幼儿园安全教育记录
幼儿安全教育记录(通用5篇)
幼儿安全教育记录（通用5篇）如今的幼儿园安全教育也不只是常规安全的教育了, 在给孩子做安全教育活动的时候要注意多反面的安全教育,而且还有做好幼儿园安全教育活动记录。
下面是小编带来的幼儿安全教育记录，希望对你有帮助。
幼儿安全教育记录1活动时间：2012年4月19日活动地点：教室主持人：班主任活动目的：为增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救本事，减少安全事故的发生，促使学生健康成长，经过本次主题班会，掌握一些安全常识，逐步提高学生的素质和本事。
作好以下几个方面的安全教育：1、防交通安全；2、放火安全；3、在学校注意一些设施方面的安全；4、家庭、生活、安全；活动过程：主持人谈各方面的安全：1、家庭、生活安全同学们生活爱幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的关心和爱护，似乎并不存在，什么危险。
可是，家庭生活中仍然有许多事情需要加倍注意和细心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。
（1）不要乱动煤气罐，发现家里的煤气漏气，应立即关紧总法门，并打开门窗。
（2）不要用湿手触摸电器，不要乱动开关、插座、电灯泡等。
（3）夏天到了，不要用手去摸电风扇的叶面。
2、交通安全上学、放学、假日外出、等，除了步行以外，还要做公共汽车，所以，交通安全个问题是我们必须重视的，要从小树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。
（1）在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在马路上打闹、追逐。
横过马路时，要遵守交通规则，红灯停，绿灯行。
没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，迅速安全的经过。
（2）双休日不要在骑自行车，更不要在马路上学骑自行车。
（3）乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车3、放火安全人们的生活离不开火。
但，火使用不当或者管理不好，就会发生火灾，严重威胁人们的生活，给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。
消防安全十分重要。
主要注意以下几个方面：（1）易燃的物品不要放在炉火旁；不要用电炉取暖；蜡烛要及时熄灭，以免火灾。
幼儿园安全教育活动记录教案(通用16篇)
幼儿园安全教育活动记录教案（通用16篇）幼儿园安全教育活动记录教案（通用16篇）作为一名优秀的教育工作者，很有必要精心设计一份教案。
编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。
下面是小编整理的幼儿园安全教育活动记录教案，希望能够帮助到大家。
幼儿园安全教育活动记录教案篇1活动目标：1.知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
2.能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
3.增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
活动准备：1.教学挂图和幼儿用书。
2.一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。
活动过程：1.活动导入：谈话活动。
1）师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。
但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。
你知道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗？2）幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。
3）教师小结幼儿所讲的内容。
师：刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢？让我们一起来看一看。
2.活动展开：观看教学挂图。
1）教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危险，不能去玩耍。
①师：小倒霉去哪里了？发生了什么事？为什么不能到建筑工地玩儿呢？②幼儿观察描述并回答问题。
③教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不小心会被撞伤、砸伤。
各种运输车辆出入工地，不小心也会被撞伤。
建筑工地经常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。
新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。
因此，建筑工地非常危险，不能去玩耍。
2）教师引导幼儿理解第二幅图的内容，即停车场危险，不能去玩耍。
①师：小倒霉又到哪里玩了？发生了什么事？停车场有什么危险？为什么不能去那里玩儿？②幼儿观察描述，讨论后回答。
③教师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤，而且停车场里汽车很多，驶进驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体健康和智力发展，因此不可以去玩耍。
安全教育幼儿园安全记录(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，安全问题至关重要。
为了确保孩子们在幼儿园内的安全，我们特制定以下安全教育记录，以规范幼儿园安全管理工作，提高全体师生的安全意识。
二、安全教育内容1. 防火安全（1）教育幼儿不玩火，不触摸电器设备。
（2）教会幼儿正确使用灭火器，提高自救能力。
（3）定期进行消防演练，提高应对火灾的能力。
2. 防溺水安全（1）教育幼儿不私自下水游泳，不擅自与他人结伴游泳。
（2）在户外活动时，注意观察周围水域，防止幼儿意外溺水。
（3）家长要加强对幼儿的监管，确保幼儿安全。
3. 防交通事故（1）教育幼儿遵守交通规则，不闯红灯，不横穿马路。
（2）家长接送幼儿时，要遵守交通秩序，确保幼儿安全。
（3）定期进行交通安全教育，提高幼儿交通安全意识。
4. 防食物中毒（1）教育幼儿不随意捡食、触摸地面上的食物。
（2）不购买、食用过期、变质的食物。
（3）加强食堂卫生管理，确保幼儿饮食安全。
5. 防触电安全（1）教育幼儿不触摸电源插座、电线等。
（2）家长要定期检查家中的电器设备，确保无安全隐患。
（3）定期进行防触电安全教育，提高幼儿安全意识。
6. 防拐骗安全（1）教育幼儿不轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
（2）家长要加强对幼儿的监护，确保幼儿安全。
（3）定期进行防拐骗安全教育，提高幼儿安全意识。
7. 防自然灾害（1）教育幼儿了解自然灾害的特点，提高自救能力。
（2）定期进行自然灾害应急演练，提高应对能力。
（3）家长要加强对幼儿的监护，确保幼儿安全。
三、安全教育实施1. 教师要高度重视安全教育，将安全教育工作纳入日常教学活动中。
2. 定期组织幼儿进行安全教育主题班会，提高幼儿安全意识。
3. 开展安全教育活动，如消防演练、交通安全演练、防溺水演练等。
4. 家长要积极配合幼儿园开展安全教育工作，加强对幼儿的监护。
5. 定期检查幼儿园设施设备，确保无安全隐患。
6. 建立健全安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全责任。
幼儿园安全教育教记录(3篇)
第1篇一、活动名称：幼儿园安全教育二、活动目标：1. 让学生了解并掌握基本的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养学生遵守安全规则的良好习惯。
3. 增强学生应对突发事件的能力。
三、活动时间：40分钟四、活动对象：大班学生五、活动准备：1. 幼儿园安全教育PPT2. 安全标志卡片3. 模拟场景道具4. 安全教育绘本六、活动过程：（一）导入1. 教师出示PPT，引导学生观察图片，提出问题：“同学们，你们知道这是什么吗？它在生活中有什么作用呢？”2. 学生回答，教师总结：这是安全标志，它在生活中帮助我们识别危险，保护我们的安全。
（二）讲解安全知识1. 教师通过PPT讲解以下安全知识：（1）交通安全：过马路要看红绿灯，走斑马线，不闯红灯。
（2）消防安全：不玩火，不私自触摸电器，发生火灾时要迅速逃生。
（3）饮食安全：不吃过期、变质的食物，不喝生水。
（4）防拐骗安全：不跟陌生人走，不透露个人信息。
（5）防溺水安全：不在无成人监护的情况下游泳、玩水。
2. 教师结合实例，让学生了解安全知识的重要性。
（三）模拟场景演练1. 教师设置模拟场景，如过马路、用电安全等，让学生分组进行演练。
2. 学生在演练过程中，发现不安全的行为，及时纠正。
（四）安全标志卡片游戏1. 教师分发安全标志卡片，让学生找出相应的安全标志。
2. 学生通过游戏，巩固所学安全知识。
（五）安全教育绘本阅读1. 教师为学生讲述安全教育绘本故事，让学生在故事中学习安全知识。
2. 学生分享故事中的安全知识，教师点评。
（六）总结1. 教师总结本次活动，强调安全的重要性。
2. 学生分享自己在活动中的收获，提出改进意见。
七、活动反思：本次活动通过讲解、模拟、游戏等多种形式，让学生了解了基本的安全知识，提高了自我保护意识。
在活动过程中，学生积极参与，互动良好。
但在某些环节，部分学生仍存在安全意识不足的问题。
今后，教师应加强安全教育，让学生在日常生活中养成良好的安全习惯，确保学生的生命安全。
幼儿园安全教育安全记录(3篇)
第1篇一、前言幼儿园是孩子们成长的摇篮，为了确保孩子们在幼儿园期间的安全，幼儿园必须加强安全教育，提高孩子们的安全意识。
以下是本幼儿园的安全教育记录，旨在为幼儿园安全教育提供参考。
二、安全教育内容1.交通安全教育（1）过马路时要走人行横道，红灯停，绿灯行。
（2）不在马路上玩耍，不追逐打闹。
（3）乘坐公共交通工具时，要排队上下车，不拥挤。
2.消防安全教育（1）不玩火，不触摸电源插座。
（2）不将易燃物品带入幼儿园。
（3）了解灭火器的使用方法，学会报警。
3.食品安全教育（1）不购买、不食用过期、变质的食物。
（2）不随意捡食地上的食物。
（3）饭前便后要洗手。
4.防溺水安全教育（1）不私自下水游泳。
（2）不擅自与同学结伴游泳。
（3）发现有人溺水，要呼救，不盲目施救。
5.防拐骗安全教育（1）不轻易相信陌生人，不跟陌生人走。
（2）记住家长的姓名、电话号码和家庭住址。
（3）不向陌生人透露个人信息。
6.用电安全（1）不触摸电源插座、电线等带电设备。
（2）不私自拆卸电器。
（3）不将湿手触摸电器。
7.防自然灾害（1）了解地震、洪水、台风等自然灾害的逃生方法。
（2）不攀登危墙、危楼。
（3）不在易发生滑坡、泥石流等地质灾害的地区玩耍。
三、安全教育实施1.每周开展一次安全教育主题班会，讲解相关安全知识。
2.邀请公安、消防、卫生等相关部门的专家来园进行安全教育讲座。
3.开展安全演练，如地震逃生演练、火灾逃生演练等。
4.组织家长参加幼儿园的安全教育活动，共同关注孩子的安全。
5.加强校园巡查，及时发现和排除安全隐患。
6.建立安全信息通报制度，及时向家长通报幼儿园的安全情况。
四、安全教育效果1.孩子们的安全意识明显提高，能自觉遵守安全规定。
2.家长对幼儿园的安全教育表示满意，认为幼儿园的安全管理工作做得很好。
3.幼儿园的安全事故发生率明显下降，为孩子们营造了安全、和谐的校园环境。
五、总结幼儿园安全教育是保障孩子们健康成长的重要环节。
幼儿学校安全教育课记录(3篇)
第1篇日期：2021年10月15日地点：XX幼儿园多功能厅主讲人：张老师参与人员：全体幼儿及家长一、课程背景为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力，确保幼儿在园内的安全，XX 幼儿园特此开展了本次安全教育课。
本次课程旨在通过生动有趣的方式，让幼儿和家长了解常见的安全隐患，掌握基本的自我保护方法。
二、课程内容1. 课程导入张老师以“安全知识小卫士”为主题，通过讲故事、提问等方式，激发幼儿的学习兴趣。
她告诉幼儿，每个人都是自己安全的小卫士，要学会保护自己。
2. 常见安全隐患及应对方法（1）交通安全张老师通过图片和视频，向幼儿展示了各种交通标志，并讲解了交通规则。
她还强调了以下几点：- 闯红灯、翻越护栏等行为是非常危险的，要遵守交通规则；- 过马路时要走人行横道，注意观察红绿灯；- 乘坐交通工具时，要系好安全带。
（2）消防安全张老师向幼儿介绍了火灾的危害，并教授了以下消防安全知识：- 火灾发生时，要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头逃生；- 不可乘坐电梯逃生，应走楼梯；- 家庭中要配备灭火器、灭火毯等消防器材。
（3）防拐骗安全张老师以实际案例为切入点，教育幼儿如何防范拐骗：- 不随意跟陌生人走，不接受陌生人的礼物；- 保管好个人物品，不泄露家庭住址、电话等个人信息；- 遇到危险时，要及时向老师、家长或警察求助。
（4）饮食安全张老师提醒幼儿：- 吃东西前要洗手，避免病从口入；- 不可食用过期、变质的食物；- 喝水要喝干净的水，避免腹泻等疾病。
3. 实践演练为了巩固幼儿的安全知识，张老师组织了以下实践演练：（1）火灾逃生演练在老师的指导下，幼儿们按照正确的逃生路线，有序地逃离了模拟火灾现场。
（2）防拐骗演练老师扮演陌生人，试图诱骗幼儿。
幼儿们表现出色，坚决拒绝了陌生人的诱惑。
4. 总结张老师对本次安全教育课进行了总结，她希望幼儿们能够将所学知识运用到实际生活中，提高自己的安全意识，保护好自己。
三、课后反馈1. 家长反馈家长们对本次安全教育课给予了高度评价，认为课程内容丰富，形式生动，有助于提高幼儿的安全意识。
幼儿园活动安全教育记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着社会的不断发展，幼儿的安全教育问题日益受到关注。
为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力，确保幼儿在园内的安全，我园于XX年XX月XX日开展了主题为“安全教育”的活动。
以下是本次活动的详细记录。
二、活动目标1. 让幼儿了解生活中常见的安全隐患，提高安全意识。
2. 培养幼儿的自我保护能力，学会应对突发事件。
3. 增强幼儿的安全防范意识，养成良好的安全习惯。
三、活动准备1. 教学课件：生活中常见的安全隐患图片、安全知识动画等。
2. 活动道具：交通安全标志、消防器材、急救包等。
3. 教师准备：活动教案、PPT、教具等。
四、活动过程1. 活动导入教师通过PPT展示生活中常见的安全隐患图片，引导幼儿观察并思考：“你们知道这些图片中有什么不安全的地方吗？我们应该怎样避免这些危险呢？”以此激发幼儿参与活动的兴趣。
2. 安全知识讲解（1）交通安全教师向幼儿讲解交通安全知识，如：过马路时要走人行横道、红灯停绿灯行、不在马路上玩耍等。
同时，展示交通安全标志，让幼儿认识并理解各种标志的含义。
（2）消防安全教师向幼儿讲解消防安全知识，如：遇到火灾时要保持冷静，用湿毛巾捂住口鼻逃生，拨打119报警等。
同时，展示消防器材，让幼儿了解消防器材的使用方法。
（3）急救知识教师向幼儿讲解急救知识，如：烫伤、擦伤、骨折等常见伤害的处理方法。
同时，展示急救包，让幼儿了解急救包的使用。
3. 活动互动（1）角色扮演教师组织幼儿进行角色扮演，模拟过马路、使用消防器材、进行急救等场景，让幼儿在实际操作中掌握安全知识。
（2）安全知识竞赛教师组织幼儿进行安全知识竞赛，巩固幼儿所学的安全知识。
4. 活动总结教师对本次活动进行总结，强调安全的重要性，鼓励幼儿在日常生活中注意安全，养成良好的安全习惯。
五、活动效果1. 幼儿对生活中常见的安全隐患有了更深入的了解，提高了安全意识。
2. 幼儿学会了应对突发事件的方法，提高了自我保护能力。
幼儿园日常安全教育记载(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，安全问题尤为重要。
为了提高幼儿的安全意识，预防和减少安全事故的发生，我园在日常工作中始终将安全教育放在首位，现将我园日常安全教育情况记录如下：二、安全教育内容1. 防火安全（1）教育幼儿认识火源，了解火警电话和灭火器等消防设施。
（2）教授幼儿火场逃生技巧，如：用湿毛巾捂住口鼻，弯腰低头，迅速撤离火灾现场。
（3）定期组织消防演练，提高幼儿的应急处理能力。
2. 防水安全（1）教育幼儿不私自玩水，不在河边、湖边等危险地带玩耍。
（2）教授幼儿正确的洗手方法，防止水痘等疾病传播。
（3）加强盥洗室、厕所等区域的安全管理，防止幼儿滑倒、摔伤。
3. 防电安全（1）教育幼儿不触碰电源插座，不私自拉扯电线。
（2）教授幼儿认识各种电器，了解电器的使用方法和注意事项。
（3）定期检查电器设备，确保安全使用。
4. 防拐骗安全（1）教育幼儿不轻信陌生人，不跟陌生人走。
（2）教授幼儿识别陌生人，提高警惕性。
（3）加强园所与家长的沟通，共同关注幼儿的安全。
5. 防摔伤安全（1）教育幼儿上下楼梯靠右行，不拥挤。
（2）加强户外活动区域的安全管理，防止幼儿摔伤。
（3）定期检查活动器材，确保安全使用。
6. 食品安全（1）教育幼儿不挑食、不偏食，养成良好的饮食习惯。
（2）加强食堂管理，确保食品卫生安全。
（3）定期进行食品安全检查，防止食物中毒事件发生。
三、安全教育措施1. 主题教育活动（1）每周开展一次安全教育主题班会，讲解安全知识。
（2）结合节日、季节特点，开展针对性的安全教育。
2. 安全教育课程（1）将安全教育融入日常教学，提高幼儿的安全意识。
（2）邀请专家进行安全教育讲座，提高教师的安全教育能力。
3. 安全演练（1）定期组织消防、地震等应急演练，提高幼儿的应急处理能力。
（2）邀请消防员、警察等专业人士进行现场指导，增强演练效果。
4. 家园共育（1）加强园所与家长的沟通，共同关注幼儿的安全。
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幼儿园安全教育记录幼儿园安全教育记录15篇幼儿园安全教育记录（一）：时间：xx年x月x日地点：XX幼儿园小二班教室参会人：姚X郑李X郑XX胡X娥李X吴X丽刘X黄萍黄玲X玉X主持人：胡松X黄XX会议资料：有秩序的进行活动本周工作安排：学习有秩序收支课堂，不乱跑乱奔教师应及时排除园内、班内不安全因素在增强通例方面，做到井井有条，要求幼儿自发的列队洗手.喝水.小便等外出运动时间，要服从西席的宁静，西席要细致外出宁静，并构造好课外活动。
增强体育锻炼，增强幼儿在体育活动中的自我保护意识，有用制止不测伤害。
幼儿园安全教育记录（二）：活动时间：20xx年4月19日活动地点：教室主持人：班主任活动目的：为增强学生的宁静防备意识，提高学生的自护自救本领，淘汰安全事故的产生，促使学生健康成长，颠末本次主题班会，掌握一些宁静知识，逐步提高学生的本质和本领。
作好以下几个方面的安全教育：1、防交通安全；2、放火安全；3、在学校注意一些设施方面的安全；4、家庭、生活、安全；活动过程：主持人谈各方面的安全1、家庭、生活安全同学们生活爱幸福温暖的家庭里，受到父母和家人的体贴和珍惜，好像并不存在，什么危险。
可是，家庭生活中仍然有许多事情需要更加细致和仔细看待，不然很容易产生伤害，酿成事故。
（1）不要乱动煤气罐，发明家里的煤气漏气，应立即关紧总秘诀，并打开门窗。
（2）不要用湿手触摸电器，不要乱动开关、插座、电灯泡等。
（3）夏天到了，不要用手去摸电风扇的叶面。
2、交通安全上学、放学、假日外出、等，除了步辇儿以外，还要做公共汽车，所以，交通安全个问题是我们必须器重的，要从小树立交通安全意识，掌握须要的交通安全知识，确保交通安全。
（1）在道路上行走要走人行横道，没有人行横道的要靠右边走，不要在马路上打闹、追逐。
横过马路时，要服从交通规则，红灯停，绿灯行。
没有指挥的路口，要左右观察没有来往的车辆以后，敏捷宁静的颠末。
（2）双休日不要在骑自行车，更不要在马路上学骑自行车。
（3）乘坐摩托车是要戴安全帽，抓紧大人，不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车3、放火安全人们的生存离不开火。
但，火使用不妥大概办理欠好，就会产生火警，严重威胁人们的生存，给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。
消防安全非常关键。
主要注意以下几个方面：（1）易燃的物品不要放在炉火旁；不要用电炉取暖；烛炬要实时熄灭，以免火灾。
[由整理]（2）在学校打扫卫生，清理的树枝叶、废纸，不要点火烧掉，以免引发火警。
（3）岂论在哪发明火警时，要及时拨打119报警，报警时要说清着火的所在什么物品着火等。
（4）产生火警以后，小学生应尽快脱离火场，禁止小学生去到场灭火举措。
（5）不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和西席去做玩火的游戏。
4、对一些设施方面的安全1、学校操场上的体育设施如：单杠、双杠、云梯等，由于年久生锈，不牢固，不克不及去自由运动。
2、前后楼雕栏制作不合理，很不牢固，不能靠、倚在楼雕栏上，更禁绝趴在上头望下看。
以防发生不必要的安全事故。
3、教室内的插座任何学生，不可以乱动，不克不及任意去插电源。
4、在课堂内禁绝追逐打闹，桌杌坏了要实时补缀，以免产生伤害。
5、要学会自护自救。
1、让学生展开讨论，讨论后组长报告请示效果。
（1）横跨马路时注意什么？（2）下雨天注意什么？（3）放火安全注意哪些？（4）在家中注意那些方面安全主持人总结：学校宁静大家讲，宁静知识时时记，注意安全到处提。
愿同学们乘上宁静之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。
幼儿园安全教育记录（三）：时间：9月2日地点：大班教室主持人：张云鹏会议主题：新学期幼儿园各班级宁静教诲培训。
做好宁静教诲工作，遍及宁静知识。
利用各类会议、小喇叭广播、报刊、网络、板报、标语等多种情势开展宁静教诲，增强幼儿安全防备意识和自救本领。
教师做到：1、对峙每一天晨检。
保证幼儿不带危险物品入园，若有要收回。
严酷幼儿宁静制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，防备幼儿走失。
2、保证教室的通风、干净，保证区角材料的安全、卫生，定期消毒玩具。
每一天放学开消毒灯消毒。
每月大搞卫生。
3、及时防备流行症的产生，包管一人一巾一杯。
4、严酷誊写交接班记载，及时清点人数和物品与交班西席交接清晰。
5、幼儿午睡时查抄是否有危险物品，巡视幼儿是否有不良的就寝风俗，如蒙头并实时改正。
6、户外活动时，教师认真检查运动园地的安全性，实时清除不宁静因素，确保幼儿宁静，活动后不忘记幼儿物品。
7、培养幼儿的自我掩护本领，与家长密切配合，增强防备意识，让幼儿在有安全意识的底子上，时时提醒自我或他人注意安全。
8、严格执行幼儿园接送规章制度。
把孩子交到其怙恃的手中。
9、午时班教师离园时在班内到处查抄，如：水、电、门、窗。
10、教师在工作中做到时候高度鉴戒，把宁静放在首位，眼睛不脱离幼儿，孩子到哪，西席的眼睛就到哪。
幼儿园安全教育记录（四）：幼儿园中班安全教育活动：保护自我活动目标：1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不玩、不靠近危险物品，不做伤害的事。
3、了解一些简单的宁静知识和自救要领。
活动准备：小朋友玩危险品受伤的事例图片。
活动过程：一、西席分别出示挂图，请幼儿仔细观察，并请个别幼儿讲讲图上的小朋友在干什么？他们做的对吗？二、引导幼儿讨论：生活中还有哪些物品或事情是危险的？.教师总结：尖锐的利器（剪刀、小刀、针、牙签）水、火、电、气。
三、寻找危险品将幼儿分成4组，分别在教室、院子、午休室及各个角落寻找不宁静物品及玩具，然后大家逐一记载举行交换，增强幼儿自我保护意识和对不宁静的预见本领。
四、经过讨论的方法了解应当怎样避免受伤1、鼓励幼儿讨论防备受伤的要领。
2、教师用提问的方式帮忙幼儿记住生存中应细致的题目。
五、向幼儿简单介绍受伤后的自救要领。
六、安全游戏1、教师带幼儿到户外在游乐东西前停顿，向幼儿说明这些器材可能发生的伤害及准确要领。
2、请几位幼儿树模准确玩法。
活动延伸：家园共同提示幼儿注意安全，实时制止伤害举动，加强安全意识。
活动反思：1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多，在这节课中不克不及八面见光。
2、在活动中，师幼互动有必须的不和谐，教师应根据幼儿景象在调解讲授。
3、这节课照旧很乐成的，教师还有待提高幼儿的朝上进步性和主动性。
幼儿园安全教育记录（五）：今年安全教育日的宣传主题为“防备学校陵犯，提高青少年儿童自我保护本事”。
我们濮院幼儿园以此为重点，展开了丰富多彩、生动活泼的宁静教诲周运动，您不妨随我一齐去看看吧!小班组的教师把安全教育周的主题定为“宝宝当心”，经过每一天的一日活动对幼儿进行了初步的安全知识教育和宁静自救技能造就。
资料很富厚，有《我会坐自行车》、《十字路口》、《开门关门》、《小鸡中毒了》、《认识剪刀》、《离群的小鸡》、《创可贴娃娃》、《小猫吃鱼》、《宝宝明白》等。
情势也很生动，有看图片、讲故事、情境表演、看VCD等。
颠末这一周的运动，小班的孩子懂得了不能随便离开大人或团体、过马路要走人行横道和看红绿灯、一个人在家不能随便给陌生人开门;明白了坐在自行车后座上小手要扶好和小脚要搁好、不能玩电、不能乱吃东西;还学会了正确使用剪刀和准确的吃鱼要领。
中班组的教师把安全教育周的主题定为“我会当心”，经过每一天一个主题的教育形式对幼儿进行了全面、过细的宁静教诲。
经过“交通安全教育”使孩子们了解了根本的交通规则，认识了一些常见的交通标志;经过“消防安全教育”使孩子们明白了玩火的危险性，并掌握了简朴的自救技能，并且还明白了火警报警电话“119”;经过“食品卫生安全教育”培养孩子们养成良好的饮食卫生习惯;经过“玩具安全教育”使幼儿明白了玩大型、中型和小型玩具时各要注意的安全事项;经过“生活安全教育”使幼儿懂得了不轻信陌生人的话和不玩电线等日常生活中的一些宁静小知识。
大班组的西席更是自出机杼，不仅仅在每一天的晨间谈话活动中让幼儿明白了安全教育日是哪一天、不随便乱吃药、遇到火灾该怎样办等宁静小知识以外，还经过每一天的教学活动让幼儿懂得了很多的宁静小常识，同时还经过环境布置张贴了安全标记和“怎样保护自我”为主题的幼儿画展。
怎样样，资料很丰富吧!除此之外，我们还经过园内的闭路电视系统让孩子们观看了VCD《生命安全高于天》，经过直观形象的事例让幼儿理解了一次生动的宁静教诲。
当然，我们也没忘了对成人举行宁静教诲，首先我们组织全园的教职工学习了有关安全工作的一系列文件和集会精力，并观看了《预防食物中毒》和《预防药物中毒》的VCD资料。
其次，我们邀请了濮院中心医院防保科的医生为我们的教师和家长进行了一次卫生防病知识讲座，使我们了解了传染病的流行过程及影响因素、传染病的特征、传染病的预防和控制、常见传染病的表现与治疗等专业知识，提高了我们预防流行症的意识和本领，为以后家园配合共同做好幼儿的卫生防病工作打下了底子。
同时，我们还经过墙报、家园联系栏向家长宣传了家庭防火须知等宁静知识。
丰富多彩的安全教诲周很快就已往了，可是安全教诲并没有就此制止，而是时刻都贯穿在我们每一天的工作之中，因为“生命安全高于天”，让我们把安全工作始终放在第一位，让我们的孩子平平安安地健康成长吧!幼儿园安全教育记录（六）：1、活动细致规矩，按次序举行，避免碰撞，做危险性游戏，明白“乐极生悲”，明白登高的伤害，教育孩子不行从高处任意跳下。
大胆和逞能是两回事，教育孩子不拿无能为力的工具。
2、教育幼儿不要随身携带玩具及锐利的用具来园，更不该把它放在口，鼻，耳中，以防伤害。
3、教育幼儿不随意轻信生人的话，未经容许不跟陌生人走，更不要让陌生人碰自我的身材，告诉孩子，仅有家长，医生，护士才能触摸他(她)的身体，要是陌生人要这么做，必须要尽快逃开。
4、到野外旅行或散步时不得任意采摘花果，抓捕昆虫，更不应当放入口内，以防意外。
5、教育孩子不要把塑料袋当做面具往头上套，以免引起窒息而死亡。
6、教育幼儿不能拿玩具和搭档打闹，更不能抓，咬，打同伴。
7、到公开场合到场游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要阔别变压器，建筑工地等伤害的地方，听教师（或者大人）的话，不得任意脱离团体，有事应报告西席。
8、要让孩子任意拿刀，剪或其它锋利器物看成玩具。
教会孩子准确利用刀，剪等用具。
9、不要把铅笔，筷子，冰棍，玻璃瓶或尖锐的东西拿在手里或含在嘴里到处跑，因为这样容易扎伤自我和别人。
10、不要玩电，不能去触摸和玩耍正在运转的电风扇等电器产品，不克不及摸电插座。
不用湿手触摸电源开关，在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及种种键，有的家电仅有大人才华操纵，不克不及任意乱动。
11、不要玩水，不要扭动自来水开关，在湖，河滨上玩耍，要在宁静地带，决不要乱跑乱蹦，以免出错误入水中，也不要在下水道井盖丢失的门路上走。