关于提高高校节能减排效率的几点建议
学校节能环保的方法与措施
学校节能环保的方法与措施
学校节能环保的方法与措施包括以下几个方面：
1. 能源管理：通过优化能源消耗、降低能源浪费来实现节能目标。
可以制定能源管理计划，定期检查能源使用情况，确保学校的能源使用合理和高效。
2. 电力节约：在校园建设和设备购置时，优先选择节能型电器和设备，减少电力浪费。
在用电设备未使用时及时关闭，宣传节约用电的重要性。
3. 水资源节约：促进学校师生节约用水的意识，采取措施减少用水量。
例如修复漏水设备、使用节水器具、优化浇水设备等。
4. 废弃物处理：建立科学的废弃物分类处理系统，如分类回收、垃圾分类等，减少废弃物对环境的负面影响。
5. 绿化建设：加大绿化力度，种植更多的树木和植物，提高学校的空气质量。
可以开展植树活动、建设花坛等，使学校变得更加美观和环保。
6. 环保教育：加强环保教育，提高师生对环保意识的认识。
组织环保知识讲座、实践活动、创建环保社团等，培养学生关注环保问题的习惯和能力。
7. 太阳能利用：在学校建设太阳能发电系统，利用太阳能进行照明、供暖等，
减少对传统能源的依赖。
8. 减少碳排放：采用步行、骑车等低碳出行方式，减少车辆尾气排放对环境的污染。
9. 节约用纸：推行电子办公、电子教材等，减少用纸量，提高纸张的利用率。
10. 环保标识建设：设置环保标识，提醒和引导学校师生积极参与环保行动，养成环保习惯。
学校节能减排工作总结和计划
学校节能减排工作总结和计划近年来，随着全球化和经济的发展，环境问题已经成为公众关注的焦点。
在学校里，我们应该积极参与节能减排工作，为保护环境和提高学校的节能减排水平出一分力。
一、总结作为一所高校，我们在节能减排方面作出了一些切实有效的贡献，如：1、全面改善用电设备通过更换灯具、办公电器和空调等，使得能源消耗量大幅度降低。
我们采用了高效率的LED照明，夏季通过调整空调的使用时间，从而大幅度减少了用电，也为学校的指导方针做出了积极贡献。
2、推广低碳生活我们学校推广公共交通，制定了大学本部校区周边地区出行路线方案，使同学们更多地采用公共交通和自行车代替私家车和摩托车。
改变同学们沿街散步的习惯，我们在校园内新增一条步行街，让同学们可以在更美丽的环境下享受步行的乐趣。
3、加强意识普及通过宣传、课件、讲座等方式，加强师生的环保意识，推广节能减排的知识。
我们在校园内设置了多个环保宣传板，鼓励同学们使用环保杯，关灯断电，充分利用校内资源，避免浪费。
二、计划1、提高节能意识继续加强环保意识普及，鼓励更多的同学参与到保护环境中来，校园上也将课程、活动等联系到环境保护和节约能源上。
我们将积极组织同学参加各种低碳活动，亲身感受低碳生活带来的便利。
2、加强建筑节能我们将继续推进校园内大规模的绿化，为校园创造一个更有益环境。
在学校各个实验室里，将与实验室负责人合作确保实验室的节能减排，推广节能设备的使用，加强能源消耗的监测和分析。
3、加强交通节能我们将增设轨道交通公交站台，并鼓励教职工和学生使用轨道交通和公共汽车代替私家车当地出行，避免交通拥堵和高污染排放。
同时简化校内公共交通路线，制定出更加合理的规划，提高公共交通效率和交通流畅程度。
总之，我们需要通过优化能源、建筑和交通方面的技术减少能源消耗。
在保证学生学习、工作与生活质量的同时，实现可持续发展。
未来，我们将继续提高服务质量，以更好的方式服务环境，为保护学校的可持续发展做出积极贡献。
节能降耗合理化建议和几点意见
节能降耗合理化建议和几点意见节能降耗合理化建议和几点意见节能降耗是企业的生存之本，谁怠慢了它，轻视了它，谁就会失去立足之基。
个人对于节能降耗的建议是值得借鉴采取措施的。
下面是店铺整理的节能降耗合理化建议，以供大家阅读。
节能降耗合理化建议和几点意见1、节能减排宣传教育和培训（1）大势宣传节能减排精神，组织开展以节能减排为内容的主题教育活动，定期出刊以“节能减排”为主题的宣传栏。
统一项目部对节能减排的思想认识。
把落实“资源节约和环境保护”贯穿施工全过程。
（2）培育节能减排文化。
大力提倡崇尚节俭、合理消费、绿色消费等理念，养成节约、环保的消费方式和生活习惯。
设计易通俗易懂的节能减排的标语口号，提出节能减排警句公约。
（3）号召职工参与节能环保社会实践活动，深化环保意识，掌握环保技能，养成环保习惯。
（4）把节能减排工作纳入日常工作考核，把用电节能、用水节能、办公节能、职工食堂节能、电器设备节能、机械设备节能等贯穿到工作的各个环节。
（5）采取技能培训、技能竞赛、参观学习的方式，提高节约增效能力。
开展节能减排知识答题竞赛，组织员工学习节能减排知识、培训员工节能减排技能、掌握节能减排本领，以过硬的技术更有效的节能减排。
（6）广泛征集广大员工的意见，并提出更多的节能减排合理化建议。
（7）发动全体员工参与项目部节能减排管理。
充分发挥员工在项目建设管理过程中的漏洞，提出针对性的建议。
（8）组织机械操作手实行节能竞赛，评比单位工程量的耗油量，并提出最省油的机械操作方式以便于推广和学习。
2、日常生活的节能减排措施（1）在办公接待中，严格按照相关规定和标准实行工作用餐，不以各种理由擅自提高用餐标准，杜绝消耗高档烟酒等现象。
（2）用水后关紧水龙头，看到有浪费现象的，能及时处理的及时处理，不能及时处理的想办法处理，并向项目部领导汇报。
（3）吃饭要做到颗粒归肚，尽量在避免剩饭剩菜。
不能回来吃饭的提前向食堂打招呼。
（4）环境保护，不要人为的污染环境养成良好的生活习惯，不要随地吐痰，不要乱扔垃圾。
学校节能减排方案
学校节能减排方案学校的节能减排方案是保护环境和可持续发展的重要举措。
为了实现节能减排的目标，学校可以采取以下几个方面的措施。
一、加强能源管理学校可以通过加强能源管理来实现节能减排。
首先，可以对学校的能源消耗情况进行全面调查和分析，了解学校能源的主要消耗领域和消耗情况。
其次，制定合理的能源管理计划，包括设立专门的能源管理部门，制定详细的节能措施，并将其贯彻到日常管理中。
另外，学校可以对能源设备进行定期检查和维护，提高设备的使用效率，减少能源的浪费。
总之，通过加强能源管理，可以有效地降低学校的能源消耗，实现节能减排的目的。
二、推广节能灯具的使用节能灯具是一种能够有效减少能源消耗的照明设备。
学校可以推广节能灯具的使用，以减少照明能耗。
首先，可以在学校的教室、图书馆和办公室等场所中替换原有的白炽灯或荧光灯为节能灯具。
其次，可以通过合理的照明设计来减少照明设备的使用量，比如利用自然光来降低人工照明的消耗。
另外，在学校的楼道和公共区域中设置感应式灯具，以确保只有人经过时才会自动开启，避免能源的浪费。
通过推广节能灯具的使用，可以在不影响正常照明效果的同时，降低学校的能源消耗。
三、推行绿色出行减少交通排放是实现节能减排的一项重要措施。
学校可以推行绿色出行政策，鼓励师生员工使用环保交通工具，减少汽车的使用。
首先，在学校内设置骑行停车位和非机动车道，方便师生骑行。
其次，可以开展骑行活动和宣传，增加骑行的意识和热情。
另外，学校可以与当地公交公司合作，增加公交车的运营频次和范围，方便师生的出行需求。
总之，通过推行绿色出行政策，可以减少学校交通排放，降低能源的消耗。
四、优化用水管理合理使用水资源也是实现节能减排的一项重要举措。
学校可以通过优化用水管理来减少用水量和降低能源消耗。
首先，可以修复学校内的水管漏水问题，减少水资源的浪费。
其次，可以安装节水设备，如淋浴器、厕所冲洗系统等，减少用水量。
另外，学校可以开展用水宣传和培训，提高师生员工的节水意识，让他们养成良好的节约用水习惯。
新学期学校节能减排方案 学校节能减排方案
新学期学校节能减排方案学校节能减排方案
学校节能减排方案是指通过采取一系列措施来减少能源消耗和减少二氧化碳等温室气体的排放，以保护环境和节约资源。
下面是一些建议的学校节能减排方案：
1. 教育宣传：学校可以进行能源节约和环保的教育宣传，提高师生的环保意识。
2. 建设节能建筑：学校可以在新建或翻修校舍时选择使用节能材料，采用节能设计，如安装节能灯具、隔热材料等，同时优化建筑结构以达到节能效果。
3. 能源管理：学校可以建立能源管理制度，设立专职管理人员，对用电、用水和用气进行监测和控制，及时发现和解决能源浪费问题。
4. 节约用水：学校可以设置水流量限制装置，鼓励师生合理使用水资源，并加强学生节约用水的教育。
5. 绿色校园：学校可以进行绿化校园的工作，种植树木和花草，增加氧气含量，吸收二氧化碳，改善校园环境。
6. 推行绿色交通方式：学校可以鼓励学生和教职员工使用公共交通工具、骑自行车或步行上下学，并为骑自行车的学生提供骑行停车场。
7. 垃圾分类：学校可以推行垃圾分类制度，对可回收垃圾、有害垃圾和厨余垃圾进行分类收集和处理，减少垃圾的填埋和焚烧，提高资源的再利用率。
8. 建立环保社团：学校可以组织环保社团或志愿者团队，定期组织环保活动，如植树造林、清洁校园等，增强师生的环保意识。
以上是一些建议的学校节能减排方案，可以根据学校的具体情况进行适当调整和补充。
如何在校园内推动节能减排
如何在校园内推动节能减排在当今社会，节能减排已经成为了全球性的重要议题。
校园作为一个人员密集、能源消耗较大的场所，也应当积极参与到节能减排的行动中来。
这不仅有助于降低学校的运营成本，还能培养学生的环保意识和责任感，为创建绿色校园、保护地球环境贡献力量。
那么，如何在校园内有效地推动节能减排呢？首先，加强节能减排的宣传教育至关重要。
学校可以通过多种渠道，如主题班会、校园广播、宣传栏等，向师生们传播节能减排的知识和重要性。
例如，可以在主题班会上组织学生观看有关能源危机和环境污染的纪录片，让他们直观地感受到节能减排的紧迫性。
校园广播可以定期播放节能减排的小贴士，如“离开教室时随手关灯”“夏季空调温度不低于 26 摄氏度”等等。
宣传栏则可以展示一些学生们自己创作的节能减排手抄报、海报等作品，激发大家的参与热情。
同时，教师在课堂教学中也应融入节能减排的内容。
例如，在物理、化学等课程中，可以讲解能源的转化和利用原理，让学生明白节约能源的科学依据；在地理课上，可以介绍全球气候变化的现状和原因，让学生了解节能减排与环境保护的紧密联系。
通过这样的方式，将节能减排的理念渗透到各个学科中，让学生在学习知识的同时，也能树立起正确的能源观念。
其次，完善校园能源管理制度是推动节能减排的重要保障。
学校应建立健全能源消耗的监测和统计体系，定期对水、电、气等能源的使用情况进行监测和分析。
通过数据的对比和分析，找出能源消耗的高峰时段和重点区域，有针对性地采取节能措施。
例如，如果发现某栋教学楼在夜间的用电量过高，可能是因为部分教室的电器设备未关闭，那么就可以加强对这栋楼的夜间巡查，及时关闭不必要的电器。
此外，学校还可以制定详细的能源使用规范和奖惩制度。
对于能够自觉遵守节能规定、积极参与节能活动的班级和个人，给予表彰和奖励；对于浪费能源的行为，则进行批评和处罚。
通过这种方式，形成良好的节能氛围，促使师生们养成良好的能源使用习惯。
在硬件设施方面，学校可以进行一系列的节能改造。
节能减排合理化建议
节能减排合理化建议节能减排是当前社会可持续发展的重要方向之一，通过降低能源消耗和减少排放物的释放，可以减少对自然资源的依赖，减少环境污染，实现经济、社会和环境的协调发展。
在实施节能减排的过程中，需要从各个方面进行合理化的规划和行动。
以下是一些建议。
一、加强能源管理和监测1. 建立能源管理体系，设立专门的能源管理部门或小组，负责能源的计划、执行、监督和评估工作，提高能源的整体利用效率。
2. 运用现代信息技术，建立能源监测系统，实时监测能源的消耗情况和排放物的释放情况，及时发现和解决问题，提高能源的利用效率和环境的质量。
二、提高能源利用效率1. 采用节能设备和技术，更新和优化现有设备，提高能源利用效率。
如更换高效节能照明设备，采用节能电机和变频器，推广高效节能的建筑材料和技术。
2. 加强能源管理培训，提高员工的能源管理意识和技能，促进能源管理的全员参与。
3. 优化生产工艺，采用节能技术，改进生产过程，降低能源消耗，提高产品质量。
三、推广清洁能源1. 加大新能源的开发和利用力度，如太阳能、风能、水能等。
通过政策扶持和技术支持，鼓励企业和居民采用清洁能源，减少对传统能源的依赖。
2. 推广电动交通工具，减少汽车尾气排放。
政府可以出台相关政策，鼓励购买和使用电动汽车，并建设充电桩设施。
3. 提倡低碳出行，鼓励步行、骑车和乘坐公共交通工具。
政府可以建设更多的步行和非机动车道，提供便利和安全的出行环境。
四、加强环境保护和治理1. 加强对污染排放的管理和监管，对超标排放的企业进行处罚和整改，强化环境保护责任。
2. 鼓励企业进行污染治理和减排工作，提高污染物处理设备的效率，降低排放物的浓度和排放量。
3. 加强生态环境建设，保护和修复生态系统，提高生态环境的质量。
五、加强科学研究和技术创新1. 加大对节能减排科研项目的支持和投入，培养专业人才，提高科学研究和技术创新的能力。
2. 推动科技成果转化，将科研成果应用到实际生产中，推动经济的转型升级。
学校节能减排方案
学校节能减排方案随着全球环境问题的日益加剧，低碳和可持续发展已经成为了全社会关注的焦点。
在这个背景下，学校作为培养青少年未来领导者的重要场所，承担着教育和示范的责任，积极推行节能减排方案是非常必要的。
本文将介绍一些高效可行的学校节能减排方案，希望能够为学校环保工作提供一些参考。
1. 提高能源利用效率1.1 更新能源设备：学校应定期检修和更换老化的能源设备，如燃气锅炉、空调系统、照明设备等。
新型的设备通常具有更高的能效，能够有效地降低能源消耗。
1.2 定期维护保养：学校应建立完善的设备维护保养制度，定期对各项能源设备进行检查和维护，确保设备的正常运行和高效利用。
1.3 优化能源配套系统：学校可以投入一些资金，对设施内的能源配套系统进行优化，例如安装节能灯具、多功能插座等，从而提高能源的利用效率。
2. 推行低碳交通方式2.1 骑自行车或步行：学校可以鼓励学生和教职员工骑自行车或步行上下学，减少对机动车的需求，从而降低交通排放。
2.2 制定交通规划：学校可以与附近的公交公司合作，制定专门的校园公交线路，提供便捷的交通方式给学生和教职员工。
2.3 建设骑行停车场：学校可以在校园内建设骑行停车场，方便学生和教职员工停放自行车，鼓励更多人选择低碳出行方式。
3. 增加环保意识3.1 环保教育：学校可以在课堂上增加环保教育的内容，引导学生了解环境问题，并提倡低碳生活方式。
通过开展环保主题活动和讲座，增强学生的环保意识。
3.2 建设示范项目：学校可以实施一些具体的环保项目，例如建设太阳能光伏发电站、垃圾分类处理设施等，让学生亲身参与，培养他们的环保意识和环保行动能力。
3.3 建立环保组织：学校可以设立环保组织，由学生自愿参与，组织和开展各种环保活动，例如定期的校园清洁日、节能宣传月等。
4. 合理使用资源4.1 水资源管理：学校应加强对水资源的管理，建立用水定额制度，鼓励师生合理用水，避免浪费。
4.2 纸张管理：学校应大力推行电子化办公，减少纸张的使用。
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关于提高高校节能减排效率的几点建议
作者：张丽
来源：《管理观察》2012年第33期
摘要：高校是能源的使用大户，创建节能减排的校园，是落实科学发展观，实现人与环境和谐发展的前提。
是高校提高办学效益，实现自身的可持续发展。
教育资源是社会资源的重要部分，所以开展节约型高校建设是创建节约型社会应有的义务和必然要求，作为高校的工作者，应该意识到节能减排的时代意义，积极的创建节能减排型高校，提高能源和人才的高效利用。
关键词：节能减排财务开销提高
1.充分认识建设节能减排型校园的必要性和重要意义
高校作为综合型社会政治、经济发展的文化教育机构，对社会文化有着久远的影响。
近几年来，高校扩招，在校人数，建筑面积等都大幅度的增加，资源大量的消耗，然而由于缺少环保意识，和管理机制，浪费现象尤为严重。
因此，高校必须建立起节能减排意识，促进资源的合理运用，不断探索新的节能方法，形成良好的资源利用，同时高校作为社会的教育资源，具有强大的影响力。
所以建设节能减排型高校意义重大。
2.高校在创建节能减排型校园时存在的问题
作为中国消费主体，大学生占大部分，如果没有节能减排意识，那么将是一笔严重的浪费。
高校的浪费是一笔大的财务开销、水电管网等基础设施陈旧以及设计缺陷造成损失浪费严重、高校后勤资源配置等存在不合理现象。
2.1高校的资源浪费是一大笔财务开销
随着我国高等教育的迅猛发展和高校的扩招，高校资源供需矛盾和环境压力越来越大，另一方面学生自己没有节俭意识，也造成了大部分的浪费，有数据显示高校进行倡导节能减排，提高学生素质并对自身不合理现象进行改进，一年的水电费足够学校半年的正常开支。
这个惊人的数据，给了我们深刻的自省，如果所有的高校进行倡导节能减排，那一年所节省下来的资源我们无法想象，对于这笔大的财务，可以救助多少失学儿童和贫困家庭。
2.2水电管网等基础设施陈旧以及设计缺陷造成损失浪费严重
很多高校历史悠久，大多建筑物年代久远，大部分已经老化，年久失修等，再加上学校对一些基础设施建设不够重视，这些高校的基础设施，不仅浪费严重，还会给学生带来潜在的危机。
给学生的生命财产带来隐患。
一些高校虽然建立了新校区，但用电量大，浪费现象严重，
一些高校仅水电费就占每年财政拨款的20%，而且资源、能源的不合理支出远远大于财政拨款。
可见，高校每年仅水电费这一项给国家造成了多大的浪费。
2.3高校后勤资源配置存在不合理现象
虽然近几年来，高校的后勤进行了体制改革，但大多数还是学校包水电费、等办公设施的费用。
由于这种情况，许多师生都不注意节约，整晚开灯，电脑不关机，充电器饮水机等不关，每个人每天就会造成一笔不小的资源浪费，长年累月下来，则会是一笔大的财务开销。
因为高校是以科学教研为主，对后勤不够重视，还有后勤许多的工作人员都为学校工作人员的家属，所以后勤缺少专业人士，管理人士，造成后勤没有尽其应有的义务，又因为后勤人员文化素质比较低，所以对于一些新技术的推广也存在困难，高校水电网更新、节能设备的安装都存在着很大的困难。
3.高校在节能减排方面出现的问题的对策
上述情况综合的展示了我国高校在节能减排方面存在的问题，针对高校资源浪费是一笔大的财务开销、水电管网等基础设施陈旧以及设计缺陷造成损失浪费严重、高校资源配置存在不合理等这些现象，笔者提出了一些建议来改善这些浪费情况。
制定详细的预算，并严格执行。
加强节能环保知识教育。
促进科技创新推广节能减排新科技。
强化管理，落实制度，让节能减排有法可依等这些措施。
3.1制定详细的预算，并严格执行
对于近几年高校扩招，高校资源供需矛盾和环境压力大。
造成了大量的资源浪费，这些浪费的资源将近占学校开销的一半，这个数据惊人，也是我们意识到该如何进行节能减排，首先，对于，高校每年的开支应该有一个详细的预算。
每月或每一季度结一次账，这样可以确定每个月的基本支出，在对每个月的账目进行分析，看看其中那些属于浪费的资源、哪些可以节省，这样在下个月就可以又节约一点。
在年底，再将所有的账目汇总，就可以分析高校这一年的开支，和资金的流动情况，以及节约下来的钱。
高校可以用这些钱用在教学中，也可以用于资助贫困学生，即弘扬了科学发展观节能减排，同时也为学生谋福利，学校的学生也会积极配合。
这样促进了一个良性循环。
3.2加强节能环保知识教育
高校的学生都是未来的希望，他们身上肩负着祖国的未来，学校有责任在教书的同时还要育人，给与学生正确的人生观和价值观。
节能环保的教育要深入人心，要让每个同学意识到节能减排的重要性，因为，我们的社会是以人为中心，所有的东西都是为人类服务，所有的机器也都有人类操作，只有让学生心里知道节能减排的重要性，在实际生活中做到不浪费资源，我们的节能减排意识才会得到发扬，才会真正地进入可持续发展状态，才会做到真正的环保节
约。
同时学校要积极地引导学生，开展节能环保社会实践活动、营造节能减排校园文化、提倡物品的循环利用，组织开展以节能减排的为主题的宣传活动。
让节能减排深入人心。
3.3促进科技创新推广节能减排新科技
随着科技的发展，我们生活中的许多东西都在更新换代，并且由于科技的创新，现在的产品越趋于环保、节能，对于身体无害。
所以高校主管部门应该采购一些节能办公用品，列如灯具、饮水机，空调等。
优先购买国家认定的高效节能产品，禁止采购高消耗低效率的产品。
学校要加强基础设施的建设，彻底落实实处。
同时高校优势技术的研发中心，应利用这一优势，加强自身的节能减排，环保生活，起到示范效应。
促进社会各界个体、企业，使用环保产品，加强推进整个社会的节能减排的科学发展观。
3.4让节能减排有法可依
健全的组织和完善的制度有利于校园建设节能减排，所以就需要有完善的组织和相关部门，相关职位，建立巡查小组，强化职权，对校园的节能减排负责，进行检查和监督，并制定完善的相关措施，并把节能减排的结果纳入到干部和职工的个人考核成绩，并与各种选拔或年级评选相结合，这样更有利促进个人的环保意识，节能减排。
把节能减排落实到每个人身上。
对于优秀的人，要予以奖励。
不注重的人要给与相应的惩罚措施，并在实施时，不断的完善，做到正规、公正。
4.总结
本文浅谈关于高效节能减排效率的几点建议，提出了，对于节能减排高校存在高校的资源浪费是一笔大的财务开销、水电管网等基础设施陈旧以及设计缺陷造成损失浪费严重、高校后勤资源配置存在不合理现象这几点问题，并针对这些问题提出了制定详细的预算，并严格执行、加强节能环保知识教育、促进科技创新推广节能减排新科技，让节能减排有法可依这几点措施。
参考文献：
[1]李强.高校后勤管理在节能减排工作上的探索[J].科协论坛，2008（11）.
[2]徐家林.高校应走在节能减排前列[J].湖南农机，2010.37.（9）.。