2021年部编版三年级上册语文修改句子及答案(通用)
1 / 7 2021年部编版三年级上册语文修改句子及答案(通用)
一、 按照要求完成句子练习。
1.霞光照得小孩子的脸红红的。(改为“把”字句)
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2.庙门前的石头狮子很威武很镇静地蹲着。(缩写句子)
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3.天上的火烧云变化极多,一会儿...红彤彤的,一会儿...金灿灿的。(用加点词造句)
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4.我终于把这道难题解决了。(改成“被”字句)
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二、 按要求写句子。
(1)西湖是杭州最有名的景点。(变换词序,句子意思不变。)
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(2)勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)
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(3)孔子学识渊博。孔子品格高尚。(用关联词把两个句子连成一个句子)
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(4)元宵节、端午节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(修改病句)
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(5)______________,有礼者敬人。(补充句子)
三、 按要求写句子。
1.老板娘叫我。 我收拾一条鱼。(合成一句话)
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2.同学们选举他。 他当少先队员代表。(合成一句话)
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2 / 7 3.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?(改写成陈述句)
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4.冬天来了,春天还会远吗?(改写成陈述句)
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5.这个真实的故事使我深受感动。(写成反问句)
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四、 根据要求完成句子练习。
(1)星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)
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(2)小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)
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(3)我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。(修改病句)
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(4)我立刻马上回家做作业。(修改病句)
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(5)我推测蜜蜂可能一定找不到家。(修改病句)
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(6)我们要培养自己的写作兴趣和水平。(修改病句)
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五、 读句子,按要求完成练习。
1.鹿把狮子甩在了后面。(把句子写具体,至少扩两处)
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2.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(去掉问号,意思不变)
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3.才能一旦..让懒惰支配,它就一无所为。(用加点字词写一个句子)
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3 / 7 4.“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地说。(照样子,补全句子)
(1)“亲爱的姐姐,你难道不会疲劳?”池子___________地说。
(2)“我们快要赶不上公交车啦!”妹妹_________地说。
六、 句子万花筒。
(1)东汉时代的蔡伦吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。
削枝剪叶(缩句):_______________________________________
(2)古时候用“学富五车”形容一个人学问高。书多的时候需要用车来拉。
(用恰当的关联词语连成一句话)
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(3)病句门诊。
我们要不断改进学习方法,增强学习效率。
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历史博物馆展出了两千多年前的新出土的文物。
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七、 按要求写句子。
1.学校下午要进行大扫除,同学们都带来了劳动工具。(改为“把”字句)
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2.太阳如同一个大火球,放射出耀眼的光芒。(仿写)
_______________如同_________________,___________________。
3.你说话时不能这样没有礼貌。(改为反问句)
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4.我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢?(改为陈述句)
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5.百灵叫得很动听。(改为拟人句)
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6.这片稻田很大。(改为夸张句)
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八、 按要求写句子。
1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(缩句)
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2.庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改转述句)
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3.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。(修改病句)
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九、 按要求改写句子。
1.这样的天气难道不冷吗?(换一种说法,保持句子意思不变)
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2.春风轻轻地抚摸着小草,小草高兴地跳起舞来。(照样子,仿写句子)
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3.我们穿着整齐的校服和红领巾参加升旗仪式。(修改病句)
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十、 按要求完成句子练习。
(1)小女孩赶紧擦着了一大把火柴。(改为“把”字句)
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(2)老屋边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。(仿写句子)
________边 ________,边________。
(3)花跑出来。(把句子写生动、具体)
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(4)姐姐获得了“三好学生”。(修改病句)
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十一、 根据要求完成句子练习。
1.秋天的雨,是一把钥匙。(仿写句子)
5 / 7 _________,是_________________。
2.一群一群的花突然跑出来...,在绿草上跳舞..、狂欢..。(注意加点的词,仿写拟人句)
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3.你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?(不改变句意,改为陈述句)
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4.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(仿写句子)
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秋姑娘轻轻走过田野,奏响一曲丰收的歌。棉花_____,大豆______,水稻________。
十二、 句子游乐场。
(1)两只鹿角很美。(改比喻句)
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(2)赵州桥坚固。赵州桥美观。(用关联词把两句话合并成一句话)
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(3)操场上真热闹啊!(把句子写具体)
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十三、 句子大观园。(接要求写句子)
1.种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)
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2.小蜘蛛一边..忙着补网,一边..回答。(用加点的词造句)
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3.湿润的东风在竹林中发出响声。(改为拟人句)
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4.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(写出诗句意思)
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2021年部编人教版三年级语文上册句子修改训练及答案
1 / 6 2021年部编人教版三年级语文上册句子修改训练及答案
一、 按要求完成句子练习。
1.他喜欢和小伙伴玩游戏。(扩句,至少两处)
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2.你用心去听。 你能听见秋天的声音。(用上关联词语,把两句话合并成一句)
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3.我们要连续努力,争取更大的进步。(修改病句)
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4.小鱼说,幸福是水中游乐的自由;小鸟说,幸福是________________;小草说,幸福是_____________________________________。(仿照第一句,把后面两句写完整)
二、 按要求写句子。
1.这幅画现在还完整地保存在北京的故宫博物院里。(缩句)
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2.张择端画的画,是非常传神。(改为感叹句)
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3.画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。(仿写夸张句)
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三、 按要求作答。
1.《三国演义》是中国的古典四大名著。(修改病句)
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2.森林是一座水库。 森林是一个巨大的空调器。(用关联词合并句子)
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3.船一.靠岸,海滩上就.喧闹起来。(用加点词造句)
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2021年部编版三年级语文上册句子同步练习及答案
1 / 8 2021年部编版三年级语文上册句子同步练习及答案
一、 按要求写句子。
(1)菊花点头。(把句子写具体)
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(2)梧桐树的落叶像金色的小巴掌。(仿写比喻句)
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(3)小女孩没有卖掉一根火柴。小女孩不敢回家。(用恰当的关联词合成一句话)
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(4)下课了,纷纷走出教室。(修改句子)
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二、 根据要求改写句子。
1.树枝挂住了鹿的角。(改成“被”字句)
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2.月季花开花了。(把句子改成拟人句)
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3.小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)
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三、 按要求完成句子。
1.雨一来,他们便放假了。
太阳一出来,_____________
2.雷云拍着大手。(仿写拟人句)
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3.那鲜艳的花朵,把学校变成了一座花园。(改为“被”子句)
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4.孙中山想,这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
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5.参观了图书馆。(修改病句)
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四、 按要求完成句子练习。
1.至于书里的意思,先生从来..不讲。(用带点的词语写句子)
2021年部编版三年级语文上册句子修改训练及答案
1 / 6 2021年部编版三年级语文上册句子修改训练及答案
一、 按要求写句子。
(1)小蜘蛛一边..忙着补网,一边..回答:“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”(用带点的关联词语写句子)
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(2)道路两旁的法国梧桐树,掉下了一片片金黄金黄的叶子。(缩句)
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(3)青头笑眯眯...地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”(用带点的词语写句子)
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二、 按要求完成句子。
(1)老师经常鼓舞我们好好学习。(修改病句)
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(2)这样的天气怎么会下雨呢?(改写为陈述句)
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(3)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。
__________,告诉我__________________。(写拟人句)
(4)小佳从不说谎。大家很信任她。(用关联词连成一句话)
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三、 按要求写句子。
(1)海底的动物常常在窃窃私语。(仿写拟人句)
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(2)例:赵州桥不但..坚固,而且..美观。(用加点的关联词写句子)
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(3)枣核说:“大家都不用愁,我有办法!”(改转述句)
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2 / 6 (4)我推测蜜蜂可能一定找不到家。(修改病句)
2021年部编版三年级语文上册句子修改专项练习及答案
1 / 6 2021年部编版三年级语文上册句子修改专项练习及答案
一、 句子加工厂。
1.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。(改为“被”字句)
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2.把句子写具体。
(1)小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。
(2)那一个个轻清脆丽的小球,像____________________。
3.我们吹的肥皂泡是那么..圆满,那么..自由,那么..透明,那么..美丽。(用加点的词写句子)
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4.小河真美……(围绕开头写句子)
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二、 按要求完成句子练习。
1.大黄牛突然低下头来吃草。(仿写句子)
_______突然__________________。
2.小英小时候生过病,腿脚落下了残疾。小英不愿让别人看见她走路的姿势。(用合适的关联词将这两句话合并成一句话)
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3.小兴安岭是.一座美丽的大花园,也是..一座巨大的宝库。(用加点的词语写句子)
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4.把下列句子补充完整。
(1)____________,无理寸步难行。
(2)乱入池中看不见,闻歌始觉_________。
三、 按要求完成下列句子练习。
1.班会上,她总是首先第一个发言。(修改病句)
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2.树上有三只灰雀。(把句子写具体)
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2021年部编人教版三年级上册语文句子修改及答案(精编)
1 / 7 2021年部编人教版三年级上册语文句子修改及答案(精编)
一、 按要求完成下列句子练习。
1.我们把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里。(改为“被”字句)
_______________________________________
2.这光丽的薄球就无声地散裂了。(缩句)
____________________________
3.肥皂泡是我们吹起的。(扩句)
____________________________
4.吹肥皂泡的游戏很有趣。(改为感叹句)
_______________________________________
5.我慢慢地缓缓地吹起-一个网球大小的泡儿。(修改病句)
_______________________________________
6.泡泡是那么..圆满,那么..自由,那么..透明。
用加点词语造句:公园里的花是______,______。
二、 句子游乐场。
(1)这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改陈述句)
__________________________________
(2)牵牛花吹起了小喇叭。(仿写句子)
__________________________________
(3)这本书不但便宜,而且质量好。(用加下划线的词写句子)
__________________________________
(4)花开了。(扩句,至少扩两处)
__________________________________
(5)树上结满了许许多多数不清的果实。(修改病句)
__________________________________
三、 按要求,写句子。
2 / 7 1.如果..真是这样的话,用不了几年我就.会成功的。(用带点的字造句)
_____________________________________________
2.小明很爱护时间,不浪费一分一秒(修改病句)
2021年部编版三年级上册语文句子练习及答案
1 / 7 2021年部编版三年级上册语文句子练习及答案
一、 按要求完成句子练习。
1.小燕子飞来飞去。(把句子写具体)
(_______________)小燕子(________________)飞来飞去。
2.清早,我到公园去玩,一.进门就.闻到一阵清香。(用加点词语造句。)
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3.瓢虫款款地落下来了,折好它的黑绸衬裙——膜翅 ,顺顺溜溜;收拢硬翅,严丝合缝。(仿写拟人句)
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4.独角仙的力气一定似乎很大。(修改病句)
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5.这一幅图画很有趣。(改为反问句)
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二、 根据要求完成下列句子练习。
(1)草地上开满了花。(把句子写具体)
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(2)如果..想写一篇关于风的习作,就.得想像风的样子。(用加点的词语造句)
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(3)小鳄鱼问小松鼠:“是你的牛奶打翻了吗?”(改为转述句)
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(4)我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。(缩句)
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三、 按要求,写句子。
1.如果..真是这样的话,用不了几年我就.会成功的。(用带点的字造句)
_____________________________________________
2.小明很爱护时间,不浪费一分一秒(修改病句)
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2021年部编人教版三年级上册语文句子修改及答案(完美版)
1 / 6 2021年部编人教版三年级上册语文句子修改及答案(完美版)
一、 “把”字句和“被”字句的相互转换。
小提示:这两种句子之间相互转换,只要把动作行为的发出者和承受者互换位置就可以了。
1.学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。(改成“把”字句)
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2.它们被疲劳和干渴折磨得有气无力。(改成“把”字句)
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3.澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。(改为“被”字句)
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4.外祖父把《墨梅图》送给了莺儿。(改为“被”字句)
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二、 按要求完成下列句子。
(1)可是你对我说这些又有什么用呢?(改成陈述句)
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(2)窗外的雨下得很大。(用夸张的修辞手法)
_______________________________
(3)沙沙沙 嗡嗡嗡 哗哗哗 (用这三个拟声词写一段话)
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(4)她在写作业。(扩写句子)
_______________________________
三、 按要求写句子。
1.还有比这更好听的叫声吗?(改为陈述句)
___________________________
2.烧鹅摇摇摆摆地向可怜的小女孩走去。(缩句)
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2 / 6 3.叶子像扇子。(扩写)
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4.这个活泼可爱的女孩是我的好朋友。(改为反问句)
2021年部编版三年级上册语文句子练习题及答案
1 / 9 2021年部编版三年级上册语文句子练习题及答案
一、 按要求写句子。
1.它会把你和草一起吞到肚子里去。(“把”字句改成“被”字句)
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2.这不就是对“骄阳似火”最好的解释吗?(给句子换个说法,意思保持不变)
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3.例:李老师推开门走进教室。(仿写带有连贯动作的句子)
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4.秋天的田野就像金色的海洋。(改写成反问句)
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5.例:我们的校园真美啊!(仿写感叹句)
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二、 根据要求改写句子。
1.树枝挂住了鹿的角。(改成“被”字句)
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2.月季花开花了。(把句子改成拟人句)
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3.小明生病了。小明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)
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三、 句子大观园。
(1)这种设计,在建桥史上是一个创举。(缩句)
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(2)河北省洨河上赵县的有世界闻名的石拱桥一座(连词成句)
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(3)我们做游戏。(扩句)
我们_______做______游戏。
2 / 9 (4)钱塘江大潮被人们称为“天下奇观”。 (改为“把”字句)
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2021年部编版三年级语文上册修改句子专项提升练习及答案
1 / 8 2021年部编版三年级语文上册修改句子专项提升练习及答案
一、 按要求写句子。
(1)雪花大得如鹅毛一般。(仿写比喻句)
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(2)勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句)
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(3)元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(修改病句)
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(4)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)
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二、 按要求写句子。
1.用加点词造句。
小蚂蚁从四面八方....的草丛里走拢来了。
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2.用关联词将两句话合为一句。
英子小时候生过病﹐腿脚落下了残疾。英子有些自卑。
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3.给句子换个说法,使其更生动。
湿润的东风吹过荒野,在竹林中发出声响。
__________________________________
4.修改病句。
鸟儿必须离开树,走到很远很远的地方去。
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三、 按要求写句子。
1.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝啊。”(改成转述句)
2 / 8 _______________________________________________________
2.顾客把一卷布料放到桌上。(改成“被”字句)
____________________________
3.顾客瞪大了眼睛。(扩句)
2021年部编人教版三年级语文上册句子修改同步练习及答案
1 / 6 2021年部编人教版三年级语文上册句子修改同步练习及答案
一、 根据要求完成句子练习。
(1)我想更多地了解关于蚂蚁队长的故事。(缩句)
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(2)农夫把树拖到自家院子里。(根据提示词,给句子换个说法,保持意思不变)
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(3)我们应该明确学习态度。(修改病句)
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(4)小燕子这样美丽机灵,我们能不喜欢它吗?(改为陈述句)
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(5)西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。(仿写夸张句)
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二、 句子训练场。
1.这缸不正好用来养小鱼小虾吗? (改成陈述句)
_____________________________________________
2.写比喻句:从葡萄架的空隙里漏下的阳光,洒落在水面上,像_____________。
树叶在风中飘落,像____________________。
3.圣诞树被一闪一闪的彩灯装扮得格外迷人。(改成“把”字句)
_____________________________________________
4.图书室里收藏着许多数不清的书。 (修改病句)
_____________________________________________
5.一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来。 (缩句)
_____________________________________________
三、 按要求,写句子。
