教师师德三分钟演讲稿5篇

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师德师风三分钟演讲稿5篇

师德师风三分钟演讲稿5篇

师德师风三分钟演讲稿5篇演讲者把演讲的主要内容和层次结构,根据提纲形式写出来,借助它进行演讲,而不必一字一句写成演讲。

下面是我给大家整理的关于师德师风三分钟(演讲稿),欢迎大家来阅读。

师德师风三分钟演讲稿1大家好!每当披着一身星光走向校内,我总在叩问自己:你喜爱(教育)么?不管寒来还是暑往。

每当带着苦恼走进教室,我总在叩问自己:你喜爱这群孩子么?不管聪慧还是无知。

每当带着一身疲乏走进空荡荡的家,我总在叩问自己:这就是老师的生活么?不管上班还是假日。

这时,一位老老师的话总会回响在耳畔:老师是个良心活。

一路走来,我又熟悉了孔子的师者为师亦为范,学高为师,德高为范。

熟悉了韩愈的师者,所以传道、授业、解惑者也。

熟悉了陶行知的你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。

熟悉了林崇德教授的疼爱自己的孩子是本能,疼爱别人的孩子是神圣。

熟悉了当代作家贾平凹(wā)的百无聊赖何为教,一事无成怎做授?星河耿耿,银汉迢迢,岁月的长河,千回百转,千淘万漉,使一颗颗明珠浮出了水面,他们的异彩流光,道德风范,照亮了__中学进展的历程,为__中学人留下了珍贵的精神财宝。

放眼物欲横流的世界,三尺讲台承载了多少薪火相传的道德与责任。

风风雨雨,酸甜苦辣,时至文明昌达的今日,师德为什么背负着这么沉重的十字架?为人师者的种种味道都已尝遍,也已经明白:那间教室里放飞的是盼望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利,那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴。

我捧着一颗心来,绝不带半根草去。

立师德,铸师魂,练师功,树师表。

桃李不言,下自成蹊。

让我们用慈祥呵护纯真;用才智孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞抱负,我将用自己的双手和大家一道悄悄耕耘,共同托起明天的太阳!愿师爱无边,愿师德永存!感谢大家!师德师风三分钟演讲稿2记得还是在上学的时候,我就读到过印度诗圣泰戈尔那句令人怦然心动的(名言),他说:“花的事业是甜美的,果的事业是宝贵的,但让我做叶的事业吧!由于叶子总是谦逊地垂着她的绿荫的。

2020师德师风演讲稿3分钟5篇

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2020师德师风演讲稿3分钟5篇教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。

这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,那么你知道师德师风演讲稿怎么写吗?以下是小编给大家整理的师德师风演讲稿3分钟,希望对大家有所帮助,欢迎阅读!师德师风演讲稿3分钟篇一各位领导,各位老师:大家好!古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。

这其实只指出了教师"教书育人"的职责中教书的一面,而"为人师表"则对教师和教育工作者提出了更高的人格上的要求。

教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。

重视教师职业道德培养,是实施科教兴国战略,培养新世纪人才的关键。

作为一名小学教师,我感到无尚光荣,同时也感到肩上的责任重大。

从事英语教学工作十一年来,本人一直勤勤恳恳,兢兢业业,任劳任怨,在完成本职工作的同时不断地提高自身的业务水平。

先后参加了江西师范大学专、本科进修,并与2004年取得教育学学士学位。

在教学上,勇挑教学重担。

一直身兼专业英语教学,在教学中,课前备好课,认真钻研教材,了解重点和难点,了解学生原来的知识技能质量,采取相应的措施。

组织好课堂教学活动,注意信息反馈,调动学生的学习积极性,创造良好的学习环境。

按时按量布置作业,作业少而精,减少学生负担,及时批改作业,做好课后辅导工作。

积极组织学生参加兴趣小组活动,为培养学生学习英语的兴趣,运用多媒体网络教学,提高英语课堂教学的效果。

在教学之余,我认真总结教学经验,撰写教学论文。

作为一名优秀教师,除了学识渊博、教学得法之外,还应有更高的追求,这就是以育人为理想,以塑造人的美好心灵为己任。

要承担如此重任,首先在于教师自己做人的层次要高,要做有识之人、有德之人、有为之人。

"为人师表"成为新时期师德师风建设的重点,如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重,师生关系的主导因素在教师,一个教师只有对自己的学生充满执着的爱,才能激发做好这一工作的高度责任感,才能坚定不移地辛勤耕耘,获得丰硕的育人之果。

3分钟师德师风演讲稿[五篇]

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3分钟师德师风演讲稿[五篇](经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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3分钟师德演讲稿5篇

3分钟师德演讲稿5篇

3分钟师德演讲稿5篇中华民族是最重视师德的民族。

教师道德是一种职业道德。

教师的职业道德,简称“师德”,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则,以及与之相适应的道德观念、情操和品质。

一起来看看3分钟师德演讲稿5篇,欢迎查阅!3分钟师德演讲稿1尊敬的各位领导,亲爱的老师:大家好!“育苗有志闲逸少,润物无声辛劳多。

”教坛几载风雨,我备尝苦辣酸甜,也深深认识到:爱是教师最美丽的语言。

要当好一名教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得无私无畏! 热爱学生是师德教育的核心。

判断教师的职业道德品质是否高尚,主要从以下几个方面看:看他否忠诚于人民的教育事业,能否坚定不移地全面贯彻执行党的教育方针;看他是否热爱学生,能不能做到既教书又育人。

随着社会的发展,党和国家对教育的深切关注,真诚地热爱学生已被视为当代教师的师德之魂。

因为:一、热爱学生是建立平等民主、和谐师生关系的基础。

任何教育的结果,都是伴随着一定的师生关系产生的,其结果的好坏有时受师生关系好坏的影响,不同的师生关系也往往会导致不同的教育结果。

今天的学生需要有一个安静、和谐、健康的学习环境。

因为在民主型的关系中,由于师生之间注意协商、沟通,关系比较和谐,学生的情绪就会轻松愉快,这样就会有个良好的学习心境。

反之,若师生关系是“专制型”、“放任型”的。

则会带来学生情绪上的紧张或放任,造成内心烦躁、恐惧等,在这种情况下就不会有高效的学习,学习效果也不会好。

在教育过程中,教师与学生之间要进行多方面的互动,会产生种.种矛盾。

倘若教师没有尊重,关心和热爱学生,即没有与学生沟通关系的法宝“博爱之心”。

如果不把其视为亲人,视为可倾吐心声解决困惑的朋友,让他们感受到亲人般的关爱和保护,那么要真正化解这些矛盾是不可能的。

有时由于学生偏见或教师有“宁给好心,不给好脸”的观念和行为,可能会产生学生对教师的“好心”的误解。

但是教师只要走出这种爱的误区,注意以正确的方式去体现对学生的尊重、爱护和关心,就能为建立民主、和谐、平等的师生关系奠定良好的基础,进而很好地化解矛盾。

3分钟师德师风演讲稿5篇

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3分钟师德师风演讲稿5篇【篇一】3分钟师德师风演讲稿各位领导、各位老师:大家好。

我演讲的题目是:怎样做一位学生最爱好的老师。

教师是人类灵魂的工程师。

教师用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用血汗滋润。

他们只求付出不求回报。

说无私吧,太老套了,用他们自己的话说就是对得起自己的良知,这是一种精神,支持这种精神的就应当是这种高尚的师德吧!教师的品德和素养是教师发展的一个重要条件,只有对“怎样做一位学生最爱好的教师”这一问题有深入的认识,才能对自己提出更高要求。

做学生最爱好的老师,上学生最爱好的课,是每个教师都寻求的目标,也是我所寻求的目标,“十年树木,百年树人”,踏上三尺讲台,也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。

在教学中,我尝试着、努力着做一位学生最爱好的老师。

那么,如何成为学生最爱好的老师呢?我觉得,第一,一位老师要能够象磁铁一样牢牢地吸引学生,靠的就是他的人格魅力。

教师对学生有潜移默化的影响,第斯多惠说过“一个真正的教师指导他的学生的,不是已投入了千百年劳动的现成的大厦,而是促使他去做砌砖的工作,同他一起建造大厦,教他建筑。

”大到世界观、人生观,小到一举手一投足,都渗透在全部教育进程中,如果我们能以自己的人格品质吸引学生,令学生敬佩,那么,我们的教育就已经向成功迈进了一大步。

平时,遇到有的同学不舒服,我会把他叫到跟前,耐心询问;有时遇到同学值日不认真,我会拿起笤帚,和他们一起扫;有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语;还有,捡起学生掉在地上的铅笔,扶起不慎摔倒的同学……我看过这样一句话:教育无小事,事事都育人。

我想教师的人格魅力可能就是体现在这样一件件小事上。

其次,是教师能够以宽广的胸怀博爱每一位学生。

教师的爱如同阳光普照大地,如同雨露滋润万物,但是,爱并不意味着迁就放松,而是严而有爱,爱而从严。

只要充满爱,学生们一定会爱好。

我班有一位顽皮,注意力不集中学习差的学生。

好几次,上课时我提问他,他都回答不上我提的问题,为此我没少发火,但着急教训是没有成效的。

师德师风3分钟演讲稿五篇

师德师风3分钟演讲稿五篇

师德师风3分钟演讲稿五篇演讲一:珍爱师德,做一名优秀教师各位领导、老师们,大家好!作为一名教育工作者,师德师风是我们工作中最为重要的一项品质。

师德,是指教师在从事教育教学活动中应该遵循的道德规范和行为准则;师风,指教师的日常言行和职业作风。

一名优秀的教师,不仅要有过硬的专业素养,还要具备高尚的师德师风。

首先,珍爱师德是我们作为教师的基本素养。

教师是学生的楷模和引路人,我们的一言一行都会影响学生的成长。

因此,教师要明礼诚信,正直守信,言行举止要符合师德规范,始终保持教育教学的崇高品德。

其次,做一个勤奋敬业的教师是我们肩负的责任。

教师是知识的传播者和引导者,要时刻保持学习的心态,不断提升教学水平和专业素养。

只有具备了过硬的专业素养,我们才能够胜任自己的工作,也才能够真正做到让学生受益。

同时,我们还要注重团队合作,互相学习,共同进步。

教师是一个团队,大家要相互支持,共同进步。

只有团结合作,我们才能够更好的完成学校的教学任务,也才能够实现个人的价值。

最后,作为一名教师,我们还要注重自身修养和素质的提高。

教师要有好的品行和职业操守,要有高尚的情操和师德情怀。

只有具备了这些素质和品质,我们才能够真正做到以身作则,对学生成为良好的示范和榜样。

珍爱师德,做一名优秀教师,这不仅是我们的责任,更是我们的使命。

让我们共同努力,珍视师德,做一名优秀的教育工作者。

谢谢大家!演讲二:师德师风,影响深远尊敬的领导、老师们,大家好!师德师风,是我们每一位教育工作者都应该时刻牢记的重要品质。

师德,是指教师在从事教育活动中应该遵循的道德规范和行为准则;师风,是指教师的日常言行和职业作风。

一名教师的师德师风决定了他的教育质量和教育水平。

首先,作为一名教师,我们要懂得尊重学生、爱护学生。

教师是学生的楷模和引路人,我们的一言一行都会影响学生的成长。

我们要尊重学生的人格和尊严,关心学生的成长和发展,做到真正以学生为本,从学生的利益出发,为学生谋幸福。

师德师风演讲稿3分钟5篇

师德师风演讲稿3分钟5篇

师德师风演讲稿3分钟5篇演讲一:做一名充满爱心和责任心的优秀教师尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能够站在这里,与大家分享我对师德师风的一些感悟和思考。

作为一名教师,我们肩负着培养学生的重任,更应该做到身心俱备,做一名充满爱心和责任心的优秀教师。

首先,作为一名教师,我们要时刻保持对学生的爱心。

爱心是教师的灵魂,只有充满爱心的教师才能真正把握教书育人的真谛。

我们应该有耐心倾听学生的心声,关心他们的成长和发展,帮助他们克服困难,激励他们不断进步。

只有让学生感受到我们无私的关爱和支持,才能让他们在学习和生活中茁壮成长。

其次,作为一名教师,我们要担负起对学生的责任。

教师的责任是重大而神圣的,我们要以身作则,言传身教,做学生的楷模和引导者。

我们要教育学生遵纪守法,尊重师长,尊重他人,建立正确的人生观、价值观和行为规范。

我们要引导学生正确看待学习和生活,培养他们的独立思考能力和解决问题的能力,让他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新时代青年。

最后,作为一名教师,我们要不断提高自身修养和素质。

教师是学生学习和生活的榜样,我们要始终保持良好的师德师风,严格要求自己,自觉避免各种不良行为和言行,时刻保持良好的教风和学风。

我们要积极参加教育培训,不断提高自己的教学水平和专业素养,努力为学生提供更加优质的教育教学服务。

在新时代的征程中,我们每一位教师都要以更加昂扬的斗志和更加敬业的态度,不辜负时代赋予我们的重任,在教书育人的道路上砥砺前行,为培养德、智、体美全面发展的社会主义建设者和接班人做出我们应有的贡献!谢谢大家!演讲二:勇担天职,培育未来尊敬的领导、各位老师和亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,和大家一起探讨师德师风这个永恒的话题。

作为一名教师,我们肩负着培养未来的使命,我们要勇敢担当,培育未来的希望。

首先,作为一名教师,我们要以身作则,做好示范。

师德师风是教师的灵魂,我们要做到言行一致,言传身教。

师德师风3分钟精选演讲稿(精选7篇)

师德师风3分钟精选演讲稿(精选7篇)

师德师风3分钟精选演讲稿(精选7篇)演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。

在快速变化和不断变革的新时代,演讲稿与我们的生活息息相关,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编给大家带来的师德师风3分钟精选演讲稿(精选7篇),以供大家参考!师德师风3分钟精选演讲稿篇1尊敬的各位领导各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《我爱我的教师职业》。

以前上学的时候,有人问我:“长大以后你想做什么样的工作?”我会毫不犹豫地说:“我要当一名老师”,因为在我的心里,老师是“传道、授业、解惑”的人,是孩子们美好心灵的缔造者,是智慧和知识的传播者,是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。

因为我对教师这个职业有着特殊的感情,于是我读的是师范院校,毕业以后我光荣地加入教师这个大家庭,成为实验小学一名平凡的老师。

岗位平凡,但是我的工作并不平凡,每天,我站在这个三尺讲台上,向孩子们传授知识,播撒希望,我无比的自豪;我是他们的老师,也是他们的第二任母亲,我要用母亲一样的爱去关怀这些孩子,呵护他们,爱戴他们。

天凉了,我会提醒他们多穿点衣服,别感冒;放学了,我会看着一个个孩子让家长都接走我才放心;上课时,我会观察每一个孩子的学习情况,有谁不开心了、有谁没来上课等等。

听起来这都是一些琐碎的事情,有时候,我也迷茫、也苦恼,但是我看着我身边的那些同事默默无闻、无怨无悔地做着一样琐碎的工作,像春蚕,象蜡烛,用自己的青春和生命来捍卫这个神圣的职业时,我感动了,我要为我这个神圣的职业奉献终生。

每年的教师节,当我收到学生们送给我的一支花,一张贺卡,我就不会羡慕建筑师,因为即使再出色的建筑师也永远不能从他的作品里得到爱的回音。

我希望我是心灵的雕刻家,永远也展不出作品,却可以把爱存起来,收获数也数不完的利息。

而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在这条路上已走了十多年,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听孩子们远远地叫我“老师好”;我喜欢坐在案前,拆启一个个装满祝愿的信封;我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的航船导航……我可以改造人群,帮他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯,而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生……古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我庆幸命运赐给了我教师这个职业,作为一名教师,我一定以身作则,为人师表,把教师这个无上光荣的职业做的更好,更精彩!我的演讲完毕,谢谢大家师德师风3分钟精选演讲稿篇2各位领导、同事:大家好!今天我演讲的题目是:让青春在三尺讲台绽放光彩。

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教师师德三分钟演讲稿5篇有人说,当教师多好,天天和孩子在一齐永远年轻!是的,教师是我最喜爱的职业,因为教师是太阳底下最崇高的职业。

之所以说是“最崇高”、“最光辉”,就是因为教师是“人类灵魂的工程师”。

下面给大家分享一些关于教师师德三分钟演讲稿5篇,供大家参考。

教师师德三分钟演讲稿(1)各位领导,各位同事:大家好!我今天的师德师风演讲主题是:《爱与责任》回想两年前,第一次踏上云龙小学讲台的时候,一位和蔼可亲的长者正面带微笑地坐在教室后排,当时的我心里有些紧张,只知道她是面试的评委,心中也产生了对她的几分猜测。

课后才知道她是宋校长,一位德高望重的特级教师。

得知自己幸运的被聘用,还成为宋校长徒弟的那一刻起,心中可谓激动万分,心想:能成为这样一位校长的徒弟,是多么荣幸,于是暗下决心,一定要努力工作,勤奋学习。

作为一名新教师,要学习的东西很多很多,刚开始繁忙的工作让我手忙脚乱,是宋校长给予我鼓励,指点我方法,教导我做好班主任工作的同时,一定要认真钻研教学。

每月一次的青蓝工程汇报课,宋校不论多么繁忙,总会耐心地帮我修改教案,让我在迷茫不知所措时能理清头绪,抓住教学中的重点、难点。

课后还会认真地帮我评课,分析我在课堂教学中的优缺点。

她点的每一个地方都很恰当,还鼓励我,要我多看书,多向同年级组的老师学习,争取下次更好。

我亲耳聆听了宋校孜孜不倦、循循善诱的教诲,亲身感受了她为了孩子的明天,真诚奉献的博大情怀。

这一切都那样感人至深,催人奋进。

在云小课堂上的一点一滴的进步都源自于宋校的督促与鼓励。

我们感谢您,宋校,你是我们课堂上的领路人。

通过长时期的接触,我熟悉了,宋校是一个非常严谨的人,每次做事情都很细致,而且宋校似乎总有使不完的劲,路过办公室总能见到她忙碌的身影,她年如一日孜孜不倦地追求着自己的理想,在平凡的岗位上无私奉献,实现自己的人生价值。

她师德高尚,教书育人,严谨治学。

她深知教材是教学改革的重要环节,也是保证教学质量的前提,她将教研重点主要放在优化课堂教学实践上,通过教师培训、公开课评课等一系列措施向基层教师宣传一些先进的教育观念、教育思想、教学方法,使一线教师,特别是一线的青年教师,能在教学实践中渗透和运用最新的教育观念、教育思想、教学方法,使老师们能在教学实践中不断提高自身素质和教学水平。

我们也亲眼目睹了宋校长爱岗敬业、讲求奉献,为了两型教材的编写,她不知花费了多少心血,多少个日日夜夜,炎炎夏日多少次学校往返于地调的奔波,字字句句的斟酌、推敲,让她在电脑前一坐就是一整天,她头晕目眩,也顾不上休息。

每每可以看到夜深了,而那盏灯却依然亮着。

如老师的一篇篇的论文,宋校都一篇篇、一字一句审阅,哪怕是一个标点都仔细的推敲,记得胡老师说过他的一篇论文,是有关于长方形面积计算,宋校看完之后立即打了电话给他,给他提出了正肯的修改意见,胡孝阳老师进行了一次次的修改,宋校也不厌其烦的看了一次又一次,哪怕是文章中的“的”“地”“得”的用法错误,标点的偶然出错都给指出,终于经过宋校的指导胡老师的论文在县级、市级、省级的竞选中脱颖而出,在省级的论文评选中竟获得了一等奖。

在繁忙的工作之余,年近花甲的宋校却一直坚持阅读各类教育教学书籍,不论怎样劳累,读书总是她生活中必不可少的事情。

她把读书当成自己的日常生活,如人的一日三餐,不可或缺。

当看到新的理念好的方法时,她还会与老师们交流学习。

是什么能让她如此持之以恒?那是因为教育的理想和信念在支撑着,是教师的幸福感和责任心在支撑着。

这种持之以恒成为了一种美妙的感受和体验。

而作为平凡者的我们,却总拿工作辛苦作为借口,让岁月在叹息中悄悄流失了。

想想自己,还真是愧疚。

宋校这种坚持不懈热爱学习的精神,是值得我们每个人学习的。

尽管早已是退休的年纪,但她依然选择她热爱的教育事业,兢兢业业为教育事业努力奉献,时刻没有忘记自己是一名教育工作者,总是把忠诚党的教育事业,敬业奉献,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义现代化合格人才放在首位。

时刻注意言传身教、为人师表、教书育人。

以自己治学严谨、工作勤奋、待人诚恳、无私奉献的精神感染和影响着每一位学生和老师,深受全校师生的爱戴和好评。

这样一位优秀的领导,这样一位可敬的老师,是我不断学习、不断努力的方向。

向宋校学习,不仅是学习她高超的教学水平,还要学习她对教育事业的那份热爱和执着。

我们要学的就是她的“师魂”,而师魂的精髓就在于“爱和责任”。

教师师德三分钟演讲稿(2)尊敬的各位领导,亲爱的老师,各位家长:大家好!有一首歌最为动人,那就是师德,有一种人生最为美丽,那就是教师,有一道风景线最为靓丽,那就是师魂,今天,我演讲的题目就是“铸师魂、颂师德”能在这里发言,感到无比荣幸。

我想借这一方讲台,讲讲我身边的人和事,讲讲乡贤街小学的师魂——或许,她只是教师集体中最微不足道的一个,然而,正是这千千万万的微不足道的教师,撑起了中国艰难的基础教育。

一、对待集体:一花独秀不是春,百花齐放春满园。

常言道,学高为师,德高为范。

教师这份特殊的职业,规定了教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。

师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。

乡贤街小学的所有领导和老师组成了一个上下一心,团结向上,共同进取,有高尚的师魂的集体。

在这个集体里,奉行者陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,为了守住心灵的宁静,更为了适应时代的发展,铸造先进的学生。

学校领导首先通过先进教育理念的洗礼,达成共识:所有老师各尽其才,并有充分的发展空间:对我们青年教师提高业务水平,迅速成长起来,制定了培养计划和方案;各教研组组织了校本教研活动,有经验的老师发挥传、帮、带的作用,经过一节节的研讨课以及优秀教师的公开课后,全体教师都受益匪浅。

语文组的老师为了传达一些新的教法和理念,常常这堂课听到那堂课,教研活动更是如火如荼,数学组的老师为了培训学生,下课也被学生围的水泄不通,英语组的老师也不甘示弱,课外活动更是丰富多彩……所有老师真正做到了谁也不会因为有个什么新点子而要保留什么,每个老师真正做到了什么叫“民主”,什么叫“合作”,什么叫“个性”,什么叫“创新”……乡贤街小学就是一个熔炉,生活在这里的每一个教师能够坚持学习,大家为了不断丰富自己的精神世界,提升自己的教学风格,在网上备课——做电子备课,网上查资料,建立自己的博客,网上学习已经是每个老师的必修课……是啊,十年树木,百年树人,教师尤其是要树立好自己,要让个人立于不败之地,就是让这个集体是一个有活力的集体,蒸蒸日上的集体,乡贤街小学的领导和老师深深懂得这一点,他们为了提高自己的业务水平,丰富自己的文化底蕴,完善自己的人格素养,他们一直在努力着,还将继续努力下去。

二、对待工作:咬定青山不放松,立根原在破岩中。

教师不是伟人,不能像伟人一样成为偶像,受人敬仰;教师不是英雄,不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星,不能像明星一样妇孺皆知……相比之下,教师们做的一切,是那么普通,那么平凡,那么琐碎!但是他们又是怎样做的呢?每天7:40上班,可是六年级的老师已经在7:30之前就到了教室里,指导早读;每天下午2:00就有很多老师已经进了教室。

他们办公桌上的备课本,日记本、作业本、作文本、七彩语丝本、学习笔记本,如果堆积起来,不会比小山矮多少,而老师们的修改,确实丝毫也不马虎;课堂上,为了激活学生思维,老师们较劲了脑汁,想尽了办法;晚上,又在备课,查资料,或和家长联系,一点也不觉得麻烦。

他们没有回头想过今天一共工作了多少小时,是否需要休息了,只知道还有很多事等着去完成;他们也没有往前想过这样加倍地努力是否到头来却有见不到成效,只知道目前的状况里离学校的要求还有一段距离,还必须不断地努力……教师师德三分钟演讲稿(3)尊敬的领导、教师:您们好!是谁抚平了那颗脆弱的心灵,是谁慰藉了那苦痛的伤痕,是谁给予了那新鲜的活力,是你——我的教师。

教师的爱,它让我拔云见日,让我彻心醒悟,让我信心百倍。

作为一名教师,我们要让爱扎根杏坛,春满桃李。

爱是生命中的指南针。

人生艰难险阻,荆棘遍布,爱是沟通师生的桥梁,是开启心扉的钥匙,是成人成才的阶梯。

幸福和欢乐,在爱的传递中像花儿一样绽放,像甘泉一样流淌,像幽谷一样宽容……人生如在漆黑的大海中航行,惊涛怒吼,险象环生,未卜的命运、漫漫的征程,如果没有爱的相伴和援助,随时有吞噬之险,灭顶之灾。

爱就像指南针一样,让人在危难中镇定从容,在黑暗中豁然开朗,在苦难中信心满腹。

潮有起落,月有盈亏,但爱的指南针却“磁心一片只指南”。

它能够融化人情的坚冰,击破世俗的包裹,打碎愚昧的桎梏,冲破生活的重围,走出苦难的泥淖……爱,就是生活中的指南针!爱是生命中的去痛药。

讥讽、嘲笑、冷落、挖苦,甚至是屈辱曾让我们悲哀,痛苦,甚至绝望,让我们在烈炎中炙烤,在枯寒中煎熬,在苦楚中痛哭……但爱来了,它伴着轻脆悦耳的乐章、娇美温柔的笑容,静静地,悄悄地走近我们,抚平我们内心的伤痛,在时间的“嘀答”声中消止了我们的疼痛,冲淡了我们悲哀的记忆,填补了我们空虚寂寞的灵魂。

爱让我们看到了期望和信心,让我们看到了幸福和欢乐。

爱也让学生在轻柔飘香的春风中沐浴,让学生在温馨舒适的夏日中陶醉,在圆润皎洁的秋月下起舞,在洁白素净的冬雪中深思——爱在四季,爱在永恒,爱永远陪伴我们,爱抚平了我们的伤痕。

爱是生命中的血液。

沉闷冗长的公式、枯燥烦人的公理和单调苍白的算式,在爱的滋润下,焕发青春,它让公式跳舞,舞动出灵动与飘逸,它让公理唱歌,歌出新生与欢乐,它让算式欢笑,笑出青春与活力……是爱让我们聪明,是爱让我们欢乐,是爱让我们迅速成长,它给予了我们新鲜的活力,它给我们注入了年轻的血液,让我们活力洋溢,让我们意气风发。

一路有你,我们欢歌笑语,我们奋发图强,我们梦想成真……仁者爱人。

教师是阳光下最灿烂的风景,是人类灵魂重铸的工程师,是强将精英的领头人。

我们有着光荣而神圣的使命。

我们要做教书育人的仁人志士,为构建和谐社会献出自我,让爱扎根杏坛,让爱感动社会,让爱充满人间。

爱,它淡如烟,轻如丝,柔如水,却将感动整个社会!爱在有情天,只要让爱扎根杏坛,我们必须会收获花香四溢,我们必须会收获硕果累累,我们必须会收获今生无悔!我的演讲到此结束,多谢大家!教师师德三分钟演讲稿(4)尊敬的各位领导,亲爱的教师们,大家好!今日能在那里演讲,感到无比荣幸。

坦白地说,在我颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今日的演讲,于是,我把它取名为“无悔”――“选择教师,一生无悔”。

当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最欢乐的日子。

当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。

我是一片绿叶,我是一名欢乐的园丁,一名平凡的教师,陪伴在身边的,是一群群稚气的孩子,还有数不尽的职责和承诺。

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