅粽子，盼着我们回去。
粽子是用青春的箬竹叶包的，里面裹着白白的糯米，中国有一颗红红的枣。外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
（1）根据短文内容，补充词语。
________的糯米 ________的枣 又________又________
（2）用短文中划线的词造句。
一…就……
（3）将文中写粽子煮熟后的样子煮找出来。
（4）短文表达了“我”对________节的美好回忆和对________的怀念之情。
【答案】 （1）白白；红红；黏；甜
（2）早上，闹铃一响我就起床了。
（3）外婆掀开锅，煮熟的粽子就飘出一股清香来。剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。
（4）端午；外婆
【解析】
2．阅读下文，回答问题
正和小伙伴们玩着跳房子，操场上却响起了上课铃声。唉，要是没有上课铃就好了。不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！
（1）选文共有________句话。
（2）“我们”正在玩________，上课铃声响了。
（3）你知道“快乐”的近义词吗？
【答案】 （1）3
（2）跳房子
（3）高兴
【解析】
3．阅读下文，回答问题
鸭子捉鱼
月牙的影子在水里闪动，小鸭子看见了，以为是一条鱼，赶紧游过去捉。可是它怎么也捉不到。它明白了，这是月牙的影子，不是鱼。
过了一会儿，一条鱼游过来。小鸭子想：这一定又是月牙的影子，可别再上当。它没有去捉，鱼掉转尾巴游走了。
就这样，小鸭子白白放走了一条鱼。
（1）短文有________个自然段。 （2）小鸭子看见________，以为是________。小鸭子看见一条鱼游过来，又以为是________。
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一、阅读理解题
1．阅读片段，完成练习
到了学校，已经上课了。元元红着脸，低着头，坐到了自己的座位上。李老师看了看手表，说：“元元，今天你迟到了二十分钟。”
元元非常后悔。
（1）照样子写词语。
看了看：________了________ ________了________ ________了________
（2）元元红着脸是因为________。（填序号）
①他没考好，老师批评他。 ②他迟到了，自己觉得不好意思。
（3）元元后悔的原因是________
【答案】 （1）说；说；问；问；读；读
（2）②
（3）自己因为赖床一分钟迟到了二十分钟。
【解析】
2．阅读（6分）
树和喜鹊（节选）
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
（1）文中一共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）读课文，选择填空，只填序号。
________有了邻居，________也有了邻居。
①喜鹊 ②树
【答案】 （1）3；2
（2）②；①
【解析】
3．阅读下文《文具的家》，回答问题
贝贝一回到家，就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说：“你怎么天天丢东西呢？”贝贝眨着一双大眼睛，对妈妈说：“我也不知道。”
妈妈说：“贝贝，你有一个家，每天放学后，你都平平安安地回家。你要想想办法，让你的铅笔、橡皮和转笔刀，也有自己的家呀。”
贝贝想起来了，她书包里的文具盒，就是这些文具的家。
（1）贝贝有个坏习惯，她________。 （2）贝贝以后是怎么做的？你平时又是怎么做的？
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一、阅读理解题
1．阅读下文，回答问题
河水清清天气晴，小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫，做了不少好事情。
请你爱护小青蛙，好让禾苗不生病。
（1）选文共有________句话。
（2）比一比，来组词。
青________ 晴________ 请________
清________ 睛________ 情________
（3）你喜欢小青蛙吗？为什么？
【答案】 （1）3
（2）青蛙；晴天；请求；清水；眼睛；事情
（3）我喜欢小青蛙，因为它可以捉害虫。
【解析】
2．阅读下文，回答问题
中国姓氏有很多，
赵、钱、孙、李，
周、吴、郑、王，
诸葛、东方，
上官、欧阳……
（1）这段文字共有________个姓氏。
（2）“赵”“钱”是________姓，“上官”“欧阳”是________姓。
（3）你还知道哪些姓？写出来。
【答案】 （1）12
（2）单；复
（3）陈、丁、蔡
【解析】
3．阅读下文，回答问题小老鼠过河
小老鼠灰灰走在去奶奶家的路上，可是必经的一座小桥被河水淹没了。灰灰急得都要哭了，但是他想：哭有什么用，一定要想个办法过河。
灰灰看见旁边有一棵柳树，他拉住柳枝想荡过河去，可是一试不行，河太宽，荡不过去。
灰灰又看见岸边有两个又圆又大的鹅蛋，正好一只大乌龟爬过，不小心碰倒了一个鹅蛋。那鹅蛋滚动时撞在一块石头上，碎成了两半。灰灰一想，蛋壳不是可以做小船吗？于是，他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力地划过河去。
（1）灰灰是怎样过河的？在文中用“——”画出来。
（2）灰灰为什么急得要哭了？
（3）灰灰是一只什么样的老鼠？
【答案】（1）他就把半个蛋壳放进河里，然后站在蛋壳里，用力地划过河去。
部编版小学语文一年级下册【课外阅读专项训练(完整版)】及答案
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一、阅读理解题
1．阅读（6分）
树和喜鹊（节选）
树有了邻居，喜鹊也有了邻居。
每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。
树很快乐，喜鹊也很快乐。
（1）文中一共有________个自然段，第二自然段有________句话。
（2）读课文，选择填空，只填序号。
________有了邻居，________也有了邻居。
①喜鹊 ②树
【答案】 （1）3；2
（2）②；①
【解析】
2．阅读下文，回答问题
我是一粒种子。春天来了，我从土地妈妈的怀里探出小脑袋。感谢太阳公公和雨水阿姨，是它们帮助我长大。现在，我已经长得很高了。到了秋天，我就会结出又肥又大的果实。
（1）这段文字共有________句话。
（2）“我”是________，“它们”是________、________。
（3）“我”在________（季节）发芽，在________（季节）结果。
【答案】 （1）5
（2）一粒种子；太阳公公；雨水阿姨
（3）春天；秋天
【解析】
3．阅读下文，回答问题
天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地唱着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。太阳听见了，说：“露珠是什么样子的？让我看一看。”太阳睁大眼睛对着小草使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了：“咦，露珠到哪儿去了呢？”
（1）短文共有________句话。
（2）小鸟儿看到的露珠儿________，好像________，挂在________。
（3）太阳睁大眼睛，看见露珠了吗？为什么呢？
【答案】 （1）4
（2）亮晶晶；小珍珠；小草上
（3）没有，因为露珠被阳光蒸发了 【解析】