2020年高校辅导员招聘秘籍分享
高等院校辅导员招聘(应聘)面试问题题库(完整版)
第一部分1、你认为辅导员应具备哪些素质？四心------------爱心、耐心、细心基本的心理辅导技能2、国家提出要建立一支高素质的辅导员队伍，你怎么看？3、如果你是我校辅导员，要你组织举办一场文艺晚会或者活动，你的具体流程？1、做策划（活动主题、活动形式、活动内容、活动目的、活动地点、活动费用预算、赞助商受益点等）2、拉赞助（带上策划，找到商家注意礼貌问题，策划自己也要熟习。
口头能耗简要描述。
最好找大点的最好能冠名独家赞助所有费用。
太多赞助商很麻烦）3、做审批（带上策划去相关部门找负责人礼貌诚恳的表达活动的内容。
一般不是什么危险或对社会有负面影响或场地不合适的都会通过的）4、定节目（找各个学校、艺术团，舞蹈班、器乐学习班商议他们出节目或自编自演）5、做宣传（才能保证文艺晚会现场到场人数）6、做协调（做好演出前期的各项协调）7、做布置（布置好现场的例如音响、灯光等舞台设施）8、做彩排（为了演出的顺利进行最好演出前做两次以上彩排）9、演出（做好各环节的协调、现场治安和秩序的保证）4、面对突发性的应急事件（如学生意外），你该如何应对？一、做好日常教育和防范工作。
二、突发事件处理措施第一时间赶赴现场了解情况，控制局面。
在接到消息后，以最快速度核实信息的真假，以免上当受骗。
然后第一时间赶赴现场，如果不能立即赶到现场，要联系同事或学生干部先去现场。
如果是特别严重的事件，要先电话汇报情况。
紧急情况下可以越级汇报，但是要尽快告知直接领导。
在现场处理完之后，要在24小时内向有关部门书面汇报情况。
及时联系家长，根据情况，最好是家长来校处理。
由于我们刚刚工作，经验不足，在态度立场方面要多征求领导的意见，以免有些话说出来之后造成误解和矛盾，使工作难度加大及时做好相关学生的安抚工作，控制事件的影响面，并把此事作为一个教育的契机，对知晓这一事件的同学进行教育，使他们以此为前车之鉴此外，在处理过程中要做好记录。
三．事后教育，在班级开展安全、纪律教育5、有人说辅导员这个职业工作很没有意思，从事这个职业比较没前途，你怎么看这个问题？《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）是目前指导各高校开展大学生思想政治教育的纲领性文件。
辅导员面试技巧要点
辅导员面试技巧要点面试是辅导员担任该职位的一项重要环节，也是评估辅导员能力和胜任度的关键步骤之一。
在面试过程中，候选人需要充分展现自己在辅导员角色中的专业知识、沟通能力和情绪管理能力。
本文将介绍一些辅导员面试的技巧要点，以帮助候选人在面试中表现出色。
1. 提前准备在面试前，候选人应该对招聘单位和职位有充分的了解。
了解招聘单位的教育理念、学校文化、学生群体和辅导员的职责等信息，可帮助候选人更好地回答与职位相关的问题，并表达自己与单位的契合度。
2. 准备面试问题的答案根据常见的面试问题，候选人可以事先准备一些答案。
例如：a) 介绍自己：介绍自己的教育背景、工作经历、专业技能和在辅导员岗位上的成就。
b) 如何处理学生问题：阐述处理学生问题的经验和策略，包括与学生家长的沟通、团队合作和促进学生发展等方面。
c) 如何管理时间：解释如何合理安排辅导员工作中的时间，应对突发事件并确保学生获得足够的支持。
3. 展现积极的身体语言在面试过程中，候选人应该展示出自信和积极的态度。
身体语言是积极影响评委的重要因素之一。
坐姿要端正，保持良好的眼神接触和微笑。
有效地运用手势和表情，可以增强候选人的表达能力。
4. 善于倾听和表达辅导员必须具备良好的倾听和表达能力。
在面试中，候选人要注意聆听问题并确保理解。
根据问题，用简洁明了的语言表达答案，并且可以结合自身的经验和实例进行说明。
同时，候选人要善于回应评委的追问，展示自己的逻辑思维和应变能力。
5. 展示团队合作能力辅导员经常需要与教职员工和其他辅导员合作，因此团队合作能力是必不可少的。
候选人可以在面试中提及与他人合作的经验，解释如何建立并维护良好的工作关系。
分享与团队合作相关的成功案例，可以展示出候选人与他人共事的能力和个人价值观。
6. 关注学生需求辅导员的工作核心是关注学生的需求和帮助他们的成长。
在面试过程中，候选人需要强调自己对学生发展的关注和关心。
提及以往的经验和方法，如开设心理辅导班、组织学生活动以及与学生家长的合作等，可以证明候选人对学生需求的热情和承诺。
高校辅导员】笔试与面试宝典
【高校辅导员】笔试与面试题锦辅导员面试题对于高职院校学生下基层，高校应该制定怎样的长远发展机制？问题一：“请你自我介绍一下” （考核了应聘者的基本条件，是否真正的了解自己。
）思路： 1、这是面试的必考题目。
2、介绍内容要与个人简历相一致。
3、表述方式上尽量口语化。
4、要切中要害，不谈无关、无用的内容。
5、条理要清晰，层次要分明。
问题二：“你为什么来做辅导员？”（考核了应聘者来应聘的目的、动机，也考核了应聘者对辅导员这个职业的热爱程度。
）思路：可以从对该职业的热爱（如乐于奉献，潜心教书育人，热爱大学生思想政治教育事业），自身具备从事各项学生工作的能力，具备行政学、管理学、教育学的相关知识（具备较强的组织管理能力和语言、文字表达能力）来答。
一定要强调你对本职业的热爱和你非常适合从事该项职业。
问题三：“辅导员应具备什么素质？” （考核了应聘者是否了解和符合辅导员的素质。
）思路：辅导员集教育、管理、服务于一身。
因此，一个好的辅导员应具备四项基本素质：高尚的思想政治素质和道德素质、较强的综合业务素质、绝佳的心理素质以及良好的身体素质。
问题四：“你所带的学生，来自五湖四海，各人性情爱好不一，家庭经济条件悬殊，你有什么办法使他们尽快形成一个和谐的集体？”（考核了应聘者对于不同学生的处理办法。
怎么培养集体凝聚力、团队合作能力。
）思路：我会采取点面结合的方式进行,一个集体的融合靠的是一种氛围一种文化,过去的民族大融合不也是这样的吗?多开展班集体活动让同学们在活动当中融为一体增加集体荣誉感,对少数性格内向孤僻的同学采取谈话交流方式,了解他们背后的故事解决他们的实际问题,鼓励班集体帮助这部分同学让他们融进班集体!或者回答：我相信人无完人,每个学生的自身都具备着不同的素质和特点.我将从该点着手:首先找每个同学谈话,了解他的性格,爱好等等.其次,我将结合所有同学的基本情况,取长补短.那么怎么进行取长补短呢?由我提供平台,把彼此能互补的某一面,由该生自己去表现.最终作到,让该方面不足的同学欣赏他.从而,慢慢的彼此接受.最后,我会学生一起对此项工作进行总结.从而起到对美好结果的巩固作用.问题五：“不少新生进入大学，面对新的环境学习、生活都不太适应，有的出现焦虑沮丧的情绪，有的甚至想退学、自杀，作为辅导员，面对这种情况你会怎么办？” （考核了应聘者辅导员对学生的引导力、关心度和是否了解心理健康方面的知识以及是否能够正确的疏通学生在心理方面的问题。
辅导员面试问题及回答技巧(一)
辅导员面试问题及回答技巧(一)辅导员面试问题及回答引言作为一名资深的创作者，你离开教育行业已经多年。
然而，你今天突然接到了一家高校的辅导员职位面试邀请。
你意识到，尽管你在创作方面取得了丰硕的成果，但需要一些特定的技巧来应对面试问题。
本文将向你介绍一些常见的辅导员面试问题及回答，并提供一些技巧来帮助你在面试中脱颖而出。
面试问题及回答1. 请介绍一下自己。
•回答：我是一名资深的创作者，曾经从事写作工作超过10年。
在这个领域，我取得了多项成果，包括发表了多篇优秀的文章，赢得了多个奖项，并为各种媒体和出版物撰写了内容。
•技巧：以自己的名字作为开头，逐步介绍你的经验、成果和荣誉。
2. 为什么您对成为一名辅导员感兴趣？•回答：尽管我在创作方面非常有成就感，但我希望能够通过我的经验和知识与年轻人分享，并帮助他们实现自己的潜力。
我相信辅导员的角色可以在学生的成长过程中起到关键作用，我的目标是成为他们的良师益友并为他们提供全面的指导。
•技巧：强调你对年轻人的关注和帮助，同时证明你愿意扮演辅导员这一角色。
3. 您认为作为一名辅导员，最重要的素质是什么？•回答：我认为辅导员应该具备耐心、同理心和沟通技巧。
耐心和同理心是与学生建立良好关系的基础，而良好的沟通技巧可以帮助我更好地了解学生的需求并与他们有效地沟通。
•技巧：强调这些素质的重要性，并通过具体例子展示你在实践中如何运用这些素质。
4. 如何处理学生之间的冲突？•回答：作为辅导员，我会采用包容、倾听和协调的方式处理学生之间的冲突。
我首先会给予双方机会倾诉，并了解冲突的根本原因。
然后，我会尝试引导他们找到解决问题的方法，并鼓励他们进行对话和妥协。
•技巧：结合解决冲突的核心原则，展示你的问题解决能力和沟通技巧。
5. 如果一个学生在学业上遇到困难，您会如何帮助他？•回答：我会首先与学生进行面对面的谈话，了解他们遇到的具体问题和困难。
然后，我会提供指导和建议，并帮助他们制定学习计划。
高校辅导员招聘面试题集及参考答案
高校辅导员招聘面试题集及参考答案职业生涯规划的目标：在高校从事行政工作，尽快适应和胜任根据工作情况明确职业发展需要具备的条件，有针对性的提高自己当学校需要我从事其他工作的时候，服从安排学生工作的重要环节：思想政治的引导综治维稳学风建设实践能力培养就业和创业指导学生会和社团学生日常生活的管理学生工作无小事为什么要做辅导员1、在高校从事行政工作是我的职业目标2、为了这个目标已经在学生时代做了大量的准备工作3、经过6年的锻炼，各方面的能力和特点能够胜任这份工作竞争的优势是什么1、热情和责任感（本科和研究生阶段学生工作的经历证明我热爱学生工作）2、经验优势（经历过学生工作的各个层次和位置，比较熟悉）3、性格优势（兼具女生的细致灵活和男生的沉稳魄力）4、能力优势（执行、组织、协调、控制）辅导员工作的意义和重要性1、大学生思想政治教育的第一线2、学校的发展过程中，辅导员要承担大量细致的日常工作3、学校和学生的桥梁4、学生培养的重要力量如何做好高校党建工作1、按照程序严格考核和发展党员2、吸收和发展优秀学生加入党组织3、通过各种方式（组织生活会、其他活动）加强组织凝聚力4、发挥党员先锋模范作用，团结关心群众同学辅导员应该具备的素质1、政治素质：坚定地政治立场2、业务素质：对党和国家方针政策的了解和掌握对大学生行为和心理特点的了解和掌握对日常工作熟悉和快速处理的工作效率3、心理素质过硬，能够处理繁琐的事物和突发事件4、责任心和使命感5、现在大学生的思想和行为特点1、个性鲜明、果敢自信，但过于自我2、知识面广、事业开放，但实践动手能力较弱3、智商偏高、情感早熟，但依赖性较强4、好奇心强、勇于挑战，但抗挫折能力较差针对以上特点，如何开展大学生的思想工作辅导员的职责是什么1、帮助学生树立正确的价值观念和远大理想2、帮助学生养成良好的道德品质（谈心，提高学生各方面的能力，成才、交友、健康生活）3、了解思想政治状况，教育引导、化解矛盾，处理突发事故，确保校园安全稳定4、困难学生资助，组织勤工助学5、就业指导和服务（信息服务、择业观念）6、以班级为基础，发挥班集体在思政教育中的组织力量7、组织协调其他教工共同做好经常性思政工作8、指导党支部和班委会建设9、心理健康10、学生会和社团等学生组织11、学风12、党建如何做好辅导员工作1、努力提高自身的思想政治修养水平2、深入了解当代大学生行为和思想的动态和规律3、工作方式：做学生的好朋友抓好两个学生群体：学生干部、党员与学生家长保持沟通交流合理利用新媒体（微博、QQ等）4、工作中注意的细节：勤记录、勤创新结合自己的专业特色来分析工科学生的特点：学风严谨、态度踏实、学习任务重男生多女生少竞争意识较为强烈学生活动敏感度不高人际交往能力相对较差工作如何开展学风建设仍是重心创新性地开展学生活动（结合专业特色、体现动手能力）注重社会实践拓宽学生与他人的接触面，培养沟通交流的能力如何调动工科学生的活动积极性领导重视、扩大宣传抓典型、树品牌与学科专业挂钩选拔优秀的学生干部，给予一定激励文科学生的特点：思想活跃、创新意识强大胆前卫，敢于挑战课外活动活跃度高工作如何开展1、注重思想教育和学风建设2、特色活动让学生发挥特长3、提供平台参与社会实践特殊专业学生的特点1、成绩不理想，学习主动性低2、性格特立独行，不习惯被约束3、批判精神强烈，思想容易偏激工作如何开展1、树典型、立榜样2、物质精神奖励3、教育方式不宜过分苛责，须灵活创新就业难，读书无用论充斥校园，如何解决（学生工作中最难解决的问题是什么：就业）1、新生入学教育（来大学是来深造的，不是来混日子的），强调就业紧迫感2、经常与学生交流就业形势，督促学生学好专业课，提高专业修养3、鼓励学生参与学生工作和社会实践，提高沟通、交流、动手能力4、为学生搭建实习的平台，为就业做准备5、向学生提供尽可能多的就业创业信息6、鼓励大学毕业生到基层就业、到中西部地区就业7、对毕业生进行就业创业指导：简历制作、面试技巧树立合理的择业观认清自我，树立合理的就业预期，忌好高骛远和眼高手低突发事件：学生宿舍着火怎么办？1、事中：组织学生安全逃离2、做好记录3、及时向直属领导汇报4、事后：安抚学生情绪，留意学生思想和行为有无异样5、对学生进行心理疏导，避免后续不良情况的出现6、配合相关部门对事件进行调查处理7、总结事件经过，对全体学生进行安全教育8、如出现伤亡情况，安抚家长，避免事态恶化突发事件：学生沉迷网络怎么办？1、侧面了解学生具体情况（家庭背景、学习情况、生活现状等）2、以朋友的身份与学生谈心交流，引导学生树立积极的人生观和价值观3、强调就业形势和家庭责任，引导学生努力学习4、鼓励学生参加学生活动，转移注意力5、安排党员、学生干部留意该学生的动向6、与家长联系，沟通和交流，共同负起教育学生的责任7、预防在先，对学生进行积极引导，防止此类事件的再次发生突发事件：学生打架闹矛盾怎么办？1、如有受伤，第一时间送往医院2、向双方当事人了解事情的始末，进行积极地调解3、侧面了解事情的起因和经过，结合当事人的说法作出判断（作好记录）4、以老师的身份，对事件中有错的当事人进行批评教育5、以朋友的身份，对学生进行开导，杜绝再次发生6、情况较为严重的，向直属上级汇报7、在需要时，配合相关部门对时间进行调查和处理突发事件：学生考试作弊怎么办？1、对作弊学生进行批评教育2、对其他学生的教育和警示3、日常工作中注意对学生进行诚信教育，特别是考前要大力提倡城市应考4、班干部、党员的模范带头作用如何开展感恩教育？1、知识层面：图文资料、视频资料的使用2、行为层面：情景再现，发起某些活动（辩论、评论）倡导感恩3、树立典型模范4、以身作则辅导员的忠诚1、对党忠诚2、对岗位忠诚（热爱、责任心、使命感）3、对学校忠诚（热爱、保密）假如你已经是一名辅导员，对将来有什么规划1、努力提高自身的思想政治修养水平2、深入了解当代大学生行为和思想的动态和规律3、工作方式：做学生的好朋友抓好两个学生群体：学生干部、党员与学生家长保持沟通交流合理利用新媒体（微博、QQ等）4、工作中注意的细节：勤记录、勤创新5、尽可能配合其他部门做一些分外的工作6、根据学校的发展提高自我，根据学生的要求充实自我7、学校和学生的成就，就是我的成就对学分制下班级管理的看法（同班学生不同课，见面少，交流少）1、加强寝室文明建设2、选拔得力的班干部、团干部3、与任课教师进行充分交流4、以较为合适的频率召集班会5、适当组织班级活动和第二课堂，增强班级凝聚力当今大学生常见的心理问题1、新生适应期心理问题（孤独感、迷茫、焦虑、不适应独立生活）2、人际交往心理问题（孤僻、自卑）3、恋爱心理问题（盲目、情绪不稳定、失恋挫败感）4、就业压力导致的心理问题5、经济压力导致的心理问题如何解决1、树立积极的人生观、世界观、价值观2、发挥党员、学生干部的作用，时刻关注3、以朋友的身份进行疏导和开解4、与学生家长沟通、共同面对5、必要时联系专职的心理咨询医生进行治疗突发事件：学生喝醉了，要打你，怎么办？1、送到医院醒酒2、酒醒后对其进行批评教育3、侧面了解学生酗酒的原因，尽量帮助他4、对全体学生进行教育和引导（酗酒的危害，学校对学生酗酒的处理办法）突发事件：学生拿着刀进寝室向其他同学借钱，怎么办？1、第一时间赶到现场，平复当事人的情绪2、询问其借钱原因，尽量给予其帮助，说服他把刀放下3、若确有急用钱之处，尽量帮助他，还可以动员同学在自愿的前提下尽量帮助4、时候对该学生进行开导和教育，避免其因为情绪过激产生心理问题5、如若该生生活发生严重困难，可在学院范围内适当开展募捐活动施以帮助辅导员在思想政治教育中的地位和作用1、奋战在学生工作的第一线，与学生接触较多2、辅导员的引导影响着学生人生观、价值观、世界观的形成3、党和国家方针政策的主要宣传者4、学生的知心朋友和帮助者5、言行在很大程度上影响着学生的思想和行为在工作中如何利用党员和学生干部1、榜样作用2、督促作用3、纽带作用4、助手作用如何看待学生工作无小事1、高校学生学习生活都在校园中，辅导员工作更是设计学生学习和生活的方方面面2、需要对学生全面负责3、任何一个小环节出现问题（成绩、心理、身体、安全、经济等）都会影响学生成长4、学生数量众多，且都是容易冲动的年纪，任何一件小事处理不好，都有可能导致失态扩大和恶化5、因此，学生工作需要细致、认真，并且需要高度的责任心和使命感如何理解“在学生中树立威信”和“与学生打成一片”看似是矛盾的，其实是可以兼顾的1、树立威信：赏罚分明，处事有原则有依据，大公无私不偏袒2、树立威信：说话算数，以身作则，亲身示范作为标榜3、在对学生进行教育和引导的时候，学生才会心服口服，才会接受和服从4、打成一片：亦师亦友，私下处理好相互关系5、打成一片：课余生活多交流，寻找共同语言，增进彼此了解6、非正式组织领导的作用不容忽视，更加了解学生的思想和行为动态，有益于工作开展如何举办学生活动，需要考虑哪些方面1、主题、时间、地点2、参加活动的对象、嘉宾、领导3、前期准备：策划、宣传、邀请、采购、场地申请、赞助4、确保活动整个流程的安全5、过程中：现场控制、秩序6、结束后：场地卫生、新闻报道、总结、反馈7、应急预案：下雨、突发事故8、经费预算和控制针对国外分裂势力的渗透，如何做好学生思想政治教育1、加强爱国主义教育，培养民族精神2、坚定政治立场，在分裂势力面前不动摇3、教育方式：学者讲坛、新闻时事、图文资料、影像视频辅导员和学生应该是什么关系1、亦师亦友2、师：价值观念、道德品质、思想政治教育、就业创业指导、学风、党建3、友：心理健康、学生发展、困难资助、勤工助学、日常生活学校的学风建设存在什么问题，如何改进？1、学习目的不明确，态度不端正，存在两极分化，大部分刻苦上进，小部分懒散懈怠2、学习方法不得当，学习处于被动接受、较为盲目，缺少主动学习3、不能较好处理学习与生活、工作等方面的关系1、树立正确的学习观念，明确目的，找准目标2、教会学生寻找适合自己的学习方法，合理安排学习与生活、工作之间的关系3、学生干部、党员的带动作用4、树立典型，物质激励和精神激励双管齐下5、建立预警机制，与家长沟通合作学校的党建工作存在什么问题，如何改进？1、重数量，质量把关还需加强2、重使用，培养教育力度尙轻3、没有严格把握入党的标准4、对党员的继续教育不足1、严格把关，重视入党程序和标准2、努力提高党员的思想政治修养和业务水平3、加强对党员的继续教育4、加强支部建设，增强基层党支部的战斗力地震（其他自然灾害）发生后，如何开展工作1、组织学生逃离，疏导学生避免发生踩踏事故2、配合相关部门及时进行救援和治疗3、关注学生心理健康，注意思想和行为动态4、如有伤亡，联系家长币妥善处理后续事宜5、日常生活中做好安全教育谈谈心目当中一个优秀的辅导员是什么样子的？1、为人亲切和蔼，容易沟通和交流2、善于换位思考，能理解学生的思想和行为3、做事干净利落、赏罚分明，有原则4、关心学生、爱护学生，在学生有困难的时候施以援手5、既是好老师，又是好朋友辅导员和一般任课教师的相同和不同之处1、相同：目的：教育学生成人成才2、分工不同：教师传播知识，提高专业技能辅导员传播思想，提高政治修养3、范围不同：教师的岗位在讲台，课堂上与学生接触辅导员的岗位在校园每个角落，与学生广泛接触4、职责不同：教师对学生的专业知识和技能负责辅导员对学生在校期间的学习、生活和工作负责在布置学生工作是遭到学生的反对，要如何处理1、充分了解学生进行反对的原因2、站在学生的立场换位思考，并进行反思3、向学生进行充分的解释工作，并强调这项工作的重要性4、排除学生在完成这项工作中可能存在的困难5、如果是自己的失误，及时改正有个别班级的学生都不愿意做班干部，作为辅导员如何处理1、了解大家都不愿做班干部的原因2、召开主题班会，强调班干部的重要性3、强调担任班干部能得到的锻炼和成长（对就业和自我能力提升的帮助）4、给予适当的精神奖励5、请班上同学推选有责任心有担当的学生担任班干部学生对学校组织的活动不感兴趣，但学校又要求必须参加，怎么办？1、加大活动宣传力度，寻找活动中的亮点和特色，吸引学生2、活动可设置部分小礼品或互动环节增强参与积极性3、学生课外活动与学生奖励相挂钩4、创新活动内容和方式（可考虑向学生征集活动方案）如何认定真正的贫困生1、家庭背景调查（书面证明）2、消费观念探寻（伙食费、穿着、电子数码产品持有状况等）3、侧面走访4、发动学生监督对“什么都无所谓”的学生，如何教育引导1、成年人要对自己负责，对家人负责，树立积极向上的人生态度2、就业形势严峻，不能被爸妈养一辈子3、鼓励他多参与集体活动，融入到大学生活当中，培养兴趣4、与家长进行沟通，共同努力刚接手一个班，如何选定临时负责人帮助进行班级管理？1、热情、有责任心2、踏实、肯吃苦，服务精神好3、有一定的人际关系，活泼开朗4、能力强，办事麻利、细致、认真如何选择班委？1、自愿报名成为候选人2、同学和老师共同选举，选前强调班委的重要性以及公平公正3、兼顾能力和人际关系，其中任缺一就会影响班级工作的开展4、设立考察期，考察期结束时由同学和老师共同评判是否合格5、定期进行班委轮换如果有很多人竞选班长，如何处理落选者？1、落选者根据自愿情况可作为其他班干的候选人2、强调班级领导之间的团结性3、私下对落选的同学进行开导4、私下对成功当选的班长进行告诫，不骄不躁，不摆架子5、对所有同学一视同仁，不偏袒如果有学生反映说你只跟几个班干部关系好，对其他学生漠不关心，怎么处理？1、与这些学生谈心，进行解释工作（接触多因此比较熟悉）2、主动亲近班上普通同学，一视同仁，3、鼓励这些同学主动与你进行交流4、课余生活中尽量与同学们沟通，多参加学生活动（吃饭、运动、娱乐）5、请班干部对普通同学给予更多的关心如何处理学生宿舍矛盾？1、安排宿舍时，尽量考虑生源地、专业等原因2、发挥寝室长的作用，从中调解3、了解事情始末，与问题学生谈心，尽量开导和劝解4、请其他同学多家包容（人无完人，互相理解，宽容以待）5、矛盾无法调和时可以考虑更换寝室你会侧重关心学生的哪一方面？（心理）1、心理问题是最难把握的，需要花费大量的时间和精力2、心理问题是隐性的，一旦爆发后果都比较严重3、心理状况的好坏直接影响学生的学习成绩、性格形成4、心理问题导致的情绪波动影响着学生的人际关系5、学生的任何思想和行为都会受到心理问题的影响作为新生辅导员，如何开好第一次班会？1、自我介绍（态度亲切和蔼，面带微笑，向学生发出友好的信号）2、请班级同学进行自我介绍（氛围轻松，消除学生之间相互的戒心和不安）3、简单介绍学校的概况，学科发展前景，大学生活中需要注意的事项4、安全教育5、请学生对有疑问的地方进行提问，耐心解答6、制定班级临时负责人7、留下联系方式同学抱怨奖学金制度不合理，举动引起很多人关注，如何处理1、全方位了解事情的具体情况2、找当事人谈心，解释学校的规章制度，进行说服和劝解3、如若还是不满，强调反映问题的方式和渠道要正确合理，不宜滥用舆论4、召开主题班会，对奖学金制度进行解释说明在过去两年中，你都做了些什么来提高自己的能力1、学术方面：钻研本专业知识，积极协助导师完成部级和国家级的课题项目2、专业技能：主动学习并参与专业资格考试，获得相应证书3、思想时政：积极学习党和国家的重大方针政策，关注国内外时政热点4、学生工作：担任研究生会主席，组织举办校内校外多项活动在研究生处各办公室协助老师完成奖学金、三助、社会实践、材料撰写、文字编辑等工作5、特别是学生工作，带来了各方面能力的提高（执行、沟通、交流、控制）新生入学不适应，产生各种心理问题1、学业为主，树立远大的目标和理想，教育学生加强专业知识和技能的修养2、鼓励学生参与丰富多彩的学生活动，转移注意力，尽快融入大学生活3、请老生、辅导员，仔细介绍学校的情况，帮助新生尽快适应4、对个别同学进行一对一的谈心和开导，热心帮助每位同学5、发挥党员和学生干部的模范、监督、纽带、助手作用6、情况严重者，进行心理治疗，并及时与家长联系沟通请说一件你曾经组织过最成功的活动（129）1、名称、时间、地点2、活动内容简介3、参与对象（7大高校）4、媒体报道和其他宣传工作5、我在这其中的作用（策划、组织、监督、控制）6、活动中的不足（经费有限因此活动礼品稍次）突发事件：学生食物中毒，怎么办？1、第一时间赶往现场，送往医院救治2、向上级直属领导汇报3、配合有关部门对事件进行调查4、与学生家长联系，做好治疗工作，安抚情绪5、对学生进行饮食安全教育6、做好记录以建团九十周年为主题，策划一个活动1、红歌传唱九十年，团员精神代代传（优点：每班报送一个合唱曲目，参与度高；缺点：工作量大，经费开销大；活动准备：前期、现场、后期）前期：策划、宣传、报名、指导、彩排、嘉宾领导邀请、应急方案现场：灯光、音响、主持人、秩序后期：报导、总结2、主题座谈会（优点：方便简洁、节省经费；缺点：积极性低、参与范围较小）内容：团歌、学习团章、回顾团的发展历程（观看纪录片）、布置团的工作（领导讲话）3、知识竞赛（优点：主题明确、有利于团的知识灌输；缺点：参与度一般，形式老套）参赛人员和方式设定，题目准备，比赛流程，奖励措施，评委嘉宾邀请学生宿舍手提电脑被盗，怎么办1、第一时间赶到现场、保护现场2、报告直属上级领导，协助相关部门进行处理3、对当事人情绪进行安抚，请寝室长和党员、班干留意，避免心理问题4、主题班会请大家提高安全防范意识5、作好记录，向直属领导递交事件处理说明党的思想路线一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理三大优良作风1、理论与实际相结合2、与人民群众紧密联系在一起3、批评与自我批评科学发展观1、坚持以人为本，全面、协调、可持续的发展观2、第一要义是发展3、核心是以人为本4、基本要求是全面协调可持续5、根本方法是统筹兼顾八荣八耻1、以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻2、以服务人民为荣，以背离人民为耻3、以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻4、以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻5、以团结互助为荣，以损人利己为耻6、以诚实守信为荣，以见利忘义为耻7、以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻8、以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻社会主义和谐社会1、民主法治2、公平正义3、诚信友爱4、安定有序5、充满活力6、人与自然和谐相处如何做好当组织建设1、严格党员考核和发展程序。
高等院校辅导员招聘(应聘)面试问题题库(完整版)
第一部分1、你认为辅导员应具备哪些素质？四心------------爱心、耐心、细心基本的心理辅导技能2、国家提出要建立一支高素质的辅导员队伍，你怎么看？3、如果你是我校辅导员，要你组织举办一场文艺晚会或者活动，你的具体流程？1、做策划（活动主题、活动形式、活动内容、活动目的、活动地点、活动费用预算、赞助商受益点等）2、拉赞助（带上策划，找到商家注意礼貌问题，策划自己也要熟习。
口头能耗简要描述。
最好找大点的最好能冠名独家赞助所有费用。
太多赞助商很麻烦）3、做审批（带上策划去相关部门找负责人礼貌诚恳的表达活动的内容。
一般不是什么危险或对社会有负面影响或场地不合适的都会通过的）4、定节目（找各个学校、艺术团，舞蹈班、器乐学习班商议他们出节目或自编自演）5、做宣传（才能保证文艺晚会现场到场人数）6、做协调（做好演出前期的各项协调）7、做布置（布置好现场的例如音响、灯光等舞台设施）8、做彩排（为了演出的顺利进行最好演出前做两次以上彩排）9、演出（做好各环节的协调、现场治安和秩序的保证）4、面对突发性的应急事件（如学生意外），你该如何应对？一、做好日常教育和防范工作。
二、突发事件处理措施第一时间赶赴现场了解情况，控制局面。
在接到消息后，以最快速度核实信息的真假，以免上当受骗。
然后第一时间赶赴现场，如果不能立即赶到现场，要联系同事或学生干部先去现场。
如果是特别严重的事件，要先电话汇报情况。
紧急情况下可以越级汇报，但是要尽快告知直接领导。
在现场处理完之后，要在24小时内向有关部门书面汇报情况。
及时联系家长，根据情况，最好是家长来校处理。
由于我们刚刚工作，经验不足，在态度立场方面要多征求领导的意见，以免有些话说出来之后造成误解和矛盾，使工作难度加大及时做好相关学生的安抚工作，控制事件的影响面，并把此事作为一个教育的契机，对知晓这一事件的同学进行教育，使他们以此为前车之鉴此外，在处理过程中要做好记录。
三．事后教育，在班级开展安全、纪律教育5、有人说辅导员这个职业工作很没有意思，从事这个职业比较没前途，你怎么看这个问题？《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（中发[2004]16号）是目前指导各高校开展大学生思想政治教育的纲领性文件。
高校辅导员招聘 常考知识 自我整理
1、面试：自我介绍一下基本情况：各位评委老师，大家下午好。
我叫…，来自…，本地人。
本科专业、研究生专业。
学生经历及表现：本科期间的学习、实践和表现（积极地参与学生工作，活跃于各大社团与学生工作机构等），研究生期间积极参与学生工作，研一期间，曾担任...，研二期间，进入广东外语外贸大学主席团，分管党建研究会、宣传部与资讯部。
特长：语言和电脑维修；英语水平为六级，会讲粤语、客家话、英语等优势：1）本地户口，会讲…（有利于与学生和老师的沟通）2）本科毕业于东莞理工学院，也就是贵校（由于大学四年时间都在东莞理工学院度过，这使得我较为熟悉本校的基本情况、辅导员相关工作等）3）学生工作经验丰富，无论是本科期间，还是研究生期间，我都…（有利于我顺利地开展辅导员工作）2、如果你是一名辅导员，你会怎么开展工作？（300字左右）第一、熟悉并注重安全工作。
安全第一，在任何情况下，都要保证学生的安全。
安全问题在任何时候都要摆在第一位，在任何时候都应该得到重视，在任何时候都要开展思想教育工作。
各种易发性安全事故：如食物中毒、火灾、爆炸、地震、狂风暴雨、水浸、交通安全等，各种传染性疾病：如流感、禽流感、乙肝、麻疹以及各类炎症等，各种自杀性行为：如跳楼、割腕、割脉、杀害男友或女友等。
这些影响学生安全的事故在任何时候都要警惕，经常给学生做安全思想教育工作，使我们防范于未然，是辅导的首要工作。
第二、熟悉辅导的基本工作。
辅导员的工作主要为通知、监督、管理上级布置的工作任务。
在开展工作之前，首先要了解这个岗位的辅导员需要接触上级的哪些人，日常工作是什么，哪个时间段最忙，如何应付紧急情况等。
同时，还要了解下级组织的基本情况，需要管理多少班集体，管理多少人，日常管理是哪些，有什么需要特别注意的。
第三、准确定位，做好上传下达的工作。
要明确哪些该管，哪些不该管；要知道哪些需要高度重视，哪些比较次要。
第四、培养辅导员需要的各类能力。
特别是培养大事件、紧急事件以及各类重要事件灵活处理的能力。
高校辅导员招聘考试如何备考？
高校辅导员招聘考试如何备考？高校辅导员作为高等学校从事大学生思想政治工作的骨干力量，随着辅导员职业化专业化的推进，越来越多的学生毕业以后选择从事辅导员工作。
可以说，辅导员考试的竞争程度，异常激烈！维夏师兄分析有以下几个方面的原因：1、个人的理想就是进入高校当老师，高校工作稳定且相对舒适；2、硕士毕业进入高校工作，辅导员的门槛相对较低，然而，已经陆续有985院校开始将门槛设置为博士，211高校的门槛基本上要求第一学历也是211以上。
近年来，就业形势日趋激烈，高校辅导员的招聘丝毫不亚于公务员岗位的竞争程度。
那么辅导员考试到底考什么？如何考？而我们又该如何备考呢？一、考什么？既然辅导员是从事大学生思想政治工作的骨干力量，肩负辅导员九大职责。
那么首先，我们就应该围绕辅导员队伍建设规定（43号令）做文章。
辅导员的定义是什么？要求是什么？九大职责是什么？这些就是我们接下来深入复习的大框架。
比如：首要职责是思想理论教育与价值引领，那么围绕这个职责，作为辅导员就应该去了解和掌握关于高校思想政治工作的有关制度，文件，会议；去掌握党的十九大精神，十九届四中全会精神，主题教育的有关内容等。
围绕党团班级建设职责，作为辅导员就应该清楚的知道党员的发展程序是什么？党员的权利义务是什么？入党誓词？以及党的基本理论方针政策等。
围绕心里健康教育职责，辅导员就应该去掌握高校学生心理健康教育指导纲要的内容，这是我们开展工作的指导性文件。
辅导员的工作是理论性与实践性相结合的工作，辅导员具备教师与党政干部的双重身份，所以理论素养，政策文件，时事热点都是必考的内容。
从根本上来说，辅导员的工作是做人的工作，有了理论指导，还得看我们处理实际事务的水平。
当面对学风建设，突发事件，网络舆情，日常事务管理等各个案例时，我们辅导员的处理思路，处理方法和措施是否得当，直接关系到学生的健康成长。
从这个方面来讲，辅导员考试不仅考理论水平，更加考察辅导员的逻辑思维和实践能力。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2015年底至2016年4月，估计是各大高校辅导员招聘的重要时刻了，招聘学校在自己的主页以及高校人才网上面广泛撒网，网罗天下英才。
但可知，这又是找工作的一次厮杀（话说哪个工作不是呢？）。
下面我就今年应聘辅导员老师考试的经历与大家分享一二。
先大概说一下辅导员的待遇吧，不想直接复制条款，简明扼要的说，高校辅导员待遇也不算是太好，不过有些学校也是因人而异，待遇会好一些，在5000+，也算是极少的吧。
大部分都在4000左右，而且辅导员是实行人事代理制度，签约的话一般至少是3年及以上。
辅导员招聘的条件比起高校管理岗的话则是稍微苛刻一些。
一、招聘要求
1、要求而且必须要求是中共党员，预备党员的话很多学校是可以的。
但也不免有一些学校
不能通过。
题主在打听往届经验的时候，一师兄在211/985院校的简历筛选中可以通过，但却在某职业高校被避，也是很无奈的。
2、干部经历。
这个很多高校也是必须要的，而且随着今年就业人数的增多就更是变成了必
须的一项了，侥幸的是，就算写着必须，也可以大胆的投递自己的简历，抱着试试的想法，很多学校还是会给你一个机会的。
3、六级。
这个是硬伤啊，没办法，很多高校招聘这个也是必须的，但也不妨和上一条一样
试试喽！
4、另外就是一些附加的条件了，各种证书等。
PS:不怕拉仇恨的说，要是想去稍微好一些的学校，先不说985了，就是一些211的学校，在简历筛选的时候，也是会看第一学历，如果是211、985的话就好过的多了，但如果不是的话，那就简历这一关都很难过了。
但如果你对高校的要求不是很高，觉得一般职业院校或者三本、民办也是可以的话那也可以试试，毕竟投简历也犯不着害怕什么，大胆海投就是了，抓住一个机会算一个喽！
二、应聘流程
在这里吗，我就以自己亲自经历过得暂且说吧，虽然经历过得也不多，但因为一直很关注这方面，从别人那里也打听来了一些可靠地消息，暂且分享给大家吧。
1、西北大学
西北大学在我认为还算是一个可以的学校了，不管是各种流程还是老师的态度方面，都很人性化。
在接到通知的时候，我便风尘仆仆的去到古都西安，那天还是小雪啊，有些凄凉，好在还有好多伴的说。
废话不说了，来正题。
（1）面试环节。
和别的学校不一样的是，西北大学先是面试，管理岗和辅导员一样，我就笼统的说了。
早上去到指定地方，哗哗的一堆人，300左右（管理岗，招13人），有10多个缺席的哈，不要被吓到，其实还可以啦！我目测80%是女生哦，但可悲的是学校明确的说了男士优先。
每八个人是一组，同时进入面试区，每人一个面试教室，同时进去，分别面试。
面试教师里有3-5个考官。
进入面试考场，需要先进行2-3分钟的自我介绍（不能说出自己的姓名和学号）当然可以说自己学校的哈！（其实我也不晓得是好是坏，自己感受），然后是抽题，每个人有两个题，就是问你学校办某个活动，你如果是辅导员的话该怎么组织？或者面对一个工作中的困境，你该如何处理？差不多是这种类型的题，网上可以搜索到的。
最后就是专家质询，也就是随便跟你问几个问题，比如：你认为辅导员的职责是什么？你为什么报辅导员？你的优势的什么？等等，不是很难，随机应变就可以。
（2）面试环节结束，按照1:6的比例进入笔试和心理测试。
笔试很简单，也算是我参加的几个学校里最简单的一个了吧，基本算是行测的简化
版，最后加一个公文写作（高校招聘必考题）。
这个就不用担心了。
心理测试的话是埃克森个性测试和90项症状清单的测试，我个人觉得是测不出什么的了，大家都是正常人。
（3）学院面试
这个比较坑啊，上一轮是不淘汰人的，根据每个人报考的部分和学院（辅导员的话西北大学有个各学院主任的宣讲的）分别再次面试。
每个人报两个志愿，分别面试，笔试，在不同的时间，用不同的考核制度。
这对于本地或者本校的学生来说是没什么的，但如果你是外地的话就比较魔人，因为你的两个面试不一定是挨着的。
这一轮结束后就差不多了，按照1：1.3之类的比例公式，值得注意的是，公示了你还不一定就录取你了，很折磨人吧。
西北大学差不多就这个了。
2、江苏大学
江苏大学应该是比较可怕的一个学校了，这个学校对辅导员招聘的安排不是很合理（个人观点），就简单说一下吧。
（1）笔试
这应该是正常程序了，先笔试再面试。
江苏大学的笔试是出了名的难啊，不过2016年应该是听到了去年考生的哀怨，稍微和缓了一些，但是题量增多了呀！
首先是20个不知怎么弄的天南海北的选择题，说难不难，但也没意思。
接着就是三个案例分析题。
第一、大概就是，某贫困学生经济困难、学习基础薄弱，因此努力学习不参加班级活动，和宿舍同学之间的关系也不好。
在一次申请励志奖学金的评分中，得
分很低，于是觉得应该是宿舍同学打了低分，和舍友大吵，闹得很僵，要求
换宿舍。
问假如你是辅导员，该怎么处理？
第二、某同学网络上很有影响力，有许多粉丝，他对学校的食堂有些不满，于是在微博、人人等上发表言说，引起同学共鸣，于是打算游行示威。
问假如你是
辅导员，该怎么劝说？
第三、班级一同学平时表现良好，也很优秀，但英语不好，迫于就业的压力，在大学英语4级的考试中找人替考被抓，问你该怎么处理这件事情？
紧接着，是三个论述题：
第一、大数据时代下，作为辅导员的你怎么确保学生思想政治教育的时效性。
第二、十八届五中全会中贯彻“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念对大学思政教育的启示。
第三、辅导员是教育者和管理者的结合，问你如何做到将这两者在工作中有机统一。
最后一个是一个20分的大题，今年考得是博文的写作。
运用你的理解和工作实际，写如何将真善美贯穿于工作之中。
三、注意事项
比较典型的流程上面已经说了连个例子，其余的估计也是大同小异的吧。
下面就说几个注意事项：
1、证明。
高校招聘是需要许多的证明的，例如你的干部证明，党员证明，实践证明，
奖学金证明等等，这些一定要准备齐全，还要打好复印件，另外，身份证复印件
也备着几张，以备不时之需。
2、心理准备。
其实我觉得这个是很重要的一点，每次去面试就是在消费钱和时间的
基础上在折磨着你的心灵，考验你的毅力。
所以，要做好心理准备。
SO，就这么些了，等我再有进展了再补充吧。
求职者们，加油吧！。