初三作文：有老师陪伴的日子作文800字
与老师相伴的日子作文
与老师相伴的日子作文与老师相伴的日子。
老师，是我们成长道路上最重要的陪伴者。
在学校里，老师们教导我们知识，引导我们成长，给予我们关怀和爱。
他们用自己的智慧和爱心，点亮了我们前行的路。
在与老师相伴的日子里，我们学到了知识，更学到了做人的道理。
每天清晨，当我走进教室，老师已经在那里等待着我们。
她们用亲切的笑容和温暖的目光迎接我们，让我们感受到了家的温暖。
在课堂上，老师们耐心地讲解知识，用生动的故事和丰富的例子激发我们的学习兴趣。
她们不仅是知识的传授者，更是我们的引路人。
在老师的指导下，我们不断地学习、进步，慢慢地成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业的建设者和接班人。
除了教学上的指导，老师们还关心我们的成长和生活。
她们耐心倾听我们的困惑和烦恼，给予我们及时的帮助和鼓励。
每当我们遇到困难时，老师总会在我们身边给予支持和指导。
她们用自己的行动告诉我们，无论遇到什么困难，都要勇敢面对，不要放弃，坚持到底。
在老师的关怀下，我们学会了坚强和勇敢，学会了感恩和奉献。
与老师相伴的日子里，我们不仅学到了知识，更学到了做人的道理。
老师们用自己的言传身教，教会了我们做人的道理和处世的智慧。
她们教导我们要诚实守信，要尊重他人，要团结友爱。
在老师的教导下，我们学会了做一个有道德、有爱心的人，学会了用自己的行动去影响和帮助他人。
与老师相伴的日子里，我们收获了知识，更收获了成长和感悟。
老师们用自己的爱心和智慧，点亮了我们前行的路。
在未来的日子里，我们会铭记老师的教诲，用自己的行动去回报老师的辛勤培育。
愿我们永远怀着感恩之心，与老师相伴，共同成长，共同前行。
有你相伴的日子作文老师
有你相伴的日子作文老师在我的学生生涯中，遇到过各种各样的老师，有的严肃刻板，有的和蔼可亲，有的幽默风趣。
但在这众多的老师中，有一位作文老师，给我留下了极其深刻的印象，让我在写作的道路上越走越顺畅，越走越自信。
这位作文老师姓王，我们都亲切地称呼她为王老师。
王老师身材高挑，总是穿着一身素雅的连衣裙，长发披肩，眼神中透着温柔和智慧。
第一次见到她，我就被她那独特的气质所吸引。
记得刚上王老师的作文课时，我对写作毫无兴趣，甚至还有些抵触。
每次写作文，都是绞尽脑汁，东拼西凑，结果写出来的东西自己都不忍直视。
王老师似乎看出了我的心思，她没有批评我，而是耐心地引导我，从最基础的观察开始。
有一次，王老师带我们去公园观察春天。
一进公园，我就被眼前的景色吸引住了。
嫩绿的小草从土里探出了头，五颜六色的花朵争奇斗艳，微风拂过，带来阵阵花香。
王老师轻轻地走到我身边，说：“孩子，你看到了什么？听到了什么？闻到了什么？”我随口回答：“我看到了花和草，听到了风声，闻到了花香。
”王老师笑了笑，说：“那你能再仔细看看这些花，它们是什么颜色的？有多少花瓣？形状像什么？再听听这风声，是轻柔的还是猛烈的？花香是淡淡的还是浓郁的？”我被王老师一连串的问题问住了，开始重新认真地观察起来。
我发现，那些花朵有的是粉色的，像小姑娘害羞的脸蛋；有的是紫色的，像一串串晶莹剔透的葡萄；有的是白色的，像一片片洁白的雪花。
花瓣的数量也各不相同，有的是五瓣，有的是六瓣，还有的是八瓣。
风声时而轻柔，像母亲的手抚摸着我的脸；时而猛烈，像一个调皮的孩子在奔跑。
花香时而淡淡的，若有若无；时而浓郁，让人陶醉其中。
回到教室后，王老师让我们把观察到的东西写下来。
我按照王老师教给我的方法，仔细地描述着公园里的春天，不知不觉就写了好几页。
王老师认真地批改着我的作文，还在旁边写下了很多鼓励的话：“你的观察很仔细，描写很生动，如果能再多用一些比喻、拟人等修辞手法，就更棒了！”看到这些评语，我的心里像吃了蜜一样甜。
有你陪伴的日子关于老师作文600字
有你陪伴的日子关于老师作文600字示例文章篇一：《有你陪伴的日子》在我的小学生活里，有一个人就像一盏明灯，一直照亮着我前行的道路，那就是我的老师。
我记得刚上小学的时候，我特别胆小。
开学第一天，走进教室，看着周围陌生的面孔，我紧张得手心直冒汗。
这时候，老师您走了进来，脸上带着和蔼的笑容。
您的笑容就像春天的阳光，一下子让我心里的害怕减少了许多。
您开始自我介绍，声音轻柔又动听，我当时就想，这个老师可真亲切呀。
有一次上课，您提了一个问题。
我心里其实知道答案，可是我不敢举手。
我低着头，心里就像有只小兔子在乱跳。
您好像看穿了我的心思，走到我的座位旁边，轻声说：“勇敢一点，我相信你知道答案的。
”您的话就像给了我一股神奇的力量，我慢慢地举起了手。
当我回答完问题后，您带头为我鼓掌，那掌声就像美妙的音乐，让我心里充满了喜悦。
从那以后，我变得越来越勇敢，也越来越爱回答问题了。
老师，您还像一个辛勤的园丁。
我们就像花园里的花朵，有的花朵长得快，有的花朵长得慢。
您从来不会因为哪朵花长得慢就放弃它。
就像我们班的小明，他学习成绩不太好，好多同学都不愿意跟他一起玩。
可是您却不一样，您总是耐心地给他讲解题目，一遍又一遍，从来不会不耐烦。
您对他说：“每个人都有自己的闪光点，你也有，只要你努力，一定能把学习搞好。
”在您的鼓励下，小明的成绩慢慢提高了，人也变得开朗起来。
这就好比一棵小树苗，原本病恹恹的，在园丁的精心照料下，茁壮成长起来。
课间休息的时候，您也不闲着。
您会和我们一起做游戏，跳绳、踢毽子，就像我们的大朋友一样。
我们在您身边跳啊笑啊，那时候的校园充满了欢声笑语。
有一次跳绳比赛，我不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
我疼得眼泪在眼眶里打转。
您赶紧跑过来，小心翼翼地扶起我，一边安慰我：“不哭不哭，这点小伤很快就会好的。
”您带着我去医务室，看着您着急的样子，我心里暖暖的。
您就像妈妈一样关心着我们。
在学习上，您对我们要求可严格了。
您常说：“学习就像爬山，只有一步一个脚印，才能爬到山顶。
与老师一起走过的日子作文（6篇）
与老师一起走过的日子作文（6篇）与老师一起走过的日子作文(6篇)无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的与老师一起走过的日子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与老师一起走过的日子作文1窗外细雨绵绵，淅淅沥沥，滋润着自然间的万物;户外春雨潇潇，细细密密，世间仿佛焕然一新，而如春雨般的您，在我内心深处埋下了一颗真情的种子，慢慢地生根，发芽……回头望望，与您一起走过的地方，处处繁花似锦……与老师一起走过的日子，枯燥却上进。
临近考试，整个班级的气氛提升到了另一个层次——紧张。
同学们都倍感压力，自身是一方面，而另一方面则是来自于老师。
很多同学都会发觉，大多数老师一改“慈母”形象，取而代之的是“厉父”形象，如果你稍不集中精神，一双如鹰眸般犀利的眼睛就盯的你脊背发凉，迫使你不得不集中精神。
而正是这些来自于老师的无形的压力，鞭策着你不断进步，向上。
日复一日，年复一年，也不忘老师的淳淳教导。
鲜花感恩雨露，可更应该感恩辛勤的园丁!与老师一起走过的日子，欢乐，难忘。
夕阳透过窗户射进教室，斜斜地照在老师的身上，忽然间有种神圣、朦胧的感觉。
课间几个同学围绕着老师讨论问题的场景，历历在目。
而当问题解决时那一张张兴奋地笑脸总是在脑海里久久地挥之不去。
很多时候，老师不仅是我们的导师，更是我们的朋友，缩短与老师之间的距离，会让我们倍感快乐。
花开花落，云卷云舒，时光荏苒，和您一起走过的时光成为永恒的记忆。
当老师微微弯腰看到我们的正确的答案时，脸上挂着的是发自内心的微笑;当老师站在讲台上听到我们完整的发言时，明亮的眼眸中满是赞许;当老师伏在写字台上批改着我们“赏心悦目”的作业时，心情也会愉悦吧。
您如一只蜡烛，燃烧自己的岁月，将希望与光明带入我们内心的深处。
您如一艘航船，升起责任的航帆，将我们承载到成功的彼岸。
您如一缕清风，夹着满满的关心，吹开我们心灵的窗户。
[人物作文]老师的陪伴作文(4篇)
![[人物作文]老师的陪伴作文(4篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/bee73f1cc8d376eeafaa31b1.png)
[人物作文]老师的陪伴作文(4篇)老师的陪伴作文(4篇)他们，是辛勤的园丁，浇灌着祖国花朵；他们，是舍己为人的红烛，燃烧自己，照亮他人；他们，是灵魂的工程师，打造出祖国栋梁，奉献出自己宝贵的青春。
他们选择了和粉笔做伴，选择了我们做他们一生都要照亮的对象。
他们，就是我们那可亲可近的老师。
近日，由于期末考试的即将到来，教室里始终弥漫着一种拼搏向上的进取精神，每一个同学都有着充足的学习劲头，为期末考试做充分的准备，老师们也竭尽全力指导我们，连怀着小宝宝的张老师也坚持在讲台上一遍遍讲那些难题，不厌其烦得为我们辅导着。
身为初中生，我们不同于小学生厌烦托堂，反而更加积极，这样可以更好地掌握住自己欠缺的知识点。
前几天，英语王老师又让我们在第四节课堂上写篇英语作文，而老师为了当面纠正我们的错误，放弃了中午早点回家休息的机会，当面批改我们的作文。
谢老师也协助王老师，让我们改完作文后再走。
还找来了一些同学当小老师，为大家排忧解难。
这才是共进步、同成长的真正意义。
近几天，我们又做了许多试卷，老师总是加班加点为我们批改。
此外，老师们还拿出空闲时间为我们讲课，老师太辛苦了。
有老师的陪伴，我们前进的道路上就多了一份自信！老师像蜡烛，默默地奉献出自己的光亮；老师像园丁，培育着祖国的花朵；老师像露水，滋润着植物。
当我认为我的作文写得不好使，她总在我的作文本上打A+，以鼓励我努力。
当我自卑的时候，我将我的不快写在了作文本上，而她将“你要自信前行”写在了作文后面，过几天我就自信了。
在上课的时候，她要选几位同学读剧本，我自信的举起了手，我读完后，她要同学们为我鼓掌，以后我更加努力学习。
当我伤心的时候，她拉着我的手，和她一同坐下，她要我说出伤心的原因，我一五一十的全说出来了，心里痛快极了。
我那时没有最好的朋友，而她却成了我的'知己。
如果没有老师的陪伴，我就不会自信，如果没有老师的陪伴，我就不会有梦想；如果没有老师的陪伴，我就会自卑。
有老师相伴的日子作文
有老师相伴的日子作文
题目：《同行者的星光》
那些和老师一起走过的日子，就像一本厚厚的书，每一页都充满着智慧的火花和深深的关爱。
老师的影子就像孔子门下的七十二贤，他们的教诲总是在我们需要的时刻照亮前行的道路。
数学课难题如迷宫般曲折难解，我抓耳挠腮，愁眉苦脸。
这时，数学老师走过来，手中拿着粉笔，如同韩愈所说的“师者，所以传道受业解惑也”，寥寥几笔，就把复杂的几何问题解析得透彻明白。
那一刻，我豁然开朗，原来困厄可以被智慧的手指轻轻拨开。
语文老师带领我们穿越千年时空，诵读唐诗宋词，感悟古人的悲欢离合。
每当读到“举头望明月，低头思故乡”，老师便会以深情的目光注视我们，让我们体会到李白笔下的浓浓思乡情愫。
那些诗词歌赋，经由老师的解读，仿佛有了温度和灵魂，引导我们步入中华文化的浩瀚星空。
体育老师鼓励我们挑战自我，突破极限。
他说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”这不仅是锻炼体魄，更是锤炼意志。
我们在汗水与欢笑中领悟了坚持的力量。
回首那些有老师相伴的日子，他们既是引路人，又是守护者，用知识的火炬点亮我们的人生旅程，用无尽的关怀温暖我们的心灵家园。
那些日子里的点滴，如同璀璨星辰，永远镶嵌在我们记忆的天空，照亮我们未来的人生之路。
与老师一起走过的日子作文（精选23篇）
与老师一起走过的日子作文与老师一起走过的日子作文（精选23篇）在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的与老师一起走过的日子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
与老师一起走过的日子作文篇1感谢你给我的四年温暖，我无以回报。
请允许我用我那不够成熟的文字，记录与你一起走过的温馨岁月。
——题记那一年，我二年级。
我还是个懵懂无知的孩子，而你也不过是刚刚师范大学毕业的大学生。
至今我依然能清晰地记得你一头乌黑亮丽的长发，漾着柔柔笑意的双眼，以及第一次站在七尺讲台上的紧张。
小小的我，便在心里给你贴上了“好人”的标签。
大约是任教两周以后，你把我叫到门口，宠溺般揉了揉我的头，柔声问道：“你来做老师的课代表，好吗？”在我年幼的认知里，课代表就是所有同学里成绩最好的那一个。
如此想着，我就欢欣地使劲点头。
然后，你笑了，微微上扬的嘴角像极了秋日里那束最和煦的阳光。
稚嫩的我不曾意识到——那是你毫无保留的信任，以及，一份沉甸甸的责任。
那一年，我五年级。
毕业。
盛夏的阳光透过树叶的缝隙碎了一地，《栀子花开》的旋律一遍遍回荡在校园里，平添几分伤感。
我抱着一叠厚厚的数学练习册跟在你身后，去教导处交作业。
一路无语，我第一次感到，原来呼啸而过的不是风，而是残忍的时间。
快到门口时你开了口，“得力小助手要走咯。
”你假装很轻松，好像在开玩笑。
可是做了四年你的课代表的我又怎会听不出，你隐藏得很好的一丝落寞。
我想开口说点什么，却发现好多话都堵在了嗓子口，想说，却说不出来。
“以后……还会有别的小朋友的嘛！”离别时，一切话语都会显得苍白无力。
你又笑了，却不免有些惆怅，“难道不要培养了吗？”那时的我尚未意识到——那是你的不舍，对我，亦是对一段四年时光。
如今再回忆四年里与你相处的点点滴滴，我想起其他班级的老师夸自己的课代表成绩如何好时，你会一脸自豪地拉过我，说，“那又怎么样啦！我课代表最能干！成绩也很好！”我想起你会像我的知心大姐姐一样陪我聊天，谈心；想起你总是会偷偷塞给我各种零食……阳光投射在桌子上，细小的尘埃在阳光中舞蹈。
有老师在身边的日子
有老师在身边的日子作为学生，我们在上学的日子里，都有过老师在身边的时光。
那些日子对我们来说是难忘的，因为老师们给了我们很多的帮助和关心。
在老师的陪伴下，我们度过了愉快而充实的日子。
老师们给了我们很好的教育。
他们用激情和耐心的教学方式，让我们对知识有了更深的了解。
他们帮助我们解决学习中的问题，引导我们掌握正确的学习方法。
在课堂上，老师们让知识变得生动有趣，让我们积极主动地参与其中。
他们用自己的智慧和经验传授给我们知识，使我们不断进步。
在老师的指导下，我们学会了如何学习，如何思考，如何解决问题。
这些都是老师们在我们身边给予我们的珍贵礼物。
老师们给予我们关心和关怀。
他们时刻关注着我们的学习和生活情况，了解我们的困惑和困难。
他们耐心地倾听我们的心声，给予我们建设性的指导和帮助。
无论是在课堂上还是课后，老师们都会与我们沟通，了解我们的学习进展和需求。
他们会鼓励我们，激励我们，让我们保持积极向上的心态。
老师们关心我们的发展，给予我们鼓励和支持，让我们有信心面对挑战，追求自己的梦想。
老师们还给我们树立了良好的榜样。
他们是我们学习和生活的榜样，他们言传身教，让我们在他们的影响下成长。
他们教会我们如何做一个有道德和责任心的人，如何与人为善，如何尊重他人。
他们告诉我们对知识要有追求和热爱，要有坚持不懈的精神。
他们用自己的行动告诉我们，只有通过努力和坚持，才能实现自己的目标。
老师们在我们身边，给予我们指导和鼓励，让我们受益匪浅。
有老师在身边的日子是美好而难忘的。
他们给我们提供了良好的教育，给予我们关怀和支持，树立了良好的榜样。
我们应该珍惜老师的付出，感恩他们的帮助和教导。
在今后的生活中，我们也要做一个好学生，用先进的知识回报老师的辛勤付出。
让我们怀着感激之情，和老师们一起共同成长。
有老师相伴真好作文初中
有老师相伴真好作文初中从小学到初中，我的成长道路上一直都有老师们的陪伴。
老师，就像是我人生旅程中的一盏盏明灯，照亮我前行的路。
记得刚上初中那会儿，我对新环境感到特别陌生和害怕。
周围的同学好像都很快适应了，只有我还像一只迷路的小兔子，不知所措。
就在我迷茫的时候，是班主任王老师向我伸出了温暖的手。
她笑着对我说：“孩子，别害怕，初中生活可有意思啦！”她的笑容就像春天里的阳光，一下子驱散了我心中的阴霾。
难道你能说这样的老师不好吗？有一次数学考试，我考得特别糟糕，心情低落到了极点。
我觉得自己怎么这么笨，怎么学都学不好。
数学老师李老师把我叫到了办公室，她没有批评我，而是耐心地给我分析错题，鼓励我说：“一次考不好没关系，只要你不放弃，继续努力，一定会进步的！”她的话就像一股清泉，流淌在我干涸的心田。
我在心里暗暗发誓，一定要好好学数学，不让老师失望。
你说，有这样支持我的老师，我能不努力吗？还有英语老师张老师，她的课总是那么生动有趣。
她会用各种各样的游戏和活动让我们记住单词和语法。
有一次，为了让我们记住一个很难的单词，她居然编了一首有趣的歌曲。
我们一边唱一边笑，不知不觉就记住了。
她就像一个神奇的魔法师，把枯燥的英语变得充满乐趣。
难道你不想有这样的老师吗？我们的语文老师赵老师，那更是知识渊博。
她给我们讲古代的诗词歌赋，讲那些诗人的故事，让我们仿佛穿越到了古代。
在她的课上，我感受到了中华文化的博大精深。
她还经常鼓励我们多读书，多写作。
她说：“文字是有力量的，你们要用文字表达自己的想法和感受。
”你能想象到她对我们的影响有多大吗？有一次学校组织运动会，我报名参加了跑步比赛。
可是比赛前我特别紧张，害怕跑不好。
体育老师刘老师拍着我的肩膀说：“相信自己，你能行！”比赛的时候，我听到同学们和老师们的加油声，感觉全身充满了力量。
最后虽然我没有拿到第一名，但是老师和同学们的鼓励让我觉得自己已经是胜利者了。
这样的陪伴难道不珍贵吗？老师们不仅在学习上帮助我们，在生活中也关心着我们。
和老师一起走过的日子初中作文精选
和老师一起走过的日子初中作文精选和老师一起走过的日子初中作文精选篇一：和老师一起走过的日子“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”一转眼，就和小学老师分别了。
现在回想我们之间发生的事，还真有一点怀念。
记得有一天，同学们表现很好。
老师说下午要奖励某些人礼物。
想起这话还真有一些迫不及待。
终于，老师来了。
只见他手里拿着两个杯子，满脸笑容，走上讲台上。
同学们都坐的端端正正，满脸欢喜，都想要得到这个礼物。
老师站了一会，终于开口了：“同学们都很乖，我就只点几个表现最好的吧。
那么，‘图图’你来吧。
”老师伸手，递给他一个装着东西的杯子。
这位同学有蹦又跳，接了杯子，道了谢，看了看杯子，一脸的欢喜被打破了。
这让我们都很惊讶，他为什么一开始很开心，一拿到礼物就变了？老师见我们满脸疑惑，开口对“图图”说：“你喝吧，一定让你满意。
”说罢，老师露出了异常的笑容。
只见“图图”很不情愿地喝了一口，立刻止住了。
他吐出了舌头，双手掐着脖子，不停的喘气，还出了一脸汗。
我立刻反应过来——杯子里一定有古怪，这一定不是好礼物。
老师抖了抖眼镜，说：“同学们看看，这就是贪图便宜的下场。
”老师笑了笑，说：“这辣椒水你满意吧，你昨天做了什么坏事，你心知肚明。
”这个同学羞愧的下了讲台。
这下可为大家留下了警示，不能轻易相信别人。
老师又点了一位同学，因为害怕，慢步行走，终于走上了讲台。
她接了杯子，小心翼翼地喝了一口，满脸的恐惧消失了，她又喝了一口，终于喝完了，她的脸上绽开了花，这同学非常兴奋，因为她没喝到不好的东西。
老师说：“这是糖水，大家观察他们的外貌，写一篇。
”原来，是老师用心良苦，我班同学写作文差，老师想了很久才想出来的办法。
后来，老师又想了很多办法，我们也从中吸取了许多，我们班作文分数也慢慢提高，有几位同学作文获了奖。
老师啊！你是蓝天，我是小鸟，你让我在你的关怀中体验快乐，学习知识，懂得道理。
现在，我们分别了，我是多么想念你，想念你的关怀啊！篇二：和老师一起走过的日子老师，是我心中的太阳，永远的太阳，永远的！我忘不了，当落日的脉脉余晖洒满那贫瘠的土地时，一缕缕的阳光便将老师和大地染成一汪金色的光轮。
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有李老师陪伴的日子
您是我最敬爱的老师！——-题记
李老师是我的班主任，他三十几岁了，自然教过的学生更是不计其数，而他的头发则是越来越少了。
这唯一的好处就是他的头顶会反射阳光，我们很远就能知道他来了。
自我进入初中以来，就有李老师的陪伴。
两年多下来，恐怕见他的次数比见我父母的都还要多呢。
但有李老师陪伴的日子，我只想说，真好！
一到夏天，坐在六十几人的教室里就会感到闷热无比。
这时不得不仰仗空调大哥的帮忙，但是空调大哥偏偏不给力，一直在漏水。
李老师更是前前后后打了几十个电话给修空调的师傅，那叔叔跑我们教室更是一天不下两次，但每次修完过不了多久就会又漏水！次数一多，李老师也不好意思再叫那师傅来修空调。
怎么办呢﹖李老师就要来了几根软水管，连接到空调内部，再支出来，放到桶里，那水也就流到桶里面。
李老师真是太聪明了！不愧是“老谋深算”。
不要以为解决水患就像我写的那么轻轻松松。
李老师可是倒腾了几节课呢。
我们在上英语课时，他“偷偷潜到”教室，大刀阔斧的拆开空调，发现有一堆老鼠在这儿安家。
天哪，什么，老鼠！幸好我离得远，不然我的心肯定是一颤一颤的。
李老师手不留情的用扫把将它们打死，一锅端地把它们扔进垃圾桶。
我的心情？不用说，肯定是有点于心不
忍。
李老师这下总算找到问题的根源了。
他再仔仔细细的打扫空调里面，还要做到不打扰我们上课，真是够辛苦的呀！一节课就这样匆匆过去了。
下一节课，李老师又来了，一个人在空调下埋头苦干，时不时会看到他弓着的脊背；时不时会看到他布满汗珠的脸颊。
把空调修好几天后，他还问我们为什么要在水管上系上一个重物。
我们的回答千奇百怪。
最后他说，是因为随着水越来越多，水管会慢慢浮起来，落到地面上，又要水淹教室了。
系上重物水管就不会浮起来啦！
我们亲爱的李老师呀，谢谢您！教会了我们这么多东西，还给予了我们这么多爱！
这三年，我最幸运的就是能遇见您，并成为您的学生！
在您的教导下，我受益匪浅！
有您陪伴的日子，真好！。