小学卫生室(保健室)工作制度[1]
小学卫生室（保健室）工作制度
为全面预防和控制学生传染病、常见病和多发病的发生，切实保障广大学生身体健康，完善学生健康档案，依据《中华人民共和国卫生防疫法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《学校卫生工作条例》，特制定《红星小学卫生保健室工作制度》如下
1、学校卫生人员应在校长的领导下，为全体学生服务，业务上受卫生保健所的指导，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。
工作人员要坚守岗位，不迟到，不早退，有事外出要向领导请假。
2、加强对相应政策，法规，制度和专业知识的学习，努力提高管理和服务水平，做好学校卫生档案内容的填写。
注意各种器械及药品的正确保管与使用，物品摆放整齐，器械干净，室内空气新鲜。
3、定期组织学生体格检查，对学生生长发育和健康状况做出比较、评价、分析，建立健全学生健康档案。
掌握生长发育及学生健康状况。
制定矫治方案，搞好矫治工作，努力降低学生发病率。
总结和积累学生健康资料，包括：（1）卫生宣传讲座记录。
（2）学生疾病处理记录。
（3）疫情报告记录。
（4）常见病矫治记录。
（5）其他统计、资料、报表等。
4、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。
参加学校有关保健工作会议，当好领导的参谋，定期向学校主管领导请示汇报工作。
5、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等
各项卫生监督监测。
搞好卫生督工作，同地方疾控门相配合，搞好学生预防接种。
每学年组织两次卫生讲座。
对教学、体育、饮食等方面的卫生进行监督，每位医生每学期听文化课和体育课各4节以上，对食堂饮食卫生进行全面监督。
6、深入班级检查采光照明情况及阅读、书写姿势；做眼保健操、遵守卫生制度等情况。
积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治。
7、加强传染病防治管理，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗，控制蔓延，负责学生预防接种和组织工作。
发现传染病立即报告校领导及有关防疫部门，及时采取预防措施。
8、做好学生常见疾病和一般外伤的治疗救护和转诊工作。
凡到卫生室看病的师生，认真对待及时诊治，并做好相应记录，对不能诊治的疾病要及时建议去医院诊治，避免延误病情。
9、卫生室所有的药品、器械未经许可不得动用，用后及时做好记录。
10、结合季节性疾病和学生常见病，经常宣传卫生防病常识，开展广播宣传，编写卫生专栏，坚持各种登记制度，建立教师慢性病档案，以便检查督促治疗。
11、把健康教育纳入教学计划，开设健康教育课。
搞好体育卫生、教育学生经常锻炼身体，积极参加体育活动，对体育场地和器材设备进行监督。
根据卫生评比检查制度要求，掌握评比检查情况，督促学校环境卫生，搞好绿化。
12、组织接触饮食人员，炊事人员学习卫生知识，并定期进行健康检查，预防肠道传染病和食物中毒事件的发生。
本工作制度自修订之日起开始实施。
小学保健室日常管理制度
一、总则为了保障全校师生的身心健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、保健室职责1. 负责全校师生的健康检查、疾病预防、健康教育等工作。
2. 负责处理师生常见病、多发病的初步诊断和转诊工作。
3. 负责学校卫生室的药品、医疗器械的采购、保管、使用和管理。
4. 负责全校师生的健康档案管理，做好健康信息的收集、整理、分析和上报工作。
5. 负责配合学校开展爱国卫生运动，改善学校卫生环境。
6. 负责协助学校做好突发公共卫生事件的应急处置工作。
三、保健室人员1. 保健室设专职保健教师1名，负责保健室日常工作。
2. 保健教师应具备以下条件：（1）热爱教育事业，具有良好的职业道德和敬业精神。
（2）具有医学、卫生学等相关专业学历，取得医师资格。
（3）熟悉学校卫生工作，具备较强的组织协调和沟通能力。
四、保健室工作制度1. 保健室工作时间为每周一至周五，每天上午8:00至11:30，下午2:00至5:30。
2. 保健教师应按时到岗，不得擅自离岗。
3. 保健教师应定期参加业务培训，提高自身业务水平。
4. 保健教师应认真做好每日晨检、午检、晚检工作，及时发现师生中的健康问题。
5. 保健教师应定期对全校师生进行健康检查，做好健康档案的建立、更新、整理和归档工作。
6. 保健教师应做好学校卫生室的药品、医疗器械的管理工作，确保药品、医疗器械的安全、有效。
7. 保健教师应做好师生常见病、多发病的初步诊断和转诊工作，确保师生得到及时、有效的治疗。
8. 保健教师应做好健康教育宣传工作，提高全校师生的健康意识。
9. 保健教师应定期向学校领导汇报保健室工作情况，对学校卫生工作提出意见和建议。
10. 保健教师应做好突发公共卫生事件的应急处置工作，确保师生生命安全。
五、保健室管理制度1. 保健室药品、医疗器械的采购、使用和管理，应严格按照国家有关法律法规和学校相关规定执行。
卫生保健室工作制度（5篇）
卫生保健室工作制度学校卫生保健室工作的根本目的在于保护小学生的身体健康，增强其体质，促进生长发育和身心健康，从而提高其学习及工作能力，培养德、智、体全面发展的人才。
为此，特制定以下制度：一、认真贯彻“预防为主”的方针，经常开展群众____国卫生运动，搞好室内外卫生，大力消灭“四害”，要做到经常与突击相结合。
要定期召开会谈；定期检查评比；定期总结。
二、加强卫生宣传教育。
教育学生齐成良好的卫生习惯，树立“以卫生为光荣，以不卫生为____”的良好风尚。
三、加强对小学生的视力保护工作。
要制订防治计划，采取具体措施。
并取得与家长的密切配合。
四、做好学校环境和教学设备的卫生工作，提出合理化建议，使之符合卫生要求。
五、加强传染病管理工作。
实行计划免疫，定期预防接种。
做好饮食和饮水卫生工作，预防和控制传染病的发生和流行。
六、定期进行健康体检，建立学生健康档案。
七、积极做好学生中蛔虫、沙眼、贫血、营养不良、龋齿、视力低下等常见病、多发病的防治和其他一般急救工作。
八、做好学校环境卫生的检查及卫生评比工作。
卫生保健室管理人员工作职责一、卫生员是学校的医务人员，具体负责学校卫生保健工作，是学校领导在卫生保健工作方面的参谋和助手，在主管部门和校长领导下，在上级教育、____部门的指导和监督下，以《学校卫生工作条例》为指南，积极开展学校卫生保健工作，并认真贯彻学校卫生有关文件，积极参加业务学习。
二、根据上级教育、____部门的要求，结合学校实际，制定全年或学期卫生保健工作计划，提交主管校长审阅后，付诸实施。
期末(年末)做好总结，经校长审批后，分别上报上级教育、____部门。
三、贯彻“预防为主”的方针，开展健康教育，培养学生良好卫生习惯，培训卫生员。
四、负责____学生进行预防接种，并做好传染病的预防工作，做到早期发现，早期隔离、早期治疗，控制蔓延。
五、积极____学生健康检查、监测，建立健康卡，及时总结、统计、分析，并将结果向领导、班主任及家长报告。
学校保健卫生工作制度
学校保健卫生工作制度一、总则第一条为了保障学生身心健康，提高学生卫生素质，根据国家有关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条学校保健卫生工作坚持以预防为主、治疗为辅的原则，实行全面管理、分工负责、具体到人。
第三条学校保健卫生工作范围包括：学生健康教育、传染病预防与控制、食品安全与营养、环境卫生、体育锻炼等方面。
第四条学校保健卫生工作应充分发挥卫生保健室的作用，加强与家庭、社区的合作，共同做好学生的保健卫生工作。
二、组织与管理第五条学校应设立卫生保健室，配备专业卫生保健人员，负责学校保健卫生工作的组织实施。
第六条学校保健卫生工作实行校长负责制，分管校长具体负责，各部门协同配合，班主任和任课教师为主要执行者。
第七条学校应定期召开保健卫生工作会议，研究解决保健卫生工作中的问题，提高保健卫生工作水平。
第八条学校应建立健全保健卫生工作档案，详细记录保健卫生工作的开展情况，以备查阅。
三、学生健康教育第九条学校应将健康教育纳入课程体系，定期开展健康教育课程，提高学生的健康素养。
第十条学校应通过各种形式，如主题班会、专题讲座、海报宣传等，普及健康知识，引导学生树立正确的健康观念。
第十一条学校应加强心理健康教育，设立心理健康辅导室，配备专业心理辅导教师，为学生提供心理咨询服务。
四、传染病预防与控制第十二条学校应建立健全传染病预防控制制度，制定传染病应急预案，加强传染病监测和报告。
第十三条学校应在传染病高发季节开展有针对性的预防措施，如加强环境卫生管理、提高学生免疫力等。
第十四条学校发现传染病患者，应立即采取隔离措施，并报告卫生部门，做好疫源地处理。
五、食品安全与营养第十五条学校应加强食品安全管理，建立健全食品安全管理制度，确保学生饮食安全。
第十六条学校应定期对食堂、小卖部等进行食品安全检查，禁止出售过期、变质、有害食品。
第十七条学校应关注学生营养状况，开展营养教育，提高学生的营养素养。
六、环境卫生第十八条学校应加强校园环境卫生管理，建立健全环境卫生制度，保持校园环境整洁。
小学卫生室保健室工作制度
小学卫生室保健室工作制度一、工作宗旨：卫生室保健室是学校保障师生身体健康的重要场所，旨在保障学校师生身体健康，促进学习和生活的平稳开展。
本工作制度旨在明确保健室工作职责和管理规范，确保学校师生的身体健康和健康教育工作的开展。
二、工作内容：1.日常医疗救治：负责学校师生的常见病、多发病和突发事件的医疗救治工作，及时对受伤学生进行简单的急救处理。
2.常规体检：按学校要求，对学生进行定期的健康体检，及时发现学生身体异常情况，进行健康干预。
3.疾病预防和控制：积极开展流行病防控工作，协助学校制定防病措施和预案，组织学生健康教育活动，提高学生的健康意识和防病能力。
4.心理健康教育：开展学生心理健康教育工作，组织开展心理辅导和心理测试，关注学生的心理状态，提供心理健康服务。
5.健康档案管理：负责学生健康档案的建立和管理，及时更新学生健康资料，为相关部门查询提供服务。
三、工作流程：1.开展健康体检：按学校要求，对学生进行定期健康体检，记录学生体检资料，及时将有异常的学生及时通知家长，并做好个别学生的跟进工作。
2.接诊治疗：根据学校师生的就诊情况，及时迎接学生就诊，进行初步诊断和医疗处理，并及时通知家长，指导学生进行康复。
3.急救处理：对突发意外和急病学生进行紧急急救处理，并及时报告学校领导和家长，确保学生生命安全。
4.开展健康教育：根据学校年度工作计划，组织开展健康教育活动，如讲座、展览和评比活动等，提高学生健康意识和行为。
四、工作管理：1.工作时间：根据学校作息时间，保持医务人员在学校的工作时间，保证学生在学校期间有医务人员的服务。
2.岗位责任：明确保健室医务人员的岗位职责，及时开展培训和学习，提高医务人员的服务能力和专业水平。
3.配备设备：保健室配备必要的医疗设备和药品，保证学生在学校期间的基本医疗需求。
4.协作合作：与学校教务处、安保处和家长委员会等部门/组织积极合作，确保学生的身体健康和教育工作的开展。
小学卫生保健室管理制度6篇【最新版】
小学卫生保健室管理制度6篇小学卫生保健室管理制度篇一根据学校卫生工作条例，为进一步增强学生健康意识，养成良好卫生习惯，加强食品卫生管理监督，杜绝食源性食物中毒事件，巩固卫生城区成果，制定以下学校卫生制度:一、把学生的健康教育工作放上议事日程，定时，定人，定内容，根据不同的季节，因时施教，不断提高学生自我保护意识，努力增强学生的健康水平。
二、抓好学生“常见病，传染病”的防治工作，努力做好学生“六病防治”工作，定时进行预防接种，每学年一次体格检查工作并做好慢性病，传染病的登记工作，进一步规范卫生室药品采购，储存，发药记录工作。
三、与市，区卫监所联手，加强对学生食品卫生安全知识的宣传教育和对学校食品卫生管理的监管力度，严格杜绝食物中毒事件。
四、巩固卫生城区成果，落实长效管理措施，进一步做好学校室内外环境卫生工作，做到“定时，定点，定人”，并做好检查，评比工作。
五、保证学生有足量饮水，督促做好饮水保洁工作。
六、指导学校红十字会工作，每月开展一次红十字会员会务知识及紧急救护知识培训，每学期开展一次，红十字骨干会员评比活动。
七、满腔热情对待师生，提倡微笑服务，做到耐心询问病情，仔细观察病情，认真处理病情，必要时及时送医院，并填写好处理情况登记表。
八、树立以人为本的教育理念，关心学生身心健康，做好学生心理咨询工作，及时与有心理问题的学生沟通，疏导，让学生有说心里话的空间。
九、做好卫生健康教育宣传工作，根据季节变化，结合学校实际，定期出好黑板报及健康专栏宣传。
十、规范各类健康教育资料保管积累，包括“六病”检查，预防接种及各类体检结果。
小学卫生保健室管理制度篇二1、学习《医务人员职业道德规范》，发扬救死扶伤，实行革命人道主义的精神，文明行医。
2、预防和治疗相结合，搞好学生的保健工作。
3、对季节性的传染病进行口头通报，墙报宣传防治知识。
4、对有病的学生要热情关心，认真诊治。
危急病人在采取必要的抢救措施后应立即送医院，不能延误治疗时间。
小学卫生室保健室工作制度
小学卫生室保健室工作制度The following text is amended on 12 November 2020.小学卫生室（保健室）工作制度为全面预防和控制学生传染病、常见病和多发病的发生，切实保障广大学生身体健康，完善学生健康档案，依据《中华人民共和国卫生防疫法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《学校卫生工作条例》，特制定《深圳市翠竹小学保健室工作制度》如下1、学校卫生人员应在校长的领导下，为全体学生服务，业务上受卫生保健所的指导，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。
工作人员要坚守岗位，不迟到，不早退，有事外出要向领导请假。
2、加强对相应政策，法规，制度和专业知识的学习，努力提高管理和服务水平，做好学校卫生档案内容的填写。
注意各种器械及药品的正确保管与使用，物品摆放整齐，器械干净，室内空气新鲜。
3、定期组织学生体格检查，对学生生长发育和健康状况做出比较、评价、分析，建立健全学生健康档案。
掌握生长发育及学生健康状况。
制定矫治方案，搞好矫治工作，努力降低学生发病率。
总结和积累学生健康资料，包括：（1）卫生宣传讲座记录。
（2）学生疾病处理记录。
（3）疫情报告记录。
（4）常见病矫治记录。
（5）其他统计、资料、报表等。
4、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。
参加学校有关保健工作会议，当好领导的参谋，定期向学校主管领导请示汇报工作。
5、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。
搞好卫生督工作，同地方疾控门相配合，搞好学生预防接种。
每学年组织两次卫生讲座。
对教学、体育、饮食等方面的卫生进行监督，每位医生每学期听文化课和体育课各4节以上，对食堂饮食卫生进行全面监督。
6、深入班级检查采光照明情况及阅读、书写姿势；做眼保健操、遵守卫生制度等情况。
积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治。
小学卫生保健室管理制度（4篇）
小学卫生保健室管理制度1、学习《医务人员职业道德规范》，发扬救死扶伤，实行革命人道主义的精神，文明行医。
2、预防和治疗相结合，搞好学生的保健工作。
3、对季节性传染病进行口头通报，墙报宣传防治知识。
4、对有病的学生要热情关心，认真诊治。
危急病人在采取必要的抢救措施后应立即送医院，不能延误治疗时间。
5、按上级要求，完成各项预防注射任务。
6、联系当地医务部门，每年给全校学生体检一次，每学期检查视力一次，建立学生身体健康档案。
7、如发现传染病要及时上报，并立即采取隔离、消毒措施，适当给予药物治疗，情况严重的，应及时送医院诊治。
8、抓好学校的清洁卫生工作，并进行督促检查评比。
每学期召开三次卫生员会议，研究、布置学校卫生工作。
9、定期为学生上健康教育课，教育学生不乱丢、乱扔、乱吐，养成良好的卫生行为习惯。
10、抓好各班包干区的卫生管理工作。
11、抓好学生的眼保健操。
新学年负责教会一年级新生做眼保健操。
采取必要措施，降低学生近视率。
小学卫生保健室管理制度（二）一、学校有关卫生工作人员必须加强学习，努力提高业务水平和工作能力。
二、卫生室购买药品必须在正规医药部门购买，不得直接跟厂方和药商购买，买药时要逐个进行药品检查，发现有伪劣药品及不合格药品一律退货，并调查追究经办人。
三、每学期初对医疗器材和药品进行清理，对已损坏的器材和过期药品、变质药品进行登记，然后经有关部门验证后再销毁，同时对所缺器材和药品要及时添置。
四、经常检查卫生室电器设备，用电开关及线路若有漏电、断电，应立即报告总务处进行检修，防止火灾的发生。
五、医务人员要坚持规范操作，严防医源性交叉感染，各种常用卫生器械要定期消毒、浸泡。
六、卫生室使用高压锅消毒时，谁消毒、谁负责，避免超压发生爆炸事故。
七、做好室内的日常保洁工作。
小学卫生保健室管理制度（三）为了加强学校的药品管理，确保药品的有效性和安全性，特制定学校药品的保管、采购、检查制度。
一、药品的采购1、采购药品前必须制定采购清单，经学校领导同意，由保健员购买。
小学卫生室保健室工作制度
小学卫生室保健室工作制度Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】小学卫生室（保健室）工作制度为全面预防和控制学生传染病、常见病和多发病的发生，切实保障广大学生身体健康，完善学生健康档案，依据《中华人民共和国卫生防疫法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和《学校卫生工作条例》，特制定《深圳市翠竹小学保健室工作制度》如下1、学校卫生人员应在校长的领导下，为全体学生服务，业务上受卫生保健所的指导，每学期初制定学校卫生工作计划，期末作出工作总结。
工作人员要坚守岗位，不迟到，不早退，有事外出要向领导请假。
2、加强对相应政策，法规，制度和专业知识的学习，努力提高管理和服务水平，做好学校卫生档案内容的填写。
注意各种器械及药品的正确保管与使用，物品摆放整齐，器械干净，室内空气新鲜。
3、定期组织学生体格检查，对学生生长发育和健康状况做出比较、评价、分析，建立健全学生健康档案。
掌握生长发育及学生健康状况。
制定矫治方案，搞好矫治工作，努力降低学生发病率。
总结和积累学生健康资料，包括：（1）卫生宣传讲座记录。
（2）学生疾病处理记录。
（3）疫情报告记录。
（4）常见病矫治记录。
（5）其他统计、资料、报表等。
4、有目的有计划的向学生进行卫生知识宣传教育，培养学生良好的卫生习惯，做好卫生员的培训工作。
参加学校有关保健工作会议，当好领导的参谋，定期向学校主管领导请示汇报工作。
5、做好教学、体育、劳动、设备、环境、饮食、饮水及个人等各项卫生监督监测。
搞好卫生督工作，同地方疾控门相配合，搞好学生预防接种。
每学年组织两次卫生讲座。
对教学、体育、饮食等方面的卫生进行监督，每位医生每学期听文化课和体育课各4节以上，对食堂饮食卫生进行全面监督。
6、深入班级检查采光照明情况及阅读、书写姿势；做眼保健操、遵守卫生制度等情况。
积极开展近视、沙眼、肠道蠕虫、营养不良、贫血、龋齿及牙周疾病等学生常见病的防治。
2024年小学卫生保健室管理制度范本（三篇）
2024年小学卫生保健室管理制度范本为强化学校药品管理，确保药品安全有效，特制定以下药品保管、采购、检查制度。
一、药品采购1. 药品采购前需制定详尽的采购清单，并获得学校领导批准，由保健员负责购买。
2. 校内保健室药品采购应由国营医药公司统一代理，严禁从私人或非正规渠道购药。
3. 购买药品时，必须核查药品合格证明、出厂日期及有效期，以避免购入伪劣药品，保障师生健康。
4. 建立药品验收制度，并详细记录验收情况。
二、药品保管1. 设立专用药品存放柜，依据药品种类与性质（如针剂、内服、外用、剧毒药等）进行分类存放，特殊药品应遵循特定管理使用规定，确保标识清晰。
每日进行检查，确保药品随时可用，并指定专人负责领取与保管。
2. 教师和学生使用药品必须在保健员监督下，由校医按需发放，并做好记录。
严禁任何人擅自取用。
3. 抢救药品应置于专用位置或加锁的专用抽屉中，并保持一定基数，每日检查，编号排序，确保随时可用。
4. 维持药品柜的清洁与整洁，药品摆放需整齐有序，注意防潮防压。
三、药品检查定期对药品进行清点和检查，防止积压和变质，一旦发现过期或变质药品，应立即清理并报损。
四、药品使用教职工及其子女在校内领药，每次发放量不得超过一日所需，严禁发放“人情药”。
教职工和学生使用药品必须在保健员监督下，由保健员按需发放，严禁任何人擅自取用。
2024年小学卫生保健室管理制度范本（二）1.致力于培养学生良好的卫生习惯，依据季节变化及学生生理特征，开展疾病预防与控制的宣传教育活动。
2.一旦发现传染病疑似病例，应立即向学校领导及上级主管部门汇报。
3.对于食物中毒和意外伤害事件，应迅速采取措施，并在必要时护送伤者至医院接受治疗。
4.负责监督食堂食品卫生状况，确保每日至少进行一次食品卫生检查，并对发现的问题立即进行整改。
5.严格执行消毒药品的安全存放规定，预防中毒事故的发生。
6.加强对师生饮用水供应的卫生监督与管理，确保饮水设备的及时清洗，避免污染。
小学保健室内部管理制度
第一章总则第一条为加强小学保健室的管理，保障师生身心健康，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校保健室的各项工作。
第三条保健室工作人员应遵守国家法律法规，热爱教育事业，具有良好的职业道德和业务素质，为师生提供优质的健康服务。
第二章人员配备与职责第四条保健室设主任一名，负责保健室全面工作；设保健医生一名，负责日常医疗和卫生保健工作；设保健员一名，负责日常卫生保健工作。
第五条保健室工作人员职责：1. 保健室主任：（1）负责保健室的全面工作，确保各项工作有序开展；（2）负责制定保健室工作计划，组织实施并检查执行情况；（3）负责协调与学校各部门的联系，确保保健室工作与学校整体工作相协调；（4）负责对保健室工作人员进行培训和考核。
2. 保健医生：（1）负责日常医疗工作，包括对师生的健康检查、常见病治疗、传染病防治等；（2）负责制定和实施师生健康教育工作方案；（3）负责与上级卫生部门联系，及时了解和掌握国家相关政策、法规和行业标准；（4）负责对保健室药品和医疗器械进行管理和维护。
3. 保健员：（1）负责日常卫生保健工作，包括环境卫生、消毒、传染病防治等；（2）负责对师生进行健康教育，提高师生健康意识；（3）负责收集和整理师生健康档案，为师生提供个性化健康服务；（4）负责对保健室药品和医疗器械进行管理和维护。
第三章工作制度第六条保健室工作制度：1. 严格执行国家卫生法律法规，落实各项卫生保健措施；2. 定期对师生进行健康检查，建立健康档案；3. 及时发现和处理师生传染病疫情，做好预防控制工作；4. 开展健康教育，提高师生健康意识；5. 定期对保健室药品和医疗器械进行清点和维护；6. 定期向上级卫生部门汇报工作，接受监督检查。
第七条保健室药品管理制度：1. 保健室药品由保健医生负责采购、储存和使用；2. 药品采购应遵循公开、公平、公正的原则，严格执行采购程序；3. 药品储存应保证干燥、通风、避光，定期检查药品有效期；4. 药品使用应严格按照药品说明书和医嘱执行；5. 药品废弃应按照相关规定进行处理。