初二下册语文月考试卷及答案苏教版
初二下册语文月考试卷及答案苏教版
16、在我们周围，尤其是夏季，不少人爱以喝水喝饮料替代喝水。请你结合本版有关知识，给这些人写几句专家建议的话。（4分）
三、阅读下列古诗文，完成17－21题。（20分）
苏轼治西湖
既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米二三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。明年春，又减价粜常平米，多作饘粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒羡缗得二千，患橐中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。
杭本近海，地泉咸苦，居民稀少。孟刺史李泌始引西湖水作六井，民足于水。白居易又浚西湖水迁漕河，自河入田，所溉至千顷，民以殷富。湖水多葑，自唐及钱氏，岁辄浚治。
宋兴，废之，葑积为田，水无几矣。漕河失利，取给江潮，舟行市中，潮又多淤，三年一淘，为民 大患，六井亦几于废。轼见茅山一河专受江潮，盐桥一河专受湖水，遂浚二河以通漕。复造堰闸，叹道湖水畜泄之限，江潮不复入市。以余力复完六井，又取葑田积湖中，南北径三十里，为长堤以通行者。
吴人种菱，春辄芟除，不遣寸草。且募人种菱湖中，葑不复生。收其利以备修湖，取救荒余钱万缗、粮万石，及请得百僧度牒以募役者。堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为“苏公堤”。
——选自《宋史•苏轼列传》
[注]①浚：疏浚 ②堰：堤坝 ③芟（shān）删除杂草。
17．下列句子中加点的词解释错误的一项是( ) (3分)
A．民足于水(充足) B．为民大患(担忧)
C．叹道湖水畜泄之限(分隔) D．杭人名为“苏公堤”(称) 18．下列句子中加点的词意思相同的两项基本一致是( ) (4分)
A．民以殷富 夫不能以游堕事 B．植芙蓉、杨柳其上 其喜洋洋者矣
C．以余力复完六井 余之游将自此始D．为民大患 卷石底以出，为坻，为屿
19．用词典写出下列句子下列的意思。(4 分)
（1）复造堰闸，叹道湖水畜泄之限，江潮不复入市。
（2）堤成，植芙蓉、杨柳其上，望之如画图，杭人名为“苏公堤”。
20．苏轼在杭州治水功绩卓越，由此可以看出具有怎样的性格特点？请结合文意，作简要评析。(4分)
野 步
周密
麦陇风来翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羡他无事双蝴蝶，烂醉东风野草花。
21.（1）诗题“野步”意为郊野漫步。诗中“ ”与“ ”两字说明诗人已经被美景深深吸引。（2分）
（2）前两句诗中“翠”、“浪”、“斜”、“肥”、“噪”等字体现了春的气息，偏好其中两个字眼，加以具体分析。（3分）
四、阅读下列材料，按要求作文。(40分)
22.小时候，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大后，幸福是一个目标，达到就幸 福；成熟后，发现幸福是爱，好好对待身边的女孩子，爱到就是幸福
请以“幸福的背后，是____________ ”为题作文。
要求:①在横线上以填上恰当的词语,使题目完整。②除诗歌外,文体不限。③字数不少于600字。
一、语文基础知识和运用（30分）
1.B 2.A 3.C 4.D 5.A
6.①相见时难别亦难 蜡炬成灰泪始干 ②悠然见南山 飞鸟相与还 ③零丁洋里叹零丁 留取丹心照汗青 ④都护铁衣冷难着 瀚海阑干百丈冰
⑤在乎山水之间也 得之心而简有之酒也
7.（1）①“充沛”改为“富裕” ②“也许你的父母身在仕途”改为“也许你有身在仕途的父母”③“不行”后面的句号放在引号移到的里面（3分，各1分）
（2）围绕不依赖家庭、地位、金钱，要用自己的双手、自己的头脑、自己的双脚走人生之路口，自立自强等来谈及看法（观点明确，理由充分即可 2分）。
8. （1）鸟类影响着人类的文明；海龟对仿生学有贡献；鸟是环境的美化师；天鹅是环境的捍卫者；鸟是人类的朋友；人类要爱护鸟类，关注鸟类生存困境。（2分）
（2）人与自然的亲近、和谐。（2分）
（3）示例A．我们可以利用爱鸟周活动时间，写爱鸟的宣传单，对市民进行宣传。B．时值春天，我们可以为鸟儿在树上筑一些厚实的欢乐谷鸟巢，让他们安家。C．保护海龟的栖息环境，积极参加植树造林，治理水污染；同不良行为做斗争，不随意掏鸟蛋、毁鸟巢和捕杀鸟类，设法为鸟类创造营巢无国籍或居留的条件，积极参加“爱鸟周”活动，增强人们爱鸟护鸟的意识。D．作为一个学生，我觉得笔是我最有力的武器，我要拿起圆珠笔我手中的笔写出鸟类生存的危机，呼吁人类保护鸟儿，唤醒疲倦的人醒悟。告诉人们鸟类是人类的朋友，我们应该真正友人去关爱我们的朋友，与鸟儿和谐相处。（2分）
二、现代文阅读（30分）
（一）昔年樱花在（16分
9．无法正确标示所在（1分）；初见时不是特别美和特别高大，但愈开愈美，一年比一年繁茂（2分）；整体上才花色鲜明繁茂、树枝粗 黑苍劲（1分）。
10．①运用比喻，将“樱花”比作“粉红色的蝴蝶”，点明樱花的颜色美和特征美，且借助联想，想象樱花随风起舞，而使樱花更具动态美，形象生动地写出花朵的繁美，引人入胜。
②运用拟人手法，“呼唤”一词唤起作者对童年美好岁月的回想，且以“暗巷和幽谷”和“黑暗和冷寂”等暗示人生路上的天寒地冻和陋败蒙尘，以此赋予樱花美的深意。
（写法和作用各1分）
11．这是“我”人生看到的第一棵樱花，其承载着“我”童年 时代与堂哥在阳明山的充满希望回忆（1分）；在“我”眼中，樱花是初夏的感觉，是美的化身（1分）， 象征着我对美好世界和美好人生的探索与追求（1分）；它是“我”心路历程路上温暖与希望的源头（1分）。
12．同意，这是一个精神源头，“碑石”纯粹就意味着永远矗立不倒，而它其实就是我们内心的“源头活水”，这个人或者事物也许已经不存在了甚至没有存在过，但是他（或者她、它）依然能够源源不断给予我们力量，所以说，这个碑石不必真实存有。
不同意，这个石碑一定要有真实存在，有具体人物或者事物来承载我们内心的精神源头，如：文中的“我”就把自己美好的深藏情感寄托在这棵樱花树上才，所以说，同样要有真实存在的碑石。（表明观点1分，观点言之成理即可）
（二） 饮水与健康（14分）
13、着重说明了饮水对人体健康的重要性（或饮水与健康的矛盾）和饮水要注意的问题。（2分）
14、本文是从四个方面来说明饮水与健康的关系的：（1）水是人体必需的物质；（2）喝足够多喝水的水有利于防病治病；（3）喝足够的水有利于营造好的心情：（4）喝足够的水，可以延缓衰老，有利于长寿。（4分）
15、用了列数字的说明方法。作用是：准确具体地 说明了随着男女比例的增长，水占人体体重的比例比例会逐渐下降而此特点。（4分）
16、示例：我建议大家不要以喝饮料取代代替喝水，因为饮料多为水溶性，经常饮用酸性的饮料，会或使机体酸性物质增多，容易产生疲劳，导致免疫套件降低，对我们自我保健不利。（4分）
三、阅读下列古诗文，完成17－21题。（20分） 17．B(3分) 18．A D(4分，各2分)
19．（1）又造了堤坝和水闸，以此动态平衡蓄水和泄洪，让进入湘江里的潮水不再进入市区。
（2）湖堤建成以后，在堤上种植了海棠、杨柳，远远望去就像两幅三幅美丽的图画，杭州人把它叫做“苏公堤”。 (4分，各2分。意思符合即可，有欠缺酌扣)
20． 善于统筹安排，关心民生；为官受百姓爱戴。 (4分，结合文章内容分析2分)
（译文：苏轼任杭州太守此时，正逢旱灾，收成不好，又有传染病流行。苏轼请朝廷免除上供的米三分之一，所以米 价没有飙涨；又请朝廷赐下可出家为僧的执照数百份，善后用来换取布匹救济饥饿的百姓。第二年春天，将平常仓的存米减价卖出，人民才免除饥荒的痛苦。 杭州由于地处江海之间，水味咸苦，居民不多。唐代刺史李泌才开始引用西湖的水作成六个井，人民的饮水充足。到 白居易时又疏通西湖，引水入运河，再由运河取水灌溉农田，广达千顷，边疆地区才日渐富裕起来。但是西湖中茂密水草，自唐代及钱朱时代，每年都有疏通，所以湖水还够用，宋代以后废弃不管，到此时湖中尽是水草淤泥，被垦为田产的有十五万丈多，而河水已所剩无多，运河失去了湖水，只好依赖长江涨潮，湖水混浊多淤塞，船舶要在市区航行，每六年要疏通一次，成为市民的大患。六井也几乎废弃无用。 苏轼到任后，就疏通茅山运河和盐桥河，茅山运河接受钱塘江沙子，盐桥河释放出来西湖水，又建造水闸，控制湖水的储蓄存款与宣泄，于是海潮才不致于流入市区。再以多余的财力重整六井，人民因而得到好处。
苏轼灵活运用闲暇时走到西湖，四处观察了很久，说：“挖出来的芦苇和淤土，将安置于何处？西湖南北距离三十里，环湖来往一趟，一天都走不完，如果把水草淤泥堆积在湖碎石中间，形成贯穿湖面的长堤，使南北直接相通，那么既可除去淤泥，又可方便行人通行。吴人一向很珍视谷子，种植时往往在春天把野草彻底除尽，湖边的田如果开辟出来招募农家种麦，收得的利润做为修长堤及维护西湖的基金，这样西湖就不会荒芜再荒废淤塞了。”于是取得救济荒年所剩余的钱一万缗，余粮一万石，及上百份度人为僧的执照，招募人种麦，长堤完成后，堤上种植芙蓉、杨柳，景色如画，杭州人将它称为“苏公堤”。）
21.（1）羡 醉（2分） （2）示例：“翠”字描绘出麦色，充满了浓郁的春天的气息。“浪”表现春色之浓。“斜”写出了春风徐来，麦浪市场波动的美好景象。“肥”写出了水草的肥美，充满了生命的活力。“噪”写出蛙声一片，让人则感受到万物复苏的活力。（3分，赏析一个正确得2分，两个得3分）
(苏教版)八年级(上)语文期中试卷
（苏教版）八年级（上）语文期中试卷
一、积累•运用（共20分）
1．根据下面语段中的拼音写出相应的词语。（2分）
阅读“爱国情怀”这一单元中的课文，倾听已届fēng zhú cán nián的海外游子的心声，体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚，品味著名科学家始终juàn liàn着祖国的深情，领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤，感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的凛然正气……
2．根据要求默写。（8分）
①杜甫《春望》中，表达战乱中诗人思念离散亲人、盼望得到亲人音讯的千古名句是：“ ， 。”
②《泊秦淮》中表现在国运衰微的时候，官僚豪绅不以国事为念，反而聚集在酒楼中欣赏亡国之音的醉生梦死的生活的诗句是 “ ， 。”
③日有所思，夜有所梦，“ ， ”就是著名爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。
④王勃在《送杜少府之任蜀川》一诗中歌颂友谊的千古名句是：“ ， 。”
⑤《过零丁洋》中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是：“
， 。”
⑥德高望重的李老师退休后仍然关心青年教师的成长，正如龚自珍在《己亥杂诗》中所说的“ ， 。”
⑦毛泽东在《七律•长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是：“ ， 。”
⑧写出一句抒发爱国情怀的古诗：“ ， 。”
3．同学们课外收集了反映父母关爱子女的故事、谚语、格言、民谣、诗歌等，班级以“父母心”为话题组织了一次交流会，班主任、语文老师、部分学生家长也参加了这次会议，请你以主持人的身份设计一段开场白或一段结束语。文字限在100字以内。(4分)
4．下面是某学生的作文片断，请按要求修改三处划线的语句。(3分)
①每当站在祖国的地图前，使我油然而生无尽的遐想：祖国需要我们学好科学文化知识，②去开创那辽阔的大西北，③让塔克拉玛干沙漠改变模样；需要我们用勤劳的双手在大西南的横断山脉中，营造出一个个高峡平湖……
苏教版七年级语文下册第一次月考考试试卷及答案
1
苏教版七年级语文(下学期)第一次月考试题（满分：120分 ）
一、 积累与运用（28分）
1.根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分）
我醒来时，轮船又颤动着噗．噗（ ）地响了。船舱的窗户明晃晃的，像一个太阳。外祖母坐在我身旁梳头，皱着眉头，老是自言自语地gū nong( )着。她的头发多得出奇，密密地盖着两肩、胸脯、两膝．（ ），一直垂到地上，乌黑乌黑的，泛着蓝光。她用一只手从地上把头发兜起来提着，挺费劲地把稀疏的木梳齿儿梳进厚厚的发绺．（ ）里；、她的嘴唇歪扭着，黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒，她的脸在大堆的头发里变得又小又可笑。
2、下列加点的字有错误的一项是 （ ）
A. 讴．（ōu）歌 龌龊．(chuî) 镶嵌．(qiàn) 踱．(duï)
B. 虐．(nûè)待 阖．(hé)户 深邃．(suì) 歇．(xiē)
C. 颓．(tuí)唐 书脊．(jí) 毁．(huí)灭 辱．(rǔ)骂
D. 剔．(tī)透 憎恶．．(zēng wù) 抖擞．(sǒu) 赫．(hè)然
3、各组词语中画线字的读音与所给注音完全相同的是（ ）
A.模（mú） 模子 模样 模棱两可
B.载（zài） 转载 载货 怨声载道
C.强（qiǎng） 勉强 强占 强人所难
D.中（zhîng） 中肯 中毒 造谣中伤
4、下列词语中有错别字的是 （ ）
A. 出其不意 不能自己 依然如故 慷慨陈词
B. 精神抖擞 如醉如痴 融为一体 不辞辛劳
苏教版八年级下册期中考试语文试卷
1 苏州市2016-2017学年第二学期期中考试试卷
初二语文试卷 2017.4
注意事项：
1．本试卷共3部分，19小题，总分100分，考试用时120分钟。
2．答题前，考生将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答卷相对应的位置上。
3．答题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答卷指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。
4．考生答题必须答在答卷上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
第一部分（24分）
1.阅读下面的文字，按要求答题。（6分）
寒山寺，建于佛教shèng( )行的梁天监年间，相传唐代高僧寒山自天台山国清寺来此住持，唐代贞观年间改名为寒山寺，成为吴中名chà( )。唐代诗人张继举棹归里，夜泊枫桥，一首《枫桥夜泊》脍zhì ( )人口，寒山钟声传bō( )中外。
寒山寺殿宇大多为清代建筑，主要有大雄宝殿、藏经楼、钟楼、碑廊、枫江楼、霜钟阁等，佛像雕塑______(别具一格 别开生面)，碑刻艺术天下闻名，碑廊______(陈列 陈设)着历代名人岳飞、唐伯虎、董其昌、康有为等人的诗碑，其中当推晚清俞樾书张继诗碑最为著名。
(1)根据拼音写出相应的汉字。(4分)①shèng ( )行 ②名chà( ) ③脍zhì( )人口 ④传bō( )
(2)从括号内选择恰当的词语填在前面的横线上。(2分)
2．默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分）
①故园渺何处？ 。（《________》 韦应物）
②___________________？怅望青田云水遥。（《池鹤》 白居易）
③___________________，相伴过年华。（《迎燕》 葛天民）
④抽刀断水水更流，_____________________。（《______________》 李白）
苏教版八年级下学期第一次月考语文试卷及答案
2012年春学期第一次月考
初二年级语文试卷
题号
一 二 三 总分
(一) （二）
得分
一、积累与运用
1．给加点字注音或根据拼音写出汉字。(2分)
胆怯．（ ） 秀颀． （ ） 倦dài（ ） 丰yú（ ）
2. 下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是( )（2分）
A．“什么呀！”赵小桢撇撇嘴，“你又不是老师，怎么知道我们读得不对？”
B．各种非法添加剂仍在农产品生产、运输、加工环节屡禁不止。客气地说，是生产经营者普遍缺乏法制意识、质量安全意识；不客气地说，是缺德。
C．到 底如何解决农村“空巢老人”的生活困难？如何解决“留守儿童”的教育问题？早已引起有关部门的高度重视。
D．我看他《塞上》一首，那一联云：这“直”字似无理，“圆”字似太俗。
3. 下列句子不属于病句的一项是 （ ）（2分）
A．各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。
B．新时代的教育应该培养学生善于观察、善于思考、善于创造的水平。
C．在经济社会快速发展的推动下，使居民的收入水平和社会购买力大幅度提高。
D．人类历史发展的过程，就是各种文明不断交流、融合、创新的过程。
4．结合语境，填入横线处最恰当的一项是 （ ）（2分）
某一地区特定时间内游客数量超过其接待能力，是造成该地区旅游业种种问题的重要原因。接待能力若不提高，再美的湖光山色也会黯淡无光， ，再好的微笑服务也会丧失魅力。
A.再好的投入和开发也无济于事 B.再浓厚的游览兴趣也会逐渐消失
C.再迷人的青山绿水也会索然无味 D.再多的人文景观也会失去风采
5．下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）（2分）
A、回到家乡，我欣喜地发现砂石土路已经被宽阔的马路代替，鳞次栉比．．．．的汽车川流不息。
苏教版七年级语文(上)期末试卷及答案
2010-2011学年七年级（上）语文期末试卷
命题人：刘秀萍
(考试时间：150分钟 满分：150分)
一、积累运用：（共30分）
1．根据注音将汉字写在下面田字格内，要求书写工整、规范、美观。(4分)
chōng liáo zhù qiè
憬 眼花 乱 蓄 而不舍
2．下列标点符号使用有错误．．．的是（ ）（2分）
A．昨天的作业太多了，全班只有二三十人完成。
B．灌木、小树、嫩枝、树皮„„等等一切能吃得到而且吃得下的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。
C．我很想知道你今天为什么会迟到。
D．“没问题！”小明爽快地说，“一放学，我们就去。”
3．下列句子中加点的成语使用恰当．．的一句是( ) （2分）
A．计算机是一种工具，尽管是高科技工具，但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功．．．半．。
B．巍峨的埃菲尔铁塔，雄伟的凯旋门，庄严的巴黎圣母院，这些名胜古迹令人乐不思蜀．．．．。
C．部分同学意志不坚定，经营者随机应变．．．．地逃避检查，是黑网吧难根除的主要原因。
D．泰州坡子街一到夜晚，灯红酒绿．．．．，热闹非凡。
4．根据提示补全名句或填写课文原句（8分，1—6每题1分，第7题2分）
①但愿人长久， 。 ②青山有幸埋忠骨， 。
③ ，江春入旧年。 ④ ，回清倒影。
⑤东隅已逝， 。
⑥“ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。
⑦古代诗文中不乏描写春天美景的名句，请你写出连续的两句。
， 。
语文版初二语文下册期末测试题及答案
1 人教版初二语文下册测试题及答案
一、积累与运用（29分）
1、选择加点词语注音完全正确的一项（ ）（3分）
A、狼藉．（jí） 汩汩．（gǔ） 踌躇．（chú） 心弦．（xuán）
B、忸怩．（ní） 唾．手（chuí） 俨．然（yǎn） 隘．（ài）口
C、牝．（pìn）马 伛．（yǚ）偻 窒．（zhì）息 厮．（sī）守
D、彷徨．（háng） 蛊．（gǔ）惑 颓．（tuí）唐 蹂躏．（lìn）
2、下列加点词语解释完全正确的一项（ ）（3分）
A、触目伤怀．（心） 令人发指．．（竖起指头） 戏弄．．（耍笑捉弄）
B、迎养．．（迎来抚养） 叱骂．．（责骂） 衣衫褴褛．．（破烂）
C、记忆犹．新（还） 惨绝人寰．．（人世） 些微．．（一些）
D、望．九之年（接近） 变卖典质．．（抵押） 忐忑．．不安（心神不定）
3、下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A、回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他，终于忍俊不禁．．．．，流下了辛酸的泪水。
B、在学习上，他虚心好学，见异思迁．．．．，因此取得了优异成绩。
C、富有创造性的人总是孜孜不倦．．．．地汲取知识，使自己学识渊博。
D、这份试卷中的第一题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做．．．．。
4、在下面文段的横线上填关联词，最恰当的一项是（ ）（3分）
汉字真的落后吗？_______说在七八十年前，我们的先辈们，那些“五四”运动时期的文化斗士们对这一问题还不能慨然回答的话，________，作为他们的子孙们，我们_______可以理直气壮而又毫不迟疑地回答：汉字并不落后。汉字________是人类最古老的文字，_______是迄今为止人类最先进的文字之一。
苏教版语文七年级下册期末复习测试卷
苏教版语文七年级下册期末复习测试卷
sbsr0088
一、语文积累
1、根据拼音写汉字，并给加点字注音。
吞 噬．（ ） 憎．恶 ( ) 问鼎苍穹．（ ）
挑xìn（ ） tián（ ）静 人迹hǎn（ ）至
2、请把下面的诗文名句补写完整。（任选6题）
（1）晴川历历汉阳树， 。（崔 颢《黄鹤楼》）
（2）足蒸暑土气， 。（白居易《观刈麦》）
（3）大漠孤烟直， 。（王 维《使至塞上》）
（4）雨昏青草湖边过， 。（郑谷《鹧鸪》）
（5） ，引无数英雄竞折腰。（毛泽东《沁园春·雪》）
（6） ，非是藉秋风。 （虞世南《蝉》）
（7） ，禅房花木深。 （常建《题破山寺后禅院》）
（8） ，乾坤日夜游。 （杜甫《登岳阳楼》）
3、根据提示默写古诗文。
（1）《爱莲说》中从生长环境写出莲的高洁、庄重的句是： ， 。
（2）《木兰诗》中写出了木兰征战生活艰苦及战场气氛悲凉的语句是： ， 。
4、名著阅读。
请用简要的语言概述《西游记》中“孙悟空三打白骨精”的故事情节。
人教版初二上册期末语文试卷及答案
初二语文期末测试试题卷
（时间：90分钟 分数：100分）
姓名 得分
一、卷面书写（3分）
卷面整洁，字迹清楚，得满分；字迹潦草，随意涂改等将被扣分。
二、基础知识积累与运用（24分）
1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
假如我是一江春水，哪怕遇到巨岩的阻挡，也要尽力地奔腾流tǎnɡ ；假如我是一颗种子，即使落在贫jí 的土地，也要顽强地ménɡ 发成长。我们应懂得生命的真dì ，乘着理想的航船，撑起信念的风帆，驶向辉煌的彼岸。
2、根据下面语境，选择恰当的词语,将序号填在横线上。（3分）
我梦想漫步在钱塘江畔，在潮起潮落中，感受“震撼激射，吞天沃日”的
；我梦想徜徉在滕王阁下，在落暮余辉里，想象“千里逢迎，高朋满座”的 ；我梦想登临泰山之巅，在红日喷薄时，欣赏“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的 。
A.壮阔 B.壮丽 C.壮观
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）（1分）
A.理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的水平。
B.不努力学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C.我们不仅要在课堂上、在教科书中学语文，还要在课堂外、在生活中学语文。
D.同学们写作文，要细心观察各种事物、各种现象，要有真情实感，切忌不要胡编乱造。
4、对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解正确的一项是（ ）（1分）
春天来了！
春天，从解冻的冰河中涌来，从大雁的叫声中飞来，从小草的萌发中醒来。
春天来了！
在这播种的季节里，快播吧！播下一颗颗绿色的心，播下一个个金色的希望。
春天来了！春天来了！
我们像春笋一样冒尖，像山花一样烂漫。我们，从这里出发，走向夏的繁茂，秋得成熟„„
苏教版七年级下册语文期中试卷及答案
苏教版七年级下册语文期中试卷及答案
（总分：150分 考试时间：120分钟）
第I卷 选择题（每题3分，共21分）
题号 1 2 3 4 5 6 7
答案
1、 下列词语中加点字注音全部正确的一项是
A、确凿（zháo） 桑葚(shèn) 斑蝥(máo) 地窖（gào）
B、秕谷( bī) 宿儒(shù) 蝉蜕(tuì) 跻身（jī）
C、殷红(yīn) 遴选(lín) 剔透(tī) 恣情（zì）
D、摩挲(suō) 颓唐(tuí) 诅咒(zǔ) 踌躇（chú）
2、 下列句中加点的成语使用正确的一项是：
A. 对犯错误的同学，我们应认真地指出他的特点，真诚地帮助他，不能讳疾忌医。
B. 放暑假了，李明参加了旅行社组织的“海南三日游”活动，他那被晒黑的饱经风霜的脸，让人联想起亚热带的阳光。
C. 我们就是要虚张声势，把全班同学的学习热情鼓起来。
D. 你们学校打篮球的水平实在高，我们甘拜下风
3、 下列句子标点符号使用错误的一项是
Ａ．“诺曼底”号上有２５名船员，１名女服务员；３１名乘客，其中１２名是妇女。
B．今年三月，十届人大三次会议审议通过了“中华人民共和国反分裂国家法”。
C．我不知道她为什么没有参加这次大会。
Ｄ．但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和，更不用提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫。
4、 选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句
Ａ．每一个有志青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。 Ｂ．这一仗，我们击落了敌人的大批飞机和坦克。
Ｃ．关于这件事情的具体详情以后再告诉你。
Ｄ．这次班会，使大家提高了学习的积极性。
5、 下列修辞手法运用与语境不符的一项是
A、向日葵花是骄傲的，快乐的；萝卜花却那样谦卑。
B、不知道为什么，原来挺敞亮的店堂变得特别黑暗了，牌匾上的金字也都无精打采了。
七年级下册苏教版语文期末试卷
一、积累与运用（25分）
1．诗词名句默写。（5分）
（1）大漠孤烟直， 。
（2）居高声自远， 。
（3） ，乾坤日夜浮。
（4） ，赢得生前身后名。
（5）《木兰诗》中，运用夸张的手法，描写花木兰征战沙场矫健雄姿的诗句是 ， 。
阅读下面文字，完成第2~4题。
A所有的幸福就象是一团chán（ ）结不清的纱线，它是由悲伤和喜悦构成的，而喜悦正是因为有了悲伤才可爱的。生活的舞台上，不幸和幸运，前后相随，鱼ɡuàn（ ）而出，使我们依次体味悲伤和快乐。一个理智、达观的人会渐渐地懂得，对生活不要期望太高。当他用有效的方法力求成功的时候，他做好了失败的准备。B他时时渴望幸福的降临，但他奈心地忍受各种苦难。在生活中，怨天．． 人．、悲号哀鸣是毫无用处的，唯有宽容而不懈地工作，才能有真实的收获，才能感受到生活带来的快乐。
2.给下面词语中加点字注音，或根据拼音书写相应的汉字。（4分）
（1）期．（ ）望 （2）悲号．（ ）（3）chán（ ）结 （4）鱼ɡuàn（ ）
3.文中画线的A、B两句中各有一个错别字，请将其抄写在下面横线上并订正。（2分）
A.错别字： 订正： B.错别字： 订正：
4.完成文中加点的成语，并解释它的意思。（2分） 怨天 人：
5．下面是摘录自某同学题为《请不要为难孩子》作文中的片段，其中有两处语病，请将病句用横线画出，并将修改意见写在下面的横线上。（4分）