高考小说阅读真题练习
语文高考试卷小说题库
一、阅读理解题1. 阅读下面的小说，回答问题。
《老屋》①我出生在一个小山村，家里有一座老屋。
老屋见证了我们的成长，承载着我们的回忆。
②老屋的墙角有一棵石榴树，每年夏天，石榴花开得如火如荼。
我们常常在树下嬉戏，捉迷藏。
老屋成了我们的乐园。
③然而，随着时间的推移，老屋渐渐破旧。
屋顶漏水，墙壁剥落。
父母决定将它拆除，建造一座新房。
④拆除老屋的那天，我站在一旁，看着那座陪伴我们多年的老屋被夷为平地。
心中涌起一股说不出的滋味。
⑤新房建成后，我们搬了进去。
然而，总觉得少了些什么。
每当夜深人静的时候，我总会想起老屋。
⑥有一天，我梦见老屋又回到了我们的身边。
我兴奋地跑进老屋，发现石榴树依然郁郁葱葱。
我躺在树下，感受着那熟悉的味道。
⑦醒来后，我意识到，老屋虽然不在了，但它永远留在了我们的心中。
（1）请简要概括小说的主要内容。
（2分）（2）小说中“我”对老屋的感情是怎样的？（2分）（3）小说结尾，作者运用了什么手法来表达对老屋的怀念之情？（2分）2. 阅读下面的小说，回答问题。
《秋天的怀念》①秋天来了，落叶纷飞。
老李坐在门槛上，望着窗外，思绪万千。
②老李年轻时，曾是一个热血青年。
他为了理想，离开家乡，投身革命。
几十年过去了，他终于实现了自己的理想。
③然而，在这个秋天，老李却感到无比的孤独。
他想起自己的亲人，想起曾经的战友。
他们都已经离他而去，只剩下他一个人。
④老李站起身，走到院子里。
他望着那片金黄的稻田，想起了家乡的情景。
他仿佛看到了那些熟悉的面孔，听到了那些亲切的笑声。
⑤这时，一阵风吹过，树叶沙沙作响。
老李不禁泪流满面。
⑥老李回到屋里，拿出一张照片。
照片上是他和战友们的合影。
他看着照片，想起了那些英勇的战友。
⑦老李知道，自己已经老去。
他决定，要珍惜剩下的时光，让生命变得更加有意义。
（1）请简要概括小说的主要内容。
（2分）（2）小说中老李的心情是怎样的？（2分）（3）小说结尾，作者通过什么手法来表达对生命的感悟？（2分）二、作文题阅读下面的材料，根据要求写作。
高考小说阅读训练共6篇(附答案解析)
高考小说阅读训练共6篇（附答案解析）一、阅读下面的文字。
完成1～3题。
灯殇陈永林这天晚上，六根对女人说：“再过几天就中秋了。
你明天去买十斤月饼，三斤糖块，三十挂小鞭炮……烟我已买了。
”每年的中秋晚上，许多村里人都在六根家挂一盏灯笼。
鄱阳湖一带有这种风俗，一到中秋这晚，村里人便在德高望重的人门前挂盏灯笼，表达自己的敬意。
这几年，六根门前挂的灯笼最多。
村里人在哪家门前挂灯笼，哪家就得放鞭炮迎接。
大人敬烟，小孩散糖，女人吃月饼。
六根的女人有点不愿意：“每年花一百多块钱换几十只灯笼，一点也不值。
那些灯笼既当不得衣服穿，又顶不得饭吃。
”六根沉了脸说道：“这灯笼拿多少钱也买不到的。
别人想自己门前多挂几个灯笼还想不到呢。
这是村里人对我的信任，对我工作的肯定。
”女人说：“钱呢?”六根问：“家里一百多块钱也没有?”女人说：“儿子前几天上学，把家里的三千块钱全带走了。
”六根就翻口袋，口袋翻尽了，才翻出五十多块钱。
六根说：“要不，你明天提一只母鸡去卖。
”女人小声嘟囔：“哪有你这个当村长的!别人当村长，家里要啥有啥，可你每年只得几十只灯笼。
”六根再懒得搭理女人了。
每年村里人挂的灯笼，他都没扔，都堆放在一间房里。
中秋节这天，六根早早吃过了晚饭。
女人买来的糖块、月饼也摆放在桌上。
鞭炮拆了封。
只等提灯笼的人一来，就放鞭炮。
月饼样的圆月好不容易从鄱阳湖里爬起来了，一些小孩已在月光下疯闹了。
六根坐在门前悠然地吸着烟，眼光却不时往路边上掠。
终于来了一个红红的灯笼，六根兴奋地站起来，喊女人：“快拿鞭炮放，灯笼来了。
”鞭炮劈里啪啦地响了。
可是灯笼并没进他家，而是进了春生的家。
六根气得骂女人：“谁叫你这么早放鞭炮?”女人不敢辩，反而安慰六根：“急啥?等会儿，灯笼不就都来了?”又来了一只灯笼。
拎灯笼的是谷子。
六根喊：“谷子，这么早来了?”可是谷子没听见样径直往前走。
片刻春生家响起欢欢悦悦的鞭炮声。
六根惊得傻傻地立在那。
往年，谷子每回给他送灯笼。
高中语文小说类阅读试题及答案
高中语文小说类阅读试题及答案一、阅读理解阅读下面的小说片段，回答问题。
（小说片段略）1. 请简述小说中主人公的性格特点。
2. 分析小说中的环境描写对情节发展的作用。
3. 根据小说内容，概括主人公面临的主要冲突。
4. 描述小说中一个重要的转折点，并分析其对主人公命运的影响。
5. 评价小说中的象征手法及其在文中的运用。
二、文学鉴赏阅读下面的小说选段，完成以下任务。
（小说选段略）6. 请指出文中运用了哪些修辞手法，并举例说明其效果。
7. 分析小说的语言风格，并讨论其对读者情感的影响。
8. 探讨小说中的人物塑造手法，并举例说明。
9. 从文化背景的角度，分析小说的主题和深层含义。
10. 你认为小说的结尾是否合理？请给出你的理由。
三、创意写作根据以下提示，创作一篇不少于800字的小说。
11. 以“错过”为主题，创作一篇小说。
12. 描述一个场景，其中主人公在关键时刻做出了一个重要的选择。
13. 构思一个情节，展现主人公的内心转变。
14. 创造一个角色，通过其经历反映社会现象或人性问题。
15. 结合现实生活，发挥想象，编写一个关于“梦想与现实”的故事。
答案1. 主人公性格特点：（答案略，根据小说内容具体分析）2. 环境描写作用：（答案略，根据小说内容具体分析）3. 主人公面临的主要冲突：（答案略，根据小说内容具体分析）4. 转折点及其影响：（答案略，根据小说内容具体分析）5. 象征手法评价：（答案略，根据小说内容具体分析）6. 修辞手法及效果：（答案略，根据小说内容具体分析）7. 语言风格及情感影响：（答案略，根据小说内容具体分析）8. 人物塑造手法：（答案略，根据小说内容具体分析）9. 文化背景分析：（答案略，根据小说内容具体分析）10. 结尾合理性评价：（答案略，根据小说内容具体分析）11. 创意写作示例：（答案略，考生根据题目要求创作）12. 重要选择场景描述：（答案略，考生根据题目要求创作）13. 内心转变情节构思：（答案略，考生根据题目要求创作）14. 反映社会现象或人性问题的角色创造：（答案略，考生根据题目要求创作）15. “梦想与现实”的故事编写：（答案略，考生根据题目要求创作）请注意，以上内容仅为示例，具体的小说片段、选段和答案需要根据实际的教学材料和要求来编写。
小说阅读高考试题及答案
小说阅读高考试题及答案一、阅读下面小说节选，完成1-5题。
节选自《百年孤独》多年以后，奥雷连诺上校站在行刑队面前，准会想起父亲带他去参观冰块的那个遥远的下午。
当时，马孔多是个二十户人家的村庄，一座座土房都盖在河岸上，河水清澈，沿着遍布石头的河床流去，河里的石头光滑、洁白，活像史前的巨蛋。
1. 小说中提到的“奥雷连诺上校”是故事的主要人物之一，请问他的父亲是谁？答案：他的父亲是何塞·阿尔卡迪奥·布恩迪亚。
2. 故事中提到的“冰块”象征着什么？答案：冰块象征着马孔多村庄的原始和未开化状态，同时也暗示了外界文明的侵入。
3. 请简述小说中“马孔多”村庄的地理位置。
答案：马孔多村庄位于河岸上，河水清澈，河床遍布着光滑、洁白的石头。
4. 节选中提到的“行刑队”是指什么？答案：行刑队指的是奥雷连诺上校在故事后期领导的革命军，他们面临着被处决的命运。
5. 根据节选内容，分析奥雷连诺上校的性格特点。
答案：奥雷连诺上校是一个深思熟虑、富有想象力的人物，他能够回忆起遥远过去的事情，并且这些回忆对他有着深远的影响。
二、阅读下面小说节选，完成6-10题。
节选自《了不起的盖茨比》当我坐在那里缅怀那个古老的、未知的世界时，我也想到了盖茨比第一次认出黛西的码头尽头的那盏绿灯时所感到的惊奇。
他经历了漫长的道路才来到这片蓝色的草坪上，他的梦一定就像是近在眼前，几乎不可能抓不住的。
他不知道那个梦已经丢在他背后了，丢在这个城市那边那一片无垠的混沌之中了。
6. 盖茨比的“梦”指的是什么？答案：盖茨比的“梦”指的是他对黛西的爱慕和追求，以及他希望通过财富和地位赢得黛西的心。
7. 小说中提到的“绿灯”有什么象征意义？答案：“绿灯”象征着盖茨比对未来的希望和梦想，特别是他对黛西的渴望。
8. 请描述盖茨比的性格特点。
答案：盖茨比是一个富有梦想、执着追求、不屈不挠的人物，他为了追求爱情和成功不惜一切代价。
9. 黛西在盖茨比的生活中扮演了什么角色？答案：黛西是盖茨比梦想的核心，是他追求的目标和动力来源。
高考语文《小说阅读》练习及答案
小说阅读(一)限时:30分钟总分:30分一、(2019陕西榆林模拟)阅读下面的文字,完成问题。
(15分)父子德民老汉病了,病得不轻。
村里人来看望他,说,叫你明娃回来看看吧!德民老汉轻轻地摇着头,不用了,娃要招呼好多事,忙呐。
村里人从德民老汉屋里出来也连连摇头,这个老倔头,硬说自己的娃在省城做大官呢。
都这劲儿了,还嘴硬哩。
“俺明娃在省城做大官呢”这句话不知被德民老汉唠叨过多少回了。
街坊邻居遇到个啥作难的事,这句话就会从德民老汉皱巴巴、缺了牙的嘴里轻溜溜地滑出来。
谁都知道,德民的娃是在外地,可从没有听说他的娃当啥大官。
这个村里,当官的只有一个,就是东街的狗毛在县城啥子公司当科长。
村里人都知道狗毛的官大,因为狗毛每次回村都开个铁壳子车,给村里人发长长的带把儿的烟。
德民老汉的话不是没人信过。
那年县里化肥脱销,村里人眼瞅着田里的苗施不上肥,急得牙根子上火。
德民老汉一句“俺明娃在省城做大官呢”的话,惹恼了村主任,说,老爹,你就别添乱子了,你娃真当的是大官就让他给批点儿化肥来,看看人家狗毛家的地,早上了肥了。
德民老汉就背了个包,搭车去了省里,三五天过去还真拉回一车尿素。
价钱高了,可田不等人。
肥用了,闲话也有了。
还说娃在省里当啥官呢,连平价化肥都搞不到。
德民老汉解释说,俺娃说,尿素上着比化肥好呢。
庄稼人不愿意听,庄稼人图的是实惠。
德民老汉每年地里活闲的时候,就背着杂粮去省城娃家里住些天。
回村里也给大家带些各种各样的吃食。
村里人就问,你明娃就不给你带点儿高级烟?德民老汉说,俺娃不吸烟,说吸烟不健康。
村里人又问,你娃也不捎点儿好酒?德民老汉说,俺娃也不喝酒。
娃媳妇说了,喝酒也不健康。
村里人就撇嘴了,那烟酒都不健康,国家卖它们做啥?德民老汉也答不上来。
纳着鞋底子的媳妇们就问,城里住得好好的,急着回来做啥?德民老汉说,城里,咱乡下人住不来。
上楼下楼都关在个铁壳子里,忽悠得人头晕。
地上铺着实木块,油光光的直想打跟头。
进屋还要换鞋。
新高考语文的小说类文本阅读专项训练附解析
新高考语文的小说类文本阅读专项训练附解析一、小说类文本阅读1．阅读下面的文字，完成下列小题。
雪（美）罗宾·西尔弗曼十二月初的某一天，我们一觉醒来，发现外面银装素裹，下了一场好雪。
十一岁的女儿艾瑞卡央求我：“妈妈，早饭后我们去滑雪好吗？”我也无法抵御滑雪的诱惑，于是我们穿戴整齐，向林肯公园高尔夫球场的大斜坡进发，那里是我们这个平坦城镇所拥有的唯一一座山丘。
我们到达目的地，小山顶上已经挤满了滑雪的人。
我们在一个瘦高个男人身边找到一处空地，这个男人也带着儿子滑雪。
那个三岁的小男孩趴在雪橇上，正等着雪橇启动。
“爸爸，开始吧！”男孩大声地喊道。
男人转过身来，非常有礼貌地对我们说：“我们先滑，可以吗？”“赶紧去吧，”我对他说道，“你儿子已经急不可待了。
”我的话音刚落，那位父亲便猛地推了一下男孩的雪橇，雪橇顿时飞了出去！可是并非男孩的雪橇独自向下滑行，男孩的爸爸也跟在雪橇后面拼命地奔跑。
“他肯定担心他儿子的雪橇会撞上别人。
”我对艾瑞卡说道，“我们也要小心为妙。
”随之，我们坐上了自己的雪橇，伴随着飘飘洒洒的雪花，我们嗖嗖地向山下滑去。
雪橇滑到山脚一条小河旁边，眼看就要撞上一棵大槐树，我们赶紧从雪橇上纵身跳下，四仰八叉地摔倒在雪地上，两人笑成一团。
“真过瘾！”我喊道。
“可是往回走得花很长时间。
”艾瑞卡提醒我。
的确如此。
当我们拖着沉重的步伐往山顶走的时候，我看见那个瘦高个男人也拉着雪橇往回走，他儿子仍然趴在雪橇上。
“看人家爸爸是怎样对待孩子的！”艾瑞卡对我说道，“我能享受这样的待遇吗？”我差不多快要喘不过气来，我对她说：“没门，我的小祖宗，你就继续往上爬吧！”我们到达山顶的时候，那个小男孩又开始准备往下滑了。
“爸爸，快，快，快！”男孩喊着。
男孩的父亲竭尽全力又猛地推了一下雪橇，然后跟在雪橇后面狂奔，到了山脚，他又开始拉着载有小男孩的雪橇往回走。
这父子俩就这样来来回回玩了一个多小时。
尽管我的艾瑞卡自己能爬山不需要我照料，可是我仍然累得筋疲力尽。
2024届高考语文复习专项(小说阅读)好题练习(附答案)
2024届高考语文复习专项（小说阅读）好题练习一、阅读下面的文字，完成1～3题。
春蚕(节选)茅盾“宝宝”都上山了，老通宝他们还是捏着一把汗。
他们钱都花光了，精力也绞尽了，可是有没有报酬呢，到此时还没有把握。
虽则如此，他们还是硬着头皮去干。
“山棚”下爇了火，老通宝和儿子阿四他们伛着腰慢慢地从这边蹲到那边，又从那边蹲到这边。
他们听得山棚上有些屑屑索索的细声音，他们就忍不住想笑，过一会儿又不听得了，他们的心就重甸甸地往下沉了。
这样地，心是焦灼着，却不敢向山棚上望。
偶或他们仰着的脸上淋到了一滴蚕尿了，虽然觉得有难过，他们心里却快活：他们巴不得多淋一些。
“上山”后三天，息火了。
老通宝的儿媳四大娘再也忍不住，偷偷地挑开芦帘角看了一眼，她的心立刻卜卜地跳了。
那是一片雪白，几乎连“缀头”都瞧不见；那是四大娘有生以来从没见过的“好大蚕花呀！”老通宝全家立刻充满了欢笑。
同样的欢笑声在村里到处都起来了。
二三十人家都可以采到七八分，老通宝家更是比众不同，估量来总可以采一个十二三分。
接着是家家都“浪山头”了，各家的至亲好友都来“望山头”。
老通宝的亲家张财发带了小儿子阿九特地从镇上来到村里。
“通宝，你是卖茧子呢，还是自家做丝？”老通宝随口回答道：“自然卖茧子。
”张老头却拍着大腿叹一口气，忽然地站了起来，用手指着村外那一片秃头桑林后面耸露出来的茧厂的风火墙说道：“通宝，茧子是采了。
那些茧厂的大门还关得紧洞洞呢！今年茧厂不开秤！”老通宝忍不住笑了，他不肯相信。
他怎么能够相信呢？难道那“五步一岗”似的比露天茅坑还要多的茧厂会一齐都关了门不做生意？张老头子也换了话，东拉西扯讲镇里的“新闻”。
最后，他代他的东家催那三十块钱的债。
为的他是“中人”。
然而老通宝到底有点不放心。
他赶快跑出村去，看看最近的两个茧厂，果然大门紧闭，不见半个人；照往年说，此时应早已摆开了柜台。
挂起了一排乌亮亮的大秤。
老通宝心里也着慌了，但是回家去看见了那些雪白发光很厚实硬古古的茧子，他又不住嘻开了嘴。
高中语文高考复习小说阅读专项练习(附参考答案和解析)
高考语文小说阅读专项练习班级考号姓名总分一、阅读下面的文字，完成1～4题。
最后八小时童村他一定不会想到，在吕家菜园子，当那几个身背长枪的日伪军七手八脚把他抬到爬犁上的时候，他的时间还剩下最后的8小时。
大雪覆盖的山路上，那匹紧拉着爬犁的老马，在马鞭的催促下，一边喷着浓重的雾气，一边吃力地向前奔跑着……他能够猜得出来，接下来到了分驻所敌人要对他做些什么。
那些没完没了的严刑审讯，无非是让他带领抗联缴械投降。
对于审讯，他是不怕的，他早已做好了赴死的准备。
头年十月，他带着仍然愿意跟随他的最后5名战士，越过波浪滚滚的黑龙江，再次踏上祖国的土地。
当他看到被日军铁蹄肆意践踏的这一片白山黑水，就已经暗暗在心中发誓，从此之后宁肯死在东北抗日的战场上，死在故乡的土地上，也坚决不再回头。
自然，那个时候，他还想了很多。
此前，不知究竟多少次，他曾反复告诫战士们，在防奸反特这件事情上不得有半点马虎大意。
但是他怎么能想到，虽然倍加小心，却还是跳进了他们的陷阱。
尽管那个名叫刘德山的陌生人，曾经一度让他产生过怀疑。
事到如今，也只能责怪自己求胜心切，没有早些识破袭击日军分驻所，原来从一开始就是一个大骗局。
午夜时分，当那一记枪声从吕家菜园子猛然响起，一瞬间，他便一切都明白了。
子弹从他的后腰穿进去，又从他的下腹蹿出来，在轰然倒下的一刹那，虽说是侧身拔枪，连连回击，那汉奸即刻毙命于雪野之中，但一切还是都晚了①。
当密探带着那队日伪军飞速赶到现场，并将吕家菜园子团团围住后，又经过整整15分钟的激烈交战，直到打光了枪里的子弹，他这才无力地坐在那里，面对着一拥而上的敌人，一边捂着血流不止的伤口，一边轻蔑地笑笑：“我是赵尚志，你们可以绑去请功了……”一句话没说完，便倒头昏迷过去。
雪色无边。
那匹老马，终于把雪爬犁拉到了目的地。
紧接着，那几个背着长枪的日伪军，又七手八脚地把他抬到一间冰冷的囚室里。
抬头望去，透过那一扇小小的窗口，他看到外面的世界又下雪了，好大的雪。
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高考小说阅读真题练习令狐采学五、本大题共3小题，共15分。
阅读下面的作品，完成19-21题。
风铃于德北老三的日子挺紧。
他在街上租邢大妈的房子住，八九平米，一铺炕，一张桌子，两把椅子。
老三的媳妇是农村人，和老三说话时总是一副商量的口气，仿佛她一个人当不了家似的。
老三在车站蹬三轮。
他年轻，身体好，又没有脾气，渐渐有了些固定的主顾。
有从外地来这里市场批发衣服的，往返几次，和他熟了，定下固定的日子，到了这天，老三会准时在出站口处，待人来了，笑一笑接过对方手中的东西，一声不响地把人家送到市场入口处。
“您去吧，我在这儿候着。
”主顾进里边上货，老三就蹲在车子旁抽烟，两角多钱的“姿丽”。
带嘴的“蝴蝶泉”是少有的奢侈。
偶尔买一包放在口袋里搭配着抽好几天。
老三抽剩的烟蒂放在烟缸里。
等抽下一支时再接上。
同行们都说，老三怕是要娶二房吧，不然，怎么这么节省呢？老三笑一笑，有些不好意思。
老三送客，连人带货一直送上扶梯，看着客人的背影消失了，才转回来，心里好像还惦记着人家一路上的平安。
雇老三的老板们，也都信得过他，时间长了，和老三成了朋友，会谈一些买卖上的酸甜苦辣。
有时，为了候车，也约老三在车站斜对过的小茶馆喝茶，每每这时，老三就有兴趣和客人下上一盘象棋，客人自称善走炮或善走马，老三就一心提防着那炮或马，结果漏洞百出，几乎是屡战屡败。
但老三在生活上是不长败的。
他高中毕业，没考上学，也没找到正式工作，在社会上干着干那，一点点摸索着自己生活的道路。
他的媳妇，是他的同学，在他们班寄读了大半年，直到高考前才回原籍。
在一起读书时，两个人没有说过什么话，后来，她进城来打工，老三才知道，大学对于她也只是个梦。
不知为什么，老三就突然想和她结婚了。
看着自己父母残破简陋的家他沉默不响地带着他的新媳妇走了，只向他父母要了那辆在家闲置了多年的三轮车。
他和媳妇开玩笑说：“面包会有的，牛奶会有的，什么都会有的。
”说完之后，他自己都觉得这一点也不幽默，在床上梦呓似地喃喃：“累了，快睡吧。
”老三养了几盆菊花。
秋高气爽，窗台上的菊花开了，白的、黄的、粉的，有小饭碗那么大。
他也就极有兴致地休息一个下午，和媳妇一起上街买几个螃蟹，用清水煮了，就着酒兴看菊花，心里甜丝丝的。
老三在车站蹬三轮，蹬的是良心活，他不像有的同行，绕大圈，叫大钱。
大家都蜂拥着拉主顾，他却靠在一边。
如果主顾被嘲嚷声挤出了人群，他就会迎上前去，不紧不慢地说：“要不，就坐我的吧。
”同行们都说：“老三这小子太精！”没有活计了，老三坐在三轮车上抽烟，他想，对于生活，自己绝不会过高的奢求，但也绝不想被同行的人流远远地丢下，自己是匆忙而又散淡的岁月一个尾随者，要实际起来，认真起来。
他觉得，手边所有的困难他都可以用简单的方法应付了，他真轻松。
老三挣的钱，要分出一百二百给父母，要分出五十付房租，要分出一百二百应付当月的生活，余下有限的一部分，要积存他们的美丽构想——他们要有一个孩子，而孩子出生后，他（她）的一切要和别人的孩子一模一样；他们要有一间属于自己的房子，他们要在自己的青春还没有完全被损蚀掉之前，努力画个美满的前景。
天黑了，老三随着下班的人流回家。
他蹬着自己的三轮车。
在街上咣当咣当地走着，他的身体在车子的摆动下轻轻地摇曳。
每一个飘摆都非常美丽。
有时，遇上一个找不到亲戚的农家老汉，或者一个要去投宿的残疾青年，他都会免费地捎上人家一段。
西落的阳光或者东升的月光，温柔地泻落在他的身上心上，也泻落在那些受了他帮助的人祝福上。
老三觉得，他真轻松……到家了，他的媳妇说：“累了吧，快喝点酒吧。
”老三觉得，他真轻松！19.下列对文章的理解与分析，不正确的两项是（4分）A．文章塑造了老三这个干活踏实卖力，待人诚恳实在，对生活有着美好憧憬的普通劳动者的形象。
B．老三开玩笑说“面包会有的”且“觉得这一点也不幽默”，与下文写其实际、认真地生活相呼应。
C．文中通过写老三养菊、赏菊表现了主人公倍受生活打击却不向命运低头的坚韧清高的生活态度。
D．同行说老三“太精”，从侧面暗示老三在现实生活逼迫下变得油滑，暗含作者对这个人物的讽刺。
E．老三和他的媳妇都没能上大学，但生活是一所更大的学校，需要他们有着更大的勇气和更高的智慧。
20.“他真轻松”在文中出现了三次，结合作品阐释它们各自的含意。
（6分）21.“风铃”本是随风而动并且可以给人们带来好运的装饰品。
本文以“风铃”为题，文中却不见“风铃”二字，请谈谈这个标题的含义与妙处。
（5分）[参考答案]19. C、D[C项中“倍受生活打击却不向命运低头的坚韧清高的生活态度”在程度和定性上不确；D项中“油滑”和“作者对这个人物的讽刺”均不确]20．（6分）第一次“他真轻松”：在生活压力面前的从容，表现了人物对自己用个人才智和劳动应对生活难题的自信。
第二次“他真轻松”：在帮助、成全他人后的愉悦，表现了人物作为普通劳动者的精神追求和价值追求。
第三次“他真轻松”：在家人关怀中感到幸福惬意，表现了人物用诚实劳动创造生活后的自我尊重和自我享受。
21．（5分）①在内容上，扣住随风而动和给人带来好运。
揭示了个体在社会大潮中的随遇而安的特点。
给人们带来好运，给他人带来帮助。
②风铃的特点与人物命运相似或风铃是作者对人物的暗喻；表意含蓄，形象生动且具有美感（或艺术性）。
五、本大题共3小题，共16分。
阅读下面的作品，完成19-21题。
知白守黑暖的风刚吹到虢国老城墙根，涂弦夫就摆着细长的身子出来了。
凃弦夫长得很有特点。
正面望去，花白头发根根直立，头向前倾斜六十度；侧看，像半拉大括号，过于宽大的衣服总是忽忽扇扇，显出飘逸之风。
瘦！太瘦了！谁见到他都这么说。
凃弦夫却总是摆一摆枯枝般的手：负担，胖了，都是负担。
凃弦夫退休前是书法家协会主席，除了搞一些展览，或者配合小城重点活动写点应景的对联，其他时间，都在写字。
他在办公桌上放一整块高密度板，笔墨纸砚就绪，写。
从二十多岁开始学书法，柳体、颜体都研究过，后来喜欢上了康有为体。
退了休，涂弦夫有更多的时间写字了。
人越写越瘦，腰越写越弯，字是越来越纵横奇宕，干脆遒劲。
涂弦夫的守黑斋一般人去不了，除非是要好的友人。
写出一副好字，涂弦夫会给他的几个朋友打电话，兴奋。
沏一壶好茶，站在门口巴巴地等着他们来。
去守黑斋次数最多的，是虢国老城的名士吴一品。
他不习书法，爱的是茶，有茶痴的名号。
和涂弦夫在一起，吴一品结巴的毛病似乎也少了，两个人赏字，品茶，论道，守黑斋里墨香和茶香氤氲缭绕，别有一番热闹的雅趣。
天越来越暖，涂弦夫出来的次数慢慢多了。
一天晚上，他转到南城门口，看见有人在写字，还有不少人围观。
一个五十多岁的老头在练地书。
一根木头棍，前面绑一块水滴型海绵，水桶里蘸点水，在水泥地上龙飞凤舞，写的是“数风流人物”，那个“风”字拐出几个奇怪的弯，但却引来围观者的喝彩。
涂弦夫仔细看看，发现老头有一些书法功底，可惜个别字的布局不合理。
他拍拍老头浑圆的后背说：“这个‘风’字不是这样写的，应该这样……”他边说边比划，甚至伸手想拿过老头手里的“笔”示范一下。
老头拿“笔”的手朝后一缩，瞪了他一眼：“咋写？你说咋写？猪鼻子插葱，你还想装象啊。
你是王羲之啊？涂弦夫被老头抢白一顿，讪讪离去。
他把吴一品叫过来，茶没泡，就跟他说那个老头：“太恶劣了，怎么可以那样写？鄙俗！”吴一品一言不发，看着涂弦夫在守黑斋里转圈，义愤填膺。
末了，他微微一笑，把涂弦夫拉到书房门口，指着门上“守黑斋”三个字让他看，吴一品说：“知白守黑，对吧？”涂弦夫当初给书房取的名叫守墨斋，吴一品看后摇摇头，说：“好”，但不如去了土，叫守黑斋。
涂弦夫问为什么，吴一品说：“看过《道德经》吧？”涂弦夫说：“知其白，守其黑，为天下式，可是这个？”吴一品一拍手：“对……对……对了。
”于是，守墨斋便成了守黑斋。
看着守黑斋三个字，涂弦夫说：“老兄，还是你高啊。
知白守黑，得有容人之心啊。
走，喝茶。
”春天慢慢悠悠催开了各色花朵，蝉一叫，就到了夏天。
涂弦夫突然觉得嗓子不舒服，咽东西有点疼。
去医院一检查，是食道癌，还好是早期，做了手术，涂弦夫在家里养着。
吴一品去看他，带来一盒十五年普洱，涂弦夫摇摇头：“喝不了了，不能享用了。
”吴一品用茶针和茶刀把茶饼撬下一块，用紫砂壶泡上，倒出一杯，茶汤红亮。
他递给涂弦夫：“这么好的茶，观其色，闻其香，不……不……不一定都要喝到肚子里啊，各……各……各是各的享受啊。
”涂弦夫的身体一天天恢复过来，又开始写字。
秋凉时，再从南门口经过，涂弦夫看到那个微胖的老头还在那儿锲而不舍地写，依然是“数风流人物”，那个“风”字依然拐出好几个奇怪的弯。
写完，老头得意地看看围观的人群，涂弦夫喊了一声：好！老头看到他，似乎还记得。
老头说：老仙儿，这回不挑刺了，来两笔？”涂弦夫摆摆枯瘦手：“免了，免了。
”老头不依不饶：“怕丢丑？”涂弦夫说：“怕丢丑。
”老头哈哈大笑：“我天天练，总会有进步。
你要记得，不懂就不要乱说啊。
”涂弦夫点点头：“是，是，大有进步。
”老头活动活动肩膀手臂，提了桶换个地方接着写，涂弦夫看着自得其乐的他，觉得这也是一种境界。
19.下列对文章的理解和分析，不正确的两项是（4分）A．小说按照时间顺序展开故事情节，以季节特征的变化来凸显人物命运的变化。
B．从文中看，涂弦夫的形象气质、性格特点与他的书法风格有着某种内在关联。
C. 吴一品与涂弦夫论茶“各是各的享受”一句意味深长，两人的想法不谋而合。
D．第二次看懂老头写地书涂弦夫为他叫“好”，能看出他理解了老头的生活态度。
E．这篇小说在平实的叙述中蕴含着深沉的理性思索、内涵深刻，给读者以启迪。
20.吴一品这个人物在小说中有怎样的作用？请简要分析。
（6分）21.涂弦夫的书斋名由“守墨斋”改成了“守黑斋”。
从全文看，“守黑”二字有哪些含义？（6分）【参考答案】19．A C （4分）20．答案要点：吴一品是一个有雅趣、能洞悉生活本质的名士，他的这些特点丰富了小说的文化内涵；他是主人公的知己，对主人公的生活态度、处世原则、思想境界等有指点和引领作用，使主人公的形象在变化中变得丰满；吴一品的言行推动了故事情节的发展；他的“知白守黑”“各是各的享受”等认识与主人公共同揭示了文章主旨。
21．答案要点：①“守黑”保留了“守墨”的特点，暗示了涂弦夫的书法家身份及对艺术的执着追求。
（2分）②“守黑”是取“知白守黑”之意，包含着涂弦夫等秉持的处世态度和对人生境界的更高追求。
（4分）第二点也可从文章具体内容切入，分析“守黑”的含义：面对人生变故能换个角度看待和思考生活（2分）；对不同于自己的人和事，能够理解、尊重并包容（2分）。
阅读下面的文字，完成（1）～（4）题。
（25分）汽车等着的时候夜幕初降，这位身穿灰色衣服的女子来到小公园里那个宁静的角落，坐到长椅上看书。
她的衣服灰色朴素，她的脸蛋非常漂亮。