新部编人教版五年级语文下册一单元提升练习卷及答案

1 / 6 新部编人教版五年级语文下册一单元提升练习卷及答案

班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟

题序 一

二 三 四 五 六 七 总分

得分

一、读拼音,写词语。(10分)

shì yí bái hè xián yí dàn gāo fǎng wèn

xùn qī lǎn duò píng héng xié tiáo chì dào

二、比一比,再组词。(10分)

胖(____) 搂(____) 咕(____) 棵(____) 摇(____)

伴(____) 楼(____) 姑(____) 课(____) 瑶(____)

三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)

众星(____)月 (____)(____)辉煌

(____)(____)画意 不可(____)量

(____)(____)闻名 玲珑(____)(____)

1.游览故宫,我想到的词语是__________,看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观,我想到的词语是__________。

2.“众星拱月”一词运用了______的手法,其中的“月”指________,“星”指__________,它描绘出了圆明园的__________。

四、选择恰当的关联词语填空。(10分)

2 / 6 举世闻名 举世瞩目 众星拱月 众望所归 玲珑剔透 八面玲珑

不仅……还…… 不仅不……反而……

(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是(___________)的伟大建筑。

(2)李老德高望重,今日当选会长,真是(___________)啊!

(3)这些(___________)的水晶工艺品,令人叹为观止。

(4)听了阿姨的劝慰,珊珊(___________)感激,(___________)责怪她多管闲事。

五、按要求写句子。(15分)

小鸟的影子就在这中间隐约闪动。(缩句)

____________________________________________________

2. 小珍珠鸟站在书桌上叫着。(改为拟人句)

____________________________________________________

3.《珍珠鸟》的作者是冯翼才写的。(修改病句)

_____________________________________________________

4. 信赖,往往创造出美好的境界。(改为反问句)

____________________________________________________

六、阅读短文,回答问题。(20分)

孩子,我为什么打你

有一天与朋友聊天,我说;“就是在文化大革命中当红卫兵,我也没打过人。我这一辈子,从没打过人……”你突然插嘴说:“妈妈,你曾经打一个人,那就是我……”

那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须,攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界上,我只打过一个人。不是偶然,而是经常,不是轻描淡写,而是刻骨铭心。这个人就是你。

在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中的青

3 / 6 豌豆。我生怕任何一点儿轻微地碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔。面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头,我向上苍发誓:我要尽一个母亲所有的力量保护你,直到我从这颗星球上离开的那一天。

你像竹笋一样开始长大。你开始淘气,开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童,都像走路会跌跤一样应该原谅。

第一次打你的起因,已经记不清了。人们对于痛苦的记忆,总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事,初步具备童年人的智慧;它混沌天真又我行我素,它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽,放任无羁地奔向你向往中的草原,而我则要你接受人类社会公认的法则……为了让你记住并终生遵守它们,在所有的苦口婆心都宣告失效,在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后,我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。

假如你去摸火,火焰灼痛你的手指,这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子,我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质,当你初次与它们接触时,就感到切肤的疼痛,从此与它们永远隔绝。

我知道打人犯法,但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋于母亲,当我行使它的时候臂系千钧。

我谨慎地使用殴打,犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候,我的心都在轻轻颤抖。我一次又一次问自己:是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其它的办法?只有当所有的努力都归于失败,孩子,我才会举起我的手……每一次打过你之后,我都要深深地自责。假如惩罚我自身可以使你汲取教训,孩子,我宁愿自罚,那怕它将苛烈十倍。但我知道,责罚不可以替代也无法转让,它如同饥馑中的食品,只有你自己嚼碎了咽下去,才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥,也许要到你也为人父母时,才会理解。

打人是个重体力活儿,它使人肩酸腕痛,好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具:戒尺、鞋底、鸡毛掸子……

我从不用那些工具。打人的人用了多大的力,便是遭受到同样的反作用力,这是一条力学定律。我愿在打你的同时,我的手指亲自承受力的反弹,遭

4 / 6 受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握数量,不至于失手将你打得太重。

我几乎毫不犹豫地认为:每打你一次,我感到的痛楚都要比你更为久远而悠长。因为,重要的不是身累,而是心累……

孩子,听了你的话,我终于决定不再打你了。因为你已经长大了,因为你已经懂得了很多道理,毫不懂道理的婴儿和已经懂道理的人,都不必打。只有对半懂不懂、自以为懂其实不怎么懂道理的孩童,才可以打,以助他们快快长大。

孩子,打与不打都是爱,你可懂吗?

1.根据上下文②中划横线理解词语的含义。

刻苦铭心:__________________________

2.品析第3段中画浪线句子的表达效果。

__________________________

3.为什么面对孩子摔破碗盆、拆毁的玩具、污脏的衣服“我”都不曾打他?(请用文中原句来回答)

________________________

4.怎样理解第11段的“最要的不是身累,而是心累?

_____________________________

5.第13段在文章的结构和内容上有什么作用?

_______________________

6.你对于父母责打孩子是怎样看的?谈谈你的理解。

__________________________

七、习作。(20分)

在你的学习和生活中,一定有很多人给予你帮助和关心,因为他们,你的童年才会如此快乐与多彩。请以“________,谢谢你”为题,写一篇作文。

要求:把题目补充完整再写作,写出真情实感。内容具体,中心突出,400字以上。

_____________________________________________________________________

5 / 6 _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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部编版五年级语文下册 第一单元 达标测试卷附答案

部编版五年级语文下册 第一单元 达标测试卷附答案

1 / 8 部编版五年级语文下册第一单元达标测试卷

时间:90分钟 满分:100分

基础百花园(33分)

一、读一读,给加点字选择正确的读音,并打上“√”。(4分)

1.在烟波浩渺.(miǎo mǎo)的海边,我们点起篝.(gòu gōu)火。听着海浪声,看着火光闪动,一种激情在心底萌.(méng míng)发。抬头望去,那澄.(dèng chéng)澈.(chè cè)的月光是如此的温柔。

2.明晃晃.(huǎng huàng)的太阳下,聪聪捉住了一个蚂.(mǎ mà)蚱,他兴奋地拴.(shuān

suān)起蚂蚱的腿,乐得合不拢嘴。

二、读拼音写诗句,我会把字书写得工整、美观。(7分)

三、选择正确的答案,填入括号里。(12分)

1.下列词语中书写完全正确的一项是( )。

A.瞎逛 拨草 铁铲 B.锄头 拴紧 成认

C.樱桃 桑叶 排徊 D.随意 阴凉 蚂蚱

2.下面句子中,加点字不正确的一项是( )

A.他答应了一声,拔.腿就跑了。

B.爸爸刚买了5G手机,就迫不及待地给出差在外的妈妈拨.了个电话。

C.自从转校之后,原本活拨.外向的他变得沉默了。

D.战士们跋.山涉水,终于胜利到达了目的地。

3.下面关于“拉”字解释的选择,不正确的一项是( )

【拉】①用力使朝自己所在的方向或跟着自己移动;②用车载运;③拖长;

④闲谈;⑤牵累、拉扯;⑥拉拢、联络;⑦帮助。

A.老师拉.长声音说话。(②)

2 / 8 B.妈妈正和保姆拉.家常。(④)

C.他现在有困难,我们应该拉.他一把。(⑦)

D.船快开了,母亲只好狠下心来,拉.着我登上大客轮。(①)

4.下面词语与相应的解释搭配不正确的一项是( )

A.乐此不疲:形容对某事特别爱好而沉浸其中。

B.烟波浩渺:形容烟雾笼罩的江湖水面广阔无边。

C.巍峨雄奇:形容人很高大雄伟。

D.相映成趣:相互衬托着,显得很有趣味,很有意思。

五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)部编版

五年级语文下册第一单元测试卷(含答案)部编版

1 人教部编版五年级语文下册单元检测试卷

第一单元

[时间:90分钟 满分:100分]

题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分

得分

一、看拼音,写词语。(12分)

1.天刚 pò xiǎo( ),妈妈就带着大黄出发了,她去采sāng yè( ),大黄可撒了欢儿,在山坡上xián guàng( ),仿佛这里是它的领地一样。

2.弟弟跟着爷爷到田里gē mài( ),体验生活。弟弟拿着镰刀,东一下西一下地xiā nào( ),没一会儿,他又扔掉镰刀,开始用chǎn zi( )挖地,爷爷在一旁看得哭笑不得。

二、下列加点字的注音完全正确的一项是( )。(3分)

A.昼.(zòu)夜 无垠.(yín) 顷.(qīng)刻 B.秉.(bǐng)性 葬.(zàng)身 玷.(zhān)污

C.旖旎.(nǐ) 腮.(sāi)边 巍峨.(é) D.眷.(juàn)恋 虬.(qiū)枝 倭.(wō)瓜

三、下列各项中,词语书写有误的一项是( )。(3分)

A.拨草 挺拔 拨动 徘徊 B.水瓢 瓢虫 飘动 点缀

C.栽树 裁剪 栽培 玷污 D.郑重 眷恋 华侨 晶莹

四、下列句子中,加点词语使用有误的一项是( )。(3分)

A.晴空中的一轮明月清光四溢,与湖水中的那个月亮相映成趣....。

B.哪个背井离乡....的老华侨不思念故乡的亲人,不盼望着回到祖国呢?

C.小妹妹两岁了,会说简单的话,可是还不会数数,真是不可胜数....。

D.我在祖父的园子里追蜻蜓,逮蚂蚱,采倭瓜花,乐此不疲....。

五、下列句子中,抒情方式与其他三项不同的是( )。(3分)

A.我的小月亮,我永远忘不掉你!

B.他们是历史上、世界上第一流的战士,第一流的人!

C.花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。 2 D.愈是寒冷,愈是风欺雪压,梅花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!

人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

人教版五年级语文下册《第一单元》单元测试卷及答案详解(含作文)

第1页(共20页)部编版五年级下册《第一单元》单元测试卷

一、积累与运用(34分)1.(2分)下列下划线字的读音有误的一项是()。

A.昼夜(zhòu)渺小(miǎo)点缀(zhuì)

B.涟漪(yī)篝火(ɡōu)锄头(chú)

C.倭瓜(wō)眷恋(juàn)蚌壳(bànɡ)

D.稚子(zhuī)秉性(bǐnɡ)樱桃(yīnɡ)

2.(2分)下列词语书写完全正确的一项是()。

A.蚂蚱倭瓜毛都都

B.承认点缀眷恋拨草

C.蝴蝶蚂蚱随意榆树

D.徘徊耕耘桑麻掂污

3.(2分)下列词语中,加点字的读音相同的一项是()。A.供.耕织供.应B.觉.得睡觉.C.明晃晃..晃.眼D.燕.园燕.子

4.(2分)下列加点词语解释错误的一项是()A.昼出耘田夜绩麻..(把麻搓成线)。B.稚子..(幼小的孩子)金盆脱晓冰。C.牧童归去横牛背,短笛无腔.(口腔)信口吹。D.童孙未解供耕织,也傍.(靠近)桑阴学种瓜。

5.(2分)下列诗句停顿错误的一项是()。

A.童孙/未解/供耕织B.稚子/金盆/脱晓冰

C.敲成/玉磬/穿林响D.也傍/桑阴/学/种瓜

6.(2分)下列诗句不是描写儿童生活的是()

A.牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。

B.稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

C.慈母手中线,游子身上衣。

D.童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。

7.(2分)下列说法表述不正确的一项是()。第2页(共20页)A.《四时田园杂兴》(其三十一)描写的是农村夏日里的一个场景,表现了农村儿童的天

真可爱。B.《村晚》是一首描写农村早晨景色的诗,这首诗达到了“诗中有画”的境界。

.《月是故乡明》一文中,作者借月亮来寄托对家乡的思念之情。D.《梅花魂》一文通过写外祖父对梅花的挚爱,表现了这位身处异国的老华侨对祖国的

热爱、眷恋和梅花一样坚贞不移。8.(2分)下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项是()

A.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

B.举头望明月,低头思故乡。

C.春风又绿江南岸,明月何时照我还

人教部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

人教部编版五年级下册语文第一单元测试卷(含答案)

人教部编版五年级语文下册

第一单元测试卷

时间:90

分钟满分:100

基础积累

一、看拼音,写词语。(5

分)

夏天,农民们在田里chdn di (

)、ba cao ( )o

远处

sang shu <

〔 )

枝叶茂盛,hu die ()在飞舞,md zha ( )

在蹦跣,好一幅繁忙的景象。

二、选择题o (14

分)

1

.下面加点字的读音完全正确的一组是()

A.

蚌壳(bang)

澄澈(ce)巍峨(e)

B.

浩渺

.(miao)

玷污(zhan)

.晃眼睛(huang)

.

C.

点缀

.(zhui)

腮边(sdi)

•蘑山(yan)

D.

篝火

•(gou)

供耕织(gong)

•凉飕飕(shOu)

2

.下面的词语书写完全正确的一组是()

A.

樱桃耘田瞎闹承认

B.

胡蝶蜻蜓破晓昼夜

C.

拨草拴住逛街桑树

D.

割草随义锄头铲地

3

.下列对加点字词解释不正确的一项是()

A.

山衔落日浸寒漪。(漪:水中的波纹。)

.B.

敲成玉磬穿林响。(磬:一种用玉或石制成的打击乐器。)

C.

昼出耘田夜绩麻。(耘田:在田间锄草。)

• ♦

D.

短笛无腔信口吹。(信口:未加考虑即随便说话。)

• ♦

4.

下列句子的修辞手法与其他三项不同的一项是()

A.

蜜蜂胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。

B.

花开了,就像睡醒了似的。

C.

祖国,就是那地图上像一只金鸡的地方。

D.

天上的白云像一朵朵洁白的棉花。

5.

在下面句子的横线上,填上哪组关联词最恰当?()

(1)

我有时 没有把菜种盖上,把它踢飞了。

(2)

祖父浇菜,我也过来浇,但 往菜上浇,拿

着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。

A.

不但……而且....是••…,•不是••…

B.

不但……反而……是••…,•不是••…

C.

不但……而且....不是,•…而是・・

D.

不但……反而……不是,•…而是・・

6

.下列句子中与其他句子的表现手法不同的一项是()

A.

在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄

奇的高山上,我都看到过月亮……对比之下,我感到这些广阔

最新部编人教版小学五年级语文下册园地一提升精练检测试卷(附答案)

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最新部编人教版小学五年级语文下册园地一提升精练检测试卷(附答案)

时间:90分钟 满分:100分

学校: __________姓名:__________班级:__________考号:__________

一、书写。

1.看拼音写词语。

zhòu yè gēng yún gòng pǐn yòu zhì lián yī

bàng ké zhà měng wō guā sāng yè chéng rèn

2.用 “√ ” 给加点字选择正确读音。

玷.污(zhān diàn) 秉.性(chéng bǐng) 凉飕飕..(sōu shōu)

撩.乱(liáo liǎo) 眷.恋(juàn quàn) 水满陂.(bēi pēi)

玉磬.(qìng xìng) 蚂.蚱.(mā mà zhà zà) 蚌.壳(bàng bèng)

燕.园(yān yàn) 碧波万顷.(qǐng qīng) 耄.耋.(máo dí mào dié)

二、填空。

1.照样子,写词语。

ABAC式词语:顺风顺水 类似的词语:_________ _________

AABB式词语:马马虎虎、整整齐齐 类似的词语:_________ _________

ABB式词语:胖乎乎、圆滚滚、明晃晃 类似的词语:________ ________

描写景色的词语:山高月小、三潭印月、湖光山色、姹紫嫣红、百花齐放、春暖花开 类似的词语:___________ ___________ ___________ 2.查字典填空。

(1)承.认,音序( ),部首( ),共( )画,选出正确的解释( )①在下面接受,托着②担当,应允③顺从,迎合。

部编版五年级语文下册试题第一单元测试卷含答案

部编版五年级语文下册试题第一单元测试卷含答案

部编版五年级语文下册第一单元测试卷及答案

学校 班级 姓名 成绩

(满分:100分 考试时间:120分钟)

一、积累与运用。(41分)

1、读拼音,写词语。(5分)

hú dié( )在花丛中翩翩起舞,旁边的yīng tao( )树上结满了果子。

淘气的弟弟正趴在草丛中捉mà zha( ),sāng shù( )上的知了不厌其烦地叫着……我不得不chéng rèn( ),这是一幅多么和谐的画面啊!

2、写同音字组词。(4分)

gē 唱( ) ( )草 ( )壁 ( )膊

zhòu( )夜 宇( ) ( )眉 ( )然

3、先把词语补充完整,再完成练习。(9分)

( )( )大悟 碧波( )( ) ( )妙( )伦

茂林( )( ) ( )天( )地 ( )( )背井

(1)经过老师的讲解,我 ,原来这道题这么简单。(选词填空)

(2)与画“ ”的词语结构相同的词语还有 、 。

4、判断题,对的打“√',错的打“X”。(4分)

(1)“飕”用音序查字法先査大写字母“S”,用部首查字法先查部首“风”,第六笔是竖。( )

(2)“摇晃、晃眼、明晃晃”这三个词语中的“晃”字读音相同。 ( )

(3)《祖父的园子》一文选自萧红的《呼兰河传》。 ( )

(4)“也傍桑阴学种瓜”中“阴”的意思是阴凉。 ( )

5、选择题。(10分)

(1)下列各组词语中,加点字的渎音全部正确的一项是( )

A.涟漪.(yī) 澄.澈(chéng) 腮.边(sāi) 秉.性(bĭn)

部编五年级语文下册第一单元练习题(含答案)

部编五年级语文下册第一单元练习题(含答案)

一、基础知识

1.看拼音,写词语。

bái zhòu yún tián zhì zǐ mà zha yīng tao

chéng rèn chú tou xiā guàng bá cǎo shuǐ piāo

2.反义词。

侵犯(_________) 幼稚(_________) 暖和(_________)

轻松(_________) 清脆(_________) 悦耳(_________)

3.把下面的词语补充完整。

离(_____)背(_____) (_____)(_____)旖旎 (_____)欺(_____)压

(_____)高(_____)小 (_____)国(_____)乡

4.在括号里填上合适的ABB式的词。

(1)蜜蜂满身绒毛,(_______),(_______),像一个小毛球。

(2)天空(_______)的,又高又远。

(3)狗尾草(_______)的,像狗的尾巴。

(4)花园里边(_______)的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

5.日积月累。

(1)_____________________,浪淘风簸自天涯。(刘禹锡《浪淘沙》)

(2)_____________________,五千仞岳上摩天。(陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》)

(3)大漠孤烟直,_____________________。(王维《使至塞上》)

(4)大漠沙如雪,_____________________。(李贺《马》)

(5)明月出天山,_____________________。(李白《关山月》)

6.按要求写句子。

(1)童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。(写出诗句的含义)

___________ _____________________

部编版五年级语文下册第一单元单元试卷(含答案)

部编版五年级语文下册第一单元单元试卷(2)姓名:

一、基础回顾(39分)

1.看拼音,写词语。

hú dié qīng tíng mǎ zhà

我家又一个大花园,这花园里( )、( )、( )

yīng táo

样样都有。据说这花园从前是一个果园,院子里有 ( )、梨树、和许多榆树。

2.下列各项词语中,加点字的读音不完全正确的一项是( )

A.稚.子(zhì) 澄.清(chéng) 萌.动(méng)

B.华侨.(qiáo) 篝.火(gōu) 巍峨.(é)

C.腮.边(sāi) 蚌.壳(bàng) 毛嘟.嘟(dū)

D.无垠.(yín) 撩.动(liáo) 点缀.(zuì)

3.下列加点字和“也傍桑阴学种瓜”中的“傍”意思相同的一项是( )

A.傍.晚 B.傍.午 C.依山傍.水 D.傍.人门户

4.选出括号里使用恰当的词语,打“√”。

(1)对比之下,我感到这些(广阔 宽阔)世界的大月亮。无论如何也比不上我那心爱的小月亮。

(2)桂花很香,像(珍藏 珍视)多年的老酒,一杯,便醉了。

5.补全下列四字词语,并选词填空。

乐此不( ) ( )( )大悟 ( )天立( )

颇负( )名 ( )( )绝伦 ( )书( )画

我的外祖父年轻时读了不少名家作品,且 ,在文坛上可以说是 。小时候,我经常缠着他给我讲各种故事,简直是 。

部编版语文五年级下册 第一单元测试卷 (含答案)

统编版五年级下册语文第一单元测试卷

一、用“——”画出加点字的正确读音。

萌.动( mén méng ) 澄.澈( chén chéng ) 旖.旎( qǐ yǐ )

撩.乱( liáo liǎo ) 蚌.壳( bàng bèng )

倭.瓜( wěi wō )

无边无垠.( yín yíng ) 明晃.晃( huǎng huàng )

玷.污( diàn zhàn )

二、看拼音,写词语。

bái zhòu guàng jiē sāng shù qīng tíng chú tou

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

shuān zhe yīng tao chéng rèn shuǐ piáo gē cǎo

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、查字典,完成练习。

1.查“瞎”字,用部首查字法应先查 部,再查 画。“瞎”的第八笔是 。“瞎”在字典中的解释有:①眼睛看不见东西;②胡乱地,没来由地。“瞎闹”的“瞎”应选第 种解释。

2.给加点字选择正确的解释。(填序号)

拔:①抽,拉出,连根拽出;②吸出;③挑选,提升;④超出

拔.草( ) 选拔.( ) 拔.火罐( ) 出类拔.萃( )

四、词语的理解与运用。

1.照样子,用叠词填空。

例:花园里边(明晃晃)的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。

(1)蜜蜂满身绒毛,( ),( ),就像一个小毛球似的。

【新教材】部编版语文五年级下册:第一单元提升练习(含答案)

部编版语文五年级下册:第一单元提升练习(含答案)

第一单元提升练习

时间:90分钟 满分:100分 得分:

一、下列加点字的读音无误的一项是( )。 (3分)

A.涟漪.(yí) 逛.街(guàng)

B.萌.动(méng) 倭瓜(wěi)

C.葬.身(zàng) 点缀.(zhuì)

D.秉.性(bǐng) 公顷.(qīng)

二、看拼音,写词语。(6分)

sāng shù( ) chéng rèn( )

yuán gǔn gǔn( ) bái zhòu( )

hú dié( ) míng huǎng huǎng( )

三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分)

1.( )( )胜数.

①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。

2.( )( )大悟.

①了解,领会。②见面。③感觉。

3.能( )善.( )

①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。

四、选择恰当的词语填空。(8分)

阴凉 阴暗

1. 我玩累了,就在房子底下找个( )的地方睡着了。

2.地下室光线( ),空气潮湿。

五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分)

1. 童孙未解供.耕织,也傍.桑阴学种瓜。

供: 傍:

诗句的意思: 。

2. 稚子..金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲.。

稚子: 钲:

诗句的意思: 。

3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口...吹。

腔: 信口:

诗句的意思: 。

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